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    2023年小學學校年度工作總結簡短(五篇)

    時間:2025-05-10 作者:儲xy

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    小學學校年度工作總結簡短篇一

    1、進取

    能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務,我在思想上積極要求上進,不斷提高政治理論素養;利用分管師德的契機,結合自身實際,始終以高標準嚴格要求自己。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

    2、真誠

    對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們取得點滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩定發展。

    3、正直

    在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。

    1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎,。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認真做好日常工作,值好夜班。

    2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

    3、分管工作常抓不懈

    “師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”

    這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學期開學初就制定出切實可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發各校,并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調村小校長參與,讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認真填寫表格如實小結,發現問題,及時解決。

    小學學校年度工作總結簡短篇二

    本學期的工作已經結束了,在學校領導的指揮下,經全體后勤工作人員的努力,基本完成了學期初制定的計劃指標,下面分三個方面做以總結:

    1、調整了各班的桌椅,進行歸類登記。

    2、安裝了幾件體育設備,對一些設備刷了油。

    3、對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。

    4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任。

    5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神,完成了固定資產的盤點、報表工作。

    6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

    7、強化了門衛工作。

    1、食堂工作方面

    食堂工作人員本著對工作負責的態度,不怕吃苦,任勞任怨,為學校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這140人的飯菜如何做?

    再值得表揚的是王師付,放哪都放心,干啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現在清理樓道衛生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業,只是分工不同,只要你付出,領導,群眾都會看到。

    1、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

    2、電的浪費現象有待采取措施。

    以上是本學期后勤工作總結。

    小學學校年度工作總結簡短篇三

    回顧20xx年,我們學校的教研工作是腳踏實地、求真務實的。一年來,在學校的領導下,全體師生努力工作,各項教研工作按計劃順利進行,取得了一定的成績。教研室狠抓集體備課,堅持實施“情感智力發展課堂”,課題研究順利進行,教育教學越來越有成效。20xx年的工作總結如下:

    1、集體備課務實。

    根據上級要求,改革集體備課。全面深化集體備課活動,系統總結和完善集體備課運行模式,即“建立規章制度,強化流程;教學后反思,持續改進”。

    2、探討“情感與智力發展課堂”教學模式,確保新模式的實施。

    組織教研組研究“情緒智力發展課堂”的教學模式,將理論轉化為各個學科的具體實施步驟。語文與數學教研組討論了“情感與智力發展課堂”的教學模式,并推廣了兩位教師的示范班,即語文的xx和數學的xx。教師和學校領導參加了講座,教學效果顯著,起到了引領和激勵作用。

    3、市級項目“問題教學法研究”圓滿完成。

    在參與研究的教師的努力下,由李清波主持的市級項目“問題教學法研究”于xx月順利完成。xx、xx等同志榮獲優秀實驗教師稱號。

    4、注重教學總結,取得多項優秀的教育科研成果。

    xx的《“問題教學方法研究”中期報告》、xx的《精心設計問題成就高效課堂》和xx的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得xx市年度優秀教育科研成果一等獎和二等獎。

    5、積極參加各級各類培訓。

    (1)市級小項目支持者積極參與項目培訓,保證項目研究的方向和質量。

    (2)積極參加“五支隊伍”培訓,提高了名師、骨干教師、優秀班主任、專兼職教研人員和教研組組長的專業素質,發揮了示范和輻射的引領作用。

    1、圍繞“情感和智力發展”課堂,開展教師學習活動:

    (1)各專業《課程標準》和《課程標準解讀》。要整合課程標準的內容,尤其要考慮“三維目標”與學生實際的結合;

    (2)學習“情緒智力”的教育理論和課堂教學案例;如:xx的《教育學》和xx的《情感教育》;xx小學情感與智力共生的課堂教學模式,依靠定期的教學研究和論壇,推動情感與智力發展的課堂進程。

    2、開展“情感與智力發展”課堂教學競賽:

    注重信息技術與“情商開發”的課堂整合。英、漢、數學教師通過競賽完成了新課堂從教學效果到教學環節的轉化。

    3、做好“讀書年”:

