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我的學(xué)校生活初中語文萬能篇一
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長,在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子,哭過鬧過,卻又深深地愛著這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候,在校園中,我最愜意的時(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛漫步在校園,身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去,是一片繪著火燒云的天空;身旁,是一個(gè)整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園,細(xì)數(shù)陽光照透的樹林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽,聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的電影啦,什么無意間想起的一首歌曲啦,什么道聽途說的新鮮事兒啦,都化作一團(tuán)笑聲,飛向時(shí)間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。
“看,那潔白的一定是杏花!”
“我覺得比較像梨花。”
那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香。”她閉著眼眸,仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著,一股股暖風(fēng)迎面撲來。她伸手去觸摸,風(fēng)又從她的指間緩緩滑過。
“我好喜歡這種天氣啊,沒有冬天那么寒冷刺骨,又沒有夏天那么炎熱難耐。”她喃喃著。
“我也是。”我輕聲附和。
是啊,我們都深愛著校園里的春天,深愛著校園里溫文爾雅的春天,深愛著校園里纖草溫柔的春天。
很高興,是你,出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見你,我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過臉,更沒有吵過架,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會(huì)春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活,因?yàn)橛心悖悴辉偈菃握{(diào)的顏色,而是一片燦爛的春天。
我的學(xué)校生活初中語文萬能篇二
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”,每次一聽到上課鐘聲,都讓我覺得很期待,終于要上課了!不知道這節(jié)課要上些什么,每天的學(xué)習(xí),都帶著許多快樂,不過,我也希望上課有些比較新鮮的變化,這樣應(yīng)該會(huì)比較好玩。
我希望每天的課程都有電腦課,這樣就可以天天玩電腦,打電腦可以學(xué)到很多東西,透過網(wǎng)路可以知道很多事情,就可以比別人多知道一些知識(shí),那就太棒了。
如果體育課是梅西來上,簡直酷斃了。他盤球的技巧,我們看得目瞪口呆,看他的拉球轉(zhuǎn)身和抽球射門也是一樣,他最拿手的是左腳射門,這樣我們就有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)世足賽。
我希望我的同學(xué)都是孫悟空,連老師也不例外,每天都學(xué)七十二變或觔斗云,就可以把討厭的壞人變成妖怪或虎姑婆,這樣學(xué)習(xí)就會(huì)充滿樂趣,激蕩出更多的法術(shù)變化。
如果上課能有這么多花樣,我每天一定會(huì)開心的去上課,上課時(shí)也會(huì)更有精神,學(xué)習(xí)更有勇氣,考試也會(huì)更有信心考第一名。
我的學(xué)校生活初中語文萬能篇三
人們都說,校園里的生活總是多姿多彩的,沒錯(cuò),我覺得校園生活更是有苦也有甜。
校園生活之重點(diǎn)上課
有一次上英語課,老師在講臺(tái)上專心講學(xué),徐某某同學(xué)正在課桌下背語文,老師發(fā)現(xiàn)后,生氣地說,什么?你長大后該做一個(gè)什么樣的人,那人答道:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,長大做一個(gè)為國爭光,擔(dān)起祖國重任,為父母爭光”。老師用驚訝的目光看著他說:“哦,很好”。此時(shí),在教室后頭,有一位仁兄與周公正聊得歡呢,他的同桌叫他都叫不醒了,他同桌說:“胖子下課了”那人立即站起來說了聲:“老師再見”引得滿堂哄笑,因此他被老師大罵了一頓。
校園生活之重點(diǎn)考試
砰的一聲,教室門被推開了,接著我們親愛的語文老師出現(xiàn)在上講臺(tái)上,親愛的同學(xué)們,我為你們準(zhǔn)備了一個(gè)五一節(jié)禮物,是什么嗎?告訴你們吧,同學(xué)們差點(diǎn)沒蹦三尺高,是接下來的兩節(jié)課的考試大禮包,雖然我們心中有一百個(gè)不愿意,但還是以燦爛的微笑,非常榮幸的接受了這個(gè)禮物。
校園生活之重點(diǎn)課外實(shí)驗(yàn)
