隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學藝術社團工作報告 小學美育工作報告篇一
根據上級要求，我校認真開展藝術教育自查自評工作。對各項指標完成情況進行客觀仔細地評估，得出如下評估結論。
1.藝術教育理念與貫徹教育方針情況
根據中央7號文件精神，我校對藝術教育作出全面深刻的認識，把此項工作放在重要位置，狠抓落實，安排專人分管。
2.藝術教育與學校教育工作的關系
我校盡量處理藝術教育與學校其它各項工作的關系，使美育與德育、智育、體育工作得到協調發展。
1.藝術課程開設
我校嚴格執行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術或藝術課;
2.課堂教學
我校在教育教學中面向全體學生，基本實現課程標準規定的教育目標;按規定選用國家審定通過的音樂、美術或藝術課教材，能依據課程標準和教材內容進行教學。教學過程也安排基本合理，重視學生的參與和審美體驗;使大多數學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面有所發展;教學方法和手段基本合理，有一定的效果。
3.考試評價
能根據教學目標，組織實施期末考查，考核結果記入學生學習檔案。
1.藝術教育活動內容和學生參與面
在教學中突出育人宗旨，面向全體學生，開展健康向上的藝術活動，能利用藝術教育形式對學生進行愛國主義和集體主義教育。沒有參加任何商業性的藝術活動或慶典活動。部分學生每人能參加一項藝術活動。
2.藝術教育活動的組織
學校偶爾舉辦一些藝術活動;能不定期舉辦校園藝術活動;能組織學生參加各級教育行政部門舉辦的藝術展演活動。
1.教育資源開發
我校藝術教育資源開發剛剛起步，此項工作有待改進。
2.校園文化藝術環境建設
充分利用校園廣播、黑板報等環境營造健康向上的文化藝術氛圍。校園內無推銷文化藝術產品情況。
我校無專職美術課教師。由其他科目教師兼職帶任，我們通過“xx-xx小學教育共同體”和xx街道教師走教等形式，共享資源，順利完成教學任務。
1.組織與管理
我校有一名校級領導分管藝術教育工作，期初開會研究藝術教育問題，期末進行總結。且學校年度工作計劃中包含藝術教育的工作內容，有年度工作總結。
2.場所器材和資料、經費保障。
我校有藝術教育專門的場地，學生公用經費能保證基本教育正常開展。
自評結果為良好。
小學藝術社團工作報告 小學美育工作報告篇二
這一學期我執教x年級x個班的體育課，工作量是每周x節課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。
在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
這學期學習了全國第三套學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范、優美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。
我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。
在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
小學藝術社團工作報告 小學美育工作報告篇三
四年四班和四年五班是我從二年級開始任教的班級、也是我在龍沙的第一批學生、對他們的感情格外特殊、每次看到他們調皮不認真學習、我常有一種恨鐵不成鋼的憂慮、而看到小家伙們從稚嫩逐漸成長、每一天都有新的進步的時候、我又發自內心的驕傲和自豪、我感覺他們就是我的孩子、我不僅關心他們的學習、還關心他們的身心和生活。剛接觸他們的時候我還是一個沒有低年級教學經驗的“菜鳥”、想走近他們、了解他們的想法、想讓他們喜歡我、喜歡上英語課、卻又無從下手。課堂上的配合是生澀的、缺乏默契。知己知彼才能百勝不殆、為了打進“敵人內部”、我常常在課下和他們聊天、通過在作業本上留言來和他們溝通、還鼓勵孩子們給我寫匿名小紙條、寫什么都行、只要是真實的想法。慢慢的、我感覺我與這些孩子越走越近、越來越默契。在課上我們是配合完美的師生、在課下我們是親密無間的朋友。
