計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
工作總結和計劃題目有哪些篇一
一、充分認識辦公室的工作環境。
辦公室工作相對公司其他各部門紛繁復雜，缺少連貫性、隨機性大；如果沒有規范的工作程序和很高的工作效率，圓滿完成任務是存在困難的。因此，必須對公司的各項規章制度做到了如指掌，對自己負責的各項工作進行準確理解和定位。加強學習辦公室的各項規章制度和日常規范工作的基本要求。做到“懂規矩”，通過自我積極主動的學習和辦公室主任的悉心教導，知道各項工作該怎樣做，如何做到更好，做到辦事有規矩，不破壞公司規定，規范辦公室工作的基本原則，按規章制度和相關程序辦理遇到的事情。
二、要在提高預見性上下功夫，增強工作的超前性。
將近半年以來的實踐工作讓我意識到，工作主動，超前意識，是影響辦公室工作質量和效率以及結果的一個重要因素。我仍舊需要不斷的學習，克服懶惰思想，發揮工作的主動性、積極性，主動發現問題并解決問題，努力做到在某些情況的把握上能夠想領導所想，做領導所做，在主動服務上跟上領導的節奏。
辦公室工作是繁瑣的，小到復印、掃描、發快件、印制名片、文件的保管、列需要采購的辦公用品清單、辦公設施環境維護協調、協助業務部進行文件的管理每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經不單純是對現代企業從事業務工作人員的要求了，對辦公室行政工作人員也同時適用。
三、業務水平的提高要不斷加強。
對可能涉及的公務文書的處理努力做到準確規范，提高寫作水平，不斷提高自身電腦操作水平，為適應更為繁雜的辦公室工作做好技能準備，使日常工作更為正常有序、通暢，為更好的完成各項工作任務提供可靠的技術保障。
1、落實相關人事管理制度及人事相關資料
為了方便開展人事工作，規范管理人員情況，辦公室根據工作需要，在上級的指導下，建立了相關人事表格并和市社保勞動保障系統方面統一了格式，包括《應聘登記表》《入職員工簡歷表》《在職員工資料《業務人員出入登記表》等，也加強了各部門之間工作的溝通與聯系。
2、歸檔人事檔案
在職人員以及人員流動情況，并建立公司的人才儲備庫。
四、其他工作。
五、工作中的不足
理論水平還有待進一步的提高，工作能力上如遇事考慮不夠周全、不夠細致等等，這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作，服務公司。
要做好協助性工作。
2、在日常工作中注意收集信息，以備不時之需。例如快遞公司的名片、酒類禮品供應商、航空公司訂票電話以及飯店訂餐電話等。
情高漲的團隊，和大家一起創造良好的工作氛圍，提高團隊的整體素質，加強團隊合作精神。
人的發展相結合。
范化的管理。
好公司管理制度無疑是其持續發展的根本。因此，有必要建立健全一套合理而科學的公司管理制度，實現管理規范化。
6、建立人才儲備庫，在公司有需要的時候協助領導招聘合適的員工。以公司的利益和需要為出發點，以公開、公平、公正為選拔原則，把好公司引進人才、擇優錄用的第一關。為公司領導進一步擇優錄用新職員奠定了良好的基礎。
7、加強業務知識的學習，深入了解本公司的產品性能，以便能更好的協助領導及業務部門的工作。作為一名辦公室文員，需要掌握的知識還很多，在以后的工作中我會自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，進一步提高自己的理論水平和業務能力，全面提高綜合業務知識水平。
工作總結和計劃題目有哪些篇二
總結就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓進行一達100%，為年報工作的順利完成奠定了堅實基礎。
結，希望對大家有關懷!
