<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    最新小學(xué)班會(huì)教案個(gè) 小學(xué)生感恩教育班會(huì)(匯總10篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:MJ筆神

    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇一

    告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。

    時(shí)間:

    班級(jí):四(3)班

    主持人:______ ______

    班主任:______

    主要內(nèi)容:

    感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

    感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

    感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

    感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

    感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

    擁有一顆感恩的心

    活動(dòng)過程:

    甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

    乙:沒有水源,就沒有生命;

    甲:沒有父母,就沒有我們;

    乙:沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

    甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。

    乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

    下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    一、感恩節(jié)

    提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

    現(xiàn)在我們請?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

    二、感恩父母

    問答題

    2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

    3、歌曲《隱形的翅膀》

    三、感恩老師

    當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

    甲:大家說說,老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

    乙:老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

    (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

    四、感恩班集體

    乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

    甲:聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

    乙:讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

    邊看圖片邊介紹

    五、感謝社會(huì)

    甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

    把你的話寫在愛心卡上。

    甲:學(xué)會(huì)感恩能使人快樂,

    乙:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!

    甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!

    手語歌曲《感恩的心》

    合:感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

    “感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇二

    欒:親愛的同學(xué)

    合:大家好!

    張:在這個(gè)陽光燦爛,秋高氣爽的下午。

    欒:讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

    合:六年二班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    張:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長。

    欒:對老師心存感恩,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí),讓我們拋卻愚昧。

    張:對同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛。

    張:感謝曾幫助過我的人

    下面請欣賞小品《上學(xué)》

    欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?

    張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思考下列問題。

    1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

    2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

    3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

    4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

    5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

    6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

    7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

    欒:同學(xué)們回答得很好,說明你們都是孝順的好孩子

    欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

    張:我們要學(xué)會(huì)感恩下面請聽詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

    欒:聽了同學(xué)們的`朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇三

    人生方圓――愛老師

    通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

    以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

    利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

    1、課前準(zhǔn)備:

    (1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

    (2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

    2、教育過程:

    主持人:無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:goodmorning,teacher.教師節(jié),同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆.?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。

    (1)尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。

    (2)各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠,然后回答問題。

    問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?

    問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

    同學(xué)a:當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,受了老師的批評(píng),總是不服氣,有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了,老師批評(píng)我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育,并積極改正錯(cuò)誤。

    同學(xué)b:我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話,影響課堂紀(jì)律和老師的講課,這是對老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師的欣慰。

    同學(xué)c:我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。

    主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,做到尊師重道。

    正方:朋友型老師至上。

    反方:師生不宜太親近。

    主持人:經(jīng)過大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:不管我們的老師是哪一種類型,他們都在用自己不同的方式愛我們,所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

    (4)下面請聽朗誦《老師,我們最尊敬的人》

    (5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。

    主持人:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

    主持人:那么我們該怎樣尊敬老師呢?

    同學(xué)甲:要尊重老師的人格。教師是文明的使者,歷來受到全社會(huì)的尊重,我們做學(xué)生的更要尊重老師,當(dāng)你遇到老師時(shí),請你真誠地叫聲:“老師,您早!”或“老師,您好!”。

    同學(xué)乙:要尊重老師的勞動(dòng)。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面,老師都會(huì)對我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),爭做優(yōu)秀的學(xué)生,文明的學(xué)生。

    主持人:大家都說得很好,下面請我們的班長說幾句。

    班長總結(jié):老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此,我向全班同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

    主持人:最后請我們的班主任老師總結(jié)。

    班主任:一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血。“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師。”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。

    主持人:新年將近,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

    本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過一系列活動(dòng),在學(xué)生的自主安排下,同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義,對老師的尊敬之情油然而生。班會(huì)的形式多樣,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,緊扣主題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

    咐:老師,我們最尊敬的人

    是的,他們確實(shí)值得尊敬。然而,你可曾想到,無論是歷史,還是今天,那些功勛卓著的偉大人物,在他們成功的道路上,是誰曾用知識(shí)和智慧充實(shí)他們的頭腦?又是誰曾用心血和汗水澆灌他們理想的幼苗?是誰在他們踏上人生的道路時(shí)曾默默地祝福?又是誰在他們不理解人生的時(shí)刻曾給予指導(dǎo)?我想,我們都會(huì)毫不猶豫,異口同聲地回答:老師!我們的老師。

