無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
看客行為的新聞篇一
在這花香鳥語的春天,我們遞鋪鎮(zhèn)中的校園,草地茵茵,書聲瑯瑯。這里充滿生氣,充滿希望。但是亂扔的紙屑時(shí)常可見,脫口而出的臟話時(shí)常能聞,這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,污染著我們美麗而純潔的心靈。
一、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。
三、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時(shí)間,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。四、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人。
五、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。
六、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。
八、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
九、講究誠信,以正確的'心態(tài)對(duì)待考試,將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成正確的榮辱觀念,樹立遞鋪鎮(zhèn)中文明勤奮形象,培育鎮(zhèn)中學(xué)生“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
看客行為的新聞篇二
大家好!作為六年級(jí)三班的同學(xué),我很榮幸可以站在這里演講,為此我深感自豪。今天我演講的題目是《行為規(guī)范,好習(xí)慣益終生》。
俗話說得好自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。這句話讓我感同身受。人雖然高尚,人的品質(zhì)好,但是如果想做大事,就要從小事做起,只有在生活中做些小事,幫助別人,這才能做大事。沒錯(cuò),只有做好小事,才會(huì)做成大事。
行為,字面意思理解起來,太簡單不過了!不過就是生活中的一舉一動(dòng),一句一言。你的行為,可以給同學(xué)們留下好印象,也會(huì)給同學(xué)們留下壞印象。同學(xué)們的眼睛是雪亮的。你的一舉一動(dòng)同學(xué)們都看在眼里。只有好好的約束自己才會(huì)給同學(xué)們留下好印象。
踏入這安靜的校園,坐在歡樂的教室里,你的一舉一動(dòng)都影響著氛圍。在你不經(jīng)意的時(shí)候隨口說出了一句臟話,也許你不在乎,但是這也影響著我們身邊的環(huán)境,你丟一點(diǎn)垃圾,他丟一點(diǎn),一個(gè)人丟也許很少,但是如果同學(xué)們都隨地丟垃圾,那么我們的生活環(huán)境早晚有一天我們美麗的校園,會(huì)變成“垃圾池”。
學(xué)校里為了我們的行為規(guī)范,樹立了,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。但是我們讀的很熟,記得也很牢,但是實(shí)施起來卻是很難。不讓隨地丟垃圾,但是我們卻依然克制隨地丟垃圾的惡習(xí)。一刮風(fēng),校內(nèi)校外都飄著“白色仙子”。顯得很是凌亂。在一個(gè)就是,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確寫道,18歲以下的未成年人不得進(jìn)入營業(yè)舞廳,游戲廳,ktv但是還有的同學(xué)不停勸告,拿老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。還是進(jìn)去。推開喧鬧的大門,就像是“瘋子”。完全掩蓋了現(xiàn)實(shí)生活中的事情,生活在虛偽的社會(huì)中。
咱們不小了,該懂事了,小時(shí)候見了老師不打招呼,那是小不懂事,但是現(xiàn)在大了,老師從旁邊走過去,好像根本沒有意識(shí)到老師的存在,目中無人,連這簡簡單單的“老師好”都不愿意說。你有沒有想過,老師會(huì)怎么想,他又會(huì)不會(huì)想,你的無理取鬧和虛偽。
也許幼兒園的小朋友對(duì)或知道“尊重老師,見到老師問好!把垃圾讓入垃圾桶李,也不會(huì)隨地丟。不說臟話。”咱們不覺得慚愧嗎?連比我們小好多的小孩子都知道行為喜歡的重要性。如果行為習(xí)慣敗壞,成績?cè)俸茫賰?yōu)秀也是白搭。
孔融讓梨的故事大家都聽過吧,真是熟得不能再熟了。一日,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了一個(gè)最大的,而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說:“因?yàn)槲沂歉绺纾艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。
“融四歲,能讓梨。”為什么我們不能想孔融這樣做行為規(guī)范的自己。嚴(yán)格要求自己,直到禮讓,直到有東西自己分享。
不小了,該懂事了,行為規(guī)范決定著你這一個(gè)人的前途。
行為規(guī)范注定著你一生的命運(yùn)。好習(xí)慣益眾生。
看客行為的新聞篇三
大家好!
我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵錾媳M情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
看客行為的新聞篇四
如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。本站小編為大家整理了關(guān)于行為規(guī)范的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二一班的,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵錾媳M情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
2、上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),不拖延,不抄襲。
一個(gè)講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人,就是一個(gè)有思想、有追求的人,就是一個(gè)有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人,就是一個(gè)嚴(yán)格自律、自尊、自愛、自強(qiáng)的人。有一句名言說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”大到一個(gè)國家,小到一位個(gè)體,都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步,個(gè)體才能成長。
同學(xué)們,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),一個(gè)隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明、有道德、懂禮儀的人,才能成為一個(gè)大寫的人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
看客行為的新聞篇五
大家好!
我叫_,是一年級(jí)一班的學(xué)生,我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。
做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對(duì)不起!沒關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的'地方。
讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們朐陽小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍!
請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇行為規(guī)范的演講稿范文,也可以參考它的寫法與格式。
2,上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),不拖延,不抄襲。
1個(gè)講文明,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,就是1個(gè)有思想,有追求的人,就是1個(gè)有修養(yǎng),有道德內(nèi)涵的人,就是1個(gè)嚴(yán)格自律,自尊,自愛,自強(qiáng)的人。有一句名言說得好:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"大到1個(gè)國家,小到一位個(gè)體,都需要文明禮儀,行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步,個(gè)體才能成長。
同學(xué)們,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,1個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),1個(gè)隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為1個(gè)講文明,有道德,懂禮儀的人,才能成為1個(gè)大寫的人。