    組織老師自學xx《新教育之夢》,所有老師積極寫讀書心得和筆記,共xx篇。

    4、四年級的教研活動總是不懈的:

    做好新人之間的經驗交流。

    要有計劃,要落實,要務實。每隔一周,每次不少于兩節課。一部分時間花在學習資料、聽課、評課、討論和布置工作上,大部分時間花在討論“情緒智力課堂”教學中的問題和提出解決方案上。

    5、集體備課:

    以備課小組為基礎,開展每周一次的備課小組活動。備課應以學習情境為基礎,提高課堂效率,突出興趣激發、積極參與和自主學習?;顒右肮潭ā保汗潭〞r間、地點、內容(教學難點、小案例、小情節等。)和主持人,目的明確,責任到人(固定),輪流準備,集思廣益,發表意見,研究教研。

    6、深化網絡教研活動:

    教師在全市研修網上開設個人工作室,在教培中心網上學習白板基礎課程。

    1、在備課時:

    個別老師上課注重,而忽略備課。很少注意集體備課。存在只看主要準備,其他老師參與度不高。

    2、網絡教學與研究:

    在中心組織的中學網絡教研集體備課活動中,教師參與度低,不能主動承擔集體備課任務。大慶基礎教育研修網在教研活動中,存在著參與教師少、發表文章少、論壇活躍度低等問題。

    3、關于該主題的研究:

    在市教育學院組織的小項目立項工作中,部分資深教師認為已經獲得職稱,參與情緒消極。有的老師存在一些問題,比如依賴教研組長的心理,參與情緒低,項目申請寫作質量低。

    在20xx年的時間里,在全校師生的共同努力下,教學和科研工作全部順利完成,取得了優異的成績。成就是昨天的結束,發展是永恒的主題。教研室將認真學習各級教育工作會議精神,轉變觀念,努力練好內功。

    小學學校年度工作總結簡短篇四

    本學年,是不尋常的一個學年。課程改革的教育春風迎面撲來,它使學校的教學面貌呈現出嶄新的局面?;仡櫸倚_@一學期的教學教研工作,我們倍感欣慰。在平凡的崗位上,老師們積極投身到這一偉大的教改事業中,大家團結協作、嚴謹開拓、求實創新,使學校的教學工作又邁上了一個新臺階。

    當前,基礎教育課程改革的浪潮已遍及全國各地,更新教育教學理念已是當務之急。作為教學改革第一戰線上的教師,身系重任。唯有切實轉變教育教學理念,才有改革可言。為此,學校領導高度重視加強師資的培訓工作。暑期,組織全體教師參加基礎教育課程改革通識培訓,通過業務和政治學習組織老師學習新課程標準,編印了《走進新課改》系列小冊子分發到全鎮的每一位教師,組織老師共同學習。并結合實際工作談談體會。撰寫學習心得。還開展了“相逢雙休日”的課改活動。通過看錄像、聽講座、相互評課、課改沙龍等多種形式,有力地促進和推動了我鎮的新課改的實施。各年級組各學科組集體備課正?;⒁幏痘?、個性化。通過認真學習,新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。

    新課程對課堂教學提出了嚴峻的挑戰,為了適應新的教學變化,教師應不斷地加強自身素養的提高。每學期初就制定了教學和教研工作計劃,通過“走出去,請進來”等形式,切實提高老師們的業務水平和能力,教師外出聽課達xxx余人次,邀請泰師附小和泰州師專送教下鄉,邀請趙鶴立老師來校講學。還開展了送教下村、開門聽課、隨堂課展示,學科組互相聽課、全鎮的語文青優課比賽、教師下水文比賽等活動,課堂教學質量有了較大的飛躍。要求老師用全新理念備課,在備課中充分考慮學生特點和個性差異及本班實際,備課要做到能突出個性,能站在學生的角度去考慮。