    同學(xué)們,當(dāng)你讀著李白的詩句時(shí),你會(huì)贊美詩人橫溢的才華;當(dāng)你讀著魯迅的雜文時(shí),你會(huì)贊嘆作者思想的深刻;當(dāng)你談著冰心的散文時(shí),你會(huì)贊賞她那清泉般的語言。但是,你是否想到,在他們的成才道路上,曾經(jīng)灑遍了老師的汗水?在他們閃光的作品里,怎能不浸透著老師的智慧。

    老師,是多么崇高、光榮的字眼!他們是培育幼苗的園丁,是我們智慧的啟蒙者,是人類靈魂的工程師!老師,是我們最尊敬的人。

    人們歌頌蠟燭的精神,說它是“紅燭水,見真心,流著淚,燃著身。平生閃亮不為己,只求照亮別人!”老師就是一支燃燒的紅燭,不停地發(fā)光發(fā)熱,默默地燃盡自己,照亮他人!老師啊,我們最尊敬的人!

    鄧小平曾說:“在四化建設(shè)中,科學(xué)是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ)。”我們應(yīng)百倍地尊敬老師,尊重老師這個(gè)光榮的職業(yè)。正如毛澤東同志對徐特立老人那樣說:你過去是我的老師,現(xiàn)在是我的老師,將來還是我的老師。

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇四

    活動(dòng)依據(jù):學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教師工作的特點(diǎn),積極與教師進(jìn)行有效的溝通,正確對待教師的表揚(yáng)與批評(píng),增進(jìn)與教師的感情。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本,能夠尊敬父母和長輩。學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、寬容、理解他人,樂于助人,與人為善。

    活動(dòng)目的:學(xué)會(huì)感恩,珍愛自己,善待他人,謙虛寬容。

    活動(dòng)重點(diǎn):為什么要感恩?如何感恩?

    活動(dòng)設(shè)想:創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入----開展競賽調(diào)動(dòng)學(xué)生-----制作卡片、寫作內(nèi)化情感。

    活動(dòng)流程:

    一、感恩大搜索:尋找我們應(yīng)該感恩的人。

    1、感恩大搜索:我們應(yīng)該感恩哪些人?(學(xué)生分組競賽)

    2、為什么對父母應(yīng)該充滿感恩之心,感恩之情?(學(xué)生分組競賽)

    3、典型示范:感動(dòng)中國的《捐腎之爭》。

    20__年9月“中國新聞”報(bào)道“母親患尿du癥,子女爭相捐腎”的故事,讓我們記憶猶新:山東省棗莊市的田世國是個(gè)律師,5年來一直在廣州工作,難得有空回家。今年2月,田世國聽弟弟說:母親查出患尿du癥。田世國匆匆踏上北上的列車,回到了母親的身邊。尿du癥患者主要靠透析來維持生命,每次透析需要花費(fèi)400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女,一度想放棄治療。在得知母親的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后,田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎,田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀(jì)最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧。”最后,身為大哥的田世國一錘定音:“我是大哥,我說了算,腎換我的!”手術(shù)很成功,但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會(huì)關(guān)注,倍受國人贊許,被推舉為感動(dòng)中國十大人物的候選人。

    4、為什么對老師應(yīng)該充滿感恩之心,感恩之情?(學(xué)生分組競賽)

    5、為什么對社會(huì)應(yīng)該充滿感恩之心,感恩之情?(學(xué)生分組競賽)

    6、美文誦讀,情感熏陶。

    《贈(zèng)汪倫》李白

    李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情。

    7、感恩見行動(dòng)感恩社會(huì),我們該怎么做?(學(xué)生分組競賽)

    8、啟迪思維:還有哪些也值得我們感恩?(學(xué)生分組競賽)

    《感激》

    感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>

    感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)。

    感激鞭打你的人,因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障。

    感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立。

    感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。

    感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的定慧。

    感激所有使你堅(jiān)定成就的人。

    凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長的人!

