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學生家長小學輔導員大全（19篇）篇一
為了做實做細大學生思想教育工作，高校輔導員應深入了解家庭背景及成長經歷對學生現實表現的影響。另一方面，部分學生家長對大學教育不了解或不熟悉，輔導員在日常工作中應與家長適時溝通，對在校學生責任共擔、問題共管，防止出現責任真空與問題死角。下面本站小編整理了輔導員與學生家長溝通技巧，供你閱讀參考。
1、學生管理“面上時間”把握。
輔導員往往面對上百位學生，首先要做好面上管理。在新生報到、開學初、重要考試前后和畢業離校前等重要時間節點;以及國家及學校重大事件發生時，輔導員應通過公告、家長群及群發郵件等方式與家長主動溝通，提醒家長及時了解學生狀況。
2、學生管理“點上時間”把握。
學生發生特殊情況苗頭時及重大事件發生后，如出現多次曠課、受處分、心理異常、獲得重大榮譽等情況出現，輔導員應第一時間與家長取得聯系，了解家庭成長背景對學生在校表現的影響。在此過程中，輔導員應避免“報憂不報喜”或“報喜不報憂”，學生由壞轉好時也應及時通知家長。
輔導員應在下列方面多加關注：關注學生學習方面，應與學習基礎差、掛科多、休學或留級學生等定期聯系;關注學生生活方面，應與發生發生情感糾紛、異常言行等學生定期聯系;關注學生心理健康方面，應與發生心理波動、壓力巨大等特殊學生定期聯系;輔導員還應與貧困生、家庭變故、離異家庭及孤殘家庭等學生家長積極溝通。
輔導員與家長溝通時，根據不同情況確定溝通重點，應著重掌握重要家庭成長背景及特殊情況對學生在校表現的關系，幫助學生解決成長過程中的實際問題。
輔導員與家長溝通中忌諱拉關系、走后門、涉及無關閑話，避免家長對輔導員溝通動機產生懷疑。
1、根據不同事件，選擇合適的溝通手段。
學生在校期間重要文件檔案，如成績單、處分決定等，應通過郵遞、書信、傳真等方式傳遞給家長，以體現公文資料的嚴肅性，得到家長的重視。
輔導員可通過郵箱、qq、微信、博客等方式與家長溝通互動，使家長及時了解學生在校期間的實時表現。
當學生出現重大心理問題、學業問題(學籍變動，如休學、留級等)等問題，應及時通知家長到校面談。
2、針對家長不同文化背景選擇合適方式。
輔導員與不同文化背景家長溝通時，應采用不同方式。如與受教育程度較高家長溝通時，可適當使用學生綜合能力提升、職業規劃等相對專業詞語;與受教育程度較低家長溝通時，要使用學知識、長本領、找工作等更易理解的詞語。輔導員同時要考慮特殊家庭情感承受程度和接受時機，注意措辭，也可通過聯系學生重要親屬側面了解學生家庭情況。
1、明確責任與權利。
輔導員要努力成為大學生健康成長的指導者和引路人，這一崇高使命要求輔導員在工作中要甘于奉獻，傾注心血。輔導員作為學校教育管理工作者的代表，也要分清“有限責任”，合理維護學校及其他老師利益。
2、平衡理性與情感。
輔導員在日常工作中要做到以學生為本，充分尊重學生，傾聽學生心聲，做到與學生共情，在學生遭遇困難時與家長溝通時應該凸顯人文關懷。輔導員日常教育管理中，在不違反教育法規及校紀校規基礎上，應盡量包容學生個性。
輔導員在與家長溝通描述學生情況時，要避免恐嚇、夸大事實而引起家長過分焦慮，也要避免輕描淡寫造成家長忽視問題。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇二
1、歇息放松是一種幸福，其實為自己幻想斗爭更是一種幸福。敬愛的同伙，讓大家在新學期起勁拼搏，爭奪屬于自己的幸福新樂吧！
2、休息放松是一種幸福，其實為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友，讓我們在新學期努力拼搏，爭取屬于自己的幸福新樂吧！
3、努力工作，不等鈔票花光；好好生活，不等年華逝去；發奮學習，不等將來后悔。新學期開始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂啟航吧！
4、讓夢想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認真學習，開學日，背好書包，向美好的未來出發，努力加油，開辟人生的輝煌！
5、愿你擁有太陽的熱情、馬刺的堅韌、火箭的速度、湖人的優雅、山貓的靈巧、老鷹的敏銳、國王的霸氣、勇士的決心！在新學期取得新突破！
6、書本散發著濃郁的芬芳，教室凝聚著快樂的音符，課堂匯聚著靈動的哲思，校園彌漫著青春的氣息，開學日到了，愿你告別假期，揚帆遠航。
7、你是祖國的花朵，你是祖國的棟梁，你更是祖國的未來，開學了，你要好好學習，天天向上，時時刻刻都開心，事事都順心，我，看好你噢。
8、交學費，發新書，新課程，新起點，新開始，新活力，這個學期一定贏。上課去，微機室，實驗室，籃球架，足球場，校園處，一派生機萬象新。
9、開學了，見到了一個月沒有見到的同學，心里很高興，而且發現班上多了幾個新面孔，讓我很高興來了新的伙伴，我要和他們成為好朋友。
10、“開學了！開學了！”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來學校，我還真有點懷念在學校的生活呢！
11、開學的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學期開始的樣子，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學校。
12、有笑有淚，有花有果，這就是人生；有忙有閑，有升有降，這就是學生。寒假過后開學日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學習快樂成長！
13、開學了吧，該收拾心情了吧。該認真上課了吧，該仔細做筆記了吧，我的短信到了吧，請微笑一個吧，相信自己吧，你的未來不是夢！
14、來吧來吧來吧，一起舞蹈；來吧來吧來吧，一起加油；來吧來吧來吧，一起進步，來吧來吧來吧，一起成功！新學期新氣象，一起加油！
15、轉眼間又是一個新的學期，我們也又向上跨了一個年級，當日子在象流水般翻飛時，我相信你的收獲也會成正比，愿你新的學期有更多新的收獲。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇三
孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發展希望，有了健康向上的心態，感謝學校!感謝老師們!!
