為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
小區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案篇一
1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。
1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、ppt
(一)觀看ppt引入話題：
1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?
2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?
3、觀看ppt，了解粽子、艾草、龍舟等。
(二)和家長一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。
(三)觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。
在這次端午節(jié)活動(dòng)中，孩子們對把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。
活動(dòng)剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節(jié)有了進(jìn)一步的`感性認(rèn)識(shí)。
在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來，以及我們民間對于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。通過活動(dòng)，使幼兒對端午節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。
小區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案篇二
一、促銷主題：憶一段歷史佳話 嘗一顆風(fēng)味美粽
二、促銷目的：樹立五四新華都的人文形象，同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高。
三、促銷時(shí)間：x月xx日——x月xx日
四、促銷對象：第一商圈內(nèi)的居民
五、促銷商品：主要商品成品粽及熟食、海鮮等；
六、促銷內(nèi)容：
(一)價(jià)格促銷：對一些成品粽及熟食進(jìn)行特價(jià)活動(dòng)（x月x日——x日）
具體品項(xiàng)由采購部決定（一樓促銷欄及廣播進(jìn)行宣傳）
(二)娛樂促銷：可選2項(xiàng)中的其中1項(xiàng)
1）包粽子比賽
游戲規(guī)則——3人/組；限時(shí)5分鐘，以包粽子多者為勝；
勝者獎(jiǎng)其所包粽子的全數(shù)；
其余參加者各獎(jiǎng)一個(gè)粽子。
活動(dòng)時(shí)間——6月23日/24日
活動(dòng)地點(diǎn)——一樓生鮮部的凍品區(qū)前
道具要求——桌子、喇叭、包粽子的'材料（糯米、豆子、花生、肉、竹葉）
負(fù)責(zé)人——生鮮部，采購部配合
2）射擊粽子比賽
游戲規(guī)則——每人可獲得5科子彈；以射中的是標(biāo)識(shí)為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個(gè)；
活動(dòng)時(shí)間——x月x日/x日
小區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣瑢⒚褡宓膫鹘y(tǒng)節(jié)日與學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
情濃端午 粽香千家
xx年6月10日至6月1日
(一)找一找
活動(dòng)對象：一―五年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求：從圖書館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節(jié)的`相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)畫一畫
活動(dòng)對象：1――3年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求：1―年級(jí)用繪畫的形式，在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。
3年級(jí)以“情濃端午粽香千家”為主題，用8k紙制作一份手抄報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、對端午生活的體驗(yàn)。
班級(jí)和姓名寫在畫或手抄報(bào)的背面右下角(正面不出現(xiàn)班級(jí)、姓名),每班上交5份參與評獎(jiǎng)。1―年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各四名，3年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各三名，不符合要求的作品一律不參與評獎(jiǎng)。
(三)寫一寫
活動(dòng)對象：4――5年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求：以“端午情懷”為主題寫一篇征文，表達(dá)自己對端午節(jié)的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)到的一項(xiàng)技能的小故事20xx年端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案20xx年端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案。
征文統(tǒng)一使用專用稿紙(見附件)，每班上交5篇參與評選，每年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各三名。
五、材料上交
請各年級(jí)嚴(yán)格按照方案要求，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導(dǎo)處，逾時(shí)將取消評獎(jiǎng)資格。
小區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案篇四
20xx年6月
一、活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)，今年是6月20日（星期六）。端午節(jié)的起源起初是紀(jì)念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案提高超市利潤和知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月19日~6月21日
三、活動(dòng)內(nèi)容
促銷過程具體分為節(jié)前、節(jié)中、節(jié)后三個(gè)階段：
1.節(jié)前階段：
一、 做好預(yù)算
提前做好促銷預(yù)算，運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)以及企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)等方式合理推算出本次促銷活動(dòng)投入與回報(bào)的最優(yōu)結(jié)果。
二、 做好宣傳
節(jié)假日前一個(gè)星期開始宣傳，方式有pop廣告宣傳、媒體宣傳、彩頁宣傳等
1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳；
2、我司dm快訊宣傳（分配數(shù)量見附件）；dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟麗園、
蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量）
3、場外海報(bào)和場內(nèi)廣播宣傳。
三、 選擇和布置促銷會(huì)場
店方對該產(chǎn)品較重視,有較強(qiáng)烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價(jià)等(尤對其素有砸價(jià)惡名的超市合作一定要小心)； 人流量大，形象好，地理位置好的地方。在賣場內(nèi)部可遵循磁石點(diǎn)效應(yīng)進(jìn)行布置，要求：突出主題、烘托氣氛、吸引眼球、有新意有創(chuàng)意等
四、 促銷商品倉儲(chǔ)存放
找好便于促銷的存貨點(diǎn)，方便提貨、補(bǔ)貨，還應(yīng)注意促銷幾天的貨物安全、保質(zhì)等方面的問題
五、 建立多種促銷備選方案，以免突發(fā)問題影響促銷進(jìn)展
2.節(jié)中階段：
一、促銷活動(dòng)（三條）
現(xiàn)場粽子促銷
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日~21日
活動(dòng)方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈(zèng)、免費(fèi)品嘗、現(xiàn)做現(xiàn)賣
1）凡是在這些天在該超市購物金額數(shù)達(dá)到50元即可獲得特色粽子一
包（獎(jiǎng)品可由廠家贊助）依此類推，多買多送
2）并且結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)，其他一些相關(guān)糕點(diǎn)等食品提供特價(jià)銷售，刺激消費(fèi)者購買欲望。單品100個(gè)左右，其中食品50個(gè)，非食品25，生鮮25個(gè)。
3）運(yùn)用一些營銷技巧，比如部分商品限時(shí)限量搶購，粽子、鹽蛋皮蛋禮盒可在端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。
聞香識(shí)粽子
活動(dòng)時(shí)間:6月19日—21日
活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月19日—21日促銷時(shí)間內(nèi),在本超市一次性購物滿55（端午節(jié)五月初五）元的顧客,憑電腦小票均可參加《聞香識(shí)粽子》活動(dòng).