我每天認真的備課、精心的設計各種豐富有趣的教學環節、希望能牢牢地抓住小家伙們的眼球。在導入的部分創設一個真實有趣的情境；在單詞的部分做一些新穎的小游戲；在朗讀時采用動畫配音、小組合作表演。一堂課下來我們經常玩的滿頭大汗、孩子們說的興致盎然。在課堂教學中我盡量使用英語、同時鼓勵學生多用英語回答問題、培養孩子們的英語思維。給學生介紹西方的文化、讓孩子們對英語有更深層次的了解、比如在感恩節那天、我們就一起了解了感恩節的由來和習俗、為家人和老師做了感恩節賀卡、我想、當孩子們升入六年級學習thanksgiving這一課時、他們一定會有不同的感受。小學英語知識比較零碎、為了幫助馬虎的小家伙、我在教學中形成了總結性講解的習慣、比如單詞講解的時候引出反義詞、近義詞、同音異形詞。講解特殊疑問句的時候和對劃線部分的提問一起講、讓學生有完整的認識。同時也培養他們對知識進行總結的習慣、要求每個孩子都準備一個筆記本、把課上的內容記錄下來、而我會定期檢查。同時準備一個錯題本、記錄當天練習中出現的錯題、當天消化。再準備一個聽寫本、每天課前五分鐘考之前學過的單詞和句子、進行復習。
為了讓孩子們的發音標準、在四年級新學期開始的時候、我就讓每個孩子準備了一本英漢詞典。每堂課帶著他們一起查新單詞的音標和詞性、日積月累、現在孩子們已經能熟練的查字典、對于簡單的音標也已經有了一定的認識。我的宗旨是不讓孩子學成啞巴英語、杜絕一口“大碴子味”、我鼓勵孩子們大聲的朗讀、告訴他們讀錯了不可怕、不敢張嘴讀才是最可怕的、為了讓孩子們回家能朗讀課文、我給孩子們留了口語作業、利用下班休息時間在班級微信群中逐一點評、讀不準的音一遍一遍的更正。
四班和五班是兩個截然不同的班級、雖然都是一樣的教學內容一樣的付出、但是兩個班的英語成績卻總有差距、對比成績我發現是后面拉分的孩子太多、大概有十名左右。跟班主任臧老師溝通后得知、那些孩子都是父母沒有時間管、長期放在課后班的、有的放在爺爺奶奶那兒、而課后班里只是負責看著孩子們寫作業、吃飯、根本達不到家長的教育作用、老人又不懂如何輔導、過分溺愛、家長對于英語的重視程度也不夠、這些孩子經常不完成作業、上課狀態也不好、成績自然是一塌糊涂。
針對兩個班不同的狀況、我采取了不同的方法、五班的學生很聰明、大多數孩子都在外面學習英語、基礎很好、家長又非常重視、平時班主任李老師對他們的英語學習要求很嚴。學生、家長、老師的積極配合使得五班的成績一直遙遙領先。但是聰明的孩子往往都很調皮、五班的男孩子也印證了這句話、為了保證課堂紀律、我按照班級座位分成五大組、大組內又分為各個學習小組、每個小組一名紀律委員一名學習委員、分工明確、采取加分扣分制。一個星期進行一次小結、得分高的獎勵、得分低的多加一項作業。剛開始效果很好、可是后來我發現有一個最調皮的孩子、一直給小組扣分、還影響了周圍同學的學習、怎么才能讓他遵守紀律呢？我想每個孩子都渴望被表揚、被肯定、于是第二天上課的時候我宣布讓他擔任小組的紀律委員、剛宣布完、孩子們就議論紛紛“他自己都管不好自己、怎么管別人？”“他是最調皮最不遵守紀律的了！”他聽見別的同學那么說、很不服氣的樣子。我對孩子們擺擺手、說“老師相信、他一定會做一個紀律的表率、一個好的榜樣！我們給他一次機會”他看著我、但是目光很堅定。果然、為了證明自己、他上課越來越認真、成績也有了很大的進步。然而過了一陣新鮮勁之后我發現、小家伙們對加分扣分制已經沒有那么大的熱情了、于是我想到了一起作業網。其中最吸引他們的就是學豆了、因為學豆能兌換各種獎品。于是我采取了獎勵學豆的方式、又重新激起了小家伙們的“斗志”、甚至有的孩子為了多獲得學豆、主動要求我多留任務給他。
因為成績一直很優秀、有的孩子難免浮躁、在課外學會了、上課的時候就不認真聽講、還有的孩子做題的時候經常因為不細心而丟分、丟題、落題、有的連名字都忘記寫。為了讓他們改掉壞習慣、我每天跟他們“斗智斗勇”、絞盡腦汁的為他們擴充知識、舉辦知識競賽、提升試題難度、在試題上設置“小陷阱”、讓他們意識到自己的學習不扎實、學習之路還很長。要求他們養成檢查試卷的習慣、每次考試后針對這部分學生、我會讓他們根據試卷進行分析。表揚那些一直認真的孩子、讓孩子們懂得我們比的不是誰聰明、誰課外班學得多、比的就是誰更細心、誰更認真。慢慢的、孩子的心沉下來了。