    二、了解中華民族感恩的傳統(tǒng)。

    中華民族雖然沒有感恩節(jié),但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的節(jié)日和詞語就是有力的佐證。(學(xué)生分組競賽,列舉感恩的詞語)

    1、列舉感恩的詞語(學(xué)生分組競賽)

    恩德如山:比喻恩德極為深重。

    恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。

    恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情極大,象救了自己的性命一樣。

    恩重如山:恩情深厚,像山一樣深重。

    2、列舉感恩的節(jié)日。(學(xué)生分組競賽)

    如:清明節(jié)掃墓祭祖,春節(jié)全家團(tuán)圓,重陽節(jié)敬老等等。

    四、活動(dòng)總結(jié)。

    1、你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒?dòng)的收獲嗎?(然后齊讀美文)

    《學(xué)會(huì)感恩》

    我感恩,很多很多人……

    我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

    我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

    我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我 ……

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇五

    1.通過對“感恩是一種傳統(tǒng)”“感恩讓生命更精彩”兩部分內(nèi)容的閱讀,了解中外有關(guān)感恩傳統(tǒng)、感恩故事,懂得感恩的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)感恩。

    2.搜集有關(guān)感恩的'故事、詩歌等,在課外閱讀中深化對本單元主題的認(rèn)識(shí)和理解。

    3.將感恩之心轉(zhuǎn)化為感恩行動(dòng),在點(diǎn)滴的生活小事中報(bào)答他人對自己的愛。

    搜集有關(guān)感恩內(nèi)容的資料。

    一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生求知的欲望。

    1、師:同學(xué)們,我這里有一首歌,你們想不想聽一聽?

    放歌曲《感恩的心》

    找2-3名學(xué)生說一說。

    二、提示課題,點(diǎn)明中心。

    1、師:那么,什么是感恩呢,下面我們打開書41至43頁的內(nèi)容,認(rèn)真讀一讀,一會(huì)我來找同學(xué)說一說。

    同學(xué)們自由的朗讀。

    2、師:通過剛才的閱讀,感恩是什么,?

    3、師:下面請大家再讀一讀課文中的內(nèi)容,我相信你們會(huì)有更多新收獲!

    4、指名學(xué)生說一說,明白了什么?

    5.結(jié)合本單元所學(xué)的幾篇課文,談?wù)勛约簩Ω卸鞯睦斫狻@缃Y(jié)合《炊煙》一課,理解接受山里人熱情的幫助后,作者感恩的心情;《新年禮物》小麥克的行為是對父親之愛最好的報(bào)答。

    三、交流課下查閱的資料,加深認(rèn)識(shí),豐富感受。交流的方式可以多種多樣。

    (1)小組內(nèi)交流。幾個(gè)同學(xué)為一組,互相傳閱或口頭交流。根據(jù)材料性質(zhì),發(fā)言者可以給大家朗讀,也可以講述主要內(nèi)容。

    (2)全班交流。可以選一部分同學(xué)在全班交流、發(fā)言,也可以將同學(xué)的資料分門別類,裝訂成冊或張貼出來。要鼓勵(lì)學(xué)生有效利用《童年書架》或其他書籍,方便快捷的搜集到有關(guān)資料;更要允許學(xué)生講述自己曾經(jīng)閱讀過的資料信息,如以前曾經(jīng)學(xué)過的有關(guān)感恩的課文等;也可以由教師直接推薦有關(guān)閱讀篇目,防止為完成作業(yè),硬性規(guī)定所有的學(xué)生必須重新查閱資料的做法,要本著省時(shí)高效的目的,結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行,不要人為增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

    四、感恩行動(dòng)。

    感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。

    教師和學(xué)生一起,要設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的感恩行動(dòng)計(jì)劃,在具體實(shí)施中使本次活動(dòng)質(zhì)量升華、提高。尤其是注意滲透教育,使學(xué)生的感恩行動(dòng)不僅僅體現(xiàn)在一時(shí)一勢,而是要形成貫穿一生的良好品行。例如除了給父母寫一封信、洗一次腳,給老師倒一杯水,跟同學(xué)說一句感恩的話之外,應(yīng)該把關(guān)心父母,尊敬老師,尊重和幫助他人作為一種美好的種子播撒在學(xué)生心中。

    五、拓展延伸。

    師:同學(xué)們,如果你覺得你心中有話要說,有情要抒,那么,我希望你能寫下來,那會(huì)是一份永久的回憶!

