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    主任工作總結(模板8篇)

    時間:2025-05-05 作者:MJ筆神

    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    主任工作總結篇一

    新一屆黨委要繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,下面本站小編給大家帶來20xx黨委工作報告決議范文,供大家參考!

    關于黨委工作報告的決議院黨員大會經過深入討論,認真審議,一致同意汪元宏同志代表黨委所作的工作報告。

    大會認為,過去五年,院黨委高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,在省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的領導、關心、支持下,充分發揮領導核心作用,認真貫徹黨的路線方針政策,緊緊抓住高等教育大發展的良好機遇,切實加強黨建和思想政治工作,團結帶領全院共產黨員和廣大師生員工,以發展為第一要務,以教學評建為契機,解放思想,凝心聚力,自強不息,全面推進學校事業發展,取得了令人矚目的成就。辦學規模迅速擴大,辦學條件顯著改善,管理水平明顯提升,改革進程有力推進,辦學水平和效益大幅度提高。大會認為,報告求真務實,對五年來工作的回顧和總結實事求是,充分反映了所做的主要工作和各方面取得的顯著成績,所總結的基本經驗是指導學校今后發展的寶貴財富。報告客觀地指出了存在的問題和困難,對今后工作的部署,體現了以人為本的科學發展觀,目標明確,思路清晰,重點突出,鼓舞人心,催人奮進。

    大會強調,今后四年,學校將迎來新的發展機遇,同時也面臨著更加嚴峻的挑戰。面對日趨激烈的辦學競爭,一定要理清思路,把握重點,加快發展。要堅持規模、結構、質量、效益內在統一的原則,牢固樹立科學發展觀,走以內涵提升為主的發展道路;要以創建碩士點為重點,全面提高學科建設水平,優化學科專業結構;大力實施“人才強校”戰略,加強人才隊伍建設;要以培育辦學特色為核心,深化改革,全面提高人才培養質量。

    大會希望,新一屆黨委要繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,增強責任感和使命感;按照黨要管黨,從嚴治黨的方針,切實加強黨的建設;堅持以質量求生存,以特色求發展,以服務求支持,努力提高教育教學質量和綜合辦學實力,全面推動我院各項事業上規模、上層次、上水平。

    大會要求,全院各級黨組織和全體共產黨員,要積極學習宣傳大會精神,進一步解放思想,振奮精神,求真務實,認真落實大會提出的工作任務。大會號召全院黨員和廣大師生員工,在省委、省委教育工委和院黨委的領導下,堅定信心,扎實工作,與時俱進,開拓創新,為開創學校事業全面協調持續發展的新局面而努力奮斗。

    中國共產黨×××鄉第十三次代表大會,聽取××同志代表中國共產黨×××鄉第十二屆委員會所作的工作報告,經過認真審議,決定批準這個報告。

    大會認為,報告對我鄉第十三次代表大會以來工作的回顧和總結是實事求是的。五年來,鄉黨委認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神,認真落實科學發展觀,貫徹執行黨的路線、方針、政策。在縣委的正確領導下,經過全鄉上下共同的努力,圓滿完成了上次代表大會提出的各項任務,各項事業都取得了新成就。全體代表對鄉黨委工作表示滿意。

    大會同意,報告提出的今后五年我鄉改革和發展的指導方針及主要任務,體現了“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求,是符合我鄉的實際情況的,經過努力是可以實現的。大會認為,今后五年是我鄉建設社會主義新農村的關鍵時期。全鄉各級黨組織要以這個報告作為今后五年工作的依據,制定具體措施,切實將這次大會提出的各項任務落到實處。

    大會號召,全鄉各級黨組織和全體共產黨員,一定要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀,不斷探索和總結成功經驗,在新一屆鄉黨委的領導下,同全鄉人民一道,同心同德,與時俱進,開拓創新,銳意進取,為我鄉推進經濟社會發展的各項事業而努力奮斗。

    中國共產黨昂素鎮第一次代表大會經過認真討論,審議通過了鎮黨委書記阿拉騰寶同志代表上屆委員會所作的題為《高舉團結建設旗幟,弘揚求真務實精神,全面開創昂素鎮經濟社會發展新局面》的報告。

