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    交通安全教育演講范文(19篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:紫薇兒

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    交通安全教育演講范文(19篇)篇一

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予我們每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜?!罢湎?,平安出行”雖然只是八個(gè)字,可是要做到卻不是那么容易,很多人為此付出了血的代價(jià)。

    我的家鄉(xiāng)地處山區(qū),道路窄,彎又多,雖然車不多,但交通事故不少。幾年前,我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,我稱之為“表姐”的人,就發(fā)生了交通意外。還記得是中考后,她被重點(diǎn)高中錄取,有一天下午和幾位朋友約了到外面玩。他們準(zhǔn)備騎電動(dòng)車去,可車只有一輛,人有三個(gè)。為了一時(shí)的方便,他們決定擠一下。正是這種僥幸心理,讓他們后悔終生。在路口的一個(gè)急拐彎處,一輛大貨車迎面而來(lái),拖著車頭的男生本該鎮(zhèn)定,卻被一聲喇叭叫慌了手腳,車身也搖晃起來(lái)。貨車司機(jī)雖然馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),但還是免不了與他們相撞,車倒了,人飛了,表姐雖然坐在中間,但飛起來(lái)時(shí)撞到了路邊的`大石頭,當(dāng)場(chǎng)死亡,另外兩人重傷,也留下了一輩子的心理陰影。

    每次出門,媽媽都會(huì)交代“要靠路邊走,不要在路中間追逐……”,我總是嫌她啰嗦;老師每周五放學(xué)都強(qiáng)調(diào)“過(guò)馬路要一停二看三通過(guò),要買票坐車,周末不要隨便騎大人的電動(dòng)車、摩托車”,我也是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)候還會(huì)哼一下:“小學(xué)生都知道了,用得著在耳邊周周念嗎?”可是,表姐的事卻讓我明白“居安思危危自小,有備無(wú)患患可除”,繃緊安全琴弦,才能奏響生命旋律。我們擁有最美麗的青春年華,只有心中牢記交通規(guī)則,踐行交通法規(guī),才能保護(hù)生命,平安出行。

    這個(gè),猶如給自己的世界開了一扇床。

    交通安全教育演講范文(19篇)篇二

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《交通安全伴我行》、在我們的日常生活中,交通安全總是和我們?nèi)缬半S形,人們都希望平安地度過(guò)每一天,然而事實(shí)卻總是大相徑庭、中國(guó)每天因車禍死亡的人數(shù)就有280多人,每年就有十萬(wàn)多人葬身車輪、血淋淋的事實(shí)擺在人們面前,人們不禁要問(wèn):“這是為什么呢?”

    愿我們每位同學(xué)快樂(lè)地成長(zhǎng),平安地生活!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇三

    你們好!

    感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì),讓我講一講交通安全知識(shí)。

    當(dāng)前,交通安全問(wèn)題已成為地球人共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省W詮氖澜缟嫌辛说谝惠v機(jī)動(dòng)車,100多年以來(lái),全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬(wàn)人。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人,受傷人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)。而作為發(fā)展中的中國(guó),因人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,我國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡、傷469911人受傷。就在我講課的近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我國(guó)就有10多人被洶涌的車流無(wú)情湮沒(méi),近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子,多么觸目驚心的數(shù)字啊!

    同學(xué)們,黨中央、國(guó)務(wù)院一直以來(lái)高度重視交通安全工作,第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議于20xx年10月28日審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。同學(xué)們,讓大家共同協(xié)起手來(lái),打一場(chǎng)珍惜生命、拒絕違法的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

    第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò),并于20xx年5月1日起施行的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》旨在維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率。它共有8章124條,它的發(fā)布是我國(guó)道路交通法制建設(shè)歷程中的一座里程碑,是我國(guó)道路交通事業(yè)全面走向法制時(shí)代的標(biāo)志。

    主要內(nèi)容包括:中華人民共和國(guó)境內(nèi)的車輛駕駛?cè)恕⑿腥?、乘車人以及與道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)遵守本法;道路交通安全工作,應(yīng)當(dāng)遵循依法管理、方便群眾的原則,保障道路交通有序、安全、暢通;各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識(shí);機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及其他組織,應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位的人員進(jìn)行道路交通安全教育;教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容;公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察對(duì)道路交通安全違法行為,應(yīng)予以處罰,對(duì)于情節(jié)輕微,未影響道路通行的,指出違法行為,給予口頭警告后放行。我們青少年都要養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)的良好習(xí)慣,做到知法、懂法、守法,以確保道路上良好的交通秩序。

    二、汽車的慣性和我們中小學(xué)生必須知道的內(nèi)容。

    在一般情況下,汽車在行駛中,如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是,遇到緊急或突然情況,如行人或騎車人在車輛臨近時(shí)橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車的措施,也難免發(fā)生撞車、撞人的事故。同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車到汽車完全停止,需要兩個(gè)過(guò)程,即制動(dòng)停車過(guò)程和制動(dòng)停車距離。這就如同你在奔跑中突然停下來(lái),還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越快,慣性就越大,制動(dòng)停車距離越長(zhǎng)。因此,汽車不是一剎車就能停止的。檢測(cè)結(jié)果表明,當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí),從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動(dòng)有效,車會(huì)向前繼續(xù)行駛18.82米遠(yuǎn),才能停住:而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。

    在日常生活中,有許多人既不懂得汽車慣性的道理,又在思想上存在車不敢撞人錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著的汽車前橫過(guò)馬路,結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例在我們身邊時(shí)常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。今年8月16日,一名花季少女抱著車會(huì)讓人的意識(shí)肆意橫穿公路,結(jié)果被一輛大貨車避讓不及而魂斷車輪之下,真是令人扼腕痛惜!同學(xué)們,懂得了汽車性能后,我們?cè)跈M穿馬路時(shí),一定要東瞧瞧、西望望,始終做到寧停三分、不搶一秒,要知道,與疾駛的機(jī)動(dòng)車趕時(shí)間就等于是在與死神共舞。另外,遇到轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí),我們不能靠車輛太近,以免被車尾撞倒。

    交通安全教育演講范文(19篇)篇四

    人的生命是最寶貴的,只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不重視安全,視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。交通事故猛如虎狼,我們身邊隨時(shí)都潛伏著張牙舞爪的殺手,隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟?由于安全意識(shí)的淡薄,難道我們不該反思嗎?而我們今后應(yīng)該怎么做,更令人深思。

    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。尤其是我們這些自我保護(hù)能力弱的小學(xué)生,更應(yīng)該從小做起,從自我做起,樹立良好的交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,才能遠(yuǎn)離交通安全事故,保障家庭的幸福和社會(huì)的和諧。

    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

    交通安全教育演講范文(19篇)篇五

    各位同學(xué),大家上午好!

