寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
讀青銅葵花有感讀后感篇一
一條小小的木船，一片無(wú)邊無(wú)際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，今天我讀完了這本書，思緒萬(wàn)千。
這本書主要講了男孩青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中變成了啞巴，女孩葵花因爸爸落水變成了孤兒，一次偶然的機(jī)會(huì)，他們成了兄妹，最后他們一起成長(zhǎng)的故事。
這本書后面寫了一句話：困難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的困難，困難絕非今天才有的，我們需要的是面對(duì)困難的優(yōu)雅風(fēng)度，歲月維艱，這是摯愛(ài)，成了支撐人們戰(zhàn)勝困難的力量。
曾經(jīng)，我總想過(guò)一帆風(fēng)順，不要有太多的困難，讀完這本書我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，當(dāng)我們逃避困難，困難就會(huì)消失嗎？不是的，只有我們正視它，戰(zhàn)勝它，它才會(huì)消失。
讀青銅葵花有感讀后感篇二
今天，我讀了一本曹文軒的書，書名叫《青銅葵花》。
這本書講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅，他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒(méi)來(lái)之前他唯一的`玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是，她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè)，一個(gè)哥哥，一個(gè)妹妹，常常在田野間奔跑，在河水里戲水。
讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書不只是單純的寫了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活，而是寫了愛(ài)的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花，給予葵花淳樸的愛(ài)。青銅的父母非常喜愛(ài)這個(gè)小女孩，給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛(ài)。每到過(guò)年，家里即使開(kāi)不了鍋，也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過(guò)年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡，家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢，葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢，青銅二話不說(shuō)把錢給了葵花，讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛(ài)這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。
這就是愛(ài)，愛(ài)是最偉大的，我被青銅一家人淳樸的愛(ài)深深的感動(dòng)了。葵花失去親人是不幸的，來(lái)到青銅家，得到青銅家人的愛(ài)又是幸運(yùn)的。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)!
現(xiàn)實(shí)生活中，災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí)，只要我們有愛(ài)，傳遞愛(ài)，就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期，我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面讓我看到了愛(ài);本學(xué)期，學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書”的活動(dòng)和老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動(dòng)中，大家踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面，讓我深深地感受到了愛(ài)。
愿我們擁有愛(ài)、傳遞愛(ài)。愿我們擁有和諧，美好的每一天……
讀青銅葵花有感讀后感篇三
在城市的盡頭，有一個(gè)叫葵花的小女孩雙親都去世了，一位叫青銅的啞巴男孩和他的親人收養(yǎng)了他。青銅和他的家人把全部精力，大愛(ài)都給予了葵花，可是，命運(yùn)又將葵花召回她所生活的城市。青銅還是遙望蘆蕩的盡頭。
讀完此書后，給人的第一感覺(jué)就是唯美凄涼。青銅家窮，我想葵花看到別的女孩子拍照片，穿新衣服，不可能不羨慕的吧。她卻沒(méi)和青銅要錢拍照，難道這不是葵花的愛(ài)嗎?可她博得了全村女孩子沒(méi)有的：青銅對(duì)她的愛(ài)。有了這種美麗的愛(ài)，神圣的愛(ài)，杰出的愛(ài)，無(wú)價(jià)的愛(ài)，即使一生沒(méi)有榮華富貴，金山銀山也值得!文章的結(jié)尾雖沒(méi)有大團(tuán)圓式的結(jié)局，但也體現(xiàn)出青銅對(duì)她的愛(ài)，他的愛(ài)芬芳生命，超越時(shí)空。用這種愛(ài)打破本應(yīng)千年不變的常規(guī)：他會(huì)說(shuō)話了!