活動(dòng)方式:在超市消費(fèi)滿55元的顧客可憑小票到超市前臺(tái)報(bào)名參加比賽，工作人員會(huì)給每個(gè)參賽選手發(fā)放一個(gè)眼罩，比賽分組進(jìn)行，每組5人，比賽開始時(shí)選手將雙眼蒙住，通過粽子的香氣分辨粽子的餡料，規(guī)定時(shí)間內(nèi)聞出最多的獲勝，比賽取前三名發(fā)放禮品。
第一名：端午大禮包一份（價(jià)值100元）
第二名：高郵鴨蛋一盒（價(jià)值50元）
第三名：真空包裝烤鴨一只（價(jià)值20元）
濃情55送好禮
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日~21日
活動(dòng)內(nèi)容：凡在活動(dòng)期間的'17:30~21:30在本超市購物滿55元即可參加詞活動(dòng)。
活動(dòng)規(guī)則：顧客滿額可憑小票參與此抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在預(yù)先準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)箱里，放置了代表不同禮品的乒乓球，球上印有不同的數(shù)字，不同的數(shù)字可以兌換不同的禮品。
15號(hào)球 價(jià)值1元禮品一份 200份/天
25號(hào)球 價(jià)值2元禮品一份 100份/天
35號(hào)球 價(jià)值5元禮品一份 20份/天
45號(hào)球 價(jià)值10元禮品一份 40份/天
55號(hào)球 價(jià)值20元禮品一份 40分/天
二、活動(dòng)支持
1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送；
2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行聞粽子比賽；
3.節(jié)后階段
一、對本次促銷活動(dòng)進(jìn)行促銷活動(dòng)工作總結(jié)（結(jié)合固定程序進(jìn)行分析）
二、顧客滿意度跟蹤調(diào)查。
等等
費(fèi)用預(yù)算
1.《聞香識(shí)粽子》活動(dòng)：粽子（數(shù)量價(jià)格由贊助商在各店促銷決定），獎(jiǎng)品費(fèi)用500
2.《濃情55送好禮》活動(dòng)：禮品費(fèi)用1000
費(fèi)用總預(yù)算：
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，費(fèi)用約5000元；
2、pop費(fèi)用：10000元
3、其他備用費(fèi)用：5000元
六月份促銷總費(fèi)用：約20000元
小區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案篇五
：大班美術(shù)領(lǐng)域《端午節(jié)——做香包》
1.通過欣賞香包，了解香包的制作方法和作用。
2.通過動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及同伴間的合作能力。
3了解端午節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、前期準(zhǔn)備：幼兒和家長收集各種各樣的香包。
了解端午節(jié)的習(xí)俗。
已有過使用針線的基礎(chǔ)。
2、教具準(zhǔn)備：制作課件：端午節(jié)的由來
3、學(xué)具準(zhǔn)備：制作香包的香料，各種材質(zhì)的布（純色、花色），針線，棉花，彩色緞帶，剪刀,各種彩紙,糖紙、包裝紙
1．教師演示課件，幼兒觀看《端午節(jié)的由來》，導(dǎo)入課題。
a.提問：“端午節(jié)是哪個(gè)國家的傳統(tǒng)節(jié)日？”“每年的幾月幾號(hào)是端午節(jié)？”“端午節(jié)是怎么來的`？”
端午節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷五月初五，大多數(shù)傳說是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而來的，滲透愛祖國的情感教育。
b.端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢？
幼兒討論，請個(gè)別幼兒將課前了解到的端午節(jié)的習(xí)俗講給大家聽。（帶香包，喝雄黃酒、長命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等）
2.教師請幼兒看一看，摸一摸，聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。
提問：“你看的香包是什么樣的？用什么制作出來的？有什么味道？佩戴香包有什么用呢？”
3.教師出示制作香包的材料，示范香包的簡易制作過程：
a剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶
b選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀粘貼裝飾香包——綁絲帶
c剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶
教師對幼兒正確使用針線提出要求（如不用的針要插在針線包上，放置在針線筐內(nèi)）并進(jìn)行剪刀的安全教育。
4．幼兒自由選擇組制作香包，鼓勵(lì)幼兒合作制作，互相幫助，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒收口，特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。
5．將幼兒制作好的香包懸掛在教室內(nèi)，幼兒共同欣賞，發(fā)給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。
教師和幼兒共同收集全國各地有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的有關(guān)圖片，布置端午節(jié)的主題墻，讓幼兒在看一看，說一說的過程中感受祖國的悠久文化。