    會議充分肯定了上屆委員會的工作。一致認為,上屆委員會認真貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞旗委、旗政府確定的“建設生態綠色大旗、現代畜牧業強旗”的發展戰略,堅持以發展為第一要務,充分尊重自然規律,以率先在全旗建成生態現代畜牧業基地為目標,充分發揮、正確引導各族干部群眾加快發展的積極性,開拓進取,扎實工作,全鎮農牧業經濟持續快速增長,各項社會事業全面協調發展,社會主義民主法制建設、精神文明建設和黨的建設進一步加強,人民群眾物質文化生活水平穩步提高,全鎮各項工作取得了新的可喜成績。

    大會指出,“”時期,是昂素鎮承前啟后、繼往開來的重要發展時期,是全面貫徹落實科學發展觀、推動全鎮經濟社會又快又好發展的關鍵時期,同時也是昂素鎮加快經濟社會發展的重要戰略機遇和戰略轉型期,站在“”的新起點上,我們必須要正確把握和順應發展趨勢,進一步解放思想,與時俱進,深化對鎮情和發展環境、條件的認識,就發展中的一些重大課題,潛心研究,精心謀劃。必須緊緊抓住發展這一執政興國的第一要務,立足畜牧業產業優勢,圍繞“生態立鎮、牧業強鎮、文化興鎮”的發展思路,以全面建設小康社會和建設和諧新牧區統攬全局,實施收縮轉移、集中發展的戰略,搶抓機遇,乘勢而上,加快經濟結構調整,轉變經濟增長方式,不斷增強綜合經濟實力、地區競爭力和發展后勁,切實提高人民生活水平,全力打造現代化畜牧業基地,促進經濟協調快速健康發展和社會全面進步。

    主任工作總結篇二

    一、抓好學生的思想教育工作,教會他們為人處事的道理。任何一名學生,我們首先要教給他們的是做人的道理。我充分利用好每周的班會課時間,對于一周來班級存在的問題進行分析,指出學生存在的不足之處,就事論事,講明道理,并提出相應的要求;同時按計劃開展主題教育活動,努力營造進取、健康、向上的和諧班團體。

    二、常規工作取得較為明顯的效果。配合學校開展的行為規范習慣養成教育,經過一學年的努力,學生能嚴格要求自我的儀容儀表,能遵守學校各項規章制度,貼合新的中學生守則和日常行為規范。因而在一學年里,取得8次禮貌班級的榮譽。

    三、抓好學生的學習。把書讀好,學會學習是學生在校的重要目標。異常是相對于高一年的學生來說,離高考還有必須有時間,而這段時間對于他們掌握基礎知識和學習方法十分重要。我想方設法來促進學生學習,學生總體上適應并取得實效,同層次各分數段都還不錯。

    1、努力創造良好的學風,根據周校歷及我的班主任工作計劃,對學生進行思想動員,要求他們對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我省,,并想出相應的措施解決存在的不足以及組織經驗交流。

    2、加強與科任教師的交流,積極配合科任教師的工作,我與科任教師和學生組成三位一體,共同創造最美班級。異常是在期中、期末等型教育,更是加強與科任教師的合作,定期組織教師班級分析會,了解情景、指出問題、尋求忙、提出策略。

    四、制定科學的班級管理制度。每學期班干部選好后要立即著手制定、完善班級管理的各項制度,包括班規、舍規、組規、小組得分制度等。首先制定簡單易行的核心規定,等學生們適應了再進一步完善各項規章制度。根據制度來管理學生、激勵學生、引導學生!每月尤其是每次中國考試和期末考試后都會進行表彰評價班會!

    五、堅持因材施教、做好個性化輔導。每個學生都是一個立的有個性的個體,對于學習,我認為每個學生的情景不一樣,不要用同一標準要求,我的原則是你只要同你的過去比有提高了你就值得表揚和肯定,你只要盡力了,把過程做好,結果不會差,為此,我常與學生談心、個性化輔導,我有計劃的和班上的每一位同學、每一個小組、每一宿舍等做了多次深入的交流,并給了他們一些提議。

    六、加強與家長的交流和溝通。對于表現有提高的學生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,并要求他們繼續配合學校的工作;而對于表現較差的學生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。發揮家長力量組織一些主題班會和班級課外活動,讓家長參與、體驗、指導班團體活動,在活動中進行深層次的實實在在的交流與溝通,共同進行教育活動!