希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!
上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛!開學了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩!
作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!
在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
在新學期來臨之際，我們對xx提出以下幾點希望：
1.上課認真聽講，按時完成作業。
2.數學成績更上層樓。
3.相信自己，千萬不要被困難嚇倒!
4.與同學之間相處更加融洽。
一個新的學期又已開始，我對瑞輝提出以下三點要求：
1.做事情要有頭有尾，不能半途而廢。
2.誠實守信，答應別人的事情一定要認真的把它完成。
3.上課認真聽講，養成勤做筆記，不懂就問的習慣。
新學期新氣象，希望琪兒在新的學期里，在老師的指導下，努力學好每門功課，合理安排學習時間，注意身體，早餐要吃好。愿琪兒在這關鍵的一年里更上一層樓!
xx，希望你成為一個聰明活潑、充滿愛心，知書達理、獨立自強的人。學習不是為了父母，也不是為了老師，而是為了你自己。將來你想成為一個有作為的人，就必須具有真才實學，你還要學會勇敢、自信，跌倒并不可怕，可怕的是跌倒不爬起來。最后，愿你自強不息，永往直前!
五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦!
聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
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2.希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。 希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
3.現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
4.后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。
6.教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一二門好本領真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。
7.“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的.熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上！
8.希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
9.媽媽也希望你對你的同學大喊鼓勵加油!一個人地成功永遠都是團隊的成功。團隊合作與團隊精神是成功的保證，它的精髓是：誠信，共勉，寬容，進取!
11.我們也相信他會更加進步,
12.可憐天下父母心，新學期就要開始了，想必家長們都有很多話想和孩子們說吧，家長寄語成了當下家長們的熱門話題。查字典范文大全為大家整理了一些關于小學生家長寄語集錦范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
13.通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
15.九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇四
我是實驗小學一九班***的**，首先，非常感謝各位老師對***以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點***在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿***和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。***平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的'情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭，今天學的什么等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!
謝謝大家。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇五
1.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
2.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
3.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
4.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
5.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
6.決心要成功的人，已經成功了一半。
7.我很喜歡鄧布利多對哈利·波特說的一句話：“并非我們的能力決定了我們是誰，而是我們的選擇決定了這一點。”
8.大家都不急，我急什么?大家都急了，我能不急?這就是工作與獎金的區別。
9.是戰士就應該奮勇殺敵，是勇士就應該無所畏懼，要成功就得努力，去拼搏才能勝利，這里是你們馳騁的天地，勇士們，擦亮你們的眼睛，亮出你們的寶劍，活出屬于你們的精彩吧!
10.生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。
11.成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床，拼搏與努力挑戰人生的能量，堅持與信仰指引前進的方向，愿你用奮斗作為鋼槍一路輝煌!
12.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。
13.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫。
14.命運因流離，闖蕩一生;命運因坎坷，豁達一生;命運因挫折，拼搏一生;命運因曲折，熱愛一生。
15.只有一個人的知識、閱歷、素質、修養達到足夠的積淀時，才能真正做到不說張揚之語，不干張揚之事，不逞張揚之能，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風順不得意，成績面前不炫耀，永遠保持著踏踏實實、平平常常、自自然然的生活態度和格調，以成熟、豁達、自重、睿智處世做事，得意時淡然，失意時坦然，高調做事，低調做人。
16.經歷是一筆財富，有你生活才精彩;失敗是一種歷練，有你成功才能來;信心是一魄力，有你人生不聊賴;拼搏是一種武器，有你命運才不敗。
17.做個勤奮的人：想做，你會找一個理由;不想做，遍地都是借口。做個實干的人：上半生不猶豫，下半生不后悔。做個成功的人：不看潮流，只看發展的趨勢。
18.我不想活的和別人一樣(ibm)，每個人都有自己的舞臺(美特斯邦威)，我要活的精彩(福特福克斯)，我相信，世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好(步步高vcd)!
19.工作遇事一定要深思熟慮,安全穩妥的要訣在于反復思考,成敗常常取決于是謹慎小心還是魯莽草率,善于思考才會立之不敗。
20.察己則可以知人，察今則可以知古。《呂氏春秋》。
21.與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇六
1. 熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
2. 愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
3. 夢中念知己，心里藏友誼。天涯不覺遠，告別暫分離。童心依還在，你我相依依。
4. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
5. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
6. 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
7. 河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
8. 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
9. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
10. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
11. 崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
12. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
13. 抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花!
