人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
以快樂(lè)為話題篇一
幸福不在于你擁有什么或者你是什么人，而在與你正在做什么。幸福不在于擁有金錢，而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情。
朋友，請(qǐng)問(wèn)：你，幸福嗎？你幸福或者不幸福，幸福都在你身邊不悲不喜；你或悲或喜，幸福都在你手心不來(lái)不去。抓不抓的住那是你的事。
朋友，你開心嗎；你開心或者不開心、那這天你還要過(guò)嗎、還想迎接明天嗎、你該怎樣樣對(duì)待明天？明天是無(wú)辜的，它并不是為了你一個(gè)人存在，它顧不上你，所以你不能去怨它。就應(yīng)是你去掌握它，去感受它，那么你會(huì)有不少的收獲。抬頭望望天空，有時(shí)候云來(lái)云去，并不是每時(shí)每刻都是萬(wàn)里無(wú)云，也不是每時(shí)每刻都是白云團(tuán)團(tuán)。就像我們的生活，它并不是事事稱心如意，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。學(xué)會(huì)看開，才能沒(méi)有那么多不順。既然明天它顧不上你，那你就去抓住它，去駕馭它，給自己創(chuàng)造奇跡，世上沒(méi)有運(yùn)氣這回事，運(yùn)氣這事只但是是一個(gè)逃避抱僥幸的心理。
你開不開心幸不幸福，是在與你身邊的人開不開心幸不幸福。只要你把你的開心和幸福分給自己身邊的每一個(gè)人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你比他們還要開心還要幸福，別那么自私，大家好才是真的好，大家開心才是真的開心。讓周圍的氣氛都活躍起來(lái)，讓分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，好把開心都傳給每一個(gè)人。那么幸福就真的能夠繞地球兩圈。
每個(gè)人的幸福都是自己的締造者，不要去想自己沒(méi)有的，多想想自己有的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很幸福，要學(xué)會(huì)知足。
一個(gè)知足的人生活才能美滿。
以快樂(lè)為話題篇二
今天，媽媽帶我去迎澤公園玩。
首先，我們?nèi)澊粗藗円粋€(gè)個(gè)開始劃船了，5分，6分，7分，10分還沒(méi)輪到我們，我心急如焚。盼啊。等啊。終于輪到我們了，我們登上了船，轉(zhuǎn)了一圈，就回來(lái)了。準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)。
走在路上，我看到許多郁金香，有：紅的、粉的、白的、金黃的，五顏六色，漂亮極了。
走著走著，我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一匹白色的小馬，媽媽騎了一匹白色大馬。隨著一聲悅耳的響聲，旋轉(zhuǎn)木馬開始跑了，接著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也跟著想起來(lái)了，我不由自主的跟著唱了起來(lái)“旋轉(zhuǎn)木馬嘩啦啦，嘩啦啦啦啦啦啦右轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，時(shí)光快速的飛越……”又是一聲悅耳的響聲，木馬停了下了。我和媽媽下了木馬，找下一個(gè)地方。
參觀完鳥廊，我和媽媽戀戀不舍的離開了公園。
以快樂(lè)為話題篇三
小兔聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥的道謝，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，她想：原來(lái)贊美別人也會(huì)讓自己快樂(lè)。她高興地告別百靈鳥，繼續(xù)前進(jìn)。
走著走著，小兔看見(jiàn)前面的兔奶奶正吃力地提著一籃子蘿卜，艱難地走著。小兔心想：兔奶奶這么老了，還拿著這么重的東西，我過(guò)去幫幫她吧！于是，小兔跑到兔奶奶身邊，說(shuō)：“兔奶奶，我?guī)湍冒桑 闭f(shuō)著便從兔奶奶手里接過(guò)籃子。兔奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你真是一個(gè)乖孩子。”兔奶奶從籃子里挑出一個(gè)又大又漂亮的蘿卜，硬塞給了小兔。
看著兔奶奶高興地合不攏嘴，小白兔想：原來(lái)幫助別人也會(huì)讓自己快樂(lè)。
