在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
《特殊的禮物》是一篇發(fā)人深思的小說(shuō)，講述了一個(gè)母親送給兒子的“特殊的禮物”引發(fā)的故事。作者通過(guò)本故事詮釋了禮物的真正意義和人際交往中的情感表述方式。文章字里行間充滿了情感因素，引人深思，令人回味無(wú)窮。
第二段：
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們?cè)絹?lái)越關(guān)注一個(gè)禮物的價(jià)值和貴重程度，而忽略了一個(gè)禮物的表達(dá)情感的重要性。比如，我們想要為愛(ài)人送上一份禮物時(shí)，往往會(huì)選擇一份名牌手袋，而不是一份照片書(shū)，一份信件，或者是一份自己動(dòng)手制作的禮物。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過(guò)表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。
第三段：
故事里的兒子得到這份禮物，首先感受到的并不是禮物本身的價(jià)值，而是媽媽的情感傳遞。這是一份與眾不同的禮物，它不需要多貴重，也不需要多華麗，只需要真心地表達(dá)感情。對(duì)于這份與眾不同的禮物，兒子將會(huì)記住它，珍惜它，并將其傳遞給下一代。
第四段：
生活中，同樣是一份禮物，不同的人會(huì)有不同的感受，因?yàn)椴煌娜嗽诓煌臅r(shí)間、地點(diǎn)和情境下受到禮物的含義是不同的。在很多時(shí)候，我們需要更加細(xì)致地去了解他人，去理解他人，去弄清楚他們的需求和心愿，這樣我們才能夠更好地幫助他人，更好地表達(dá)自己的情感。
第五段：
總體來(lái)說(shuō)，《特殊的禮物》這篇小說(shuō)潛移默化地向我們灌輸了一個(gè)理念：禮物本身并不重要，重要的是送禮的人對(duì)受禮者的情感關(guān)懷和真心表達(dá)。時(shí)刻提醒自己在送禮物的時(shí)候，不要把重心放在禮物的貴重程度和表面價(jià)值上，而是應(yīng)該把更多的注意力放在對(duì)他人的情感傳達(dá)上。只有這樣，才能夠真正地理解禮物背后蘊(yùn)含的深意。
朱自清散文集閱讀心得篇二
同學(xué)們大聲地說(shuō)：“哪里過(guò)節(jié)了，分明就是過(guò)的寫(xiě)作業(yè)節(jié)！”
“那大家想不想得到我給你們的六一禮物啊？”周老師用假笑的眼神盯著某位同學(xué)。
我們用新奇的目光望著周老師，知道他今天又會(huì)“玩把戲”。
話音剛落，大家就像短跑比賽開(kāi)始了一樣，飛快離開(kāi)座位尋寶，尋找周老師為我們精心準(zhǔn)備的一份份禮物。
躲在角落里的禮物仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你找不到吧，哈哈，來(lái)啊！”
我不服氣地說(shuō)：“哪里！我還沒(méi)開(kāi)始找！”
不一會(huì)兒，有的同學(xué)在垃圾桶里找到了禮物，有的同學(xué)在椅子下找到了，還有的同學(xué)在門(mén)后找到了。
我呢？我的禮物在哪里？我非常著急，最后，同桌幫我找了那個(gè)上面畫(huà)著可愛(ài)小貓的粉色的信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們打開(kāi)信封。
“哇，六元一角！還有一個(gè)體形怪怪的信箋。”我展開(kāi)讀了起來(lái)：
思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應(yīng)該很文靜……
讀完，我想跟大家說(shuō)：童年很寶貴！
朱自清散文集閱讀心得篇三
“特殊的禮物”是一篇鼓舞人心的故事，講述了一個(gè)家庭如何通過(guò)一份特殊的禮物重新聯(lián)結(jié)的故事。這篇小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性，以及如何能夠?qū)⒁粋€(gè)小小的善意舉動(dòng)轉(zhuǎn)化為對(duì)他人深刻的影響。
第二段：故事簡(jiǎn)介
