在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
最新專題組織生活會表態發言通用一
今年以來，本人能夠嚴格按照《黨章》《黨紀》要求，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，認真落實省委十一屆三次、四次全會、州委十一屆五次、六次全會和縣委十二屆四次全會決策部署，在大是大非問題上時刻保持清醒的頭腦，政治立場堅定，做到令行禁止。積極開展批評和自我批評，堅持實事求是，堅持講政治、講規矩、講道德、講奉獻、以“四個全面”戰略布局為總攬，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上、行動上與中央、省、州、縣委保持高度一致，沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員員身份不相符合的行為和言論的情況。
(一)思想政治方面。一是政策理論學習不夠深入。理論學習主要精力集中在中央、省、州委提出的新理論、新觀念、新思路以及召開的重要會議、文件精神上，對過去形成的一些基本理論、基本經驗學習的少、研究的少，平時，除了參加中心組學習外，自己很難再靜下心來潛心進行政治理論的學習，缺乏刻苦鉆研的精神，真正掌握的理論知識不夠全面、系統。二是理論聯系實際不夠徹底。在理論把握和學懂弄通做實方面做的還不到位，在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐上還有差距，特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務、最大的民生工程、最大的發展機遇”內容和“一干多支、五區協同”等戰略部署和重大創新觀點，還理解的不夠深入、系統、全面，運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應手，有一定的差距。
(二)精神狀態方面。創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，往往是按部就班，黨委政府安排的工作盡力干好，分管工作全面抓好，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。一是求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。二是工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。
(三)為民情懷方面。一是發動群眾“內生動力”意識不夠。作為一名分管脫貧攻堅的領導，我縣今年實現全面脫貧摘帽方面作很多努力，但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因，在實際工作中過多的注重任務的分解和結果，而忽略了對群眾的思想發動，沒有有效激發農牧民群眾的主人翁意識，沒有調動和引導好他們的參與熱情和內生動力，離省、州委的要求還有差距。二是缺乏農民、農村持續發展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農牧民生產、生活條件的硬件建設上，而忽視了對如何尋求生產發展、生活寬裕、鄉風文明，如何增加農民收入這一核心問題的深層次思考，缺少一個科學合理、因地制宜、增加農民收入的發展規劃和有效途徑。三是堅持群眾路線不夠扎實。自己下基層調研的次數不少，也多次深入鄉村和部門開展調研，但大多數是聽聽鄉村、部門負責同志工作匯報并提出相關要求，直接面對基層黨員干部群眾了解情況的機會不多，很少就某一問題進行深入、系統專題性的調研，缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。
針對上述問題，我進行了深入細致的思考，從表面上看，這些問題雖然出現在日常工作中，但根源卻在思想上，主要表現在四個方面:
(一)理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少，領會中央精神多、聯系個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠，造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。
(二)黨性錘煉不夠。在日常工作中，認為推動經濟社會發展，促進民生改善，確保社會穩定是自己的重要職責，有時以推動工作替代黨性鍛煉，沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創業的內生動力停滯不前。
(三)宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在機關搞協調、搞服務、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時，一定程度上存在“求穩怕亂”的心態，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。
(四)擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現象。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在縣委、政府的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。
(一)強化理論學習，切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺，樹牢“四個意識”，始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。
(二)增強黨性鍛煉，做政治上的“明白人”。黨性修養是黨員干部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，忠誠黨的組織，始終在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度，按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求，善于拿起批評與自我批評的武器，及時發現和清除政治上的“微生物”，純潔思想、純潔作風、純潔黨性。
(三)密切聯系群眾，踐行全心全意為人民服務的宗旨。一切為了人民，是共產黨員為人處事最基本的思維底線和行動底線。要始終把保持同人民群眾的血肉聯系作為安身立命之本，真正把群眾擺到“衣食父母”的位置。要經常走進群眾，深入落實領導干部下鄉駐村幫扶等制度，更加主動走出機關、走近群眾，拉近與群眾的距離。要在促進全面深化改革上敢于擔當，大膽破除體制機制障礙，催生發展的活力和動力。
(四)嚴守紀律規矩，樹立黨員干部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。要認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促所聯系鄉和分管部門的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全縣政治生態的不斷凈化。