他們互相愛(ài)著。
本次四川地震，雖然房倒瓦散，一片廢墟，但是人們都踴躍地向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，人們感受到了被愛(ài)和給予愛(ài)的溫暖，人間變成了愛(ài)的天堂。
每當(dāng)你在家中吃餅干，舒服地躺在沙發(fā)上看電視。你是否想過(guò)幫父母做些事情，是否想過(guò)山區(qū)的那些孩子還沒(méi)有的讀書。愛(ài)，不是說(shuō)只是別人給予你，你就是在著兒守株待兔的等待愛(ài)的到來(lái)?朋友，別忘了，愛(ài)，不是一個(gè)人去愛(ài)，而是全世界!播撒愛(ài)的種子，收獲快樂(lè)甜蜜，捕捉永恒瞬間。
我們生活在一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，有吃有穿，被父母寵著，父母把所有的愛(ài)都花在了你的身上，每天過(guò)著悠然的生活。更應(yīng)該也試著去關(guān)心別人，真心的溫暖，幫助他人。
生活如你所愿，你一定得到了真實(shí)的，這個(gè)世界值得用生命浸潤(rùn)神圣的愛(ài)!同時(shí)將愛(ài)傳遞下去!
讀青銅葵花有感讀后感篇四
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的一部小說(shuō)，這是一部很好看的書。看了以后讓我非常感動(dòng)。
這本書是寫的一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩的'故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓失去父母的城市女孩葵花認(rèn)識(shí)了農(nóng)村男孩青銅，并在青銅家生活。他們一起在苦難的環(huán)境中相互幫助，相互鼓勵(lì)，一直到葵花12歲那年，被人接回她所在的城市。
一次過(guò)年時(shí)，葵花的學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)，讓葵花擔(dān)任報(bào)幕員。葵花穿上了過(guò)年的新衣服，老師又從同學(xué)那借來(lái)了一條銀項(xiàng)鏈，葵花戴上以后很好看。可是同學(xué)因?yàn)槎始担謱y項(xiàng)鏈從葵花那要了回去，葵花很難過(guò)但也沒(méi)辦法，因?yàn)榍嚆~家實(shí)在是太窮了。
這件事最終被青銅知道了，青銅暗下決心一定要讓妹妹葵花戴上銀項(xiàng)鏈。他突發(fā)奇想，在寒冷的冬天，用冰凌為葵花做一個(gè)銀項(xiàng)鏈。他在一個(gè)個(gè)冰凌中間吹出小孔，然后用線穿上。雖然他的腮幫子都吹麻了，但他看到葵花戴上他做的銀項(xiàng)鏈，那美麗、純潔的樣子震動(dòng)了所有觀看文藝活動(dòng)的人情景，他的心里是多么的開(kāi)心呀！
青銅和葵花在那樣艱苦難的環(huán)境中生活，他們也沒(méi)有放棄。雖然葵花學(xué)習(xí)條件是最差的，但是她的成績(jī)卻是全班最好的；雖然青銅是個(gè)啞巴，但他在葵花的幫助下，居然學(xué)會(huì)了寫字。他們所做的讓我很感動(dòng)，也讓我很慚愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的條件比他們好上百倍，但是我卻沒(méi)有葵花那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，也沒(méi)有青銅那種想辦法克服一切困難的勇氣。
青銅、葵花，我要向你們學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè)；在家里幫大人多做一點(diǎn)家務(wù)，碰到困難的事情，先自己想辦法去解決。青銅、葵花，我一定會(huì)做得比以前更好的！
讀青銅葵花有感讀后感篇五
《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的`是：城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué)，為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……城里來(lái)的人親自去說(shuō)服青銅一家三次，最后說(shuō)服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！
青銅會(huì)說(shuō)話啦！
看到這兒我的眼淚無(wú)聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！
兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。
讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
讀青銅葵花有感讀后感篇六
他們本是兩個(gè)世界的人，卻因?yàn)榕既唬嘤鱿嘧R(shí)相知。
他叫青銅，他是一個(gè)啞巴，出生在大麥地，他很孤獨(dú)，一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。平淡的生活因?yàn)樗某霈F(xiàn)起了波瀾，她來(lái)自城市，跟隨爸爸下鄉(xiāng)勞動(dòng)，她叫葵花。
那年，她七歲，她來(lái)到了大麥地，跟著她爸爸一起來(lái)的。
大河，是他們第一次相遇的地方
那天，她坐上了一只沒(méi)有竹篙的小船，在被黝黑的男孩幾次捉弄后，她哭了，草灘上，有個(gè)男孩在放牛。牛在吃草，男孩在割草。
男孩一頭蓬亂的黑發(fā)，一雙聰慧的眼睛，在不時(shí)耷拉下來(lái)的黑發(fā)里，烏亮地閃爍著。這是她對(duì)他的第一印象，事情按著軌跡向下發(fā)展，他救了她。
后來(lái)，她的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，從那以后她成了孤兒。
更近的接觸是在槐樹下，她沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家，在那里她成了他們一家的一份子。
他們家領(lǐng)養(yǎng)了她，但是他們很窮，生活本來(lái)就不富裕，再多了一個(gè)吃飯的人，生活過(guò)得更拮據(jù)了。
他很照顧她，為了她，他放棄了上學(xué)的夢(mèng)想，為了她，他大雪天去賣蘆花鞋，甚至是自己腳上那雙，為了她，他站了一整晚，為了她，他甘愿受罰，他所做的一切一切都是為了她。
她很珍惜他們的愛(ài)，為了他，她沒(méi)有參加學(xué)校的拍照活動(dòng)，為了他，她放學(xué)后去采蘆葦，做蘆花鞋，為了他，她偷偷跑去江南采摘銀杏，賺取微薄的收入，她所做的一切一切，都是為了他，為了他們。
他們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻是勝似親人，對(duì)她的好，對(duì)她的照顧，對(duì)她的呵護(hù)，這一切都因?yàn)閻?ài)。不是只有有血緣關(guān)系的人，才叫做親人，他們，就是她的親人。苦難，是永恒的，在苦難中，他們掙扎著，抗?fàn)幹脨?ài)去包容，用愛(ài)去生活，苦，算不了什么，真的算不了什么，在愛(ài)和親情面前，它是微不足道的。
在充滿災(zāi)難的年代里，他習(xí)慣了痛，習(xí)慣了苦，可她的離開(kāi)帶給他的痛苦太大太大了。大到他弱小的身軀無(wú)法承受，無(wú)法忍耐。
他張大嘴巴，用勁平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”這是他心靈的吶喊。
因?yàn)榫壏郑麄兿嘤鱿嘧R(shí)，因?yàn)樯矸荩麄儽黄确蛛x，因?yàn)樗麄兪莾蓚€(gè)世界的人。相遇是偶然，而離開(kāi)是必然。命運(yùn)讓他們相識(shí)，而命運(yùn)又讓他們分離。
那年，她十二歲，她離開(kāi)了大麥地，一個(gè)人離開(kāi)的。
他們所承受的痛苦，或許我們感受不到，那是一種難以現(xiàn)象的苦難，一種難以體會(huì)的苦，那種刻苦銘心的痛，沒(méi)有好的家具，沒(méi)有好的物品，面對(duì)著災(zāi)難，難以抗拒，難以逃脫，隨時(shí)隨地都可能喪生，可是他們都挺過(guò)去了，因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橛H情，他們挺過(guò)去了。
沒(méi)有他們的苦難，卻擁有同樣重量的愛(ài)和親情，即使有再大的風(fēng)，再大的浪，再大的雨，有愛(ài)，有家，就有避風(fēng)港，沐浴在愛(ài)中，再大的打擊，再大的苦難，一切都微不足道，近在眼前的幸福，是否應(yīng)該去珍惜？時(shí)間流逝，你是否關(guān)注過(guò)身邊的親人朋友，關(guān)注過(guò)他們?yōu)槟阕龅囊稽c(diǎn)一滴？珍惜，在你還擁有的時(shí)候。
讀青銅葵花有感讀后感篇七
《青銅葵花》這本書是作家曹文軒的名作，一場(chǎng)意外奪走了葵花的父親生命，因此，葵花被收養(yǎng)，與青銅便成了兄妹。青銅為了照顧好妹妹，在生活中更是對(duì)她無(wú)微不至。但只可惜，12歲那年，葵花在很不愿意的情況下，坐上了進(jìn)城的大船......