這個(gè)故事的主人公名叫蒂芬妮，在大學(xué)畢業(yè)后，她和男友馬克一同租下了一個(gè)小公寓。她的父母很不開(kāi)心，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為蒂芬妮購(gòu)買(mǎi)了一套豪華公寓，但是她卻選擇了這個(gè)簡(jiǎn)陋的公寓。盡管父母?jìng)兊钠谕c自己的選擇存在巨大的落差，但是父母?jìng)冞€是想通過(guò)送蒂芬妮一件特殊的禮物來(lái)表達(dá)他們對(duì)她的關(guān)愛(ài)和支持。
第三段：故事主旨
蒂芬妮收到了一份手工制作的毛毯，上面繡著一個(gè)簡(jiǎn)單的字母“T”，代表了她的名字。盡管這個(gè)禮物并不完美，但是它卻打開(kāi)了家庭之間更深層次的溝通。這份禮物使得蒂芬妮意識(shí)到她從未真正理解過(guò)自己的家人，也讓她更加重視自己的價(jià)值和家庭的支持。
第四段：心得體會(huì)
我非常喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗嵝蚜宋胰穗H關(guān)系的重要性。有時(shí)候，我們很容易將目光投向自己，而忽略了那些一直在默默支持、關(guān)心我們的人們。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，我們常常會(huì)把自己與家庭成員分開(kāi)來(lái)看待，但是正是家庭成員那無(wú)私的支持與關(guān)愛(ài)，讓我們才能走向自己的成功之路。這種無(wú)條件的支持及其賦予我們的力量應(yīng)該倍加珍視。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這個(gè)故事，我們也可以看到，一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物，也可以成為無(wú)價(jià)之寶，承載著更多的意義。給別人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福的方式可能很簡(jiǎn)單，只需要一份心意和善意。這樣簡(jiǎn)單、美好的事情，似乎已經(jīng)被人們遺忘了，但現(xiàn)在正是我們讓這個(gè)社會(huì)重新變得溫暖和互幫互助的時(shí)候。我相信，只要我們保持這份聯(lián)系，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，并為我們的家庭帶來(lái)無(wú)窮的幸福。
朱自清散文集閱讀心得篇四
禮物有平凡的，也有特殊的。特殊的禮物往往會(huì)給我們帶來(lái)一些特殊的收獲。
那一次我生病了，看著媽媽拿來(lái)的一包花花綠綠的藥，我真的感到后悔了。廣播操比賽時(shí)，老師宣布校服外面不能穿馬甲。如果里面衣服薄，可以把馬甲穿在里邊。而我正好穿著馬甲，里面很薄。當(dāng)時(shí)我想：如果把馬甲脫了，下樓比賽就幾分鐘應(yīng)該不會(huì)凍著。再說(shuō)馬甲穿里面多費(fèi)事呀！于是我自以為是地脫掉了馬甲。
下樓以后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，樓下寒風(fēng)凜冽，好像是一把尖利的三棱刀攻擊著我的全身上下。本來(lái)說(shuō)下去就開(kāi)始比賽，可是下去以后等了一二十分鐘，這一二十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)十分漫長(zhǎng)，仿佛過(guò)了二十年。凜冽的寒風(fēng)讓我身上的雞皮疙瘩緊急集合，層出不窮。我又是搓手又是跺腳，想讓身體發(fā)熱。可是，無(wú)濟(jì)于事，身體越來(lái)越僵了。
終于要上樓了，我以百米沖刺的速度，三步并作兩步上了樓，把馬甲穿好。喝了幾口熱水，溫暖像一道光環(huán)圍繞在我身邊。
回家后，我總是流鼻涕打噴嚏，我不停喝水都無(wú)濟(jì)于事。鼻涕噴嚏繞著我，讓我感到難受可怕。我這才知道我被凍感冒了。我后悔莫及，只能吃那一堆花花綠綠的感冒藥。
這件事情好像就是一把雙刃劍，壞的一面是讓我生病了，倍受病痛折磨；好的一面令我得到一個(gè)處世的大道理：干什么事都不要怕麻煩，這也算是這次感冒送給我的一份特殊禮物吧！
朱自清散文集閱讀心得篇五
《特殊的禮物》是非常優(yōu)秀的一篇英語(yǔ)短篇小說(shuō)，它講述了一個(gè)平凡的農(nóng)村男孩Leo在生日時(shí)收到的一份特殊的禮物，以及在接下來(lái)的十五年里這份禮物給他帶來(lái)的改變。這個(gè)故事所包含的人性、家庭、社會(huì)等深刻的主題使它成為了一篇經(jīng)典的短篇小說(shuō)，今天我來(lái)分享一下它給我?guī)?lái)的心得與體會(huì)。
