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    2023年班級籃球賽活動方案策劃(4篇)

    時間:2025-05-23 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年班級籃球賽活動方案策劃(4篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《2023年班級籃球賽活動方案策劃(4篇)》。

    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班級籃球賽活動方案策劃篇一

    培養(yǎng)團(tuán)隊精神,體驗籃球魅力

    xx學(xué)院院團(tuán)委

    xx范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

    xx學(xué)院大學(xué)生生籃球協(xié)會

    xx學(xué)院各系部的班級

    籃球場

    此次比賽為團(tuán)體賽,以班級為單位,不限系別,但參賽者必須為班級本班的學(xué)生(不能外援),每班男生、女生各選出五名參賽者,1~2名替補(bǔ)進(jìn)行比賽;三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽。

    1、此次活動分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段,按照比分高低進(jìn)行晉級淘汰,男生女生各打兩場,分?jǐn)?shù)疊加計算總分,出場順序由比賽雙方適先調(diào)節(jié),總分?jǐn)?shù)較高的一隊晉級,另一方淘汰,籃球自備;

    2、賽時間為四節(jié),每節(jié)十五分,每小節(jié)結(jié)束時中間休息二分鐘;

    3、參賽班級通過抽簽分為a、b、c、d組,比賽結(jié)果以比賽分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),勝者晉級,負(fù)者淘汰;

    4、初賽:根據(jù)抽簽分組,每組分為三|四|五(根據(jù)報名的情況而定)隊,進(jìn)行小組間的循環(huán)賽,根據(jù)初賽的結(jié)果,每組的前兩名進(jìn)入復(fù)賽;

    5、復(fù)賽:采取相鄰兩小組的對決,即a組的第1名與b組的第2名進(jìn)行淘汰賽,依次類推,決出前四名進(jìn)入半決賽,輸者與相鄰的班級爭奪五、六名;

    6、決賽:采取抽簽的規(guī)則進(jìn)行比賽,按照總成績高低進(jìn)行比賽,負(fù)者與另一方爭奪三、四名,勝者爭奪冠亞軍;

    7、決賽之前可進(jìn)行娛樂賽:三分球大賽、女生投籃比賽

    附:三分球大賽:實在五個定點(diǎn)投球,每個定點(diǎn)投三個球,投入最多者獲勝,男女生均可參加;

    女生投籃大賽:在罰球線以外的任何地點(diǎn)均可投籃,共投十球,投入最多者獲勝;投入相同,可以增加五球,直至分出勝負(fù);

    1、參賽者不能故意犯規(guī),不能在比賽場上故意挑釁,不能在比賽現(xiàn)場打架斗毆,違規(guī)者取消比賽資格;

    2、比賽中參賽選手要服從裁判人員,如有對裁判判罰有姨姨,由各團(tuán)隊負(fù)責(zé)人上報于仲裁委員會;

    3、比賽雙方不得遲到,如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場,判于對方選手獲勝。

    附:具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》

    1、場地費(fèi):2、宣傳費(fèi):

    3、打印費(fèi):4、攝影費(fèi):

    5、水費(fèi):6、比賽用球:

    7、獎品及獎金:

    團(tuán)體冠軍:200元和一面錦旗

    團(tuán)體亞軍:150元和一面錦旗

    團(tuán)體季軍:100元和一面錦旗

    團(tuán)體第四名:精美紀(jì)念品一份和一面錦旗

    團(tuán)體第五名:一面錦旗

    團(tuán)體第六名:一面錦旗

    拉拉隊:精美紀(jì)念品一份和一面錦旗

    三分球冠軍:精美紀(jì)念品一份和榮譽(yù)證書

    女神手:精美紀(jì)念品一份和榮譽(yù)證書

    裁判:一份精美紀(jì)念品

    優(yōu)秀工作積極分子:一份精美禮品

    合計:

    1、比賽前期:

    在比賽前期的工作較為分散,各部門需要各司其職,互相配合,做好活動準(zhǔn)備工作;

