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    疫情期間執勤報告(通用6篇)

    時間:2025-05-03 作者:筆硯

    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    疫情期間執勤報告篇一

    一、優化考核比重。

    本學期開展的線上教學的課程,可以適當提高平時成績占總成績的比例,并合理考慮網絡課堂教學的特殊性,以制定合理的課程考核方法。針對學生在網絡課堂的表現,任課教師應設計合適的評價方式,可將課堂表現、日常作業等過程性考核內容納入到課程評價中。全面復學后,期末組織紙筆考試的課程,也應在試卷中體現網絡課堂的教學內容,以此提高學生參與在線學習的積極性。

    二、豐富考核方式。

    各教學單位可根據課程特點選擇口試、筆試等考核方法,對于部分綜合性、應用性、實踐性較強的課程和和畢業論文(設計),可采用線上仿真實驗、網上答辯、撰寫文獻綜述或論文、課程設計、作品設計與制作等考核形式。除上述考核形式之外,鼓勵學院根據學科和課程特點,科學采用其他考核方法,合理采用電子化、網絡化的考核形式。

    三、嚴格考核要求。

    網絡課堂教學期間,學院須督促學生按時上線學習,任課教師應認真對學生考勤和過程性考核進行評價,杜絕“平均化”、“普惠化”的評價結果。教師應做好網絡課堂中學生的考核表現記錄,并將其作為平時成績記錄的一部分,納入試卷冊裝訂保管。

    課程考核的時間應按照校歷和教學進度合理安排,并提前將考核的有關安排通知學生。

    各教學單位于3月30日前將本單位的學業檢測計劃(電子版)報送教務處考試管理科。

    疫情期間執勤報告篇二

    近日,*中央、*印發的《關于抓好“三農”領域重點工作,確保如期實現全面小康的意見》,對今年的農業生產都做出了周密的安排和部署。在疫情防控最吃勁的關鍵階段,統籌做好疫情防控的同時,也要全力推進春耕備耕工作,為全面贏取“戰疫”勝利鼓足底氣,為脫貧攻堅壘好基石。

    “防疫、春耕”兩不誤,是我們贏得最終勝利的關鍵。我們既要看清到當前疫情形勢做到不盲目樂觀,又要關注農民的生產生活,為我們打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰奠定堅強后盾和持續活力。為此,各地*應充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用,在全力以赴抓好疫情防控措施落實的同時,又積極投入到了春耕農忙的熱潮中。

    一方面各地基層干部要堅持不懈的抓群眾思想工作,做到對疫情不輕視,不盲目樂觀。既要對下田種地的群眾巡查到位,發現集中耕種要提醒、發現沒有戴口罩要教育,看見聚眾閑聊要“驅趕”;發現“幺店子”抬頭人增加要制止……只有不斷加強宣傳、巡查,讓群眾切實形成“戰疫”戰斗思維,以時刻警醒的狀態進入春耕備耕,讓群眾明白無事不閑逛,忙完農活就各自回家各自安好。對于基層疫情情況要實行動態化管理,做到每日每報,時刻對“疫情”知根知底。

    另一個方面,基層干部也要問計于民問需于民,著力解決群眾的迫切難題。眾所周知,春耕生產離不開農資農具,但由于疫情的影響,很多農戶無法及時采購到相應的物質,加之各地*在前期將所有工作重心都放在“防疫”工作上,春灌用水、溝渠是否暢通都是擺在群眾面前迫切需要解決的問題。因此,我們的干部要當好勤務兵、跑腿匠,積極幫群眾對接各經銷商備足種子、化肥、農藥等物資,聯系專業技術人員為農戶提供技術培訓,積極運用廣播、qq群、微信群等線上方式加大對春耕生產的技術知識的宣傳。

    我們的基層干部,只有將工作做實做牢了,既能讓群眾保持高度的警覺性,又能讓群眾理性看待疫情不恐慌;我們的基層干部只有將群眾的心聲放在心上,才能夠將工作做到點子上。我們不能一邊喊著防疫要戴口罩卻不顧百姓是否能夠買到口罩;我們也不能一邊督促農民要給果樹施肥、澆水,卻不管水源是否暢通、農資是否到位。只有將群眾的所思所想放在心上,看在眼里,我們才能夠將工作做實做好,只有將群眾的事情當成是天大的事情,群眾才會愿意聽干部的話。

    此刻,不僅僅是防疫的關鍵時刻,也是助農增收的關鍵時刻,更是我們打贏脫貧攻堅戰的緊迫時刻。我們既要對“戰疫”謹慎待之又要保持必勝的信心,我們要一手抓“戰疫”,一手抓“生產”,以時不待我、只爭朝夕、全力以赴、不忘初心的狀態去打贏這場硬仗,取得屬于我們的真正勝利。