    音樂進(jìn)課堂,是教師最有利的教學(xué)語言,也是學(xué)生樂于接受的方式。

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇六

    沒有水就沒有生命,沒有父母當(dāng)然就沒有我們,沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)變得孤獨(dú)和陰暗,然而我們在理所當(dāng)然的享受這些的時(shí)候往往忘記了感恩。

    懷著一顆感恩的心,感謝曾經(jīng)在困難時(shí)幫助過你的朋友,感謝對你淳淳教誨的老師,感謝對你有養(yǎng)育之恩的父母,甚至是你所經(jīng)歷的困難坎坷,試探門讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng),穩(wěn)重和成熟。不是常說生活不是缺少美而是缺少美發(fā)現(xiàn)美的眼睛讓而今就有一雙敏銳的眼睛,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還需要擁有一顆感恩的心,因?yàn)楦卸魇歉星榈幕A(chǔ),而感情是愛的體現(xiàn)。

    父母對我們的愛,都是瑣碎的,無微不至的。然而我們卻認(rèn)為父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模y道這就是作為父母的宿命嗎?在中國一個(gè)孩子的成長可謂是曹勁了父母的心。從童年到成年,甚至是婚后大大小小的事都被父母操持著。而在美國孩子成年后就脫離家庭。我們是否捫心自問一下,在我們遭受困難坎坷,是誰傾盡心血來幫助我們?是父母。

    在我們蒙受委屈,是誰耐心的聽我們訴屈?是父母。

    我們在這念書,又是誰在無時(shí)無刻的牽掛著我們?還是父母。

    俗話說:滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),然而父母為我們付出的不僅是滴水,而是一整片汪洋大海。我們是否要感恩父母?孝敬父母那?——那是必須的,或許受中國傳統(tǒng)觀念的影響。我們很難說出口這樣的話:爸爸我愛你,媽媽我愛你。但是不是只說這樣好聽的話叫孝敬父母?當(dāng)父母生病的時(shí)候,我們是不是該盡我們的責(zé)任那?哪怕是你自己泡好的一碗面,送到他們的面前。他們心中也會(huì)感到無比的寬慰啊。

    孝敬父母讓父母少操點(diǎn)心,做點(diǎn)力所能及的時(shí)就很不錯(cuò)了。父母的愛很沉重,真的是恩重如山,如狗你理解父母的話就好好學(xué)把!

    祝愿在座的所有的父母以及全天下的父母:吃嘛嘛香,身體倍棒,事事順心!

    小學(xué)感恩主題班會(huì)主持稿20xx優(yōu)秀經(jīng)典五篇

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇七

    感謝有你,感恩教育

    教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。

    時(shí)間:

    20__年12月7日

    主持人:

    朱燁、丁奕豪

    主要內(nèi)容:

    感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

    感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

    感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

    感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

    感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

    擁有一顆感恩的心,

    感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,

    感恩你所有的所有。

    活動(dòng)過程:

    一、主持人宣布活動(dòng)開始。

    二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽__同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》。

    三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事。(請幾位學(xué)生講述)

    小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

    反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上。

    五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

    六、歌曲表演《感恩的心》

    一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

    七、班主任講話

    在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

    或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇八

    一、活動(dòng)目的:

    "學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做有道德的中學(xué)生"

    二、班會(huì)時(shí)間:xx年11月24日

    三、班會(huì)過程:

    (主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;

    (主持人b)沒有水源,就沒有生命;

    (主持人a)沒有父母,就沒有我們;

    (主持人b)沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

    (主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。

    (主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

    下面我宣布:四3班"感恩社會(huì),與愛同行"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    (一)感恩節(jié)

    提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

    現(xiàn)在我們請?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

    (二)感恩父母

    問答題

    2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

    3、歌曲《隱形的翅膀》

    (三)感恩老師

    當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

    (主持人a)大家說說,老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

    (主持人b)老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

    (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

    (四)感恩班集體

    (主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

    (五)感謝社會(huì)

    (主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

    把你的話寫在愛心卡上。

    (主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂,

    (主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!

    (主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》(主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!"感恩社會(huì),與愛同行"主題班會(huì)到此結(jié)束!

