六年級(jí)的學(xué)生們已經(jīng)學(xué)過(guò)了許多不同題材的作文,接下來(lái)要注重提高文采和語(yǔ)言表達(dá)的能力。以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇一
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣,而是一望無(wú)際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù),那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個(gè)月之后,這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生。”
第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀!又要開(kāi)始打工了。”田宇說(shuō)道。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō):“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅,哪個(gè)小組就先吃飯。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒(méi)有白來(lái),說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)民生活,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇二
今天,我作為黃子奕的親友團(tuán)來(lái)到了嵊州電視臺(tái)的演播現(xiàn)場(chǎng),我一走進(jìn)去,就看到一盞華麗的水晶燈散發(fā)著五彩的光茫,導(dǎo)演分給我們一個(gè)啪啪手。
過(guò)了一會(huì)兒,激烈的比賽開(kāi)始了。第一輪是“唐詩(shī)我來(lái)背”,別的小朋友全都背好了,輪到黃子奕了,我心里真為他捏把汗。哇,使我目瞪口呆的是,居然這么流利。第二輪是“名句我來(lái)猜”,這一輪是由親友團(tuán)和小選手們一起組成的,別的小朋友都背的很熟練,又輪到黃子奕了,我放下來(lái)的'心又慢慢懸起來(lái)了,我想:“既然是叫他哥哥來(lái),那肯定沒(méi)事的。”沒(méi)想到,他哥哥大概太緊張了,好幾句沒(méi)答上來(lái)。第三輪開(kāi)始了,第三輪是“難題我來(lái)解”。我想,應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題的哦,題目是這樣的,告訴你幾個(gè)廣告詞,然后讓你選一分題,還是二分題,一分題比較簡(jiǎn)單,兩分題比較難,這一輪果然贏了,第四輪是緊張的一輪,禮儀小姐分給每個(gè)小選手一人一個(gè)氣球,忽然,黃子奕把手舉起來(lái),主持人把話筒遞過(guò)去,黃子奕說(shuō):“我不會(huì)踩氣球。”我真為他著急,可黃子奕還是下來(lái)了。我等到比賽完了,心想:“拿不到第一了。”最終,王豆豆勝利了。
這一次活動(dòng),我們玩的很開(kāi)心,同時(shí),也明白了,要自已刻服自已的困難。
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六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇三
我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動(dòng),。
我們舍不得離開(kāi)前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們努力了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來(lái),讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開(kāi)這里的一草一木,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無(wú)論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們,很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們還能這么自由嗎。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇四
又是百年一度的選美大賽了,各種星球紛紛趕來(lái)參加。金星金光閃閃,披著一層金黃的薄紗,猶如尊貴的皇家小姐。水星藍(lán)光熒熒,傳著天藍(lán)的喇叭裙,像是一位純情的小姑娘。火星一身熱烈的紅光,全身都是火紅的'衣裳,好似一位美麗的公主……一個(gè)個(gè)漂亮的星球,把評(píng)委的眼睛都看花了,突然他們眼前一亮:地球,身穿翠綠紗裙,頭戴雪白花冠,清新脫俗。雖然她氣質(zhì)不怎么尊貴,敗給了金星,可是給評(píng)委們留下了深刻的印象,他們都想著下一屆選美大賽地球會(huì)有如何的表現(xiàn)。
二
選美大賽開(kāi)始了,地球卻遲遲沒(méi)有過(guò)來(lái),所以又被金星奪得了冠軍。評(píng)委們相互約好去地球家看望她,到了家門(mén)口進(jìn)去時(shí)他們大吃了一驚。地球皮膚烏黑,紗裙已成了黃色,花冠都稀稀落落的,只有幾根小草,而且身上有一股怪味。評(píng)委們問(wèn)地球:“你怎么搞成了這副模樣?是誰(shuí)傷害的你?”地球聽(tīng)了,嗚嗚的哭起來(lái),說(shuō):“是人類,他們用各種炮自相殘殺,讓我的綠裙失去光澤,成為沙地。他們又用各種化學(xué)物品,使我的皮膚烏黑烏黑的。他們還亂丟垃圾,我的花冠就成了這副樣子。”評(píng)委們聽(tīng)了,當(dāng)即決定用電波給人類發(fā)去地球的哭訴。人類看了,十分羞愧,便開(kāi)始勤懇勞動(dòng),努力改善地球的面貌,想讓地球在下一屆選美大賽上成為冠軍。
三
又是一屆選美大賽,地球來(lái)參賽了,她穿著碧綠的紗裙和粉紅的衣裳,戴著五顏六色的花冠,踩著藍(lán)瑩瑩的高跟鞋,脖子上還掛著一串瑩光透亮的寶石項(xiàng)鏈,既脫俗又不失高貴的氣質(zhì)。連一向高傲的金星都暗暗承認(rèn)地球十分美麗。選美開(kāi)始,地球理所當(dāng)然的取得了冠軍。人類知道這則消息后,心里非常高興,決定以后每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)地球環(huán)境,讓地球永遠(yuǎn)年輕美麗,在選美大賽上永遠(yuǎn)取得冠軍!