    疫情防控卡口執勤工作總結(擴展5)

    ——封控小區疫情防控工作總結

    疫情期間執勤報告篇三

    堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發展規律,在學校政教處的領導下,全面貫徹執行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

    本學期全班共有學生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衛生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

    (一)建立班委會

    學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

    (二)思想教育

    本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離有毒物品。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。

    (三)安全教育

    加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。

    (四)培優轉差

    加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入優秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉化。

    (五)做好常規管理工作

    經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。

    (六)組織有益的活動,豐富學生的生活

    班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。

    疫情期間執勤報告篇四

    1.節約光榮,浪費可恥。

    2.飯菜不浪費,文明用餐好。

    3.相互禮讓,自覺排隊。

    4.粒粒米飯皆珍惜。

    5.有序用餐,文明用餐。

    6.鋤禾日當午,汗滴禾下土。

    7.握手文明,告別陋習,崇尚節儉,合理消費。

    8.敬人容人,助人愛人。

    9.倡導餐桌文明,提升城市品位。

    10.節儉消費、文明用餐。

    11.良言一句三冬暖,傷人一語六月寒。

    12.不費盤中餐,就餐文明一小步;爭做文明人,校園文明一大步。

    13.節約用電新發現,隨手關燈是關鍵。

    14.文明禮儀進餐桌,節約風氣進人心。

    15.我光盤,我快樂。

    16.科學打包,避免浪費

    17.當患有傳染疾病時,應避免共同進餐。

    18.食品安全重于山,勤查狠抓嚴把關。

    19.糧食是農民用汗水換來的,粒粒皆辛苦。

    20.食為天、禮為先。

    疫情期間執勤報告篇五

    執勤崗位練兵事跡材料

    一、黨支部高度重視,把軍事業務訓練作為一項中心工作來狠抓落實。年初支隊《龍巖市消防支隊2009年度執勤崗位練兵實施方案》下發后中隊黨支部及時召開支委會傳達文件精神,研究部署中隊年度訓練工作,指定專人制定中隊年度訓練計劃,成立中隊訓練工作領導小組,由主官親自掛帥。之后,召開軍人大會進行動員:通過動員使官兵明確了今年訓練內容、時間、步驟、獎懲等并組織官兵代表在會上表決心引導官兵端正態度、樹立信心,認真抓好新《公安消防部隊執勤訓練大綱》學習貫徹與落實并根據中隊實際科學安排認真組織學習,保證了人員、時間、內容、質量四落實。充分發揮班長骨干作用,加強隊伍行政管理,結合支隊關于開展“雙百日安全競賽活動”要求和官兵學習“條令條例”規章制度開展查紀律、查作風查制度落實“三查”工作,反復強調紀律、安全工作在部隊建設中重要性。

    支委“一班人”經常深入訓練場,細心觀察并發動訓練骨干了解、發現問題,及時采取措施、及時“加壓”,以穩定情緒激勵斗志。具體作法:開展各類競賽評比活動,樹立標兵宣傳先進;在訓練間隙組織小型文體活動,如扳手腕、拔河、接力賽、智力小測驗寓教于樂,使戰士在短暫休息時間內得到放松。并根據官兵興趣由從內衛調來的一名戰士教授擒敵技術,調動了官兵訓練積極性。

    二、注重基礎訓練,提高官兵的體能素質。中隊針對官兵體能比較薄弱的情況,依據新的《公安消防部隊執勤訓練大綱》,從中隊的實際出發,克服了過去陳舊的訓練方法,請龍巖一中體育老師為教練,從難從嚴,大力加強部隊練兵工作,官兵們叫響“當兵不習武,不算盡義務;武藝練不精,不算合格兵”的口號,堅持訓練時間不減少,訓練標準不降低,實行全員、全方位、全天候訓練,通過科學有效的施訓,大大提高了官兵的體能綜合素質。

    好的訓練成績依賴嚴格的訓練紀律、科學的安排和訓練規范、秩序的統一。中隊規定:訓練動作嚴格按條令要求規范出入列要求實施,全體官兵頂烈日、戰酷暑、挑燈夜戰刻苦訓練,喊出了“掉皮掉肉不掉隊、流血流汗不流淚”響亮口號。中隊官兵還利用早操、晚飯后時間開展小勤練兵等。一年來共組織士官、第一、二年度兵、駕駛員開展條令及法規、業務基本理論、戰傷自救互救、體育訓練、技術訓練等訓練,使中隊官兵整體素質有了很大提高。

