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萬能的心得體會一百字 語文教師讀書心得體會萬能篇一
跟崗培訓(xùn)期間,宋老師送給我們的書中有一本是《中學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》。我如獲至寶。
讀《中學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》這本書是讓人愉快的,其中我最受啟發(fā)的是錢夢龍老師的導(dǎo)讀藝術(shù)部分,即全書的第一部分。
在理論與實(shí)踐上,錢先生都展現(xiàn)出一副 “舉重若輕,行云流水”的姿態(tài),真讓人神往。 錢先生是一個在語文教學(xué)上有大抱負(fù)的人,經(jīng)過孜孜以求的努力,經(jīng)過寂寞與痛苦,他終于達(dá)到了一種高度——“舉重若輕,行云流水”。正如武林高手,輕輕一措手,實(shí)已蘊(yùn)涵深厚內(nèi)力,能將理論與實(shí)踐如此出色地結(jié)合,確實(shí)讓人嘆服。
不同的老師,不同的教育,不同的結(jié)果,但對學(xué)生的影響都是終生的。一件件事例,一遍遍反思自省,也使我對教師的責(zé)任有了更加清醒的認(rèn)識。語文教師的責(zé)任不僅僅是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,更應(yīng)該重視對學(xué)生心靈上的關(guān)懷,對學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)懷,尊重差異,尊重個性,尊重天性,尊重人格,激發(fā)學(xué)生的自尊心,激起學(xué)生的自信心,激勵學(xué)生的上進(jìn)心,使學(xué)生的潛能和個性獲得充分發(fā)展,讓心靈之花充分地綻放。
信息時代高速發(fā)展的今天,知識更新是如此之快,我們教師就應(yīng)該及時更新觀念,多一些探索,讓教學(xué)方法、教學(xué)情景適合學(xué)生健康成長的需要,滿足學(xué)生在原有知識能力上有所提高的需求。教學(xué)中,少一點(diǎn)權(quán)威,多一分民主;少一點(diǎn)統(tǒng)一,多一分個性。少一分歧視,多一分尊重,讓學(xué)生生命更鮮活。生活中,給孩子創(chuàng)造活動空間,讓其擁有奇特的幻想,多一分主動探索,勇于創(chuàng)新的精神,讓學(xué)生主動去迎接挑戰(zhàn)。
作為老師平時要經(jīng)常從自己的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),總結(jié)出一些行之有效的方法。當(dāng)然,要每個同仁都認(rèn)同你確實(shí)也是比較難的,但不管如何,這些都不是問題。真正的問題在于,我們不能搞花架子,弄形式,為改革而改革,今天弄出個什么法,明天發(fā)明個什么模式,這些其實(shí)是非常可笑的,而發(fā)生在具有較多知識的語文教師身上更是可笑。可是,我們常常在不自覺中就犯了這樣的毛病,以后應(yīng)引以為戒。錢先生也一直強(qiáng)調(diào)不要在一些概念上作過多的爭執(zhí),他本人就很不在乎別人在概念上對他的“導(dǎo)讀藝術(shù)”的指責(zé),正如他自己說的,能把學(xué)生教的聰明了,這樣的教學(xué)法就是好方法。這實(shí)在是舉重若輕的一句話,是高手的“四量撥千斤”。所以,像錢先生這樣從教學(xué)上升為理論高度固然是好,但假如暫時達(dá)不到這種境界,也不要硬要弄個什么名目來表明自己的教學(xué)改革的立場。扎扎實(shí)實(shí)地教書,能帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的殿堂,這就是最好的教學(xué)方法。
錢先生說:“我是一個精神上的長途跋涉者,我的腳下永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。”在今后的教學(xué)工作中,我將以此勉勵自己。
萬能的心得體會一百字 語文教師讀書心得體會萬能篇二
懷著滿腔熱血來到頂崗學(xué)校,成為一名擁有多重身份的“偽裝者”。在老師們眼中,我們是還未畢業(yè)的實(shí)習(xí)生,初出茅廬,還需不斷的努力;在學(xué)生們眼中,我們是年輕的老師,是知識的傳播者,無所不能;在父母眼中,我們是再次獨(dú)自踏上陌生路途的實(shí)踐者,即將面臨許多挑戰(zhàn)的孩子;而在我們自己眼中,我們是越來越成熟,越來越穩(wěn)重的成長者,我們告別了過去的青澀,學(xué)文秘網(wǎng)會了獨(dú)自承擔(dān),我們理解了責(zé)任的內(nèi)涵,明白了教師職業(yè)的神圣。
剛來__中學(xué),剛站上講臺,面對著貪玩調(diào)皮的孩子,有一種束手無策的感覺。到這時候才明白頂崗不僅僅是為了學(xué)會如何教書,更需要學(xué)會的應(yīng)該是如何讓不愛學(xué)的孩子愛上學(xué)習(xí),不聽課的孩子融入課堂。
