在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
心事作文600字 初中篇一
為什么父親最近話又少了呢?為什么父親看到我總是欲言又止呢?為什么父親總是嘆息呢?看到父親這樣，我心里不免有些擔(dān)心。
“今天爸帶你出去吃飯，行不?”這是我那天起床聽(tīng)到的第一句話，“好啊。”我睡眼惺忪地答道。
一切如常，我們?nèi)コ粤宋易钕矚g的火鍋，吃飯過(guò)程中，餐桌上除了筷子碰撞聲、火鍋的嘟嘟聲，寂靜一片。大家都好像有心事一樣，卻沒(méi)有人開(kāi)口。父親喝了點(diǎn)小酒，面色微紅，看著我，好像要說(shuō)些什么，最后卻還是沉默。我心里有些發(fā)堵，這次考試沒(méi)考好，我也有些話想對(duì)他說(shuō)，但看他這樣，我也說(shuō)不出口。
吃完飯，在回家的路上，車?yán)锏姆諊林亓恕＝K于，他先開(kāi)口了，“為什么會(huì)變成這樣啊?如果你第一次考試沒(méi)考那么高該多好，如果你小學(xué)六年沒(méi)有那么順該多好?”這話是直往我心上戳，我無(wú)法接上，瞬間紅了眼眶，車?yán)餆o(wú)人說(shuō)話，時(shí)間仿佛靜止了一般，過(guò)了好一會(huì)兒，“我也不想啊，但落差那么大確實(shí)令人有些受不了。”我無(wú)力地說(shuō)道。“沒(méi)人給你壓力啊，你壓力怎么會(huì)那么大?”“你們都不理解我!”時(shí)間再次靜止，把內(nèi)心深處的話說(shuō)出的我已近乎崩潰。他醞釀了一會(huì)兒，緩緩說(shuō)道：“這世上除了我沒(méi)有人更理解你了，因?yàn)槲沂悄愀赣H。你為什么不敢和我說(shuō)你的想法，你在擔(dān)心什么?”
這句話說(shuō)完后，車?yán)镌俅位謴?fù)寂靜，這種寂靜一直延續(xù)到了家里。晚上，躺在床上的我，久久無(wú)法入睡。我為什么不敢把我的想法分享給父母呢?父親原來(lái)在為我擔(dān)心嗎?所以我擔(dān)心的是什么?……一些雜亂無(wú)章的問(wèn)題在我腦海里橫沖直撞。慢慢的，這些問(wèn)題被我拋之腦后，這些都不重要了，最重要的答案已浮現(xiàn)在我心間。
在那之后，我找父母談話的次數(shù)變多了，我的心里沒(méi)有了顧慮，他們也開(kāi)心地笑了。
心事作文600字 初中篇二
這心事懷揣了好幾周，還是不得其解。
我做事速度慢：吃飯慢，洗澡慢，寫(xiě)作業(yè)慢……這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨我有十幾年。我也因此多了不少外號(hào)，什么“烏龜”啊，“蝸牛”啊……起初我并不放在心上，最近我才意識(shí)這個(gè)老毛病的嚴(yán)重性。初一還能混混，現(xiàn)在初二多了一門(mén)物理，本來(lái)分成三份的時(shí)間就已經(jīng)不夠花，現(xiàn)在要分成四份，我還怎么應(yīng)付得過(guò)來(lái)呢？我十分著急，我知道老師和爸媽更替我心焦。唉，誰(shuí)叫我連發(fā)現(xiàn)做事速度慢這一毛病危害性的速度也是如此之慢呢。
初二剛開(kāi)學(xué)，作業(yè)并不是很多，還是比較輕松的，可我已經(jīng)有一兩門(mén)作業(yè)不能及時(shí)完成，總留著點(diǎn)尾巴在那兒。那幾天我真的是很認(rèn)真，很努力地去改正。可一次測(cè)驗(yàn)讓我失了些自信。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，數(shù)學(xué)卷子我還有一題沒(méi)完成。那道題我會(huì)做，卻不能做，因?yàn)槲业乃俣嚷Ｓ⒄Z(yǔ)也差點(diǎn)來(lái)不及，想想別人都有剩余時(shí)間檢查漏洞，而我……我開(kāi)始變得心事重重。
經(jīng)過(guò)上周，我的希望已抹去了一半，這周才剛開(kāi)始，我已什么也提不起勁來(lái)。這周的測(cè)驗(yàn)試卷考下來(lái)，語(yǔ)文是來(lái)得及了，可余下的時(shí)間也不多，甚至質(zhì)量不能保證，以至于我只考了七十分。數(shù)學(xué)有三道沒(méi)做，總共扣了二十四分，再加上其它錯(cuò)誤，可以想象這門(mén)的分?jǐn)?shù)是多么慘。這是一個(gè)好學(xué)生該有的成績(jī)嗎？
我深深地反思，接下來(lái)我該怎么辦？
我會(huì)不會(huì)越來(lái)越跟不上“大部隊(duì)”？我不敢想象我的后果。因?yàn)槲业乃俣嚷嘀魅尉痛苏椅艺劻藘纱巍Ｎ乙彩窒敫倪^(guò)來(lái)，可只是空想能有什么用？我發(fā)現(xiàn)，我越想快，似乎動(dòng)作反而越慢，我越想快，似乎動(dòng)作反而越慢。我……早知如此，何必當(dāng)初呢？
老師們都說(shuō)，初二這個(gè)時(shí)候是我養(yǎng)成好習(xí)慣和改掉壞習(xí)慣的關(guān)鍵期。我不能再猶豫了，現(xiàn)在的一切已經(jīng)再清晰不過(guò)地證明慢的可怕。古人云：“有志者事竟成！”我必須相信自己，也必須行動(dòng)起來(lái)，去解決面臨的難題。為我加油吧！
心事作文600字 初中篇三
在十三這個(gè)美麗的年華，像我一樣的少男少女們或多或少都會(huì)有一些心事。有的是關(guān)于校園的，有來(lái)自家庭的，而我的心事是關(guān)于我的學(xué)業(yè)。
事實(shí)上，我原先的考試成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不是很差，但后來(lái)眾多家長(zhǎng)開(kāi)始給孩子們報(bào)課外班，希望孩子有好的發(fā)展。我的父母也受到了報(bào)班這一“潮流”的影響，咬著牙，心一橫，就一下子給我報(bào)了“無(wú)數(shù)”的.課外班，就此宣告了我繁忙學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