    活動(dòng)目的:

    通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對父母的感恩之心,樹立感恩父母的思想意識(shí),學(xué)會(huì)感恩,從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    活動(dòng)過程:

    一、班長宣布活動(dòng)開始

    爸爸,媽媽,這是多么親切的稱呼!是我們每個(gè)人幾乎天天都要說的詞語。爸爸,媽媽,是我們每個(gè)人心中最親切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天,我們開展感恩父母的主題活動(dòng),就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對父母的了解,感受到父母對自己的深情,讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

    二、活動(dòng)過程:

    (主持人上場:)

    1、甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

    陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

    傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,

    瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

    乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

    像高山似大海,他包容著一切。

    多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

    甲:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。

    乙:世界上最深的情,莫過于兒女情。

    甲:親情,人類永恒的話題。

    乙:親情,人間最美的情感。

    甲:十多年來,我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

    甲:家,是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)

    乙:家,也是我們在受到挫折時(shí),給我們溫暖的驛站

    甲:家,還是我們獲得成功時(shí),提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)。

    齊:這一切美妙的感覺,全是因?yàn)榧依镉辛税职帧寢尅?/p>

    乙:是呀,我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

    甲:父母對我們的愛看起來很平凡,因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋€(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。

    2、甲:生育我們的是父母。

    乙:哺育我們的是父母。

    甲:父母為我們付出了太多。

    乙:父母為我們失去了太多。

    齊:如此莫大的恩情,我們怎能忘懷!

    請聽歌曲:《世上只有媽媽好》(張吉遠(yuǎn))

    3、甲:父母對我們的愛是毫無保留的。

    乙:父母對我們的愛是無處不在的。

    甲:天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服。

    乙:生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。

    齊:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,讓我們把它們重新拼接起來,重現(xiàn)那感人的時(shí)刻。

    講述父母關(guān)愛自己的故事。(選幾位同學(xué)講述)

    4、甲:一件件生活中的小事,蘊(yùn)藏著父母對我們的恩。

    乙:一句句動(dòng)人的話語,洋溢著父母的深情。

    請聽歌曲《媽媽的吻》(周子力)

    5、甲:一杯茶雖然表達(dá)不了我們對父母的感激。

    乙:一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。

    甲:如果現(xiàn)在請你給父母發(fā)一條短信,你會(huì)怎么寫呢?

    乙:請同學(xué)們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!

    6、甲:受人點(diǎn)滴之恩,我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,表達(dá)我們對父母的感激之情。請同學(xué)交流自己為父母做的小事。

    7、甲:感恩父母,就要體諒父母,幫父母做力所能及的家務(wù)活

    乙:不亂花錢,聽從家長的教導(dǎo)。自己能做的事自己做。

    甲:幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛。

    乙:陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

    甲:愛父母,就讓我們從傾聽父母開始吧,也許你會(huì)聽出歲月的沉淀,聽出傳統(tǒng)的美德,聽出理解,聽出智慧。

    請欣賞歌曲《爸爸媽媽》

    乙:父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。

    齊:同學(xué)們,請珍惜這份愛吧!因?yàn)檫@種愛只有今生,沒有來世。

    同學(xué)們,請把握這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,它會(huì)為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!

    主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

    師(總結(jié)):父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學(xué)們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母。“愛”的旋律將會(huì)在未來的日子奏響。

    主持人齊:九(16)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

    教學(xué)目的:

    1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

    2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

    3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

    2、邀請父母參加班會(huì)活動(dòng)。

    3、場景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

    教學(xué)過程:

    一、宣布活動(dòng)開始:

    主持人甲乙:親愛的老師、同學(xué)們,大家好:

    甲:每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。

    乙:西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。

    甲:人們按傳統(tǒng)要用時(shí)令的果實(shí)招待親朋好友。

    乙:人們還要送食物給那些饑餓的人。

    甲:那一天,人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。

    乙:那一天,無論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家。

    甲:在這里,我要感謝父母,是他們給予我生命。

    合:感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!

    801班“呼吸親情學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    二、回顧篇——走近親情

    (1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。

    乙:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

    (2)學(xué)生講述他們成長過程中,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗,或保括父母為我取名的含義。

    (4)講講自己眼中的父母。

    三、擁抱篇——體驗(yàn)親情

    1、親情贊頌知多少

    (1)甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。

    乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。

    甲:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

    (2)乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來呼吸親情吧!