    會長及其助理:在賽前對本次比賽進(jìn)行策劃,組織比賽報名工作;

    宣傳部:負(fù)責(zé)以宣傳板、宣傳單、海報、條幅等內(nèi)容的擬定及粘貼,宣傳籃球大賽的風(fēng)采,以及對贊助商的宣傳:

    秘書部:負(fù)責(zé)比賽報名值班安排、報名表、比賽秩序冊、賽程編排、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎品的'管理;比賽報名時核對選手的身份,以及準(zhǔn)備一些比賽時出現(xiàn)受傷情況時的應(yīng)急藥品;

    活動部:寫活動策劃,詳細(xì)描述活動流程,活動前期準(zhǔn)備所需材料器具;

    外聯(lián)部:進(jìn)行外聯(lián)活動,寫招商策劃書,聯(lián)系比賽場地,尋找贊助商;

    組織部:為比賽分組。根據(jù)報名單對參加團(tuán)隊進(jìn)行抽簽分組;另外做好裁判聯(lián)系工作,將比賽規(guī)則細(xì)化,保證比賽的順利進(jìn)行。

    2、比賽期間:

    會長及其助理:做好統(tǒng)籌規(guī)劃并協(xié)調(diào)其他部門進(jìn)行工作;

    宣傳部:進(jìn)一步加大宣傳力度,并協(xié)助其他部門的工作;

    組織部:主要負(fù)責(zé)比賽的現(xiàn)場工作,并維持賽場秩序;

    秘書部:整理并公布比賽成績,通知下階段比賽工作,根據(jù)成績制作出晉級團(tuán)隊下一輪的比賽對陣表。另外負(fù)責(zé)比賽中物品的看管,如比賽中水、乒乓球的發(fā)放,比賽人員及工作人員物品的看管;并準(zhǔn)備好發(fā)生意外的用品,如創(chuàng)口貼、紅藥水等;

    活動部:布置比賽場地,做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作,協(xié)助其他部門的工作。

    班級籃球賽活動方案策劃篇二

    隨著秋季的來臨,為了營造一個積極、健康、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,思蒙中學(xué)體育組策劃組織20xx年秋季班級籃球賽。

    為同學(xué)們打造相互交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,把“每天鍛煉一小時”落到實處。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采。

    (1)切實推動“全民健身計劃”增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

    (2)增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的'交流。

    10月28日,學(xué)校籃球場

    小學(xué)體育組

    于10月17日將通知各班班主任傳達(dá)到各個班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊。10月28日開始進(jìn)行比賽。

    1、參賽單位:三個年級,二、三年級為一組、一年級為一組。

    2、參賽資格:凡屬本年級,體質(zhì)良好者,愛好籃球者

    3、參賽人數(shù):每隊領(lǐng)隊一人,男女運(yùn)動員各8―10人

    4、報名日期:10月20日

    (1)勝一場得2分,負(fù)一場1分,積分多者名次列前。

    (2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽比分。

    各隊隊服均為運(yùn)動服,服裝要從運(yùn)動安全的角度出發(fā)。

    1、每隊至少有8名運(yùn)動員。

    2、比賽開始后可經(jīng)裁判同意,替換原有隊員。

    3、進(jìn)球后換發(fā)球。

    4、一節(jié)中所犯規(guī)(7次以上),采用二次罰球、個人犯規(guī)達(dá)5次罰下場。

    5、上下半場每隊各有兩次暫停機(jī)會,暫停不暫停,最后三分鐘不準(zhǔn)暫停。

    6、有投籃動作的二次罰球。

    第一名,發(fā)獎金50元班級量化分8分、第二名發(fā)獎金30元班級量化分5分、第三名發(fā)獎金20元班級量化分3分、并表彰優(yōu)秀運(yùn)動員十名,發(fā)獎品。

