總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
雙百活動工作總結篇一
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神為指導，以提高教師課程開發能力為重點，以促進綜合實踐活動有效實施為目標，以發展學生創新精神和實踐能力為根本目的，不斷推進教研工作的創新和發展，促進區域教育教學質量的提高。
（一）加強教師隊伍建設，促進教師專業發展
1． 上課重點考查教師的課程實施能力，努力創設自主，合作探索的研究方式，提高教學質量。
2．積極開展互動交流活動，相互交流，相互學習，共同提高。
3. 組織全體綜合實踐老師聽課，互相交流學習，取長補短。
4. 定期進行教學常規檢查
（二）開展課堂觀察活動，打造高效課堂
圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動，不斷提升課堂活動的效率。
（三）做好學生評價工作
（一）加強聽課學習，促進教師專業化成長。
1、外出聽課認真做好記錄，回校后在教研活動中進行學習與討論，取長補短，并在自己的教學中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。
2、認真備課，強化集體備課，在集體備課中充分發揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優化備課質量。
3、積極參與組內公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。
（二）用教學實踐指導自己的課題研究，充實研究的內容。
1、在日常教學中注重收集資料，整理成文，談談自己在教學中的點滴感悟。
2、讀一些相關的理論文章，用專家的理論指導自己的研究方向，充實自己的研究內容，學會理論聯系實際。
（三）積極參加校外的各項競賽，爭取在各項比賽中獲得好成績。
九月 定教研計劃，定組內公開課的內容與年級。
十月 積極準備組內公開課。
十一月 組內聽課、評課、小結。
十二月 學生成果展示，對學生進行綜合性評價
雙百活動工作總結篇二
百名法學名家，百場法治報告會，場場聽眾爆滿。聽過報告會的干部群眾紛紛贊嘆：“雙百”報告會“不同尋常”、“真實用”、“聽著過癮”。
20xx年，福建在各地舉辦“雙百”活動，活動覆蓋省、市、縣三級黨委理論學習中心組，進一步擴大了法治宣講活動受眾面，取得了良好的社會效果和法律效果，為建設新福建提供了法治保障，被譽為給干部群眾烹制了一道豐盛又精美的“法治大餐”。
何謂“雙百”?這是“百名法學家百場報告會”的簡稱，是由中央組織部、中央宣傳部、中央政法委、教育部、司法部和中國法學會聯合主辦的法治宣講活動。
福建省委政法委常務副書記、省綜治辦常務副主任林貽影在20xx年工作會議上強調，“雙百”活動是增強公職人員尊法學法守法用法觀念的有效載體，全省各級“雙百”活動組委會要以此為契機，進一步加大法治宣講力度，弘揚社會主義法治精神，提升領導干部法治素養，助推法治福建建設。
福建省“雙百”組委會精心設計每場報告會的宣講主題，對活動時間、場次、人員等作出縝密安排，并提出成員單位專場負責制，要求各級組委會成員單位包干負責本級的專場報告會，同時，各設區市本級不少于3場、縣(市、區)不少于1場。
“雙百”報告會由誰來講?當然，“百名法學家”必須是名家，福建省組委會8個成員單位分別掛鉤聯系相關市區，分頭跟進指導，負責督促落實，遴選一批既具有理論研究能力，又關注現實問題的法學、法律專家，組成“雙百”活動宣講團。宣講團專家量身定制宣講內容，“每場報告會都務求好效果”。
普法宣傳教育是一項長期持久的系統工程。福建省“雙百”組委會努力推動“雙百”活動向縱深發展。
在全面依法治省進程中，省直機關起著“走在前、作表率”的示范帶頭作用。福建省“百名法學家百場報告會”法治宣講活動組委會先后在福建省委組織部、省委宣傳部、省委省直機關工委、省教育廳、省司法廳、省法學會等單位舉辦。在各地，“雙百”活動主動邀請當地黨校、高校、基層參加，并利用視頻會議系統、黨建遠程教育網和電視節目錄制等創新手段，進一步擴大受眾面，增強了“雙百”活動的影響力。
20xx年5月，福建提出要實現“雙百”活動進省、市、縣黨委理論學習中心組全覆蓋的`目標，“雙百”活動也順利延伸到縣級組委會，并與當地法治講堂活動相結合，定期舉辦、巡回宣講，實現了“雙百”活動常態化。
各省、市級新聞媒體，充分利用“兩微一端”等新媒體平臺，深入挖掘活動典型，總結推廣先進經驗，跟蹤報道“雙百”活動，看到或者聽到報告內容的干部群眾多達千萬人。
“雙百”活動宣講法治內容，要能為大家在實踐中遇到的法治熱點、難點問題找到解決辦法和應對舉措。
每場報告會，專家都注意運用生動的事例和豐富的資料，有針對性地對干部群眾關注的熱點、難點問題和一些模糊認識進行引導解惑，在增強大家的法治理念和法治思維的同時，還提高了大家運用法律手段解決實際問題的能力。