    在強化訓練、加強執勤備戰提高部隊戰斗力的同時,注重抓好班干教育培訓提高班干素質,從戰士中挑選責任心強、政治思想表現好、軍事業務過硬、工作能力較強戰士擔任正副。由班長具體負責,認真處理好業務訓練與政治學習、日常工作矛盾確保人員、時間、項目、效果四落實。充分發揮班長、業務骨干作用,切實做好互幫互學共同提高,對新兵和業務基礎較差同志由班長骨干分配到人具體負責,因人施教。如文書黃標在完成好文書本職工作前提下,積極參加業務訓練,虛心好學、吃苦耐勞,技能和體能考核取得了好成績。在搞好自身訓練基礎上們還手把手地教新兵和業務基礎差同志。

    三、加強業務技能訓練,提高官兵的業務技能水平。年初大隊對今年的崗位大練兵提出了“實干練體能、鉆研強業務”的訓練口號,中隊結合支隊下發的訓練大綱與大比武的相關標準,制定了切實可行的練兵方案,嚴格按綱施訓。為確保人人參訓,調動官兵積極性,有效地提高官兵參訓的主動性和積極性,方案中還規定了詳細的獎懲措施,采取階段考評,每月進行一次綜合考核并將成績公布于眾,充分調動了官兵的訓練積極性。同時中隊干部以身作則,身先士卒,在訓練場上開展“官兵互教,爭當標兵”活動,活躍了訓練氣氛,廣泛形成官兵 “比、學、趕、幫、超”的熱潮,干部堅持跟班作業,與全體官兵一道頂烈日冒風雨揮汗流血,一起在訓練場上手把手地教與戰士摸爬滾打,起到了帶頭作用;干部把思想工作做到訓練場上:哪個戰士畏難、哪個戰士怕苦經點拔都一一克服。全體干戰在中隊干部和骨干們的帶領下,訓練熱情激昂,堅持“輕傷不下火線”,大大提高了中隊業務技能水平,并在支隊組織的全市消防隊伍執勤崗位練兵半年、年終兩次考核中二度摘得桂冠,中隊干部葛建兵、許培煒分別在全市消防部隊執勤崗位練兵半年、年終考核上取得綜合成績第一名的好成績。中隊的出色表現,為分別大隊奪得考核第一名和第二名的好成績打下了堅實的基礎。

    四、狠抓安全,把事故苗頭消滅在萌芽狀態。中隊積極參加“雙百日安全防事故”競賽活動針,在風風火火的開展崗位練兵的同時不松安全這根弦,大力克服過去中隊安全管理工作中某些“松”、“散”現象。從增強科學性入手,在安全管理工作中大力提倡敢于碰硬、鼓勵干實主動抓難,使官兵安全意識有了明顯提高。中隊完善、落實各項安全制度,搞好“雙百日安全無事故”競賽活動,成立安全工作領導小組,經常性召開安全會議分析發現問題,及時處理把事故苗頭消滅在萌芽狀態。對事故堅持“三不放過”處理原則,把安全工作落到實處。訓練場上,干部落實好安全工作,并組織戰士學習“訓練場上五不練”,由戰士自覺訓練時都對所有參訓人員提出要求,認真細致地檢查訓練場地和器材情況,組織清除場地內容易引起外傷物體,及時修理好破損不牢器械。在器械運動時指定專人負責保護沙坑翻松,確實做到了訓前有要求、訓中有檢查、訓后有講評,使安全防事故工作始終貫徹到訓練全過程中。

    五、深化崗位大練兵活動,提高了官兵的整體戰斗力。在今年的全員崗位大練兵過程中,中隊始終堅持“練為戰”的指導思想,把實戰需要作為日常訓練的目標,把提高“打贏”能力作為訓練的出發點和落腳點。中隊在開展繁重訓練的同時,還積極完善轄區道路水源手冊,制定、修訂了75家重點消防保衛單位的滅火救援預案和13項滅火搶險救援類型預案,并以此為依據大力開展轄區內6熟悉工作。為提高戰斗力,真正檢驗部隊應對緊急突發事故的能力,大隊在支隊的領導下年內先后組織了多場大型的消防滅火救援聯合演習,中隊積極參與制定完善應急預案,認真參與演練,立中于在演練中提高技、戰術水平,提高消防部隊與多種形式消防隊伍密切配合、協同作戰的能力,得到了支隊黨委和新羅區委、區政府的高度評價。

