當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感300字篇一
“我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。”
龍應(yīng)臺(tái)的話回蕩在我的耳邊,猛得想起那本令我心靈震撼的書(shū)——《孩子,你慢慢來(lái)》。
初識(shí)這本書(shū),是在我讀完龍應(yīng)臺(tái)的《目送》后。當(dāng)時(shí)我心情迫切地想再品讀她的作品,于是我讀起了《孩子,你慢慢來(lái)》。在我的記憶中,龍應(yīng)臺(tái)的語(yǔ)言應(yīng)是犀利、率性的,直射人心的,但我沒(méi)有想到,龍應(yīng)臺(tái)還會(huì)有如此深情而溫柔的語(yǔ)言。一打開(kāi)書(shū),我就被華安那調(diào)皮可愛(ài)的事跡所吸引,例如把小汽車一輛輛放入馬桶中再撈出來(lái),纏著媽媽講故事,裝作強(qiáng)盜“打劫”老太太的糖等等。每當(dāng)華安在做這些調(diào)皮的事情時(shí),背后總有一雙眼睛含情脈脈地看著他、關(guān)心著他,呵護(hù)著他,那就是母親龍應(yīng)臺(tái)。
龍應(yīng)臺(tái)在照顧華安的事上可謂是煞費(fèi)苦心。她精心挑選適合孩子看的書(shū),制造孩子喜歡吃的菜,就連“安安”上幼稚園也要大費(fèi)苦心地尋找一番。字里行間,濃濃的母愛(ài)早已透出紙面。
就這樣,華安、華飛在龍應(yīng)臺(tái)無(wú)微不至地照顧下逐漸長(zhǎng)大。通讀全書(shū),我們也大概可以了解什么是真正的母愛(ài)。母愛(ài)就是背后的那雙眼睛,看著你走過(guò)大街小巷;母愛(ài)就是那精心制作的飯菜,伴著你度過(guò)年年歲歲;母愛(ài)也是嚴(yán)厲的一番批評(píng),引領(lǐng)你走回正確的道路。母愛(ài)啊,就是那一顆充滿溫情的心,灌溉出一朵朵五彩繽紛的花。
至此,我不禁想到我的媽媽。記憶中的媽媽總是一副風(fēng)塵仆仆的模樣,風(fēng)里來(lái),雨里去,在家、我的學(xué)校、她的單位之間輾轉(zhuǎn)騰挪。有時(shí)夜里歸來(lái)的`媽媽一臉倦容,卻還不忘提高聲音喊我:“快來(lái),我給你帶了好吃的。”每天上學(xué)前的一句:“天冷了,加衣服。”或“記得帶水杯啊!”都是我溫暖不已。
大抵天下母親都是這樣吧。無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),用愛(ài)去呵護(hù)、去陪伴、去澆灌那一朵朵含苞待放的花骨朵。有一天,那些花朵會(huì)迎來(lái)自己的花期,而那天,也是灌溉者們會(huì)心微笑的時(shí)候吧。
草坪上的孩子終于放下了一塊拼圖,旁邊的媽媽也展露出了溫柔的微笑。春陽(yáng)撫過(guò)大地,一如喚醒孩子的母親。不過(guò)春光不急,她要等這些“孩子”們慢慢地醒來(lái)。時(shí)光靜好,耳畔回響著:“孩子,你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。”
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感300字篇二
作家龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》早在一年級(jí)(上)時(shí),我就看過(guò)了一遍。
我很喜歡充滿傳奇色彩的作家一家。媽媽是臺(tái)北人說(shuō)漢語(yǔ),爸爸是德國(guó)人說(shuō)德語(yǔ),爸爸媽媽相互交流用英語(yǔ)。因?yàn)榘职止ぷ鞯脑颍麄円患椰F(xiàn)住在瑞士,華安就是在瑞士上的幼兒園。在不知不覺(jué)中,安安從學(xué)會(huì)聽(tīng)到學(xué)會(huì)說(shuō),在不同的場(chǎng)合說(shuō)不同的語(yǔ)言,漢語(yǔ)、德語(yǔ)、瑞士語(yǔ)、英語(yǔ)應(yīng)用自如。真是太可愛(ài)、太搞笑了!
我羨慕安安有這樣一位通情達(dá)理、理解我們、充滿耐心的好媽媽。在《序》中,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)下了這么一段美妙的文字:我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。“慢慢來(lái)”這是多么難能可貴的三個(gè)字呀!