我們聽了科學(xué)老師說的兵乓球熱脹冷縮的原理,一放學(xué)我們就馬上開始做實(shí)驗(yàn),我們找了一杯溫水和一個(gè)踩扁的乒乓球,我們把乒乓球放在溫水里,一連過了幾分鐘,乒乓球還是紋絲不動(dòng),難道老師說的是錯(cuò)的?我拿著杯子左看看右看看,又試了試水溫,我想了想是不是水不夠燙,我們又換了一杯滾水,乒乓球放進(jìn)去就發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,乒乓球像變戲法似的鼓了起來,我們開心極了。
歲月像小河流水一般,一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們流了過去,正如我們的小學(xué)生活,漸漸地接近尾聲,但是,雌鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。
我的學(xué)校生活初中語文萬能篇四
想到如今來到求實(shí)已經(jīng)一年多了,記憶中的東西越來越多,也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章,幾個(gè)單詞,可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過,以為那將是我一生中最美好的東西。
總也考不完的試哪天終于考完了,回到班內(nèi),期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門,這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣菜。
這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng),當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天,我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多),時(shí)間剛過六點(diǎn)半,天還沒亮,我們便開始了我們別樣的一天,我們轉(zhuǎn)遍了開封市的批發(fā)市場進(jìn)來了貨,再回到指定的銷售地點(diǎn),各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來了。
沒關(guān)系,還不算晚,可我第一次“經(jīng)商”,卻等了半天還不見有顧客光顧,平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣,開始主動(dòng)推銷。還好總算開張了,可顧客仍是寥寥數(shù)人原來賣東西是那么的難啊!眼看街上的人越來越少,我們當(dāng)機(jī)立斷,去進(jìn)了50多斤的掛面來“急救”。
日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多,可畢竟掛面成本太高,賣出去才賺積分錢,所以拿他來彌補(bǔ)窗花的損失,這才算剛剛夠本,(內(nèi)幕:最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時(shí)過于“慘不忍睹”,把他家長教來買走二十多斤掛面,當(dāng)時(shí)也不管自己的成本真實(shí)不真實(shí),抱住本就行了)。
經(jīng)過了這此課外活動(dòng),同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒幾個(gè)太成功的,當(dāng)大家都收獲了道理,艱辛和快樂甚至更多,這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。
唯一不完美地方就是:我還沒拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來的工資。
我的學(xué)校生活初中語文萬能篇五
我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個(gè)春秋了,在這里面,我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到,時(shí)間一眨眼就過了。在這個(gè)初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里,我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。
告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到現(xiàn)在,我們的成績是最差,每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一,特別是數(shù)學(xué),因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人都不聽課,自己顧自己。班長就坐我前邊,每次我看見班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說:“你嘛,一站起來叫他們別吵,是安靜了一會(huì)兒,接著有人就說標(biāo)啊,你干嘛啊?那你就笑,接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實(shí)最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問題班級(jí)”?哎,沒轍了。
我的學(xué)校生活初中語文萬能篇六