    按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。

    生命誠(chéng)可貴。中外古今,多少詩(shī)人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?。然而,生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,一個(gè)個(gè)生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

    安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人,所以,我們要真正提高意識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng),因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:

    1、遵守校紀(jì)、校規(guī),不做危及自己以及他人的事;

    2、注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的`食物,講究衛(wèi)生;

    4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);

    5、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí),遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。

    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇六

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

    大家好!我今天演講的題目是《平安在我心中》。

    平安是什么樣的?平安就像一個(gè)忠實(shí)的保護(hù)者,日夜守護(hù)著我們,使生命之樹高大翠綠;平安是什么樣的?平安就像一顆脆弱的心,可能在一瞬間支離破碎;平安是什么樣的'?平安就像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我們珍惜生命,注意平安。每天上學(xué),父母總是提醒我們:平安第一,學(xué)習(xí)第二;在課堂上,老師經(jīng)常教我們注意學(xué)校內(nèi)外的平安。我們常常對(duì)他們的話充耳不聞,而這所謂的充耳不聞,就是在提醒我們的愛(ài)!

    在往返學(xué)校的路上環(huán)顧四周,許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則,比方在高速公路上行走、過(guò)馬路、走反方向的路,甚至在車流不息的路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為。人的生命是脆弱的,不小心就可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在這里提出:上學(xué)路上和放學(xué)后,一定要走人行道,向右走;過(guò)馬路時(shí),走斑馬線,注意交通;禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守,共同珍惜我們的平安!

    平安似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)到天邊,近在咫尺。平安在哪里?是的,平安在我們自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命,時(shí)刻關(guān)注平安,才能過(guò)上平靜的生活。

    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇七

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

    大家好!

    交通安全往往被人們忽視。其實(shí)交通安全就在我們身邊。尤其是對(duì)于不遵守交通規(guī)則的人。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽在街上散步。路上,幾個(gè)騎自行車的初中生進(jìn)入了我和我媽的視線。我看到他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?,看起?lái)很開心。他們邊聊天邊騎自行車。他們騎到十字路口,不遵守交通規(guī)則,把紅綠燈當(dāng)成雜物,就沖紅燈或綠燈,給他們?cè)黾恿艘恍┌踩[患。

    還有一次,我坐爸爸的車去上學(xué)。我看見一個(gè)叔叔闖紅燈,超車,為他的孩子上學(xué)而橫沖直撞。雖然舅舅沒(méi)出過(guò)什么交通事故,但我也深深體會(huì)到了“生命可貴”的意義。

    我突然記起一首交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停。”

    在平時(shí)的生活中,就算有什么急事或比賽,我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家,我常常也會(huì)叮囑他,喝酒后不能開車,如果爸爸不聽,我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái),然后他又會(huì)自覺(jué)坐出租車回家。

    讓我們一齊來(lái)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患,沒(méi)有一絲的交通煩惱!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇八

    安全工作是學(xué)校首要工作,我校始終高度重視這一工作。下面是本站小編精選的交通安全教育。

    演講稿。

    歡迎參考!

    談到安全,我就想起了電視里經(jīng)常會(huì)播放出這樣的新聞:某地,兩個(gè)小朋友他們來(lái)到一條既寬又深,而且沒(méi)人看守的池塘游泳,由于他們的水性不太好,結(jié)果溺水身亡。某地發(fā)生特大火災(zāi),人員傷亡慘重。還記得汶川5.12大地震嗎?許多的生命離我們遠(yuǎn)去,再也不復(fù)存在。安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

    對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō),要想自己快樂(lè)地長(zhǎng)大,就要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己。比如不玩電玩火,不要在湖、河邊上玩耍,以免失足誤入水中。更不能在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下,獨(dú)自去河里或游泳池游泳。還要防止異物入體。比如不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團(tuán)等放入口腔、鼻、耳,以免發(fā)生意外。衣兜內(nèi)是不帶有危險(xiǎn)物品,(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因?yàn)檫@樣容易被扎傷。不隨便拿剪刀或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。不要玩塑料袋。一旦套在頭上很容易會(huì)引起窒息。有報(bào)道說(shuō):有孩子在玩塑料袋,套到頭上后,不會(huì)從頭上取下塑料袋,一心急錯(cuò)將袋口拉緊,結(jié)果窒息釀成慘劇。

    我們還要遵守活動(dòng)規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。按順序進(jìn)行,避免碰撞,不做危險(xiǎn)性游戲。要注意的事情有很多,我們要聽從大人的建議,還要學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自救方法比如:牢記110、119、120,你們知道他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號(hào)碼。還要學(xué)會(huì)記住自己家庭住址、電話號(hào)碼、父母姓名等。不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等等。

    親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開始,從自己身邊的小事做起,吸取生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!

    老師們,同學(xué)們:大家下午好!

