在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記篇一
星期六的下午，媽媽出去辦事，我一個(gè)人在家里。天氣還算晴朗，可眨眼間。天突然陰了下來(lái)。很沉很沉的感覺(jué)，還打起來(lái)陰雷。
遠(yuǎn)處有隱隱約約的黃燈，看了好久，才知道是一輛公交車(chē)。我滿懷期望，車(chē)上的人一個(gè)一個(gè)的下來(lái)了，媽媽卻沒(méi)下來(lái)。我很失望。又過(guò)了許久，雨水越來(lái)越大，一點(diǎn)停的意思都沒(méi)有，我也愈來(lái)愈失望，我正傷心欲絕時(shí)，又來(lái)了一輛公交，我又懷著無(wú)比激動(dòng)的心情從車(chē)上望去。“老媽?zhuān) 蔽覛g呼雀躍，我終于等到了老媽~我馬上跑過(guò)去為她遮雨。
而媽媽溫柔的責(zé)罵我說(shuō)：“怎么跑下來(lái)了？”“哼，媽媽?zhuān)铱筛闪艘患蠛檬拢氵€罵我。”我假裝生氣。雨中，我和媽媽的歡笑聲很讓人感到溫馨。
成長(zhǎng)，好比爬樓梯，要走好每一步，每一個(gè)階梯。
小學(xué)生周記篇二
在這個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假里，有一個(gè)音符卻打亂了其中的秩序。
后來(lái)她們倆越說(shuō)越兇，最后居然動(dòng)手打了起來(lái)。而我，當(dāng)時(shí)只要讓她們倆先上就沒(méi)事了，但是，我卻從家里拿來(lái)凳子，幸災(zāi)樂(lè)禍地坐在巷子里，來(lái)了個(gè)“坐山觀虎斗”。后來(lái)，她們一不小心從花臺(tái)上摔下來(lái)。剎那間，李月的手血流不止，而任卓婭頭部也在流血。我嚇得不知道該怎辦才好，只好拿著凳子跑回了家。回到家，我不知所措，心里覺(jué)得很懊悔，真想讓時(shí)光倒流，但又不可能了。
第二天，我慢慢走去，想向她們道歉，她們白了我一眼，走了。我站在那兒，像一只斗敗的公雞，雙像一個(gè)泄了氣的皮球站在那兒，心里暗暗責(zé)怪自己，為什么當(dāng)時(shí)不讓她們；同時(shí)，我又第一次感到了失去了朋友的寂寞和孤獨(dú)。
現(xiàn)在，她們雖然已經(jīng)原諒了我，可當(dāng)我一想起這件事，心里就像翻倒了五味瓶，很不是滋味。
從那以后，我再也沒(méi)做這樣的傻事了。
小學(xué)生周記篇三
在經(jīng)過(guò)繁忙的練習(xí)后，我們終于迎來(lái)了一場(chǎng)班隊(duì)活動(dòng)。
星期五下午，我們來(lái)到樂(lè)儀學(xué)堂，只見(jiàn)里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看是給領(lǐng)導(dǎo)坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，有一大群領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，其中包括校長(zhǎng)，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始了！
這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀征夢(mèng)”。我是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準(zhǔn)備緒。但看看尋訪古八景的同學(xué)，個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，頓時(shí)我的志氣消去了一半。裝好擴(kuò)音器，下面到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！
終于，我走上了舞臺(tái)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可在這時(shí)，不知哪位同學(xué)的擴(kuò)音器“嗚”了一聲，是誰(shuí)呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說(shuō)了出來(lái)。其實(shí)，我覺(jué)得挺輕松的，沒(méi)什么了不起，只是略有一點(diǎn)緊張。回到座位上，我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
后來(lái)，我們小隊(duì)表演了詩(shī)歌朗誦，應(yīng)該說(shuō)，還不錯(cuò)，沒(méi)有見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)皺眉，只見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)笑了。最后班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，老師夸了我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開(kāi)生面……的班隊(duì)活動(dòng)呀！
小學(xué)生周記篇四
星期五今天，我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說(shuō)說(shuō)美人蕉吧，它長(zhǎng)著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子，我拿回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)長(zhǎng)了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康模⊙康臉幼雍芟窆S芽，就是比筍芽小一些。
xx年4月14日
