人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
怎樣成為演講高手作文 怎樣成為演講高手的條件篇一
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大學(xué)時(shí)光應(yīng)當(dāng)怎樣度過，這是常說常新的話題，不同的人會(huì)賦予它不同的答案，在得出屬于我自己的答案的過程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因?yàn)槲以欢扔^不清自己的方向在重塑自我、找尋方向的過程中，我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航----
坦白地說,俺滴成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么.因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且偶的付出也肯定是有意義的.我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校.從現(xiàn)在起,向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì),讓自己盡早融滲入滲出到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍.
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有來回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影.作為03級(jí)的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào).
走過了大一時(shí)的消沉與失落，經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，我來到了大三，是思索自己的發(fā)展方向的時(shí)候了當(dāng)我游弋在時(shí)光的消磨中而茫然困頓的時(shí)候，我讀到了中文系人生勵(lì)志語句80級(jí)校友嚴(yán)前海博士在不惑之年堅(jiān)持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的一種堅(jiān)定與執(zhí)著!他讓我意識(shí)到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代，只有不斷地充實(shí)自己，提升自己，才能真正自由地翱翔，在翱翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景
往返首俺滴大學(xué)生活，應(yīng)該說是很充實(shí)的，有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，有勤勤懇懇的工作，有豐富多彩的課余生活這是難忘的三年，更是成長(zhǎng)的三年
那一日，當(dāng)我因公而強(qiáng)迫自己起床做事之后，在偶然間坐在東花園的核桃樹下時(shí)，我便開始感嘆，感嘆于自己對(duì)日子的虧欠，感嘆于自我惶惶不可終日的大三，更加感描寫勵(lì)志的句子嘆于一無所成而疲懶越烈的大學(xué)一種罪惡感在那時(shí)便開始誕生，成長(zhǎng)，甚至可以說，那樣的感覺，是一種舊病的復(fù)發(fā)
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的必然在似水年華中漸漸老去，往返首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉可是，有一個(gè)人的名字我卻不中學(xué)生勵(lì)志美文能不提，他是我們永遙的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 啊，永遙是美好的，可是真正的，只屬于那些永遙力爭(zhēng)上游的人，永遙忘我勞動(dòng)的人，永遙謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美.迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登-輝煌的高峰不斷地注滲入滲出能量與動(dòng)力.
或許我們?cè)?jīng)徘徊在人生的十字路口，難以決擇前途的方向.陰霾使我們的眼睛模糊，于是光陰荏苒，歲月如梭，飄過了十幾個(gè)春秋，然而我們的人生畫片中卻沒有幾筆絢麗的.風(fēng)采.曾自責(zé)，曾徘徊，曾死板，默默無聞與世無爭(zhēng)般的面對(duì)那個(gè)狹窄的空間.然而，如今，我們?cè)诓恢挥X中蛻化成一群燦爛的蝴蝶，去捕獲心中甜蜜的味道.我們的自己做主，沒有修飾，只是原原本本的自己.那就讓我們?nèi)澠颇瞧谏奶炜眨驗(yàn)槲覀兪鞘锕獾谜樟琳麄€(gè)星空
我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的.大家一定知道營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡(jiǎn)言之,就是'定位'"."迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上入才是我們最好的往返復(fù).一個(gè)人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光觀他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要觀其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會(huì)說英語,會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會(huì)得到提高的.難道我們還要再讓別勵(lì)志英語諺語大全人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改入它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己.
還記得剛?cè)霛B入滲出師院時(shí)，我終日緬懷過去，為最初的夢(mèng)想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差而憂傷感懷，是中文系88級(jí)校友斯嚴(yán)寒學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷滲入滲出無邊的失落中，斯嚴(yán)寒學(xué)姐卻從未放棄，她始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力，她的最新青春勵(lì)志電視劇堅(jiān)強(qiáng)與樂看賦予了偶滴振作動(dòng)力我決心不再留戀昨日的風(fēng)景，我要自己扶起自己，為了最初的夢(mèng)想，為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步
雖然無緣與他們一同走過木棉花開，木棉花落;無緣面對(duì)面地領(lǐng)略他們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的領(lǐng)悟與感懷，然而僅僅透過鉛字，我就已經(jīng)滿載了一份美好而激越的情懷這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會(huì)也將伴隨我走過更長(zhǎng)的路，迎向更遙的未來
早晨，是我們遺失了自偶滴夢(mèng)境，是被慵懶浪費(fèi)了的生命，是在睡眼迷離的夢(mèng)囈里慢慢回隱于昏聵山野的斗志
核桃樹的葉子，在清晨沁人的風(fēng)兒里，一片片的飄落，落在俺滴頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲里，我突然感覺到，原來，這么多年來的大學(xué)生活里，在我通宵成性的時(shí)候，在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時(shí)候，在我忙碌于體力勞動(dòng)統(tǒng)治的社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，在我因?yàn)椴幌肫鸫惨饽钣鷣碛鷱?qiáng)而一睡到晌午的時(shí)候，這微風(fēng)，這落葉，這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界里回于平庸，甚至直接被昏聵剔除可惜可嘆，可悲可哀。
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