由于我只帶一個班的數(shù)學(xué),時間也比較充足,可以認(rèn)真批改作業(yè),可以為一些基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),也找某個課堂上有心事而沒認(rèn)真聽課的學(xué)生談心。通過和一些前輩學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,我知道不同的學(xué)生適合不同的談話方式。比如我們班的一個學(xué)生,性子特別倔,還特別愛面子,如果老師當(dāng)著全班的面指出他的錯誤,他不僅不會改正,還會變本加厲。但是如果你私底下和他聊聊,則會收到意想不到的成效,這樣的孩子需要被認(rèn)可,需要被鼓勵,當(dāng)他被肯定的時候,他就有了學(xué)習(xí)這課的興趣,上課也會積極表現(xiàn)。現(xiàn)在他是課上表現(xiàn)最積極的學(xué)生之一,也是我喜歡的學(xué)生之一。突然發(fā)現(xiàn),原來老師不是不待見貪玩的學(xué)生,而是說了好多次,提醒了好多次依然我行我素的學(xué)生會讓老師生氣。
初一的學(xué)生在我的眼里還都只是孩子,他們有犯錯的機(jī)會,作為他們老師的我需要不斷的提醒他們改正,去包容每個孩子的缺點(diǎn),欣賞每個孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱情,爭取讓他們愛上數(shù)學(xué)這一科,作為老師,我不能放棄任何一名學(xué)生,在生活學(xué)習(xí)上,要給予最無私的幫助。對每個孩子都要因材施教,不能以偏概全。
頂崗倆個多月,我對于教師這個職業(yè)越來越熟悉,也越來越熱愛這一行。希望自己在未來的日子里不斷努力,不斷提高。
萬能的心得體會一百字 語文教師讀書心得體會萬能篇三
在實(shí)習(xí)的這一個半月里,和班級里的學(xué)生們愈發(fā)熟絡(luò),也更加了解自己班里的學(xué)生,其中包括了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。教師需要做的備課中有備教法備學(xué)生備課標(biāo)等,其中最重要的就是備學(xué)生,一切備課都是要建立在備學(xué)生的基礎(chǔ)上,否則我認(rèn)為備課就是一個流水賬,沒有任何的實(shí)質(zhì)性用處。
所以說,了解學(xué)生其實(shí)應(yīng)該是教學(xué)過程中最重要的部分,否則我們該如何建立"以學(xué)生為中心"的課堂呢??那么我們又該如何了解學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情呢?在我看來,主要是從學(xué)生的角度出發(fā)來了解學(xué)生。
在學(xué)生時候,成績并非是一直穩(wěn)定不變的,總會有一些學(xué)生的成績有變化,其中,如果一個學(xué)生之前的成績都很好,經(jīng)歷了一次低分她可能就會有兩種心理傾向,一方面是一蹶不振,從此對歷史無感;另一方面則是在失敗中找原因,不斷得找自己之前漏掉的知識點(diǎn),不斷進(jìn)步。所有的老師應(yīng)該都希望自己的學(xué)生可以是后者,但是總是有前者的存在。我有一名學(xué)生就是這種情況,她本身是一個很開朗樂觀的小姑娘,但是由于曾經(jīng)歷史都是考80多分,上學(xué)期期末聯(lián)考35分,她心理就有點(diǎn)抵觸做歷史題,只要一做歷史題她就開始煩躁不安,上課的時候也都聽得懂,下課讓背的也都背了,可是一做題,還是那樣煩躁,我剛來的時候晚自習(xí)留的歷史作業(yè),她做著做著就哭了,下課我就以抱作業(yè)為由把她叫過來開導(dǎo)她,我心里當(dāng)時想的就是如果我是她我希望得到什么樣的開導(dǎo)。開導(dǎo)過后,她的情況好轉(zhuǎn)了很多,但是總是會有情緒不穩(wěn)定的時候,這時候我就要多多和她聊天,這樣才能穩(wěn)定她情緒,讓她可以更安心得學(xué)習(xí)。
開導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)生并不只是班主任的工作,因此,教師并不能只是單純得把知識交給學(xué)生,教他們學(xué)習(xí),更重要的是在教學(xué)過程中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,對癥下藥,主要還是從他的角度出發(fā)來開導(dǎo)他,這樣才會事半功倍。作為實(shí)習(xí)老師,相比較學(xué)校的老教師而言,學(xué)生們其實(shí)是更愿意和我們交流心里話的,畢竟我們的年齡相差不大,有很多共同話題,所以我們在這方面也要多下功夫,如果沒有及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的消極變化,那么隨著時間的推移,學(xué)生可能就更難說服了。
萬能的心得體會一百字 語文教師讀書心得體會萬能篇四
20xx年x月,我在xx大酒店進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí),畢竟這次實(shí)習(xí)是我第一次踏入社會,面對貴族華麗大堂,整潔有序的工作,我的內(nèi)心充滿了強(qiáng)大的力量,相信我能做的很好。加油吧!
記得我們在培訓(xùn)校室經(jīng)過三四天的短期培訓(xùn)后,基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,然后就把我們分配到宴會實(shí)習(xí),待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學(xué)習(xí)了,曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的書本上的一些理論知識就要真正運(yùn)用到實(shí)際中去了,不過我相信,只要認(rèn)真去對待,就會有意想不到的收獲!