四班的大部分孩子很踏實認學、有的孩子三科滿分、英語本次考試全年組滿分人數四班占了三分之一。平時班主任臧老師比我還認真、經常幫我考單詞、句子、不合格的孩子更是一遍一遍的考。但是由于一部分學困生總是給班級拉分、所以總體成績不高。這部分學困生有的張不開嘴、一個句子讀的磕磕巴巴；有的背單詞特別費勁、三個單詞還能錯倆；有的更是見題就蒙。為了提高他們的成績、我付出了很多的時間和努力、在課上給了他們更多的提醒、鼓勵、關心和表揚。在課后利用放學后的時間集中給他們補習、不完成作業我就領到辦公室看著寫、句子不會讀我就一遍一遍的教、天天留下來考單詞、可是回到家他們卻放松起來、沒有家長的督促只是增加了我的工作量、收效甚微。為此我很苦惱、更苦惱的是一部分家長對于英語的不重視、我深知、沒有家長的配合孩子的成績無法提高、沒有家長的幫助這部分孩子根本沒辦法完成復習鞏固、我想和家長溝通、想讓家長認識到英語的重要性、可是怎么做才能帶動家長呢？于是我想到了崔玉秋老師提到的好方法、建立了英語微信群、將作業和考試成績發到群里、這樣每一個家長都能在微信群中知道自己孩子的學習近況、我將孩子認真書寫的作業拍成照片發到群里、小組合作表演拍成小視頻發到群里、家長在欣喜的看到孩子的表現的同時也在對比中發現了自己孩子的不足、更加重視。更重要的是、我們的交流隨時隨地暢通無阻、很多家長會主動找我溝通、慢慢的、這部分學困生的成績也有了提高。
回首這一學期、忙碌而又充實、我以上的工作總結正是我們每一名教師每一天的日常、雖然現在的我還在繼續蹣跚著前行、但是一路走來得到領導的關心指導和師長的悉心幫助、有英語組同事的團結協作和各位班主任老師的支持、讓我在前行的路上越來越堅定的相信、未來我必會羽翼豐滿、展翅翱翔！
小學藝術社團工作報告 小學美育工作報告篇四
回顧20xx年，財務部在公司領導的正確指導和各部門的通力合作下，以成本管理和資金管理為重點，以務實、高效的工作作風，有序地完成了各項財務工作，有力地推動了財務管理在企業管理中的核心作用。為使財務工作進一步得到提高，現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。
1、公司財務部每月承擔著超多的資金支付、費用報銷、記賬、票據審核等工作。同時還要配合公司的投標工作；做好超多的會計報表資料、銀行資料、社保資料等工作；每月還要辦理員工社保申報和增減工作。應對平常而繁瑣的工作，財務部能夠根據待辦事項的輕重緩急，妥善處理各項工作。及時為各項經濟活動帶給有力的支持和配合，基本上滿足了各部門對我部的財務要求。
2、對日常的財務工作流程熟練掌握，能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發票的取得到填制憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經濟合同的歸檔到各種基礎財務資料的收集，都到達了正規化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務檔案管理制度執行，使得財務部成為公司的信息庫。
按照公司的統一布署，有計劃、合理的安排使用資金，做到合理調配資金，保證工程施工過程中對各項用款的支付；保證項目投標所需資金的使用等。對工程應收款及其他應收款做到心中有數，及時跟進，用心催要。
去年在公司辦公室人員空缺的狀況下，主動完成了20xx年公司營業執照等相關證照的年檢工作。按公司領導的統一部署，配合相關部門完成項目投標工作。
1、財務人員財務知識、稅務知識有待提高。針對專業知識方面應加強培訓：包括稅務知識、銀行知識、會計業務以及如何與稅務官員交流的技巧并安排專門時光進行內部學習、討論。進行部門建設，將財務人員培養成不僅僅能夠做好資金收付工作，還能夠充分發揮財務管理職能，增強獨立解決問題的潛力。
2、制度管理方面，加大監督力度，定期對現金進行盤點，做到防患于未然。人性管理方面：加強財務人員素質教育、職業道德教育。
20xx年財務部的工作在各位領導的支持和幫忙下，在各部門的配合下，取得了較好的成績。20xx年度，財務部全體人員在繁忙的工作中都表現出十分的努力和敬業。雖然我們做了很多工作，但是，20xx年的任務會更重，壓力會更大，還有很多事情等待著我們，我們將繼續努力，以務實、用心的態度去迎接新的挑戰，積極進取，開拓創新，充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用，為公司的發展再創輝煌！