    以上是我對本學年班主任工作的評價與回顧。當然,在管理班級的過程中還存在著不足,我也將不斷提高自我,突破自我,努力不斷提高自身班主任工作水平和工作本事。

    主任工作總結篇三

    班主任是班級的組織者和教育者,是班級學風、班風的指向標,是學生心靈旅程的引路人。班級的好壞,關鍵要看班主任工作的好壞。現結合自己工作中的點滴,談一談作為班主任在和學生交往的做法。

    師生關系作為一種特殊的人際關系,溝通就顯得格外重要,溝通工作做得好壞,決定班主任工作質量的高低。班主任要想有的放矢地對學生進行教育,就必須深入了解學生。了解一個學生的外在特點容易,但要走進學生的內心世界卻非易事,作為一名班主任,要用愛架設起師生心靈溝通的橋梁。有了對學生發自內心的愛,學生才能感受到自己被尊重,有了學生的這個認可,就奠定了作好班主任工作的基石。

    作為班主任,不僅僅是教課,更要與學生多接觸,多交流,解決學生的疑難,聆聽學生的心聲。作為班主任,學生生病了,親自帶他們去看醫生,回來時囑咐他們吃藥,端來一碗熱飯,學生自然把班主任當作親人,就能進行心靈上的溝通。真正成為孩子的知己,才能成為學生信賴的老師和親人。

    學會欣賞和信任學生,用欣賞的眼光看待每一位學生,發現他們的可愛之處和閃光點,盡量給予鼓勵和表揚,從而喚起學生的自信。后進生雖然缺點很多,但身上也一定存在著“閃光點”。對后進生只看到短處,看不到長處,會使其產生自卑和逆反心理,給轉化工作帶來困難,影響班級整體素質提高。我們要從生活中發現后進生的閃光點,并且對他們加以表揚和鼓勵,這些孩子自信心會越來越強,他們能感覺得到自己的進步,走出自卑的陰影,既培養他們良好的品質,也提高了他們的成績,這也是我們工作的成功之處。

    現在的很多學生,存在著很強的逆反心理,我們對這些孩子既不能一味地放縱,也不能一棍子打死,都說理解萬歲,這樣的孩子更需要理解與尊重。作為班主任,我們如果不從心理上去開導,而僅靠紀律的約束是遠遠不夠的,這樣更容易激起他們的逆反心理。我們先從性格、興趣、社會風氣等方面去了解他們某些行為的動機,理解學生行為的根源,從學生的角度出發進行教育,彼此有了理解和尊重,他們會誠心誠意地認錯,這樣許多看似棘手的問題就可以迎刃而解。

    總之,班主任工作方法千差萬別,只要洞悉學生的心理,和風細雨,潤物細無聲,用真心和愛心對待每一名學生,做學生心靈旅程的引路人,這樣我們的班級管理工作才會取得更大的進步!

    主任工作總結篇四

    1、 班級現已經是民主管理、班級自治。

    班干部學生選,班級大多事務學生干部督促、檢查、落實。

    2、 執行班主任制度已成為一種管理模式,學生已養成了良好的自主參與管理的習慣,班級日志已落實。

    3、小組合作已真正落實小組捆綁,共同進步,排位已實行好、中差十人組合,評比各組每次考試的進步率來算,沒有放棄任何一個差生,真正做到了不放棄任何學生。

    4、 班級學生的整體成績較以前有所提高,班內涌現了不少進步特別快的學生。

    5、班級凝聚力,較以前明顯增強,如今每位同學都能認識到個人與班級的關系,都能在各項活動中體現班級團結,如:歌詠合唱比賽初中部第一名,詩歌朗誦比賽初中部二等獎、三等獎,拔河比賽七年級組第一名等。

