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食品安全的安全教育心得篇一
食為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識。根據(jù)定興縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生食品安全教育的通知精神和要求，我校于20xx年5月6日——5月20日在全校開展了食品安全教育活動(dòng)。經(jīng)精心組織，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動(dòng)，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動(dòng)高潮，取得了顯著成效。具體總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識，認(rèn)真制定計(jì)劃、任務(wù)落實(shí)到人、責(zé)任到位，確保了活動(dòng)順利開展。
二、在活動(dòng)期間，我們學(xué)校做到了“三個(gè)一“，即：上一節(jié)食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳攔。
三、學(xué)校開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)期間，通過在校門懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”的良好氛圍。
四、活動(dòng)開展期間，每天中午在校園廣播中利用15分鐘時(shí)間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵(lì)大家積極主動(dòng)投稿，提供食品安全等相關(guān)知識，得到了廣大師生的廣泛參與。
五、通過開設(shè)健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補(bǔ)充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學(xué)生進(jìn)行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食。
六、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了師生飲用水的衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格把好源頭食品衛(wèi)生安全關(guān)。
通過食品安全宣傳教育活動(dòng)，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識、健康意識和維權(quán)意識，全校上下，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
食品安全的安全教育心得篇二
近年來，食品安全問題頻頻暴露，引起了廣泛的社會關(guān)注。為了加強(qiáng)對消費(fèi)者的食品安全意識培養(yǎng)和相關(guān)知識的普及，許多地方都制作了食品安全教育片。最近，我有幸觀看了一部食品安全教育片，深受啟發(fā)和教育，下面我將根據(jù)我的觀看體驗(yàn)和感受，從食品安全意識、食品安全知識、食品安全檢測、食品安全監(jiān)管以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等方面談?wù)勎业囊娊狻?/p>
首先，觀看這部食品安全教育片讓我更加強(qiáng)烈地意識到食品安全的重要性。影片通過展示食品安全事件及其對消費(fèi)者健康帶來的危害，引起了我強(qiáng)烈的震撼。我意識到如果消費(fèi)者對食品安全的重視程度不夠，就可能會導(dǎo)致食品安全事件頻發(fā)。因此，提高消費(fèi)者對食品安全的認(rèn)識和重視，培養(yǎng)他們正確的食品安全觀念，勢在必行。
其次，觀看食品安全教育片讓我獲得了許多關(guān)于食品安全的知識。片中詳細(xì)介紹了食品安全的相關(guān)法律法規(guī)，教育觀眾如何正確選擇食品，如何保存和烹飪食品，如何識別虛假廣告和不合格食品等。這些知識的普及讓我深感受益匪淺，使我對食品安全有了更加全面和準(zhǔn)確的了解。
第三，觀看食品安全教育片讓我認(rèn)識到食品驗(yàn)檢的重要性。影片中展示了食品加工廠和餐飲店的食品檢測環(huán)節(jié)，讓我看到了食品安全的“第一道關(guān)”對消費(fèi)者健康的保障。只有通過科學(xué)的檢測手段和嚴(yán)格的抽檢制度，才能確保食品的質(zhì)量安全。我意識到食品生產(chǎn)、經(jīng)營者要始終以消費(fèi)者的健康為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)履行食品安全責(zé)任。
第四，觀看食品安全教育片讓我對食品安全監(jiān)管有了更深入的了解。影片中介紹了食品安全監(jiān)管的機(jī)構(gòu)、部門以及相關(guān)的監(jiān)管措施。我看到了監(jiān)管人員通過定期抽檢和監(jiān)督檢查，加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)管，對違法違規(guī)的企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。這讓我感到安心，也更加相信食品安全監(jiān)管體系的有效性以及相關(guān)人員的責(zé)任意識。