    今天校會(huì)課我一起探討一下常說(shuō)的話題:“安全”。

    多少正處在人生花季年華的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國(guó)之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生,固然有著復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境原因,但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R(shí),不能很好地處理個(gè)人與他人的矛盾和糾紛,不懂得緊急情況下的自護(hù)自救,沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也有一定關(guān)系。珍愛(ài)生命,善待自己,學(xué)會(huì)自救自護(hù)尤為重要。

    安全工作是學(xué)校首要工作,我校始終高度重視這一工作。學(xué)校建立、健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督查,保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式,注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與班主任和有關(guān)老師簽訂“安全工作。

    責(zé)任書。

    ”,加強(qiáng)節(jié)假日巡查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除安全隱患,保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

    但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校和班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實(shí)還存在許多問(wèn)題和隱患,例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;不聽從學(xué)校要求偷偷到操場(chǎng)東側(cè)的單杠、雙杠上去玩。違紀(jì)玩火、玩水、擺弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非,破壞公共秩序和群眾利益;個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會(huì)上閑雜人員來(lái)往;個(gè)別同學(xué)心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問(wèn)題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點(diǎn)。

    下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我校實(shí)際情況,向同學(xué)們提出如下要求:

    1.正確看待和評(píng)價(jià)自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題,能夠做到自律自省,做好心理調(diào)節(jié),塑造陽(yáng)光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn),但是要相信自己,只要通過(guò)努力就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過(guò)和別人的不斷比較,既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處,也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善、我在一天天長(zhǎng)大等。憂愁煩惱時(shí),我們可以向同學(xué)、好友傾訴,也可以自我開導(dǎo),學(xué)會(huì)換位思考,想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,用愛(ài)心和寬容看待周圍的一切,善待自己和別人,這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”,你會(huì)覺(jué)得自己生活得很充實(shí)而愉悅。

    2.要與他人友好相處,學(xué)會(huì)舉止文明,能做到“以德報(bào)怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會(huì)上的不良人員交往;嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品,如刀、槍、棍、易燃易爆物等;進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,嚴(yán)禁騎車;食堂里有序排隊(duì),不爭(zhēng)不搶;禁止攀伏樓梯、欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠,不爭(zhēng)搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛、惹事生非,未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園;夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng),不在外留宿,防止不法侵害;不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門,如遇特殊情況必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù),得到允許后方可離校。

    3.不與陌生人和社會(huì)閑雜人員來(lái)往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),主動(dòng)觀察周圍環(huán)境,遭遇人身傷害或意外事故時(shí)主動(dòng)報(bào)警、求救,迅速離開現(xiàn)場(chǎng),機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校報(bào)告。

    4.遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校,不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行,注意觀察周圍環(huán)境和往來(lái)車輛,發(fā)現(xiàn)車輛或主動(dòng)避讓,或下車靜等;禁止騎車并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不損壞道路交通設(shè)施。

    5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨意玩火、玩電,學(xué)會(huì)正確操作、使用滅火器和消防栓,學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品,離開教室和家庭及時(shí)關(guān)窗鎖門。不隨意進(jìn)他人教室、房間,未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;自行車應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖,防止丟車事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備,不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)、電燈等按時(shí)關(guān)閉,遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)和“三無(wú)”食品、飲料。

    6.注意勞動(dòng)安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),保障安全。勞動(dòng)時(shí)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

    7.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求,防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)帶入操場(chǎng),嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練,不穿皮鞋,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動(dòng)向老師報(bào)告,未得到老師允許不在教室逗留;體育課嚴(yán)禁離開操場(chǎng)閑逛;上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未經(jīng)老師允許,不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

    各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友:

    大家好!在開始我的演講之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的重視吧。然而今天我們相聚在一起,舉行本次比賽,我想主辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識(shí),從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是您、我以及大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守。隨著時(shí)代的進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說(shuō)從你到我、從司機(jī)到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!20xx年10月8日,在國(guó)慶節(jié)的長(zhǎng)假剛剛結(jié)束,在節(jié)日氣氛還未完全散去的時(shí)候,在幸福大道下班的熙熙攘攘的人流中,由西向東遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)一輛摩托車,年輕的母親身后還有她可愛(ài)的女兒。就在車子即將經(jīng)過(guò)幸福超市,就在女兒開心的笑聲中,一輛由東向西駛來(lái)的夏利出租車在沒(méi)有打轉(zhuǎn)向燈的情況下,突然左轉(zhuǎn)彎,盡管年輕的母親已經(jīng)在拼命的躲閃,盡管她已經(jīng)很快地踩住了剎車,而不幸仍然在這瞬間發(fā)生了:只見這位母親和摩托車一齊被撞了出去,女兒在受到重創(chuàng)后從車上跌落在地上。“我的孩子”,年輕地母親很快從地上爬起,顧不得身上的疼痛,顧不得擦去臉上流下的血,喊著孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破,腳上的鞋子已經(jīng)不見了,可是書包還在女兒的肩上。聽到女兒痛苦的呻吟,母親連忙托起女兒,“媽媽,腿疼”隨著一聲痛苦的慘叫,女兒大聲的說(shuō)。此時(shí),看到這一慘劇的下班的人們立刻圍了過(guò)來(lái),有的用手機(jī)幫助她們聯(lián)系家人,有的攔住了肇事司機(jī)、記下了車號(hào),還有的幫助攔車去醫(yī)院。坐在車?yán)锏哪赣H,用力的托著女兒的身體,即使這樣,汽車的一個(gè)個(gè)哪怕是輕微的顛簸,也讓女兒痛苦的大叫:阿姨,您輕點(diǎn)開行嗎?阿姨,您能快點(diǎn)到醫(yī)院?jiǎn)?我疼!年輕的母親只能忍住眼淚,一遍遍地對(duì)孩子說(shuō):“媽媽知道你最堅(jiān)強(qiáng)了,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)好嗎?”看著孩子如此痛苦,自己卻不能替她承受,甚至不能幫助她分擔(dān)一些,我相信這一定是所有的母親最不愿看到,也是最難過(guò)的事。而我正是這位不幸的母親。直到今天,我仍然記得女兒在醫(yī)院拍片和小腿接骨時(shí)那張被疼痛扭曲的臉,仍然記得她痛苦的叫喊:醫(yī)生叔叔怎么好象在鋸我的腿,為什么這么疼?媽媽,你為什么非要騎摩托車帶我,你不帶我我就不會(huì)出事了!每次聽到這些,我都是拼命地忍住眼淚,一遍一遍重復(fù)地說(shuō):是媽媽的錯(cuò),媽媽不好,媽媽做的不對(duì)。是的,女兒沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我國(guó)的《交通道路管理?xiàng)l例》規(guī)定,12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車,而我卻為了上班方便,而沒(méi)有將法規(guī)真正地落實(shí)到行動(dòng)上,總是抱有僥幸的心理,而正是這種心理卻害了自己的女兒。有人說(shuō)過(guò),動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。在我國(guó)人口三大死因中,交通事故排在第二位。僅天津市20xx年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起,死亡1218人,在我國(guó)每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人,除此之外還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心啊!人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。面對(duì)中國(guó)2億少年兒童,“安全第一,預(yù)防為主”不僅僅是社會(huì)對(duì)您或我們這一代人的要求,努力教育好我們的下一代,早日把這種觀念在他們的心中扎根,才是刻不容緩。