從此以后，青銅經(jīng)常坐在草堆上，看望大河的盡頭，看望葵花遠(yuǎn)去的方向......
當(dāng)讀完這本《青銅葵花》后，我感覺(jué)真是回味無(wú)窮，故事充滿風(fēng)趣。當(dāng)然，在葵花即將坐船從鄉(xiāng)村回到城里時(shí)，青銅竟然奇跡般地喊出葵花的名字，也叫人贊嘆不已，同時(shí)我也深深地被青銅與葵花兄妹倆的友誼所感動(dòng)!
當(dāng)我讀完這個(gè)章節(jié)時(shí)，情不自禁地落下了淚花。是啊，葵花是個(gè)孤兒，她完全可以在村里選最富有的一戶人家，可她并沒(méi)有這么做，而是找到幫助過(guò)她的青銅，青銅用他那善良的心感動(dòng)了葵花，葵花寧愿過(guò)著貧苦但卻溫暖的生活，也不愿去嘎魚家享福。這也證明了一句傳誦千古的名句：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!這真是一個(gè)溫馨的美麗故事!
讀青銅葵花有感讀后感篇八
我讀了一本書，叫《青銅葵花》，它里面的內(nèi)容跌宕起伏，像磁石一般深深地吸引了我。
這是一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩兒葵花，和鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方... ...
這是一個(gè)純美，感人，結(jié)尾又有些悲涼的故事。清晰地講述了男孩青銅與女孩葵花間純潔的友誼，與濃濃的`親情。
看著兩兄妹快樂(lè)的生活，葵花好幸福，可以上學(xué)了，我很開(kāi)心。但青銅沒(méi)有學(xué)上，讓我很難過(guò)，但是葵花的到來(lái)讓青銅這個(gè)因?yàn)椴荒苷f(shuō)話而變得極為內(nèi)向甚至自閉的男孩兒變得活潑開(kāi)朗了；而葵花也因青銅對(duì)她無(wú)微不至的照顧變得不再憂郁了。這讓我非常高興。發(fā)生在兩人身上的故事，讓人哈哈大笑，讓人憤憤不平，也讓人不禁流下眼淚......
總之，這是一本不可多得的好書，大家去看一看吧！你會(huì)被青銅和葵花之間純粹的愛(ài)感動(dòng)的... ...
活出真我，微笑著迎接每一天！
讀青銅葵花有感讀后感篇九
這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的，是因?yàn)橐淮我馔猓邿煌耍逄旌笸藷兂闪藛“汀?/p>
葵花是城里人，她的媽媽和哥哥相繼去世了，只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來(lái)搬到這里，一次偶然的機(jī)會(huì)青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。每天青銅放牛，葵花就在旁邊玩。
漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花，突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫板吹入水中，爸爸發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。隨之，強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他爸爸吹入了水中，淹死了！葵花成了孤兒，被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后，他倆都到了上學(xué)的年齡，青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。她感激不盡！這是一種多么偉大的愛(ài)！無(wú)私的愛(ài)啊！而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛(ài)和包容，常常為一些小事而爭(zhēng)吵。相比之下多么渺小啊！
后來(lái)接葵花的車開(kāi)走了，青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失，他大喊：“葵……葵花……”
讀了這個(gè)故事后，我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難，無(wú)條件收養(yǎng)了葵花。全家人無(wú)私的愛(ài)!葵花上學(xué)使我無(wú)比感動(dòng)！