心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇一
在學(xué)習(xí)生活中，考試就像一道洗禮，它可以檢驗(yàn)我們的知識(shí)，在歷練中培養(yǎng)堅(jiān)韌品質(zhì)。如今，考試已成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目硷L(fēng)不僅關(guān)系到考生的成績和前途，更體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體、一個(gè)群體的素質(zhì)和文化價(jià)值觀。因此，我們需要掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目硷L(fēng)，培養(yǎng)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)，以迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段：認(rèn)真?zhèn)淇?/p>
認(rèn)真?zhèn)淇际菧p少考試失誤的關(guān)鍵。我們首先要認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，掌握注意事項(xiàng)和解題技巧。在考試前，我們應(yīng)該對(duì)考試科目的要求和考試時(shí)間有清楚的了解，適當(dāng)調(diào)整身體狀態(tài)，保證充足的睡眠和飲食，避免出現(xiàn)考前緊張和發(fā)揮失常的情況。
第三段：注重有序答卷
有序答卷是嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)的體現(xiàn)之一。我們應(yīng)該按照規(guī)定的考試順序答題，注意時(shí)間分配，使不同科目的用時(shí)均衡合理，保證每一道題目都能夠得到充分的發(fā)揮。同時(shí)，我們要認(rèn)真閱讀題目，注意題目要求，提高解題效率和正確率，并在答卷時(shí)盡可能整潔規(guī)范，不亂涂不亂寫，提高卷面和印象分。
第四段：誠信考試
誠信考試是嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該堅(jiān)持以誠信為本，杜絕任何作弊行為，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。在考試過程中，如果出現(xiàn)不確定的問題，可以向監(jiān)考老師或相關(guān)專業(yè)人士咨詢，絕不能抄襲、作弊、剽竊他人的答案，以免失去做人的底線。
第五段：總結(jié)
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)不僅是考試過程中的一項(xiàng)基本要求，更是一種信仰和精神追求。我們應(yīng)該以這種追求為出發(fā)點(diǎn)來提高學(xué)習(xí)能力和考試技巧，以優(yōu)秀成績作為獎(jiǎng)賞，以健康心態(tài)為保障，以誠信為底線，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目硷L(fēng)為信仰，讓我們不斷進(jìn)步和成長。
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇二
考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來，我們絕大多數(shù)電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏郑貙⒃谧约旱某砷L歷程上留下不光彩的一筆！
做好考風(fēng)考紀(jì)工作應(yīng)做到：
狠抓落實(shí)，切實(shí)以宣傳考風(fēng)考紀(jì)教育為契機(jī)，在全校營造誠信應(yīng)考的良好氛圍。
為了做好考風(fēng)考紀(jì)教育，學(xué)校應(yīng)通過例會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、問卷答題等多種形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)通過例會(huì)、班主任會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想，進(jìn)一步培養(yǎng)考生誠實(shí)應(yīng)考、遵規(guī)守紀(jì)的文明品德和心態(tài)。
學(xué)校根據(jù)考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施方案應(yīng)舉行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校應(yīng)把考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作提到首要位置。明確校長為第一負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，層層抓落實(shí)。
作為電大的學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的學(xué)習(xí)委員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)考試制度，自覺遵守考試紀(jì)律，講誠信，杜絕一切作弊行為。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
期末考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名電大學(xué)生，自覺維護(hù)大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無愧于“大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來踏實(shí)學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇三
首先，我們需要明確嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)的含義。在學(xué)習(xí)、考試過程中，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)意味著遵守考場規(guī)則，不作弊、不抄襲、不作假；尊重考試時(shí)間，認(rèn)真答題，不交白卷；保持考場安靜，不影響他人答題。在考場上，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)可以保證考試公平性和結(jié)果的客觀性。
其次，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)也有著重要意義。首先，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如不出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳，避免偷懶等，這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將對(duì)個(gè)人未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的積極影響。其次，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)也可以提高個(gè)人的考試成績，讓個(gè)人的學(xué)習(xí)得到更好的評(píng)價(jià)。
然后，我們需要認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)不僅是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任。我們作為一個(gè)學(xué)生，無論在學(xué)習(xí)還是考試中，都承擔(dān)著一個(gè)良好的作風(fēng)和品德。這不僅是為了保障我們的權(quán)益，也是為了維護(hù)整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的公正。