    近幾年,結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日和集團(tuán)公司交通安全的整體部署,油田教育處廣泛開展了校園安全競(jìng)賽活動(dòng),充分利用廣播站、電視臺(tái)、報(bào)紙、多媒體等多種形式對(duì)教師、中小學(xué)生進(jìn)行交通安全的宣傳教育,在港內(nèi)19所學(xué)校巡回展出了以“交通違章、交通事故、交通安全常識(shí)”為內(nèi)容的展牌,觀看師生達(dá)17000多人,三年級(jí)以上的學(xué)生還寫下了自己的感受。在對(duì)孩子進(jìn)行交通教育的過(guò)程中,我們意識(shí)到,交通安全對(duì)于孩子來(lái)講變成一種需要還是不夠的,因?yàn)樗鼉H僅是教育了孩子自己,更重要的是應(yīng)把這種需要變成一種動(dòng)力,推動(dòng)孩子們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在實(shí)踐中通過(guò)行動(dòng)深化認(rèn)識(shí)、并教育他人及社會(huì),形成一個(gè)遵守交通秩序的龐大群體。于是各學(xué)校分別聘請(qǐng)交警同志為校外輔導(dǎo)員,開展了“少年交警”活動(dòng),真正的落實(shí)“一校一警”活動(dòng),學(xué)生們和交警叔叔一起值班站崗,向社會(huì)各界散發(fā)安全傳單,以寫信、送賀卡的形式提醒父母注意交通安全等等,活動(dòng)大大提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)和自護(hù)能力。但我們也深深的知道,學(xué)生的交通安全教育決不是一朝一夕的事情,它更需要您的支持和社會(huì)的力量。多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望每一天都是難忘的紀(jì)念日,而10月8日對(duì)于我來(lái)講,卻只能是一個(gè)教訓(xùn),一段痛苦的記憶,一個(gè)灰色的紀(jì)念日。今天,我把自己的親身經(jīng)歷告訴大家,就是希望它能作為幾個(gè)加重音警醒在座的每一個(gè)人。交通安全,更需要我們對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)、對(duì)交通管理工作的大力支持。我想對(duì)朋友們說(shuō):當(dāng)您為了一時(shí)方便,而橫穿馬路時(shí);當(dāng)您懷著僥幸心理,想酒后駕車時(shí);當(dāng)您為了趕時(shí)間,對(duì)紅色禁行燈視而不見時(shí)………為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行,您可曾想過(guò),也許就在您決定鋌而走險(xiǎn)的一剎那,屬于您的生命交響就因?yàn)槟菐讉€(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)!一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章。

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

    今天我演講的題目是——重視安全教育。

    隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

    有專家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。

    上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽耳機(jī)等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

    另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

    在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。

    如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的??梢姲踩逃龑?duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

    親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!

    誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家?誰(shuí)不希望能夠愉快的度過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月?這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情,然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊!

    她,本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓?lè)的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那,就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué)……醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō):“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù).同時(shí),這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

    心酸的淚水.

    大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。

    這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

    同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇九

    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

    有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,**年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

    紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

    2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

    今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

    定了演講的成功與失敗。

    演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

    演講稿特點(diǎn)

    主要區(qū)別

    演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

    見的一種社會(huì)活動(dòng)。

    其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

    主要特點(diǎn)

    第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

    第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

    第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

    第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的.一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

    首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

    其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

    另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

    第五、口語(yǔ)性

    口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

    把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

    把倒裝句改為常規(guī)句;

    把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

    把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

    把生僻的詞換成常用的詞;

    把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

    這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽起來(lái)清楚明白。

    第六、臨場(chǎng)性

    演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

    主要功能

    第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。

    第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

    第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

    第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

    第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十

    親愛(ài)的評(píng)委老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    我是長(zhǎng)橋中心小學(xué)六(1)年級(jí)的許xx。今天我的題目是《安全護(hù)航幸福生活》“孩子,繞過(guò)前面的石頭”,這是我學(xué)步時(shí)媽媽的指導(dǎo);“路上的車要小心”,這是我坐飛機(jī)上學(xué)時(shí)父親在我身后的叮囑;“珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在的信念。

    自從離開母親的懷抱,在人生的道路上蹣跚而行,我們就一直依靠著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)掉腦袋流血;沒(méi)有它,我們可能不會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能達(dá)到輝煌人生的巔峰。誰(shuí)忽視安全,誰(shuí)就要付出慘痛的代價(jià)!

    安全意識(shí)的缺失,總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓(xùn),讓我們看到人間慘劇。但是你想過(guò)嗎?其實(shí)80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短,生命長(zhǎng)。當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),我們會(huì)以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗。我始終相信安全比一切都重要,我們是安全第一責(zé)任人。

    沒(méi)有安全,就沒(méi)有生存,更談不上發(fā)展!不能保證安全怎么談家庭幸福?談什么個(gè)人理想?創(chuàng)造生活,承擔(dān)讓別人快樂(lè)的事業(yè),也讓自己快樂(lè),怎么樣?親愛(ài)的同學(xué)們,如果我們還沒(méi)有安全第一的意識(shí),請(qǐng)從現(xiàn)在開始樹立這種意識(shí)!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)樗麄兊男腋:图彝サ男腋O⑾⑾嚓P(guān),也和每個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福,讓我們一起筑起身心安全的長(zhǎng)城。

    最后,祝大家永遠(yuǎn)平安幸福!謝謝大家!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十一

    各位老師、同學(xué)們:。

    你們好!