20xx年12月，福建省“百名法學家百場報告會”走進泉州高校，泉州師院相關負責人表示，此次報告會給大學生們上了一堂很好的法治教育課，同時也勉勵大學生們要做一個守法的模范公民。聽眾普遍反映，“雙百”報告會內容豐富，授課專家觀點新穎，聽起來“解渴”，在實踐中“管用”，切實得到“法治滋養”，建議此類報告會長期舉辦。
福建省“雙百”組委會相關負責人介紹，各級將開展“雙百”活動情況納入領導干部學法和普法教育考核當中，確保“雙百”活動持續有效推進，并逐漸向基層延伸，不斷擴大覆蓋面。
雙百活動工作總結篇三
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節將以開展“親子共制作”慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
生活處處有精彩
1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2.以班為單位作好參加活動的準備。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
(一)活動倡議
1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2.時間：20xx年5月28日上午7：30—11：003.對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程1、入場8：30以前完成
5、發放獎品，幼兒回教室10：45—11：006、離園11：00
(三)系列活動
親子游戲：
1、親子二人行(組織者：)準備：場地上畫好四個走道。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者：)準備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規則：掉在地上不能撿起來。
幼兒園六一兒童節幼兒游戲活動策劃
1、引導幼兒利用身體部位創編各種動作，表現洗衣機洗衣服的程序。
2、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。
3、鼓勵幼兒大膽創編、愉快合作，感受游戲的快樂。活動準備：
一、幼兒聽音樂進場，導入活動。
二、引導幼兒利用身體部位創編各種動作，表現洗衣機洗衣服的程序。
1、引導幼兒自由講述：洗衣機洗衣服的過程
2、引導幼兒創編衣服放進洗衣機后的動作。
4、引導幼兒自由創編洗衣機是如何洗衣服的。
教師：水放好了，洗衣機要開始工作了，它是怎么轉動的?
5、引導幼兒用動作表現洗衣機脫水。
教師：洗衣機洗好衣服后，還要做什么工作?它是怎么轉動的?
三、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。
1、幼兒完整欣賞音樂，熟悉樂曲結構。
師：聽了這首樂曲你有什么感覺?這段音樂，你感覺可以分成幾段?
2、分段聽音樂，引導幼兒表現洗衣機洗衣和脫水的動作
3、全體幼兒和老師聽音樂完整表演：衣服放入洗衣機——衣服飄起來——洗衣機轉動——洗衣機脫水。
四、全體幼兒合作玩洗衣機的游戲。
1、幼兒圍成一個大洗衣機，教師指揮，集體玩游戲。
2、幼兒做洗衣機，老師做衣服，再次表演。
3、引導幼兒分組玩游戲：一組表演洗衣機，一組表演衣服
4、幼兒自由分組、合作游戲，再次感受游戲的快樂。
5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。
師：老師做衣架，小朋友都是衣服，現在請把衣服晾在衣架上吧。五、出去曬衣服，結束活動。
雙百活動工作總結篇四
加強控煙工作的組織領導，明確工作職責，制定符合實際的工作計劃和控煙措施。積極開展控煙工作，把控煙工作納入健康教育工作計劃，確保控煙工作有組織、有計劃、有檢查、有落實，確保控煙工作順利開展。
認真履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》和《北京市控制吸煙條例》，加強對煙草危害的宣傳工作，制定控(禁)煙計劃和制度，設立禁煙標志，落實控 煙措施，創建無吸煙大廈。
認真實施《北京市控制吸煙條例》，進一步完善公共場所禁止吸煙措施并加強制度的宣傳與落實。充分發揮多種宣傳形式，大力宣傳吸煙的危害性，使廣大業主和員工自覺抵制煙草危害，引導業主和員工選擇健康生活的方式，養成良好的生活習慣。
1、領導干部要帶頭履行《北京市控制吸煙條例》，大廈會議室、辦公室、電梯間、衛生間及公共區域要全面禁煙，不設招待煙及煙具，來人不敬煙。
2、充分利用“531世界無煙日”，開展控煙宣傳教育主題活動，提高業主和員工對吸煙危害的認識，有效降低吸煙率。
3、將控煙工作納入健康教育范圍。每年至少開展一次控煙工作的健康教育宣傳或講座。
控煙工作制度
1、向大廈業主宣傳吸煙有害健康及預防吸煙措施，在公共區域張貼“禁止吸煙”標識，并在北廳外設置吸煙處。
2、大廈全體業主禁止在大廈區域內吸煙，并有勸阻他人在大廈禁止吸煙的責任和義務。
3、嚴格按照無煙大廈標準對吸煙者勸其在大廈外吸煙。大廈區域內嚴禁吸煙，要和藹有禮貌的對吸煙者進行耐心、細心的控煙工作。
4、監督巡視員在監督、巡查中發現業主或來訪者在大廈區域內吸煙，應及時進行制止并讓其立即掐滅煙頭。