    (3)詩朗誦《童年時(shí)看父親》

    (4)歌曲

    2、母子了解知多少

    解多少呢?

    (2)游戲:懷抱籃球彎腰撿書。頭頂雞蛋走障礙。

    (3)談?dòng)螒虻母邢搿?/p>

    四、行動(dòng)篇——回報(bào)親情

    1.(1)甲:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

    (3)這個(gè)小品能讓大家思考,如果你是文章中的女兒,你會(huì)怎么做呢?再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水?聯(lián)系自己談?dòng)^后感。

    乙:故事讓我們感動(dòng),榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?也許我們時(shí)常感嘆于自己的似水流年,卻不曾發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們長大的同時(shí),我們的家人卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。而我們那繁重的學(xué)業(yè)在父母的付出面前卻顯得微不足道,他們也正是用自己的青春,書寫著我們的未來。

    (4)學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)父母關(guān)愛的方案。

    2、實(shí)施回報(bào)方案

    (1)給父母一封信。

    (2)感恩倡議(以班會(huì)的名義,集體在音樂聲中簽名。)

    3、傾聽父母的感受

    (1)甲:聽了大家的回報(bào)方案,我們的家長十分的感動(dòng)。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

    (2)爸爸、媽媽談感受。

    主持人合:同學(xué)們,朋友們!感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

    人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情!心存感激,知足惜福!

    五、主題班會(huì)結(jié)束

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇九

    女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。

    齊:__班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。

    男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

    女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

    男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

    女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

    男:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

    齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請__同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會(huì)》)

    男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。

    女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。“感恩的心”主題班會(huì)主持詞。

    齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

    女:我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

    女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,一時(shí)走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。

    深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。

    (現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))

    男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!

    女:(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí),你為什么想見你的老師?

    如果你見到你的老師,你想對他說什么?

    男:有請韓書琴老師。

    (師徒見面情景)

    女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動(dòng)作

    小學(xué)班會(huì)教案個(gè)篇十

    通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí),體會(huì)父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

    1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

    2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。

    3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。

    4、準(zhǔn)備一份感恩卡。

    三年級(jí)(3)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    (掌聲有請主持人上臺(tái))

    第一板塊:感受父母之愛。

    路:當(dāng)我呱呱落地時(shí),

    張:迎來了父母燦爛的微笑!

    聶:他們的微笑,是人生的第一首歌謠!

    王:他們的微笑,是暖流涌進(jìn)了我們的心田!

    合:從此,父母日日夜夜陪伴著我們。他們愿用自己的一生去愛我們,甚至用自己的生命去保護(hù)我們。

    路:請聽故事《地震中的母女》

    活動(dòng)一:《地震中的母女》。(一個(gè)同學(xué)配音樂講述——何詩語)

    xxxx年5月12日,有一位年輕的媽媽正一邊織毛衣,一邊用腳踩著搖籃,逗她僅五個(gè)月大的寶貝女兒。

    忽然,四周一片漆黑,燈劇烈地晃動(dòng)著,窗子“吱吱……”地響著,地面搖搖晃晃,大樓也跟著搖晃起來,啊,原來發(fā)生地震了。就在天崩地裂的一剎那,母女倆一起被埋入黑暗無邊的廢墟,所幸的是母女倆都安然無恙。驚嚇后的孩子在母親懷里睡著了,醒來時(shí)哭啼不止。媽媽知道她餓了,忙解開衣裳給孩子喂奶。一天一夜后,一滴水也沒有喝的媽媽沒有了奶水,孩子的哭聲越來越弱。絕望的媽媽在地上亂抓,忽然她的手指觸到了先前織毛衣的毛衣針,心里猛地一動(dòng),她用毛衣針刺破手指,塞進(jìn)孩子嘴里。

    一天,兩天,三天······

    一周以后,人們發(fā)現(xiàn)了這一對母女。孩子呼吸十分微弱,但她的小嘴仍吮吸著母親的手指頭,而此時(shí)的媽媽已經(jīng)沒有了氣息,她靜靜的離開了人世。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),年輕媽媽的個(gè)個(gè)手指頭都破了一個(gè)洞,臉色像雪一樣潔白。原來,這一個(gè)周,媽媽就是用每個(gè)手指頭的鮮血來維持孩子的生命呀!