最后，觀看食品安全教育片讓我對自身權(quán)益保護(hù)有了更加明確的認(rèn)識。影片中強(qiáng)調(diào)了消費(fèi)者自身在食品安全問題上的維權(quán)意識和措施，指出了消費(fèi)者要勇于舉報(bào)食品安全問題，要維護(hù)自己的合法權(quán)益。我意識到，只有當(dāng)消費(fèi)者自身保持高度警惕和正確的維權(quán)行動(dòng)時(shí)，才能更好地推動(dòng)食品安全形勢的改善，使自己的權(quán)益得到更好的保護(hù)。
綜上所述，觀看食品安全教育片給我留下了深刻的印象和教益。我明白了食品安全對每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的，而且不僅是依賴于企業(yè)和監(jiān)管部門，每個(gè)消費(fèi)者都應(yīng)當(dāng)積極參與其中。通過提高食品安全意識、學(xué)習(xí)食品安全知識、支持食品安全檢測、推動(dòng)食品安全監(jiān)管以及維護(hù)自身權(quán)益，我們才能共同維護(hù)一個(gè)安全可靠的食物環(huán)境，保障自己和家人的身體健康。
食品安全的安全教育心得篇三
(一)活動(dòng)主題：社會共治同心攜手維護(hù)食品安全
(二)活動(dòng)時(shí)間：6月17日至26日。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
決定成立鎮(zhèn)__年食品安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、重點(diǎn)活動(dòng)安排
(一)營造“食品安全宣傳周”活動(dòng)氛圍
在6月17日前，各村(居)委會、廠礦企業(yè)、建筑工地、學(xué)校、醫(yī)院等單位門前及單位內(nèi)部，懸掛“食品安全宣傳周”活動(dòng)主題和食品安全知識等內(nèi)容的橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄等。
(二)組織有關(guān)單位督查食品安全生產(chǎn)活動(dòng)
鎮(zhèn)食安辦聯(lián)合安監(jiān)、農(nóng)技站、工商、派出所、醫(yī)院等單位對全的食品安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，聽取建設(shè)性意見和建議，提高食品安全生產(chǎn)管理手段與水平。
(三)開展全鎮(zhèn)食品安全檢查活動(dòng)
抽調(diào)人員組成食品安全檢查組，對全鎮(zhèn)所有涉食單位集中開展一次全面檢查，深入到飯店、商店開展食品安全檢查，對查出問題，限期整改。
(四)開展“食品安全進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)村莊、進(jìn)家庭”活動(dòng)
1、開展“食品行業(yè)安全承諾”活動(dòng)。全鎮(zhèn)所有涉食單位，根據(jù)各自行業(yè)特點(diǎn)，對社會做出“嚴(yán)格規(guī)范生產(chǎn)，確保食品安全”承諾，完善食品安全信用體系，增強(qiáng)食品行業(yè)自律意識。
2、開展學(xué)校食品安全教育活動(dòng)。推動(dòng)未成年人食品安全教育，樹立食品安全理念，普及食品安全常識和自我保護(hù)、自救、互救知識，主要內(nèi)容包括：上一堂食品安全主題教育課，寫一篇食品安全題材作文，參加一次食品安全警示教育等。
3、開展食品安全知識“走村入戶”活動(dòng)。針對農(nóng)村市場大量存在的“三無”食品、劣質(zhì)食品、有毒有害食品如何分辨，如何防止購買，并以實(shí)物宣傳的行式，提高感性認(rèn)識。
四、工作要求
(一)各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，將開展好“食品安全宣傳周”活動(dòng)作為食品安全發(fā)展指導(dǎo)原則的具體行動(dòng)。各村(居)委會、各部門、各單位要制定方案，精心組織部署，確?；顒?dòng)順利開展。
(二)圍繞活動(dòng)主題，各單位除參加上級統(tǒng)一活動(dòng)外，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出本單位特點(diǎn)，提高針對性，增強(qiáng)實(shí)效性。促進(jìn)食品安全宣傳教育工作長效機(jī)制的建立，確保不發(fā)生任何食品安全問題。
(三)鎮(zhèn)政府將把活動(dòng)組織情況納入年度食品安全生產(chǎn)工作考核范圍?；顒?dòng)結(jié)束后，各單位要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動(dòng)方案和總結(jié)于6月30日前報(bào)鎮(zhèn)食安辦公室。
食品安全的安全教育心得篇四
隨著人民生活水平的提高，人們對食品安全的要求越來越高。然而，由于某些商家為了追求利潤最大化，不惜采用不合格的食材或者添加劑，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。為了保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益，食品安全教育整治行動(dòng)一直都在進(jìn)行，通過加強(qiáng)監(jiān)管和普及食品安全知識，提高消費(fèi)者的食品安全意識。在這次食品安全教育整治行動(dòng)中，我深有體會，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些心得體會。
第一段：加強(qiáng)監(jiān)管，強(qiáng)化責(zé)任意識