都邀請^v^同志輔導講解，支配會前講法，會后考試，取得了很好的培訓效果。
2022年統計工作總結1
到了進一步發揮。現將上半年主要工作總結如下。
齊全。
一、上半年主要工作回顧
(二)按時完成第二次農業普查數據整理和課題開發工作
(一)順利完成20__年年報工作
第13頁
地產開發企業月報表》的申報審批手續。
(三)主動開展統計業務培訓，夯實統計基礎工作
(五)認真開展全國第一次污染源普查工作
6月底前完成全鎮培訓任務。
緊急進行當中。
(六)主動開展統計分析工作
第14頁
(二)統計所在職能發揮方面存在缺乏
隊下達的全年任務指標。
二、工作中存在的問題和缺乏
(一)基層統計隊伍建設有待進一步完善
統計隊伍建設是統計工作開展和統計事業進展的關鍵，而基層統計隊伍建設問步提高以及在增添服務的主動性等方面還存在確定差距。
題是擺在當前急需加強的首要環節。目前基層統計隊伍
三、下半年工作重點
(一)全力抓好全國第二次經濟普查工作
第15頁
為開展普查做好充分預備。
(二)加強統計業務培訓
繼續抓緊統計業務培訓工作，利用統計人員例會、辦培訓班和下基層實踐等不查工作任務，下面就統計所負責各項工作總結匯報如下。
同形式開展業務培訓，逐步提高基層統計人員素養。
一、月、季、年報表的催報、審核、驗收工作。
針對本鎮經濟運行特點深入基層開展調研，準時為鎮領導提供信息服務。
(四)大力推動統計依法行政
2022年統計工作總結2
第16頁
業的核實準時存檔。保質、保量完成全部報表的上報審驗工作。
面性，又有側重性。
二、執法檢查工作
三、人口抽樣調查工作
第17頁
工作總結和計劃題目有哪些篇三
時間飛逝，加入“xx名師工作室”已經有一年了。回顧在名師工作室的學習，我感受到這個集體給我帶來的歡樂與收獲，也讓我在這個團隊中成長。也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽，值得炫耀的成績，但是十分珍視這次寶貴的學習機會，全身心的沉浸在濃厚的學習氛圍之中，被王老師那淵博的知識、精湛的教學藝術、嚴謹的治學態度、高度的責任心、獨有的人格魅力所折服，不僅開闊了視野，增長了見識。
一學期的學習，內容豐富，形式多樣，既有王老師的專題講座、示范課，又有學員圍繞專題進行的各種實踐課、觀摩課研討。回首學習過程，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。收獲頗豐、受益匪淺。成長是一個過程，是一份快樂。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現將一學年的工作總結如下。
一、理論積淀，提升素養
還記得剛開始參加工作室活動，我都感到一種壓力，畢竟自己是剛剛邁入教師這個行業，有很多東西我要去學習。同樣，在工作室的每位姐姐們都是如此的優秀，我會常常問自己：我行么？xx老師在每個星期四活動的時候，我們都先會集體討論，她為了培養我們評課的能力，工作室每位成員都要各自發言，這時候在腦袋里轉的就是：我要說什么？這樣說對么？我行么？可是在這個工作室里首先xx老師真的把我們當成她的妹妹看待，其次，工作室的姐姐們都很優秀，有什么問題大家一起來，我們就像是一個大家庭。漸漸地，我們彼此熟悉；漸漸地，我們相親相愛；漸漸地，我把這種壓力變成動力。
（一）心中有《課標》