禮儀,和客人打交道,還有就是做為四星級的服務(wù)員該怎么面對客人的不同要求。在宴會廳,接觸這方面的知識相對于其他部門而言還是比較多的。當(dāng)我們?nèi)プ鲆蛔揽颓椋粗腿巳胱恍┛吞自挘鸵恍┚淳品矫娴模紩W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn),還有一些比較重要的就是人與人之間的交往,就是所謂的“為人處世”,要懂得尊重人。
(一)酒店餐飲服務(wù)
1、迎賓、問候客人:當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的15—30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當(dāng)客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名的要用姓名去稱呼客人。
2、拉椅讓座:當(dāng)客人進(jìn)入房間后,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。
3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,服務(wù)于客人的左手邊。并說:“對不起打擾一下。…請用香巾”。
4、服務(wù)茶水:將口布折成正方形放于一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣于壺把上,其它四指接于骨碟盤底,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說:“對不起打擾一下。…請用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。
5、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水:詢問客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。向客人主動推薦特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜:對于集團(tuán)內(nèi)部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,如有vvvip,同時要問主人是否要求分餐;如要求,有果盤的話,要通知廚房按人數(shù)準(zhǔn)備“個吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。
6、下點(diǎn)菜單及酒水單:將客人所點(diǎn)的菜品和酒水項目分別開在點(diǎn)菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式四聯(lián),一聯(lián)交廚房或者吧臺(菜品交廚房,酒水交吧臺),一聯(lián)交前臺,一聯(lián)交傳菜,一聯(lián)自己留底備查。
7、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。
9、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每兩個煙頭就更換一次;及時續(xù)倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準(zhǔn)備續(xù)斟;有vip客人且人數(shù)較多的時候,包間至少要有兩個服務(wù)員在服務(wù);如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。
10、結(jié)帳:集團(tuán)內(nèi)部高層可到前臺簽單,但要注意提醒;正常客人結(jié)帳,到前臺拿帳單到主人面前,不要當(dāng)著眾人面大聲報價格。尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務(wù)經(jīng)理。
11、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。
12、餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛(wèi)生;收臺:先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運(yùn)送至洗碗間,將玻璃轉(zhuǎn)盤從桌上搬下清潔,收掉臟臺布。
13、最后總結(jié)一下一天的工作流程
工作是一種美麗,也是一種快樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對酒店的贊許和稱道。我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng),溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂,在微笑中贏得尊重,在實(shí)習(xí)中體驗生活。
(一)實(shí)習(xí)收獲。
1、服務(wù)意識的提高。
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓(xùn)和平時部門的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識,養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語的重要性。
2、服務(wù)水平的提高。
3、心得體會。
短短一年時間眨眼間過去,很快就結(jié)束了我們的實(shí)習(xí)歷程,回首竟有些留戀,粱經(jīng)理的教誨指導(dǎo),領(lǐng)班們溫和的微笑,那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。實(shí)習(xí)為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導(dǎo),才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。經(jīng)歷此次實(shí)習(xí),我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
感覺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)懷,感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)在工作期間和生活中對我的照顧和指導(dǎo),感謝同事們的幫助讓我更好的入手工作。謝謝大家,因為你們的努力讓我看到了前途的光明,未來的日子里我會更加努力。
通過這次實(shí)習(xí),讓我感觸最深刻的是對于服務(wù)行業(yè)來說,知識重要,但實(shí)踐更重要。進(jìn)入職場以后,要做到的就是空杯心理,忘掉自己的學(xué)歷,通過理論加實(shí)踐來鍛煉自己的能力。一個企業(yè)不僅僅是只看你什么學(xué)歷,企業(yè)最看重的是你的能力。對于服務(wù)業(yè),要做的第一件事情就是真誠待人,放低姿態(tài),踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,在工作崗位上奮發(fā)向上,培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力,能力才是成長的資本,才是通向未來最好的道路。