14. 把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
15. 讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇七
寄語一：
所以，在這里，我們要首先感謝我們的老師，是他們，日日陪伴，把知識、溫暖、希望和美好播種在我們心間，讓我們感受到人生豐富多彩的風景線;是他們，辛勤付出，把關懷和愛無私的奉獻給我們，讓我們感受到幸福和快樂，從而覺得每天都不平凡。今天，在這里，我要代表孩子們對我們所有的老師真誠地說一聲："謝謝您，親愛的老師，您們辛苦了!"。
孩子們，你們還要感謝的就是你們的父母。從牙牙學語蹣跚行步到如今的羽翼豐滿身姿矯健，父母為你們付出了多少，懂事的你應該可以看到，如今，你們再也不用牽著媽媽衣角走過春秋冬夏，你們已經逐漸脫離了溫暖的港灣去自己尋找一片天，你可體會到，爸爸辛勤勞累的身影有一些疲憊，可曾注意到皺紋已悄悄爬上了媽媽的臉?請感謝你們的父母吧!哪怕只是捧上一點孝心，一份真心，就能讓笑容舒展他們皺紋，澆灌出一片美好的風景。
親愛的孩子們，未來很遙遠，生活很艱難，你們一定要有足夠的信心，去戰勝命運給與的各種考驗。如果你是樹，就站直了，別趴下，要活出勃勃生機枝繁葉茂的一種精彩，憑空而去，扶搖直上;如果，你是花，就吐露芬芳，不要孤芳自賞，讓風兒把那份香味氣息，送到能夠到達的地方。
我愿，在明媚的陽光里，你鷹一般的振翅高飛，飛向廣闊無垠的藍天，飛過祖國的萬水千山，承載著夢想從而找到屬于你的一片天。
一路走遠，別擔心，我會一直默默地注視你遠去的背影，就像六年前拉著你的手把你送進校園，臉上帶著一絲微笑，同時，也眨了眨濕潤的眼。
寄語二：
"兒子：你就要小學畢業了，就要離開你學習生活了六年的母校，就要和你一起學習了六年的同學、老師分開了，一定會很舍不得吧!但這是每一名學生都要經歷的階段。......"緊張的調研剛剛結束，接下來就是面臨小升初，孩子們即將結束小學生活，步入理想的中學。家長們一句句熱情洋溢、充滿愛的鼓勵的話語令我感動，以上是王朝的家長寫給孩子的信。現摘錄部分家長對孩子的期望。
不管小升初的結果如何，爸爸想對你說三句話：
第一句：兒子你真棒，你是爸媽的驕傲。從小學一年級到六年級，從永建里小學到革新里小學，你走過的每一天我們歷歷在目，你去的的點滴進步，我們都倍受鼓舞。六年來，你在德智體美勞各方面都取得較好的成績，爭得了一堆證書，兒子你真棒。爸爸愿你在人生的路上昂揚奮進，不管是學習，還是今后工作，要有"四心"做事要有"決心"，遇到困難要有"恒心"，對自己要有"信心"對成敗要有"平常心"。我相信你行。
第二句：兒子你要感恩。首先，你要感恩社會，如果不是和諧社會，如果不是改革開放，如果不是科學發展，就沒有你今天的生活。其次，你要感恩父母，是父母給與了你生命，是父母照顧你的生活，是父母伴你祝你健康成長。最后，你還要感恩你所有的老師和同學。老師教你做人的道理，老師傳授你知識，是同學們伴你同行。兒子你要學會感恩，用懷感恩之心。
第三句：你應學到什么。兒子，生活不是一次短跑，而是一次馬拉松。學習對于一。
個人不只是學生階段的任務，而是終身的任務。學生階段只是人生的起跑階段。你馬上小升初，面臨第一次學習環境的轉變，由于學習內容，要求的變化，你要在學習方法、思維方式上有變化。主動適應，我相信你在初中階段能夠學好各門課程，取得優異成績。把又要告訴你，除了學好知識之外，更重要的是要培養自我約束能力和辨別能力，以適應社會進步和自我發展。要養成良好的行為道德觀。要學會合理地分配時間與資源。要學會如何準確地判斷他人，要有對自己興趣、能力的鑒賞力，要有與眾不同的思考、堅忍不拔、專注投入。在初中以后的學校里，你要學習和鍛煉這些東西，他會影響你的一生，祝你學業進步。
寄語三：
親愛的女兒：
想想六年前的你，完全是個懵懂不知事的小孩童。從不知如何學習作業做學生，到現在順利完成人生第一段的學業，你學到很多有趣的知識;從每早上學時媽媽陪伴送進學校，到現在獨自參加徽州寫生夏令營，你的足跡可以越來越遠了。從每天粘在媽媽身上纏著講故事的"小粘糕"，到現在獨自躲在房中看書或跟同學講電話叨叨那些小秘密，你可以越來越獨立了。六年間，變化真大，爸爸媽媽不經意間，你已長成蕙質蘭心的小少女。媽媽真的很開心，很自豪!
你是個懂事的孩子，特別不舍六年間呵護你們成長的老師，是阿，老師們教導讓你們完成了從"猿"到"人"的轉變，你是個重感情的孩子，珍視那些一起竊竊私語一起放學晚歸的親密的友情。你是個敏感的孩子，會捕捉媽媽不經意的嘆氣聲來揣測大人的煩惱。你是個善良和有愛心的孩子會擔憂朋友病情會慷慨捐助。你是個熱愛知識的孩子，對新奇的世界有著無窮的探索熱情。你是個正直的孩子，對玉樹地震和人間艱辛都會有自己獨到的見解。真好!我的小兒郎上學了，長大了，你成長的每一步，媽媽都歷歷在目，在心!慢慢的你不再是只屬于父母的寶貝，你的角色還有老師的學生，同學的朋友，社會的一分子。世界在你面前展現得越來越寬廣......
小學畢業并不意味著一個結束，其實這是人生的一個新的起點，下一段會有友誼相伴，下一段更有豐富精彩。
媽媽一直希望你能做個健康快樂正直的人，我的寓意早已隨著門前那棵與你同齡的小松樹一起種下，希望你能快樂生活!快樂學習!人生的下一段更精彩!