    就在全國(guó)第九個(gè)中小學(xué)生安全教育日前后,全國(guó)發(fā)生了多起安全事故。__年2月8日晚,湖北省紅巖中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品,損失1.5萬(wàn)余元;__年3月25日,安徽省太和縣墳臺(tái)中學(xué)和墳臺(tái)小學(xué)聯(lián)合舉辦法制報(bào)告會(huì),學(xué)生在上廁所時(shí),由于人多擁擠,導(dǎo)致墻體倒塌,致使1名學(xué)生死亡,1名學(xué)生被砸傷;__年3月27日,湖南省益陽(yáng)市安化縣發(fā)生了一起車輛違章行駛,車速過(guò)快,在道路拐變處發(fā)生翻車,30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生;__年3月28日,我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游,在返回途中發(fā)生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;__年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級(jí)中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。在看我們學(xué)校,由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗,發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。上個(gè)月五年級(jí)有個(gè)同學(xué),中午放學(xué)鈴響過(guò),他就沖出教室,追打同學(xué),自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬(wàn)多元,目前身上還留著鋼板,六個(gè)月后還要開第二刀。

    同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸我們就會(huì)少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血.事件。至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

    安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:

    1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。

    2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

    3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

    4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

    5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。

    同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧。

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十二

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩、然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了、一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么期望自我還活著,他多么期望陪在小女孩身邊,他多么期望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不明白自我的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢是不是出事了還是家里有什么事小女孩心里很著急、當(dāng)小女孩得知自我的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的'尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么期望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

    交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命、此刻路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了、如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則、我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故、讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十三

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

    大家好!

    生命是美好的,世界是美好的,我們校門前的芹張線是寬敞的、新修的,你家的轎車、摩托車是新買的,你父母的駕照是新考的,一切都是美好的,但都會(huì)因一次危險(xiǎn)駕駛,不文明的出行,釀成大禍,造成車毀人亡,交通事故猛于虎,老虎再厲害,一口只能吃一個(gè),交通事故可至幾人、幾十人喪失寶貴生命。

    事故可以規(guī)避,災(zāi)難可以預(yù)知,只有我們擁有豐富的安全防護(hù)知識(shí),較強(qiáng)的安全保衛(wèi)意識(shí),許多不安全事故都可以繞開我們,遠(yuǎn)離我們,紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了大家好的安全,更好地珍惜自己的生命,我在此向全體師生發(fā)出倡議:

    1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全文明意識(shí),樹立交通安全文明公德,做交通安全文明使者。

    2、堅(jiān)決不乘坐三無(wú)車輛,酒駕車輛,超員車輛,決不在路上嬉戲玩耍。

    3、過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓和耐心,不闖紅燈,不橫穿馬路。

    4、作為未成年人,堅(jiān)決不駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

    許多血的事實(shí)告誡我們,遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我,20xx年暑假,在竹林山溝口中,一未成人駕駛摩托車,由于車速過(guò)快,撞上前面拉鋼筋的拖拉機(jī),當(dāng)場(chǎng)死亡。

    xxxx年大年初一,在伏巖煤礦出口處,我校在校學(xué)生酒后駕駛別人的摩托車,帶著兩名女同學(xué),在過(guò)減速帶時(shí),由于車速過(guò)快,掉入深達(dá)3米的水溝中,男的當(dāng)場(chǎng)死亡,一名女同學(xué)面部受傷毀容,另一名女生受輕傷住院,初三了,馬上就要參加中考,邁入高一級(jí)的學(xué)堂,而此時(shí)因自己的不理智,喪失了自己的幼小生命,毀掉自己漂亮的面容。

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十四

    尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是來(lái)長(zhǎng)橋中心小學(xué)六年級(jí)(1)班的徐xx,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》“孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);“當(dāng)心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;“珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

    安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

    沒(méi)有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問(wèn),保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛(ài)的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí),那么,請(qǐng)從此刻開始樹立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連,為了家庭的幸福,同時(shí)也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十五

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    今天是20xx年xx月xx日,是國(guó)務(wù)院設(shè)立的第x個(gè)“交通安全日”,專門設(shè)立這個(gè)節(jié)日,說(shuō)明目前交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,說(shuō)明交通安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)需要強(qiáng)化,交通安全常識(shí)需要推廣和學(xué)習(xí),今年交通安全教育日的活動(dòng)主題是“拒絕危險(xiǎn)駕駛安全文明出行”。

    生命是美好的,世界是美好的,我們校門前的芹張線是寬敞的、新修的,你家的轎車、摩托車是新買的,你父母的駕照是新考的,一切都是美好的,但都會(huì)因一次危險(xiǎn)駕駛,不文明的出行,釀成大禍,造成車毀人亡,交通事故猛于虎,老虎再厲害,一口只能吃一個(gè),交通事故可至幾人、幾十人喪失寶貴生命。

    事故可以規(guī)避,災(zāi)難可以預(yù)知,只有我們擁有豐富的安全防護(hù)知識(shí),較強(qiáng)的安全保衛(wèi)意識(shí),許多不安全事故都可以繞開我們,遠(yuǎn)離我們,紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了大家好的安全,更好地珍惜自己的生命,我在此向全體師生發(fā)出倡議:

    1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全文明意識(shí),樹立交通安全文明公德,做交通安全文明使者。

    2、堅(jiān)決不乘坐三無(wú)車輛,酒駕車輛,超員車輛,決不在路上嬉戲玩耍。

    3、過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓和耐心,不闖紅燈,不橫穿馬路。

    4、作為未成年人,堅(jiān)決不駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

    許多血的事實(shí)告誡我們,遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我,20xx年暑假,在竹林山溝口中,一未成人駕駛摩托車,由于車速過(guò)快,撞上前面拉鋼筋的拖拉機(jī),當(dāng)場(chǎng)死亡。

    xx年大年初一,在伏巖煤礦出口處,我校在校學(xué)生酒后駕駛別人的摩托車,帶著兩名女同學(xué),在過(guò)減速帶時(shí),由于車速過(guò)快,掉入深達(dá)3米的水溝中,男的`當(dāng)場(chǎng)死亡,一名女同學(xué)面部受傷毀容,另一名女生受輕傷住院,初三了,馬上就要參加中考,邁入高一級(jí)的學(xué)堂,而此時(shí)因自己的不理智,喪失了自己的幼小生命,毀掉自己漂亮的面容。

    重視交通安全,遵守交通規(guī)則,是我們每一個(gè)人的義務(wù),也是我們每一個(gè)人的責(zé)任,大家騎車、走路一定要記牢,走路要走人行道,不在路上打和鬧,不騎快車不搶道,靠右行車要記牢,轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急不躁不猛拐,遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng),美好人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才有美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,記在心上落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,收獲更多的幸福和安寧。

