了解演講技巧可以幫助我們更好地控制演講的節奏和氛圍。演講技巧的運用，可以讓你的演講更加生動活潑，更容易引起觀眾的共鳴和共同思考。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇一
演講技巧是人們在面對大眾時所需掌握的一項重要技能。通過演講，我們能夠表達自己的觀點，與他人分享知識和經驗，增強自信心。然而，要想成為一位出色的演講者，并不是一件容易的事情。在我多年的演講經歷中，我深刻體會到了一些關于演講技巧的心得體會。
首先，選擇一個合適的主題是一個好的開始。作為一位演講者，我們需要明確我們的演講目的，并根據目的來選擇合適的主題。我們可以選擇一個我們熟悉的領域或我們感興趣的話題，這樣我們就能夠更加自信和充滿激情地去演講。此外，我們還應該注意主題的獨特性和吸引力，以吸引聽眾的注意力。
其次，對于演講準備很重要。在演講前，我們應該對所要演講的內容進行深入的研究，弄清楚我們要傳達的核心信息。同時，我們還要組織好我們的演講結構，確保觀點的邏輯性和連貫性。準備過程中，我會閱讀相關文獻，收集與主題相關的數據和事實，并運用演講技巧來提高自己的表達能力。此外，我還會進行反復的練習，熟悉演講的整體框架，以及細節部分的表達。
然后，在演講的過程中，我們要注重我們的肢體語言和聲音的運用。肢體語言能夠有效地輔助我們的演講，使我們的觀點更加清晰明了。例如，我們可以用手勢來強調重點，以及用面部表情來傳達我們的情感。此外，我們還要注意我們的聲音運用，要有節奏感和韻律感。我們可以運用音調的變化、語速的控制等手段來吸引聽眾的注意力，增加演講的吸引力。
接下來，與觀眾進行互動是非常重要的。演講并不僅僅意味著我們對觀眾的單向傳達，而是要與觀眾進行互動和交流。我們可以通過提問、邀請觀眾參與討論等方式來鼓勵觀眾與我們進行互動，增強演講的效果。此外，我們還應該注意觀眾的反饋，通過觀眾的反應來調整我們的演講方式和內容，以達到更好的演講效果。
最后，演講結束后，我們應該進行自我評估和總結。我們可以回顧我們的演講過程，分析自己的優點和不足之處。如果有錄像或音頻記錄的話，我們可以進一步觀看和聽取自己的演講，找出不足之處并加以改進。同時，我們還可以向他人請教，向有經驗的演講者請教演講技巧，以便更好地提高自己的演講能力。
總而言之，演講技巧的掌握需要長期不斷的練習和實踐。通過選擇合適的主題，充分準備，注意肢體語言和聲音運用，與觀眾進行互動，并進行自我評估和總結，我們能夠逐漸提高我們的演講能力。相信通過這些心得體會和實踐，我們都能成為一位出色的演講者。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇二
眾所周知，當代社會對人才的要求要來越高，已經不僅僅限制在知識和技術的掌握上，與人的交往也充當了非常重要的角色，所以交際能力也就顯得尤為重要。下面是小編為大家收集關于演講技巧。
歡迎借鑒參考。
在國外演講是我們塑造中國形象的重要平臺。在英國，聽演講與聽歌劇、聽音樂會一樣，是整個社會文化生活的重要組成部分，幾乎所有的行業協會、學術機構、智庫和大學都有定期的演講，是不能忽視的平臺。
最近國內出版的《跟奧巴馬學演講》一書很火，奧巴馬上臺時間不長，實現了一個重要目標：改變、重塑美國的形象，而他正是利用幾場大型演講來實現的。在一些重大歷史關頭或者變革時刻，歷史上記錄下來的往往是影響了時代方向或者改變了人們看法的著名演講。
外交演講雖然不是每篇都要著眼于歷史的大視野，但是在當今形勢下，去介紹宣傳中國，去設法改變外界對中國的成見和錯誤看法，同樣需要有使命感和責任感。好的演講應該能夠實現這樣一個目的，就是讓聽眾得到關于中國的新信息，產生新認識和新看法。
每場演講的目的性必須很明確，一般是解答聽眾心中的某種疑問或者滿足大家的一些信息需求。演講內容最好與當時大家最關心的關于中國的熱門話題相關聯，演講中的引經據典亦應圍繞這個主題。
演講內容的選擇有兩個基本要素，一是自己想講什么，二是聽眾關心什么，這兩個要素同等重要。如果只關注自己想講的內容，就有可能成為宣教，不容易抓住聽眾的注意力，更難影響他們的看法。如果只想迎合聽眾，則不一定能達到設定的目標。最好能使自己想講的與別人想聽的內容有機地融合起來，形成共鳴。為此，演講之前應了解聽眾的職業背景、知識和年齡結構以及對中國的熟悉程度，據此來確定演講的內容和繁簡、深淺。
舉個選擇演講內容的例子：倫敦交響樂團邀請我為郎朗的獨奏音樂會作3分鐘致詞。聽眾是來聽音樂會的文化界人士，3分鐘講出點名堂不大容易，但這又是非常寶貴的機會。我反復推敲切入點，在網上查到郎朗和他父親的故事，決定從這里講起，引出中國的發展變化，結論是中國改革開放給郎朗提供了成才的社會土壤。雖然這個致詞很短，但鼓掌時間非常長，說明這個切入點是成功的。所以宣傳介紹中國不見得一定要講大道理，從任何一個小的點都可以引申擴大，實現傳播信息的目的。
演講的布局一般要簡潔，有一個貫穿始終的思路或者觀點，先提出問題，然后一層層作說明，自然地引出結論措施。
英國人演講線條都很直接和清晰，不大會在一場演講中談許多不同的問題或者太多的觀點。我初來倫敦時在英國皇家藝術學會作關于中國發展變化的演講，用的材料很翔實，ppt演示內容豐富，講的時候似乎也抓住了聽眾的注意力。但下來有朋友評論說，這個演講讓人聽得很累，記不住內容。
人們來聽演講，一方面是學習、吸取新知識和信息，另一方面跟去聽音樂會一樣，希望享受一個愉快的過程，灌輸很多東西效果反而不好。最好只有一個鮮明的貫穿始終的觀點，不斷加以說明和強化。在英國演講的例行時間是20—25分鐘，內容太多了難以有充分的時間一一展開。
從講的方法上看：第一，要有一個好的。
開場白。
開篇的幾句話能否與聽眾形成溝通很重要。我有過很不成功的開場白也有效果比較好的。例如去英國伊頓公學政治學會演講時聽眾多是十七八歲的年輕人如何一開始就和他們建立起溝通呢?我說“來這里之前我在中文搜索引擎‘百度’上搜索關于‘伊頓’的信息得到6.8萬條結果”氣氛一下子就活躍起來了。對孩子們來說在中國的網絡上如何描繪伊頓是個引人入勝的話題這個開場白的設計很成功。
第二，要盡早切入正題，最好不要上下五千年地講與主題沒有直接關聯的話。可以采用提出問題的方式切入，可以帶點爭議性，調動聽眾的興趣和興奮點，例如：中國是強國嗎?中國的經濟發展能持續嗎?正面的問題也可以反過來問。
第三，用事實和例子回答提出來的問題，最好由淺入深，少講道理和概念，多用實例去強化自己的觀點，能夠結合個人的經歷會更好。我經常用自己參觀義烏小商品生產的觀感為例子，從中國產業的薄利講到為什么人民幣不能大幅升值、為什么在節能減排上要循序漸進等。用實實在在的例子說服力比較強。
演講的結論是通篇的關鍵，最好通過推論把聽眾引向結論的方向，讓人自然而然地得出這個結論。
莎士比亞故居20xx年紀念會邀請我作為來賓代表講5分鐘的。
答謝詞。
在場的有來自英國各地的莎翁迷我想講的核心思想是英國人對中國的了解不如中國人對英國的了解深。我從在北京避雨的一個經歷講起進到一個書店看到一排排書架上擺滿了原版的英文書。我說在英國進過很多書店很少看到關于現代中國的書更不要說原版中文書了。
然后我講到中國人對莎翁和他的戲劇的了解，舉例說，在外交談判中，我經常借用哈姆雷特的。
名言。
“是生存還是毀滅”，這是一個非常好使的談判語言，大家都樂了，但是我話鋒一轉，問：英國有多少人聽說過中國的大戲劇家湯顯祖或他的作品《牡丹亭》?你們是否知道湯顯祖和莎翁是同一年逝世的?現場特別安靜。我接著說，現在應該是西方作出努力來了解中國的時候了。這話比較尖銳，實際上是批評性的，我頓了一下，竟然滿場長時間鼓掌。