5、物業全體職工在勸阻吸煙時應使用禮貌用語。并做好勸阻相關工作記錄。
6、物業每一位工作人員都應掌握勸阻吸煙的方法和技巧。勸阻吸煙的工作人員必須詳細記錄勸阻吸煙情況。
7、對執意不聽勸阻的吸煙者，工作人員立即報告領導，請領導協助處理，對不聽勸阻且無理取鬧的吸煙者可向控煙相關部門舉報處置。
巡查員簽字：
年 月 日
雙百活動工作總結篇五
本學期，我校堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”工作方針，認真學習領會上級有關文件精神，時刻抓緊學校安全這根弦，狠抓各項安全預防措施的落實，致力創建一個“和諧、平安、文明”的安全學校。結合本校實際，特制定本工作計劃。
以維護校園治安穩定和師生生命財產安全為目標，進一步健全完善各項安全綜治制度，加大安全隱患排查和整改力度，強化“大題小做”的安全意識，嚴格執行安全值班制度，把工作做在前頭做在細處，扎實開展創建平安校園。
（一）安全工作領導小組：
組長：李宜兵
副組長：雷學凡 肖慧群
成員：陳鵬 陳慧萍楊菊
（二）明確責任
每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。由校長統一指揮、協調部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關 指示、任務和要求，嚴格執行責任追究制度，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。使學校安全工作能夠正常有序地開展，學校與行政人員、功能室負責人和班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內容。
1、全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，制定計劃主要是校舍、學生活動場所，教學設施、消防安全、飲食衛生安全、消防及用電安全、危險化學藥品等，及時發現并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。
2、建立一日安全常規制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環節提出具體要求。
3、繼續實行教師“一日安全”值班制，特別要注意學生上學、放學、中午休息時間的安全，下課期間攀爬欄桿、后窗、溜滑扶梯追逐打鬧等現象，要防止打架現象的發生。
4、嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，按時放學，加強心理健康教育，減輕學生的學業和心理負擔，不體罰或變相體罰學生。
5、認真貫徹《學校衛生工作條例》精神加強食堂和食品衛生的管理，建立預警預案和報告制度。預防群體傳染病及食物中毒的發生。
6、嚴格隨堂點名制度，建立家校應急聯絡機制，加大校園技術防范力度，積極構建“學校、社會、家庭”群治群防的三維安全管理網絡。
7、加強門衛制度，嚴格實行來客來訪登記制度。嚴把學生出入關。
8、利用國旗下的講話、班會、隊會、黑板報等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災害、預防食物中毒、反對邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動安全等安全知識教育。做好安全月活動，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
9、在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，積極開展形式多樣的.安全技能的學習和訓練，如：緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學期不少于兩次。進一步完善應對突發事件的長效機制。
10、堅持每周一次大掃除，每天清掃室內外衛生，保持校園優美環境。
11、繼續發揮家長委員會作用向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑；與家長簽訂安全責任書，提示家長假期關注學生安全，填補假期學生安全管理的空白。
二月份：
1、制定新學期學校安全工作計劃。
2、正式啟動晨檢制度，做好通風記錄，學生因病缺勤記錄。
3、更新.調查全校學生家校通.家長通訊錄（統一表格和內容，上交學校一份）。
4、加強學校衛生安全，進行一次全校性環境衛生大掃除。
5、開展期初師生疏散演練活動。
6、學校與學生家長簽訂期初安全責任書。
7、開展期初學校隱患常規排查整改活動，更換班級老化電線，對接送學生車輛進行調查。
8、加強門衛制度，做好來校人員登記工作，嚴把學生出入關。
9、開展一次交通安全主題班會。
三月份：
2、組織檢查學校消防器材
3、以多種形式開展“3月26日安全教育日”活動。
4、進行學校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動場地、活動器械，及時整改安全隱患設施，組織檢查學校消防器材。