    6、學生思想較以前有較大進步,班內無違反校規校紀的事,學生的紀律觀念較以前明顯增強。通過讀經、誦經、講經,對學生進行了良好的教育,學生的行為習慣得到培養。

    1、 由于每天上午上課、下午備課,跟班的時間相對上學期有點少。與學生溝通的機會較以前少。

    2、 班級紀律有好轉、有進步,但仍沒有達到我的愿望、目標。

    3、 學生學習成績有進步,但離我的目標相差甚遠,仍有一些學生學習不夠踏實,思想浮躁,生活懶散。

    4、由于忙于備課、上課,改作業,參與學生活動,帶領學生活動的次數較以往明顯減少,以致使部分學生感到不快樂。

    5、學期初定的讓學生旋進學習的漩渦這一最終目標,沒有真正實現,這與沒有很好的激起小組的競賽是密不可分的。

    1、多抽時間與學生交流,進一步做好學生的思想工作,力爭讓每位學生積極主動的對待學習。

    2、繼續利用好班干部進行自主管理,加強對班干部的培訓,多進行方法指導,力求班級管理更科學有效。

    3、下學期多擠時間開展課外活動讓學生化學習之余能多一些快樂。

    4、小組合作常抓不懈,下學期將在小組競爭上多動腦筋,使小組合作學習更有效,更積極,讓學生真正漩入學習的漩渦。

    總結這一學期,我個人認為自己在班級管理中又總結了不少經驗,雖然一學期的班主任工作很苦、很累、壓力很大,但是當有了收獲的時候,你會快樂著。回想學期初沒當班主任那段輕松、甚至是放松的日子,我還是比較熱衷與緊張、忙碌而充盈的生活。

    主任工作總結篇五

    中共中江縣瓦店鄉委員會

    關于鄉黨委換屆工作實施方案的通知

    各村(居)黨支部、鄉級各單位黨組織:

    標,堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備、以德為先的用人標

    秀干部,努力把鄉黨委領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路

    線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體,為建設“綠色

    代表會的主要任務:一是聽取和審查中共中江縣瓦店鄉第十屆委

    員會工作報告;二是選舉中共中江縣瓦店鄉第十屆委員會;三是

    選舉中共中江縣瓦店鄉第二屆紀律檢查委員會。

    二、時間安排和工作步驟

    (一)準備階段(5月17日-5月25日)

    1.成立機構。鄉黨委成立換屆工作領導小組,具體負責黨代

    表大會籌備工作的組織領導,重大事項,必須提交黨委集體討論

    決定。

    2.做好籌備工作。做好黨代表大會的籌備工作是開好黨代表

    大會、搞好換屆選舉工作的前提和基礎。籌備工作的主要內容包

    表選舉工作通知,組織指導代表選舉單位做好黨代表選舉,對代

    表資格進行初步審查;做好黨代表大會選舉的準備工作;做好黨

    代表大會的宣傳報道工作等。

    3.宣傳發動。召開鄉黨委換屆工作動員大會,并采取各種形

    工作暫行條例》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》,教育和

    引導黨員、干部充分認識召開黨代會進行換屆的重要意義,明確

    有關規定、要求和做法,積極參與換屆有關活動,正確行使黨員的民主權利。

    4.調查摸底。做好農村基層黨組織的現狀調查,采取各種措

    施,保證換屆選舉工作的組織力量到位;摸清農村黨員隊伍的現

    狀,加大流動黨員尋找力度,確保參會率達到規定比例。

    5.談心談話。鄉黨委書記與班子成員和所轄黨組織負責人作

    一次談心談話,了解鄉黨委班子運行情況和班子成員思想、工作

    狀態。

    6.形成報告。由鄉黨委書記牽頭組織黨委班子系統總結鄉鎮

    五年來經濟社會發展和黨的建設等方面取得的成績,認真分析存

    鎮未來五年發展。要按照“四征求一審改”(即:征求黨員、群

    眾和“兩代表一委員”的意見,征求鄉鎮機關一般干部、企事業

    單位職工、村組干部的意見,征求鄉黨政班子成員的意見,征求

    聯系鄉鎮的縣級領導和與鄉鎮工作密切相關的縣級部門意見;黨

    委工作報告初稿由鄉鎮黨委集體審改)的程序,形成黨委工作報

    告。

    (二)黨代表推選階段(5月26日-5月31日)

    1.代表條件。(1)有選舉權的中共正式黨員;(2)堅持四項

    行黨的路線方針政策和黨組織的決定,有一定的議政、議事能力;