緊接著，我們還需要注意，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)不僅是我們個(gè)人的事情，也是整個(gè)班級(jí)，學(xué)院，乃至學(xué)校的事情。在班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校級(jí)別的考試中，必須嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，保證考場的安靜和秩序，確保考試的合法公正，為整個(gè)學(xué)校樹立良好的形象。在整個(gè)就業(yè)市場中，良好的學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)環(huán)境，也是很多公司招聘時(shí)重要的考核指標(biāo)。因此，我們需要充分意識(shí)到學(xué)風(fēng)考風(fēng)事關(guān)重大，肩負(fù)起我們的責(zé)任。
最后，在實(shí)際行動(dòng)中，我們需要努力創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)自我約束，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試習(xí)慣。在后續(xù)的工作和生活中，我們還需要將這種良好的學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)環(huán)境延續(xù)下去，更好地服務(wù)于我們的工作和生活。同時(shí)，我們還需要繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)考風(fēng)建設(shè)，營造整個(gè)社會(huì)對(duì)良好學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)環(huán)境的重視，為集體發(fā)展和個(gè)人成長營造好的條件。
總之，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)是一種重要的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，具有重要的意義和價(jià)值。作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)和考試中，必須尊重和遵守考試規(guī)則，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和行為規(guī)范，在思想、品德上始終保持高度的良好學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，作為一個(gè)社會(huì)人，也需要高度重視好學(xué)風(fēng)的價(jià)值和作用，不斷推動(dòng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)工作的深入推進(jìn)。
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇四
臨近期末，我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀(jì)教育工作會(huì)議，并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認(rèn)識(shí)到考試的目的是測試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣，在考試中要認(rèn)真應(yīng)考，不開虛作假，考出真實(shí)的成績才是好的成績。
校長在工作會(huì)議上對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)要求：
第一、我校要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求，做好考風(fēng)考紀(jì)工作。
第二、要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德。
第三、學(xué)生要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠實(shí)的好習(xí)慣。
各班將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間，開展形式多樣的教育活動(dòng)，以教育學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)良好形像出發(fā)，自覺遵守考場紀(jì)律，爭取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇五
在大學(xué)生活中，考試已成為每個(gè)學(xué)生必不可少的一部分。而在考試中，考風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是一項(xiàng)非常重要的素質(zhì)。下面，本文將從自身體會(huì)出發(fā)，分別從嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律、不作弊、認(rèn)真答題、平穩(wěn)心態(tài)、提前復(fù)習(xí)五個(gè)方面來談?wù)勅绾巫龅健皣?yán)謹(jǐn)考風(fēng)”。
首先是嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。在考試中，必須遵守考場秩序，保持安靜，不得做出干擾考場秩序的行為。而且，在考試前還要準(zhǔn)備好文具、考試用品等等，確保自己在考試期間不會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況。因此，我們要養(yǎng)成在考試前預(yù)留充足的時(shí)間，在考試開始前安排好自己的狀態(tài)，并且冷靜地對(duì)待突發(fā)狀況。這樣才能確保我們?cè)诳荚囍心軌驅(qū)Ｐ闹轮荆σ愿啊?/p>
其次是不作弊。大學(xué)生作弊現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但嚴(yán)厲的監(jiān)考制度和科學(xué)的防作弊措施都預(yù)示著作弊必將失敗。而作為一個(gè)學(xué)生，我們不能把作弊當(dāng)成一個(gè)“技能”，甚至是一種取勝的手段。因此，在考試中應(yīng)該嘗試發(fā)揮自己的實(shí)力，而不是通過花樣作弊來取得好成績。認(rèn)真答題、刻苦學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該具有的態(tài)度，才能夠擺脫“作弊”的誘惑。
第三是認(rèn)真審題、認(rèn)真答題。在考試的過程中，認(rèn)真審題是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)椋坏揽碱}如果沒有理解清楚，就有可能會(huì)出現(xiàn)選擇了錯(cuò)誤答案的情況。而在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上，我們的回答需要簡明扼要、關(guān)鍵準(zhǔn)確。有時(shí)，考試時(shí)間是有限的，需要對(duì)答非常精細(xì)，不糾結(jié)于不確定的地方，及時(shí)放棄不確定的答案，把有信心的答案寫下來。
