人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我想寫人物的作文 我這人的作文篇一
編者按：很多人都有自己為之自豪的優(yōu)點，與別人不一樣的地方，讓人對他或她刮目相看，文中的小作者特點就是“能”。讓我們來看看這篇我很能。
我不和其他女孩子一樣淑女，從小就就有些刁蠻好勝，無論干什么都從不吃虧從不認輸。我是個能說能打能玩能學的全能女孩。
首先我挺能說，大家公認的班級名嘴。這還得益于媽媽，小時候為了不慣著我，總愛挑我毛病。我就針鋒相對正理歪理一起上盡量反駁她，反駁得她無話可說我就大獲全勝了。雖然在家不敢太放肆怕老爸老媽聯(lián)合“欺負”我，但在班里我就有恃無恐了，老師不管同學間斗嘴的。
第二，我還能打，打急眼了有拼命精神。小時候有一次，也忘了為什么哥哥打了我兩下，覺得挺疼的，我想還過來但追不上他打不到。我越追越生氣拿起菜刀窮追不舍，嚇得他狂奔到街上，碰巧奶奶在外面坐著，他就躲在奶奶身后，奶奶吵了我一頓，我氣呼呼的走了。從此，哥哥再也不敢冒犯我。
第三，我還能玩。就憑我這不服輸?shù)木?，從小就是各種玩法的優(yōu)勝者。我身體強壯協(xié)調性好，無論跑、跳、投都是班級一流甚至全校一流，在運動會上多次為班級、學校爭光。既然有這份天賦，就發(fā)揮特長成就自己光榮集體唄。
看了上面的內容，你們千萬別對我產(chǎn)生什么誤解，我可不是四肢發(fā)達頭腦簡單“嘴尖皮厚腹中空”的人物。最重要的，我還很能學呢。不信你隨便問問班上任何一個老師或同學，了解一下我的成績。不謙虛地說，我絕對是大名鼎鼎的大棒生。語文老師夸我寫作文語言鮮活個性十足，數(shù)學老師更對我賞識有加夸我腦子靈活做題有鉆勁，我的《我心中的學習》一文早就發(fā)表在老師的公眾號本色作文上，我在學習上只有強項沒有弱科。行了，不自吹自擂了，無論如何，身邊還有個常考第一的同桌守著呢，自己只是個第二。她是我學習上最大的競爭對手，我暗下決心，一定要超過她。
這就是我，爭強好勝樣樣能行的假小子一樣的女孩，我確實挺厲害吧，我為自己自豪。
作者：唐亞輝