    班級籃球賽活動方案策劃篇三

    大一新生對學(xué)校的各種情況還不熟悉,,與同學(xué)門的交往還不多,有些同學(xué)甚至還不能夠適應(yīng)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。籃球是一種普及的運(yùn)動,大多數(shù)同學(xué)都會打,并且能夠強(qiáng)身健體,提高人的免疫力,使同學(xué)們遠(yuǎn)離疾病。

    培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的精神,增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生,還能鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)應(yīng)變能力和臨危不懼的品質(zhì),提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。

    10月20日下午3:00――4:30

    第二籃球場

    培養(yǎng)籃球文化,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

    活動策劃組織者:

    83班與80班的班長、組織委員和文體委員。

    83班與80班的籃球愛好者

    兩班的宣傳委員向同學(xué)們宣傳該活動的'主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學(xué)以拉拉隊隊員的身份參加。

    文體委員負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓(xùn)練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時要統(tǒng)一服裝,訂做籃球隊服。

    班長提前預(yù)定場地,以免發(fā)生沖突,同時請深入了解籃球規(guī)則的同學(xué)當(dāng)裁判。

    組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機(jī),在比賽前準(zhǔn)備好飲用水;組織攝影技術(shù)好的同學(xué)在比賽時攝影、拍照,在比賽結(jié)束時拍合影照。

    賽前兩隊隊員進(jìn)行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現(xiàn)各班的風(fēng)采,拉拉隊要選擇好時機(jī)為球員加油,把氣氛搞得活躍點(diǎn)。

    比賽結(jié)束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

    活動預(yù)算:

    需要買水,制作宣傳海報,租借攝像機(jī),訂做籃球隊服(球員付款,每人40元),一些小獎品,共計60元(隊服除外)。

    班級籃球賽活動方案策劃篇四

    為了豐富同學(xué)們的課外生活,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則,我們組織了這場宿舍間的籃球賽,旨在提高同學(xué)們的凝聚力,同時也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動的氛圍!

    為加強(qiáng)本系同學(xué)之間的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神,發(fā)掘?qū)W校籃球人才,活躍同學(xué)們的'課余文化生活,系宿管部特決定舉辦此次3vs3宿舍籃球比賽

    20xx年xx月xx日開始學(xué)校1、2號籃球場

    機(jī)車系宿管部

    機(jī)車系體育部

    在宿管部晚上查寢時間進(jìn)行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名,再利用晚自習(xí)的時間去大一個個班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位,具體賽程安排等報名結(jié)束再做安排。

    宿管部負(fù)責(zé)本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名,以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負(fù)責(zé)本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全,和裁判人員。

    1、每宿舍由三人上場;

    2、雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán),然后在發(fā)球區(qū)擲開始比賽。上半時獲發(fā)球權(quán)的隊,下半時不再獲發(fā)球權(quán),由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。

    3、守方隊員斷球或搶到后,必須將球運(yùn)(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外),才可以組織進(jìn)攻,否則判進(jìn)攻違例。

    4、每個隊累記犯規(guī)達(dá)5次后,該隊的第六次以后的由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī):如投中,記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù),不追加罰球,由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中,則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球,如罰中得1分,并由攻方繼續(xù)擲界外球,如罰不中,仍由攻方擲界外球。

    5、持球方可以申請暫停,每隊每次比賽一次暫停機(jī)會;

    6、死球可以要求換人,換人次數(shù)不限;

    7、每投進(jìn)一球后,對方中場發(fā)球;

    8、比賽中每個隊員允許三次犯規(guī),第四次犯規(guī)罰出場;

    9、基本規(guī)則與普通籃球規(guī)則相同(24秒規(guī)則改為20秒)

    10、比賽中,隊長是場上發(fā)言人。

    11、任何隊員不得發(fā)生任何沖突,否則取消該隊比賽資格;

    12、比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判的判罰為最終判決;

    (注意:每人只能代表一只隊伍參賽)

    允許請求一次暫停,每次暫停為30秒,加時賽5分鐘。(如有隊員受傷,裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)

    亞軍:獎狀、筆、筆記本

    季軍:獎狀、筆記本。

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