而我可以說(shuō)每天都是在“快一點(diǎn)”的催促聲中度過(guò)的。早晨還在迷迷糊糊中,就聽(tīng)到媽媽“快一點(diǎn)起床,否則要來(lái)不及了”的叫聲。我穿好衣服,正想順便看一下桌上的書(shū),媽媽又催我快一點(diǎn)刷牙、洗臉。接著就是催我快一點(diǎn)吃飯,在狼吞虎咽、食物還未完全到胃的時(shí)候,就一手拿著一片面包,一手拿著一盒牛奶,在“快一點(diǎn),否則要遲到了”的催促聲中走上了上學(xué)的路。一到學(xué)校,又是在老師“快一點(diǎn)坐好、快一點(diǎn)交作業(yè)、快一點(diǎn)排隊(duì)……”的指揮下完成各種各樣的事情。放學(xué)了,奶奶來(lái)接我,回到家后奶奶的第一句話是“快一點(diǎn)洗手”,第二句“快一點(diǎn)吃點(diǎn)心”,接著是“快一點(diǎn)做作業(yè)”。直到晚上,在“快一點(diǎn)洗腳”、“快一點(diǎn)睡覺(jué)”的催促聲中,才度過(guò)了急匆匆的一天。
我自認(rèn)為是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但是我不喜歡填鴨式、功利的學(xué)習(xí)方式,而是喜歡瓜熟蒂落、功到自然成的龍應(yīng)臺(tái)那樣的教育方式。我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中龍應(yīng)臺(tái)一會(huì)兒變成我的媽媽,一會(huì)兒又是我的老師。
真的,“慢慢來(lái)”有時(shí)候并不是壞事。由于氣候的原因,東北大米生長(zhǎng)周期長(zhǎng)于南方大米,所以其口感就要比南方大米好得多;飼養(yǎng)40天就可宰殺的速成雞,它的鮮度和營(yíng)養(yǎng)無(wú)論如何都比不上農(nóng)家養(yǎng)一年才食用的土雞。
“慢慢來(lái)”,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣;“慢慢來(lái)”讓成長(zhǎng)變得更加快樂(lè)!
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感300字篇三
首先,看了本書(shū)后我意識(shí)到到小孩子也有自己的思想,他們思考問(wèn)題的方式,跟我們成年人不太一樣。在教育過(guò)程中,我們不能只從我們的主觀愿望出發(fā),可以多站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問(wèn)題,這樣能避免出現(xiàn)尷尬。其次,小孩子好奇心與生俱來(lái),對(duì)外界充滿了好奇,就會(huì)問(wèn)一些奇怪或讓你驚奇的問(wèn)題。
比如有一天,一個(gè)孩子問(wèn)我:老師,您的名字里怎么有草字頭呢?你又不是草?這是讓人啼笑皆非。老師要做好育人工作,首先要當(dāng)一個(gè)合格的傾聽(tīng)者,能平等地與學(xué)生談話,不添加任何的主觀色彩。我們很多老師雖已認(rèn)識(shí)到這些的重要性,但要做到又是另一回事。只能慢慢努力,朝這個(gè)方向靠近。
讓學(xué)生自己獨(dú)立嘗試著去完成一件事,能很好地鍛煉學(xué)生的能力。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)很好。事實(shí)上,只有學(xué)生自己做過(guò)或主動(dòng)嘗試的事情,才能讓他們即喜歡,又印象深刻。往往老師逼著做的事情讓學(xué)生很反感,效率也低下。
對(duì)于一些事情可以讓學(xué)生慢慢來(lái)。但不可能允許任何事都可以慢慢來(lái)。就像學(xué)習(xí),尤其到了復(fù)習(xí)階段,你慢了一步,就與別人有了差距,若你不及時(shí)追趕,這個(gè)差距只會(huì)越來(lái)越大。老師也只能幫助他加快速度追趕別人,而不是對(duì)他說(shuō)不要著急,可以慢慢來(lái)。就算老師不急,家長(zhǎng)也會(huì)十分著急,我們的孩子怎么那么慢呀,怎么辦才好。這是現(xiàn)在制度下的必然,我們也無(wú)力改變。我們能做的就是在學(xué)習(xí)忙碌的學(xué)習(xí)之外,豐富學(xué)生的課余生活,給學(xué)生的童年留下不一樣的色彩。
現(xiàn)在一上小學(xué)就開(kāi)始了正規(guī)學(xué)校式的教學(xué)。跟我小時(shí)候相比,現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)重了許多。雖然年年在喊減負(fù)減負(fù)。我們這里的學(xué)生還算是幸福的,放學(xué)后除了完成了適量的家庭作業(yè)后,就可以走家穿巷,去其他小朋友家串門,或一起去野外瘋狂。
現(xiàn)在教語(yǔ)文,真為學(xué)生感到辛苦,每天要識(shí)記那么多的新字詞。基礎(chǔ)好的還能跟上,基礎(chǔ)稍差點(diǎn)就會(huì)掉隊(duì),這樣的要求下,能讓學(xué)生慢慢來(lái)嗎。在教拼音時(shí),教學(xué)時(shí)間只有一個(gè)多月,由于學(xué)生對(duì)拼音的接受程度有快慢,并不能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生都牢固掌握。我認(rèn)為只要牢牢讓學(xué)生掌握好拼音,再教會(huì)學(xué)生字典的使用方法。學(xué)生自己就有能力獲取、積累識(shí)字。我想學(xué)生主動(dòng)去獲取遠(yuǎn)比教師灌輸好許多。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感300字篇四