以上對照檢查，問題、原因、措施不一定深刻準確，懇請大家多提批評意見，我一定虛心接受、認真整改。
最新專題組織生活會表態發言通用二
按照xx單位機關黨委的統一安排部署，我參加了黨史學習教育集中學習。在深入學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上，我重點研讀和學習了《中國共產黨簡史》《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等內容。根據黨史學習教育專題組織生活會要求，以刀刃向內自我革命的勇氣，堅持以問題為導向、以措施為抓手、以整改為目標，全面增強“四個意識”，提升政治境界、思想境界、道德境界。現將對照檢查情況作一交流：
（一）是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。
能夠時刻牢記黨的性質和宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略，特別是黨的十八以來，黨中央提出的“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。但對“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局還只是限于學過、記過的初級階段，沒有真正將其與本職工作內在聯系的認識提升到更高層次，在履行xx系統組織團結引領職工聽黨話跟黨走的過程中沒有站在更高的政治站位上發揮應有的作用。
（二）是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用。
能夠時刻牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，按照入黨誓言做好本職工作，發揮黨員的應有作用。但是在開展批評和自我批評時，還是存在批評別人怕得罪人、自我批評不深入的問題，特別是自我批評還是限于問題表象，沒有從更深層的角度分析問題、深刻剖析，沒有真正運用好批評和自我批評這個我們黨內最有效的思想武器。
（三）是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
能夠按照黨員的基本條件，做到信念堅定、為民服務。但在與時俱進、開拓創新方面還缺少勇氣和銳氣。面對xx系統工作發展中的新情況、新要求，更多的是按照以往經驗和老辦法來想事情，存在慣性思維，沒有充分考慮新要求新情況。
（四）是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
能夠嚴守黨的政治紀律和政治規矩，把紀律紅線和政治底線放在首位。但是對有關制度規定的學習還不夠深入，對制度邊界的精準理解還不夠透徹，面對新問題時存在畏首畏尾的現象。
（五）是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
能夠堅持黨的群眾路線，立足崗位全心全意為人民服務，但是在工作中還是存在深入基層少、直接與職工群眾面對面少，對職工群眾所思所想了解得少，為職工群眾解決最直接最關心利益問題少。
（一）是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
能夠做到理想信念堅定，始終堅持馬克思主義信仰和社會主義信念，但是對馬列主義、毛澤東思想、習近平新時代中國特色社會主義思想等原文原著的學習領悟還不到位，沒有徹底做到內化于心、外化于行，學思見悟。
（二）是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
能夠做到堅定不移地貫徹黨的基本路線，站穩政治立場，但是更多地還是立足于管好自己、做好自己，在社會中遇到個別人個別事個別牢騷怪話時還是以勸說引導為主，缺少當面進行斗爭批評的勇氣。
（三）是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。
能夠做到堅持“兩個維護”，自覺維護習近平總書記黨中央的核心和全黨核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，對黨忠誠，嚴格按規定進行個人事項申報和請示報告。
（四）是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。
能夠做到嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。
（五）是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。
能夠自覺遵守民主集中制原則，正當行使黨員的民主權利，服從支部委員會的分工安排并開展工作。支部的黨員大會、支委會以及部門會在審議各項議題時，能夠廣泛聽取部門黨員和干部的意見。
（六）是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。
能夠自覺遵守正確的選人用人規定，服從組織的人事安排。
（七）是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力。
能夠按照要求定期開展批評和自我批評，但是對于批評和自我批評這一強大武器的運用還不到位，存在批評別人怕得罪人、自我批評不深入的問題，自我批評還是限于問題表象，沒有從更深層的角度分析問題、深刻剖析。
（八）是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
能夠做到保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭，但工作中還是存在一定的重形式輕效果的現象。
（一）是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定。
能夠堅持做到“兩個維護”，在重大原則問題上始終與黨中央保持一致。對于黨中央的決策部署、市委和全總落實黨中央決策部署的工作要求、和xx單位黨委的具體工作安排能夠堅決予以執行，能夠按照xx單位機關黨委的要求開展各項支部工作，但是存在聽指令多、發揮主觀能動少的現象，在創造性的開展工作方面還有差距。
（二）是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。
不存在濫用職權、謀取私利和違規收受禮品禮金的問題。未從事過經商辦企業的事項。能夠按照規定的標準和程序，開展公務接待和會議等工作。能夠按照xx單位的規定使用辦公用房。
（三）是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
不存在優親厚友，給黑惡勢力充當“保護傘”的問題。能夠秉承群眾利益至上的宗旨開展各項本職工作，自覺抵制弄虛作假、簡單粗暴損害職工群眾利益問題的發生。
（四）是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。