這時(shí)，小兔明白了：多為別人做點(diǎn)事，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
小兔貝貝終于摘到了快樂(lè)。
以快樂(lè)為話題篇四
上個(gè)周日的晚上，我神不知鬼不覺(jué)的把我爸的手機(jī)“偷”來(lái)，想趁機(jī)玩一下游戲，可是上來(lái)就暴露了。“干什么？”爸爸問(wèn)，我沒(méi)回答，突然手機(jī)里冒出來(lái)一條短信：明天后天有中雪，一看這短信，我樂(lè)了，情不自禁地說(shuō)：“噢耶！我可以玩雪嘍，我恨不得蹦個(gè)十米八米的。
俗話說(shuō)的好“瑞雪兆豐年”正是現(xiàn)在這種景像吧，這場(chǎng)雪可得把農(nóng)民伯伯樂(lè)壞了，既凍死了害蟲，又灌溉了莊稼，多么有益呀！
到了今天早上，雪仍然在下著，當(dāng)我第二次去看時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，雪不下了，不過(guò)我還是很高興，因?yàn)槲医衲甑谝淮瓮娴搅搜?/p>
冬天的第一場(chǎng)雪真讓我快樂(lè)。
以快樂(lè)為話題篇五
小時(shí)候我的快樂(lè)是睡覺(jué)，媽媽說(shuō)我總是可以一直睡覺(jué)，比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時(shí)的快樂(lè)是無(wú)意識(shí)的。
上了小學(xué)，我的快樂(lè)就是做作業(yè)。總是一回家顧不得吃，顧不得玩，非得等到把作業(yè)做完才肯乖乖地吃飯。那時(shí)候地快樂(lè)是單純的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的快樂(lè)也跟著慢慢地長(zhǎng)大，我知道了更多快樂(lè)的源頭？溫暖的親情，珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會(huì)因?yàn)樵跊](méi)電的夏夜，媽媽為我扇風(fēng)而含笑入睡；我也會(huì)因?yàn)樵谑艽煺蹠r(shí)，朋友真心的安慰以及鼓勵(lì)而感動(dòng)得發(fā)誓要奮發(fā)；我更會(huì)因?yàn)槎嘟灰粋€(gè)好友而如獲至寶。而在這時(shí)候，我的快樂(lè)就是幸福的。
快樂(lè)對(duì)于每一個(gè)人都是不同的，做出不同的表現(xiàn)，演繹不同的感受，抒寫不同的體會(huì)。
但是有一點(diǎn)是肯定的，就是快樂(lè)是可以傳遞的。當(dāng)你讀一本使自己暢心的書，并因此而感到快樂(lè)時(shí)，作者把他的快樂(lè)傳遞給了你；你再把書介紹給你的朋友，那就是又一次把快樂(lè)傳遞。當(dāng)你開心地笑時(shí)，你的快樂(lè)也感染了別人，也許只因?yàn)檫@么一個(gè)微笑，你能夠多交一個(gè)知心好友或是讓一些受到挫折后無(wú)法釋懷的人感受到一絲陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)你的行為受到肯定時(shí)，你可以把它告訴你的朋友，讓他們體會(huì)到你成功的喜悅，這也是一種快樂(lè)的傳遞。由衷地微笑，和煦的言語(yǔ)，幸福的感受，那都是可以感染別人的快樂(lè)，所以，請(qǐng)不要吝惜您的微笑，不要隱藏您的感受，把自己的快樂(lè)傳遞，那樣快樂(lè)將成倍地增加。
快樂(lè)可以是花，在像陽(yáng)光一樣的微笑照耀下綻放；快樂(lè)可以是水，在釋放的同時(shí)滋潤(rùn)著別人。快樂(lè)讓我們變得樂(lè)觀，開朗。
對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許快樂(lè)是短暫的，痛是長(zhǎng)久的；也許快樂(lè)的甜讓你覺(jué)得痛更苦，更深刻。那么請(qǐng)你讓自己變得樂(lè)觀，記得自己的快樂(lè)，淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時(shí)，回味快樂(lè)，甜蜜的時(shí)候，想到拼搏之后，尾隨而來(lái)的將是充實(shí)的幸福，那么快樂(lè)就無(wú)處不在了。
快樂(lè)是我們與生俱來(lái)的感受，即使后來(lái)的生活讓每一個(gè)人對(duì)它的感受有所不用，但它的本質(zhì)仍是一樣的。快樂(lè)是幸福的，那么請(qǐng)把幸福，快樂(lè)帶給別人。如果你是苦痛，那么請(qǐng)努力放下苦痛，往釋放光亮，溫暖的源頭奔去吧！
以快樂(lè)為話題篇六