實(shí)習(xí)短短的幾個星期,讓我感到收獲很大,切身體會到工作的辛苦,社會的復(fù)雜,實(shí)踐的重要和讀書的必要。實(shí)習(xí)期間我會認(rèn)真結(jié)合書本知識,并按照酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)慢慢開展工作,積極的學(xué)習(xí)酒店服務(wù)流程,日常操作程序。讓我深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的緊密結(jié)合不可分割。讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的同等關(guān)系,實(shí)習(xí)主要是為了把所學(xué)的專業(yè)知識及其在實(shí)際中的應(yīng)用有一定的感性認(rèn)識,從而幫助我將酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結(jié)合,為日后課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),更有利于對專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)理解和掌握。同時這次酒店認(rèn)知實(shí)習(xí)的經(jīng)驗將有助于日后就業(yè)。在此,我感謝酒店為我創(chuàng)造一個良好的平臺。
實(shí)習(xí)是一個人從青澀走向成功的第一個驛站,是通向?qū)嶋H工作的第一個人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶著幸福的感受,我們開始必要走的路程——實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)雖然是殘酷的,但是可以收獲到成功和希望。我們要記住自己的目標(biāo)和理想,這樣才能在自己的崗位上盡職盡責(zé),不辭辛苦,勇于奉獻(xiàn),辛勤勞動,最終才能實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo)。不讓人看不起,不給自己抹黑,用自己的實(shí)力來證明給別人看——我是一個強(qiáng)者,不論工作還是學(xué)習(xí)。
剛開始實(shí)習(xí),我的心情特別激動。心里總有一個念頭,我終于可以離開枯燥的課本了。當(dāng)我踏進(jìn)酒店時,感覺到自己的選擇已經(jīng)錯了,可那時已經(jīng)晚了。也許這就是每個實(shí)習(xí)生必經(jīng)的心理斗爭吧。后來酒店給我們做了一系列安排:就餐、填寫職位申請表、領(lǐng)工卡、名牌和制服、部門培訓(xùn)、上班等,緊湊的安排讓我們從學(xué)生變成了員工。和正式員工一樣,同樣打卡記錄考勤,同樣穿職工工服,和正式員工不同的是,我們實(shí)習(xí)生有著另一種身份,那就是學(xué)生的身份。雖然實(shí)習(xí)是我們學(xué)業(yè)的一種延伸,也是我們學(xué)業(yè)不可缺少的一部分。但是我們有的是青春的熱情,有的是知識的渴求和對未來的向往。
三個月,只是短暫的三個月,卻讓我學(xué)到了十八年都沒學(xué)到的東西,這就是社會的力量。短短三個月,我仿佛長大了許多,知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活、了解了艱難、嘗到了酸甜苦辣。我不得不從心里去感激實(shí)習(xí)教給我這么多,感激父母把我養(yǎng)育成人。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,通過這段時間的學(xué)習(xí),學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,因為環(huán)境不同,接觸的人與事也不同,從中學(xué)到的東西也就不一樣了,而且我以前所學(xué)的不是酒店管理,學(xué)的是中餐烹飪,沒有關(guān)于干酒店管理方面的經(jīng)驗,可是我們的經(jīng)理領(lǐng)班和同事們對我都很關(guān)心,有什么地方不清楚總是不厭其煩的教導(dǎo)我,為我指出錯誤和需要改正的地方,使我慢慢的了解了這里的工作流程,很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。
在餐廳里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我臉上就能看出來。呵呵……也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名的遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而后退,我相信我也能像他們做的一樣好。我的工作很雜,上班的時間不固定,雖然時間長了點(diǎn),但熱血而年輕的我并沒有絲毫感到過累。我覺得這是一種激勵,感悟了生活,接觸了社會。
記得我們經(jīng)理說過,學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是中專生,學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客人、同事、上司等等,關(guān)系很復(fù)雜,但是我得去面對我從未面對過得一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生實(shí)際操作能力與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這段實(shí)習(xí)期間,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)的很多,而其實(shí)多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到是書本上沒學(xué)到的,有可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。但是總算是社會的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)兩個多月過去了,在這短短的兩個月中。我認(rèn)識到要明確自己的目標(biāo),必須要與同事之間友好相處,與客人之間有良好的溝通。同時,在實(shí)習(xí)期間可以靈活的把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,在此,我感謝學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo),以及酒店領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷。
通過這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的操作技能,同時,讓我從中體會到應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己快速成長。總的來說作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生,無論是在今后的工作或是生活中,這次實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本積累。
轉(zhuǎn)眼間,來到東莞這個陌生的城市已經(jīng)有了十七天了。從十九號正式上班開始,也有十二天了。也說不出心里有什么滋味,感覺就像是打翻了五味瓶,什么味都有。