一是緊張、膽怯。人緊張最主要的原因恐怕是缺乏自信，擔心講不好，擔心講錯。我經歷了這么多演講仍然有緊張的感覺。恐怕誰都會有緊張的情況，也許這是進入競技狀態的必然過程。關鍵是怎么控制緊張的情緒，讓緊張轉化為講好的動力和激情。緊張的時候一定要注意調整，讓聲音更洪亮，態度更認真，而不是讓緊張情緒影響自己的思路，更要防止將緊張情緒轉化為傲慢的態度，為了掩飾自己的緊張反而繃著臉去講話。
無論演講面對的是什么人，哪怕是立場觀點完全不同的人，也應該懷著敬畏的心，尊重來聽講的人，畢竟人家花了時間坐在這里，這本身就是對演講人的尊重。演講要有誠心和誠懇的態度，要講真話。要人信，己先信。
緩解緊張的一個經驗是盡量提前處理壓力。在全場聽眾面前，處理能力、機智和反應速度能有平常的70%就非常不錯了，關鍵靠事前的準備。成功的演講一個非常重要的環節就是練習。丘吉爾在回憶錄中談到，哪怕是在議會里提一個問題，他都要作充分的準備和練習。我喜歡在演講前反復練習，雖然不能把整個講稿背下來，但每一個句子都背過一遍，不熟悉的詞多念幾遍，這也有助于現場克服緊張。
二是內容乏味。演講枯燥大多不是因為沒有內容，而是內容太多。要學會選擇和取舍，成功的演講不在于講的內容多豐富，而在于能否把一兩個問題說得透徹、明了。寫講稿的時候往往考慮文字如何漂亮，但講起來，漂亮的文章不一定有漂亮的效果。寫講稿時，不要太追求語言表達，可要可不要的就刪去，可有可無的就舍棄，結果往往會更清晰。
三是超時的毛病。演講者一個常見的問題是，3分鐘的演講，7分鐘講不完，給20分鐘，講了半小時還沒完。其實遵守時間規定特別重要，也是一般情況下聽眾判斷演講是否成功的依據之一，通常最好不要超過預定時間的十分之一。
另外，語速不宜太快，也不要太平，最好要有一些停頓、起伏，語速和音質的控制是一門學問，需要一定的訓練。演講配合一定的眼神和手勢也是必要的，眼睛保持住與觀眾的溝通，這是自信的基本表現。手勢能起到強化聲音的作用，但不能勉強。這些細節也是重要的。
四是講笑話的困難。我翻譯過一本叫《演講技巧》的書，里面寫道，開講兩分鐘之內不能逗引觀眾笑起來，演講者就應該考慮調整了，如果到了第五分鐘氣氛還很沉悶，演講基本上就失敗了。在英國演講，幽默感是必不可少的，據我觀察，通常20分鐘左右的演講要讓大家笑三四次，有的甚至讓聽眾笑貫始終。
第五個是關于回答問題。回答問題是演講過程中特別重要的環節，有時甚至比演講本身還重要。如果接受邀請去演講但又不愿回答問題，會顯得不禮貌或者膽怯。回答問題是對演講人的智慧、心態和掌控能力的挑戰，但也是就敏感問題做工作的好機會。如果對方的問題很尖銳，不要反感，可以借機把自己的一些與他們有明顯分歧的、同樣尖銳的意見講出來。
如果對提出來的問題確實不了解、不知道，可以說老實話，必要時事后提供書面的答復。但如果問題是挑釁性的，就要靠平常的積累繞出來，講自己想講的話，不掉進對方設置的陷阱。回答問題的基本功在于平常積累，每天在報紙上看到與中國有關的新聞都盡量搞清楚，這些問題很可能會在日后的場合出現。
總而言之，檢驗演講是否成功的標志在于，是否抓住了聽眾的注意力，是否解答了他們思想上的一兩個問題，是否傳遞了新的信息。這樣日積月累，就能對國家的形象建設作出一份貢獻。
最后，我想強調，演講成功的秘訣就是勤奮，充分地準備，大量地練習，大膽地去講。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇三
演講是教師教學中重要的教學手段之一，通過演講，教師可以更好地傳遞知識，激發學生的學習興趣，培養學生的思辨能力。然而，要成為一位出色的演講者并不容易，這需要教師具備一定的演講技巧。下面將從準備與計劃、語言和表達、身體語言、與學生的互動以及反思與改進五個方面，分享我在教師演講中的心得體會。
首先，準備與計劃是成功演講的重要一環。在進行演講之前，教師需要對演講內容進行充分的準備，明確演講的目的、對象和主題。在準備過程中，教師應該了解自己的受眾，明確自己想要傳達的信息，并選擇適合的演講方式和手段。此外，教師還需要合理安排演講時間，分配好各個環節的時間長度，確保演講過程緊湊而有條不紊。
其次，語言和表達是演講的核心。教師在演講中應該用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和思想，避免使用過于專業的術語，并且要注重語音語調的把握。教師還應該注意說話的速度和音量，使學生能夠聽清楚自己的講解。此外，教師在演講中可以運用生動的比喻、有趣的故事等手法，讓學生更好地理解和記住所講的內容。
再次，身體語言在演講中起著至關重要的作用。教師的肢體動作、面部表情和眼神都能夠傳達給學生一定的信息。教師應該保持自信的姿態，用自然、舒展的動作來表達自己的觀點。此外，眼神交流也是提高演講效果的關鍵。當教師在演講時，要時常掃視全場，與學生進行眼神交流，讓學生感受到自己的關注和重視。
與學生的互動是一場成功演講的重要方面。教師在演講過程中應該制造一種親近、和諧的氛圍，與學生進行積極的互動。教師可以提問、鼓勵學生發言，接受學生的提問和質疑，并及時給予積極的回應。通過與學生的互動，教師能夠更好地引導學生思考、激發學生的學習熱情，使演講更加生動有趣。
最后，反思與改進是提高演講技巧的重要一環。每一次演講結束后，教師都應該對自己的演講進行反思和總結。教師可以回顧整個演講過程，分析自己的優點和不足，并針對不足之處制定改進計劃，以便下次做得更好。同時，教師還可以請同事或學生進行評估和反饋，從他們的角度獲取寶貴的意見和建議，以便不斷提高自己的演講技巧。
總之，作為一名教師，具備良好的演講技巧對于提高教學效果和學生的學習積極性至關重要。通過合理的準備與計劃、清晰的語言和表達、自信的身體語言、積極的互動以及持續的反思與改進，教師可以成為一位優秀的演講者，為學生帶來更好的教育體驗。我深信，在不斷的實踐和提高中，我會不斷完善自己的演講技巧，為學生的學習提供更好的支持和幫助。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇四
第一段：引入演講技巧的重要性（200字）。
在現代社會，演講技巧已經成為了一項不可或缺的能力。無論是在學校里的演講比賽，還是在工作中的公開演講，都需要良好的演講技巧來傳達自己的觀點和影響他人。個人的成功與否很大程度上取決于他們在公眾場合的表達能力。因此，學習并提高自己的演講技巧對于每個人來說都非常重要。
第二段：了解受眾和目標（200字）。
在準備演講之前，我們首先需要了解我們的受眾以及演講的目標。不同的受眾對演講者的期望和需求是不同的，因此我們需要適應他們的背景和興趣來選擇適當的語言和內容。同時，確立一個清晰的目標對于演講的成功也非常關鍵。我們需要明確自己想要傳達的信息以及期望聽眾的反應，以此來調整我們的演講策略和風格。
第三段：培養良好的身體語言和聲音技巧（200字）。
在演講中，身體語言和聲音技巧同樣重要。我們的身體語言能夠傳遞強烈的情感和自信，所以我們需要保持良好的姿勢、眼神接觸以及手勢運用。同時，聲音也是演講的重要組成部分。我們可以通過聲音的變化和抑揚頓挫來吸引聽眾的注意力，并且在需要強調某些觀點時，我們可以適當提高音量或者加強語調的變化。
第四段：用故事和例子來支持觀點（200字）。