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了書法，參加了一個(gè)月的書法，大有長(zhǎng)進(jìn)。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時(shí)起我就開始了我的“文化苦旅”。
一開始還有熱情，可堅(jiān)持不下幾天就下打退堂鼓了，因?yàn)閷?duì)于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)一連坐上一個(gè)小時(shí)保持沉默，那簡(jiǎn)直是痛苦的。從那時(shí)開始，我就有了煩惱。但后來(lái)也變成了快樂(lè)。
時(shí)間飛快，我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，本想媽媽會(huì)對(duì)我松口氣的可相反卻更加嚴(yán)格了。而此時(shí)，我已不再像一個(gè)三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報(bào)紙上看的一篇文章，說(shuō)是家長(zhǎng)不要對(duì)孩子看得太嚴(yán)，要任其個(gè)性自由發(fā)展，我高興萬(wàn)分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之長(zhǎng)，可以勝過(guò)他人罷了！所以要求要高。”是實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！成為書法家！
當(dāng)我捧著那一張張書法獎(jiǎng)狀時(shí)，我高興極了。現(xiàn)在，練書法已成為我的一大樂(lè)事。在我的生活中快樂(lè)和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。
我愛(ài)它，我在快樂(lè)和煩惱中茁壯成長(zhǎng)。
以快樂(lè)為話題篇七
快樂(lè)不是華衣盛宴的虛榮，不是達(dá)官顯赫的滿足，不是風(fēng)花雪月的浪漫……因?yàn)檫@等快樂(lè)會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡忘，會(huì)因境地的變遷而貶值、變質(zhì)。
快樂(lè)就像你呆久了暗道猛然間看到四月的艷陽(yáng)和那湛藍(lán)如水的天空時(shí)的愉悅；就像你掙扎在浩淼的沙漠里突然遇到甘泉一樣的.驚喜；就像你徒手救助了遇難者之后的欣慰。這種快樂(lè)是生命的延續(xù)，是祖籍香火的燃燒，是我輩事業(yè)興盛的希望。她扎根在我們的心中，滋長(zhǎng)在我們的血脈里，是宇宙間無(wú)以替代的那種自豪、那種心安和坦然。
十月懷胎一朝分娩，我們痛苦并快樂(lè)著，因?yàn)橐活w種子一個(gè)生命，從無(wú)形到有形一點(diǎn)點(diǎn)飽滿一天天長(zhǎng)大乃至誕生。那種喜悅，那種欣慰只有親歷并認(rèn)真品嘗過(guò)的母親，才會(huì)理解才會(huì)懂得。那嬰兒的啼哭，那咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)，如曼妙的輕歌鼓樂(lè)縈繞你的耳畔，響滿你的心田。使你忘記了多少頓飯沒(méi)顧得上吃，多少個(gè)酣夢(mèng)沒(méi)顧得上做。日月交替風(fēng)雨變換，漫長(zhǎng)的養(yǎng)育我們辛勞并快樂(lè)著，因?yàn)橐环莩煽?jī)單一張獎(jiǎng)狀足以拂干你的汗水，讓你從睡夢(mèng)中笑醒。孩子的個(gè)子長(zhǎng)高了衣服變小了，你像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣地炫耀：“瞧，我的兒子長(zhǎng)大了！”一點(diǎn)都不計(jì)較自己頭上又多了幾根銀絲，額上又增了幾道梯田。看著朝氣蓬勃積極向上的兒子，你會(huì)忘記所有的苦累與悲傷。
快樂(lè)原于母親那浩如蒼穹的博愛(ài)。你從不計(jì)較曾經(jīng)的付出，更不奢望將來(lái)的回報(bào)。兒子成長(zhǎng)你快樂(lè)，兒子健康你快樂(lè)，兒子快樂(lè)你快樂(lè)。
快樂(lè)還原于兒子的孝心。中國(guó)的反哺式教育深深地影響了他，在繁街鬧市，他會(huì)小心翼翼地牽著你的手過(guò)馬路；旅游累了，他像哄孩子一樣地逗你開心，消除你身心的疲憊。那寬寬的肩厚厚的背巍峨成高山挺拔成大樹，為你遮風(fēng)擋雨，讓你感到從未有過(guò)的安全。
記得歌手雪村的媽媽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果滿分是十的話，我可以給我的兒子打十點(diǎn)零一分嗎？”一句簡(jiǎn)單的話蘊(yùn)涵了多么大的母愛(ài)與自豪！