心中有課標，是一個老師上好數學課的前提。《如何聽課、評課》這次講座，王老師給我們作了一個很好的榜樣，她舉行的“講課—說課—評課—課標解讀”一條龍活動，讓我切實感受到《課程標準》的重要性。只有學好《課程標準》，做到心中有《課程標準》，才能上好課。學生主動參與課堂活動，讓學生學會學習、學會發現問題、學會探究問題、學會創新。
工作總結和計劃題目有哪些篇四
1、認真開展新農村建設檔案工作示范鄉的創建活動，按照省、市xxx關于加強社會主義新農村建設檔案工作的要求，我區天元鎮通過了新農村建設示范鄉鎮驗收，并逐步在全區鄉鎮推廣。
2、4月按照檔案接收范圍，對今年檔案進館的29個的檔案單位業務人員進行了業務培訓和工作安排。
3、加大對實施新《規則》的業務指導和檢查力度，確保鄉鎮、街道辦和區級機關20__年歸檔文件整理順利完成。截止20__年6月底，全區機關單位完成文書歸檔42500件，同時加強對歸檔文件目錄及備份數據的檢查。
4、繼續開展檔案工作規范化管理的等級認定和復查評審工作，促進檔案管理整體水平的提高。對今年要復查的3個單位和準備升級的2個單位提前介入做好業務指導。
5、為確保我區重點建設項目檔案的齊全、完整和安全，根據《四川省重大建設項目檔案管理辦法》，對我區省重點建設項目美豐化工ccr法合成氨節能和環境治理、德陽東力鋼材爐料市場、__區產業集聚區災后重建、__區市政設施恢復重建等項目單位檔案管理情況進行了專項執法檢查。
6、服務民生豐富館藏，婚姻檔案移交進館。對作為民生檔案重要組成部分的婚姻檔案20__年共…件接受進館，同時完成了整理和數字化處理，為利用者提供方便、快捷、有效的服務，極大的方便了社會各方面利用。
7 、加強對檔案館的安全檢查，高度重視檔案的保管保護工作，上半年放置殺蟲藥9500袋，按照綜合檔案館的要求，對部分庫存檔案進行了搶救性保護整理，截至6月底已對5000卷檔案進行翻整、冷凍、殺蟲;搶救重點檔案350件。半年共接待檔案資料利用1350人次，提供檔案資料2150卷次，充分發揮了檔案的作用。
8、積極開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動，幫助幫扶村深入開展創建“五好”村黨組織活動，協調全村各組組道建設工程，目前已完工5公里組道建設;協調九月青花椒基地建設工程;協調擴大優質無公害蔬菜基地建設，增加農民收入;協調做好全村水利設施建設工程。為農民增收提供基礎保障。
二、存在的主要問題：
1、個別單位領導對檔案工作不夠重視。
2、部分單位檔案經費投入不足，基礎設施建設滯后。檔案工作人員不穩定，文書材料歸檔不夠及時、規范。
3、檔案館人員嚴重缺乏，經費緊張，設備不足，致使檔案館數值化工作開展緩慢。
三、下半年工作打算：
1、抓好《歸檔文件整理意見》的落實工作，加大對實施新《規則》的業務指導和完成歸檔文件整理工作的檢查力度，確保今年歸檔文件的整理任務全面完成。
2、結合檔案行政執法監督檢查，組織機關單位以系統劃片，開展機關檔案工作交叉檢查和檔案規范管理等級復查、驗收活動，配合鄉鎮搞好村級建檔規范化管理的復查抽驗活動。鞏固和完善區級機關和鄉鎮村級建檔規范化管理工作成果。
4、完成重點檔案搶救500卷。
5、加快對館藏檔案數字化的錄入工作。
6、做好綜合檔案館信息化建設工作。
工作總結和計劃題目有哪些篇五