    年輕的媽媽為孩子流盡了最后一滴血奶……

    張:聽了這個(gè)故事,你想對這位媽媽說些什么呢?

    (學(xué)生匯報(bào)交流)

    張:這就是母愛,母愛是深沉的。

    王:母愛是無私而偉大的!

    合:母愛又是細(xì)膩的,她無處不在。

    聶:劉老師,聽了這個(gè)故事,你有什么想說的呢?

    (劉老師:同學(xué)們,這個(gè)地震中的媽媽太偉大了,我要為這樣偉大的媽媽深深的鞠上一躬。這種母愛是在特殊的環(huán)境下所產(chǎn)生的,其實(shí),我更想說的是在我們平凡的生活中,父母之愛無處不在,正是因?yàn)檫@種愛是平凡的,是普通的,是經(jīng)常發(fā)生的,因此,我們往往都沒有太在意,下面就讓我們一起來找找自己感受到的父母之愛吧!)

    張:下面請小班交流“自己感受到的父母之愛”

    (活動(dòng)二:說一說父母的愛)

    張1:小組交流。(四個(gè)主此人分別采訪)

    張2:現(xiàn)在請每個(gè)小班推薦一名同學(xué)進(jìn)行交流。

    (同學(xué)匯報(bào):段李、李鑫韻、聶子怡、羅冰玉、陽樹蘭、代文)(時(shí)間5分鐘)

    張3:由于時(shí)間關(guān)系,我們還有6個(gè)小班的同學(xué)代表沒有交流,我們將利用下課的時(shí)間再進(jìn)行交流。

    聶:劉老師,你聽了我們的交流,你有什么話想對我們說嗎?

    教師小結(jié):同學(xué)們,你們說得真好。是呀,這就是我們的父母,默默地為我們付出一切也無怨無悔。父母的愛就是那一顆顆晶瑩的`汗滴;父母的愛就是那雨天撐起的小傘;父母的愛就是那留在家庭作業(yè)本上一行行的圈點(diǎn)批注····父母為我們做這么多,他們并不需要我們做任何回報(bào),但我們做子女的應(yīng)該體貼父母,關(guān)心父母,懂得感恩父母。

    第二板塊:回報(bào)父母之愛

    路:有一個(gè)詞語最親切,

    張:有一聲呼喚最動(dòng)聽,

    聶:有一個(gè)人最要感謝,

    王:有一個(gè)人最應(yīng)感恩,

    合:它就是——

    (全班同學(xué)回答)“媽媽”

    路:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,讓我們深情的叫一聲:

    (全班同學(xué))媽媽

    張:媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,讓我們感激的叫一聲:

    (全班同學(xué))媽媽

    聶:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,讓我們心疼的叫一聲:

    (全班同學(xué))媽媽

    王:媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我,讓我們輕輕的叫一聲:

    (全班同學(xué))媽媽

    活動(dòng)一:小品表演(袁偉萌、王樂濤)

    放學(xué)回家,淘淘唱著歌兒回家,敲開門發(fā)現(xiàn)媽媽生病了。淘淘非常著急,心想:自己身體不舒服時(shí)媽媽無微不至地照顧我,現(xiàn)在媽媽生病了,我也應(yīng)該照顧媽媽。于是連忙給媽媽端水,遞藥,咳嗽時(shí)幫媽媽捶背、揉肩等。(照顧媽媽!)

    張:淘淘的做法對嗎?對在哪里?

    (學(xué)生交流)

    聶:感恩父母,從小事做起。請欣賞公益廣告《洗腳》

    活動(dòng)二:欣賞電視公益廣告《洗腳》

    王:廣告里的主人公,你想對他們說些什么?

    (學(xué)生匯報(bào)交流)

    活動(dòng)三:快板《孝敬父母10要求》

    自己的事情自己辦,不給父母添麻煩,

    家務(wù)勞動(dòng)幫著干,多為父母減負(fù)擔(dān)。

    對待父母有禮貌,早晚起居要問安,

    探親訪友離家前,稟告父母莫牽掛。

    衣食住行牢牢記,尊長敬老想在前,

    艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿。

    思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào),懇求父母多指點(diǎn),

    批評(píng)教育不頂撞,感謝父母要求嚴(yán)。

    養(yǎng)育之恩重如山,兒女責(zé)任勇承擔(dān),

    為人在世品行高,孝敬父母最當(dāng)先。

    最當(dāng)先!