在食品安全教育整治行動(dòng)中，加強(qiáng)監(jiān)管是關(guān)鍵一環(huán)。政府部門對食品生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面監(jiān)管，提高了企業(yè)食品安全責(zé)任意識。我曾親眼目睹了一家小餐館因違規(guī)使用變質(zhì)食材而被查封。此次整治行動(dòng)使我深刻認(rèn)識到，只有加強(qiáng)監(jiān)管，強(qiáng)化責(zé)任意識，才能對食品安全形成有效的保障。只有這樣，才能保障消費(fèi)者的健康和權(quán)益。
第二段：普及食品安全知識，提高消費(fèi)者意識
除了加強(qiáng)監(jiān)管，普及食品安全知識也是非常重要的一環(huán)。通過食品安全教育整治行動(dòng)，我們了解到食品安全知識的重要性，并且學(xué)會了如何判斷食品的質(zhì)量和安全性。曾經(jīng)，我在超市購買了一個(gè)沒有廠家信息的食品，猶豫不決是否購買。當(dāng)我回憶起食品安全知識，我果斷放棄了購買，從而避免了可能的食品安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，只有通過普及食品安全知識，提高消費(fèi)者的食品安全意識，我們才能更好地保護(hù)自己的身體健康。
第三段：加大懲罰力度，形成震懾效應(yīng)
在食品安全教育整治行動(dòng)中，加大懲罰力度也是非常必要的。只有形成嚴(yán)厲的懲罰，才能讓一些企業(yè)認(rèn)真對待食品安全問題，杜絕違規(guī)行為。我有一個(gè)朋友曾經(jīng)因?yàn)樯碳沂圪u了含有大量非法添加劑的食品而患上食物中毒，幸好及時(shí)救治，才沒有造成更嚴(yán)重的后果。如果當(dāng)時(shí)商家遭到嚴(yán)厲的法律制裁，也許能夠避免這樣的事情發(fā)生。因此，加大懲罰力度，形成震懾效應(yīng)，對于保障食品安全至關(guān)重要。
第四段：推行食品追溯制度，加強(qiáng)食品安全監(jiān)督
在這次食品安全教育整治行動(dòng)中，食品追溯制度得到了廣泛推行。通過引入科技手段，對食品生產(chǎn)、流通過程進(jìn)行監(jiān)控和溯源，消費(fèi)者可以了解到食品的生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)。曾經(jīng)，我在某個(gè)餐館就餐時(shí)，掃描了菜單上的二維碼，瞬間就可以看到菜品的來源、原材料以及生產(chǎn)過程。這讓我對餐館的食品安全有了更大的信心。因此，推行食品追溯制度可以加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)督，保障消費(fèi)者的權(quán)益。
第五段：加強(qiáng)教育宣傳，形成全民參與
最后，我認(rèn)為加強(qiáng)教育宣傳，形成全民參與也是非常重要的。只有當(dāng)每個(gè)人都約束自己的行為，才能形成食品安全的良好環(huán)境。政府和社會應(yīng)當(dāng)共同合作，加大食品安全教育宣傳力度，讓更多的人認(rèn)識到食品安全的重要性，從而積極參與食品安全整治行動(dòng)。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)食品安全、健康的社會環(huán)境。
綜上所述，食品安全教育整治行動(dòng)對于保障消費(fèi)者權(quán)益、提高食品安全水平起到了積極的促進(jìn)作用。通過加強(qiáng)監(jiān)管、普及知識、加大懲罰力度、推行追溯制度和加強(qiáng)教育宣傳，我們可以更好地保護(hù)自己的身體健康，共同營造一個(gè)安全、健康的食品環(huán)境。希望未來食品安全教育整治行動(dòng)能夠繼續(xù)加大力度，消除食品安全隱患，為人民群眾提供更好的生活保障。
食品安全的安全教育心得篇五
2.知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。
3.掌握幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。
1、談話導(dǎo)入：
——圖片中的小朋友怎么了？
——其實(shí)啊，他是肚子疼，講述故事
2、你猜老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢？
——盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期
3、老師給小朋友們準(zhǔn)備了很多東西，你來看。你在哪里找到保質(zhì)期？
師生小結(jié)：一般來說，飲料的保質(zhì)期都在哪里？（瓶口上） 盒子包裝的保質(zhì)期在哪里??？
（盒子底部） 口袋食品的保質(zhì)期在哪里??？（口袋邊上） 原來他們的位置都不一樣的啊
4、那小朋友么在看看保質(zhì)期的時(shí)間是不是都是一樣的呢？
——你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢？有哪些常見的方法？
——了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。
5最后老師還告訴小朋友一點(diǎn)保護(hù)自己的方法哦
道老師吃到了過期的食品是怎么做的嗎？我去消費(fèi)者協(xié)會投訴了，也就是，如果你買的東西
質(zhì)量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。
分享：
1、知道人人都要愛清潔，講衛(wèi)生，知道每天都要洗臉、刷牙、洗手。
2、學(xué)唱歌曲，唱清歌詞，表現(xiàn)出歌曲歡快的情感。
3、養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
1、與歌詞內(nèi)容相關(guān)的小圖片
2、錄音機(jī)、磁帶
1、《日常生活模仿動(dòng)作》
2、《小鳥醒來了》
1、小朋友起床后都要做什么？啟發(fā)幼兒說出洗臉、刷牙、梳頭、洗手