能夠堅持立足崗位，以認真負責的態度履行好工作職責，力戒形式主義、官僚主義，未發生過干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動的問題。雖然不存在《條例》中形式主義、官僚主義需處分的行為，但是經過深入檢視，感覺還是存在一定的傾向，如：浮在上面多、深入基層少、認真總結基層經驗少；單純完成事務工作多、嚴格進行學習少、將學習成果轉化為工作成效少。
（五）是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
能夠自覺踐行社會主義核心價值觀要求，做到維護社會公德，培育良好家風，管好配偶和子女，不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味的問題。但是在一些細節上還要繼續加強，如在貫徹垃圾分類的要求方面還存在落實不到位的現象，沒有做到嚴格分類日常生活中的垃圾。
1．進一步加強學習，更加堅定理想信念，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。按照主題教育的要求，反復學習習近平新時代中國特色社會主義思想，時刻牢記黨的宗旨和黨員義務，解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題，增強擔當作為的勇氣。
２．增強紀律規矩意識，以鐵的紀律，時刻做到不踩紅線、不越底線。時刻將黨的紀律規矩、國家的財經法紀、xx系統的規章制度放在第一位。要在明確紀律規矩的前提下，以制度規矩為準繩做好本職工作。
３．轉變工作作風，以實的作風認真做好工作。以嚴的紀律、實的作風，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，主動擔當、自我加壓，增強擔當作為的責任感，特別是在面對急難險重的工作任務時，做到豁得出來、頂得上去，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，立足崗位解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。
最新專題組織生活會表態發言通用三
根據中共中央紀委機關、中共中央組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》精神和省委有關要求，為開好集團“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會，特制定方案如下：
充分運用“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內容，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，盤點收獲、檢視問題，深刻剖析。堅持真理、修正錯誤，嚴肅開展批評和自我批評，以釘釘子精神抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量新氣象。
通過開好專題民主生活會，進一步加強集團黨委自身建設，推動集團各級黨員領導干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動集團領導班子履職盡責、團結奮進，牢記初心使命，重整行裝再出發，在新時代把黨的自我革命推向深入，引導全體黨員特別是各級領導干部把主題教育中煥發出來的政治熱情轉化為奮斗精神，把主題教育成果轉化為落實中央和省委決策部署、推動集團高質量發展的實際行動，加快建設國內一流的xxx投資運營商，以優異成績迎接新中國成立70周年。
(一)會議時間
初定2019年xx月xx日(星期xx)下午xx:00召開。
(二)會議地點
xxxx會議室。
(三)參會人員
省委第xx巡回指導組有關領導;集團領導班子成員;集團主題教育領導小組辦公室有關同志。
(四)會議議程
集團黨委書記、董事長xxx同志主持會議，主要議程如下：
1.省委第xx巡回指導組領導就開好專題民主生活會提出要求。
同志代表公司領導班子通報專題民主生活會準備工作情況，通報集團2018年度民主生活會整改措施落實情況。
同志代表集團領導班子作對照檢查發言。
4.集團領導班子成員依次作對照檢查發言，作自我批評，其他班子成員對其提出批評意見。
5.省委第xx巡回指導組領導作點評發言。
同志總結并作表態發言。
(一)持續抓好學習
黨員領導干部要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，學習貫徹習近平總書記對本地區本領域的重要指示批示精神和黨中央決策部署，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，認真學習黨中央關于民主生活會的有關要求，提高思想認識，把握標準要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和主題教育的部署要求上來，打牢開好專題民主生活會的思想基礎。
(二)深入開展談心談話
領導班子成員之間，班子成員與分管部門(單位)負責同志、與本人組織關系所在黨支部黨員代表，要開展談心談話，交流思想、交換意見。談心談話要緊扣不忘初心、牢記使命，談參加主題教育的收獲體會，談守初心、擔使命方面的差距不足，談對整改落實的具體措施和意見建議。既要談自身差距，也提醒對方不足，把問題談開、把道理談透、把思想談通。要堅決防止泛泛而談不聚焦、只談工作不談思想，防止把談心談話變成簡單地交換會上批評意見。
(三)全面梳理檢視問題
按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣存在的差距和問題;找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，知敬畏、存戒懼、守底線，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象存在的差距和問題。領導班子和黨員領導干部要對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題等，進行系統梳理;盤點貫徹落實《答好“時代之問”走好新長征路推動xx主題教育高質量有特色走前列的指導意見》存在的突出問題。同時，對上級黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核中所反饋的問題和所指出的意見，對上年度民主生活會和脫貧攻堅專項巡視整改專題民主生活會提出需要整改尚未整改到位的問題，進行梳理匯總。在此基礎上，區分已經解決的、正在解決的、一時難以解決的情況，一條一條列出具體問題。
(四)認真撰寫對照檢查材料
在開展學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實的基礎上，結合談心談話情況，撰寫集團領導班子檢視剖析材料和領導班子成員個人檢視剖析材料。集團領導班子和班子成員把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面剖析根源，找準找實思想根子上的問題，并明確努力方向和改進措施。集團領導班子檢視剖析材料由集團黨委主要負責同志主持起草，領導班子個人檢視剖析材料要自己動手撰寫，不搞官樣文章，不硬性規定字數，統一于8月xx日前報送公司黨委書記審閱把關。