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇八
新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。
作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵！
絕不輕易放棄。放棄，會導致人格的失敗，只要有一線希望，就要奮斗到底。
你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人。我希望你上了六年級之后能有目標，時間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在班里取得好成績。加油！
希望今后進一步培養學習地自覺性和主動性。增強學習的責任感，刻苦用功，認真細致，在學業上有更大的進步。
寶貝，你即將畢業。沒有離開過媽媽的你，要好好照顧自己。你永遠是媽媽心中的寶貝，加油。
時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。
你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了后退，多可惜啊！聰明的你一定該知道怎么做！老師相信你通過努力，新學期你會成為班上學習最出色的學生。
希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
親愛的孩子：不要求你名列前茅，只求你盡力了，也收獲了，不留遺憾。希望你健健康康，快快樂樂的平安長大，我也就放心了。你永遠是我的驕傲，在我心里你永遠是最棒的！
知道嗎？老師喜歡你，是因為你做事細心，上課專心聽講，作業一絲不茍；同學們喜歡你，是因為你性情溫和，樂于助人。但是你有自卑感，這會影響你的進步。你要相信自己，有能力學好各門功課。
“梅花香自苦寒來”，只有現在付出艱辛和努力，才能實現人生的遠大目標，換取今后的美好生活，希望你珍惜時間鍥而不舍，踏實認真，努力為實現自己的宏偉理想而奮斗！
陳暢六年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望從六年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。
孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
你思想上積極要求進步，但行動上又不能嚴格要求自己；你希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，使你的學習成績平平。老師希望你要有刻苦耐勞的學習精神，學會自己管理自己。
生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀自信堅忍不拔的你。
你是個乖巧懂事的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，友愛同學。老師發現你學習上有畏難情緒。希望你在新學期中在學習上要鍥而不舍，且與“細心”做朋友，爭取更好的成績。
生活就是這樣---不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
你必須通過學習塑造未來，正如同樹木須經修建方能成形。充分利用一切時機，努力吸取知識，這是使你知識廣博的唯一途徑。
六年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。
你為人正直真誠，集體榮譽感強。你積極勞動，尊敬老師，團結同學。如果你能認真學習，按時完成作業，老師相信你會取得好成績的。
學習的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
在老師的眼里，你是個乖巧的女孩，看你平時不多言多語，課堂上卻專心聽講，認真作業，字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進學習方法，廣泛閱讀，使自己的思維更加敏捷。
你聰明伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上的閃光點，它使你學習成績優良。你樂于助人，同學們都喜歡和你交朋友。小伙子，老師提醒你：學習要踏踏實實，時刻保持謙虛的態度。
時光匆匆，歲月流逝，轉眼間你已長成翩翩少年，你已是六年級的學生了。在新的一年里，希望你能謹記老師和家長的教誨，認真學習，踏踏實實做人，彌補自己的不足，我們沒有太高的期望，只要你努力，就一定能夠做好，我們都相信你。
只有一個忠告給你——做你自己的主人。
你的表現很不錯，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱愛勞動。如果你能在課堂上多多思考，課外廣泛閱讀，好成績會和你交朋友的。趕快行動吧，老師等待你的好消息。
你在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望你上了六年級能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。
最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
你待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好。你思維較敏捷，肯鉆研，學習成績良好。老師發現你學習上缺乏踏實的作風，希望你發揚“滴水穿石”的精神，勇攀學習上的高峰。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇九
1.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
3.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
4.愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
5.一學期的集體生活，讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。
6.喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
7.你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
8.在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂!學校、家庭共同配合!
9.寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福!
10.你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
11.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
13.因你勇敢，年給你自信，因你奉獻，年給你偉大，因你忠誠，年給你快樂，因你勤勞，年給你幸福，因你努力，年給你成功，因你堅持，給你祝福：愿你生活甜甜美美!祝你事業順順利利!
16.不是所有的種子都會發芽，不是所有的芽枝都會開花，不是所有的花蕊都能結果，不是所有的果實都會香甜可是，只要發過芽，開過花，結過果，飄過香，就是最美的風景!
17.蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!
18.希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
19.希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
20.希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十
尊敬的老師、可愛的少先隊員們：
你們好！
今天，在建隊日來臨之際，我校80名小同學光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。我首先對新隊員表示衷心的祝賀！
新隊員們，你們是幸福的一批隊員，你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么響亮！愿你們像你們宣誓的那樣，好好學習、好好鍛煉，學會學習、學會做人、學習合作、學會生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩，為我們陜十一建子校增添光彩，個個成為金子般的亮點。
我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，把智慧和才能獻給紅領巾事業，做少先隊員的親密朋友和指導者。
少先隊員們，你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機勃勃的草兒，在陽光普照的校園里成長、綻放。在我的眼前，是花的海洋，是歡樂的海洋。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！
謝謝。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十一
文章的結構使我們一起商量的，事情的經過媽媽不了解，你寫的比較清晰，但文章的主題“她真好”的“好”要如何通過語言、神態、動作來體現呢?事情發生過程中自己的心理變化也可以細細地描寫，比如媽媽加入的“有謝老師在身邊，我的心里安全了許多，疼痛也減輕了許多”等......
剛才路上我問你，謝老師除了關心你受傷的情況，是不是也在你以后怎么保護自己、怎么體諒同學方面有交流，你說是的，我就擅自給加入了一段，不知道真實的情況是不是如此，你可以繼續修改。
其實你寫奶奶也是個不錯的選擇。從你出生到十歲，奶奶無時無刻不在照顧你、擔心你，去年你試讀的時候，爸爸媽媽都踏踏實實的，奶奶吃不好、睡不好。
很多時候，人們的愛并不是轟轟烈烈的，而是像春風一樣就在身邊，不熾熱卻溫柔。細細體會生活中的小事，體會對方的感受，豐富自己的情感觸角，你的作品會越來越生動。
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.
