無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
新型肺炎新型肺炎實用篇一
為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對突發公共衛生事件的防范意識，提高心理應對能力，掌握突發傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經驗。根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。
(一)情景假設：x班暴發多例手足口病幼兒。
(二)成立突發公共衛生事件演練領導小組：
1、領導小組成員及職責
組長：
副組長：
成員：
2、現場指揮人員及職責
總指揮：
(三)演習前培訓：
1、對全體教職工進行《突發公共衛生事件防護知識與技能》、新幼突發公共衛生事件演練預案等進行培訓講述。
2、演習領導要進行精心的組織和準備，保證演習圓滿成功。根據演習實施預案對現場操作人員進行培訓。
(四)物質準備
1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
(一)發現：x班出現2名幼兒確診手足口病。
(二)報告：由班主任報告，部門作相應檢查、調查后懷疑為手足口疫情。立即上報，并以最快的時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。
(三)應急措施：
1、患病幼兒所在教室及幼兒：
(2)整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進行全面消毒。
(3)十天內全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。
2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導幼兒注意個人衛生習慣的培養，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調查。
4、全元所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
新型肺炎新型肺炎實用篇二
我們在家過年，他們在過鬼門關。在病毒肆虐的惴惴不安中，他們一路過關斬將，披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了第一線，是他們不畏艱難與病毒做斗爭。他們，是來自各地省市的醫護人員，是我們心中永遠的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
84歲的鐘南山爺爺本來可以避開病毒的危險，安度晚年。但是他在人民最需要他的時候站了出來，就像17年前面對非典一樣。如果他站在我面前，我一定會深深地向他鞠一躬，表達我的敬意。
我昨天看電視時，偶然翻出一條新聞，上面記者問一位醫生：“你怕嗎？”醫生說：“當然怕，但穿上屬于我的服裝時，我就充滿了信心。”
所有的白衣天使們這顆為人民服務的心從未改變，為人民安全逆行的志向，永不改變！
致敬逆行者，他們用生命危險在詮釋著“大醫精誠”。讓我們眾志成城，一起期待這場沒有硝煙的戰爭早日結束。
新型肺炎新型肺炎實用篇三
春節，是中國最傳統的節日。只要一提到春節，人們就會興奮不已，而且腦海里肯定會浮現出煙花、春晚之類的喜慶景象。可今年的春節對我來說卻是非常的不一樣。
除夕夜里我們一家人圍坐在餐桌上，爸爸在廚房做著美味的菜肴，沒過多久爸爸就把一盤盤菜端上餐桌，香氣撲面而來，我光聞香氣就感覺會很好吃。我看見了我最愛吃的炸春卷，就迫不及待的拿起筷子夾了一個素菜餡的春卷，放到嘴里咬了一口，脆脆的外皮加上酥酥的菜餡，簡直是人間美味啊，可惜遺憾的是，今年的年夜飯，媽媽因為工作原因第一次沒有和我們在一起。
我的媽媽是一名護士。今年春節不能跟我們一起回老家了，我看她那么辛苦又那么努力，就問她：“過年您還要工作，要不是因為這可惡的病毒你也不用工作的，難道您不抱怨嗎？”她堅定的回答我：“不會抱怨，因為我是護士，我要對這個崗位負責，更要對病人負責。”我聽了非常感動，并豎起大拇指為我的母親點贊。
今年的春節因為突如其來的“新型冠狀病毒”，讓人們手足無措。因為這場病毒讓我們不能拜年、不能串門、不能聚會，節日氣氛變得十分冷清。此刻全國人民都在為醫務人員加油，希望他們能早日拯救那些已感染病毒的病人們。
這真是一次不一樣的春節啊！
新型肺炎新型肺炎實用篇四
前天晚上，爸爸從手機上看到一條防病毒辦法，那就是把艾草燃燒可以有效防新型冠狀病毒，看著看著，爸爸就開始行動了。
爸爸仔細地挑選了一個廢棄的鍋，左手拿著一捆艾，右手拿著打火機，不急不慢地在客廳里燃著了艾。我從臥室出來還以為爸爸在烤火呢！然后，爸爸把臥室門全打開，不一會兒滿屋子濃煙滾滾，充滿了艾香氣。
剛開始還好，但過了一會兒，艾煙彌漫整個屋子，讓人快出不來氣了。這場景讓我想到一個成語――四面楚歌，我就像項羽一樣，被"敵人"逼得無處躲藏。我還像一只被追趕的小老鼠，跑遍了整個屋子都找不到一個安全沒煙的地方，我心急如焚。
又過了一會兒，我實在受不了，活躍的淚花開始不聽話地從眼角跑出來。
“心靜自然涼，你這樣只會越來越難受，急，解決不了問題的。”媽媽語重心長地安慰我。
聽到這兒，我也慢慢平靜了下來。可我就奇怪了，為什么爸爸媽媽就一點不怕嗆？好像什么事也沒發生似的。想到這兒，我的眼淚又不聽使喚了，沒辦法，只好一邊擦著眼淚，一邊向門外逃去。
到寬敞的院里就好多了，可一呼吸，嗓子就有一種說不上來的痛，不知是怎么回事。還別說，外面真有點冷，可屋里又像是打仗現場，"硝煙彌漫"，不禁讓我頭皮發麻。這時的屋里就像剛發生火災一般熱，屋外就像下雪了一樣冷，一門之隔讓我明白了什么是冰火兩重天。
新型肺炎新型肺炎實用篇五
今年的春節不同往年，由于一種新型病毒，使我一直宅在家里。以前經常能在街上看到父老鄉親們聚在一起聊天，而現在街上連個人影都瞧不見。過去每次都要走十幾家親戚，現在連家都出不去了更別說拜年。