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇五
書(shū)山似海,淡若煙羅的墨香似有若無(wú)地游離在這一片蔚藍(lán)之上,誰(shuí)的歌喉驚起浪起云動(dòng),驀然降臨?葬花吟哀傷的語(yǔ)調(diào)猶如飛逝落紅,淡淡地講述著一枝海棠的過(guò)往。
你輕皺著兩道彎眉,無(wú)力的玉手軟軟地?cái)[著手中的花鋤,將無(wú)數(shù)落花盡埋于凈土之中,隨土化去。
你也期望如這落紅,“一抔凈土掩風(fēng)流”罷,寄人籬下的凄苦,幸福的可望而不可即,一切的一切在你的心中留下千萬(wàn)道舊傷新疤,汩汩涌動(dòng)的.鮮血融化不了你心中的哀怨,于是你奮力一掙,駕起雙翼回歸天盡頭的香丘。
杜鵑啼血,可是你留下千年未變的詠嘆調(diào)!
柳絮詞東風(fēng)漸起,吹醒一園芍藥,在酒香的浸淫中輕吟淺唱。
青石上沉酣的倩影驚飛花相無(wú)數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。
坎坷的命運(yùn)撫不平你嘴角漾開(kāi)的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰顯了你巾幗紅顏的心胸,心直口快的你為這冷清清的園子平添幾分嫵媚,幾分活潑。
你沒(méi)有悲天憫人的長(zhǎng)吁短嘆,沒(méi)有圓滑世故的左右迎合,你永遠(yuǎn)保持著一份詩(shī)意,超然物外,盡顯你花想的高貴。
柳絮紛飛,你童真的歌謠搖開(kāi)了一方新的天地。
螃蟹詠芳華盡謝,牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無(wú)奈。冷香丸的清芳?jí)旱土四闵锨逶返陌凉牵谑悄悴坏貌痪`開(kāi)你的笑意,款款地輕移蓮步,做你大家閨秀的典范。
你是無(wú)奈的,楊妃撲蝶的爛漫隱于人后,你亦是孤獨(dú)的,滾滾而來(lái)的罵名壓落你瞬間的光華。沒(méi)有選擇的你偶爾直抒胸臆,諷刺螃蟹,卻也只能付之一炬。
于是你孤獨(dú)地留轉(zhuǎn)千年,用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉交響。
掩卷余思,紅樓女兒的迷夢(mèng)譜成一支新曲,淡淡地傳唱了千年。那一首歌中,淚的痛血的癡可有鐘子期在聽(tīng)?滿紙荒唐言,一把辛酸淚。
都云作者癡,誰(shuí)解其中味?————————。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇六
平時(shí)桔子都是被我們放到嘴巴里的吃的。今天我們就用桔子來(lái)玩?zhèn)€頂桔子的游戲吧。
接著老師又請(qǐng)了許景恬上去,接過(guò)老師給的桔子,然后把桔子慢慢地放到了頭上,再緩緩地張開(kāi)了雙臂,和對(duì)方面對(duì)面,之后他們像螃蟹一樣橫著走,走到一半的時(shí)候,他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),桔子就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,愉快地就從他的頭上掉了下來(lái)。
景恬同學(xué)撿起桔子重新放到頭上,看她小心翼翼地樣子,兩眼一直往上看好像在說(shuō):桔子啊,桔子,你可千萬(wàn)別掉啊!等我勝利啦,我就放了你。桔子像聽(tīng)懂了似的,不再動(dòng)了,她得意洋洋,繼續(xù)向前走,可是剛走兩部橘子嘩啦一聲又掉了下來(lái)。
景恬同學(xué)無(wú)奈的望著桔子,臺(tái)下響起了陣陣歡呼聲,就這樣我們玩了一個(gè)開(kāi)心的頂橘子游戲。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇七
上個(gè)星期二,老師通知我們舉行全班第一次放風(fēng)箏大賽。
自從老師讓我們準(zhǔn)備風(fēng)箏后,我便纏著媽媽,讓他給我買(mǎi)風(fēng)箏,媽媽答應(yīng)了,我就拉著她去選風(fēng)箏。商店里的風(fēng)箏琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我看見(jiàn)有老鷹圖案的,有鎧甲勇士圖案的,還有鳳凰和笑臉圖案的......我一直看到最后,終于選中了一個(gè)蝙蝠圖案的風(fēng)箏,便買(mǎi)了它。