第四是平穩(wěn)心態(tài)。每一個(gè)學(xué)生在走進(jìn)考場時(shí)，在感受到壓力的同時(shí)，也要對(duì)自己保持充足的信心。在考試中，很多因素可能會(huì)對(duì)我們的心態(tài)產(chǎn)生影響，如時(shí)間緊張、難度適宜、考試結(jié)果等等，這些都可能導(dǎo)致我們出現(xiàn)精神恍惚等等情況。對(duì)此，我們應(yīng)該盡力控制自己的情緒，每一個(gè)考題應(yīng)該當(dāng)做單獨(dú)的一個(gè)問題，不影響下一題的回答。
最后，提前復(fù)習(xí)是保持嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)的保障。認(rèn)真復(fù)習(xí)能夠?yàn)槲覀兊目荚囂峁┓浅４蟮谋憷驗(yàn)橛凶銐虻膫鋺?zhàn)時(shí)間，我們可以系統(tǒng)性地回顧前幾次考試的題型、考點(diǎn)，結(jié)合老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，找出自己的不足之處，并針對(duì)性地進(jìn)行突破。只有提前復(fù)習(xí)好，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)才能更好地體現(xiàn)出來。
總之，保持嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)，需要從各個(gè)方面入手，含蓄規(guī)范的個(gè)人行為習(xí)慣培養(yǎng)，心態(tài)平穩(wěn)和提前復(fù)習(xí)，都為我們的考試成績提供了相當(dāng)?shù)谋Ｕ稀ＯＭ恳粋€(gè)學(xué)生能夠認(rèn)真思考自己的嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)，不斷努力，取得更好的好成績，為自己和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇六
學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)問題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，這也應(yīng)該引起我們的注意。作為一個(gè)大學(xué)生我們對(duì)考風(fēng)考紀(jì)應(yīng)該都不陌生，可是在長期的安逸的學(xué)習(xí)過程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開不談。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的引導(dǎo)下，我的認(rèn)識(shí)又提高了一步。一下是我對(duì)本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的學(xué)習(xí)心得。學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導(dǎo)和幫助下，使我們自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平，以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名大學(xué)生對(duì)及時(shí)召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到我們必須努力營造勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。
如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的.好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木瘛．?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候，我們就會(huì)思考，既然他（她）都能夠做出如此好的成績，那我呢？我們會(huì)不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行！于是我們開始努力，奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個(gè)集體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最后取得理想的成績。
“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)如不及，猶恐失之。”良好的學(xué)風(fēng)將是我們成功之路。
在期末即將到來之際，學(xué)風(fēng)建設(shè)主要體現(xiàn)在考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)上，為了營造一個(gè)好的考試的氛圍，我院通過開展主題大會(huì)，來加強(qiáng)我們的考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)關(guān)于考試的內(nèi)容，分析了考試的重要性，和考試作弊的后果，要求同學(xué)們都要認(rèn)清考試的本質(zhì)，明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們?cè)僖淮握J(rèn)真的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)，加深了對(duì)校規(guī)校紀(jì)理解和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性，一直認(rèn)同誠信光榮、作弊可恥，并積極的表示，一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生，大家都要積極的準(zhǔn)備考試，做到考試胸有成竹，誠信應(yīng)考。大學(xué)的考試不僅僅是測試同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，也是對(duì)同學(xué)們誠信度的一次考驗(yàn)，因?yàn)榇髮W(xué)考試可以說是開放的，不在是以前的那要嚴(yán)格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到積極備考，誠信應(yīng)考。只要大家做了準(zhǔn)備，就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)答題的情況，不會(huì)出現(xiàn)不及格的情況；只要大家做了準(zhǔn)備，考試是很輕松的。
最后針對(duì)積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，得出了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
1、備考復(fù)習(xí)提倡實(shí)事求是實(shí)事求是，要求我們對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累。
2、勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：勤能補(bǔ)拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志，在困難面前要知難而進(jìn)。
3、虛心求教、勇于探索、相互幫助，學(xué)習(xí)上既要謙虛。又要敢于探索。復(fù)習(xí)過程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教，在虛心求教的同時(shí)，還應(yīng)解放思想，敢于求異，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。經(jīng)常探求新辦法，努力提高復(fù)習(xí)的效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量。