我記得當(dāng)我們在十一月十二號下午三點(diǎn)多鐘踏上武昌開往深圳的k555次列車的時候,心里是很激動的。因為我們踏入了社會,要經(jīng)歷社會的洗禮。
實(shí)習(xí)之前,我們都充滿了憧憬,憧憬著我們的實(shí)習(xí)酒店的工作環(huán)境,憧憬著我們會在哪個部門工作,憧憬著我們的未來。然而,憧憬是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我們真正的走上工作崗位的時候,我們的激情就慢慢的被打磨殆盡。
剛來到歐亞國際酒店的時候,感覺還不錯。酒店還蠻好,環(huán)境也不錯。住宿和伙食都還不錯。員工的臉上時常掛著笑容。感覺還蠻好的。
從十四號開始,經(jīng)過三天簡單的培訓(xùn),然后休息了一天。我們在十八號那天分崗位了。根據(jù)我們自己的意愿以及部門的需要分崗位。我被分在了中餐廳傳菜部。做傳菜員。
十九號上班的第一天,我們八點(diǎn)半準(zhǔn)時到傳菜部報到。報到之后,領(lǐng)班就帶著我們幾個實(shí)習(xí)生參觀廚房、皇朝軒中餐廳以及所有的vip包房。讓我們熟悉一下,我們將要工作的環(huán)境。他還仔細(xì)的在紙上把廚房的布局、vip包房的位置以及皇朝軒中餐廳所有的臺號都給我們標(biāo)出來,讓我們把這些都好好的記下來。領(lǐng)班還教我們認(rèn)識點(diǎn)心房里的點(diǎn)心,認(rèn)識配料。最后他把哪些點(diǎn)心需要配什么配料,哪些菜需要配什么配料都寫到了紙上。寫了三份,我們?nèi)齻€實(shí)習(xí)生一人一份。當(dāng)時,我們就感覺,這個領(lǐng)班,人挺好的,對我們很照顧,給我們的幫助也很多。那天上午,他把作為一個傳菜員需要掌握的東西,都告訴了我們,讓我們記下來。當(dāng)時,我們就一個感覺,傳菜也有這么多東西要學(xué)呀,要記得東西好多呀:各種各樣的點(diǎn)心、廚房的布局、點(diǎn)心與配料的搭配,菜與配料的搭配、各種各樣的配料等等。
剛開始做的時候,我們都把領(lǐng)班寫給我們的那張紙放在口袋里,送點(diǎn)心或者是傳菜的時候,都拿出來看一下或者是向老員工問一下,看是否需要加什么配料。現(xiàn)在十二天下來,我們也都慢慢的熟悉了。
剛開始上班的時候,就一個感覺“累”。每盤菜的分量不多,只是那個盤子都是瓷的,又特別大,每個都特別重。湯碗就更嚇人,一個湯碗加上湯,有二十多斤,端著特別重。第一天上班后,感覺胳膊都要斷了,腿也軟了,腳也磨出了泡。晚上下班回到寢室,就只想睡覺。上班的頭三天,都有這樣的感覺,還不適應(yīng)嘛。三天過后,這種感覺就好了一些,因為慢慢的適應(yīng)了。現(xiàn)在十二天過去了,已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了。除了每天感覺有些累,其它的都還好。估計還要一些時間去適應(yīng)吧。每天都做著同一件事,時間久了,確實(shí)感覺有些枯燥。
不過在傳菜部,感覺那里的同事都還蠻好。我們剛來,還不熟悉,他們對我們都還挺照顧。我們遇到什么問題,他們都及時的給予我們幫助。傳菜的時候,他們都拿那些大的,重的,把那些小的,輕的留給我們。我記得有一次,我去端一碗湯,一個比我還要瘦小的同事把我推開,把湯端走了。當(dāng)時,我心里真的很感動。真的很感謝那些同事,謝謝他們給我們的幫助和照顧。其實(shí),和這樣的同事在一起工作,也是很幸運(yùn)、很幸福的事。我們也沒有什么好抱怨的了。因為抱怨解決不了任何問題,只會讓自己增加更多的煩惱。短短的十幾天,我們就成為了朋友,成為了兄弟。現(xiàn)在,我們所要做的,就是努力工作,累,大家一起承擔(dān);快樂,大家一起分享。
我們今天的累,今天的痛苦,今天的努力,是為了我們的未來以及未來的美好生活。現(xiàn)實(shí)的生活就是這樣,充滿著酸甜苦辣,不斷地磨練著你的意志和耐力。能扛住,不向生活屈服的人就是強(qiáng)者。我們必須記住,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)生了,我們已經(jīng)踏入社會了,我們已經(jīng)開始生活了。
萬能的心得體會一百字 語文教師讀書心得體會萬能篇五
我們剛到公司里實(shí)習(xí)時,往往會將學(xué)校中養(yǎng)成的習(xí)慣和思維代入到工作中。某些學(xué)生思維和習(xí)慣會限制我們的工作狀態(tài),因此需要我們擺脫掉一些不適用于工作中的思維,從而才能過渡到更好的工作狀態(tài)中。
在我們上學(xué)期間,習(xí)慣性地趕作業(yè),被各課程作業(yè)壓迫,就會容易產(chǎn)生交作業(yè)的心態(tài)。通常交完作業(yè)之后,就希望短時間內(nèi)不要再去碰它,不會去深入的考慮當(dāng)時做的不完善的地方可以如何改進(jìn)。
在學(xué)校完成的業(yè)往往偏學(xué)習(xí)性的居多,因此常會忽略商業(yè)性,使得我們把這種理想化的習(xí)慣也代入到工作中。
在實(shí)際工作中我們進(jìn)行設(shè)計的時候其實(shí)是有非常多的客觀限制因素的,例如要依據(jù)劇情需要和自己繪畫能力、要了解哪一種制作方法更便捷……這些都是前期我們要考慮好的,切忌過于理想化地想怎么做就怎么做。
實(shí)習(xí)生容易成為被動接受任務(wù)的執(zhí)行方,這是因為在學(xué)校我們常常跟著老師規(guī)劃的教學(xué)大綱走,使得我們在接受工作的時候缺乏更多的主動性。
提高主動性,意味著不是盲目的只去做執(zhí)行、搬運(yùn)別人的要求。而是要讓自己的言行和產(chǎn)出都能體現(xiàn)個人意志。這往往才是個人價值的體現(xiàn),不要覺得實(shí)習(xí)生話語權(quán)不多,只要你肯表達(dá),有自己深入的思考和獨(dú)到的見解,這些都會成為你在實(shí)習(xí)過程中的亮點(diǎn)表現(xiàn)。
萬能的心得體會一百字 語文教師讀書心得體會萬能篇六
斗轉(zhuǎn)星移,歲月交替,使人難忘的兩個月已經(jīng)過去,帶給人無限期待和希望的新學(xué)年年已經(jīng)到來。往事如斯,流年似水,又是一年春華秋實(shí),又是一年碩果累累,又是一年總結(jié)時,回想暑假工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重,以為明鏡,凈心習(xí)性,修為致德。
時間是一個無情的家伙,稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走,記得兩年前這個時候的我,懷著對大學(xué)生活的無限憧憬,走進(jìn)了上饒師范學(xué)院,“初生牛犢不怕虎”這句話用在我的身上還是比較合適的,剛進(jìn)校園的我就像是一條游向大海的魚兒,渾身散發(fā)著青春的激情,簡單的收拾一下自己的行李就奔向了學(xué)校,七百多個日夜,我們一路走來,伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意,回顧過去的百味雜情,學(xué)習(xí)或者是工作,我想說,人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么,才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話,你應(yīng)該學(xué)會并運(yùn)用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。