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十六

    為抓好安全運(yùn)輸管理工作,強(qiáng)化源頭管理,切實(shí)把隱患排查整改作為防范事故發(fā)生的重要措施和手段,把安全運(yùn)輸工作進(jìn)一步做好做實(shí)、做細(xì),保證我司安全運(yùn)輸工作順利開展,結(jié)合上半年工作情況,我司特將安全管理制度的執(zhí)行情況、交通安全、綜治安全等方面進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況逐一報(bào)告。

    公司設(shè)有安全員負(fù)責(zé)公司運(yùn)輸安全生產(chǎn)日常管理工作并斷建立健全安全運(yùn)輸規(guī)章制度,使公司各項(xiàng)安全管理制度比較完善,安全管理人員能嚴(yán)格履行工作職責(zé),抓好安全管理,確保了公司安全運(yùn)輸良好的局面。安全管理制度、執(zhí)行情況如下:

    1、能夠及時(shí)學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)安全工作的文件,并有記錄。

    2、公司有健全的各項(xiàng)安全制度,管理人員不但熟知和了解,更能嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全制度。

    3、公司有安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并能定期進(jìn)行安全檢查、指導(dǎo)、考核。

    4、各崗位有明確的崗位責(zé)任和要求,安全管理人員層層簽訂了安全工作責(zé)任書。

    5、有制定相關(guān)安全管理實(shí)施細(xì)則,并有完善的安全基礎(chǔ)工作考核標(biāo)準(zhǔn)。

    6、有安全工作會(huì)議制度及安全工作會(huì)議記錄。

    7、有嚴(yán)格的執(zhí)行定期的安全檢查制度。

    8、有事故報(bào)告制度。

    9、有事故調(diào)查處理制度。

    10、有突發(fā)事件的緊急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制,每半年有定期的安全演練。

    1、制訂有年度交通安全目標(biāo)管理計(jì)劃,并報(bào)送集團(tuán)安委會(huì)。每半年有對(duì)本單位交通安全工作開展情況進(jìn)行一次總結(jié),并報(bào)送集團(tuán)安委會(huì)。

    2、能嚴(yán)格做駕駛員檔案工作,駕駛員檔案的建立每人一冊(cè),駕駛員工作、培訓(xùn)、事故、違章、績(jī)效等記錄能及時(shí)登錄,檔案的內(nèi)容真實(shí)、完整。

    3、能做好行車事故檔案工作,做到詳細(xì)記錄一般性以上事故,檔案內(nèi)容有事發(fā)經(jīng)過(guò)、現(xiàn)場(chǎng)圖、原因分析,責(zé)任劃分、處理結(jié)果等內(nèi)容,且每宗事故都能單獨(dú)裝訂歸檔。

    4、處理事故能堅(jiān)持按“四不放過(guò)”的原則,查明原因,吸取教訓(xùn),制定整改措施。

    5、建立有安全員管理檔案,將安全員的準(zhǔn)入、考評(píng)和資質(zhì)納入其中。

    6、有定期召開安全工作會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)、貫徹上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策、法規(guī)、條例和本公司近期工作要求,部門能每月至少召開一次,并有詳細(xì)會(huì)議記錄、出席會(huì)議人員簽到。

    7、能按要求定期做好對(duì)安全管理人員、在崗駕駛員、新招駕駛員、違章、肇事駕駛員的安全培訓(xùn),能按要求制訂培訓(xùn)計(jì)劃,每次培訓(xùn)有詳細(xì)記錄的內(nèi)容,每季度培訓(xùn)有培訓(xùn)總結(jié)、統(tǒng)計(jì)、分析。

    8、能認(rèn)真履行安全信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表報(bào)告制度,按規(guī)定填報(bào)有關(guān)報(bào)表資料并及時(shí)報(bào)送報(bào)表。

    9、每季度能有1次安全基礎(chǔ)工作檢查,每月有不少于一次車輛安全技術(shù)檢查,并有詳細(xì)檢查記錄。

    10、能根據(jù)公司有關(guān)安全活動(dòng)工作部署,結(jié)合上級(jí)主管部門的安全活動(dòng),開展安全競(jìng)賽活動(dòng)。

    1、能落實(shí)執(zhí)行公司綜治安全管理責(zé)任制,安委會(huì)負(fù)責(zé)公司日常綜治安全防范、檢查、整改,年度工作計(jì)劃、總結(jié),每季度能向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)綜治安全工作情況。

    2、安委會(huì)主持召開安全生產(chǎn)例會(huì),能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和落實(shí)工作布置。

    3、與安全直接責(zé)任人、與部門專職綜治安全管理人員能層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書。

    4、有制訂應(yīng)急救援預(yù)案并年度最少演練一次;

    5、有開展各種安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),并定期對(duì)員工進(jìn)行防火防盜、勞動(dòng)安全等安全技能培訓(xùn)。

    6、能對(duì)新員工實(shí)行崗前安全培訓(xùn)并考核合格后方可上崗,有培訓(xùn)考核記錄并入檔保存。

    7、確立防火重點(diǎn)部位并有定期檢查,每月有一次消防設(shè)施例檢,每季度有一次自查自改,規(guī)定每半年和年終進(jìn)行一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

    8、對(duì)消防器材與配套設(shè)備能落實(shí)“三定”管理,防火工作的落實(shí)及安全檢查情況有記錄資料并存檔。

    9、對(duì)每季度能進(jìn)行1次綜治安全檢查。

    10、公司內(nèi)部已建立安全信息員隊(duì)伍檔案,對(duì)不安定因素或員工之間發(fā)生的矛盾糾紛要做好疏導(dǎo)化解工作,并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

    11、無(wú)群體斗毆和集體上訪、罷工罷駛等事件發(fā)生。

    12、有制訂安全檢查計(jì)劃,堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)防護(hù)部位進(jìn)行巡查或例檢。每次安防檢查有被檢查單位、被檢查項(xiàng)目、檢查人員與被檢查單位責(zé)任人簽名記錄,并把防火、防盜等安全工作列入單位每季檢查與考評(píng)。

    13、在安防檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患能及時(shí)整改。

    14、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)及集團(tuán)公司發(fā)出的整改通知能按時(shí)整改并書面報(bào)告整改情況或oa正式行文報(bào)告。

    15、對(duì)安全隱患有整改情況記錄和有關(guān)人員簽認(rèn)的資料存檔。

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十七

    親愛(ài)的同學(xué)們好!你們的安全是學(xué)校第一教育任務(wù)。所以下面我先給大家講一下交通法規(guī)中和我們有關(guān)的一些規(guī)定:

    (一)交通法規(guī)對(duì)行人的要求有哪些?