    隨著日趨快速發展的經濟建設,新時代的各類災害事故復雜又多樣化,中隊能根據各類化學災害、交通事故、石油化工災害、建筑物倒塌和山體滑坡等事故的特點,不斷進行有針對性的實戰訓練及實戰演練,增強官兵對新時期災害事故的認識,促進部隊指揮、救援、防護能力和技戰術水平的提高。并立足于中隊現有的崗位和器材裝備,突出全員參訓,建立健全執勤戰備資料庫,內容包括:轄區內可供調動的消防力量、車輛情況和戰斗狀況;水源道路情況、重點保衛單位情況,地理位置、街道、易燃建筑密集區情況;收集各類事故特點、處置程序、注意事項及有關參數,有計劃的開展人員的專業化訓練,使人員的綜合素質成直線上升。據統計,1-12月份,中隊共出警243起,挽回經濟損失近千萬元。特別是在漳平“房屋坍塌搶險救援”、“鐵山橡膠廠火災”等急、難、險、重的戰斗中,發揚了 “特別能戰斗、特別能吃苦、特別能奉獻”的優良作風,以過硬的業務素質圓滿的完成了歷次的搶險救災任務,表現出良好的戰斗素質,以實際行動譜寫了一曲曲英雄贊歌,官兵英勇的事跡相繼被省、市各級媒體報道,地方黨委政府和人民群眾給予充分的肯定和贊揚。

    五,搞好后勤保障,為練兵活動做好硬件支持。后勤工作的好壞,保障是否有力,將直接影響到部隊的戰斗力和各項任務的完成。在崗位練兵活動開展過程中,為了調動同志們的工作熱情,鼓勵先進,中隊對表現突出的戰士給予一定的物質獎勵和精神獎勵。中隊下大工夫把伙食的營養搭配好,使訓練后的官兵能“充好電”,還在年內實行了分餐制,并根據長期高強度的訓練導致傷病號過多的情況,積極豐富中隊醫藥庫,為崗位練兵活動做好保障。

    總之,今年以來,中隊積極落實新的《公安消防部隊執勤訓練大綱》,大力開展崗位練兵活動,取得了顯著的成績,受到各級領導的一直肯定。在今后的工作中,中隊將再接再厲,不驕不躁,牢記全心全意為人民服務的宗旨,嚴格用條令條例管理中隊,以飽滿的熱情,高昂的斗志,嶄新的面貌站在新的起點上,向一個更高的目標開拓進取,奮勇前進,為新羅區的經濟建設又快又好的發展做出了突出的貢獻。

    疫情期間執勤報告篇六

    為全力應對新型冠狀病毒感染疫情,常態化做好疫情防控工作,根據疫情防控指揮部要求,結合當前疫情防控工作實際,特制定本方案。

    一、總體目標

    二、組織領導

    鎮疫情防控指揮部負責組織、指揮、協調全鎮疫情防控工作。

    三、具體工作職責

    (一)各村

    2、各村信息員及時做好外來返鄉人員信息摸排報送工作,每日早8:30,下午4:00將本村外來人口返鄉情況上報衛計辦,由衛計辦同意上報至市相關部門。

    3、凡高風險地區返鄉人員需提前與鎮村取得聯系,將返鄉日期,乘坐車次等上報至市疫情防控指揮部,到站后按照市疫情防控指揮部要求實行集中隔離,并配合進行核酸檢測。中低風險地區返鄉人員需提前與鎮村取得聯系,及時溝通返鄉日期,乘坐車次等相關信息,到站后由所在村安排車輛接送至市中心醫院進行核酸檢測,然后進行14天居家隔離,隔離期結束后,由所在村安排車輛接送至市中心醫院再次進行核酸檢測,結果正常后解除隔離。一旦發生異常情況,立即啟動應急預案。

    (二)企業

    鎮工業站加強企業巡查工作,落實企業主體防控責任,企業外來務工人員具體實施辦法同各村外來返鄉人員。

    (三)學校

    落實學校主體防控責任,按照市教委的要求抓好學校的疫情防控工作,如有特殊情況發生,第一時間與分管領導聯系。

    (四)餐飲、超市及農貿市場

    1、農貿市場和超市、餐飲場所均要在入口處警示提示進入人員戴口罩和掃健康碼。所有進入農貿市場和超市人員,必須進行健康碼掃碼或體溫檢測,佩戴口罩;從業人員每日進行體溫檢測,上崗期間佩戴口罩。

    2、全面落實農貿市場消毒措施,每日做好市場的清潔、通風、消毒工作。特別做好蔬菜批發市場長途運輸車司機的體溫檢測和登記工作。

    3、一旦出現發熱人員,要第一時間報告鎮疫情防控指揮部,在做好個人防護或專人專車護送下,前往市發熱門診進行診治,及時采集核酸進行檢測。

    4、農貿市場所在的村要落實屬地主體責任,抽調人員全天候參與巡查,要在第一時間內落實上級部署的防控新舉措。

    5、要嚴格落實餐飲、超市、農貿市場經營戶的主體責任,嚴格海產品、水產品和動物類產品的交易行為,嚴禁野生動物及其制品交易,鎮畜牧站對全鎮相關商家進行定期檢查和抽查。鎮衛計辦做好各類信息摸排及統計上報工作,配合處置應急個案問題,鎮疫情防控指揮部會根據疫情防控形勢及時發布指揮部命令。

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
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