故事和例子是演講中非常有力的工具。通過講述一個真實的故事或者一個恰當的例子，我們能夠吸引聽眾的注意力，并且讓他們更好地理解和接受我們的觀點。好的故事能夠打動人心，引發共鳴，而例子則能夠具體說明我們所發表的觀點。因此，在演講中，我們應該努力去尋找并運用生動和恰當的故事和例子來增強我們的演講效果。
第五段：不斷練習和反饋（200字）。
演講技巧的提升需要不斷的練習和反饋。通過與他人的交流和反饋，我們能夠發現自己的不足之處，并從中吸取經驗教訓。而通過反復的練習，我們可以克服緊張情緒和充分掌握演講內容，從而提高演講的表現力和自信心。盡管練習可能會需要花費很多時間和精力，但是，只有通過不斷的練習，我們才能真正成為一名優秀的演講者。
結尾：總結演講技巧的重要性以及對個人發展的意義（100字）。
總之，演講技巧是一個不斷進步和提高的過程，它對于個人在學業、職業和社會交往中都有著重要的作用。通過了解受眾和目標，培養良好的身體語言和聲音技巧，運用故事和例子來支持觀點，以及不斷練習和反饋，我們能夠提高自己的演講技巧并取得更好的表現。只有不斷努力和實踐，我們才能更好地在公開演講中展現自己，影響他人，實現個人的發展和成功。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇五
銷售是商業中至關重要的環節之一，而演講則是銷售中不可或缺的技巧之一。在一次關于銷售技巧演講的培訓中，我學到了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對銷售技巧演講的理解和體驗，希望能為大家提供一些有價值的思考。
首先，一個成功的銷售技巧演講必須具備清晰的結構和邏輯。在演講中，我們應該遵循一個明確的框架，通過一步步的展開來引導聽眾進入我們的主題和內容。例如，在介紹產品或服務時，可以先提出問題，然后逐步給出解決方案，最后總結和強調產品或服務的優勢。這樣的結構可以幫助聽眾更好地理解和記住我們的演講內容，從而提高銷售的效果。
其次，一個成功的銷售技巧演講需要靈活運用各種演講技巧。演講技巧可以幫助我們更好地引起聽眾的興趣并保持他們的注意力。例如，我們可以使用幽默來緩解緊張氣氛和增加親和力，或者使用故事和案例來講述成功的銷售故事和經驗。此外，我們還可以通過表情、聲音和肢體語言來增強演講的表現力，讓我們的演講更具吸引力和說服力。
第三，一個成功的銷售技巧演講需要在演講中與聽眾建立連接。我們要了解聽眾的需求和關注點，以便可以更好地滿足他們的需求并解決他們的問題。通過與聽眾建立連接，我們可以更好地與他們溝通和交流，建立起互信和合作的基礎。為了與聽眾建立連接，我們可以使用一些技巧，如提問、傾聽和反饋。通過主動與聽眾互動，我們可以更好地了解他們的需求并調整我們的演講內容和方式。
第四，一個成功的銷售技巧演講需要具備良好的組織和準備能力。在演講前，我們應該仔細研究聽眾的需求和公司的背景，以便可以提供準確和有針對性的演講內容。同時，我們還應該提前準備好演講稿和資料，確保在演講中能夠順暢地展示和介紹我們的產品或服務。另外，我們還應該做好時間管理，確保在規定的時間內完成演講，同時留出時間給聽眾提問和討論。
最后，一個成功的銷售技巧演講需要不斷的練習和反思。只有通過不斷的練習，我們才能更好地掌握演講技巧，提高演講的自信和流利度。同時，我們還應該在每次演講后進行反思和總結，找出自己的不足和改進的空間，并采取相應的措施進行改進和提高。通過不斷地練習和反思，我們可以逐漸提升自己的銷售技巧和演講水平，取得更好的銷售業績。
綜上所述，一個成功的銷售技巧演講需要具備清晰的結構和邏輯，靈活運用各種演講技巧，與聽眾建立連接，具備良好的組織和準備能力，并且需要不斷地練習和反思。通過學習和實踐銷售技巧演講，我們可以提高自己的銷售能力，實現更好地銷售業績。希望這些心得和體會能夠對大家在銷售技巧演講方面有所啟發和幫助。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇六
在這個競爭激烈的市場環境中，作為一名銷售人員，提高自己的銷售技巧是至關重要的。最近，我有幸參加了一場關于銷售技巧的演講，通過聽講師的分享，我深刻體會到了銷售技巧的重要性和提升途徑。以下是我對此次演講的心得體會。
首先，演講中提到的第一個關鍵點是了解客戶需求。與客戶進行深入的溝通和交流是了解客戶需求的關鍵。只有了解客戶的需求，才能提供恰當的解決方案，從而滿足客戶的購買意愿。在與客戶交流時，要保持耐心和真誠，傾聽客戶的意見和建議。此外，了解行業動態、市場趨勢也是必不可少的。只有了解客戶和市場，才能把握住銷售機會，提供有針對性的產品或服務。
第二個關鍵點是建立良好的人際關系。在銷售過程中，人際關系的重要性不可忽視。與客戶建立良好的關系能夠增加銷售的成功率。建立良好的人際關系需要建立信任和共鳴。我們要尊重客戶，理解客戶，適度關心客戶的生活和工作，與客戶互動時更多地站在客戶的角度進行思考。只有以真誠和善意的態度面對客戶，才能贏得客戶的信任，從而建立長期的合作關系。
第三個關鍵點是掌握有效的溝通技巧。溝通是銷售過程中最為重要的技能之一。通過有效的溝通，我們可以更好地傳遞產品或服務的價值和優勢，激發客戶的興趣和購買欲望。在溝通中，要根據客戶的特點和需求，選擇合適的語言和方式。要注意言辭的準確性和表達的清晰度，避免產生誤解。此外，還應該注重非語言溝通，包括肢體語言、表情和聲音的抑揚頓挫等等。
第四個關鍵點是善于提問和傾聽。在銷售過程中，提問和傾聽是獲取信息和了解客戶需求的有效手段。通過正確的提問，我們可以引導客戶思考，了解客戶的真實需求和關注點，從而為客戶提供更好的解決方案。而傾聽則是了解客戶需求的前提。只有真正傾聽客戶的話語，才能準確把握客戶的需求，預測客戶的行為和決策，進而做出合理的銷售策略。
最后一個關鍵點是不斷學習和提升自我。銷售技巧是可以通過學習和實踐不斷提升的。演講中提到，銷售人員應該始終保持學習的心態，緊跟行業的發展和創新。可以通過閱讀相關書籍、參加培訓課程和與其他銷售人員的交流來不斷學習。此外，反思和總結自己的銷售經驗也是提升自我的重要方式。只有不斷學習和提升，才能在競爭激烈的市場環境中保持競爭力和創造力。
通過這次演講，我對銷售技巧有了更深刻的理解和認識。了解客戶需求、建立良好的人際關系、掌握有效的溝通技巧、善于提問和傾聽以及不斷學習和提升自我，這些關鍵點是提高銷售技巧的有效途徑。作為一名銷售人員，我將積極應用這些技巧，提升自己的銷售能力，為客戶提供更好的產品和服務。同時，我也將把這些心得體會分享給我的同事，共同進步，為公司的銷售業績做出貢獻。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇七
演講的內容很重要，演講的動作很重要，那么什么不重要呢。沒有不重要的，只有最重要的，所以說一個演講者或演講家并不是那么的好當，需要做好精細的準備和充足的時間。
1.運用好肢體語言，來達到預期的效果。在演講的時候，要注意運用肢體語言，來達到一個完美的效果，讓那些能夠聽演講的人，達到忘記自我的感覺，說到他們的心里，這個效果是需要經常練習的。
2.記憶力非常強大，善于記憶內容。作為一個演講者，需要記憶很多東西，所以就需要一個聰明的頭腦來記憶稿子內容，善于記憶，發現記憶的秘密，善于運用聯系實際的記憶方式來記憶一些有效的內容。
3.演講時，女士聲音委婉動聽，男士聲音洪亮高昂。聲音在演講的時候，也是重要的一個因素，如果是一名女演講者，那么聲音一定要動聽一些，在演講重要的話題時，可以比較嚴肅一些。對于男士來說，聲音洪亮一些才好。