等到放風(fēng)箏比賽時(shí),我手舉風(fēng)箏,大步跑向操場(chǎng)。老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始”,我撒腿就跑,邊跑邊放線,最后我將線放完了,就慢慢地邊走邊控制著風(fēng)箏,望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”,仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏,與它一起翱翔在藍(lán)天下。
比賽結(jié)束了,老師說(shuō):“大家放的都不錯(cuò),所以都是并列第一”,我們心里都明白,名次倒無(wú)所謂,收獲快樂(lè)才是最重要的!
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇八
平時(shí)桔子的命運(yùn)都是“落入虎口”,今天桔子的命運(yùn)算好,沒(méi)被我吃了,而是坐在我的頭上去觀看比賽。
比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,也就是選兩名同學(xué)上臺(tái),每名同學(xué)選一個(gè)桔子放在頭上,然后從起點(diǎn)走到終點(diǎn)要像螃蟹一樣走路。
老師請(qǐng)了鄭同學(xué)和朱同學(xué)來(lái)參加比賽,比賽開(kāi)始前,朱同學(xué)選了一個(gè)大桔子,鄭同學(xué)也選了一個(gè)大桔子。然后朱同學(xué)悄悄地對(duì)桔子說(shuō):“小桔子,你可要老老實(shí)實(shí)地坐在我的頭上,要不然你就會(huì)變成“泥”的.。鄭同學(xué)也對(duì)小桔子嚴(yán)肅地說(shuō)“小桔子,你可要坐好了,要不然摔傷的是你不是我哦。”比賽開(kāi)始了,兩位同學(xué)小心翼翼把桔子放在自己的頭上,他們和開(kāi)雙臂就像雄鷹展翅似的,然后又輕輕地邁開(kāi)腳步慢慢地走出起點(diǎn),他倆才剛剛走出起點(diǎn)沒(méi)幾步,桔子就從他們的腦袋上滑了下來(lái),他們很快就要到終點(diǎn)了,可是小桔子坐不住,有可能是想跳水游泳,就從鄭同學(xué)的頭上跳了下來(lái),比賽結(jié)束了,我們也玩的了。
同學(xué)們你們玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?你們學(xué)得好玩?你們還想再玩嗎?
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六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇九
“加油!加油!”教室里傳來(lái)陣陣地加油聲,這是怎么回事呢?原來(lái)我們就要開(kāi)始舉行頂桔子大賽呀!平時(shí)橘子都是“落入虎口”阿,今天卻可以舒舒服服地坐在我們的頭上。
游戲馬上開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,a同學(xué)輕輕地把桔子放在頭頂上,老師說(shuō),開(kāi)始a同學(xué)的桔子好像是被膠水黏住了一樣,穩(wěn)穩(wěn)地立在頭上。老師又開(kāi)始發(fā)號(hào)施令,說(shuō)金雞獨(dú)立,a同學(xué)緩緩的張開(kāi)雙手,抬起一只腳。我們還以為會(huì)掉呢,結(jié)果桔子連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng),下面響起了熱烈的.掌聲。
b同學(xué)也開(kāi)始了,他把桔子小心翼翼地放在了頭頂,不知道是頭太尖還是桔子不聽(tīng)話,一下子桔子都掉到地上,和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸。比賽宣告結(jié)束好可惜呀!