    很多時(shí)候,我們上公路都是步行的,所以我們先來(lái)了解一下交通法規(guī)對(duì)行人的要求。交通法規(guī)對(duì)行人的要求有:

    2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;。

    3、必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理;。

    5、不要強(qiáng)迫、縱容他人違反交通法規(guī),同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。

    (二)在放學(xué)和集體外出時(shí)應(yīng)怎樣做?

    在放學(xué)路上,要遵守紀(jì)律排好隊(duì),在教師的護(hù)送下,有秩序地在人行道上行走。過(guò)馬路時(shí),要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

    集體外出活動(dòng),要有教師的帶領(lǐng),排成兩列縱隊(duì),在人行道上行走。不要隨便離開隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,以免影響他人通行。過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面情況,在沒(méi)有車輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。

    (三)未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。

    為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還需要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。

    根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲,才能初步達(dá)到上述最低要求。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

    (四)文明乘車應(yīng)當(dāng)尊守哪些秩序?

    文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭(zhēng)搶。上車后要主動(dòng)買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動(dòng)讓座。車輛行駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做一個(gè)文明的小乘客。此外,我們還要注意,千萬(wàn)不要去乘坐車況不好或者沒(méi)有合法手續(xù)的車,比如我剛才給大家講的黑龍江的那起車禍,翻車的一個(gè)原因就是車況差。

    (五)行人上街和橫過(guò)道路應(yīng)該怎么做?

    1、行人上街要走人行道,不要走車行道。

    2、橫過(guò)街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。

    行人橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)站立在路邊,看清來(lái)往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。通過(guò)時(shí),須先看左右方向是否有來(lái)車,確認(rèn)來(lái)車距離遠(yuǎn)無(wú)危險(xiǎn)后才能通過(guò)。行人橫過(guò)道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來(lái)車駕駛員措手不及,發(fā)生危險(xiǎn)。

    橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí),要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。

    橫過(guò)未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí),要看清左右有無(wú)來(lái)車,千萬(wàn)不要奔跑,不要同來(lái)車搶道。

    3、行人橫過(guò)人行橫道信號(hào)燈的人行橫道時(shí),必須遵守信號(hào)燈的規(guī)定:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò);綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,已進(jìn)入人行橫道的,可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)進(jìn)入人行橫道。

    還須注意:即使信號(hào)燈已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車輛是否停穩(wěn),然后再穿越道路。

    4、設(shè)有人行過(guò)街天橋或地道的地方,行人過(guò)街要走人行天橋或地道,不要橫穿街道和公路。

    5、列隊(duì)橫過(guò)車行道時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過(guò)二人,隊(duì)列須從人行橫道迅速通過(guò),沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò);長(zhǎng)列隊(duì)伍在必要時(shí),可以暫時(shí)中斷通過(guò),待車輛過(guò)去后,再繼續(xù)通過(guò)。

    以上是交通法規(guī)中和我們學(xué)生相關(guān)的一些規(guī)定。只要我們嚴(yán)格按照規(guī)定做,就可以減少交通事故的發(fā)生。

    下面我再針對(duì)暑假的季節(jié)特點(diǎn)給大家提幾點(diǎn)建議:

    1、不要到公路上玩耍。到公路上玩耍很容易發(fā)生危險(xiǎn)。這個(gè)問(wèn)題我們反過(guò)來(lái)想就很容易理解了,車禍?zhǔn)擒囋斐傻?,車是在公路上跑的,只要我們不上公路,公路上的車?dāng)然就撞不到我們了。2、過(guò)公路的時(shí)候最好有家長(zhǎng)或者老師接送,有大人帶著,一是大人的判斷力比同學(xué)們強(qiáng),能夠更好地避免危險(xiǎn),二是人多的情況下目標(biāo)更大,更容易引起開車的人的注意。

    3、夏天來(lái)了,我們外出的時(shí)候一定要集中注意力。特別是太陽(yáng)很毒的時(shí)候,我們盡量不要到公路上行走,因?yàn)樘?yáng)爆曬久了,我們會(huì)頭昏腦漲,這時(shí)候?qū)χ車闆r的反應(yīng)力就會(huì)降低,說(shuō)不定車就在你身邊按喇叭你都沒(méi)有反應(yīng)。還有的人在大太陽(yáng)下會(huì)低著頭走路,這樣就不能觀察到有沒(méi)有車來(lái),也是很危險(xiǎn)的。另外就是碰到暴雨突然下起來(lái)的時(shí)候千萬(wàn)不要亂跑,盡量找個(gè)地方等雨過(guò)了后再走,因?yàn)楸┯晏鞖庀埋{駛員的視線看不遠(yuǎn),流著雨水的路上剎車也會(huì)很差,這時(shí)候你要是突然跑到公路上,很可能被車撞上。

    4、盡量穿顏色鮮艷的衣服,顏色鮮艷的衣服很容易引起開車的人的注意,可以使我們過(guò)馬路的時(shí)候更加安全。

    5、假期如果要外出旅游,一定要乘坐車況良好、駕駛員可靠的車輛。如果是家人自己開車旅游,要提醒開車的家人不要疲勞駕駛,不要酒后開車,不要超速、超載。去路況不熟悉的地方一定要提前選擇好路線,不要去容易發(fā)生滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的地方,遇到惡劣天氣最好不要出行。

    總之,我們的交通安全,不光要靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)心、支持,還要靠我們自覺(jué)地遵守交通法規(guī),也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,大家的生活更加美滿幸福!