4.能夠說到人的心中去，善于運用人的情感。對于一些勸解學生學習的一些例子，只有真正的說到他們心里，才會讓他們真正的崛起，而不是只會三分鐘熱度，過后就忘的情況，善于觀察，善于運用人的情感。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇八
演講技巧是一項重要的溝通能力，無論是在教育、工作還是社交場合中，我們都可能需要運用到這項技能。通過不斷實踐和總結，我積累了一些關于演講技巧的心得體會。在本文中，我將分享五個方面的經驗，希望能對大家有所幫助。
首先，一個成功的演講需要有一個清晰的結構。在演講前，制定一個明確的提綱是非常重要的。通過提綱，可以幫助我們整理思路，將要表達的內容分門別類地呈現給聽眾。提綱的結構通常包括一個引言、主體部分和結尾。引言部分要吸引聽眾的注意力，可以用一個引人入勝的故事或者引用一些相關的數據來打動觀眾。主體部分是演講的核心，需要將觀點有條理地展開，可以采用舉例、對比等方式來增強可信度。最后，結尾要點明演講的目的，并且可以用一句警句或者給予聽眾啟發的話語作為結束。
其次，演講時需要注意語言的運用。語言的運用可以幫助我們更好地表達思想和觀點，增強演講的說服力。首先，要盡量用簡潔明了的語言，避免使用過多的行話或專業術語，以免讓聽眾感到困惑。其次，要注意語速和發音的準確性。語速過快容易讓聽眾跟不上思路，而過慢則會讓人感到枯燥乏味。另外，要注意語調的變化，通過調整語調的高低和節奏的快慢，可以讓演講更加生動有趣。最后，要注重語氣和表情的配合，可以通過微笑或肢體語言來增加演講的親和力。
第三，演講中的用詞要恰當得體。不同場合需要使用不同的語言風格，合適的用詞可以增加演講的說服力和吸引力。首先，要盡量使用簡單通俗的詞匯，避免使用過于專業化或抽象的詞語，以免讓聽眾產生疏離感。其次，要根據聽眾的背景和年齡來選擇恰當的用詞，避免使用過分夸張或過于枯燥的表達方式。另外，要注意語言的文化差異，避免使用可能會被聽眾誤解或冒犯的詞匯或表達方式。
第四，演講中的肢體語言也是十分重要的。肢體語言是指通過姿勢、面部表情、手勢等身體動作來傳達信息和情感。適當的肢體語言可以增加演講的表現力和親和力。首先，要注意眼神的交流，要有自信地與聽眾進行目光交流，可以讓聽眾感到被關注和重要。其次，手勢是演講中重要的輔助工具，可以用來強調重點、解釋觀點或者引導聽眾的注意力。此外，面部表情也是表達情感和態度的重要方式，要學會微笑、眉毛的抬高和眼神的變化等。
最后，對于演講者而言，積極的心態是至關重要的。演講是一項需要自信和勇氣的活動，只有積極樂觀的心態，才能克服緊張和壓力，展現出最好的演講效果。在演講之前，可以做一些放松和呼吸練習，幫助緩解緊張的情緒。另外，要相信自己的實力和準備過程，相信自己可以成功地完成演講。即使遇到一些小失誤或意外情況，也不要泄氣，要保持自信和樂觀的態度，靈活應對。
總之，演講技巧的心得體會是需要長期實踐和總結的過程。通過制定清晰的結構、恰當運用語言、選擇合適的詞匯、運用肢體語言和保持積極心態，我們可以逐漸提高演講的能力。希望通過我的分享，可以對大家的演講技巧有所啟發和幫助。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇九
第一段：引入話題，概括演講技巧的重要性和挑戰（200字）。
教師演講技巧對于教學工作來說是至關重要的。在教育現場，教師需要通過演講來傳達知識和信息，激發學生的學習興趣，引導學生思考，并提高他們的表達能力。然而，許多教師可能面臨著準備不充分、缺乏自信、無法引起學生注意等問題。因此，掌握一些有效的演講技巧成為提高教育質量和教師形象的重要途徑。
第二段：提出準備工作的重要性，分享個人經驗（300字）。
首先，一場成功的演講需要充分的準備。在演講之前，教師應該對演講的主題進行深入研究，并收集相關的資料和數據。此外，了解受眾的背景和需求也是非常重要的。我個人的經驗是，在準備演講時，我會盡量使用簡潔明了的語言，以確保學生們能夠更好地理解和吸收。同時，我會選擇一些生動的例子和故事來闡述我的觀點，這有助于引起學生的興趣和共鳴。
第三段：重點介紹演講技巧，包括言語和非言語表達（300字）。
其次，一個優秀的演講還需要熟練的演講技巧。在言語表達方面，教師應該注意控制語速和音量，確保清晰可懂。此外，適當的語調和語氣調整也能夠增強表達的效果。除了言語表達外，非言語表達同樣重要。教師應該注意自己的肢體語言和姿勢，以表現出自信和專業。同時，適當利用眼神交流和微笑能夠拉近與學生的距離，讓他們更好地投入到演講中。
第四段：講述與學生互動的重要性和一些互動技巧（200字）。
與學生的互動是一場成功演講的重要組成部分。在演講中，教師應該創造機會與學生進行互動，例如提出問題、組織小組討論和進行案例分析等。這樣的互動可以激發學生的思考和積極參與，使他們更好地理解和吸收所傳達的內容。此外，教師可以傾聽學生的觀點和問題，并進行適當的回應和解答。這種真正的互動能夠建立良好的師生關系，幫助教師獲得學生的信任和支持。
第五段：總結演講技巧的重要性和應用（200字）。
綜上所述，教師演講技巧的重要性不言而喻。通過準備充分、熟練運用演講技巧、與學生進行互動，教師可以更好地傳遞知識和信息，引導學生的思考，并提高他們的表達能力。另外，良好的演講技巧還能幫助教師樹立積極的形象，獲得學生的信任和尊重。因此，我相信，只要不斷學習和實踐，每一位教師都能夠成為一場成功演講的主角。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇十
在現代商業社會中，銷售技巧被視為非常關鍵的一項能力。無論是在職場中還是在個人生活中，我們都需要學習和掌握一些銷售技巧來幫助我們更好地推銷產品或想法。最近，我參加了一場關于銷售技巧的演講，這讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這次演講的心得體會。
第一段：開篇引言。
演講開始時，演講者向我們介紹了銷售技巧的重要性。他強調了銷售技巧對于商業成功的關鍵作用，并舉了一些實際案例來說明這一觀點。他講述了一個銷售員通過技巧和溝通能力成功推銷產品的故事，并強調了銷售技巧的可持續性。這個引言非常吸引人，激發了我們的興趣。
第二段：了解客戶需求。
演講中，演講者重點強調了解客戶需求的重要性。他解釋了如何通過提問來了解客戶的真正需求，并舉了許多實際案例來支持他的觀點。他提到了一個銷售員因為沒有了解客戶需求而失去一個重要的銷售機會的故事。這段演講讓我意識到要成為一個成功的銷售員，我們必須學會傾聽客戶，了解他們的需求，并根據這些需求為他們提供最佳解決方案。
第三段：建立信任和關系。
在演講中，演講者強調了建立信任和關系的重要性。他解釋了如何通過積極的身體語言、友好的態度和專業的行為來建立與客戶的信任和關系，并提供了一些有用的技巧和策略。他還分享了一個銷售員通過建立信任和關系而成功與客戶合作的故事。這段演講讓我明白，與客戶建立良好的關系是銷售成功的關鍵，因為人們更愿意與他們信任和喜歡的人合作。
第四段：傳遞價值和利益。
在演講的第四部分，演講者講述了如何傳遞產品或服務的價值和利益。他強調了產品和服務的特點和優勢，并提供了一些技巧和策略來有效地傳達這些信息。他還分享了一個銷售員通過有效地傳達產品價值和利益而成功推銷產品的故事。這段演講讓我意識到，要成為一個成功的銷售員，我們必須能夠清楚地傳達產品或服務的價值和利益，讓客戶認識到購買的真正好處。
第五段：總結和回顧。