2、今天我們來學(xué)習(xí)一首《清潔衛(wèi)生歌》，請小朋友聽一聽歌曲唱了些什么？
1、播放歌曲錄音帶，讓幼兒聽清楚歌詞，逐步熟悉歌曲旋律。
教師清唱歌曲一遍，提問：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了
些什么？
1、教師和幼兒看圖片，按照歌曲的節(jié)奏來念誦歌詞。
2、用跟唱，分組唱，小組唱，學(xué)唱整首歌曲。
3、 引導(dǎo)幼兒邊唱邊做動(dòng)作
4、幼兒集體演唱歌曲
食品安全的安全教育心得篇六
食品安全是人們生活中的一大關(guān)切，而食品安全教育的重要性不言而喻。為了加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，提高人們對食品安全問題的認(rèn)識和自我保護(hù)能力，我校開展了一次食品安全教育整治活動(dòng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到了食品安全教育的必要性，也從中學(xué)到了很多有益的東西。接下來，我將對此次活動(dòng)的體會和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，食品安全教育整治活動(dòng)讓我們真正認(rèn)識到了食品安全的重要性。在活動(dòng)中，我們不僅了解了國家有關(guān)食品安全政策和法規(guī)，還學(xué)習(xí)了如何從源頭上把關(guān)食品安全，如何正確選擇食品，并且還了解了食品安全的標(biāo)識和認(rèn)證等。通過這些學(xué)習(xí)，我們對食品安全意識得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。同時(shí)，活動(dòng)中還通過實(shí)地參觀食品生產(chǎn)企業(yè)和與食品安全相關(guān)的展覽，使我們親眼目睹了食品在生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)可能存在的問題，進(jìn)一步加深了我們對食品安全問題的認(rèn)識。
其次，食品安全教育整治活動(dòng)提高了我們的食品安全意識和自我保護(hù)能力。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了識別和判斷食品安全問題的方法，還學(xué)習(xí)了食品的正確儲存和處理方法。我們了解到，食品安全事關(guān)我們每個(gè)人的健康和生命安全，而自我保護(hù)能力的提升是我們保護(hù)自己的最有效手段。通過活動(dòng)，我們明白了只有掌握了正確的食品安全知識，我們才能更好地保護(hù)自己和家人的身體健康。
第三，食品安全教育整治活動(dòng)提高了我們對食品安全問題的關(guān)注度。通過活動(dòng)，我們了解到食品安全問題的復(fù)雜性和現(xiàn)實(shí)性。我們看到各種食品安全事件給國家和人民帶來的巨大損失和傷害，也看到了一些不法商家為了牟取暴利，不擇手段地制造和銷售劣質(zhì)食品。這些現(xiàn)實(shí)的問題讓我們深感食品安全需要得到足夠的重視和關(guān)注。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻保持對食品安全問題的高度警惕，不僅要為自己選擇安全的食品，也要積極參與到食品安全監(jiān)督和維護(hù)的行動(dòng)中去。
第四，食品安全教育整治活動(dòng)啟發(fā)了我們對食品文化的思考。通過活動(dòng)，我們不僅關(guān)注了食品是否安全，還了解了食品文化的發(fā)展歷程和特點(diǎn)。我們明白了飲食習(xí)慣和生活方式對食品安全的影響，并感受到了食品傳統(tǒng)文化對我們生活的重要性。這些讓我們開始更加熱愛和珍視我們的飲食文化，更加重視對傳統(tǒng)飲食文化的傳承和保護(hù)。
最后，食品安全教育整治活動(dòng)提醒我們，食品安全問題不僅需要政府和監(jiān)管部門的重視，更需要全社會的共同努力。只有全社會形成合力，共同參與到食品安全監(jiān)管和維護(hù)中來，才能更好地保障我們的飲食安全。作為學(xué)生，我們要把食品安全知識傳遞給身邊的人，引起他們對食品安全問題的重視，并且自覺維護(hù)自己的飲食安全。
總之，食品安全教育整治活動(dòng)是一次富有收獲和意義的活動(dòng)。通過活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識到了食品安全問題的重要性，提高了自身的食品安全意識和自我保護(hù)能力，加強(qiáng)了對食品安全問題的關(guān)注度，啟發(fā)了對食品文化的思考，同時(shí)也加深了對全社會共同責(zé)任的認(rèn)識。希望在今后的生活中，我們能夠更加重視食品安全，注重飲食健康，為自己和他人的健康做出積極的貢獻(xiàn)。
食品安全的安全教育心得篇七
近年來，隨著xxx等事件先后曝光后，食品安全問題越來越令人堪憂，能否保證餐桌安全，讓學(xué)生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事，在此背景下，我市率先開展食品安全專題培訓(xùn)，我有幸于年月日參加了此次培訓(xùn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我對食品安全有了更深的認(rèn)識。
作為學(xué)校食品安全，我認(rèn)為應(yīng)抓好以下工作：
1、對我校的培訓(xùn)工作高度重視，始終把培訓(xùn)工作作為促進(jìn)食品安全工作取得實(shí)際成效的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實(shí)抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程，專題研究和安排部署學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和資料，動(dòng)員所有人員提高認(rèn)識，努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。