我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十二
4、做好家訪工作，加強與家長的聯系和溝通。
注意做好和家長的聯系工作，取得家長協助。校訊通為我們搭起溝通的橋梁，現在我很多時候都利用校訊通發通知給家長，讓家長及時收到相關的信息，如果時間允許，我也會抽出時間打電話和家訪的方式向家長了解情況，共同探討如何教育孩子。特別是那些頑劣的同學更要家長和老師共同管教，以前有幾位同學在學校時常與同學爭吵、打架，在課堂上也不認真聽講，還不能按時完成家庭作業，在家長的配合下，經過老師和家長的多次教育，他們有了很大的改變，現在基本能遵守學校的行為規范了。
5、加強班干部的培養。
要搞好一個班級的工作，就得培養幾個有能力的班干部，本學期我在這一方面做得不夠好，沒有培養出得力的班干部，以后我要在這方面多下功夫，加強班干部的培養，使他們真正成為老師的小幫手，學生的好榜樣。在對住校生的管理方面，我也做了很多的工作，每天對她們的生活和學習耐心指導，及時了解她們的思想動態、喜怒哀樂、寒暖病痛，花了很多心思在她們身上，使他們能夠安心的學習和生活。并且和生活老師經常聯系交流，雖然取得了一些進步，但工作做的還是不夠耐心和細致，在以后的工作中，我一定改正以上不足的地方，給她們更多的關心和愛護。
三、不足和今后需要改進的地方。
本學期雖然也做了很多工作，但我在工作中還存在許多不足之處，如：不能夠以身作則教育學生，缺乏耐心和恒心，做事不能堅持;晨會課沒有做好充分的計劃和準備，班風還未能完全樹立起來，學生的精神面貌不佳，在學校組織的各項活動中表現一般;與任課教師、家長及孩子們的溝通和交流不夠，對孩子缺乏寬容心;班級工作中缺乏創新意識，工作效率慢，常常是事半功倍。在以后的教育教學工作中，我會不斷總結經驗，努力向其他班主任學習好的經驗，把自己的班級工作做的更好!
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十三
我的課外輔導員是外公，你們千萬別看他年己六旬，他的精氣神可足著呢！
外公為了培養我的學習興趣，真肯花老本。為提高英語學習成績，給我買了步步高學習機，好易通。為了學習上的便利，還買了好多辭典，字典和課輔書。他經常帶我到新華書店，瀏覽我喜歡的科普書和課輔書，在書店一呆就是好幾個小時，他卻悄然地睡著了…每當看到這樣的情景，我就會眼澀心酸。我心里在想，外公年齡大了，為了陪我學習卻如此地專心和操勞，如果我的學習成績好一點，各方面再懂事一點，少讓外公操點心，他的身心肯定會更好，肯定陪伴我成長的時間會更長久些。
讓我非常慶幸的是能有這樣一位可親可敬又認真負責的課外輔導員，真是太好了。也太有福氣了。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十四
學校每次召開的家長會的內容雖然不一樣，但是它的主旨都是相同的，都是為了幫助孩子學生更好的學習，下面是本站小編給大家整理的小學生家長會家長講話，僅供參考。
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
你們好!
我是楊鎮碩的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙，一定要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會通過自己的表現來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。
我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養成良好的習慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉;單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長們提出一些建議：
一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養他們規范的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。
三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
我的認為是：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
(另外我想對同學們說：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)。
以上不當之處，敬請批評指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌，謝謝大家。
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
大家好,是郭雨婷的媽媽，能夠讓我參加這次優秀家長和優秀學生的發獎大會，我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學正在在現實條件下，扎扎實實辦教育，踏踏實實培養人。孩子們是幸運的、幸福的，老師們是辛苦的、可敬的。借此機會，請允許我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!感謝郭樓小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。
在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座的家長和各位老師耐心細致的教育相比有很大的差距。在這里，我僅談談我自己的觀點和體會，目的是拋磚引玉，想聽到更多家長的真知灼見。
下面，我談談我的五點體會：
一.搞好孩子的教育是家庭的頭等大事。有這么一句話，“如果子女有用，你賺再多的錢有何用?如果子女沒用，你賺再多的錢又有何用?”我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有，以后還能賺回來，但孩子的教育忽略了，將是終身的遺憾。
二、重視孩子的習慣培養。
葉圣陶先生曾語重心長地說：“好習慣養成了，一輩子受用;壞習。
慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”
1、培養時間觀念。
2、培養孩子遵守紀律，認真聽講的習慣。上課認真聽一分鐘，課后少化半小時功。當然要孩子養成遵守紀律認真聽講的習慣，首先家里就要注意了，比如說讓孩子認真傾聽你說話，認真做一件事情等。
三、多主動和學校老師交流，及時把握孩子的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
四、現代社會，教育孩子需要高智商高情商，還需要時間和技巧。
家長要學會用發展的眼光去看待孩子，特別是任性、好動的孩子。人生道路的比賽是一項長跑，暫時的落后不能否定他的優秀。作為家長，我們更重要的是關注孩子的學習過程，而不僅僅是成績。我們可以坐下來，花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了哪些新知識，掌握了新本領。孩子考砸的時候，幫他分析原因找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤。平時要把孩子當作朋友，多理解，多表揚。要多表揚孩子的具體做法，少表揚孩子的總體優秀;多表揚孩子的勤奮努力，少表揚孩子的天才聰明。
五、經營好我們的家，給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
有人進行過一項調查，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么?我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網或是看電視，所以我們一定要注意自己的形象，為孩子建設好自己的家。
以上五點，是我個人的一點體會，不當之處，敬請各位老師和家長批評指正。
為了孩子，讓我們做家長的切實地承當起自己的責任，與學校的老師們一起努力吧!
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝郭樓小學的明天更加輝煌!謝謝大家!
尊敬的老師、各位家長：
累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現出來，他說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學，就會學得很好。平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領巾，就這樣全身心地為他服務，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了。但這時，他也已經知道這些生活、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!
謝謝大家!
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十五
小學生家長推薦信怎么寫?作為一個家長，你的孩子要上初中了，你是怎么樣寫推薦信的?請看下面：
尊敬的老師： 您好!