    (4)熟悉農村基層情況,具有較強聯系黨員群眾能力和帶頭創

    先爭優的能力;(5)堅持黨性原則,能如實反映本單位黨組織和

    黨員的意見,正確行使黨員的權利。

    2.代表名額。代表名額按黨員總數20%左右的原則確定,代

    表名額和代表結構方案報縣委組織部審查批準后,再按黨員的分

    布情況將名額分配到所屬黨支部。具體名額由各鄉黨委按照有利

    于黨員了解和參與黨內事務、有利于討論決定問題的原則確定。

    3.選舉單位的確定。根據我鄉黨員分布情況和基層黨組織的實際,以一個黨支部劃分為一個選舉單位。

    4.代表的產生。實行“兩推一選”方式產生代表。首先由各

    選舉單位按照超出分配代表名額30%的差額比例,通過組織黨員

    推薦和群眾推薦相結合的方式醞釀提出代表候選人推薦人選,并

    與鄉鎮黨委溝通,提出代表候選人初步人選,在一定范圍內進行

    公示。其次在廣泛征求黨員、群眾意見的基礎上,按照超出分配

    代表名額20%的差額比例,由選舉單位召開黨支部委員會確定代

    表候選人預備人選,報鄉黨委審查。最后由各選舉單位召開黨員

    大會或黨員代表大會,選舉產生代表,報鄉黨委審批。

    (三)委員候選人產生階段(6月1日-6月9日)

    1.組織醞釀提出新一屆黨委、紀委成員候選人預備人選名

    單。“兩委”組成人員名額經上級黨組織批準后,即可醞釀提出

    “兩委”成員候選人預備人選名單,并在此基礎上提出黨委書記、副書記和紀委書記候選人預備人選名單。

    2、向縣委組織部呈報下屆“兩委”成員候選人預備人選的請示及有關材料。

    3、向縣委呈報召開黨員代表大會的請示。

    4、做好黨員代表大會材料準備工作。

    5、做好各項會務準備工作。

    (四)會議選舉階段(6月10日-20日)

    1.召開預備會議。鄉黨委嚴格按照有關規定和程序,認真做

    好會務準備工作,精心組織召開預備會。會議主要內容是:報告

    大會籌備情況、通過大會主席團成員名單和大會議程、通過代表

    資格審查報告、通過各代表組正副組長名單等。

    2.召開正式會議。召開黨代表大會,選舉產生新一屆黨委委

    員、紀委委員,再召開新一屆鄉鎮黨委會議和紀委會議,選舉產

    生黨委書記、副書記和紀委書記、副書記。正式會議內容是:鄉

    黨委書記向黨員代表大會作工作報告;分組審議黨委工作報告,討論選舉辦法、醞釀新一屆黨委委員、紀委委員候選人建議名單,推選監票人等;選舉產生新一屆黨委委員、紀委委員。

    (五)總結階段(6月21日-25日)

    上報總結情況。換屆工作結束后,鄉黨委將及時匯總換屆工

    作有關情況,并形成總結報告;及時呈報各種表冊和總結匯報材

    料;做好資料歸檔等工作。

    三、加強組織領導,確保黨委換屆選舉工作順利進行

    黨委換屆選舉是全鄉人民政治生活中的一件大事,關系到全

    鄉經濟與發展,各支部一定要高度重視,黨支部書記要認真履行

    作。

    2011年5月19日

    主題詞:瓦店鄉黨委換屆 實施方案 通知發至:各村(社區)黨支部,鄉級各部門黨組織。

    抄送:縣委組織部,縣鄉鎮黨委換屆工作領導小組。

    主任工作總結篇六

    第十七屆人民代表大會第一次會議

    關于主席團工作報告的決議

    (草案)

    在xx市xx鎮第十七屆人民代表大會第一次會議上,經過全體代表的充分討論,審議和通過同志代表本屆人大主席團所作的工作報告。

    會議認為,大會主席團工作報告實事求是地總結了過去五年來鎮人大主席團的工作,報告充分肯定了鎮人大主席團圍繞抗震救災和災后重建工作,依法對鎮人民政府工作實施法律監督和工作監督,保證了鎮人民政府災后重建工作及其他主要工作順利進行和圓滿完成。會議希望,主席團在加強自身建設的同時,要認真組織代表活動,提高代表的參政、議政能力,為發展社會主義民主,健全社會主義法制,推進xx鎮社會經濟和各項事業的發展作出更大的努力。

    會議號召,全體人民代表要充分行使代表權利,認真履行代表義務,發揚主人翁的精神,積極為政府工作獻計獻策;鎮人大主席團要繼續做好各項工作,認真開展各項有益活動,從法律、工作兩方面監督和支持政府工作,為把xx鎮建設成為“運動休閑、田園生態、經濟發展、和諧文明”的旅游小鎮,做出新的貢獻!