2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生、食堂從業(yè)人員中，廣泛開展《食品安全法》的學(xué)習(xí)，經(jīng)過小手拉大手、一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，從而帶動(dòng)整個(gè)社會，使之全民認(rèn)識食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意識。
3、抓好食堂飲食安全管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生，大宗食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格索證，建好臺賬，嚴(yán)禁采購散裝調(diào)味品，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測，不貼合要求的蔬菜，嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校，加強(qiáng)食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全;加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過程管理，以保證食品衛(wèi)生安全。
民以食為天，食以安為先，我們將進(jìn)取行動(dòng)，落實(shí)“全市食品安全專題培訓(xùn)”會議精神，切實(shí)抓好學(xué)校食品安全管理，保證廣大學(xué)生飲食安全。
食品安全的安全教育心得篇八
1、通過真實(shí)的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、提高自我保護(hù)的.意識及應(yīng)對安全事件的能力。
3、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。
2、圖片：（老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物）
3、每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時(shí)在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）
4、一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。
一、激發(fā)興趣
1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦？（幼兒相互猜測）
2、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事？還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說起?！?/p>
二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入
教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里，要不會有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?/p>
講述完后提問：
1、龍龍的身體好受嗎？
2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？
3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會這樣？
4、醫(yī)生對龍龍說了什么？
5、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中？
教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
三、觀看課件、情景表演深入
1、課件《進(jìn)餐時(shí)》
內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。
教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對嗎？為什么？
教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會疼？說一說，你是怎樣做的？
觀看圖片：
（1）老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
（2）過期的食物。
（3）腐爛變質(zhì)的食物。
（4）假冒、劣質(zhì)的食物。
（5）沒洗干凈的食物。
分析比較：這些東西你吃過嗎？說一說，這些東西為什么不能吃？
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會食物中毒的。
3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。
提問：
（1）明明應(yīng)怎樣吃魚？
（2）魚刺卡在喉嚨里該怎么辦？
孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時(shí)，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇?，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