你雖然是一條小溪,卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;
你雖然是一滴水珠,卻折射出了太陽七彩的光芒,讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
今天我們周圍有很多年輕的朋友,拿著文憑,懷揣著夢想,不滿意現(xiàn)在的狀況,今天有很多人,在進(jìn)入社會以后遇到很多的困難,或來自工作,或來自生活。我會經(jīng)常給我的學(xué)生講,什么叫“愛自己”:一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價值,那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會愛自己,就會愛他人,因為愛他人才能愛自己;當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的, 你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時候,應(yīng)該學(xué)會去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助你才會 看到有人去幫助你。
《荀子勸學(xué)》中說:“學(xué)不可以已”。 宋代理學(xué)家程頤和程顥在《二程集》中說:“君子之學(xué)必日新,日新者,日進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者。”朋友們,學(xué)海無涯,不進(jìn)則退,今后的道路還很漫長,還有許多新的知識,需要我們?nèi)W(xué)習(xí);還有許多新的本領(lǐng),需要我們?nèi)フ莆眨贿€有許多新的難題,需要我們?nèi)テ平猓贿€有許多新的難關(guān),需要我們?nèi)スタ恕T诋?dāng)今新知識、新技術(shù)日新月異、層出不窮的新形勢下,挑戰(zhàn)無處不在,競爭無時不有,我們要想在激烈的競爭中不落伍、不掉隊,成為時代的佼佼者,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我真的希望你們繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),虛懷若谷、見賢思齊,學(xué)他人所長,不斷吸納知識,歷煉心志,努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)與他人合作和競爭的能力;在工作實(shí)踐中,要勇于接受新思想、開闊新眼界、增長新本領(lǐng),只有這樣,才能在百舸爭流的時代引領(lǐng)航向。
假期兼職的經(jīng)歷讓我學(xué)會善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法,善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染別人。在公司的專業(yè)培訓(xùn)下,我對公司的專業(yè)特色已非常熟悉,并在給家長和學(xué)生講解過程中不斷的強(qiáng)化。工作過程中也加深了對公司企業(yè)文化的了解,使我熱愛這個標(biāo)準(zhǔn)化的團(tuán)體。
在寧都縣工作的兩個月,我和負(fù)責(zé)招生的李校長以及其他招生專干教師建立了良好關(guān)系。作為公司的代表,我嚴(yán)以律己,爭取把公司最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于經(jīng)驗不足,在工作過程中,也還有很多需要改進(jìn)的地方。對公司特色班的情況還需進(jìn)一步熟悉、加強(qiáng),學(xué)校老師普遍對學(xué)校所開設(shè)專業(yè)的優(yōu)勢、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本情況缺乏了解,對公司特色班的情況也只局限于知道,具體情況給學(xué)生講不清楚。其次,老師整體積極性不高,前三年招生形勢一直處上升趨勢,以至于教師自我感覺良好,沒有危機(jī)意識。而且,教師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負(fù)面影響。同時我與學(xué)生及家長面對面的交流能力有待提高;把握學(xué)生及家長心里的能力還有些不足;一些招生技巧還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。所以我及時的對自身進(jìn)行了總結(jié),以便以后真正工作及時的查漏補(bǔ)缺。
一、個性優(yōu)勢分析
1、求教于師。三人行必有我?guī)煟还艿绞裁喘h(huán)境,我認(rèn)為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯,主動爭取領(lǐng)導(dǎo)以及周圍朋友的,只要不斷地求教于老師,各項工作就能順利開展。
2、少說多做。我這里指的少說,是指少說空話,多干實(shí)事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。說了就一定做到,要求別人做到的,自己一定做到;不要求別人做的,自己首先不做。己所不欲,勿施于人。
表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對方聽得進(jìn)去,便于自己講道理,這種方法不管是招生還是應(yīng)用于穩(wěn)定學(xué)生工作我覺得都很適合。
4、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”在實(shí)際工作中,提醒自己學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。
二、個性不足分析
1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶,按部就班,缺乏高-潮,缺乏創(chuàng)新,缺乏精品。
2、缺乏動力。容易患得患失,在個人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時激情的源動力不足。
3、缺乏能力。沒有明顯的特長和優(yōu)勢,集體環(huán)境下帶頭作用和引導(dǎo)作用不強(qiáng),不能夠集中有效的解決學(xué)生中快速衍生的問題。
4、缺乏魄力。個人影響力不夠,不能支配周圍的人。
在我的假期實(shí)踐生活里,我積累了兩筆財富:一筆是友誼,一筆是經(jīng)驗。俗話說的好:“朋友多了路好走!”在外流浪,家人是不可能跟著我們。所以,在外邊有個朋友可以互相照應(yīng),不會那么孤單。而且無論在那里,人脈也很重要,尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起,從小事做起,善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)驗,通過實(shí)際生活,親身體驗,讓我明白了許多在校園里學(xué)不到的東西。這些經(jīng)驗對于我來說是很珍貴的!對我的工作,我的發(fā)展有很大的幫助!
雖然在工作時間只有短短兩個月,但也學(xué)到了一些東西,明白了一些道理,但我要學(xué)習(xí)的東西好很多,很多。現(xiàn)實(shí)的生活與我們想像中往往有很大的差別,與校園生活也是不同的。所以我需要調(diào)整心態(tài),鼓起勇氣,面對社會,面對未來!