1、2022年元月18日，“蔡建良名教師工作室”全體成員匯聚導墅中心校，進行2022年年度工作總結活動暨成員筆會。工作室導師蔡建良就2022年工作室開展的活動情況從“具體工作、取得成績、存在問題”三大方面進行了一分為二的總結，并就2022年度工作室擬開展的教學研討活動進行了初步部署與展望;工作室顧問華建中老師對工作室今后的工作提出了中肯的建議，希望全體成員能以工作室為平臺，立足崗位，把握機遇，進行有效專業成長;成員代表華南實驗學校韋陽廣老師代表全體成員進行了表態發言，談了自己自參加工作室相關教學研討活動以來取得的收獲與感受，對工作室務實有效的工作機制給予肯定，感謝工作室為他提供了一個很發好的專業成長的平臺。
2、3月29日，蔡建良名教師工作室在蔣墅中心校舉行教學研討活動。工作報告本次活動首先聽了兩節課，分別由工作室導師蔡建良老師上了一節《各民族朋友》、蔣墅中心校嚴定芬老師上了《寫生---蔥》。兩節課均是圍繞工作室主課題線描教學研究展開的，嚴老師的課上得精致、細致，引導學生從生活中尋找美，讓學生深切地感受到生活處處皆有美，既有內容，又有方法，讓線描教學課題研究的內涵得到了很好的拓展與深入，給全體工作室成員很好的啟發;蔡老師的課上得大氣、輕松，形式新穎，別具一格，通過引導學生“闖五關”，將本來有一定難度的人物線描寫生練習，通過五個闖關練習，循序漸進，逐步深入，讓學生在潛移默化中得到了鍛煉，課堂效果非常明顯。
兩節課后針本次課堂教學舉行了熱烈的討論，大家一致認為今天兩節課具有很高的研究價值，無論是作為課題研究，還是平時的課堂教學，都具有很好的借鑒意義。兩節課的教學內容在實際教學中確實有一定的難度，但此次教學研討起到了很好的示范作用，大家明白了一個道理：只要我們多一點思考，多一努力，多一點學習，我們完全可以做得更好!工作室顧問華建中老師、市教研室美術教研員胡劍輝老師均對本次活動高度評價，認為研究氛圍濃，能深入學生學習的核心和關鍵，免費范文且方法和效果具佳，值得學習和推廣。
最后工作室導同時下發工作室推薦書目《名師如何煉就名課》一書，要求全體成員不能忘記對教學理論的學習。
3、4月13日至16日，“蔡建良名教師工作室”一行18人赴浙江麗水，與浙江省章獻明特級教師工作室及林維山特級教師工作室舉行聯合教研活動。本次活動共有三個工作室成員8位老師進行了課堂教學展示研討，分別在浙江省麗水市龍泉實驗小學和遂昌實驗小學舉行。研討活動就小學美術課堂教學的有效性進行專題研討，涉及圖案、國畫、工藝(撕紙貼畫)、色彩、線描寫生等多個美術學習內容，八節課都上得很有特點，讓每位聽課老師產生很多思考，給大家很多啟發。從教學風格的角度審視八節課，江蘇與浙江兩省在美術課堂上顯現出兩大不同的特點：浙江的老師更重視學生的課堂主體體驗，江蘇的老師更重視學生美術課堂基本技能與審美能力的培養。大家在課堂教學研討活動中增進了相互了解，對小學美術課堂教學的有效性研究進行了實踐層面和理論層面的有效探索，聯合研討活動，對江浙兩省三個工作室的全體成員、浙江麗水市部分美術老師在美術課堂教學實踐中有了一個很好的引領與指導，活動取得了圓滿成功。
——浙江省特級教師章獻明工作室入黨申請書、浙江省特級教師林維山工作室、江蘇省名師蔡建良工作室聯合教研活動，四月的天，花香樹綠，暖潤有余。2022年4月14至15日，在這美好的季節，來自兩省三地的浙江省特級教師章獻明工作室、浙江省特級教師林維山工作室、江蘇省名師蔡建良工作室的老師們相聚浙江省麗水市，進行了聯合教研活動。本次活動共分麗水的龍泉和遂昌兩個場地，共有八節課和一個講座，其中章獻明工作室有五位老師分別進行了課堂教學展示，特級教師章獻明做了講座。
