在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我愛讀書篇一
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，他們都愛讀書，我也愛讀書。
書里有許多知識，所以我愛它；書里有許多好詞好句，所以我愛它；書能增長我們的智慧，所以我愛它。書是一位知識淵博的的學者；書是一位不會說話的良師；書是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書籍的海洋里，我可以盡情地汲取書中的營養。
“讀書有三到：心到，眼到，口到。”意思是看書的時候要眼睛看書，口中誦讀，將心思集中到書上，用心去體會。這樣才是真正讀好書了。我覺得，如果再加上一個“筆到”就更好了，隨時拿筆摘錄好詞佳句，隨時寫寫讀后的心得體會，真正做到“不動筆頭不讀書”的境界，這樣才會大大提高我們的習作水平。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，是啊，讀的書多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫起文章來自然得心應手，如神來之筆。所以多讀書，會提高一個人的內涵，提高一個人的修養，用書籍來充實自己，用知識來武裝自己，讓自己擁有信手拈來的知識儲備。
讀書，會使我置身于一個安靜的世界里，會使我忘記一切煩惱，慢慢的進入作者的世界里，和書中的人物攜手演繹書中的精彩故事，讓我靜靜的體會他們的喜與樂，悲與傷。
讀書，讓人的靈魂變得高尚；讀書，讓人的心靈得到凈化；讀書，讓人的心情變得平靜；讀書，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書，就是在跟我們的知己交流。
我愛讀書篇二
我是一個書呆子，我活著是為了學習。當我爬進書里，聞到書的香味時，我覺得我有了生命的活力。墨跡使我的身體變得五彩繽紛，每一個方塊字都使我的瘦頭一天比一天強壯。只要我聞到書的香味，我的腿就不會聽我的，會去書本上咀嚼精神食糧。我津津有味地吃著。門口書店的老板聽說我非常喜歡讀書。他一看到我向商店走去，就笑著向我打招呼:“啊！書呆子，你想看書嗎？我害羞地點點頭。我進去了幾個小時。老板說:嘿，書呆子，你累不累？你想給你弄個凳子嗎？我說:不，謝謝。
此外，老板經常給我一些不能賣的兒童出版物。當我把這些書帶回家時，我覺得自己有點富有。我慢慢地一個一個地讀著，害怕讀得太快，害怕一下子把它們全部讀完，并且厚著臉皮去書店再次讀霸王書！只要我拿著書，不管我在哪里，我都不會害怕。在一個漆黑的夜晚，我被獨自留在家里。我無法一遍又一遍地睡覺，突然我想起了電視上播放的一些怪物和鬼魂。我越想越害怕，所以我抓起枕頭上的一本書讀了起來。我看著它，好像我已經進入了另一個世界。我不再害怕了。他津津有味地吃著這本書。
雖然我現在喜歡讀書，但我小時候特別討厭書。當我看到那些黑色方形的字符時，我很沮喪。然而，有一次我媽媽給我買了一本童話書來讀，但我不知道。然而，我看到了我母親的虎臉，沒有討論的余地。我不得不無助地打開書。我剛打開它，就感覺好像有一股香味撲鼻而來，立刻吸引了我。我繼續往下看，忍不住脫口而出，“太美了。”就這樣，我愛上了書。
今天，我媽媽讓我去買蔬菜。當我經過書店時，我被這本書吸引住了，忍不住去看書。邊走邊想:我只看了十分鐘！不會花很長時間的。然而，我一看到它，就停不下來。我直到晚上才回家。我沒有買我的食物，但我也賺了一個董事會。
閱讀伴隨著我成長，度過我的黃金童年。
我愛讀書篇三
那一篇篇文章，一個個故事，都讓我著迷。
我離不開書，那動人的文章，有趣的故事常縈繞在我心中，它好象有一種特殊的魔力讓我無法抗拒。
小時候，媽媽給我買了一些畫報和學拼音的書，當時我讀的津津有味，我模模糊糊的記得那時候媽媽抱著我坐在床上讓我認拼音，給我講故事，我每次學完拼音或聽完故事之后都會發出會心的笑聲。所以那時我幼稚地認為：“書可以讓我快樂”。快樂多好呀，它和生命一樣用再多的金錢也買不來的，這就是書當時給我的第一次感受吧。
后來我長大了，上幼兒園了，我也不再讀那些畫報了，而去讀一些帶拼音的童話故事。
當時我會拼音，所以可以自己去讀故事書了，也就是我自己讀了書之后才明白書的那種特殊的魅力是無法替代的。也就是那時書把我領到了另一個世界——書的世界！當我上學后，我的讀書量變的更大了，《十萬個為什么》《中國上下五千年》《ufo之謎》……。這些都是我的最愛，讓我明白了更多的道理，也學到了課堂上學不到的知識。更重要的是這一次我真真正正地愛上了書。常常沒寫完作業就開始看書，所以也常常被媽媽批評，因此我就躲起來偷偷的看。說起竊讀，有一件事我一直記在心永遠不會忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書，看到最精彩的部分時，媽媽卻讓我睡覺，我不敢違抗媽媽的命令，只好乖乖去睡覺，可我躺在床上十分不安，因為我腦中一直在想那本書中的內容。我十分著急想去看，可又怕被媽媽說，正當我左右為難時，我看見了桌子上的手電筒，想到了一個“秒計”，我躡手躡腳走進客廳，拿起書和手電筒就跑了回來，然后鉆進了被窩借著手電光津津有味地看起來。看完后因為太累了，太困了，忘了關手電筒就睡了。