第二段：相互的感悟
故事中Leo和他的媽媽的關(guān)系是看點(diǎn)之一。Leo的媽媽是他生活中非常重要的人，她也是整個(gè)故事中最堅(jiān)強(qiáng)的人。她沒(méi)有像其他人那樣歧視Leo的特殊禮物，而是希望Leo能夠掌握它的使用方法，從中發(fā)掘出更多的東西。從中我明白到了，一個(gè)人的內(nèi)心強(qiáng)大與否，往往與他的母親有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。母愛(ài)是偉大的，母親對(duì)子女的教育、引導(dǎo)與陪伴，對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性尤為顯著。
第三段：時(shí)間與友情
故事中還有Leo和Charlene的友情是讓人難忘的。Charlene是故事中的另一個(gè)有特殊能力的小女孩，她與Leo共同分享著這種特殊的禮物，他們之間的友誼十分親密而深厚。盡管他們長(zhǎng)大后幾乎沒(méi)有聯(lián)系，但是他們之間的友情卻從未減少。在這個(gè)故事中，時(shí)間的流逝并沒(méi)有沖淡這份友情，相反，它讓這種友情變得更加堅(jiān)定。這讓我深深地意識(shí)到了友情的可貴和時(shí)間的珍貴。
第四段：人際關(guān)系與人生價(jià)值
故事中最讓人感慨的是，Leo在成年之后，將這個(gè)特殊的禮物用來(lái)幫助別人、解救他人，盡管他掌握了這種特殊能力，但卻沒(méi)有濫用它，Leo的遵從于作為禮物所帶的原則和責(zé)任感，確保了他正確地運(yùn)用他的技能。這個(gè)故事向我們展示了人際關(guān)系的重要性，同時(shí)也在從一個(gè)側(cè)面表明了人生的價(jià)值——幫助別人，帶來(lái)改變。
第五段：自我探尋與成長(zhǎng)
故事中的Leo一直在探尋自我，尋找他擁有的潛力和意義所在。他利用他的特殊能力獲得了他想要的事物，同時(shí)，他也找到了他自己的存在意義，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自我探尋的重要。當(dāng)我們開(kāi)始自我探尋時(shí)，我們會(huì)找到我們存在的真正的意義，并意識(shí)到我們的特殊能力和所處的環(huán)境，這也必定會(huì)幫助我們成長(zhǎng)并進(jìn)步。
結(jié)論：總結(jié)
這篇短篇小說(shuō)《特殊的禮物》不僅引起了他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)，也影響了我們的內(nèi)心，它深刻地反射了人類(lèi)內(nèi)在的美妙與多樣性，同時(shí)它也告訴我們：我們可以擁有不一樣的，我們可以探尋自我，我們可以幫助他人。特別的禮物是一種信念，他帶給了這個(gè)平凡的男孩Leo一個(gè)非凡的內(nèi)心，“特殊的禮物”通過(guò)一份長(zhǎng)久的情誼、培育出獨(dú)特的性格，向我們展示了一個(gè)風(fēng)景線，美好、坦蕩卻又沒(méi)有菜單可以點(diǎn)餐。
朱自清散文集閱讀心得篇六
“哎呀，今天是你媽媽的生日。”爸爸突然大呼小叫起來(lái)。當(dāng)然，也把我吸引了過(guò)去。我想：今天是媽媽的生日，媽媽每天為了我們勞累、辛苦，我一定要讓媽媽的這個(gè)生日開(kāi)心而又快樂(lè)。
于是，我便開(kāi)始出謀劃策了，突然我靈機(jī)一動(dòng)：“有了。”姐姐問(wèn)：“什么有了，又哪根筋不對(duì)了？”姐姐十分喜歡唱歌，什么碟呀盤(pán)呀她都要買(mǎi)下，有她幫忙，這個(gè)生日呀一定會(huì)熱熱鬧鬧的。于是，我便把自己的辦法告訴了姐姐。我們把這個(gè)秘密行動(dòng)取了個(gè)名字叫“生日驚喜”。
我打開(kāi)儲(chǔ)存了一個(gè)月的零花錢(qián)罐，買(mǎi)了一些花生、水果等零食，準(zhǔn)備用于晚會(huì)。姐姐則準(zhǔn)備了最拿手的歌躍躍欲試。當(dāng)然弟弟這個(gè)小調(diào)皮鬼是不能少的，他呀最?lèi)?ài)講故事了，就讓他講個(gè)故事吧。光這幾個(gè)節(jié)目怎么能夠呢？是絕對(duì)缺不了我這個(gè)主角的。我這個(gè)被號(hào)稱為“知識(shí)大王”的千金小姐早已準(zhǔn)備了猜謎語(yǔ)大賽、知識(shí)競(jìng)答等節(jié)目了。