現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,我終于感受到激烈的競爭!我不希望蕩漾在教室里的永遠(yuǎn)是鉛筆的刷刷聲,然后,便是寂靜。雖然寂靜是好的,但我不希望寂靜帶來可怕,這個(gè)寂靜里充滿了競爭的危險(xiǎn)!但是學(xué)校的生活又吸引著我,那么令我難忘。
陳老貓,他是我的同桌,成績不錯(cuò),特別是語文。他總愛模仿貓,可以說,他愛貓。無論在什么時(shí)候,他總穿著一身黑色的校服,走起路來也十分可愛,左腳來到右腳尖的位置,右腳再次來到左腳尖的位置,這樣不停循環(huán)。他喜歡沉浸在自己豐富多彩的世界中,我們總是說他:外表寧靜,心潮澎湃。有時(shí)候,他那張灰暗有趣的臉上會(huì)露出有趣的微笑,那無非是他看到貓咪的時(shí)候。他也和我一樣喜歡大自然,這也是我喜歡稱他為貓的原因。
我們都很喜歡音樂課,特別是上節(jié)音樂課。那首歌實(shí)在讓人心潮澎湃,《外婆的澎湖灣》。它把我?guī)肓藟艟常刮蚁肫鹦r(shí)候讓我激動(dòng)且溫暖的就是這首歌。似乎是一顆藍(lán)寶石掛在我無味的胸前閃亮,我無法忘卻淺黃色、柔軟的沙灘,蔚藍(lán)色、可愛的狂海。太美了,太藍(lán)了 !我躺在沙灘上,像一只波斯貓,在這浩大的世界中享受、攀爬!我不敢弄臟了明珠——大海。只有拋開包圍著寶石的美沙,才能熟悉真正的大海!大海,洶涌點(diǎn)吧!我欣賞您,更愛您的白浪,不要害怕,快點(diǎn)向前沖吧!這嬌小的細(xì)沙怎是您的對(duì)手!快點(diǎn),滋潤僵硬的土地吧,將嬌嫩的小樹沖成堅(jiān)強(qiáng)不屈的大樹吧!您是藍(lán)色的象征,自由和美好的回憶,所過之處,所向無敵!聽著這首歌,我心中的海浪變得光彩無比。
時(shí)間過得飛快,終于輪到我了。我做好跑步姿勢,凝視著藍(lán)藍(lán)的天空,無形的空氣。小葉,則在一旁為我加油。 “三,二,一!”雖然我知道這是耐力跑,但我還是像離弦之箭一般飛了出去,在我眼前是一片空白。“可以變道了!”遠(yuǎn)方又傳來一陣陣急切的尖叫,很明顯,又是這位偉大的朋友在為我吶喊。此時(shí),在我心中只有一個(gè)字:跑!努力!我拼命搖著頭,擺著手,我可不希望讓大家失望,我一定能行!腳下一陣風(fēng),一陣滑,我也不知道是怎么回事。只聽“啪”一聲,我直接被腳下可怕的積水給弄倒了,手上一陣陣微微的刺痛。我來不及看了,為了及格,我往前沖著,可漸漸沒有了信心。還有一圈啊,跑死我也!風(fēng)涼冰冰地吹在我的頭上、手上,又冷又累。垂頭喪氣的我似一只烏龜,永遠(yuǎn)也跑不快了。頓時(shí),我感覺自己就像一個(gè)被推動(dòng)的大雕塑,向前慢跑著,完全沒了勇氣和力量。
突然,一只淺藍(lán)色的東西從我眼前飛過,它像白鴿,撿起了掉落的信,向前方飛去。“別怕,你能行的,跟著我跑,來追我呀!”不知為什么,后面前面都變成了白色,我只管跟著這道閃電奔去,咬緊牙關(guān),我是火狗,我是獵豹,我是狂火戰(zhàn)車,我要飛!我的腦子里一片空白,只管無限制地向前沖,火焰來啦!我沒有血和肉,沒有心和肝,我想我是空氣,跟著x騎士的藍(lán)x光線飛奔!
隨著一聲吶喊,我終于醒了,我在草坪上,我跑完400米啦!迷迷糊糊的我知道,我及格了!那道藍(lán)光還在我身邊,抬頭望去,是小葉!是他讓我知道了什么是友誼。很苦,很累,很艱難,但是我真得很快樂! 這,就是我的學(xué)校生活,緊張但是快樂。我想一直寫下去,記錄我難忘的學(xué)校生活!
我的學(xué)校生活初中語文萬能篇七
有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放下過的理想,而我,則想寫給我如詩的青春我的大學(xué)。
常聽人贊頌大學(xué),說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能貼合這種理想。
在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每一天我都務(wù)必為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習(xí),于是我開始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍遥滋斓目沼鄷r(shí)間沒有地方能夠去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切闹魅藖砹耍揖偷帽粣汉莺莸刳s走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教能夠自修,可悲的是,在初來大學(xué)的時(shí)候,我竟然不明白還有這樣一個(gè)地方能夠自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習(xí)但是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎樣辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的`生活也讓我收獲了很多快樂。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯(cuò)落有致,似乎是來到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的情緒,我開始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。