4、5月18日，學校美術課題《強化線描教學，提高學生美術想象力和創新能力》成功結題。省美術教育專業委員會專家王禮祥、曹英義、丁兆成、牛桂生、丁悅六位專家，通過導墅中心校課題組準備的“一節課、一個展覽、一份研究資料、一個匯報”，對該課題的研究給予高度評價，對課題研究取得的成效給予充分肯定，一致認為該課題研究獲得圓滿成功，免費論文同意結題。同時對該課題下階段繼續深入研究提出了中肯而寶貴的建議。
自《強化線描教學，提高學生美術想象力和創新能力》課題省級立項以來，我校立足課堂，輔以課外活動，強化學生美術興趣的培養，從三個“一”開始，堅持“一支筆、一張紙、每天一刻鐘”，在課題研究的引領下，我校美術教育已經從點到面，從表面逐步深入到核心，從美術學科教育到全面的學校審美教育，在實踐、探索中不斷完善與提升，取得了一定的成績。
5、5月25日，“蔡建良名教師工作”全體成員集中在開發區中心校舉行了美術課“形的聯想與變化”專題教學研討活動，工作室成員開發區中心校王麗華老師、延陵中心校陳燁霞老師分別進行了《圖形聯想》、《葉子變變變》課堂教學研討展示。兩節課都能圍繞本次活動的專題，結合工作室“線描教學”課題研究，將自然形提煉出基本形，再由基本形出發，通過變化與審美想象，引導學生進行藝術化的處理，創作出新的富有更高審美價值的“想象的形”。王老師的課始終把握住“聯想”這一教學重點，運用多媒體課件，從“添加、組合、變形”等方法入手，有效激發了學生的學習熱情和強烈的表現欲望，引導學生在圖形聯想的基礎上進行了線描裝飾，工作總結學生課堂習作想象力豐富，且有一定的創新表現。陳老師的課營造了一種童話情境，適合低年級兒童學習心理咨詢，讓 “葉子精靈”與學生產生互動，通過“比一比、找一找、說一說”等形式，讓學生很快理解“葉子怎樣變就更美?”童話的創設，營造了一種輕松、有趣的學習氛圍，激發了學生濃厚的學習興趣，課堂上學生當場創作了一幅幅美麗而獨特的“樹葉”作品，教學效果非常明顯。
兩節課后，全體成員進行了真誠而有效的評課，人人發言，各抒已見，從課堂教學的有效性及線描教學研究兩方面進行了熱烈地探討與交流，工作室顧問華建中老師就兩節課進行了一分為二的點評，在充分肯定成功的同時，提出了具體的修改建議。工作室導師蔡建良老師就課題研究及工作室成員的有效發展進行了專題講座，同時對下階段工作進行了部署，對工作室“成書”這一目標進行了具體的工作布置，要求全體成員立足本校本崗位，結合具體的教學內容，進行相關課例、論文的撰寫，努力達成工作室成員學期工作目標。
6、6月16日，蔡建良名教師工作室全體成員在里莊中心校舉行“同課異構”兒童線描畫教學研討。本次活動先由兩位工作室成員：一位是里莊中心校任羅慶老師，一位是云陽二小李水芬老師，同上二年級美術教材《想想、說說、寫寫、畫畫》一課。本課教材最大的特點是兒童習作練習是“畫文”，圖文結合。相對于二年級學生是有一定的難度，一要讓學生理解“怎么畫?”，二要讓學生明白“畫到什么樣就是好的?”兩位老師的課堂教學雖然在教學程序、教學方法、教學重點關注及教學評價上各有側重，方法各異，但課堂教學效果還是殊途同歸，工作匯報給人真實有效的感覺，學生當場習作效果非常好。任羅慶老師的課更注重學生美術技法的引導與訓練，李水芬老師則注重學生情感的培養，引導學生講述自己的美麗故事，進而運用本課習得的方法進行“畫文”創作。兩節課相同的地方是都很好地把握了教學的重點：引導學生圖文結合進行“自己的故事創作表達”。所不同的是：一個重情，一個重技，各有千秋。兩節課后，全體成員進行了熱烈地研討，大家一致表示：兩節課都上得很精彩，值得借鑒學習的地方很多。傅旭琴老師還表示，自己有一種想馬上回到學校也來上一上這一節課的沖動。工作室顧問華建中老師從“課題、作業要求、范畫、對教學的熱情”四個方面，結合兩節課進行比較評述，對全體成員進行了很好的專業引領和指導。