我,坐在斜陽(yáng)淺照的陽(yáng)臺(tái)上,望著這個(gè)眼睛漂亮的小孩專心地做著一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來(lái),慢慢來(lái)。
這是龍應(yīng)臺(tái)的文章,表達(dá)了細(xì)細(xì)柔柔的母愛(ài),我反復(fù)地讀,感動(dòng)不已。
父母對(duì)我們的愛(ài),是由心而生,沒(méi)有要求回報(bào)的愛(ài)。這世上還有誰(shuí),會(huì)傻傻地愛(ài)著你,不求回報(bào)?確實(shí),只有父母。感動(dòng)中國(guó)十大人物中,武漢的暴走媽媽是現(xiàn)實(shí)的母愛(ài)。汶川地震中,一位母親被發(fā)現(xiàn)時(shí),身體已被壓得變形,懷里的孩子卻在熟睡;為了孩子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孟母三遷。如果在現(xiàn)代,因?yàn)榈囟螁?wèn)題,那要付多少房款啊!
母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是深沉的。在一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目中,父親被主持人問(wèn)到,如果地震了怎么辦。父親答:“快跑……”現(xiàn)場(chǎng)一片唏噓。父親繼續(xù)答道:“孩子,快跑,快跑,不要回頭。”現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜,隨后雷鳴般的掌聲響起。在最危險(xiǎn)的時(shí)候,父親還是第一時(shí)間想到孩子,我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大。所以有了父母親的嘮叨,不要嫌煩,那全是愛(ài)你。
記得有天早上,父親瞞著母親和我一起吃泡面,然后“毀尸滅跡”。看著母親一臉疑惑的樣子,我們?cè)谂怨笮Α_@是父愛(ài)。而當(dāng)我偷懶厭學(xué)時(shí),他會(huì)揮起強(qiáng)有力的手打我,那種嚴(yán)肅的表情讓我疑惑,這是愛(ài)我的父親嗎?多少年后我才明白,父母是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的。在《我這樣長(zhǎng)大中》這篇文章里,龍應(yīng)臺(tái)仔細(xì)描寫(xiě)了孩子過(guò)馬路的情形。它讓我明白,哪怕是長(zhǎng)大過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷,父母也會(huì)記得,因?yàn)槟鞘歉改笇?duì)我們最珍貴的愛(ài)。
慢慢地,我們長(zhǎng)大一點(diǎn)。慢慢地,我們想要出去外面闖闖,不想在父母的保護(hù)下。《放手》中寫(xiě)道:“你可以說(shuō),孩子你慢慢來(lái),可是有時(shí)候,快快的放手或許是必要的。但這很難,很難。”父親頭上有了白發(fā),母親也有點(diǎn)斑白的鬢角,他們嘴里仍然是十幾年如一日地對(duì)我們的擔(dān)心和嘮叨。
我們想要長(zhǎng)大,也不得不長(zhǎng)大。當(dāng)我們背起行囊,請(qǐng)不要忘記,身后還有雙親為我們的擔(dān)心。無(wú)論你走多遠(yuǎn),在外面受傷了,父母永遠(yuǎn)會(huì)是你最強(qiáng)大的后盾。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感300字篇五
我用了一個(gè)月的時(shí)間把龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》看完了,躺在沙發(fā)上看著書(shū),嘴角禁不住一次次上揚(yáng)。這樣美好的感情,這樣溫柔的成長(zhǎng),讓我心亦變得如斯溫柔。
龍應(yīng)臺(tái)一貫以尖利敏捷的文風(fēng)著稱,但這對(duì)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄,每一個(gè)字都是那么的柔軟,是一個(gè)母親從心里流出來(lái)的潺潺溪流,兩岸風(fēng)景無(wú)有突兀,但美如畫(huà)卷。故事講的是龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷兩個(gè)兒子幼年的成長(zhǎng)中以及過(guò)程中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛(ài)的一個(gè)中國(guó)女子,她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng),用愛(ài)與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”,用心地感受生命與這個(gè)世界最初的接觸,感受他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的喜悅與淚水。文中沒(méi)有跌宕的故事情節(jié),沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的曲折,但有無(wú)數(shù)的忍俊不禁,無(wú)數(shù)的低回溫柔。成長(zhǎng),是如此可愛(ài)的過(guò)程;母親,是這樣一個(gè)溫暖的字眼;孩子,是這樣的讓人心生溫柔……