在演講的結尾，演講者對演講內容進行了總結和回顧。他強調了銷售技巧的重要性，并鼓勵我們通過不斷學習和實踐來提升自己的銷售技巧。他提供了一些有用的資源和建議，幫助我們在日常生活中應用這些銷售技巧。這個總結和回顧部分對我來說尤為重要，因為它再次強調了學習銷售技巧的重要性，并提醒我要持續努力提高自己。
總結：
通過參加這場關于銷售技巧的演講，我對于銷售技巧有了更深入的理解和認識。我學到了銷售技巧對于商業成功的重要性，以及如何通過了解客戶需求、建立信任和關系以及傳遞價值和利益來提升銷售能力。這次演講讓我重新認識到，要成為一個成功的銷售員，我們需要不斷學習和實踐銷售技巧，并將其應用到實際生活中。我相信，通過不斷努力，我一定能夠在銷售領域取得更大的成就。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇十一
首先介紹自己是誰，接著來說自己的目的是什么。千萬不要小看這個開頭，很多人演講了半天，你都不知道他演講的目的是什么，也許他講段子很搞笑，會抖各種包袱，但是我敢保證，往往這類演講完你都不會記得他的重點是什么。
有一次我的演講開頭就是“今天我要來講一個非常認真而嚴肅的話題，就是你們以后失業后怎么辦?”聽眾聽完頓時就被吸引了，有了緊迫感和代入感。
這比“我覺得人生是各種體驗，我今天的目的是來跟大家分享我的人生體驗”這種訴說方式，更能抓住觀眾的注意力和好奇心，觀眾想不認真聽你說話都不行。
2、結尾要干脆。
常常會看到一些好的演講因為一個草草的結尾而大大減分，感到非常惋惜。
其實要做到一個好的結尾并不難，首先最簡單的方式就是重新強調你的觀點，或者引用名言或發人深省的觀點;如果還沒有合適的選擇，那就干脆戛然而止，道一聲“謝謝”。
我在奇葩大會講“人工智能”的主題時，用了愿景式結尾：“在人工智能取代重復性工作后，人類終于重新有時間可以享受人文藝術的美好。”讓觀眾不僅沒有因為人工智能時代的到來而感到恐慌，反而有了期待和想象。
馬云在演講的最后，喜歡用警句，比如：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數人死在明天晚上看不到后天的太陽!”
觀眾聽完通常一愣，幾秒鐘反應過來后，就開始鼓掌，在演講結尾，掀起小高潮。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇十二
作為一名共產黨員，了解和宣傳黨史是重要的職責和使命。在長期的學習和實踐中，我深刻體會到，如何通過演講的方式來宣傳黨史是一項重要的技巧。在此，我愿意分享我在演講黨史過程中所掌握的一些技巧和心得體會。
首先，黨史演講要具備深入的研究和全面的了解。在準備黨史演講的過程中，必須對黨史進行深入的研究，全面了解中國共產黨的歷史、理論和實踐。只有通過深入的學習，才能在演講中給觀眾傳遞正確的信息和理解。
其次，黨史演講要側重于講述歷史中的英雄事跡和黨的輝煌成就。黨史中充滿了一系列的英雄事跡和光輝的成就，這些事跡和成就是我們宣傳的重點。在演講中，要通過生動的語言和豐富的表達方式，生動地講述這些英雄事跡和輝煌成就，激發觀眾的愛國熱情和自豪感。
第三，黨史演講要注重情感表達。情感是人類交流的重要方式，在演講黨史時，要注重情感的表達。通過展示內心的激動和感動，讓觀眾更加深入地感受到黨史中蘊含的情感和力量。情感表達可以通過聲音、肢體語言和形象等方面來體現，只有情感的投入，才能使演講更加生動和感染力。
第四，黨史演講要適當運用技巧和手段。在演講黨史時，適當運用一些技巧和手段，可以更好地吸引和引導觀眾的注意力。比如，可以通過揭示故事的懸念、用幽默的方式介紹黨史中的趣事，或者運用多媒體技術來展示黨史中的圖片和影像資料等。這些技巧和手段能夠增加演講的趣味性和吸引力，使觀眾更加主動地參與到演講中來。
最后，黨史演講要注重結合當下的現實意義。黨史是一個活的過去，要將黨史與當下的現實問題緊密結合起來，突出黨的歷史對當代的指導意義。在演講中，可以通過對當前社會現象的分析和對黨史中相關內容的引用，讓觀眾更加深刻地認識到黨史對當下的重要意義。這樣能夠增加演講的說服力和影響力，使觀眾更加愿意接受和信仰黨史。
總之，演講黨史是一項需要技巧和感悟的任務。通過深入研究黨史、講述英雄事跡、注重情感表達、運用技巧手段以及結合當下現實意義，能夠讓我們的黨史演講更加生動有趣、深入人心，引導廣大人民群眾更好地堅定中國特色社會主義道路的信念，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇十三
一是緊張、膽怯。人緊張最主要的原因恐怕是缺乏自信，擔心講不好，擔心講錯。我經歷了這么多演講仍然有緊張的感覺。恐怕誰都會有緊張的情況，也許這是進入競技狀態的必然過程。關鍵是怎么控制緊張的情緒，讓緊張轉化為講好的動力和激情。緊張的時候一定要注意調整，讓聲音更洪亮，態度更認真，而不是讓緊張情緒影響自己的思路，更要防止將緊張情緒轉化為傲慢的態度，為了掩飾自己的緊張反而繃著臉去講話。
無論演講面對的是什么人，哪怕是立場觀點完全不同的人，也應該懷著敬畏的心，尊重來聽講的人，畢竟人家花了時間坐在這里，這本身就是對演講人的尊重。演講要有誠心和誠懇的態度，要講真話。要人信，己先信。
緩解緊張的一個經驗是盡量提前處理壓力。在全場聽眾面前，處理能力、機智和反應速度能有平常的70%就非常不錯了，關鍵靠事前的準備。成功的演講一個非常重要的環節就是練習。丘吉爾在回憶錄中談到，哪怕是在議會里提一個問題，他都要作充分的準備和練習。我喜歡在演講前反復練習，雖然不能把整個講稿背下來，但每一個句子都背過一遍，不熟悉的詞多念幾遍，這也有助于現場克服緊張。
二是內容乏味。演講枯燥大多不是因為沒有內容，而是內容太多。要學會選擇和取舍，成功的演講不在于講的內容多豐富，而在于能否把一兩個問題說得透徹、明了。寫講稿的時候往往考慮文字如何漂亮，但講起來，漂亮的文章不一定有漂亮的效果。寫講稿時，不要太追求語言表達，可要可不要的就刪去，可有可無的就舍棄，結果往往會更清晰。
三是超時的毛病。演講者一個常見的問題是，3分鐘的演講，7分鐘講不完，給20分鐘，講了半小時還沒完。其實遵守時間規定特別重要，也是一般情況下聽眾判斷演講是否成功的依據之一，通常最好不要超過預定時間的十分之一。
另外，語速不宜太快，也不要太平，最好要有一些停頓、起伏，語速和音質的控制是一門學問，需要一定的訓練。演講配合一定的眼神和手勢也是必要的，眼睛保持住與觀眾的溝通，這是自信的基本表現。手勢能起到強化聲音的作用，但不能勉強。這些細節也是重要的。
四是講笑話的困難。我翻譯過一本叫《演講技巧》的書，里面寫道，開講兩分鐘之內不能逗引觀眾笑起來，演講者就應該考慮調整了，如果到了第五分鐘氣氛還很沉悶，演講基本上就失敗了。在英國演講，幽默感是必不可少的，據我觀察，通常20分鐘左右的演講要讓大家笑三四次，有的甚至讓聽眾笑貫始終。
第五個是關于回答問題。回答問題是演講過程中特別重要的環節，有時甚至比演講本身還重要。如果接受邀請去演講但又不愿回答問題，會顯得不禮貌或者膽怯。回答問題是對演講人的智慧、心態和掌控能力的挑戰，但也是就敏感問題做工作的好機會。如果對方的問題很尖銳，不要反感，可以借機把自己的一些與他們有明顯分歧的、同樣尖銳的意見講出來。
如果對提出來的問題確實不了解、不知道，可以說老實話，必要時事后提供書面的答復。但如果問題是挑釁性的，就要靠平常的積累繞出來，講自己想講的話，不掉進對方設置的陷阱。回答問題的基本功在于平常積累，每天在報紙上看到與中國有關的新聞都盡量搞清楚，這些問題很可能會在日后的場合出現。