終于可以給媽媽這個(gè)“生日驚喜”了，乘媽媽看電視時(shí)我們?nèi)齻€(gè)小調(diào)皮鬼就唱起了“生日歌”。當(dāng)然在媽媽驚喜之余還有我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，這一個(gè)個(gè)驚喜讓媽媽感動(dòng)得喜極而泣。
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，這就是我們給她的“特殊禮物”，當(dāng)然我們也從中感受到了無(wú)比的快樂(lè)和溫馨。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
朱自清散文集閱讀心得篇七
對(duì)我來(lái)說(shuō)，“禮物”這個(gè)詞非常深刻，因?yàn)樗藙?dòng)人的故事。
爸爸生日當(dāng)天晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。
我聽(tīng)到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點(diǎn)燃蠟燭，用音樂(lè)播放“生日歌”，在父親瘋狂的門(mén)口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂(lè)”！
這一次的時(shí)間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會(huì)到了親情，和諧與溫暖！
朱自清散文集閱讀心得篇八
以前在小區(qū)的傳達(dá)室，總能看見(jiàn)一位聾啞叔叔在那里值班。他叫汪生。汪叔叔對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。由于小區(qū)的信箱在傳達(dá)室，只要哪家有來(lái)信，叔叔總會(huì)及時(shí)通知人家。即便是如此認(rèn)真，他每月也只能拿到幾百元錢(qián)，經(jīng)濟(jì)有些困難。
或許是因?yàn)槭迨寮揖池毢疤焐娜毕荩瑒e人總是對(duì)他以“啞巴”稱呼，有時(shí)還故意嘲笑他。因此這位生活在無(wú)聲世界里的叔叔與別人愈加疏遠(yuǎn)。不過(guò)，我總叫他“汪叔叔”。每次與叔叔見(jiàn)面，我總會(huì)友好而純真地打招呼、握手。每當(dāng)這時(shí)，他總會(huì)像聽(tīng)見(jiàn)了似的，朝我“啊、啊……啊”幾聲。他臉上的表情向我透露出他心中的激動(dòng)與對(duì)我的好感。
建軍節(jié)那天，我像往常一樣在樓下散步時(shí)，嚴(yán)奶奶（汪叔叔的母親）從樓門(mén)口走出來(lái)。見(jiàn)了我，她慢慢朝我走來(lái)，并問(wèn)：“奕琨，你的生日是今兒吧？”“對(duì)呀！”我說(shuō)。奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一邊走出院子一邊想著什么。
該吃晚飯了，一陣腳步聲后門(mén)鈴響了。“誰(shuí)呀？”我問(wèn)。“啊、啊……啊、啊”門(mén)外的聲音讓我立刻明白來(lái)人就是汪叔叔，我打開(kāi)了門(mén)。叔叔從身后拿出一個(gè)精美的盒子，并把它塞進(jìn)我的手里，又指了指這個(gè)盒子，才笑著走了。我小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，里面是一盒我最?lèi)?ài)吃的巧克力派。我高興極了。
“媽媽，您說(shuō)汪生叔叔為什么送給我禮物呢？”我迷惑地問(wèn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你送給了他一份禮物，他才回報(bào)你的。”“我？我送他了什么？”我納悶地問(wèn)。媽媽解釋道：“禮物不一定是一件物品，你每天對(duì)叔叔那么友好地打招呼，不也是禮物嗎？”媽媽的話把我引入了深深的思考：原來(lái)，尊重也是一種禮物。
如今，叔叔已經(jīng)離開(kāi)傳達(dá)室一年了。偶爾重逢，我們?nèi)匀幌褚郧耙粯訚M面堆笑地打招呼，并使勁地握手，就像久違的老朋友。