這還不算嚴重，更嚴重的是，這種病毒居然會傳染！這下是全國各地都陸陸續續的被攻破了“防線”。我還是最慘的，它就是病毒的發源地，因此被封了城！但醫生并沒有放棄武漢。
人魚這種病毒十分危險，現在各個部門都在檢查。還不到大年三十，小區的物業只貼了關于這種病毒的介紹。不到20天就有將近一萬的人感染了這種病毒；幾萬人疑似感染了病毒；二百人死亡。直到現在這些數字還在飛速的增長。
這種病毒使一些人竊喜，喜的是可以發財了。使一些人悲傷，悲的是失去了親人。使一些人勞累，累的是自己要救成千上萬的人。使一些人歡慶，慶的是自己得救了。
現在經常能看到關于醫生的報道。看到那些奮不顧己的醫生，總感覺自己的心會莫名其妙的酸了。現在也有一些醫生也感染了病毒，他們一旦好了，便繼續奮斗在病床旁。幸好醫生已經知道了幾種可以預防病毒的藥物。不然病毒感染者早就突破十萬人了。鐘南山院士說：“這種病毒雖然厲害，但它不會肆虐太久。三月前應該就能研發出疫苗。”這句話使大家那顆七上八下心安穩了下來。
這種病毒使原本改喜氣洋洋的春節 ，變成了人心惶惶的春節。
新型肺炎新型肺炎實用篇六
慶同小學學校新冠肺炎疫情防控應急演練
為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
20xx年4月17日（星期五）下午12：30。
雙林慶同小學
（一）校車上下車的演練和異常情況處置；
（二）學生晨檢過程中發現學生體溫異常的應急處置；
（三）學生進教室后在學習過程中發現體溫異常的應急處置；
（四）學生食堂就餐過程的演練；
（五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
慶同小學全體教職員工144人。鎮衛生指導人員3人。
七、演練組織機構及職責分工
1.現場指揮部：
現場總指揮：
成員：
職責：負責統一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
（1）組織協調組
組長：
成員：
（2）校車演練組
組長：
成員：
職責：負責學校校車上下車的演練及發現學生體溫異常情況應急處置等工作。
（3）校門監控組
組長：
成員：
職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。
（4）課堂演練組
組長：
成員：
職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。
（5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）
組長：
成員：
職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。
（6）后勤保障組（負責緊急救助醫療、校園消毒）
組長：
成員：
職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
（7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發布）
組長：
組員：
職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準；一旦發現輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。
（一）準備階段
1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；
2.維護演練區域的秩序，確保安靜；
3.總指揮宣布演練開始。
（二）演練流程和主要內容
1．學生在校車停靠站點上車發現體溫異常學生
2.校門口晨檢發現體溫異常的學生。
3．602班學生進教室后，在學習中發生體溫異常；
5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發熱學生使用后的消毒處置。
新型肺炎新型肺炎實用篇七
鼠年的鐘聲還未敲響，和平社會間的戰疫卻已經打響。
這場戰爭不見硝煙，不聞炮響，更是不宣而戰。“新型冠狀病毒”就是此戰之敵。它沒有具體的面容，卻令人談虎色變，它沒有公然出擊，卻悄然傷害人類。面對如此強敵，人心惶惶，昔日車水馬龍，人流不斷的城市卻悄無聲息，大街小巷中的商鋪，都紛紛關門，藥店也相繼貼出了“口罩已售完”的公告。街道上本就稀少的行人，皆戴口罩，面色凝重，提著消毒液與酒精匆忙步行。所謂節日的氣氛，就是天空陰霾，皆無燈籠。
就在大家不敢出門的時候，有一群人，他們逆光前行，直面困難，用口罩、護目鏡、防護服充當作戰裝備，不知疲倦地用身軀擋在了危險的最前線，完成著紅指印下請戰書上的責任與擔當。
這群人是白衣天使，他們之中有兩鬢斑白的老醫生；有剛剛成為母親的年輕婦女；也有籌辦婚事的少男少女。接到任務后的他們甚至顧不上再看一眼自己的孩子，再看一眼自己的父母，立刻奔赴戰場。有的乘坐飛機，有的乘坐火車，動車。馬不停蹄，為國而戰。到那里的他們安撫民心，立刻投入到工作中，安撫民心，醫治病人。夜以繼日，不曾停歇。
記者去采訪時，看到了他們卸下裝備的樣子，臉上是一道道口罩留下的血痕，眼眶上是護目鏡壓過的發青的`凹槽，防護服上也布滿了勞累的汗水。雖是面色憔悴，卻仍然笑容滿面。看到這幅場景，我們何嘗不會熱淚盈眶呢？
地上的路是多數人走過才稱之為路。或許我們的未來之路十分美好也因為能有他們為我們帶頭開辟，負重前行。
青春的歌聲和鼠年的鐘聲并齊奏響，這是屬于他們的聲音，有了他們，春天不遠，花開有期。致——黑暗中的曙光，致敬——白衣天使。
新型肺炎新型肺炎實用篇八
對于今年突如其來的新型冠狀病毒，有些人害怕的死去活來，有的人卻毫不在意，以為是離自己很遙遠的事情，與自己毫無關系。其實這兩種態度其實都是屬于比較極端的。
但沒有辦法啊，總有些人智商感到令人著急，發生了也就只有應對了。流感的爆發這一事實也無可否認。
