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    教師承諾書個人承諾內容(大全7篇)

    時間:2025-05-16 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    教師承諾書簡短 教師承諾書個人承諾內容篇一

    1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

    2.堅持以法治教,認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

    3.好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業(yè)務能力。

    4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生免受他人傷害。

    5.嚴格遵守勞動合同、學校的規(guī)章制度和工作紀律。不遲到早退、不曠工;不在教室使用通信工具;工作時間不參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

    6.模范遵守社會公德。為人師表,作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生;衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹。

    7.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

    8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

    9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

    10.關心學校,維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同事,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

    以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

    教師承諾書簡短 教師承諾書個人承諾內容篇二

    為了全面貫徹《區(qū)教育局關于印發(fā)禁止教師有償家教的規(guī)定(試行)的通知》精神,進一步維護學校教學工作的正常秩序,規(guī)范教師職業(yè)道德行為,嚴肅教師紀律,充分展示教師的形象,促進學校教育教學事業(yè)的健康發(fā)展。本人鄭重承諾:

    1、不占用學校資源、在外租(借)場地或在家里舉辦有償家教班(含以家庭成員的名義辦班、帶寄宿生)。

    2、不以盈利為目的,利用工作之便,誘導、暗示、動員、強迫學生參加辦學機構補課等各種形式的.有償家教。

    3、不互相介紹學生或互相提供有償家教生源。

    4、不擅自在民辦教育培訓機構中兼課獲利。

    5、不以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課,不參與、動員、組織學生參加各類復習班、培訓班。

    6、不在校外固定場所進行教學活動、輔導學生、收取錢物。

    7、不個人或與他人合伙租用場地進行教學活動收取錢物。

    8、不利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。

    本人將本著對學校對自己負責的態(tài)度,自覺嚴格履行承諾,以良好的職業(yè)形象做一個人民滿意的教師。

    承諾人:xxx

    20xx年xx月xx日

    教師承諾書簡短 教師承諾書個人承諾內容篇三

    教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園教師的師德水準,我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個人民滿意的教師在,在假期來臨之際,本人向幼兒園承諾如下:

    一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;假期努力學習幼兒教育相關理論知識。

    二、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語,注意自己的言行,不說違背教育事業(yè)的話,不做違背教育事業(yè)的事。

    三、自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),認真做好下學期各項工作計劃。

    四、與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不思進取。

    五、團結協(xié)作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

    六、尊重家長,熱情接待;假期做好與家長的互動聯(lián)系工作,努力學習家庭教育相關知識,提升家教能力。

    七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。

    八、儀表端正、舉止文明;假期不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

    九、假期遵守教師職業(yè)道德,不參加民族宗教活動;不做違犯法規(guī)法紀的事。

    承諾人:xxx

    時間:xxxx年xx月xx日

    教師承諾書簡短 教師承諾書個人承諾內容篇四

    為了認真履行教師職責,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:

    一、尊重學生人格,一切為學生終身發(fā)展著想,了解學生特點,保護學生權益,關心學生成長,發(fā)展學生特長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生。

    二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。

    三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

    四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

    五、在學校為學生提供優(yōu)質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動。

    六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,積極進取。

    七、要儀表端裝、舉止文明;以自身的良好形象教育引導學生。

    教師承諾書簡短 教師承諾書個人承諾內容篇五

    為全面貫徹《北海市海城區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“陽光學校”活動方案》文件精神,深入推進“依法治校,強化監(jiān)督,糾風惠民”為主題的創(chuàng)建陽光學校活動,3月4日上午,海城區(qū)第十小學全體教職工在升旗儀式上,簽訂了《創(chuàng)陽光學校 鑄十小師魂——海城區(qū)第十小學教師規(guī)范行為公開承諾書》,鄭重向學生、家長和社會承諾,在工作中踐行“五做十不做”,做人民滿意的教師。

    海城區(qū)第十小學全體教師鄭重承諾:

    一、修身立德、淡泊名利、志存高遠、為人師表、廉潔從教,做師德高尚的人類靈魂工程師;

    二、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、樂于奉獻、團結協(xié)作,終身學習,做教育事業(yè)的辛勤園丁;

    三、公平執(zhí)教、維護學生權益、平等對待每一名學生、尊重個性差異、因材施教,做教育公平的踐行者;

    四、關愛學生、關注學生身心健康,確保學生安全、嚴慈相濟,動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒,做仁愛之師;

    五、尊重家長,勤于交流、多于理解、善于指導、樂于納諫,做家長之友。

    一,不體罰或變相體罰學生;

    二、不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生;

    三、不責令學生停課或將學生攆出課堂、班級,不強迫或變相強迫學生轉學、退學;

    四、不因學生的過錯嘲諷訓斥學生家長;

    五、不私自征訂、推銷學生用書、練習冊、試卷、資料、報刊等,不向學生推銷學習用品、用具等商品;

    六、不向學生或家長索要或變相索要錢、物、卡及各類消費券等;

    七、不搞有償家教;

    八、不到各種文化補習班任教;

    九、不組織、動員學生到民辦學校補課;

    十、不利用工作之便謀取私利,不向學生和家長進行有悖于國家、省、市招生規(guī)定的招生宣傳并收取好處費。(鄭娟娟)

    教師承諾書簡短 教師承諾書個人承諾內容篇六

    我鄭重承諾:

    一、為人師表,關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不以任何理由剝奪幼兒學習的權利。

    二、使用規(guī)范的職業(yè)用語,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現(xiàn)教師形象。

    三、愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務,并保持一種積極向上的人生態(tài)度,不計較一時的成敗得失,在工作中磨練自己的意志。

    四、關愛幼兒。每天面帶微笑,親切和氣的對待每一位幼兒和家長。真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的孩子還是未懂事的孩子,與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。

    五、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,認真履行教師職責,無償?shù)臑榧议L提供滿意的服務,自覺維護教師形象。為人師表,廉潔自律。

    六、遵守教育教學常規(guī)制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物,不接受家長禮物和宴請,堅決抵制社會不良影響。

    七、尊重家長。熱情禮貌的接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家園合作。要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長,不把教師的責任推給家長。

    八、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。

    九、團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非。有大局意識,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

    十、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鉆研,更新知識結構,提高自身素質和水平,深化教育教學改革。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

    十一、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證,對園內的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長。

    我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可!

    教師承諾書簡短 教師承諾書個人承諾內容篇七

    教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準,咱們全體教工向社會、父母、幼兒鄭重承諾:

    全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

    忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,關愛幼兒園,關愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃,自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排,主動承擔教室領導等教育教學工作任務。

    關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

    全面實施素質教育,堅持因材施教,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒優(yōu)良品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

    堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體,語言規(guī)范;關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。

    自覺抵制社會不良風氣,不接受其他父母禮金、禮品;不利用職務之便向其他父母謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、父母為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

    虛心聽取幼兒父母意見,密切保持家園聯(lián)系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。主動向父母宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責父母。

    崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

    以上承諾,教師應嚴格遵守,接受父母和社會的監(jiān)督。如違反以上條款,情節(jié)較輕的,在職教師:扣除當月工資的5%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節(jié)惡劣的,在職教師:年終不得評優(yōu)、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。

    承諾人:

    日期:

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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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