四、游戲“判斷對錯(cuò)”漸入
分組進(jìn)行游戲：
1、上幼兒園時(shí)，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
（用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：）不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
（用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：）小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎？果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
（用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：）夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
（用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：）玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。
五、操作活動(dòng)鞏固
1、請幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。
六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻
1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉，幼兒把活動(dòng)后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。（配上輕音樂）
2、教師在一旁鼓勵(lì)幼兒，把其他不能吃的東西添畫在主題墻上。
3、教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)“不亂吃東西”的家園互動(dòng)小標(biāo)語。
4、教師整理幼兒語言，一邊讀一邊書寫到主題墻上。
如：請家長、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問。
請家長和老師共同關(guān)注小朋友的安全。
小朋友不帶危險(xiǎn)東西入園。
午睡前，兜里無異物。
小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。
食品安全的安全教育心得篇九
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生活水平的提高，人民對食品安全問題的關(guān)注也越來越高。食品是人們補(bǔ)充能量、保持身體健康的重要來源，而食品安全問題直接關(guān)系到人們的身體健康和生命安全。為了加強(qiáng)對食品安全問題的關(guān)注、防范和整治，我所在單位進(jìn)行了一次食品安全教育整治，下面是我對此次活動(dòng)的一些心得體會。
首先，食品安全教育整治活動(dòng)的組織規(guī)劃要合理，宣傳措施要得當(dāng)。這次活動(dòng)我們制定了明確的組織方案和活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。另外，我們充分利用各類媒體進(jìn)行宣傳，如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等，通過不同的途徑宣傳食品安全知識，提高公眾的安全意識。同時(shí)，我們還采用了豐富多樣的宣傳形式，包括發(fā)放宣傳單、舉辦講座和輔導(dǎo)活動(dòng)等，用生動(dòng)的形式讓大家對食品安全問題有了更深的了解。
其次，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管力度，確保食品安全生產(chǎn)鏈的安全。在活動(dòng)中，我們加強(qiáng)了對食品生產(chǎn)、銷售和加工環(huán)節(jié)的監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)食品安全相關(guān)法律法規(guī)。與此同時(shí)，我們著重加強(qiáng)對食品生產(chǎn)企業(yè)和商家的監(jiān)督檢查力度，并堅(jiān)決查處違法違規(guī)行為，杜絕不合格食品上市銷售。通過這種方式，我們有效地保障了公眾購買的食品質(zhì)量，維護(hù)了食品安全生產(chǎn)鏈的安全性。
再次，食品安全教育要深入到學(xué)校和家庭，注重培養(yǎng)青少年和兒童的食品安全意識。青少年和兒童是國家未來的希望，他們的健康成長離不開安全的食品。因此，我們要在學(xué)校和家庭中加強(qiáng)食品安全教育的宣傳和普及，引導(dǎo)他們正確的認(rèn)識食品安全問題，并掌握常見的食品安全知識和處理方法。只有這樣，才能有效地預(yù)防和解決青少年和兒童在飲食方面可能遇到的食品安全問題，確保他們的健康成長。
最后，我們要建立健全的食品安全監(jiān)管機(jī)制，多部門聯(lián)動(dòng)，形成合力。食品安全問題涉及到眾多部門和領(lǐng)域，因此單一部門的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要將食品安全工作納入各個(gè)部門的日常工作，并形成協(xié)同合作的機(jī)制。同時(shí)，要加強(qiáng)不同行業(yè)之間、不同地區(qū)之間的信息共享和合作，共同應(yīng)對食品安全問題。只有形成多部門聯(lián)動(dòng)、形成合力的機(jī)制，才能更有效地解決食品安全問題。