通過這次“考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)”大會(huì)活動(dòng)的召開，我們認(rèn)識(shí)到了考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時(shí)的測驗(yàn)，誠信卻是人一生的承諾！堅(jiān)守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。
通過這次大會(huì)，我們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立良好的考風(fēng)，自覺遵守考紀(jì)，爭取在期末考試中取得好成績。
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇七
作為一名基層思政教育工作者，在五年多的學(xué)生管理工作和近三年的'學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)和企業(yè)需要的真正人才是“誠信為本、能力至尚、踏實(shí)肯干”的實(shí)用型人才。作為“三本”院校的學(xué)生，只有從本質(zhì)觀念和細(xì)節(jié)行動(dòng)上做足功課，才不會(huì)輸在起跑線上。
針對(duì)考試中各種新形式、高隱蔽性的作弊手段層出不窮、屢禁不止的現(xiàn)象，經(jīng)分析，作弊的大部分學(xué)生屬于學(xué)習(xí)成績中下等的潛能生，出現(xiàn)此類問題，大致有如下幾方面原因：
第一，存在“考前不學(xué)，臨考突擊，突擊不成，小抄解圍”的思想，潛能生存在著僥幸心理，認(rèn)為只要抄技好手段高，成績就可以不勞而獲，誠信缺失。
第二，抓到考試違紀(jì)學(xué)生的處罰力度和最終處理意見在落實(shí)程度方面還存在不足。
第三，考試內(nèi)容設(shè)計(jì)和答題卡多樣化程度存在缺陷。作為學(xué)生，畢竟在心智、自控力和認(rèn)識(shí)程度上仍然存在短板，仍然需要老師，特別是輔導(dǎo)員老師在日常學(xué)生工作管理和考前誠信紀(jì)律教育方面加強(qiáng)督導(dǎo)。通過考風(fēng)考紀(jì)教育等措施，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)，在上予以保證，杜絕學(xué)生考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象，樹立正確向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育學(xué)生明白誠信是一種品行，更是一種責(zé)任；號(hào)召同學(xué)們誠信考試，以誠實(shí)守信為榮，以考試違紀(jì)為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場違紀(jì)，當(dāng)場處理，當(dāng)場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測驗(yàn)，誠信是一生的承諾；考試失敗還有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，但一旦作弊將失去學(xué)位。另外，結(jié)合我系對(duì)全體任課教師下發(fā)的《土木工程系至全體任課教師的一封信》，輔導(dǎo)員協(xié)助任課教師做好促學(xué)工作。依據(jù)查課記錄，詳細(xì)記載每名學(xué)生的上課出勤情況，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的“兩個(gè)三”制度，該取消考試資格的決不姑息。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少。
因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙霰O(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇八
在本次考試組織中，我們堅(jiān)持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個(gè)考試組織工作順利完成。
一、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試公平公正
在考前的準(zhǔn)備階段，各縣(市)區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。
1、加強(qiáng)考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)。考點(diǎn)布置莊嚴(yán)、規(guī)范，環(huán)境清潔、安靜。大門前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅。考點(diǎn)大門內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場規(guī)則”、“國家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點(diǎn)考場平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名通知和須知，專設(shè)舉報(bào)電話及舉報(bào)箱。考場周圍劃出區(qū)域?yàn)榭荚嚱麉^(qū)。
考場前面黑板中間部位寫明本考場考試的課程名稱、課程代號(hào)、考試時(shí)間、試卷共__頁等內(nèi)容。考生攜帶的物品進(jìn)場后統(tǒng)一存放考場門口外的“存物處”，且保持存放整齊。考場使用金屬探測儀。各縣(市)區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡視檢查組、保衛(wèi)保密組、宣傳后勤組、秩序維護(hù)組、偶發(fā)事件處理組等，崗位到人，責(zé)任到人。
2、健全考試組織機(jī)構(gòu)。考試前，各縣(市)區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局局長任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長，分管局長任考點(diǎn)巡視組組長，紀(jì)檢書記任考試監(jiān)察組組長，考點(diǎn)巡視組由考辦主任、分管主任參加。考點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。
3、加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣(市)區(qū)召開了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長培訓(xùn)會(huì)。就考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)細(xì)則對(duì)考點(diǎn)提出了明確要求。考點(diǎn)對(duì)監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，并對(duì)考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗(yàn)收等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)宣傳、考務(wù)、巡考、驗(yàn)收、裝訂等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一落實(shí)責(zé)任制度，做到人員到位、要求清楚、責(zé)任明確。
4、監(jiān)考人員隨機(jī)安排，創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境。
二、加強(qiáng)考務(wù)組織管理，確保考試安全