小學藝術社團工作報告 小學美育工作報告篇五
xx縣xx小學坐落于xx縣xx鎮xx新城，是一所環境優雅、配套設施齊全的現代化農村小學。學校占地面積近70畝，總建筑面積5萬余平方米，規劃有新國標體育運動場1個，新標準硅pu籃球場4個、排球場2個;現有22個小學教學班，8個學前教學班，共計1000余名學生，承擔xx鎮36個自然村的義務教育任務。我校師資力量雄厚，學歷達標率100%，其中專任在編教師70余名，縣級以上骨干教師18名，副高級職稱26人,為學校發展提供了師資保障。
學校秉承“言必誠信，行必忠正”的校訓，堅持“重在培養興趣，志在立德樹人”的辦學目標，創造性地提出“再忙不能忘安全，再累不能忘教研，再難不能忘創新，再苦不能忘挑戰”的“四再”辦學理念，進而努力形成“團結奮進，創新發展”的校風，“敬業愛生，博學善教”的教風，“樂學善思，好問篤行”的學風。
為推進學校管理制度化、科學化，xx小學研究制定了《xx縣xx小學教師績效獎懲辦法》、《學校安全巡查制度》、《xx縣xx小學年度考核獎分配方案》、《xx縣xx小學課堂研究經費管理辦法》、《xx縣xx小學教職工請假管理辦法》《xx縣xx小學師生巡抽查管理辦法》等一系列切實可行的管理制度，保證了學校高效運轉。
不僅如此，學校創新科室管理、科室設置齊全，校務辦公中心、教學質量中心、安全保障中心、德育成長中心、體育藝術中心、校本研究中心、學籍資助中心、黨隊共建中心，8個科室分工科學合理，每個科室各司其職，科室間，干部間，老師間互配合，保證圓滿完成學校的各項工作;探索推行“無縫隙”管理模式，通過常規檢查、巡抽查、學生自查自糾、網絡監控巡查相結合的方式，規范學生行為，促進學生健康成長;學校領導干部與老師們一道同甘共苦，齊心協力，為學校和諧發展盡職盡責。
教學管理是提高教育質量的保證，教學業務是講好xx故事的最重要窗口，為此，學校開展了大教研聽評課活動，領導干部及各科教師聽課，隨聽隨評，現場指導，推進青年教師、新入編教師業務水平快速提升;不僅如此，他們還堅持推門聽課制度，領導干部每周推門聽課至少一次，深入課堂，掌握學生課堂情況，及時點評，向40分鐘要效益，致力于打造高效優質課堂。
在教學常規管理方面，該校堅持每月督促檢查和不定時抽查相結合，對教師教案、作業批改、批改記錄等情況及時反饋給每一個老師，有效促進了教師業務能力提升，實現了學校教學質量持續攀升。
為進一步加強師資隊伍建設，更好地促進青年教師專業化發展，提升教師隊伍整體水平。2022年11月1日中午，xx縣xx小學在三樓小會議室啟動了第一輪“青藍工程”師徒結對儀式，師徒同心齊努力，情智花開向陽紅。青年教師和師傅的深情握手，表現了他們立足講臺獻身教育的滿腔熱情。
家校共育至關重要，我們學校一直致力于家校合作，開辦家長學校，組建家委會，促進家校合作，形成教育合力?！镑攘议L進課堂”，拓寬學生知識。形式多樣、內容豐富的家校共育活動“花開遍地”，為學生和家長搭建起一座“連心橋”，讓孩子在校園的沃土上芬芳綻放。
為進一步強化安全思想，增強師生安全意識，避免溺水事故的發生，xx縣xx小學開展了 “珍愛生命，預防溺水” 安全教育活動。學校結合校園周邊情況，為學生講解防溺水注意事項，告誡同學們學校周邊水庫的危險性，要遠離學校門前的水庫，上放學途中不要靠近危險水域，節假日期間不到水庫邊逗留玩耍，防止溺水事故的發生。
為了防止校園欺凌事件的發生，進一步構建平安和諧校園，增強學生的法制知識，預防校園暴力事件，提高同學們的安全防范意識和自我保護能力。學校精心策劃、積極組織了法制教育報告會。
“疫”路有情，愛灑校園。嚴格按照專業程序，使用消毒工具對校園各區域進行“地毯式”的專業霧化消殺。采取分工協作的方式，對學校教學樓、功能室、走廊等公共場所逐一實施消毒防疫，重點對關鍵區域實施密集消毒，力爭把疫情防控工作做細做實。
為了打贏這場抗疫大戰請大家配合疫情防控工作，每個人都是疫情防控“第一責任人”。當前，疫情形勢依然復雜嚴峻，希望我們每個人都能從自身做起，認真落實有關疫情防控措施，保持良好的衛生習慣，增強個人防護意識，提高個人防護能力，慎終如始，讓我們共同努力，用堅守筑起疫情防控的一道“墻”。
“居安思危，思則有備，有備無患。”安全是我們每個人做好一切事情的重要前提。為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造平安校園，我校定期進行消防知識的培訓并進行消防演練。