星期三今天，孔雀草都開(kāi)花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長(zhǎng)得很茂盛；美人蕉又長(zhǎng)了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽，原來(lái)的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。
xx年5月7日
星期五今天，孔雀草已經(jīng)開(kāi)了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來(lái)滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長(zhǎng)了兩片小小的葉子，原來(lái)的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢！但是它還沒(méi)有開(kāi)花，我真希望它快點(diǎn)開(kāi)花！
小學(xué)生周記篇五
書(shū)，賦予我們知識(shí)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我一直有一個(gè)最溫 暖的朋友—《小學(xué)生時(shí)代》，這本平凡而附有魔法的書(shū)，伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這本書(shū)用自己無(wú)窮的魅力感染我們，然而我已無(wú)法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛(ài)。我愛(ài)這本書(shū)，愛(ài)它帶給我快樂(lè)希望。
新的一期《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)來(lái)時(shí)，我的心中會(huì)不由自主的涌出一陣陣喜悅，嶄新的書(shū)本照亮了我微笑的臉龐，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我知道，這是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。我認(rèn)真閱讀起《小學(xué)生時(shí)代》第一頁(yè)的內(nèi)容，讀著讀著，我被帶進(jìn)了神奇的夢(mèng)幻世界，我好像一只小鳥(niǎo)，展開(kāi)雙翅。努力尋找屬于自己的天空。《小學(xué)生時(shí)代》這本牽動(dòng)人心的書(shū)，有時(shí)讓我們捧腹大笑，有時(shí)讓我們痛苦流涕。這本書(shū)中有哭泣聲，有笑聲，也有失落，更有希望。從這本書(shū)中我知道了失去，才會(huì)有得到，更知道珍惜。太陽(yáng)落下，明早依舊會(huì)升起。
《小學(xué)生時(shí)代》用筆描繪下精彩的故事、幻想的世界、小學(xué)生的生活故事。《小學(xué)生時(shí)代》用無(wú)聲的語(yǔ)言將知識(shí)種于撒播在我們的心靈里，然而今天，種子開(kāi)始萌芽，結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。每次看到《小學(xué)生時(shí)代》這幾個(gè)熟悉的字眼，我總會(huì)情不自禁的翻開(kāi)它，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真仔細(xì)看過(guò)去,而我也像勤勞的小蜜蜂，將好詞好句，摘錄在我的“采花本”上，日積月累，堆沙成堡。
在書(shū)中，我看到了快樂(lè)和一切最美好的回憶。假如你看了這本書(shū)，你一定會(huì)和我一樣深深的被它吸引住，被它用一切最優(yōu)美的句子牽動(dòng)住了心。
假如你也看了這本書(shū)，你一定會(huì)和我一樣用最真誠(chéng)的心，用最羨慕的目光，用最快樂(lè)的心情去閱讀它。
在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了12個(gè)貼心朋友。西子姐姐一個(gè)帶著純真的童心。我們?cè)谏钪薪?jīng)歷的酸甜苦辣，快樂(lè)與煩惱可以帶去與西子姐姐公分享。爆笑超市，嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王，它是我的開(kāi)心果，是我心中最燦爛的陽(yáng)光。馬丁真像孫悟空七十二變，一會(huì)兒神筆馬丁，一會(huì)兒企鵝馬丁¨¨¨真讓人難以捉摸。咕嚕豬，一只調(diào)皮的小豬，一只可愛(ài)的小豬，它的那個(gè)肚子就是不爭(zhēng)氣，整天咕嚕咕嚕的叫著，我想咕嚕豬的名字就是這樣來(lái)的吧。
《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥(niǎo)般的童心，它陪我們一起走過(guò)歡樂(lè)的童年，陪我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書(shū)，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。
《小學(xué)生時(shí)代》是一雙希望的翅膀，帶著我們的希望，飛向美好的未來(lái)。
小學(xué)生周記篇六
前幾天，葉阿姨送了幾只蠶給我養(yǎng)。早就聽(tīng)說(shuō)春蠶到死絲方盡，這備受人們稱(chēng)頌的蠶到底芳容如何？我迫不及待地打量起蠶的模樣：蠶寶寶的身體長(zhǎng)得又白又胖，頭是橢圓形的，嘴巴是一個(gè)小洞，有兩顆門(mén)牙。它的前面有六只足，后面有八只腳，屁股上有一條尾巴。每只腳的旁邊有一個(gè)小孔，據(jù)說(shuō)那些小孔就是它的鼻子。它其貌不揚(yáng)的外表令我大吃一驚，更讓人不可思議的是，它們竟然不顧形象埋頭大吃桑葉，十足的吃貨。
媽媽?zhuān)Q寶寶什么時(shí)候才吃飽啊？眼見(jiàn)桑葉越來(lái)越少，我真擔(dān)心它們吃撐了。
蠶寶寶吃得多才長(zhǎng)得快啊！別擔(dān)心，它們最后會(huì)把桑葉變成蠶絲吐出來(lái)回報(bào)人們。媽媽微笑著說(shuō)。