我們是今年小學畢業生xxx的家長，對貴校的教學條件和師資、辦學成果仰慕已久。
故而特向貴校發出申請，我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的機會。
下面介紹一下孩子的情況：xxx是xxxx小學的學生，從入學以來，是學校歷年的三好學生，各方面的學習成績都非常突出，學校的所有考試都在前三名之內，一直擔任班里的學習委員。
積極向上，身心健康。
課外學習也非常出色，尤其是奧數的成績：在紅杏奧數學校學習成績名列前茅，初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格。
孩子在文科方面的學習也非常出色，在業余時間里學習了新標準劍橋英語，通讀過四大名著和部分世界名著，現正在業余讀《史記》，作文在全國多次獲獎，作文曾經發表在2006年11月15日的《xx晚報》上。
文字表達能力非常突出，寫作能力強。
更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。
什么事情都喜歡問個究竟。
另外孩子的業余愛好也很廣泛并有自制能力，喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、qq空間等。
生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。
此致
敬禮!
學生xx的家長：xxx
電話： 家庭住址：
年 月 日
尊敬的老師：您好!
我的女兒現在就讀于北京市中關村第一小學六年級四班，將于今年畢業并升入中學，她非常希望能憑借自己的能力和實力有機會就讀于貴校，我想在此先做一個簡單的介紹。
作為一個母親，我非常尊重孩子的選擇。
其實就我本人而言從小學、中學直至大學也是這樣一路走來，我深深感覺到學校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學到了知識，我的人生觀、世界觀也都是在學生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學校，不僅因為有出色的師資力量、也有嚴謹的學術氛圍和良好的教學環境。
為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心挑選學校，她曾經就讀于六一幼兒園、劉詩昆鋼琴藝術幼兒園和中關村第一小學，所以我們也希望她的中學時代能夠繼續這樣優秀的成長環境。
雖然我們不是專業從事教育行業的，但是作為父母我們也一直努力地學習和探索對孩子的教育問題，借鑒他人的成功經驗，同時也學習國外的教育理念。
通過學習我們開闊了眼界，了解到世界一流學校非常注重學生的興趣愛好，他們更看重學生課余生活的能力展現，學業成績倒不是首選的.標準。
所以除了學習之外，我們非常重視對她的素質教育，培養她廣泛的興趣愛好，希望能讓孩子從小對各個領域有所認識，打下良好的基礎，能夠更全面地發展，與國際教育體系接軌。
為此，從三歲開始我們就讓她在劉詩昆鋼琴藝術幼兒園學習鋼琴，同時也學習繪畫，六歲起師從中央戲劇學院的副教授學習表演四年。
讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄。
通過這些學習，我想她最大的收獲還不是學到了某種藝術技巧，陶冶了情操，更重要的是培養了她的執著精神和頑強的毅力。
我們從來也沒有放松過文化課的學習。
一、 數學：為了鍛煉她的邏輯思維能力，從去年開始接觸和學習奧數。
在短短的一年多時間里，她通過自己的學習和努力，考入了仁華學校新一班，名列第三十一名。
這也讓我自己大大地吃了一驚，在這么短的時間里能有這樣的成績，說明了她學習的智慧和潛力，同時也讓我覺得欣慰。
二、 英語：我們知道在未來的競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。
我女兒從三年級開始學習英語，并且于當年通過公共英語一級b(筆試96，口試5);四年級通過公共英語一級(筆試77，口試5);五年級通過公共英語二級(筆試70，口試4)。
她非常有興趣，而且非常努力地學習英語，希望能在2008年北京奧運會時做一名志愿者，為北京爭光，讓世界人民能夠認識北京，認識中國，讓自己成為外國人了解中國的窗口，成為和平的使者。
三、 語文：中國有五千的悠久歷史和燦爛文化，這是我們作為中國人引以自豪和驕傲的，學好中文也是中國人走向世界的基礎。
同時，我們也鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，增加知識、陶冶情操、升華氣質。
我們一直認為對孩子的教育，70%來自學校，30%來自家庭。
所以我們在重視孩子的文化課學習外，也非常重視對孩子身心的培養。
在這個獨生子女的時代，孩子們變得越來越自私，越來越以自我為中心，所以從兩歲半起我們就讓她開始了住宿生活，培養了她非常強的自理能力和集體觀念。
我們希望她能成為一個有愛心、有公德、有社會責任感的孩子。
平時在公共場所，孩子對亂扔廢紙、不關水龍頭的行為非常反感，她總是非常自覺地糾正這些不講公德的作法。
尤其對于節約用水，她會把它當成自己的職責，她認為自己節約一滴水就是為后人創造了財富。
她最向往的是自己長大了，能做一名志愿者，教貧困山區的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學兒童。
作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們看到了國家的希望。
給我們印象最深的是去年“神舟六號”飛船發射成功的時候，作為中國人我們都感到無比的自豪和驕傲。
周婧媛更是對宇宙員充滿了羨慕和崇拜，為了滿足她的心愿，同時激勵她更加發奮地讀書，長大為祖國爭光，我們費盡周折，終于獲得了兩個有宇宙員簽名的首日封。
當孩子拿著首日封的時候，眼中充滿了驚喜，然后她對我說：媽媽，我要把這兩個首日封送給我的兩位老師，我覺得她們這六年來真的非常辛苦，關心我、愛護我，讓我很感動，如果她們看到這個，一定高興極了!孩子的舉動是我所料未及的，無論如何這兩個簽名對任何人來說都是非常珍貴的，當然也包括我自己，但還是得到了我的首肯。
小小年紀就有感恩之心，就懂得對人對事心存感激，作為父母，我們也為有這樣的孩子而驕傲!