最后工作室導師蔡建良進行總結發言，一是對本次“同課異構”的兩節課進行高度肯定，指出“異構”中讓大家產生了更多的想法，我們的課堂既可以這樣上，論文寫作也可以那樣上;仔細想一想，還可以有好多不同的上法。最關鍵是我們老師要充滿熱情，對教學的熱情，在有效的前提下不斷地創新，堅持不懈，我們就可能掌握美術學科的一席話語權。二是對工作室一學期來開展的情況進行簡要小結，同時對工作室暑期活動進行部署，要求全體成員利用假期多讀書，不斷提高自己的人文素養和理論水平，同時也要靜下心來反思與總結，并形成有價值的文字。
7、9月27日，蔡建良名教師工作室全體成員匯聚丹陽市云陽學校，舉行“同課異構，打造美術活力課堂”主題研討活動。本次活動先有工作室兩位老師就蘇教版小學美術教材第四冊《相同圖樣排排隊》一課進行了“同課異構”教學展示。一位是云陽學校的陳曙紅老師，一位是呂城中心校的劉嘉老師。兩位老師就同一教材進行了不同的教學設計，同中有異，異中存同，各有千秋。陳老師的課上得活潑，教學呈現出豐富、多樣、和趣味性;劉嘉老師的課則上得比較沉穩，教學呈現出嚴謹、專業和現代化。兩節課都取得了較好的效果。
工作總結和計劃題目有哪些篇六
(一)在蘆筍產業結構調整的開展中，全心投入
蘆筍被譽為“百蔬之王”，是今年我鎮多種經營產業的重點，蘆筍種植業的興起，是農村產業結構的又一次飛躍。然而應對這一新興的產業，廣大的農民群眾感到很陌生。傳統的思想觀念和習慣，迫使他們對蘆筍種植工作能否帶來的長期經濟效益和提高人均收入水平持觀望和懷疑的態度;技術領域的創新和改革能否替代老式種植方法的發展，促使他們種植的熱情不高，工作開展推動存在必須的阻力和困難。為能更好的貫徹、執行、全面帶動和發展這一產業，在鎮黨委副書記李樹玲和副鎮長王學生的指引下，我們深入各個村莊切實切地的布署工作，號召發動群眾力量，督查落實到人到位。個性是在蘆筍大田移栽的關鍵時期，按照黨委政府的安排，我和農機助理朱國利深入田間，統計每日各村移栽面積、督促和解決突發問題并及時向鎮黨委政府匯報。在全鎮上下共同努力下，我鎮成功舉行了蘆筍大田移栽現場大會，從而使我鎮的農業產業結構調整取得了階段性的勝利。
(二)為蘇太豬擴繁基地項目建設，盡心盡力
宿豫區歷來是一個畜禽養殖大區、養豬大區。而我鎮的養豬業由于分散養殖、規模小等實際因素，造成經濟效益提速不快、增長不高。為盡快的擺脫這種局面，在王學生副鎮長和獸醫站管守德站長的帶領下，我們深入鎮華夏種豬場、新大種豬場以及全鎮10個養豬大戶進行實地研究、考察，充分掌握了全鎮養豬產業的具體實際狀況。全鎮現有育仔母豬1240頭，商品豬6720頭，其中長白豬2000多頭，蘇太豬1000多頭，雜交約克豬近4000頭，以規模養殖和分散養殖相結合。主要存在的問題為豬種雜、需要改良，飼養不規范，疫病防治潛力差，經營成本高，銷售體系不健全，導致廣大農民養殖的用心性不高。為此，我們采取有效措施對癥下藥，努力改善養殖的軟環境建設，為我鎮的養殖業能訊速發展創造了良好的條件。
(三)開拓思路，引進技術，促進生產力的發展。