時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到了第三輪兒,我的好朋友守振等待著安安老師放桔子,老師輕輕地把桔子放到了守振的頭頂與手背,而守正靜靜地站著不敢輕舉妄動(dòng),慢慢地挪著小碎步,像個(gè)90歲的老爺爺,守振走到半路就有人做鬼臉來(lái)嚇?biāo)伤慕圩硬坏珱](méi)有掉下來(lái),而且還更穩(wěn)啦,下面的觀眾拍起手來(lái),這時(shí)桔子覺(jué)得很驕傲,跳起了舞來(lái)就掉到了地上。
桔子大賽真熱鬧,真好玩,每個(gè)參加比賽的同學(xué)都有一個(gè)金燦燦的桔子。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇十
今天,作文班的水果拼盤(pán)大賽就要開(kāi)始了,早上,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了教室,迫不及待準(zhǔn)備著、激動(dòng)的心情從各個(gè)方向傳來(lái):“你帶了啥?”“帶齊沒(méi)?”“全部拿出來(lái)!”“不要?jiǎng)樱 薄!白昧耍 睏罾蠋熌琼懥恋穆曇舸驍嗔宋覀兊臓?zhēng)吵,我們立即回到座位上坐好。
楊老師告訴我們哪個(gè)組的做得好,就把哪個(gè)組作品的照片發(fā)到網(wǎng)上去宣傳,這個(gè)吸引了可太大了!才剛剛說(shuō)完,我們就一窩蜂地?cái)D在一起,我并沒(méi)有去湊熱鬧,而是按照我自己的思路做了起來(lái),我拿起瓜不假思索地就往上叉上一刀,哇!瓜頓時(shí)裂開(kāi)了!里面流出了鮮紅的汁。我難過(guò)極了,本來(lái)要做西瓜燈籠的,這下做不成了,我急中生智,我一刀又一刀,裂痕一道又一道,我終于把西瓜的天靈蓋打開(kāi)了,我一看,這瓜不好,熟得太透了,瓜肉有些都退色了,我用小刀把肉挖出來(lái),用小刀挖難挖極了,弄了半天才弄出一小點(diǎn)來(lái),我干脆戴上手套用手挖,刷刷刷!瓜肉很快被我挖光了,我渾然不覺(jué),還在挖,同學(xué)們看著都笑我了。挖好了我去弄蘋(píng)果,我把蘋(píng)果切成片,在片上畫(huà)了一個(gè)桃心,畫(huà)好了開(kāi)始刻,這可不好刻,桃心小,刀又大,只有寬的地方好刻,小的、短的部分很難刻,我費(fèi)了九牛二虎之力才刻下來(lái),我又去剝橘子,這橘子怎么掰也掰不開(kāi),我就用刀劃開(kāi),橘子立刻變成了一朵美麗的菊花,再把上面刻有桃心的月亮形蘋(píng)果片夾在中間,我是作品差不多就完成一半了。
接著,開(kāi)始裝盤(pán)了,我取來(lái)一只橢圓形的盤(pán)子,在盤(pán)子四周倒上一厘米寬的西瓜肉,我又剝了一個(gè)橘子,用橘子瓣放在上面做裝飾,再把果凍里的櫻桃對(duì)稱地放上去,再把我的“菊花”盛放在盤(pán)子的左邊,在盤(pán)子中央放上一只點(diǎn)燃的紅蠟燭,把裂開(kāi)的西瓜殼籠罩著蠟燭,將其余空白的地方用西瓜肉填滿,再擠些奶油在上面就完成了。現(xiàn)在,我可以看看別人做得怎樣了。我看見(jiàn)焦宇輝老想在他和付家瑞、王夢(mèng)旗、楊雪一起做的作品上擠奶油,可她們不讓,他只好在邊上“候命”,看著他失望的申請(qǐng),還真有點(diǎn)懷才不遇的樣子。我又去看楊老師做得怎么樣了,楊老師可是一個(gè)高手,他已經(jīng)做好一個(gè)作品了,是金魚(yú)!他用皮蛋做的,先把皮蛋切成兩半,一半做頭,一半做尾,尾巴要先切散開(kāi),但不要切斷,眼睛用鵪鶉蛋做,把鵪鶉蛋切成片就行了。我覺(jué)得楊老師的手藝真棒!