為實(shí)現(xiàn)以后目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備
1、現(xiàn)階段準(zhǔn)備是多學(xué)點(diǎn)知識讓自己的知識面寬些.現(xiàn)在的大學(xué)剛好提供了這個平臺.我要好好努力學(xué)習(xí)文化理論知識.但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,假期里的實(shí)踐經(jīng)驗讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會實(shí)踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的人生目標(biāo),我以后會更多的參加了一定的社會營銷實(shí)戰(zhàn),掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅持。
接受一個不完美的我和一個不完美的生活。我們需要增強(qiáng)挫折容忍力,我們可以試一下“清靜無為”即不強(qiáng)求,順其自然的心境,做一個“自如”“獨(dú)特”“最好”的我。值得強(qiáng)調(diào)的是,“自如”的我對自己有內(nèi)在價值感,不過分在意別人的眼光;“獨(dú)特”的我肯定自己,不刻意模范他人;“最好”的我充分利用自身有利資源,發(fā)揮自我。另外,重要的是我們要有團(tuán)隊精神。我們的確應(yīng)以獨(dú)特的魅力感染他們,也感染我們自己,使一個整體發(fā)揮最大潛力。總之我會積極的準(zhǔn)備,一旦踏上工作崗位,我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
工作是已經(jīng)做的事情,成績是曾經(jīng)的努力,失誤是未來成功的老師。面對前路,我信心百倍,我一定會主動請責(zé),踏實(shí)工作,在實(shí)踐中探索,在繼承中創(chuàng)新,在改革中發(fā)展,奮發(fā)進(jìn)取,與時俱進(jìn),不斷研究新情況、提出新要求、解決新問題,找準(zhǔn)新目標(biāo)、開拓新思路,把握新機(jī)遇、探求新方法,積累新經(jīng)驗、做出新成就。
春去秋來,花開花落,時間總是這么匆忙,讓我們措手不及,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)逝去,來不及回味的我們又要迎接新生活的'洗禮和考驗,就像歌詞所唱傲氣面對萬重浪,我們女孩當(dāng)自強(qiáng)的,我們無須抱怨時不我待,也無須抱怨任重道遠(yuǎn),只需保持一顆積極向上的心,亦足矣。
最后,再次感謝工作中所有給予我指導(dǎo)和幫助的人。
在這次社會實(shí)踐讓我體會到,我們不應(yīng)該是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,社會實(shí)踐的磨練,讓我更加深深地認(rèn)識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有我們正確的深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們更好的發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會奠定良好的基礎(chǔ);才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。所以我認(rèn)為今后的工作就是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家、民族、社會的全面發(fā)展出謀劃策。社會實(shí)踐是我們一筆巨大的財富。
作為一名大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)三個代表,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,使學(xué)院給了我機(jī)會,也給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。 在短短四天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把學(xué)校堅強(qiáng)的精神帶去了平頂山,把學(xué)院的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。
我們要會在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過這四天的時間讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與團(tuán)隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,才能事半功倍。別人給你的意見,更要聽取、耐心、虛心地接受。
我們要會在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的與別人接觸中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
我們要會在工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
“真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了寶豐藥店,開始了我這個假期的社會實(shí)踐通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我并不是學(xué)習(xí)一樣方面的,所以在這期間只是能賣賣簡單的成品藥,幫忙擺擺藥品,整理一些簡單的事物,雖然只是些簡單的事情,但是做起來還是不簡單,因為要細(xì)心,一旦弄錯就要重新再來,會浪費(fèi)很多的時間。
在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式。
一。 在公司,我的實(shí)踐活動主要是話務(wù)、收發(fā)郵件、使用msn聯(lián)系員工等簡單的工作,雖然簡單,卻讓我受益匪淺。
目前的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。正是因為有這樣的環(huán)境,更激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認(rèn)可。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距。
在這短短幾天的社會實(shí)踐,我確確實(shí)實(shí)的又學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有一些社會實(shí)踐的經(jīng)歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲得更多。比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時的方法。
每個人都是可以做的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多具體的問題需要我們?nèi)ッ鎸Γ枰覀內(nèi)ヌ幚怼_@些問題,其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在家里,在學(xué)校,這些問題有父母,有老師去幫我們處理。通過這次的社會實(shí)踐,我知道了:在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。
在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我堅持下來了,遇到的障礙我都親自去解決了。所以我想這種經(jīng)歷正是我的財富,在以后的人生路上會一直受益。
萬能的心得體會一百字 語文教師讀書心得體會萬能篇七
熱力公司十五年走過了不平凡的發(fā)展歷程,創(chuàng)造了集中供熱發(fā)展的“邢臺速度”;十五年里,公司由無到有、由小到大、由弱到強(qiáng),供熱規(guī)模名列河北省前茅;十五年里,錘煉了一支永不言敗的硬骨頭隊伍;十五年里,以真心實(shí)意的服務(wù)叫響了熱力品牌,熱力公司心得體會。十五年,是奮斗史、是創(chuàng)業(yè)史、是奉獻(xiàn)史,續(xù)寫了科學(xué)發(fā)展新篇章。為提高人民群眾生活水平,改善城市居住環(huán)境,做出新的更大的貢獻(xiàn)。
通過熱力公司15年的發(fā)展,我深刻地感到:熱力人始終堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持可持續(xù)發(fā)展,是推進(jìn)熱力實(shí)業(yè)快速發(fā)展的堅強(qiáng)動力。
熱力人堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)熱力發(fā)展事業(yè),進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,樹立和落實(shí)新的事業(yè)發(fā)展理念堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),破解發(fā)展難題,進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力堅持以人為本,努力滿足人民群眾日益增長的生活需求,15年間實(shí)現(xiàn)集中供熱面積1200余萬平方米,敷設(shè)供熱管網(wǎng)183公里,新建換熱站138座,中繼泵站1座,用戶超過10萬家。
十五年來,熱力人始終堅持從實(shí)際出發(fā),積極探索創(chuàng)新,站在講政治的高度、為政府分憂、為百姓解難,使得熱力公司進(jìn)入一個良性發(fā)展軌道,一年一大步,一年一個新臺階,每年集中供熱面積均以200萬平方米的速度遞增。
在堅持學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動基本要求的前提下,熱力人創(chuàng)新活動載體,搭建實(shí)踐平臺,注重學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)效,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與推進(jìn)各項工作結(jié)合起來。堅持以人為本,把切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。十五年來,熱力人以社會責(zé)任為重,打造企業(yè)文化,提升全面素質(zhì),塑造企業(yè)形象。堅持服務(wù)不斷改進(jìn)、不斷提高,使服務(wù)始終貫穿于各個環(huán)節(jié)之中,實(shí)現(xiàn)與用戶面對面的全程性優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以一切為了居民群眾,時刻愛護(hù)居民群眾,建立服務(wù)用戶的誠信機(jī)制,取信于居民群眾。不斷對職工進(jìn)行思想、技能、制度等方面的培訓(xùn),提升了職工的整體素質(zhì)和服務(wù)水平。建立了一支拉得出、用的上、服好務(wù)的團(tuán)隊。開展服務(wù)進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動,義務(wù)進(jìn)行上門檢修、上門收費(fèi)、上門測溫等10多項服務(wù),提高了工作效率、為用戶節(jié)約了時間。還通過公開服務(wù)承諾、為用戶釘門牌、入戶宣傳、召開用戶座談會等方式接受用戶監(jiān)督、規(guī)范服務(wù)行為、征詢用戶意見、改進(jìn)工作方式、提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好的給用戶提供舒心、便捷、高效的服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),相信,熱力的明天會更好!