    主任工作總結篇七

    關于鎮人民代表大會工作報告的決議

    (草案)

    xx鎮第十九屆人民代表大會第一次會議聽取和審議了xx同志受第十八屆人民代表大會委托所做的工作報告。會議認為,報告實事求是地總結了鎮人大過去五年的工作,今后的工作任務思路清晰,重點突出,切實可行。會議決定批準這個報告。

    會議認為,過去的五年,鎮人大在鎮黨委的領導下,認真貫徹落實十七屆四中、五中全會精神,以科學發展觀統領工作全局,把維護好廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點,工作緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局和人民群眾密切關注的熱點難點問題,認真履行憲法和法律賦予的各項職權,加大監督工作力度、增強監督工作實效、提高審議質量,有力推進了依法治鎮進程,保障和促進了全鎮經濟、文化和社會各項事業的持續、穩步、健康發展,圓滿完成了人大所承擔的各項工作任務。

    會議要求,鎮人大要積極適應新形勢、新任務的要求,堅持執政為民的政治立場,自覺接受人民群眾的監督,保持清正廉潔,增強創新意識,切實改進作風,完善工作制度,提高服務質量,更好地行使人民當家作主的民主權利。把維護廣大人民的根本利益作為出發點,抓住社會主義民主法制建設這一主線,突出工作監督和法制監督兩個重點,切實履行憲法和法律賦予的各項職權,為保障和促進全鎮經濟和社會各項事業的發展做出更大的貢獻。

    會議強調,今后鎮人大的工作,要緊緊圍繞建設社會主義新農村的總體目標及鎮第xx次黨代會確定各項目標任務,圍繞全鎮工作大局,促進重點工作落實。為全鎮經濟社會各項事業的又好又快發展做出更大貢獻。

    會議號召,全鎮代表在鎮黨委的正確領導下,以更加高昂的精神狀態,開拓創新,凝心聚力,真抓實干,努力開創人大工作新局面,為推動我鎮經濟社會實現跨越式發展而努力奮斗。

    主任工作總結篇八

    班主任工作千頭萬緒,要管理方方面面的事,大到教育學生如何為人處事,小到關心學生何時應剪指甲,但最終目的,都是為了讓班級形成良好的風氣,要想帶好班級,我想首先自己要做一個手腳勤快的班主任。

    作為班主任,腿腳勤快些,要勤進班、勤進宿舍。在學生的自治能力還不是很理想的情況下,班主任就應該多深入班級,一般來說是三個時間:早讀、午練、晚自學,無論早讀由哪位任課老師負責,班主任都必須提前進班,查看出勤情況、衛生情況、作業收交情況,并組織好學生進入早讀狀態;午睡是一種習慣,班級里總有個別同學不午睡,這時候班主任就要進班維持秩序,確保學生有一個安靜的午休環境;自習,顧名思義,就是自己學習,本來是鍛煉學生的自我管理能力的機會,可是實際上往往紀律得不到保證,班主任的“進班”就不能是一味的守著、盯著,而是蜻蜓點水、淺入輒止,不定時“順便經過來看看”,及時發現問題,紀律好的時候要及時表揚學生的自覺性,紀律不好時要找到原因,既確認了學生在自習課上的主體地位,讓學生具有維護自習課紀律的責任感,又不放任自流,任其發展。

    勤進宿舍,班主任一周至少保證有三天進宿舍檢查內務,首先是對學生宿舍內務的督促,其實能保證經常與宿管處的工作人員了解情況,及時發現存在的問題,而且也是對住校生的關心。冬天摸一摸被褥是否保暖,夏天看一看蚊帳是否掛好,雖然都是一點芝麻小事,但我們就是要在小事上體現對學生的關愛。

    作為班主任,手也要勤快些,對家長要勤發短信,對學生要勤寫批語,對自己要勤寫反思。

    雖然已經做了十幾年的班主任,但我仍感到這是一項嶄新的工作。因為接觸的學生不同了,就是一個班級,也會出現各種情況。班主任工作中,有看到班級進步時成功的喜悅,也有遇到學生不聽話時的困惑與苦惱。

    總之,班主任工作是繁瑣的,沒有什么捷徑可走,只有踏踏實實去做,勤勤懇懇去做,不容半點虛假的形式主義、持之以恒地做下去,并且提高自我要求,使班級管理工作更上一個臺階!

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