楊老師邀請(qǐng)我和陳乃戀一起幫他做兔子,我高興得不得了!我用鵪鶉蛋做,陳乃戀用雞蛋做,我先剝好鵪鶉蛋,然后在鵪鶉蛋上方花一個(gè)小口,把實(shí)現(xiàn)弄好的蛋白條插進(jìn)去,最后再用兩顆芝麻做眼睛,分別貼在兔子耳朵的下方。不過(guò)我把雞蛋的兩頭放反了,兔子頓時(shí)變成了豬,真是陰差陽(yáng)錯(cuò)啊!不過(guò)還挺好看的。陳乃戀的那只兔子耳朵是用香蕉做的,她的“耳朵”插進(jìn)去時(shí)就斷了,所以她只好用香蕉代替了。
我還發(fā)現(xiàn)唐舟洲什么也沒(méi)帶,弄個(gè)西瓜弄不好,就坐在那發(fā)起牢騷來(lái),后來(lái)干脆什么也不做了,別人催他,他還不當(dāng)回事,真是皇上不急太監(jiān)急,有啥用?我看他呀,真是懶到家了!
大家都做好了,我的作品取名為“一代天驕”,我嘗了一下,很好吃,我看楊峰他們組的作品怪模怪樣的,水果加奶油,粘乎乎的,顏色一般般,亂七八糟的,居然還叫藍(lán)貓。我可一點(diǎn)也沒(méi)有看出什么來(lái),我看叫抽象作品還更好些。
通過(guò)這次活動(dòng),我可學(xué)到了不少知識(shí),水果拼盤(pán)不僅僅要注重?cái)[盤(pán)、顏色的搭配、而且還要講究營(yíng)養(yǎng)等等,學(xué)問(wèn)可真多啊!看來(lái)還真的應(yīng)了那句老話:“活到老、學(xué)到老”呀!
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇十一
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋,成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。
中午,本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的,在放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習(xí)范圍。今天中午,我們做幾個(gè)題……”天哪!我的日記又要泡湯了。
晚上,拿來(lái)一疊卷子,說(shuō):“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的,希望大家認(rèn)真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。
我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
走進(jìn)六年級(jí),說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。
當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí),我們背著書(shū)包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)臺(tái)燈,開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后,《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的桌上。
我不停地寫(xiě)呀,花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典,才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí),希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇十二
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng),也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光,也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí),就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書(shū),教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來(lái),好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸,頑強(qiáng)拼搏;
六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,童言無(wú)忌,毫無(wú)成人世界的虛情假意;
六年級(jí)的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂(lè)著,悲傷著,苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,細(xì)品才知其味……。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇十三
今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書(shū)。記憶深刻,使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門(mén)牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此,這本書(shū)中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買(mǎi)一本回家看看吧。不說(shuō)了,不說(shuō)了,我還要去書(shū)的世界學(xué)習(xí),在書(shū)的海洋里暢游了。拜拜!!
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇十四
小時(shí)候,奶奶的愛(ài)就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到,奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過(guò)冬的`棉衣了。那時(shí)候,奶奶最怕的就是我會(huì)受寒,于是將棉襖一件一件套在我身上,足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小,但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服,可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。
我穿著這些衣服,笨拙得就像是企鵝一樣,但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷,我?guī)缀醵几惺懿坏健_@些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服,將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服,全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛(ài)呢。
等到我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己穿衣服了,這時(shí)候奶奶的愛(ài)轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見(jiàn)我,奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問(wèn)我穿的衣服夠不夠,冷不冷;一會(huì)又問(wèn)我在學(xué)校里吃得飽不飽,好不好;一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無(wú)休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺(jué)得無(wú)奈,我只會(huì)覺(jué)得自己很幸福。這么多年來(lái),奶奶的愛(ài)是如此的溫暖,也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶,還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶,我都知道,這只不過(guò)是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛(ài)的模式罷了。
從小到大,奶奶一直都陪伴在我的身邊,奶奶對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。這種愛(ài)是那種不求回報(bào)的愛(ài),只是希望我能夠變得更好,只希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。奶奶的愛(ài)是如此的無(wú)私,也希望在奶奶的愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我們能夠好好的珍惜這一份愛(ài)。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇十五