第二天媽媽起來發現我被窩是亮的，知道我晚上看書之后把我大罵了一頓……許多名人愛看書，我也一樣。
書就像是我知心的朋友，愿意和我永遠在一起，我也不會令它失望，我也會永遠的愛著它。
我愛讀書篇四
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！我們吃飯哺育的是身體，而讀書哺育的是靈魂，只有知識與智慧不斷增長的人，才是真正的健康成長的人。因此，我愛讀書。
我可愛看書哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺時，偷偷起來，開起燈，津津有味地看起了《昆蟲記》。我從里面學到了不少知識：幼蟲可被稱作“蠐螬”；松毛蟲列隊真有趣，在前邊的`松毛蟲邊爬邊吐絲，后面的松毛蟲就跟著這條絲爬，如果走上一個圓形花盆，它們就會一直繞著走；螳螂平時看似十分威武、強大，幼年時居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之，讀書使我受益匪淺。
“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“十年樹木，百年樹人。”……這一句句激勵我們讀書的話語。古今中外，有多少文人墨客靠讀書走上了成功之路。讀一本好書，就像與一位有成就的人對話，既能學到知識又樂趣無窮。
可以說，書，是一位默默教育我們的老師，以增長我們的見識；書，是一盞指明方向的路燈，引領我們前行；書，是一艘乘風破浪的船兒，帶領我們到達成功的彼岸。
我愛讀書篇五
今年，語文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書的經歷，經常為了讀一本書要換好幾家書店。第二課是《小苗與大樹的對話》，它講了詩書的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，文理貫通。
是的，老一輩的讀書無用論已經過去了。大家都知道讀書的重要性。
現在，有太多的名人也都告誡我們要讀書：
毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
顏真卿說過：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
暑假，我看了《中華上下五千年》這本書，它讓我知道中華民族五千年的社會變遷、戰爭風云、科學技術和文化藝術。從原始社會到夏、商、西周王朝統治的奴隸社會；從春秋戰國的紛爭到秦朝的統一；從三國兩晉南北朝到繁榮開放的隋唐時期；再從遼宋夏金元時期到統一多民族的明清。這是漫長的時代變遷，給我們留下無數的財富，才有了我們的今天。
讀一本好書，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放下書，去睡覺，我乖乖地照辦。可等媽媽走后，我又捧起書，津津有味地看了起來。5分鐘，10分鐘……不知過了多久，媽媽進來了。她見我還在看書，又急又氣，不由分說地一把抓住書，生拉硬扯，想讓我放開書。我偏不，想把這段看完，便死死地抓著書。結果，媽媽拉著書，書“拉”著我，差點把我連同帶書一起扯下床去。
讀書，是一種快樂，是一種美好，更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體，而閱讀哺育的是靈魂。我，愛讀書。
我愛讀書篇六
尼采說，人要常“散步在別人的指使與靈魂之中”。“別人的知識與靈魂”從何而來?----讀書。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以網頁為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書香網吧相隨的日子總是快樂的，掐指一算，我已度過了近六年的書生生涯了。
兒時，翻開五彩的畫卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假惡丑，不亦樂乎。
童年，翻開猜想的世界，《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學頂峰的燦爛。在其中體驗知識的真諦，科學的魅力，不亦樂乎。
現在，我更愛網上的名著，如戴爾·卡耐基如是說，《人性的特點》這本書講了十個大的主題，讓我懂得了如何贏得朋友并建立良好的人際關系，讓我學到了許多知識。《世界歷史縱橫》讓我了解了何為國恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔子有多重。
魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指。”的精神，看見當時社會的迂腐，人思想的落后、麻木，他不僅喚醒了當時之人，也喚醒了九十年后的我，不再愚昧。
早晨起來，品香茗讀散文，不亦樂乎。中午，依陽光讀童話故事，不亦樂乎。晚上，靠窗邊讀詩詞，不亦樂乎。整天都是快樂的，因為我有書香網吧，我在讀書。