    張:看他們表演得多精彩,掌聲鼓勵(lì)!

    活動(dòng)四:拍手歌《孝敬父母人人夸》

    我在家里學(xué)做飯,

    烙餅煎魚炒雞蛋,

    炒肉不咸也不淡,

    真不賴!

    我?guī)蛬寢屜匆路?/p>

    漂洗晾干折疊好,

    干凈衣服穿身上,

    真舒服!

    穿衣疊被樣樣行,

    掃地洗碗忙不停,

    遇事不再喊媽媽,

    我真行!

    媽媽夸我有出息,

    爸爸說我懂道理,

    孝敬的孩子人人夸

    人人夸!

    (學(xué)生交流匯報(bào))

    聶:同學(xué)們說得真好,請把你的想法寫在小班里的“愛心”葉子上吧!

    活動(dòng)五:寫一寫《愛心葉子》

    (先寫,然后再對著小班同學(xué)說一說,最后由小班長粘貼在黑板上,組成一棵“感恩樹”。)

    王:劉老師,同學(xué)們能說到做到嗎?

    教師小結(jié):能,老師相信大家。我們已經(jīng)是三年級(jí)的同學(xué)啦,我們說到就要做到,請現(xiàn)場70多位老師給我們作證,我們說到就要做到,從小事做起,感恩我們的父母吧!

    就讓我們今天回家后,利用周末的時(shí)間好好的做幾件“感恩”的事情。然后讓父母以書面材料的形式記錄在《陽光·森林》家校聯(lián)系單6上。我們以后將把感恩父母的事情一直做下去,愿我們這課感恩之樹萬古長青。

    現(xiàn)在,我們們一起唱響《感恩的心》

    活動(dòng)六:《感恩的心》

    讓我們共同唱響《感恩的心》

    結(jié)束語:

    路:鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。

    張:但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心田!

    聶:感恩父母伴隨著我們的生活,

    王:感恩父母伴隨我們快樂成長

    合:三年三班“感恩父母,擁抱親情”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝老師!謝謝同學(xué)們!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家
    心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
    心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
    心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。輔
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。童心向黨一年
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
    心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?那么下面我就給大家講一講
    心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了
    心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。管理一
    心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)是我
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地
    總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑
    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
    心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。以下我給大
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
    心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過記錄心得
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    主站蜘蛛池模板: 精品视频在线免费观看| 亚洲国产美女精品久久久久∴| 国产精品毛片a∨一区二区三区| 亚洲AV无码精品色午夜果冻不卡 | 欧美精品一区二区蜜臀亚洲| 男女男精品视频网站在线观看| 杨幂国产精品福利在线观看| 国产精品人人爽人人做我的可爱| 中文字幕日韩精品在线| 精品欧美一区二区在线看片| 亚洲精品欧美日韩| 成人精品视频99在线观看免费| 无码人妻精品中文字幕免费 | 精品四虎免费观看国产高清午夜| 精品无码人妻夜人多侵犯18| 尤物TV国产精品看片在线| 欧美日韩国产精品自在自线| 精品国产一区二区三区AV性色| 国产成人无码精品一区在线观看| 久久九九亚洲精品| 久久97精品久久久久久久不卡| 99久久精品国产高清一区二区| 牛牛在线精品观看免费正| 区亚洲欧美一级久久精品亚洲精品成人网久久久久 | 亚洲av午夜福利精品一区| 日韩精品无码免费视频| 精品久久久久久久久久久久久久久| 91久久精品国产91性色也| 久久久久夜夜夜精品国产| 久久精品成人免费网站| 国产精品欧美日韩| 国产69精品久久久久777| 99re这里只有精品热久久| 91精品欧美综合在线观看| 91探花福利精品国产自产在线| 成人伊人精品色XXXX视频| 国产福利91精品一区二区| 麻豆精品不卡国产免费看| 91麻豆精品国产91久久久久久 | 2020国产精品永久在线| 97精品国产福利一区二区三区|