總而言之，檢驗演講是否成功的標志在于，是否抓住了聽眾的注意力，是否解答了他們思想上的一兩個問題，是否傳遞了新的信息。這樣日積月累，就能對國家的形象建設作出一份貢獻。
最后，小編想強調，演講成功的秘訣就是勤奮，充分地準備，大量地練習，大膽地去講。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇十四
第一段：簡介演講的重要性和個人對演講的認識（200字）。
演講是一種重要的溝通方式，在現代社會中應用廣泛。作為一名學生，我也深切地意識到了演講的重要性。在學校或社交場合，演講可以幫助我更好地表達自己的觀點，增強自信，并與他人建立聯系。因此，我積極參與了演講技巧的學習和實踐，通過演講活動，我積累了一些寶貴的經驗和體會。
為了提高我的演講技巧，我首先積極參與學校組織的演講課程。在這些課程中，我學習了演講的基本要素，包括目標明確、內容有條理、語言生動、肢體語言等。此外，我也通過閱讀演講名著，如馬丁·路德·金的《我有一個夢想》和史東尼·帕科的《真相》，從中汲取靈感和技巧。此外，在日常生活中，我努力提高我的口語表達能力，通過參加辯論社團和英語角等活動，鍛煉我的口才和表達能力。
第三段：演講中的技巧與實踐經驗（300字）。
在實踐中，我逐漸摸索出一些演講中常用的技巧。首先，我發現了演講中的肢體語言的重要性。肢體語言是演講的重要組成部分，它可以增加演講的生動性和說服力。通過適當的手勢和面部表情，我能夠更好地傳達我的觀點和情感。其次，我學會了通過使用故事和例子來吸引聽眾的注意力。這些故事和例子可以幫助聽眾更容易地理解和記住我的演講內容。最后，我發現在演講中使用幽默可以有效地吸引聽眾的興趣。通過適當的幽默，我可以緩解緊張的氣氛，與觀眾建立更緊密的聯系。
第四段：演講技巧帶來的收獲（300字）。
通過學習和實踐演講技巧，我取得了一些顯著的收獲。首先，我在演講中變得更有自信。以前，我總是擔心自己的演講能力不足，但是隨著不斷的鍛煉和實踐，我的自信心逐漸增強。現在，我可以更加從容和自信地站在舞臺上，與觀眾進行互動。其次，我發現演講技巧也可以應用到日常生活中。無論是在與人交流、面試或者發表觀點時，我都能夠更好地運用我學到的演講技巧，提高自己的表達能力和說服力。最重要的是，通過演講，我建立了許多良好的人際關系。每次演講活動都為我提供了一個與他人交流的機會，我結識了許多志同道合的朋友，收獲了許多寶貴的友誼。
第五段：總結與展望（200字）。
學習演講技巧是一項持續的過程，我相信在未來的學習和實踐中，我還將繼續提高自己的演講能力。同時，我也希望能夠將我學到的技巧和經驗分享給其他人，幫助他們在演講中取得更好的效果。我相信通過不斷努力和實踐，我會成為一名出色的演講者，并在未來的職業生涯中取得更大的成就。
通過學習演講技巧，我不僅提高了自己的口才和表達能力，還培養了自信心，建立了良好的人際關系。演講不僅是一種技巧，更是一種藝術，只有通過不斷地學習和實踐，我們才能夠不斷進步和提高。我相信，通過持續的努力和實踐，每個人都可以成為一名出色的演講者。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇十五
第一段：引言（200字）。
演講是一項重要的溝通技巧，無論是在學校、職場還是社交場合，都需要我們具備一定的演講能力。近期，我參加了一場逐浪演講比賽，通過這次經歷，我深刻體會到了演講技巧的重要性以及提高演講能力所需的措施。在這篇文章中，我將分享我在演講中所獲得的經驗和心得，希望對讀者有所啟發。
第二段：準備工作（200字）。
在進行演講之前，充分的準備工作是至關重要的。首先，我們必須明確演講的主題和目標受眾。只有明確了主題和受眾，我們才能更好地選擇演講的內容和語言。其次，我們應該對演講的背景知識進行研究和積累，這樣我們才能有足夠的底氣和信心在演講中表達自己的觀點。最后，在演講前進行多次排練也是不可或缺的。通過反復練習，我們可以熟悉自己的演講內容，提前預見可能的問題，并對表達方式進行調整。
第三段：語言表達（200字）。
在演講中，語言表達是非常重要的一環。首先，我們要注意語言的準確性。避免使用模糊不清或容易引起誤解的詞匯，確保自己的語言準確、明確。其次，我們要注重語言的流暢性。避免使用過于復雜或不常用的詞匯，保持簡潔明了的表達方式，使聽眾能更好地理解我們的觀點。另外，我們還要注意語速和語調的掌控。適當的語速和語調能夠增加演講的生動性和吸引力，使聽眾更容易產生共鳴。
第四段：肢體語言（200字）。
除了語言表達外，肢體語言也是演講中不可忽視的一部分。肢體語言可以通過姿勢、眼神、手勢等形式進行表達。首先，我們要保持良好的站姿和眼神接觸。站得筆直，目光堅定，可以增加自信和說服力。其次，合適的手勢可以幫助我們更好地表達觀點。我們可以運用手勢來強調重點，使觀眾更加理解和接受我們的演講。此外，適當的微笑和面部表情也是肢體語言中的重要組成部分，可以增加親和力和互動性。
第五段：結語（200字）。
通過這次演講的經歷，我深刻體會到演講技巧對于有效溝通的重要性。準備工作的充分和語言表達的準確、流暢，以及肢體語言的運用，都是提高演講能力的重要方面。此外，我還認識到演講能力的提升需要時間和實踐，只有不斷地參與演講活動，并總結經驗和教訓，才能逐漸提高自己的表達能力。希望我在演講技巧方面的分享能夠給讀者帶來一些啟發和幫助，讓我們一起在演講的道路上不斷成長。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇十六
教授albert mehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究，最終發現55%的信息是通過圖像獲得的，通過文字獲得的信息只占7%。通過上述信息我們不難發現以下結論：
盡你可能隨時隨地的視覺化（使用圖片、圖表、目錄、小道具）。 一場演講中你只使用了38%的表達渠道即你的聲音。 不再使用項目符號。
2. 視覺化的演講令人難忘
wharton研究中心發現使用視覺化的幻燈片會對信息保留帶來顯著效果，而且相當驚人！（如上圖）
時至今日那句老話“一圖抵千言”依然有效。decker交流中心表示在演講中使用了視覺化效果，你可以大致期望增加一倍的機會實現自己的目標。如果你試圖要做銷售演示或面試，這條建議很有可能會影響到你的荷包。
排練，排練，排練
我們看到無數的人把時間花費到幻燈片制作上，而疏忽了演講前適當的訓練。
有句亙古不變的俗語說的好:”如果你不做準備,那就準備失敗吧”。演講前進行排練會達到一個好的效果。
說抱歉是一個老生常談的話題，演講前應該進行排練不是顯而易見的事嗎？但這讓人感覺有些累贅并且很容易就忘了。這也是我見過的大多數演講都會犯的錯誤。
你無法想象英國皇家話劇團不看劇本就上臺演出莎士比亞的話劇。你也無法想象一場歌劇因為演員逃避練習而使演出超時會是什么情景。但是在演示或演講中這些情況時有發生。排練能夠使精彩的演講和平庸的演講得以區分。
1. 給你的演講計劃至少4次大聲的排練
我們建議你在演講前最少排練4次，如果你能夠準備把握字里行間的意思。我知道時間緊迫，但是我們觀看過太多的演講以致于發現那些讓人失望的都是因為缺少應有練習。
確保你的練習至少有一次是在那些會讓你驚慌失措的觀眾面前進行——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會明確的指出你的錯誤，而且還會向你提供所需的幫助。
