每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
夏令營(yíng)作文結(jié)尾篇一
到了濟(jì)南，等待我們的是艱苦的訓(xùn)練。
我們頂著烈日在操場(chǎng)上訓(xùn)練。
立正一站就是三、四個(gè)小時(shí)，站得腰酸背痛，但大家還是忍住了。
訓(xùn)練正步走更是累。
教官要求腿抬起來就不準(zhǔn)放下，高度要保持在二十五公分左右，整個(gè)隊(duì)伍要像一個(gè)人走的一樣整齊。
訓(xùn)練雖然很苦，但是沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。
大家都按教官說的標(biāo)準(zhǔn)去做，慢慢地也做得不錯(cuò)了。
最有意思的要數(shù)打槍了。
我看見有許多同學(xué)都沒打中，心想：我能打中嗎?該我了，我非常興奮地打出第一發(fā)子彈，這時(shí)，一股強(qiáng)大的后坐力推著我的肩膀。
我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。
當(dāng)教官告訴我全中時(shí)，我高興得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!”
軍校可有鐵一般的紀(jì)律。
如果你違反紀(jì)律，教官便會(huì)嚴(yán)肅地紀(jì)律批評(píng)你，并讓你馬上改正。
我們還參觀了光華亭，聽了英雄報(bào)告……
當(dāng)我離開少年軍校時(shí)，我哭了。
在這期間，我不僅學(xué)到了一些軍事知識(shí)，還鍛煉了我的毅力。
讓我親身體驗(yàn)了部隊(duì)生活;懂得了父母的良苦用心。
我大聲說：“我長(zhǎng)大了。
再見，教官!再見，可愛的小伙伴!再見;少年軍校!我是不會(huì)忘記你們的。
夏令營(yíng)作文結(jié)尾篇二
炎炎夏日，酷暑難耐，而我有了一個(gè)消暑好去處——參加學(xué)校組織的科技夏令營(yíng)！
第一天，老師用幽默、風(fēng)趣的語言介紹了奇妙的動(dòng)物和生物世界，比如白鷺的生活習(xí)性，蝸牛的繁殖方式，蚊子的生長(zhǎng)過程……生動(dòng)、活潑，化難為簡(jiǎn)地講解了科學(xué)原理，如水和硫酸放在一起會(huì)產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，石頭也有看不到的“毛孔”會(huì)吸收熱量，熱塊摩擦到一定時(shí)間可以熔解橡膠……哇，原來科學(xué)這么有趣。
第二天，參觀了學(xué)校的生態(tài)園和地理園。生態(tài)園里有森林里的、沼澤里的、草原地區(qū)的、沙漠地區(qū)的、極地地區(qū)的各種動(dòng)物標(biāo)本，形態(tài)各異，栩栩如生。地理園里展示了地球上的各種地形地貌，剖析圖和模型，還有琳瑯滿目的礦物和巖石。真應(yīng)了那句“世界真奇妙！”
第三天，參觀市科技館。來到科技館，各種各樣的科技小實(shí)驗(yàn)展再眼前，大氣壓試驗(yàn)、聲音傳導(dǎo)試驗(yàn)、影像試驗(yàn)……滿足了我求知的愿望。
到了晉江的仙石污水處理廠，看到了污水在一個(gè)個(gè)大池小渠中“跑動(dòng)”，從渾濁到得澄清，要過五關(guān)斬六將，經(jīng)過層層“考驗(yàn)”檢查，達(dá)標(biāo)了才能排放。
這次的夏令營(yíng)活動(dòng)讓我學(xué)到了平時(shí)學(xué)校里學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)，充實(shí)了我的暑假生活。更重要的是讓我深深體會(huì)到了，保護(hù)環(huán)境是多么重要。