    課前有準備,課后有拓展。備課要做到兩次備課檢查,注重于實踐后的反思,教師均有一定量的二次備課和教學隨筆,教學常規檢查正常化,嚴格把關,發現問題,及時指出,并進行跟蹤檢查。每次檢查,均公正評價,及時反饋,發揚先進,總結提高。有力地提高了老師們的教育教學水平,取得了顯著的`成績。x老師在市英語教師技能大賽中獲二等獎,x老師的自然課、錢老師的作文課在分別在全市優質觀摩課得以展示,課堂教學質量有了較大的飛躍。不少老師的論文在各級各類大賽和刊物中發表或獲獎,省級以上計15余篇、市級20余篇。只有以更足的干勁,更大的精力,投身到教學改革的浪潮中,教育才有希望。走進溪橋小學,你看到的是教師們忙碌的身影。"不讓一日閑過"是我校教師真實寫照。

    新課程提倡:教育是為了一切學生的發展。學校不但重視改革課堂教學,而且重視發展學生的個性特長,培養學生的創新精神和實踐能力。本學年,促教促學活動正常開展,二六年級的月考、全鎮二年級的寫字比賽,還利用六一兒童節配合少先隊大隊部開展了全鎮范圍內諸如手抄報、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動,學校內部活動也有聲有色,開展了朗讀比賽、運動會、廣播操班級文化評比等各項競賽活動。

    在老師們精心、用心、耐心地指導下,在學生勤奮學習、刻苦鍛煉、堅持不懈的努力下,學生的技能、特長又上了新層次,取得了多項可喜可賀的好成績。x同學等xx名在各類小學生作文大賽中獲獎;x同學等xx名同學在第一、二屆科技航模競賽中獲獎,獲獎人數之多、比例之高在全市農村小學中居首位。翁同學在“郵政杯”慶三八征文中獲一個一等獎、兩個二等獎、兩個三等獎。市運動會也捷報頻傳。xx多名學生在xxx科技競賽中獲獎。

    新一輪課程改革倡導"立足過程,促進發展"的課程評價方式。為此,學校組織全體教師就"如何全面客觀地評價每一位學生"召開研討。每位老師都能結合自己的教學實踐談看法,大家的意見都很中肯。最后全體教師達成共識:不僅要關注學生的學業成績,而且要發展學生多方面的潛能。在教學過程中,我們努力幫助學生建立自信,激發其內在的學習動力。各式各樣"成長記錄袋"的誕生及運用,就是我校改變評價學生方式的一項新舉措。

    學校一向重視密切與家長的聯系,每學期期中、期末進行全面家訪是我校的傳統。本學年,為了進一步提高家長對新課程改革的理解和支持。我校各班均召開了家長會,到會的家長達98%以上,這足以說明:家長對教育愈來愈重視,這是令人欣喜的現象。家長會的成功召開,積極推進了家校工作的進程,為以后取得廣泛的家校聯系指明了方向。

    "忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"。課程改革的春風以勢不可擋的勁頭吹進了每一所校園,在教育這方廣闊的沃土上,有了我校這樣一批熱愛教育事業的年輕教師隊伍,我們完全有信心將教學改革進行到底。不久的將來,我們將看到梨花盛開的美麗風景線。

    小學學校年度工作總結簡短篇五

    20xx 年,一年來,因為世界范圍的甲型hini流感的影響,使學校衛生工作增加了相應的難度,但是在學校領導的關心愛護下,在廣大師生的理解、支持及配合下,根據上級主管部門下發的文件要求、衛生防疫部門的業務指導以及學校各部門和級組相互配合及協調下,使我校本年度的衛生工作得以全面、完滿的完成?,F總結如下:

    首先在思想上高度重視,貫徹防病重于治病的方針政策,我校專門成立了傳染病預防領導小組,制定了如《學校流行病、傳染防治措施》、《學校突發公共衛生事件應急處理預案》、《食品中毒緊急處理預案》、《甲型hini流感防治預案》等突發事件的應急預案。為了保證學校衛生保健工作扎實開展,我校成立了以負責本校工作的陳校長、主管衛生工作的總務主任、安全主任、學生處主任、少先隊輔導員、各年級組長、校醫參加衛生工作領導小組,全面負責學校的衛生工作。領導小組深知學校衛生保健工作的重要性,將衛生保健工作列入議事日程,納入學校工作計劃。為了更好的落實《學校衛生工作條例》加強衛生保健工作管理,根據學校的具體情況,學期制定了衛生工作計劃和各項衛生保健措施。為了使工作落到實處,使校園的環境衛生得到保持,使學生養成良好的衛生習慣,本學期繼續成立衛生巡查小分隊,協助校醫全面作好檢查和監督工作,他們的職責是一日三檢查,在課間巡視發現有違紀的同學如:吃零食、亂扔廢棄物,涂抹刻畫等及時制止,抽檢各班學生的個人衛生,從而使校園的環境衛生得到保持。

    根據本地區的氣候、季節的變化,結合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播、致家長的一封信、家校通、宣傳欄、晨會、課堂等宣傳傳染病及衛生小知識,加之今年的甲型流感的流行更加大了對學生的衛生、保健的宣傳力度,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨午檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病患者作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;跟蹤記錄;囑咐涉及班師生加強預防,并配合學校有關消毒工作人員作技術指導。協助坂田防疫部門為全校師生1172人接種了甲型hin流感疫苗。為了全面掌握學生師生的健康狀況.建立健全了甲型hin流感檔案。我在防甲型hin流感工作中得到上級的好評,還向坂田街道各學校幼兒園介紹經驗。

    學校經常開展全校性的衛生大掃除,利用每周三下午最后一節課的時間為掃除日,要求各班在掃除日時間對各班及各班所負責的室內外要做到徹底的、全面的掃除,為平時的值日打下基礎。掃除后由學生處、團委、總務處、校醫務室帶隊對各班的衛生進行檢查,事后進行總結并利用廣播對檢查時發現的問題及時指出。 抓好學校環境衛生工作,給師生創造一個良好的工作、學習環境平時做到勤轉,勤查,發現問題及時解決。早上督促、指導值日生做好早晨的值日,課間時勤到外邊轉發現紙屑及時讓學生或自己撿走,晚上放學后對各班的值日情況進行一次查看做到心中有數,對平時發現有損學校環境衛生行為的及時指出制止。并按檢查結果每周評出文明班級。

    保護學生視力是學校工作必不少的,視力低下是學生中最常見的疾病,每年呈上升趨勢,已經成為影響學生健康的突出問題,針對這一情況,在健康教育課上講解眼睛保健知識,還要提高眼保健操的質量,每天在放眼操時,學校都安排大隊委檢查做操情況。另外在各種例會上,學校也一再強調老師平時要注意學生的用眼衛生,糾正不良的讀書寫字姿勢,定期調換座位,要充分發揮學生保護視力的主觀能動性。

    始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則。發現可疑病例進行觀察,并及時上報學校領導和防疫部門,積極地采取預防措施,使疾病得到控制。特別是今年甲型流感的流行較嚴重時期,我們堅持晨午檢,對發燒和生病在家的學生和教工都采取立即隔離、通知家長并做登記隨訪跟蹤記錄。每天堅持向坂田衛監所上報學校師生缺勤情況,班級發生較多生病學生時,立即跟蹤情況后向上級防疫部門和教育部門匯報,采取有效的隔離措施,最終使疫情得到控制,學校沒有發生甲型流感暴流行。校醫協助坂田防疫部門為全校師生1172人接種了甲型hin流感疫苗。為了全面掌握學生師生的健康狀況.建立健全了甲型hin流感檔案。我們對一般小的外傷疾病都能處理,有些疾病需要通知家長的都能及時通知家長,遇到重大疾病能及時打120和通知家長并一起護送。

    健康課是學校的必修課之一,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起到了很好的作用。特別是初中的學生開展青春期健康教育,讓他們了解青春期的生理、心理的變化,掌握青春期要注意的衛生常識,使他們能愉快地、健康地度過青春期。還充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡,開展了較大規模的學生體質調研活動。