所有的育兒書(shū)都告訴我們,在孩子的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無(wú)奈的事必須控制自己的情緒,但在面對(duì)孩子時(shí),所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望他有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的,我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上,希望他強(qiáng)大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律。
看過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來(lái)》,深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來(lái),等待生命的慢慢成長(zhǎng),這需要溫柔的堅(jiān)持。是的,我們不要做強(qiáng)人,就讓我們恢復(fù)溫柔的本性,讓生命恢復(fù)它本來(lái)的美麗面目。
現(xiàn)在中國(guó)的家長(zhǎng),為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,說(shuō)白了其實(shí)是為了自己的面子,就讓孩子早早地進(jìn)入早教班。以至于現(xiàn)在的幼兒園提早變成了小學(xué),孩子們要上認(rèn)字課、美術(shù)、音樂(lè)、體育、算術(shù),還有英文……過(guò)早學(xué)會(huì)識(shí)字的孩子便在入學(xué)后坐在教室里發(fā)呆,因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)學(xué)過(guò)了。而其他沒(méi)學(xué)過(guò)的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現(xiàn)字的世界,“那種快樂(lè),確實(shí)像一個(gè)盲人突然看見(jiàn)了世界,用張開(kāi)的眼睛。”或許幼兒園里不教認(rèn)字是對(duì)的,急什么呢?童年那么短,那么珍貴!
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感300字篇六
“我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。”
“孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。”
難以想象寫(xiě)下這段如水般輕柔的文字的龍應(yīng)臺(tái)與筆觸犀利并有著萬(wàn)丈豪情的《野火集》的作者竟是同一人,這不禁讓人感嘆孩子對(duì)父母的改變有多么巨大!那么,讓我們一同隨著她的筆尖,以一個(gè)母親的視角去看看華安、華飛兄弟倆的成長(zhǎng)歷程。
在母親溫和的注視下,兄弟倆一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢長(zhǎng)大,有著初識(shí)的喜悅,有著懵懂的困惑,有著傻傻的嫉妒……細(xì)膩而樸實(shí)無(wú)華的筆觸似和風(fēng)拂過(guò),讓人看著看著就逐漸安靜下來(lái)。細(xì)細(xì)品讀,靈魂似乎也得到了升華,變得像稚氣未脫的孩童一般純凈。
龍應(yīng)臺(tái)稱得上是一位大作家,但我認(rèn)為“好母親”這個(gè)稱謂更加適合她。做母親是一門很偉大很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),這門學(xué)問(wèn)包括了許多職業(yè)的精髓所在,你需要像老師一樣耐心地去教孩子,像保姆一相悉心地照顧孩子,像保鏢一樣小心地呵護(hù)孩子……做一個(gè)母親很難,但是做好一個(gè)母親更難!現(xiàn)今許多年輕人不愿有自己的孩子,正是這個(gè)原因。但是龍應(yīng)臺(tái)卻真正做到了!她像是呵護(hù)嬌弱的小花一樣,細(xì)心地為兩個(gè)孩子遮擋住一切會(huì)傷害到他們幼小心靈的利劍。現(xiàn)在,許多所謂“兒童讀物“并不一定適合小孩子閱讀,生死、暴力、荒誕……諸如此類的負(fù)面因子使得多少原本純凈、沒(méi)有一絲瑕疵的心靈扭曲!龍應(yīng)臺(tái)選擇將它們放置于兒子們觸摸不到的地方,以防止他們接觸到這一方面的東西。但我們有多少人會(huì)注意到這種細(xì)節(jié)?而這種愛(ài)又絕非溺愛(ài),是一種理性的感情,在該嚴(yán)肅的時(shí)候,她絕不會(huì)含糊過(guò)去,在罪惡還未在孩子心中扎根時(shí)眼疾手快地將其清除。當(dāng)自已的孩子安安無(wú)意識(shí)地與好朋友弗瑞第“分臟”時(shí),龍應(yīng)臺(tái)毫不留情地認(rèn)真地分析了他的過(guò)錯(cuò)并給予了適當(dāng)?shù)膽土P。但她絕對(duì)不會(huì)逼迫孩子去做不想做的事,正如書(shū)名一樣——“孩子你慢慢來(lái)”,恬淡輕柔,不緊不慢,這不正是人生最理想的方式嗎?