5.開展一次安全主題班會。
四月份：
1、整頓學校文化環境及周邊的治安環境。
3、加強落實防范措施，進一步加強防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實。
4、加強自查與檢查的力度，及時發現隱患并采取積極的措施排除隱患。 6做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。
五月份：
1、做好“五一”節日的安全護校值班工作。
2、開展“防溺水”專項教育活動（分發給學生家長安全教育一封信。）
3、開展食品衛生主題班會活動。
4、召開期中家長會，與家長溝通，讓家長明確責任，加強對學生的防溺水安全教育。
5、針對“5月12日防災減災日”進行一次防自然災害疏散演練。
9、六月份：
1、做好慶“六一”活動的安全防范工作。
2、開展防騙防拐.用電安全.游戲安全教育活動。
4、分發20xx年暑假致學生家長的一封信，簽訂安全責任書。
5、學校“安全”工作小結，匯報本學期“安全”工作。
6、開展對學校安全工作材料整檔檢查。
7、安排暑假護校值班工作。
8、學校隱患排查安全月常規檢查。
七、八月份：
1、做好暑假期間學生安全跟蹤監控工作。
2、做好暑期放假護校值班工作。
雙百活動工作總結篇六
1、組織學生考察周圍的社會環境，自覺遵守社會行為規范，增長社會溝通能力，養成初步服務社會的意識和對社會負責任的態度。
2、激發學生好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動的正確態度，提高通過探究活動來解決問題的初步能力。
3、使學生掌握基本的生活技能，養成生活自理的態度，初步具有認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活習慣。
1、利用課間操、升旗儀式、重大節日、法制報告等方面的活動。
2、教育學生熱愛祖國、關心國家大事，遵守學生守則，養成良好的行為習慣，增強學生的組織觀念和集體觀念，增強學生愛祖國、愛人民的感情和社會責任感。
1、根據本班學生實際情況，設計有效的教學思路，及時進行教學反思，適時調整教學思路。
2、創設民主、和諧的教學氛圍，引導學生采用自主、合作、探究的形式學習方式，充分調動學生的學習積極性。
3、開發和利用各種教育資源，創造性地組織學生開展豐富多彩的活動。
雙百活動工作總結篇七
《綱要》指出：環境是重要的教育資源，應通過創設和有效地利用環境影響幼兒。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規要求應有利于引發幼兒的主動探索與同伴交往；本學期我們薇云工作室繼續以《3-6歲的兒童學習與發展指南》的教育理念與精神為準繩，圍繞我園《回歸自然：兒童綠色家園建設的園本實踐與研究》的課題，在蘇霍姆林斯基的“在藍天下，讀大自然的書”的理論支撐下，堅持“以人為本”，“以幼兒的發展為本”的理念，為幼兒創設一個適合幼兒生存與學習的環境。
開發幼兒園教學樓三層樓梯口的空間，分別作為大中小年齡段幼兒環境創作的場地，發動家長、幼兒、教師一起收集自然資源，對自然物進行藝術創作與加工，并利用原有資源進行墻面，立面等的布置。使幼兒與環境形成互動，使空間豐富美觀，具有綠色環保氣息，將自然帶入園所。并形成方案，文字資料、照片等。
1、時間與人員安排
2、商討篩選收集材料
期初根據園部的設想，工作組的成員分頭尋找資料，收集適合各年齡段孩子進行藝術創作的內容，以使用自然物為主，并進行篩選，最好是易于保存和展示。然后發動教師、幼兒及家長進行材料的收集。并對收集的材料進行整理、暴曬、清洗、加工，確保安全衛生。
3、整理資料
對幼兒活動的過程進行觀察指導，并進行視頻、照片記錄，形成資料。對有特色的，幼兒喜歡的活動，可反復進行。
第三周：布置本學期工作重點，理論學習，收集資料。
第十九周：整理環境創設圖片資料。做好學期教研活動總結工作。
雙百活動工作總結篇八
1.知道5月1日是。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。
xx小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關：我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
xx中班活動：《自己的事情自己做》
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關于五一勞動節的教學活動備選課程見后
2、各班級充分利用五一勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展從小做個勤勞人的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請們提前做好收集的準備;
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
3、注重安全和衛生。