    1、室內外環境衛生個別還有死角,學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣,達不到自控。

    2、在個人衛生方面有的學生還存在留長發、留長指甲,個人衛生需要進一步檢查和督促。

    3、眼操不認真,還要加大檢查力度和宣傳力度。

    4、存在帶?。▊魅静∥从蛯W的情況,今后要加強與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復學和疫情擴大。

    加強衛生宣傳教育,利用廣播、板報形式向學生進行宣傳教育,要求學生養成良好的個人衛生習慣。加大室內外衛生的檢查力度,爭取把學校衛生工作做的更好,盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境。

    從以上可以看出,校醫工作是一個看似簡單,實際繁雜的工作。我們知道,成績總是伴著智慧和辛勞產生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會干涸。我將在以后的工作中更加細心,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫室的工作干得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

    在本學期,履行校醫工作職責,我們全面貫徹學校衛生工作條例,及時監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,盡力改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,總結如下:

    本學期我們根據各年級學生特點,分區域、分班級、包管衛生責任區,由值周教師、年級組長、校醫負責檢查督促,發現問題及時與班主任或年級組長反應,使問題得到及時解決。為了加強校園衛生管理,使環境衛生達到要求,在班主任會上,要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象,無其它足跡,室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈,落實門前三包,班主任負責制,保持門前“三好”和交通安全。按照學校衛生的要求,完善了學校衛生的各種規章制度,其次,認真落實各項管理措施,實行分工負責制,具體責任到班。學校不定期地進行全校衛生大掃除,堅持每天全校衛生檢查,檢查結果納入班主任考核評比。

    (1)未做好清潔的,及時與該班師生取得聯系,提出要求;同時,現場記錄扣分和扣分原因;對區域劃分有疑問的,及時解釋澄清;對其它相關問題進行調解;

    (2)對未做好清潔的區域進行復查;班主任要及時安排人員清掃。

    (3)配合有扣分疑問的師生,查閱扣分檔案。

    (4)衛生達標納入班級和班主任考核評比。

    在學校,師生的保健工作是極其重要的,針對學校的常見病、多發病,利用廣播、宣傳欄、家長信、健康課等專欄的形式,大力展開宣傳,指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不同流行季節,為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學生學習環境進行消毒,各班發放消毒藥品,指導學生如何正確使用。在剛學不久學校發生“紅眼病”的過程中,嚴格按照 “學校預防與控制‘紅眼病’工作指導”的要求,保持高度工作責任感,確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風,加強每天晨檢和學生因病請假報告制度,堅持每天進行全校學生進行疾病晨檢和記錄,密切掌握學生健康動態,把問題解決在萌芽狀態。為控制“紅眼病”流行,在嚴格做好各項工作的同時,我們還注意加強與社會、家長的溝通宣傳工作,爭取家長的理解和配合,學校還組成了應急小組,保持高度的警惕性,一旦發現問題就馬上采取積極的應對措施,及時向上級教育、衛生部門報告。同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生提供了一個安全、整潔的學習環境。由于工作做得扎實有效,因此我校沒有發生大面積的疫情,保證了教育教學的正常運轉。預防疾病、促進健康,是我們的根本目的,經常對各種常見病、季節性疾病、傳染病進行宣傳和預防,開展學生群體保健服務活動。我們配合坂田衛生保健所給全校175名學生接種第三針乙肝疫苗,還一年級和六年級的學生發放百破二聯疫苗、齲齒防治宣傳單。讓學生家長了解和掌握到有些疾病要從小防起。

    打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、班會、晨會、等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。認真做好兩操,注意用眼衛生,養成良好的用眼衛生習慣,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。不定期組織衛生檢查員進行學生個人衛生抽查,每月進行一次全校學生個人衛生大檢查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。

    我們充分利用《健康教育》課程,加強學生的青春期生理心理教育和計劃生育知識教育,特別是青春期的生理和心理發生變化,在青春期常見的疾病的預防。如“12.1”利用大課堂進行艾滋病宣傳活動教育,同學們受到很大的啟發,讓學生自己參與活動,使他們認識到艾滋病是一個可怕的病,但我們只要做好預防,遵守性道德,就不會傳染到艾滋病,但我們要關愛艾滋病病人.還運用案例對學生進行青春期性道德與性法律教育。