通過此次食品安全教育整治活動(dòng)，我深深體會到了食品安全問題的重要性。食品安全事關(guān)人民的生活質(zhì)量和安全，事關(guān)社會的穩(wěn)定和發(fā)展。只有加大對食品安全問題的關(guān)注，及時(shí)排查隱患，嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為，加強(qiáng)監(jiān)管與教育，才能確保公眾的食品安全，促進(jìn)食品行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)參與到食品安全教育整治的行動(dòng)中，共同維護(hù)我們的飲食安全和健康。
食品安全的安全教育心得篇十
一、教學(xué)目的：
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
二、教學(xué)形式：
以問答競賽游戲?yàn)樾问剑指傎愋〗M為單位。
三、教學(xué)前準(zhǔn)備：
1．讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。
2．黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個(gè)美術(shù)字。
四、活動(dòng)過程：
（一）宣布“食品安全主題班會“開始，宣讀競賽規(guī)則。
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
（二）食品安全問題進(jìn)行知識競賽。（必答題）
大家按小組進(jìn)行各輪比賽，下面開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對加一分，答錯(cuò)不扣分。
1、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜和水果b、綠顏色的食品c、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一起吃？（a）
（三）搶答題
這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）
2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）
3、方便面是不是可以作為主食？（不是）
4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）
5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）
（四）辯論題
小組討論，并派一個(gè)代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。
餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。
弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。
（五）《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意，吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。
（六）老師小結(jié)
一、教學(xué)內(nèi)容：
食品衛(wèi)生安全知識
二、教學(xué)目的：
讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
三、教學(xué)過程：
（1）圖片導(dǎo)入：
1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
（2）重點(diǎn)講述：
預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護(hù)意識：出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：
a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清潔食物
c、不吃變質(zhì)剩飯菜
d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食
e、不要長期吃辛辣食品
f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h、不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。
i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。
j、謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（qs）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。
食品安全的安全教育心得篇十一
為動(dòng)員全社會關(guān)心、支持和參與食品安全工作，增強(qiáng)全社會對食品安全的參與意識，營造良好的食品放心消費(fèi)環(huán)境，普及食品安全知識，我鎮(zhèn)食品安全辦公室認(rèn)真組織部署，結(jié)合xx實(shí)際，各鎮(zhèn)直相關(guān)成員單位圍繞宣傳活動(dòng)主題，突出宣傳重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng)，專門成立了以副鎮(zhèn)長xx為組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和參與全鎮(zhèn)宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)各成員單位開展宣傳周活動(dòng)。各成員單位也分別明確了具體實(shí)施人員，為開展好此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