剛開(kāi)始上課時(shí)，我本來(lái)抱有輕松的心態(tài)，認(rèn)為課外班的老師在黑板上講一通知識(shí)，而我只用裝出思考、欽佩的目光，邊眨眼想我自己的事邊聽(tīng)講就可以了，但事與愿違的是，我還要在課上考試，做筆記，下課還要做練習(xí)題……本來(lái)已經(jīng)堆積如山的作業(yè)如今增重到“一噸”！所以，一放學(xué)我不得不用百米沖刺的速度往家跑，吃飯叭啦幾口又要重新扎入題海中，哪還來(lái)得及回味姥姥做的那飯菜的滋味，那還顧得上和爸媽聊聊學(xué)校生活。當(dāng)然，去圖書(shū)大廈看書(shū)，玩玩有趣的游戲這些對(duì)我來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的事也自然早已離我遠(yuǎn)去。
深夜，慘淡的月亮已經(jīng)爬得很高，周圍一切都靜悄悄的，深陷于學(xué)業(yè)的我似乎什么都顧不了，還差一科作業(yè)沒(méi)有完成，我匆忙中抬頭看一眼表，啊！又過(guò)了十一點(diǎn)了，看來(lái)明天又要頂著“熊貓眼”，背著如同炸藥包一般的書(shū)包上學(xué)去了。一路上總能看到和我一樣背著沉?xí)耐瑢W(xué)，他們單薄的雙肩背負(fù)著學(xué)業(yè)，讓我慶幸，幸好不是我孤身一人。
我無(wú)數(shù)次在學(xué)校和課外班中為難、徘徊，這構(gòu)成了我的心事。我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)扛著，還是放棄？扛著的話，學(xué)業(yè)太多，使我的身體素質(zhì)下降，流感這種小病每次都把我擊倒；放棄的話，又不忍打消父母心中望子成龍這千年不變的夢(mèng)想。我該怎么辦？這件心事始終困擾這我，多么想找到一種折中的方法，來(lái)挽救我的生活和學(xué)業(yè)。
不論怎樣，在十三這個(gè)青蔥年華，我希望能勇敢面對(duì)自己的心事并克服它。
心事作文600字 初中篇四
“小小少年很少煩惱，心情很好陽(yáng)光照，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。”這是一首歌的歌詞，寫(xiě)出了許多“小小少年”的心聲。作為一個(gè)少年，總會(huì)有些煩惱。
從四歲開(kāi)始，媽媽就讓我練習(xí)拉丁舞，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到倫巴的溫柔，恰恰的快樂(lè)，牛仔的熱情，桑巴的動(dòng)感，斗牛的奔放。我也體會(huì)到各種酸甜苦辣。當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你會(huì)情不自禁的低下頭，紅著臉；當(dāng)你通過(guò)努力獲得姜莊時(shí)，你會(huì)感受到勝利的喜悅。
可當(dāng)我家從虹口搬到浦東，附近沒(méi)有練舞場(chǎng)地時(shí)，是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。
有一次，我散步到了一個(gè)地方。廣場(chǎng)上有一組年輕的女孩子們?cè)谔瑁业哪_步不由停下來(lái)了……她們將頭發(fā)高高梳起，露出優(yōu)雅的脖子，衣服寬松，但是身型挺拔。我興致勃勃的看著表演，腳也情不自禁的動(dòng)起來(lái)。這個(gè)動(dòng)作做的很好，也很有難度，這個(gè)轉(zhuǎn)圈很漂亮……我在心里暗暗評(píng)價(jià)這個(gè)舞蹈，又不由得想起自己曾經(jīng)練舞的場(chǎng)景，忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天，她替我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，雖然路途較遠(yuǎn)，我還是激動(dòng)的去了。
“上課！”同學(xué)們迅速排好隊(duì)。老師笑著介紹我，站在同學(xué)們面前的我卻心跳加速，這可是一個(gè)全新的班級(jí)，我能適應(yīng)嗎？開(kāi)始跳舞了，同學(xué)們熟練地跟著老師的步伐，可是面對(duì)我從沒(méi)練習(xí)過(guò)的步子，我慌亂極了，雙腳尷尬的跟著，但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅，我多么希望老師能幫幫我，可是我覺(jué)得老師好像不知道我在旁邊，只是指導(dǎo)著他的學(xué)生。
休息時(shí)，我一個(gè)人默默呆在角落，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳談?wù)撝](méi)有任何一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)話，跟我練習(xí)。我一點(diǎn)都感覺(jué)不到以前的親切、快樂(lè)。我覺(jué)得心結(jié)沒(méi)有解開(kāi)，反而成為一個(gè)越來(lái)越緊、越來(lái)越亂的結(jié)。
在路上，媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對(duì)嗎？是該放棄跳舞，好好學(xué)習(xí)還是應(yīng)該繼續(xù)在陌生的班級(jí)學(xué)跳舞？這是我的心事，已經(jīng)困擾了我日日夜夜的心事。什么時(shí)候我才能解開(kāi)這個(gè)結(jié)呢？