    今天我就講到這里,最后祝大家平安幸福,謝謝大家!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我是三年級(jí)5班的xxx。今天,我演講的題目是——《交通安全記心間》。每年的12月2日是“全國(guó)交通安全日”,其主題為“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”。

    “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”一個(gè)多么古老的話題?,F(xiàn)在每天在公路上出行的是1億人,全國(guó)2.6億輛機(jī)動(dòng)車,3億名駕駛員。出行1個(gè)億,每天都在公路上跑,是主要參與交通活動(dòng)的工具,也是制造事故的工具。

    道路交通事故有:人的不安全因素,車輛的不安全狀態(tài),環(huán)境的不安全因素所造成的事故災(zāi)難。汽車的飛速發(fā)展,給人類帶來(lái)了文明,也帶來(lái)了災(zāi)難。曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通事故如同一塊沉重的石頭緊壓在人們的心中。當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡。于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此籠罩了一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到文明安全出行的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

    人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來(lái)詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!

    我的演講完到此結(jié)束,謝謝大家!

    交通安全教育演講范文(19篇)篇十九

    大家好,我是四(1)班的__,今天我演講的主題是交通安全伴我行。

    在日常生活中大家也經(jīng)常說(shuō)要注意安全,可誰(shuí)做到了呢?據(jù)12月7日《深圳晚報(bào)》報(bào)道,交通事故已成為“世界第一害”,而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。從二十世紀(jì)八十年代末中國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過(guò)五萬(wàn)人至今,中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。而且全世界每4秒鐘出生一個(gè)嬰兒,每6秒鐘死去一名好漢,70%是非正常死亡。

    交通事故是非??膳碌?,5月6日13時(shí)54分,遼寧營(yíng)口弘程集裝箱公路運(yùn)輸有限公司的遼h06836號(hào)半掛集裝箱車,在本桓線42公里路段附近與8臺(tái)車輛相撞,造成1人當(dāng)場(chǎng)死亡,送醫(yī)院途中認(rèn)定死亡6人,搶救過(guò)程中又死亡1人。另有25人受傷,其中8人重傷,但目前生命體征平穩(wěn)。

    為了防止有更多的人死亡,我們的自我保護(hù)能力要做到以下幾點(diǎn):

    1自覺(jué)遵守交通規(guī)則的確很普遍,但能做到的人很少;

    2過(guò)馬路要走斑馬線;

    3過(guò)馬路不能擁撞。

    提倡交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),讓中國(guó)更加美好!

    謝謝大家!

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    教師演講稿既要注重內(nèi)容的深度,又要注意語(yǔ)言的生動(dòng)和形式的吸引力,以吸引聽眾的注意力。以下是一些針對(duì)不同場(chǎng)合和主題的教師演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。小編精選了一些別人的工作心得體會(huì),希望能給大家提供一些思路和靈感。近年來(lái),“個(gè)人工作轉(zhuǎn)型”
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    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們應(yīng)該定期進(jìn)行,并不斷改進(jìn)和完善。下面是一些常見的自我評(píng)價(jià)問(wèn)題,供大家思考和參考,希望對(duì)您的自我評(píng)價(jià)提供一些思路和啟示。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中反思自己學(xué)習(xí)和參與的方式和態(tài)度的重要方式。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的學(xué)員們分享的培訓(xùn)心得體會(huì),他們通過(guò)不同的角度和經(jīng)歷,探索出了自己獨(dú)特的
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)雙方就勞動(dòng)條件、權(quán)益和義務(wù)等達(dá)成的一種書面協(xié)議。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些常見勞動(dòng)合同范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。一、主體資格合法。勞動(dòng)者的主體
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和總結(jié)。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些啟示和思考。
    范文范本是指某一類文章或作品的典型代表,它可以給人一個(gè)參考,理清思路,提供寫作的素材。以下是小編整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    有了范文范本作為參考,我們可以更有針對(duì)性地進(jìn)行寫作訓(xùn)練,提升自己的寫作能力。小編精選了一些范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)。為了提高我校教學(xué)質(zhì)量,今天
    遵守規(guī)章制度是每個(gè)人的責(zé)任,也是維護(hù)組織穩(wěn)定的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些規(guī)章制度的范例,從中獲取靈感和啟示吧。一、填空題:(每空2分)。1、安全生產(chǎn)工作堅(jiān)持
    初一作文是學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言、文字、邏輯等多種能力的一種訓(xùn)練方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些初一作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒之用。(四)活動(dòng)比較頻繁,因?yàn)橛谐湓5恼n
    范本是優(yōu)秀作品的典型代表,可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的總結(jié)案例,希望能夠給大家一些寫作上的幫助。為了提高全體數(shù)學(xué)教師的教材鉆
    在游戲策劃中,需要對(duì)游戲的核心玩法進(jìn)行深入思考和設(shè)計(jì)。下面是一些成功游戲的策劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖示折雙三角的方法。2、培養(yǎng)幼兒
    策劃方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和工作計(jì)劃。策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟,希望以下范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。讓每一朵玫瑰向你訴說(shuō)愛(ài)的承諾!幸福的戀
    幼兒園工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排幼兒園的工作目標(biāo)和任務(wù)而制定的一份書面文件。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考。寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工
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    軍訓(xùn)心得體會(huì)是一份記錄我們?cè)谲娪?xùn)期間所經(jīng)歷和感受的寶貴財(cái)富,可以幫助我們更好地了解自己。以下是一些學(xué)生在軍訓(xùn)后寫下的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。那么,我們一起來(lái)看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫出一篇出色的心得體會(huì)。
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    了解范文的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式,有助于我們形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。2.以下是小編為大家整理的范文范本,內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和題材,希望能對(duì)大家的寫作有所幫
    寫心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用的一個(gè)重要方式,有助于我們學(xué)以致用。小編為大家整理了一些有關(guān)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。了一系列的活動(dòng)
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    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校共同探討孩子教育問(wèn)題的平臺(tái),可以提供多方面的意見和建議。以下是大家提交的家長(zhǎng)會(huì)意見反饋匯總,希望可以引起大家的共鳴和思考。通過(guò)家校這個(gè)平臺(tái),我
    9.編輯需要把握好節(jié)奏和節(jié)制,合理安排文段的長(zhǎng)度和結(jié)構(gòu),使讀者能夠流暢地閱讀和理解。以下是一些編輯經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。不要用學(xué)校內(nèi)部
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