2. 訓練控制時間
如果你要做一個短時間的演講，那么試著通過練習控制你的演講時間，尤其像5分鐘工作匯報這樣的事。你可以增加或刪除內容來讓時間變得合適，允許額外的時間用來提問并擔心會緊張，這說明你那天講的太快了。
在實際的演講中你可以帶一個計時器或者摘下你的腕表放在講臺上，這樣你就能夠看到時間過了多少。
3. 借鑒溫斯頓·丘吉爾的經驗–熟記你的演講稿
溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認為是世界上最偉大的演說家之一。他用6周的時間準備在英國國會下議院的第一次演講，并對演講的內容了然于胸。
4. 給自己錄像或錄音
想提升你的練習效果有一個簡單易行的方法就是把你練習演講的過程錄下來（錄像或錄音），通過觀看錄像或聽錄音會給你最直接的反饋，能夠使你找到自己演講的調調。
三的法則——人們有可能只會記住你演講中的三件事
人們傾向于只記住清
單上的三項事情，讓你的演講結構圍繞三部分內容進行闡述會讓人記憶深刻。
1. 聽眾或許只會從你的演講中記住三樣東西——都是什么呢？提前做好計劃！
你信與不信，很可能發生的是聽眾只能記住三點與你演講有關的內容。因此在開始寫演講稿之前，看看哪三條信息才是你要表達的關鍵，一旦你確定了這些信息，圍繞這三個主題構建你演講的主要內容并考慮如何更好的闡述。
2. 你的演講包含三部分內容
開場、正文、結尾。開始規劃你要在這三部分講什么，典型的開場就是吸引注意力或是破冰，結尾可以把所講的內容回顧一番或是來一個壓軸戲。
3. 演講中盡可能將觀點列為三點進行表達
列為三點這種方式已經從過去沿用至今，它們熟練的被政治家和廣告制作人用來銷售他們的理念，因為他們深知“三的法則”的價值。
“我來了，我看見，我戰勝”——凱撒大帝
“朋友、羅馬人、同胞，請聽我說“——丘吉爾
“我們的重點是教育、教育、教育“——布萊爾
“一天一根瑪氏條，助你工作、休息和玩耍”——廣告詞
“一停二看三聽”——公共安全宣傳語
有關“三的法則”享有盛名的.就是丘吉爾的“血、汗和淚水”的演說，人們普遍認為他當時說的是：我能奉獻的唯有血、汗和淚水，實際上他說了什么呢？“我能奉獻的唯有血、汗、辛勞和淚水”，因為“三的法則”我們僅僅只記住了血、汗和淚水。
4. 在演講中―少即是多‖
如果你有四個要點需要被理解——去除一個，他們是無論如何也記不下那個的。在演講中“少即是多”，沒有人因一場演講太過簡短而抱怨。
卡耐基說：一個人的成功85%是靠他的人際溝通和演說能力，只有15%跟他的專業技能相關。語言是人與人之間溝通的橋梁，是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通交流的各種表達符號，人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。一個人語言的的能力，又叫做演講與口才。口才在如今的社會非常重要的，一個很有才能的人，如果沒有一個好口才，不能把自己所想很好的表達出來，也就很難得到別人的肯定與認可。在我們生活中，如何與別人有效地溝通，意味著你能否處理好與家庭、朋友、同事等各種人際關系。良好演講與口才的能力，能夠幫助我們減少不必要的麻煩，能夠幫助我們能夠更好的生活與事業的發展。中國古代有很多著名的辯論家孔子、墨子、韓非子等等，他們中很多人都是憑借良好的口才傳播自己的思想的，有的甚至左右一場戰爭的發生，可見演講與口才對于我們是多么的重要。
于是，今年的選修課，我毫不猶豫的選了演講與口才這門課，我舍友知道后便問我，這課肯定要上臺演講，你不怕演講嗎其實這點我也考慮過，我跟他說，“正是由于怕才去選它，如果一點挑戰性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”于是乎，我舍友也跟我一起選了這門課。
演講課是一門實踐課。如果是只講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實際效果。敢于登臺亮相，大膽講出來，才能達到真正的效果。所以，我對孫老師您的理論加實踐的的授課方式是非常的認同的。
記得您講過，在課堂上作為一個聽眾時，要想一個評委那樣去看
待其他同學在臺上的演講，從中吸取長處，彌補不足。看著臺上那些熟悉的身影，心中很是佩服他們的那份熱情和毅力，也見證了一些同學不斷的進步，心中也為他們感到高興。
同時，我也從他們的演講中看到了自己應該注意的問題：
1、自信。自信的人具有更大的魅力，讓人更容易的信服，能讓你的演講事半功倍。如果一個人上臺時連自我介紹都是“溫聲細語”的，叫人怎么去相信你所說的話呢？所以，在自我介紹時要自信地說出來，給觀眾一個良好的印象。
2、適當的激情。 有些同學上臺會遇到不能引起聽眾興趣的尷尬情況，所以，為了避免演講者一個人在臺上演獨角戲，我們要適當調動自己的情緒，更好地爆發出感染力，帶動聽眾的情緒，使聽眾主動進入與演講者的同向思維，從而達到演講的效果。但是，過猶不及，激情要運用得當，必須與演講的內容適配，過度的激情反而起到負面效果給人一種做作的感覺。
3、語音語調要適中。 語速不宜過快，太快讓人聽不清楚，對主要觀點難以形成深刻印象，而急促的語速也給人以過于緊張、缺乏控制力的錯覺。同時語速也不能過慢，太慢顯得拖沓，容易令人失去耐心，也給人以缺乏力度和激情、技巧不熟練、對演講內容不熟悉等錯覺。過于平板的語速也容易使人陷入單調的境地，這時需要用一定的提速來突出激情部分，突出、加強自己想強調的部分。
感覺。因此音量應適應演講的內容，例如在呼吁、號召時我們可以加大音量，加重語氣，這樣才能起到強調的作用。
4、最重要的一點是：要具有獨特的視角和切入點很多時候，同學們一個人苦苦的沿著獨角戲的原因很可能是演講內容沒有吸引到觀眾。視角是演講的靈魂，好的視角會帶來好的觀點，演講的技巧再高，沒有好的觀點和思想深度都只會顯得蒼白。而好的切入點能在最短時間內激發聽眾的興趣，令聽眾很容易進入演講者設計的語境。
時間總是不知不覺地在指尖溜走，這門選修課也快結束了，回首那些日子，有收獲，也有遺憾。在新奇的課下小組中，和一群志同道合的朋友一起去練習，一起去奮斗，這種感覺很好，感覺過得很充實，同時也收獲了許多的的友情。感覺有點遺憾的是，自己還沒有上臺演講過吧，雖然一直想上臺嘗試過一次，但總是一次次因為一些事情而找借口并一拖再拖，結果到了最后了還是沒上去。這也反映了我的一個缺點：執行力不夠。在平常生活中，這個缺點讓我錯失了不少的稍縱即逝的機會，以后的日子里，我會盡力改掉這個習慣的。
最后，上了這門選修課，心里也有一些想法：
1、因為上臺時間有限，我一直糾結著要說什么內容，我想，老師您是否能給出個主題僅供我們選擇，當然，并不是硬性要求，有想法的的同學也可以講他們想到的內容。
2、有相當一部分同學是比較被動的，是否能從上臺演講的同學中拿出一定的名額去隨機指定某些同學下次要上臺做個演講，這樣我覺得會跟有利調動大家的積極性。
最后的最后，在此謝謝老師您的辛勤教導，讓我收獲頗多！
經典三分鐘即興演講技巧
（一）講話前的準備
1．克服緊張情緒。對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應該正視這種緊張作，全當是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下： 深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里默默的數數，這樣可以使血液循環減慢，心神就會安定下來，全身有一種輕松感。