今年10月14日，省農林廳領導班子一行來我鎮視察定點工作，認定了我鎮具備優越的養殖條件，并引進蘇州創元集團和蘇太集團這兩大企業作為扶持我鎮擴繁蘇太豬的主導力量。為了使此項目的申報立項得以順利進行，我隨從區人大副主任周業春、區農林局局長助理葉敬禮、鎮黨委書記丁必煜前去省農林廳匯報狀況，爭取政策支持。同時，我們用心尋求技術指導，前往母校南農大請來黃瑞華、姚火春兩位專家來我鎮實地考察論證，保證了此項目的順利實施。
三個月中，多類別、多崗位的實踐，讓我受益菲淺。我深知，自身閱歷淺、經驗薄，還有很多不足需要完善。我會以時間的積累為載體，用堅定的信心當航標，以實干的活力作動力，腳踏實地的好好鍛煉。不斷學習，不斷實踐，不斷進取，自強不息，奮斗不止，努力使自我快速成熟起來，做一個合格的選調生。
工作總結和計劃題目有哪些篇七
從巡視情況來看，20xx年xx考區領導高度重視，準備充分，組織嚴密，整個考試過程嚴格遵照國家有關規定，考務工作人員盡職盡責，考試安全有序，圓滿完成了任務。
今年的全國高等教育考試已經落下帷幕，兩天來，全國各地的高三以及高四的學子們在考場奮力撕殺，在悄悄地進行著一場無硝煙的戰斗，十二年磨一劍，其辛苦可想而知。考試，比的是考生們的知識的積累與運用，比的是細心與信心，比的是臨場發揮的淡定與從容，比的是是否有良好的考試心理素質。可以說，如今的高考，牽一發而動全身，許多家庭父母子女齊動員，父母在考場外焦灼地等待子女的考試終了。當出了考場，看到子女愁眉苦臉，父母忙賠著笑臉安慰孩子，以免讓孩子洇染上過分的心理陰影。可以毫不夸張地說，高考乃全中國最燒腦的考試，有時甚至一考定終身，所以絕不能小覷了高考。
作為一名縣城城區中學的教師，這三年里我非常“榮幸”地被選聘為高考監考員，心里頓時如落下了一塊巨石。因為高考不僅考驗著考生，連我們這些監考者也忐忑不安，擔心考試中出現考試事故。在前一天高考監考培訓會上，施考者們如臨大敵，一再強調監考應該注意哪些細節，怎樣才能讓考生安心答卷，怎樣才能防止考試作弊行為的發生。何時發答題卡，何時發試卷都有時間的嚴格限制和機械式的規定動作，一旦有違規動作，就可能會出現考試事故，因此作監考員也是戰戰兢兢，如履薄冰。因此，高考監考也是最令老師們怵的一件事。
記得前年第一次作為高考的第二監考員，雖然只負責為考生貼條形碼，但是我還是在高考的前一天晚上有些小失眠，在第二天，開考后貼條形碼，還是兩手有些抖索，眼晴像賊似的盯著條形碼號，生怕貼錯了，貼得偏離了位置，因此監考也是考驗老師的心理素質的一種重要手段。在考前監考者不敢喝過多的水，害怕在監考之中頻頻上廁所，我作為一名監考員，我在監考之前還是出現很大的監考綜合癥，在開考前即將進入考辦前總要自覺不自覺地上兩趟廁所，甚至沒拉肚子也要喝上兩粒氟哌酸。可以說在監考前監考員們一定要忍渴耐熱，這樣方能安心完成監考工作。
去年和今年，我做為第一監考，心中更是忐忑，總害怕發卷過早或過遲，受到訓誡。在拆封試題或答題卡袋時，老擔心會撕破試卷袋，從考生進入考場直到開考的這半個鐘頭，特別需要監考者的細心與耐心。所以監考也是既神圣又虐心的。需要我們這些監考員們認真細心地對待。進入高考的殿堂，看到學子們筆走龍蛇，緊張答卷，默默祈禱考生們能細心認真地答卷，以回報父母的養育之恩，也要為自己十二年來的辛苦付出做一次徹底的總結，交出一份滿意的人生答卷。
上周，我參加了xx省高中學業水平測試必修科目考試的監考工作。說實話，監考本來就是一件無聊的事。但是，就是這次監考讓我想到了很多。