莫非這就是人們稱(chēng)頌蠶的原因？眼前的蠶寶寶輕車(chē)熟駕地用前足鉤住桑葉，小小的嘴巴靠近桑葉的邊緣，鋒利的.牙齒好像收割機(jī)，原本完整的桑葉瞬間變得千瘡百孔。原來(lái)蠶寶寶如此貪吃，是為了日后吐絲積蓄能量啊！
蠶寶寶拉了好多黑黑的糞便，太不講衛(wèi)生了。我捂著鼻子，后退了幾步。
蠶的大便叫蠶砂，可以做枕頭，對(duì)人體有保健作用。不臭的！媽媽笑著說(shuō)。
哇！蠶寶寶全身都是寶啊！我情不自禁地沖到蠶寶寶跟前，內(nèi)心有小小的感動(dòng)和震撼。
蠶寶寶，你們盡情享受美味吧！明天我去給你們找更大更新鮮的桑葉！我一邊輕聲說(shuō)著，一邊把幾片嫩綠的桑葉放進(jìn)蠶盒。
小學(xué)生周記篇七
人人都有快樂(lè)的事情，我也一樣。我今天也拿出一件快樂(lè)的事來(lái)說(shuō)說(shuō)，讓大家分享一下。
這是一個(gè)十分炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘，抹上防曬霜出門(mén)。而我們這些小孩，只能用乞求父母這個(gè)辦法，換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián)，買(mǎi)一根冰棍，解一下夏天的炎熱。
吃完中午飯，我和幾個(gè)人去買(mǎi)冰棍。正當(dāng)我買(mǎi)完冰棍，從小賣(mài)店里心滿意足地走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶站在街角，衣衫破爛，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人，可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她，還有幾個(gè)人用蔑的眼神看她，我那幾個(gè)哥們兒更是視而不見(jiàn)。
我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜，找到剩下的五角錢(qián)，送到她手里，她眼里頓時(shí)充滿了感激，還用那眼神一直送我離去。
也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認(rèn)為，她需要我們關(guān)心和幫助，雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機(jī)會(huì)，但是，她因我的幫助而感到了快樂(lè)，使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值。
快樂(lè)，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們?nèi)ふ铱鞓?lè)吧！
小學(xué)生周記篇八
星期一一早就看到了mr彭的身影，隨后他站在講臺(tái)樂(lè)呵呵的沖著我們說(shuō)：“晚年快樂(lè)”。我們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)只感覺(jué)聽(tīng)著別扭，有同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們確實(shí)快要到老年了！
第一節(jié)早讀，讓我們復(fù)習(xí)一下準(zhǔn)備回收作業(yè)。我一開(kāi)始還信心滿滿的，但是我一打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，馬上就變成了霜打的茄子，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)本來(lái)就不是很好，在假期我就先做了英語(yǔ)作業(yè)，可誰(shuí)知那時(shí)背過(guò)的單詞已經(jīng)忘的差不多了，我心里想，趕快再看看說(shuō)不定還能想起來(lái)，但是事實(shí)不如人意，沒(méi)想起來(lái)多少，所以我的第一個(gè)科目就敗了。
第二個(gè)回收作業(yè)的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還可以不是很擔(dān)心。再下一個(gè)是語(yǔ)文，語(yǔ)文我只在mr彭的博客上看了七年級(jí)下冊(cè)的古詩(shī)句默寫(xiě)題，紅樓夢(mèng)的`題也沒(méi)有，六年級(jí)下冊(cè)，六年級(jí)上冊(cè)和七年級(jí)上冊(cè)的題也沒(méi)有。不過(guò)還好，沒(méi)有錯(cuò)的太慘。
還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的一張紅紙，我都沒(méi)怎么注意看，上面竟然要求做手抄報(bào)之類(lèi)的東西，所以我沒(méi)有做啊，好悲劇呀！
星期二貌似就恢復(fù)了以往的平靜，不過(guò)mrs張說(shuō)在這周之內(nèi)只要找她再寫(xiě)單詞條的，而且全對(duì)，還要接受住mrs張的提問(wèn)就可以給小組加分。
之后的這幾天，mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書(shū)，mrs張回收了我們的閱讀，默寫(xiě)，音頻，簡(jiǎn)報(bào)。開(kāi)學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。
在星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課，和往常一樣做了兩道題，然后收上去。在那一節(jié)課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)，和小組的一些規(guī)定。我定了一個(gè)和我現(xiàn)在幾乎相差6%的目標(biāo)我相信我會(huì)通過(guò)自己的努力而證明我自己的。
開(kāi)學(xué)第一周是新學(xué)期的開(kāi)始，但是努力從現(xiàn)在開(kāi)始。