圍繞今年食品安全宣傳活動(dòng)，我鎮(zhèn)制定了詳細(xì)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展宣傳咨詢、食品安全教育課等活動(dòng)，以懸掛橫幅、設(shè)立展板、現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳材料等形式，進(jìn)行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民群眾的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的社會氛圍。
1、5月22日，xx組織轄區(qū)商場負(fù)責(zé)人、食品批發(fā)經(jīng)營大戶、超市等人員參加培訓(xùn)會。會議由分局長白玉德主持，分管食品安全監(jiān)管的副局長周慶開負(fù)責(zé)會議主要培訓(xùn)工作，參會人員21人。
2、采用多元素形式豐富培訓(xùn)的內(nèi)容。
一是分局圍繞《食品安全法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》以及國務(wù)院出臺的《國務(wù)院關(guān)于對加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法律法規(guī)進(jìn)行了重點(diǎn)解讀，達(dá)到引領(lǐng)的作用，提升經(jīng)營者對法律法規(guī)的認(rèn)知與學(xué)習(xí)的積極性，從而提高法律素質(zhì)。并為每名參會人員送上了一本新頒布的《食品衛(wèi)生法》讀本及行政指導(dǎo)書1份。
二是分局把xx年來全國、省內(nèi)、我縣發(fā)生的重大食品安全事故以明確的時(shí)間、地點(diǎn)、事故原因及造成的國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)損失進(jìn)行了實(shí)例通報(bào)。以生活的事例表明，食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康，還直接影響到社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及祖國在國際間的聲譽(yù)。
三是針對假冒偽劣商品對人民群眾生產(chǎn)生活的嚴(yán)重響，分局從食品源頭污染、食品加工過程中、食品流通環(huán)節(jié)安全保障、經(jīng)營者法律意識及社會公德存等方面存的問題以深入淺出的方式舉實(shí)例進(jìn)行了警示教育。
四是對創(chuàng)建農(nóng)村食品安全示范店進(jìn)行宣傳。為規(guī)范管理，提高食品經(jīng)營戶行業(yè)自律意識，分局執(zhí)法監(jiān)管人員把工商部門對食品流通鄰域的監(jiān)管方式與手段及創(chuàng)建農(nóng)村食品安全示范店意義對與會者作了介紹。并指導(dǎo)經(jīng)營戶如何建立食品索證索票按月裝檔、食品進(jìn)銷貨臺帳的建立等規(guī)范化管理工作。
五是開展一次食品安全監(jiān)管意見建議征求。為依法履職、增強(qiáng)流通領(lǐng)域食品監(jiān)管的可操作性，取得食品經(jīng)營戶的大力支持，達(dá)到長效監(jiān)管的有效目的。分局以面對面的交流方式請與會者對如何加強(qiáng)食品安全監(jiān)管提出寶貴的意見和建議。
為規(guī)范食品經(jīng)營戶經(jīng)營行為，使食品質(zhì)量明顯提高，流通環(huán)節(jié)食品安全狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，人民群眾食品消費(fèi)安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，xx工商分局在開展食品專項(xiàng)執(zhí)法檢查和日常監(jiān)管的同時(shí)，上門服務(wù)，做好食品安全宣傳工作。
各村(社區(qū))、鎮(zhèn)直有關(guān)單位把加強(qiáng)食品安全的監(jiān)管工作同其它安全生產(chǎn)工作同部署、同安排、同檢查，提高到廣大人民安居樂業(yè)和事關(guān)社會穩(wěn)定的高度來認(rèn)識，認(rèn)真安排、布署食品安全保障工作。以各種節(jié)假日、安全生產(chǎn)月、中秋國慶期間在xx鎮(zhèn)大門口組織開展了《食品安全法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、道路交通、安全生產(chǎn)、禁毒防艾等相關(guān)安全法律法規(guī)為主的質(zhì)量安全月宣傳活動(dòng)，共發(fā)放各種宣傳資料20多種，共25000多份，接受群眾咨詢1000多人次;廣泛宣傳食品安全法律法規(guī)，普及食品安全科普知識，提高公眾食品安全意識。通過宣傳，增強(qiáng)了公眾的食品安全消費(fèi)信心，提高了廣大人民群眾的維權(quán)意識和自我保護(hù)能力，營造了良好的社會氛圍。
通過對食品安全宣傳，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了廣大人民群眾的食品安全意識，提高了全鎮(zhèn)的食品安全保障水平，使《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》等法律法規(guī)更加深入人心，家喻戶曉，全鎮(zhèn)上下一個(gè)人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。