    建立了醫務室衛生、食堂食品衛生、學生疾病、健康教育、學生和老師健康體檢、計劃生育等檔案。全校教職工135人都建立了計劃生育檔案,如已婚育齡女教職工查孕查環表、已婚男教職工愛人查孕查環表、未婚男女登記表、流動人口登記表、教工獨生子女登記表等。為了迎接省、市、區辦學效益評估、區依法治標示范校、健康教育、計劃生育、現代化教學等檢查,我們做了大量的資料和準備工作,使第項檢查都得到上級的好評。

    開學初就開展全校教職工計劃生育核查工作,共核查全校教職工135人,已婚育齡婦女74人,其中有2人妊娠期,3人在家體產假,未婚婦女20人,通過核查全校人口與計劃生育狀況準確。

    (1)這學期對87人已婚育齡教工及家屬進行查孕查環。

    (2)有60人已婚女教職工參加坂田計生中心婦科普查。

    (3)在招收插班生和小一、七年級招生中,我們認真細致審查暫住學生的計劃生育入學證明,

    確保了師生的飲食和飲水安全,建立了嚴格的食品衛生和飲水衛生制度,學校由專人負責,嚴格管理制度,我們監督送水單位每月對飲水機進行消毒清洗,醫務室還設有飲用開水供應。為了確保師生的用膳安全,我們不定期到食堂進行衛生檢查,食堂工作人員的衛生知識培訓,做好食品索證保存和食品留樣的登記,學校食堂沒有發生過食物中毒事件。

    對于醫務室的各種器材、藥品的管理,嚴格按照要求進行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥安全。

    學校室內外環境衛生個別還存在一些死角,學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣,達不到自控。今后與學生處加強學生的管理和教育。

    總之,在這學期工作中,我們比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進步。

    本學期,團支部緊緊圍繞學校中心工作,從關注學生的全面發展,入手,著眼于青年教師的思想道德理想信念教育,加強團組織自身的組織建設,致力于青年教師隊伍素質的提高,團結和帶領廣大青年教師振奮精神,積極適應時代的發展和社會的需求,為學校的發展發揮團組織的優勢作用。

    (一)、加強團支部自身建設,切實發揮團支部工作的主導作用。

    1、努力完善團干工作職能,加大學生干部的管理、培養和使用力度。

    2、繼續開展“文明班級、優秀團干、優秀學生會干部”的評比活動。

    3、以每周國旗下講話為宣傳監督,正確引導學生的行為。

    (二)、全面提高共青團員的認識水平,強化共青團員的政治思想。

    1、組織團員學習團組織章程,定時對團員進行思想教育。提高團員的思想政治水平和遵紀守法、社會公德的意識和觀念,真正發揮團員的先鋒模范作用。

    2、組織團員進行各項團組織的各項活動,培養團員的集體精神,建立一支互相幫助、互相配合團隊隊伍,促進團員團體意識。

    3、做好新老團員的思想工作,以老團員帶動新團員,讓新團員全面了解團組織的有關章程和綱領,組織新團員入團的宣誓儀式,使每個團員認識團員履行的義務和職責。

    (三)、做好新團員入團工作,抓好新團員隊伍的建設。

    按照《團章》和團中央關于《中國共產主義青年團發展團員工作細則(試行)》的精神,根據“積極地、有計劃地發展團員,向一切先進青年敞開團的大門”的團員發展方針,在“堅持標準、保證質量”的前提下,做到成熟一個,發展一個,成熟一批,發展一批,不斷地壯大團的隊伍。

    (四)、開展豐富多彩的活動,在活動中進行滲透教育

    各類有益的主題活動是團員相互交流、相互提高的主要形式。本期,我們將在不斷完善團的自身建設的基礎上,創造性地開展生動活潑的團組織活動,豐富團員的業余生活,并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。

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