“聽(tīng)說(shuō)了嗎?鹽又漲價(jià)了!”我剛放學(xué)回到家,就聽(tīng)見(jiàn)老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價(jià)的事情,說(shuō)道鹽漲價(jià),我就有一肚子苦水要倒。
哎!老媽在鹽漲價(jià)三天前就買(mǎi)了三包鹽,可聽(tīng)說(shuō)日本海嘯造成核輻射導(dǎo)致鹽污染不能食用,老媽心里很是不踏實(shí):多買(mǎi)點(diǎn)鹽吧!怕沒(méi)兩天鹽又降價(jià);不買(mǎi)吧,怕以后真的吃不上鹽。老媽經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)慮后終于下定了決心——家里現(xiàn)有的鹽要省著吃,吃完了再說(shuō)。于是,炒土豆的時(shí)候不放鹽,直接用醬油炒;炒茄子的時(shí)候,只放半勺鹽;蒸花卷的時(shí)候,就用胡椒粉來(lái)代替鹽;包餃子時(shí)醬油就放了小半瓶,而鹽只放了一勺;炒青菜時(shí)放的鹽那是粒粒可數(shù)。唉!生活中沒(méi)有鹽的滋味真難受!沒(méi)有鹽還讓人怎么活呀!天天都這樣,我的嘴巴里天天都泛苦。
我就這樣艱難地熬過(guò)了兩天,放學(xué)回家時(shí)就聽(tīng)說(shuō)鹽價(jià)已經(jīng)從原來(lái)的1.2元一袋漲到了10元,盡管這樣,超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個(gè)晚上,我在《都市報(bào)道》上聽(tīng)到:所謂的核幅射污染鹽,都是謠言,鄭州鹽庫(kù)現(xiàn)在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔(dān)心,從這天開(kāi)始,超市的鹽再也不會(huì)缺貨了。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我高興得手舞足蹈:“我們又有鹽吃了!”
我們的生活缺少不了鹽,少了鹽,我們的生活就沒(méi)滋沒(méi)味了,讓我們給我們的生活“加點(diǎn)兒鹽”吧!
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇十六
人長(zhǎng)大了,煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品。”我便覺(jué)得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái),又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干,把自己關(guān)在書(shū)窩里,身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書(shū),有的在練書(shū)法,有的在寫(xiě)作業(yè),只是沒(méi)有看見(jiàn)在那玩的。
我心中正納悶?zāi)兀吭趺炊歼@么用功啊。
一天后月考到了,我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫(xiě)成了“在”,把“日”寫(xiě)成了“目”,還寫(xiě)出了“唯有源頭活水來(lái)”,總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說(shuō),我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚,只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。
坐在了位置上,我喝著可樂(lè),不禁想起來(lái)了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢?還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。”對(duì)呀,成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的,沒(méi)有煩惱的人生一定是無(wú)味的,有了煩惱,在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇十七
小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦,還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。
課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ),令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦!
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉!
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開(kāi)啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰(shuí)說(shuō)是你的?寫(xiě)你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全。靠著窗戶的完美電腦!
微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來(lái),聽(tīng)從老師分配。
不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說(shuō):“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置。”
我沾沾自喜了一會(huì)兒,開(kāi)始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
沒(méi)辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂(lè)呀!
六年級(jí)好作文大賽(精選18篇)篇十八
陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),那一刻,是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級(jí)的暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期不再溫馨,等待我的,是一張張陌生的面孔。
偶然翻開(kāi)了同學(xué)錄,想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫(xiě)的場(chǎng)景。或許,這同學(xué)錄就是六(7)班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。
看到同學(xué)們的名字,腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音,十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛(ài)的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來(lái)時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容,照片里的.他們,不是真實(shí)的。
小學(xué)的六年似乎過(guò)得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后,我就知道,中學(xué)的六年也會(huì)很快過(guò)去,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學(xué)們給我的留言。
吳振宇寫(xiě)著:友誼。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你當(dāng)做做好的朋友,還有全佳,至于那個(gè)吳峰,似乎已經(jīng)不重要了。
最讓我感動(dòng)的是劉凱,他寫(xiě)道:王沛欣,希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說(shuō)的是初中。一句簡(jiǎn)單的話,讓我感動(dòng)的,可能就是心吧!劉凱,在初中,即使我們不分在一個(gè)班,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生,可我認(rèn)為,他們并不是不好。英語(yǔ)老師那種打人的方法,誰(shuí)受得了?我認(rèn)為,只要他們努力,學(xué)習(xí)成績(jī)一定非常好!
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長(zhǎng)付如文、成績(jī)優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六(7)班的成員,我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六(7)班一份子!
期末沖刺的那段累日子,現(xiàn)在想想,卻那么讓人留戀,甚至溫馨。
六年的生活,六年的朝夕相處,六年的回憶,都匯成了一句話:我愛(ài)六(7)班!