的確，兒子給帶來(lái)的快樂(lè)像空氣充滿了我整個(gè)的生活空間。細(xì)雨蒙蒙她圓成了艷麗的花傘；太陽(yáng)炙熱她濃成了蔽日的綠蔭；黑夜漫長(zhǎng)她亮成了璀璨的心燈。人世間哪一種快樂(lè)都不會(huì)久遠(yuǎn)，就像沙山再高一旦洪水經(jīng)過(guò)，也會(huì)所剩無(wú)幾。惟有兒子給我們帶來(lái)的快樂(lè)才迷久而漫長(zhǎng)。她深入我們的骨髓，帶進(jìn)我們的墳?zāi)鼓酥凛d入靈魂的史冊(cè)。
無(wú)論他離我們有多遠(yuǎn)，無(wú)論他身在何方我們都會(huì)不辭勞苦地心系情牽，因?yàn)樗强鞓?lè)，他是朝陽(yáng)，他是人間的四月天！
以快樂(lè)為話題篇八
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，一件件事多如繁星，然而，使外我最快樂(lè)的一件事，要算我在讀幼兒園中班時(shí)參加我縣舉辦的“稅收杯”多彩云臺(tái)山少兒書畫作品大賽這件事了。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，溫暖的陽(yáng)光慷慨地照射著大地，我們像快樂(lè)的小鳥來(lái)到了云臺(tái)山。
參賽的人真多，老師把我安排在繪畫組，我把畫板、繪畫紙、鉛筆、彩色筆都準(zhǔn)備齊了。
中午，比賽開始了，我聚精會(huì)神地畫了起來(lái)，先是畫天空的氣球，再畫天上的云朵，接著畫幾只快樂(lè)信鴿的在空中飛翔，隨后又畫雨后的彩虹，然后再畫小草、小樹和爭(zhēng)齊斗艷的花朵，最后再畫來(lái)自不同國(guó)家的小朋友并涂上各種顏色，寫上《我們愛(ài)和平》這個(gè)標(biāo)題。我的畫就完成了。
評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，我居然得了個(gè)二等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)上那一刻，我非常激動(dòng)，手里捧著榮譽(yù)證書，臉上露出了燦爛的笑容。
太陽(yáng)快要下山了，我依依不舍的離開了帶給我無(wú)限快樂(lè)的云臺(tái)山。
以快樂(lè)為話題篇九
夏天的夜晚，星星閃著明亮的光，明亮而不確定，月亮早早地掛在天空。
草叢中各種不知名的昆蟲像和諧的交響樂(lè)一樣歌唱。我和父親悠閑地躺在屋外的臨時(shí)木床上。“在外面睡還是很舒服的，房子真的悶熱。”我一邊想，一邊興奮地?fù)]舞著扇子，問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)那個(gè)。沒(méi)多久，耳邊傳來(lái)一陣鼾聲。我撐起一看，嘿！我這么快就睡著了。只見(jiàn)父親仰躺著，右手拿著扇子趴在胸前，左手枕在后腦勺，腳倚在小凳子上。
看著父親的睡姿，我心想:大人可以這樣睡，我也可以這樣”于是，我立刻搬出屋內(nèi)的一個(gè)小凳子，放在床腳。睡在床底下的貓小白被我嚇了一跳。他用一雙如夜明珠般的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō):“你怕我睡地板，要我睡凳子？“我躺在床上，試圖把腳放在凳子上。
然而，不管我伸多長(zhǎng)的腳，我就是摸不到凳子。“如果我現(xiàn)在能和爸爸一樣高，我就能輕松地把腳放在凳子上。多悠閑啊！我真的很想快點(diǎn)長(zhǎng)大。唉！怎么辦？只是中途嗎？”我急著想辦法。這時(shí)，貓小白輕松地跳上凳子，蜷縮著盯著我。突然，一道光閃過(guò)我的腦海。我整個(gè)身子滑了下去，過(guò)了一會(huì)兒，腳一伸，就落在了凳子上。我把枕頭拉下來(lái)，模仿爸爸的姿勢(shì)睡著了。貓小白看著我們父子，仿佛在對(duì)我們說(shuō):“不打擾你們了，我去抓老鼠。”說(shuō)完就走了。
雖然天氣很熱，但今晚的天空比任何其他夜晚都藍(lán)，都大。我從未見(jiàn)過(guò)如此蔚藍(lán)的天空，月亮如此明亮。這時(shí)，小白回來(lái)了。他看著我搖搖頭，對(duì)我說(shuō):“喂，你真傻。你爸爸把腳放在凳子上讓你睡得更舒服，你卻覺(jué)得很好玩。”然后他搖著尾巴離開了。
我恍然大悟，看著父親，默默說(shuō)，爸爸，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。等我長(zhǎng)大了，我們還是會(huì)像今晚一樣，但那時(shí)候我一定會(huì)讓你睡得更舒服。