萬能的心得體會一百字 語文教師讀書心得體會萬能篇八
一、不同時期要有不同的師德師風(fēng)教育目標(biāo)。
師德師風(fēng)建設(shè)涉及到教育工作的方方面面,除了要讓教職工明白師德師風(fēng)總要求外,還要注意分階段分步驟強(qiáng)化具體要求。如果我們不是分階段、分步驟提出不同的目標(biāo)要求,很容易犯“眉毛胡子一齊抓”的錯誤;而且,標(biāo)準(zhǔn)固定死板如止水,沒有新的更高的切合當(dāng)前工作的奮斗目標(biāo),易產(chǎn)生“船到碼頭車到站”思想,到頭來永久停止在一個水平上。
因此,要抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作還要有長遠(yuǎn)的目光和足夠的耐心,要善于根據(jù)不同時期,制訂不同的師德師風(fēng)工作目標(biāo)、任務(wù),比如當(dāng)前的形勢任務(wù)是什么、幼兒園教職工思想動態(tài)是什么、什么時期最適合抓愛崗敬業(yè)的教育、什么時期最適宜抓團(tuán)結(jié)協(xié)作教育等。這就要求領(lǐng)導(dǎo)班子心中務(wù)必時刻掌握每個階段存在哪些問題、最迫切解決什么問題,然后根據(jù)實(shí)際的狀況及時充實(shí)調(diào)整師風(fēng)師德建設(shè)目標(biāo),確定具體的要求,有的放矢地制定學(xué)習(xí)計劃,然后把各個時期的目標(biāo)任務(wù)以“安民告示”的形式公之于眾,讓全體教職工心中有數(shù),緊緊圍繞目標(biāo)開展工作,使良好的師德師風(fēng)建設(shè)與當(dāng)前的形式任務(wù)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,并在其中得到全面的貫徹和體現(xiàn)。與此同時,在工作過程中,要堅持進(jìn)行階段總結(jié),對到達(dá)要求的給予表揚(yáng),不足之處加以正確引導(dǎo),使之不斷提高,更好地促進(jìn)下階段工作的開展。
二、結(jié)合工作實(shí)際,把師德師風(fēng)建設(shè)資料具體化。
師德師風(fēng)建設(shè)的核心就是進(jìn)行職業(yè)道德的教育。雖然有關(guān)的教育政策法規(guī)對各行業(yè)職業(yè)道德資料都有比較明確的規(guī)定,但如何在工作中體現(xiàn),有不少教職工還不能做到心中有數(shù)。實(shí)際上,教職工的思想問題往往都是從工作當(dāng)中反映出來的,歸納起來,不外乎以下幾個方面:執(zhí)行制度的問題、同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)助問題、工作態(tài)度與職責(zé)心問題、勤儉辦園問題等,因此,我們就很有必要把師德師風(fēng)建設(shè)資料具體化,使師德師風(fēng)建設(shè)工作滲透到教職工日常工作當(dāng)中去,讓兩者相互影響,相互促進(jìn),更好地發(fā)揮師德師風(fēng)建設(shè)的功力。比如每學(xué)期初,結(jié)合幼兒剛離開父母和家庭,存在著怕生、不習(xí)慣幼兒園生活等狀況,我們就制訂了熱愛學(xué)生、愛生如子的師德師風(fēng)教育,在工作上,要求教職工做到熱情接待幼兒、細(xì)心照顧幼兒的飲食起居、耐心對待哭鬧幼兒、關(guān)心幼兒的進(jìn)步等。這樣使熱愛學(xué)生的師德要求轉(zhuǎn)成具體工作行動,真正使教師熱愛學(xué)生落到了實(shí)處。
三、重視調(diào)查研究,有針對性地開展工作。
幼兒園教職工,由于她們的出身、經(jīng)歷、文化水平、家庭狀況、社會地位、經(jīng)濟(jì)寬緊以及年齡、性別的不同,以致于她們的思想和工作也存在差異。在一段時間內(nèi),教職工中會存在一些共同的思想問題,但表此刻各人身上又會有各自的特點(diǎn),所以教職工的思想既有共性又有個性,呈千姿百態(tài)。因此,我們務(wù)必重視調(diào)查研究工作,及時掌握教職工中出現(xiàn)的各種思想動態(tài),洞悉她們的內(nèi)心世界,有的放矢地把思想工作做到教職工的心坎上,對癥下藥,一把鑰匙開一把鎖,杜絕一刀切的做法,這樣教育才能夠收到事半功倍的效果。
總之,重視調(diào)查研究,是做好一切工作的法寶,師德師風(fēng)建設(shè)工作也不例外。在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,我們就應(yīng)透過各種途徑,深入細(xì)致地了解、分析、決定教職工的思想動態(tài)以及工作中出現(xiàn)的問題,以便抓住問題的核心迎刃而解,要牢記“沒有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)”的道理。