安全工作是學校發展的生命線，我校堅持服務師生至上，定期進行校園內外的安全檢查，及時消除安全隱患;隨著天氣逐漸變冷，學?；I資購買了候車帳篷，為乘坐校車的同學提供了遮風擋雨、抵御寒冷的場所?！芭墓こ獭弊寣W校的管理更有溫度。
1.教學模式改革：在“打造無界限生態教育”辦學理念的引領下，學科巧妙融合，把課堂還給孩子，讓孩子真正成為學習的主人、課堂的主人，一雙雙充清亮的眼睛就蘊滿了求知的波光。
2.個性化輔導：充分尊重每個孩子的個性，是我們不變的堅持?！耙簧话浮陛o導，孩子享受于和老師親密無間的相處。
3.創新考試模式：考試在這里不是令孩子談之色變的“怪物”，而是充滿樂趣的“游戲”，令人期待的獎勵。
我們學校的教育，不僅要“文明其精神”，還要“野蠻其體魄”。為推進素質教育，學校重視學生文體活動的開展，組建了籃球、田徑、足球、乒乓球、動感舞蹈等社團，定期組織訓練，豐富學生校園生活;每個孩子不論是在大課間還是在體育課上，都揮灑著快樂的汗水。
我們學校音樂、美術團隊的老師們帶著孩子乘著歌聲的翅膀，用發現美的眼睛，從藝術的角度看待世界。合唱、民樂……聲聲入耳，水彩、手工……美育入心。孩子們的藝術作品遍布校園與家庭，充滿每個節日與平凡的日子，讓自己更美，家庭更美，校園更美，未來更美。
為推進素質教育，學校重視學生文體活動的開展，堅持每周校外環保實踐活動，培養學生責任意識;定期舉辦田徑運動會、拔河比賽、紙飛機大賽等，培養學生集體意識，強健學生體魄，縮小城鄉差距，增強學生的幸福指數。
關懷是一種力量，給予我們前進的動力;關懷是一盞明燈，指引我們前進的方向;學校的發展離不開上級領導的大力支持，相信在上級各位領導的殷切關懷下，學校的明天會更輝煌!
不忘教育初心，牢記育人使命，全體師生辛勤耕耘，勵精圖治，學校教育教學質量穩步提高，學生的綜合素質全面發展，學校先后獲得全國青少年足球特色學校，20xx年成長基金，第二批亞運足球夢想學校，xx市“強鎮筑基”農村百強小學、xx市文明單位、xx市法制宣傳教育示范基地、xx市教育系統平安校園建設先進單位，20xx年度xx縣教育工作先進單位、20xx、20xx連續兩年被評為xx縣校園體育文化大展示評比活動一等獎、20xx年度xx縣校園安全先進單位，受到了社會各界的一致認可和廣泛好評。
小學藝術社團工作報告 小學美育工作報告篇六
回顧這一學期的課程，清楚的聽到心底發出的聲音——別讓學英語游離于愛好之外。 本學期社團活動共進行常規活動9次，活動內容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞 、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節日欣賞。通過一系列的活動，培養了學生學習英語的濃厚興趣，讓學生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學生的表達能力。
英國著名哲學家弗蘭西斯．培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣?！币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f,培養一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。
要想學好英語，興趣是至關重要的。所以培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。
英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。
結合快樂英語節日欣賞，我組織學生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學生在合作中實踐所學知識，培養了學生學以致用，讓他們在發揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。
一個學期的社團活動課圓滿的結束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！