所以對待此事，絕不可以“事不關己，高高掛起”。因為雖然沒有網上一些流言所傳的那么嚇人，那么夸張，但是卻也是不爭的事實，決計不是危言聳聽。
但，總有少數智力令人著急的人打死也肯不相信，肆意擾亂治安，出入公共場合不戴口罩，還宣揚：“老子是死是活，關你們屁事”。對于此類人，我們便應該弘揚社會正能量，對此進行勸阻與批判，這也是我們作為普通人力所能及之事。
回收廢棄的口罩來賣，在網上發虛假帖子，號稱募集捐款為國家加油，在受騙者面前，豪情壯志，滿腔熱血，口口聲聲說是為了救國救民，卻在收到錢之后立刻給你玩人間蒸發。我真的想問問他們，你們如果還是個中國人，你們的良心不會痛嗎？又或者說如果你還是個人的.話，你的良心真的不會痛嗎？就算是許多外國民眾，也為了中國出錢出力，日本民間組織為中國捐了數萬支口罩，較發達的鄰國，也都有友愛人士為中國進行援助，不論是物質上還是經濟上。中國內陸就更不用再多說了，你就隨意點開嗶哩嗶哩的動態，觸目驚心的全是嗶哩嗶哩的用戶投幣捐款的動態，以及一些國外用戶援助中國的動態。
但我相信，在這么多一線工作者和后方廣大群眾的支持之下，眾志成城，共抗疫情，天佑中華！讓我們大家攜手共進，一同挺過這個國難關！
新型肺炎新型肺炎實用篇九
我們在家過年，他們在過鬼門關。在病毒肆虐的惴惴不安中，他們一路過關斬將，披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了第一線，是他們不畏艱難與病毒做斗爭。他們，是來自各地省市的醫護人員，是我們心中永遠的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
84歲的鐘南山爺爺本來可以避開病毒的危險，安度晚年。但是他在人民最需要他的時候站了出來，就像17年前面對非典一樣。如果他站在我面前，我一定會深深地向他鞠一躬，表達我的敬意。
我昨天看電視時，偶然翻出一條新聞，上面記者問一位醫生：“你怕嗎？”醫生說：“當然怕，但穿上屬于我的服裝時，我就充滿了信心。”
所有的白衣天使們這顆為人民服務的心從未改變，為人民安全逆行的志向，永不改變！
致敬逆行者，他們用生命危險在詮釋著“大醫精誠”。讓我們眾志成城，一起期待這場沒有硝煙的戰爭早日結束。
新型肺炎新型肺炎實用篇十
為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學校穩定，學校對于近期的疫情做了如下工作。
嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門統一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規范有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實保障師生員工身體健康和生命安全。
1.制定學校關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作預案，成立xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和專項工作組，確保各項工作落實到位、責任到人。
(1)學校防控領導小組
組長：
副組長：
組員：
職責：全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長：
組員：各班主任
職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發現特殊情況及時上報學校領導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長：
組員：xx各班主任
職責：負責發布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的.相關工作宣傳。
(4)物資保障組
組長：
組員：
職責：及時統計學校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發放工作。
(5)課業指導組
組長：
組員：xx、全體任課教師
職責：負責延遲開學期間學生線上課業輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。
(6)環境消殺組
組長：
組員：
職責：負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
6.通過學校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，及時向師生員工和家長發布相關通知和生活提示，積極開展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生、家長少外出盡量不外出，不參加集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發現咳嗽、打噴嚏或發熱癥狀應及時就醫。
求
1.提高政治站位，加強組織領導。全校師生員工切實增強風險意識，牢固底線思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實到位。
2.強化聯防聯控，及時有效處置。密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門的密切聯系，及時掌握疫情信息，獲取專業指導，嚴格落實疫情防擴散措施，切實做到及時發現、及時報告，積極主動配合相關部門快速有序做好疫情處置工作。
3.規范信息公布，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關信息以權威部門發布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關新型冠狀病毒感染肺炎相關宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統一發布。