1、健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時(shí)值守，每班4人/門、櫥鑰匙分開保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，認(rèn)真做好值班記錄。考點(diǎn)實(shí)行全封閉管理。試卷交接嚴(yán)格按照《考點(diǎn)考場分布表》、《試卷交接單》核查考試時(shí)間、考試課程、試卷袋數(shù)(包括備用試卷袋數(shù))，確認(rèn)無誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗(yàn)收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)防試卷泄密事件的發(fā)生。
2、加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣(市)區(qū)考辦嚴(yán)格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊(cè)》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點(diǎn)、考場并編印《考試秩序冊(cè)》。考點(diǎn)在考試前一天下午組織監(jiān)考教師集中培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn)，要求監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)精力集中，嚴(yán)肅認(rèn)真，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個(gè)考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴(yán)禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗(yàn)收、裝訂、裝袋萬無一失。檢查驗(yàn)收人員嚴(yán)把復(fù)核關(guān)，把可能出現(xiàn)的差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài)，確保考試工作萬無一失。
三、領(lǐng)導(dǎo)“靠前指揮”，強(qiáng)化“全程管理”
1、各縣(市)區(qū)教育局分管局長親自參加考點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)議，并就考試全過程管理和加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)提出要求。
2、考辦負(fù)責(zé)人參加考點(diǎn)培訓(xùn)，結(jié)合教育部視頻會(huì)議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。
3、由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀(jì)監(jiān)室及考點(diǎn)主任組成巡視小組進(jìn)行巡視，加大考試過程的督察。加大違紀(jì)的查處力度，維護(hù)國家考試的公平和公正。
4、制定考試突發(fā)事件處理預(yù)案，保證考生順利考試。
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇九
樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是一種敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。2019—2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將開始，為踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治， 愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、和諧、有序的考試環(huán)境，營造良好的考風(fēng)考紀(jì)。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\信就是其中之一。
何謂誠信呢?忠誠老實(shí)，言行一致為誠;遵守諾言，說到做到為信。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”,更將誠信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
而樹立道德之新風(fēng)，立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來，誠實(shí)面對(duì)自己。做一個(gè)誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯淖约鹤銎穑瑥默F(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)心得體會(huì)篇十
考風(fēng)考紀(jì)，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，關(guān)于嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面，考風(fēng)好，就是學(xué)風(fēng)正，黨風(fēng)正，考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)，從而提高管理人員按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺性。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度，消除違紀(jì)心理，提高學(xué)生遵守考場紀(jì)律的自覺性。同時(shí)，每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語，以提醒學(xué)生要牢記警示，自覺執(zhí)行。
為確保考試正常有序，減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度，與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評(píng)估制度，監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度，縣市校跨地區(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場的監(jiān)考輪換制度，對(duì)違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對(duì)違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度，查處群眾來信和舉報(bào)案件的督查制度等，另外，還開設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。這些制度和措施，對(duì)規(guī)范考試，整頓考風(fēng)，提供了強(qiáng)有力的保證。
四是加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)問題比較多的單位加大督查加度。對(duì)考風(fēng)考紀(jì)存在問題較多的單位，主要采取以下措施：
第一，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到問題較多的單位進(jìn)行調(diào)查了解+，掌握問題的癥結(jié)，提出整改意見，督促辦學(xué)單位采取措施，整治考風(fēng)考紀(jì)。
第二，組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍，加大督查力度。
第三，對(duì)個(gè)別要求不嚴(yán)，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位，進(jìn)行整頓。