讓我們也慢慢來(lái)吧,不再急去求成,不再焦慮功利,慢慢地走過(guò)人生之路,去欣賞那些不停奔跑的人們所忽視掉的沿途美景吧!這樣,我們的收獲將會(huì)更多!
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感300字篇七
我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。
孩子慢慢來(lái),慢慢來(lái)。
這是龍應(yīng)臺(tái)的人生三書(shū)中的第一本《孩子,你慢慢來(lái)》,這本書(shū)記錄了龍應(yīng)臺(tái)初為人母時(shí)的心境,與兩個(gè)孩子的童年,思考生命的本質(zhì),書(shū)中有忍俊不禁的童真,不假思索的疼愛(ài),也有母子之間的趣事。書(shū)一到手便迫不及待的讀了起來(lái)。
合上書(shū),閉上眼睛,書(shū)中那一幕幕的場(chǎng)景即刻呈現(xiàn)在眼前,八個(gè)月大的華安,和父母一起旅游,爸爸第一次教華安用英語(yǔ)說(shuō)bird,華安第一次認(rèn)識(shí)各種各樣的車車,華安第一次認(rèn)識(shí)龍?jiān)S許多多的第一次,作者用一種仿佛跟你說(shuō)話似的語(yǔ)氣,和一個(gè)個(gè)的小故事,描述了一個(gè)叫華安的中外混血兒的成長(zhǎng)記。
書(shū),很薄,內(nèi)容很簡(jiǎn)單。可是,當(dāng)看到如此簡(jiǎn)單的文字,在我面前流淌時(shí),我卻感覺(jué)到了滿滿的愛(ài),一種無(wú)處不在的淡,卻又異常香厚的母愛(ài)。時(shí)間沒(méi)有讓這愛(ài)停留,反而使她越來(lái)越濃厚。
我想但凡是有孩子的媽媽或者爸爸,都會(huì)感嘆一個(gè)小生命的成長(zhǎng),從小小的他,慢慢的長(zhǎng)大,高大到可以為他的父母遮風(fēng)擋雨;從第一次會(huì)爬會(huì)走,讀書(shū)筆記m到最后穩(wěn)健的攙扶著他年邁的父母走路;從第一次開(kāi)口叫媽媽,到后來(lái)站在臺(tái)上流利演講;從第一次自己拿筷子吃飯,到廚房里給家人做飯......曾經(jīng)的第一次,到后來(lái)的無(wú)數(shù)次,曾經(jīng)的手把手,到后來(lái)他帶著曾經(jīng)那個(gè)年輕的你,走過(guò)一段又一段屬于他的人生。
是的,孩子,的確需要慢慢來(lái),慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的成為那個(gè)我們所想的他,或者他希望的人生。看著他第一次慢慢的系鞋帶,看著他那慢慢的動(dòng)作,還真擔(dān)心他會(huì)做不好,但是心理的那種成就感,可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超于他本人。
孩子,需要我們用一種慢慢的心去陪伴,陪伴他的成長(zhǎng),陪伴他的所有。當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)慢下來(lái),我們靜靜的和孩子一起,用慢慢的等待,等他長(zhǎng)大的那刻。
如書(shū)中所言“從媽媽的角度看孩子的世界,不難;難得的是媽媽會(huì)蹲下來(lái),保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命,我們彼此尊重,我們一起成長(zhǎng)。”