之所以我們要報考人大附中，是因為非常贊賞劉校長的教育理念：尊重個性、挖掘潛力;一切為了學生的發展;一切為了祖國的騰飛。
讓學生全面發展，突出特長，有創新精神，培養學生的高尚品質，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，豐厚他們今后發展的道德底蘊。
所以我們相信，一個團隊有這樣出色的頭腦、出色的領導，才能培養出出色的學生。
最后，我們衷心希望貴校能夠平等地對待每一個報考的孩子，給她一個面試的機會，一個可以展示自己的機會，給她一個個性發展的空間，能夠讓她的才能得到最充分的發揮。
謝謝。
xx同學于20xx年x月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。
學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。
求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。
在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。
多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。
作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
xx同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。
望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發揮才能、證明自己的機會。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十六
在這幾年的班主任工作中，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。這種一學期，我主要抓了學生的養成教育，在學校各位領導和同事們的關心與指導下，經過本人不懈的努力，班級工作也取得了一定的成績，現將這學期的工作情況做如下總結：
我班這學期共有學生35人，其中男生25人，女生10人。班內大多數同學思想健康，積極進取，能夠做到遵守校紀校規，禮貌待人，同時也養成了良好的學習習慣，但也有少數學生還沒有養成很好的學習和生活習慣。由于學生的自制能力弱，年紀小學，故上課時愛隨便說話或者做小動作,下課會有奔跑打鬧現象出現，很多行為習慣有待進一步培養。加上新轉來的幾位同學和遺留下來的幾名同學學習基礎和學習習慣都比較差，在學習上總讓老師費心，比如：亂扔垃圾，衛生習慣差;思想懶惰，學習上不主動，不能夠按時完成作業，學習成績差。還有班內存在的一些問題，如：課間活動秩序混亂，互相之間愛追逐打鬧;班干部工作不能好好的到位，不能自覺地在教室里自覺讀書;衛生方面總讓老師的費心等，針對這些不足，本學期，本學期我主要是從以下幾個方面做的。
1、繼續培養學生養成良好的行為習慣。
一學期來，我從培養學生良好習慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學生的注意力,組織好學生的紀律,利用晨會課以及思品課教育好學生的思想工作，以促進良好行為習慣的養成。下課后要求學生做好上課前的準備工作，并且在課內和課后注意觀察學生的行為習慣，在課堂上，我經常糾正同學們錯誤的讀寫姿勢，使他們養成正確書寫的良好習慣，根據學生的表現在他們中間樹立榜樣，互相學習，發現不良現象及時糾正。在日常學習和生活中，注意調動學生學習的積極性，使他們逐漸養成專心聽講、積極發言、按時認真完成作業、遵守紀律、講文明、講禮貌的好習慣，爭取做一個合格的少先隊員。
2、利用主題班會對學生進行思想品德教育。
根據學校和年級活動計劃進行了“行為習慣教育”利用班會課，組織開展了“學習花兒心中開之良好的學習習慣”主題班會，并結合自己的生活實際，讓學生互相交流良好的習慣、講良好的學習習慣故事等等，通過這次活動，同學們體會到了學習習慣養成的重要性。
3、做好學生的安全教育工作。
在班級管理中，我始終把學生的安全放在第一位，每天的我都會到班里檢查，不厭其煩的對學生進行安全教育，教育學生下課不能追逐，上下樓梯時不追逐、打鬧，和同學打架、鬧事，一定要告訴老師或班干部。
4、做好家訪工作，加強與家長的聯系和溝通。
注意做好和家長的聯系工作，取得家長協助。校訊通為我們搭起溝通的橋梁，現在我很多時候都利用校訊通發通知給家長，讓家長及時收到相關的信息，如果時間允許，我也會抽出時間打電話和家訪的方式向家長了解情況，共同探討如何教育孩子。特別是那些頑劣的同學更要家長和老師共同管教，以前有幾位同學在學校時常與同學爭吵、打架，在課堂上也不認真聽講，還不能按時完成家庭作業，在家長的配合下，經過老師和家長的多次教育，他們有了很大的改變，現在基本能遵守學校的行為規范了。
5、加強班干部的培養。
要搞好一個班級的工作，就得培養幾個有能力的班干部，本學期我在這一方面做得不夠好，沒有培養出得力的班干部，以后我要在這方面多下功夫，加強班干部的培養，使他們真正成為老師的小幫手，學生的好榜樣。在對住校生的管理方面，我也做了很多的工作，每天對她們的生活和學習耐心指導，及時了解她們的思想動態、喜怒哀樂、寒暖病痛，花了很多心思在她們身上，使他們能夠安心的學習和生活。并且和生活老師經常聯系交流，雖然取得了一些進步，但工作做的還是不夠耐心和細致，在以后的工作中，我一定改正以上不足的地方，給她們更多的關心和愛護。
本學期雖然也做了很多工作，但我在工作中還存在許多不足之處，如：不能夠以身作則教育學生，缺乏耐心和恒心，做事不能堅持;晨會課沒有做好充分的計劃和準備，班風還未能完全樹立起來，學生的精神面貌不佳，在學校組織的各項活動中表現一般;與任課教師、家長及孩子們的溝通和交流不夠，對孩子缺乏寬容心;班級工作中缺乏創新意識，工作效率慢，常常是事半功倍。在以后的教育教學工作中，我會不斷總結經驗，努力力向其他班主任學習好的經驗，把自己的班級工作做的`更好!
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十七
1、xx是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
2、本學期子博進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。
3、在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業，不足之處就是還不夠認真，需改進。
4、一個學期以來，黃乙軒在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，黃乙軒會更上一層樓。
5、在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
6、是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。
7、寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發揚好的優點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
8、就是生性好動，貪玩，精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導下，學習進步，更正缺點。
9、從幼兒園到小學這個大集體，皓皓從不適應到很快融入班級，他的進步很大!孩子大部分時間都在學校度過，很感謝各位老師的辛勤培育，特別是孫老師，她既是孩子的良師，引導孩子們身心健康成長。從書本中獲取美好心靈的養分，又正確的規范孩子們的行為準則。同時黃老師、李老師等都很給力。希望皓皓在新學年體育音樂有所提高全面發展。
10、在本學期通過自己的努力，無論在學校、在家里都有了很大的進步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信，在下學期上課要大膽發言，完成作業更加細心。發揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力!