臨場活動—由于緊張會使體內產生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發。
閉目養神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達到安定神緒，獨自幽靜，怡然自得的目的。 凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠近。 攝入飲料—講話前準備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩定情緒。
情緒轉移—情緒轉移也可以緩解緊張癥狀。英國有個企業家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時那種緊張的場面就浮現在眼前。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結果講得非常成功。
2．認真構思腹稿。在穩定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹。構思腹稿要防止下列話題：對于不知道的事情不要冒充內行；不要在公共場所談論別人的缺陷；不要談容易引起爭論的話題；不要到處訴苦發牢騷。
3．了解掌握聽眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業、年齡、性別等。
（二）講話時的技巧
1．開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發揮。 開頭的方式有(1) 直入式。(2) 引用式。(3) 提問式。
開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實踐中慢慢體會。
2．講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。
3．結尾的技巧。講話的結束語用好了能起到預想不到的效果。結尾的方式有：總結式、升華式、啟發式、號召式等。
（一）講話前的準備
1．克服緊張情緒。對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應該正視這種緊張作，全當是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下： 深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里默默的數數，這樣可以使血液循環減慢，心神就會安定下來，全身有一種輕松感。
臨場活動—由于緊張會使體內產生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發。
閉目養神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達到安定神緒，獨自幽靜，怡然自得的目的。 凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠近。 攝入飲料—講話前準備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩定情緒。
情緒轉移—情緒轉移也可以緩解緊張癥狀。英國有個企業家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時那種緊張的場面就浮現在眼前。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結果講得非常成功。
爭論的話題；不要到處訴苦發牢騷。
3．了解掌握聽眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業、年齡、性別等。
（二）講話時的技巧
1．開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發揮。 開頭的方式有(1) 直入式。(2) 引用式。(3) 提問式。
開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實踐中慢慢體會。
2．講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。
3．結尾的技巧。講話的結束語用好了能起到預想不到的效果。結尾的方式有：總結式、升華式、啟發式、號召式等。
教育工作者的演講技巧與心得（專業17篇）篇十七
即興演講無論是命題式還是開放式，都需要有個明確的標題。不少考生在回答時忽略標題的重要作用，這是非常失策的做法。除了角色扮演情景對話可以省略外，其他情況都可以用詞語簡約而主旨通達的標題來提升表達效果，一個好的標題好于百字冗余的贅述。
破題要準確深入，開門見山。
好的開端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說：“演講的開篇有兩項任務：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場面，引入正題。”優秀的演講者，都能深刻體會到在開篇用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來的重要性。公務員面試中的演講題目也不例外，考生如果能夠做到開門見山，一開講就切入正題，避免拖沓和冗長，那么就會早早抓住考官的眼球和注意力，給考官留下良好的印象。
開篇的方法很多，但即興演講效果較好的有兩種。
a.開門見山，直接破題。用幾句精煉規范的話把對問題的認識準確地表述出來，用精辟的觀點樹立演講的門面。世界上很多著名的政治家、國家領導人的演講都是這樣的。
b.引經據典，巧做鋪墊。許多優秀的演講在切入正題之前，經常先引用一件小事、一個比喻、一個設問或者軼事傳聞，與演講的主要內容進行巧妙的銜接。
論證要逐層深入，環環相扣。
這是演講的重點部分，也是充分展示考生認識問題、分析問題、解決問題能力的部分。針對面試演講的特點，要求考生在闡述問題的過程中，一定要處理好思路的起承轉合。換句話說，考生要力求用清晰的層次、自然的過渡、鮮明的節奏，展示出自身邏輯思維的嚴謹性，認識問題的深刻性，從而達到環環相扣，逐層深入的效果。
結尾要簡潔有力，卒章顯志。
演講的開篇非常重要，同樣演講的結尾也是不可忽視的。如果一個演講過程在開篇時候引人入勝，結尾時候讓人振奮，那么這個演講的效果肯定是美妙的。美國作家約翰?沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止。”結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使考官精神振奮，而松散拖沓、枯燥無味的結尾則只能使考官感到味同嚼蠟。所以，考生在結束演講的時候，一定不要??嗦，要用具有號召性、鼓動性的語言果斷結束，讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中。
即興演講的形式和內容是辨證統一的，二者相輔相成。演講框架構建非常重要，演講的內容同樣不容忽視，就如同骨架之外還需要肌肉皮膚的充實才會豐滿一樣。