11、孩子在小學第一學期，在老師們的教導下各方面都取得了較大的進步。在家獨立完成各科作業，以及按要求閱讀優秀課外讀物。本學期講故事比賽被評為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個學期有更好的成績。
13、我孩子比較愛動、愛說，主動學習能力不強，積極性不高。希望新學期培養學習興趣，加強語文、英語的聽、寫能力!
14、寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
15、文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心。感謝!
16、孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。
17、非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業。
18、你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。
19、勇敢、活潑、率真、脾氣急躁，完成寒假作業欠主動，貪玩!再接再厲，步步高升!
20、寒假初期，嶼寧能認真完成數學試卷，英語、語文隨著時間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說，寒假沒有規定她要看哪些書。這個假期屬于放任的狀態。
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十八
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在這幾年的班主任工作中，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。這種一學期，我主要抓了學生的養成教育，在學校各位領導和同事們的關心與指導下，經過本人不懈的努力，班級工作也取得了一定的成績，現將這學期的工作情況做如下總結：
一、班級實際情況
我班這學期共有學生35人，其中男生25人，女生10人。班內大多數同學思想健康，積極進取，能夠做到遵守校紀校規，禮貌待人，同時也養成了良好的學習習慣，但也有少數學生還沒有養成很好的學習和生活習慣。由于學生的自制能力弱，年紀小學，故上課時愛隨便說話或者做小動作,下課會有奔跑打鬧現象出現，很多行為習慣有待進一步培養。加上新轉來的幾位同學和遺留下來的幾名同學學習基礎和學習習慣都比較差，在學習上總讓老師費心，比如：亂扔垃圾，衛生習慣差;思想懶惰，學習上不主動，不能夠按時完成作業，學習成績差。還有班內存在的一些問題，如：課間活動秩序混亂，互相之間愛追逐打鬧;班干部工作不能好好的到位，不能自覺地在教室里自覺讀書;衛生方面總讓老師的費心等，針對這些不足，本學期，本學期我主要是從以下幾個方面做的。
二、開展的主要工作
1、繼續培養學生養成良好的行為習慣。
一學期來，我從培養學生良好習慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學生的注意力,組織好學生的紀律,利用晨會課以及思品課教育好學生的思想工作，以促進良好行為習慣的養成。下課后要求學生做好上課前的準備工作，并且在課內和課后注意觀察學生的行為習慣，在課堂上，我經常糾正同學們錯誤的讀寫姿勢，使他們養成正確書寫的良好習慣，根據學生的表現在他們中間樹立榜樣，互相學習，發現不良現象及時糾正。在日常學習和生活中，注意調動學生學習的積極性，使他們逐漸養成專心聽講、積極發言、按時認真完成作業、遵守紀律、講文明、講禮貌的.好習慣，爭取做一個合格的少先隊員。
2、利用主題班會對學生進行思想品德教育。
根據學校和年級活動計劃進行了“行為習慣教育”利用班會課，組織開展了“學習花兒心中開之良好的學習習慣”主題班會，并結合自己的生活實際，讓學生互相交流良好的習慣、講良好的學習習慣故事等等，通過這次活動，同學們體會到了學習習慣養成的重要性。
3、做好學生的安全教育工作。
在班級管理中，我始終把學生的安全放在第一位，每天的我都會到班里檢查，不厭其煩的對學生進行安全教育，教育學生下課不能追逐，上下樓梯時不追逐、打鬧，和同學打架、鬧事，一定要告訴老師或班干部。
4、做好家訪工作，加強與家長的聯系和溝通。
注意做好和家長的聯系工作，取得家長協助。校訊通為我們搭起溝通的橋梁，現在我很多時候都利用校訊通發通知給家長，讓家長及時收到相關的信息，如果時間允許，我也會抽出時間打電話和家訪的方式向家長了解情況，共同探討如何教育孩子。特別是那些頑劣的同學更要家長和老師共同管教，以前有幾位同學在學校時常與同學爭吵、打架，在課堂上也不認真聽講，還不能按時完成家庭作業，在家長的配合下，經過老師和家長的多次教育，他們有了很大的改變，現在基本能遵守學校的行為規范了。
5、加強班干部的培養。
要搞好一個班級的工作，就得培養幾個有能力的班干部，本學期我在這一方面做得不夠好，沒有培養出得力的班干部，以后我要在這方面多下功夫，加強班干部的培養，使他們真正成為老師的小幫手，學生的好榜樣。在對住校生的管理方面，我也做了很多的工作，每天對她們的生活和學習耐心指導，及時了解她們的思想動態、喜怒哀樂、寒暖病痛，花了很多心思在她們身上，使他們能夠安心的學習和生活。并且和生活老師經常聯系交流，雖然取得了一些進步，但工作做的還是不夠耐心和細致，在以后的工作中，我一定改正以上不足的地方，給她們更多的關心和愛護。
三、不足和今后需要改進的地方
本學期雖然也做了很多工作，但我在工作中還存在許多不足之處，如：不能夠以身作則教育學生，缺乏耐心和恒心，做事不能堅持;晨會課沒有做好充分的計劃和準備，班風還未能完全樹立起來，學生的精神面貌不佳，在學校組織的各項活動中表現一般;與任課教師、家長及孩子們的溝通和交流不夠，對孩子缺乏寬容心;班級工作中缺乏創新意識，工作效率慢，常常是事半功倍。在以后的教育教學工作中，我會不斷總結經驗，努力向其他班主任學習好的經驗，把自己的班級工作做的更好!
學生家長小學輔導員大全（19篇）篇十九
1、有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
2、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。
3、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
4、本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
5、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下在同學們的幫助下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
6、孩子在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
7、每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
8、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
10、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。