(五)嚴肅開展批評和自我批評
要在對照黨章黨規找差距的基礎上，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，堅持“團結-批評-團結”的方針，以強烈的自我革命精神，以對黨、對事業、對同志、對自己高度負責的態度，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，打掃思想上和政治上的灰塵，檢身改過、日進日新。自我批評要勇于解剖自己、揭短亮丑，見人見事見思想、動真碰硬觸靈魂。要深刻查擺主題教育檢視出的問題，找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，把問題講清楚，把根源講透徹，把整改措施講具體。相互批評要真點問題、點真問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。結合談心談話情況，要從具體事情、具體問題入手，從政治上、思想上、作風上提意見，落細落小，以小見大，切實提高相互批評質量。
(六)切實開好專題組織生活會
集團各基層黨組織要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展批評和自我批評，促進黨員守初心、擔使命，發揮先鋒模范作用。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。
(七)扎實做好專題民主生活會后續工作
要把抓好專題民主生活會后的問題整改，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施。要根據對照黨章黨規找差距中找出的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題以及相互批評的意見，細化完善整改措施，明確整改時限，落實整改責任，防止說歸說、做歸做，只出題、不答題。需要建立健全制度的，要抓緊制定完善。整改情況要通過適當方式在一定范圍內向黨員、群眾公開。要把專項整治列入專題民主生活會整改的重要內容，統籌推進。對開展專項整治的8個方面突出問題，在主題教育期間已經解決的，抓好鞏固提高;尚未解決的，按照進度時限緊盯不放，拿出過硬措施持續整治，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休。
專題民主生活會召開情況，以及集團領導班子整改方案和領導班子個人整改清單于會后15天內上報省紀委機關、省委組織部和省委主題教育領導小組辦公室。
最新專題組織生活會表態發言通用四
根據新區教育黨工委和第一教育署黨委的統一部署和要求，南匯實驗學校黨支部于6月13日召開了專題組織生活會，并于8月29日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分，各項工作落實扎實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：
3月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》，并積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神，統一思想，提高認識。
5月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。
5月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。
6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，并召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。
專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，并做好民主評議工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌癥正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為：書記，好42人 ，一般0人，差0人;黨員：好42人，一般0人，差0人。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，并通過宣傳欄反饋評定意見。
4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。
我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。
最新專題組織生活會表態發言通用五
按照文件《開好“深化以案促改、凈化政治生態”基層黨組織專題組織生活會的通知》的要求，本人深刻查擺不足，認真剖析根源，切實解決問題。現將檢視問題剖析報告如下：
(一)是否存在對黨不忠，離心離德的問題。
做為一名老黨員,總覺得自己黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀不會偏移,作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉,思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響,放松了自我要求。
(二)是否在黨內政治生活不嚴肅、不規范的問題。
我平時在黨內政治生活中確實存在一些不夠嚴肅認真的問題，如學習只注重理論，形式上按要求完成筆記就好，但對學習的內容和理論知識的內在精神領悟不深，不能融會貫通，學以致用。
(三)是否存在不敢擔當、不愿作為的問題。
在工作中存在激情消退，大事化小，滿足于現狀，忽視了進一步完善和提高自我，缺乏責任擔當精神。
一是放松了黨性修養，理想信念有所松動。隨著社會日新月異的變化,面臨新形勢、所處的環境發生了時代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個過程中,自己雖然牢記是一名共產黨員,但在潛移默化、日久天長的影響中,還是不自覺地放松了警惕、降低了標準,對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的,沒有旗幟鮮明地去反對和抵制，這些都是與黨章的要求,與共產黨員的本色相違背的;面對不良苗頭，自我約束抓的不夠嚴，沒有很好地自我提醒、自我告誡。
二是對黨內政治生活理論學習重視不夠。思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為，用什么學什么，把自己的本職工作干好就行了，政治理論知識大概知曉了解就好。
三是勇于擔當，大膽作為的工作作風有待加強。隨著年齡的增長，似乎沒有了過去工作中的斗志和激情，在工作中的事情沒有主動關心和處理解決問題，思想和行動上比較保守，沒有發揮好黨員的帶頭作用。
(一)錘煉黨性，進一步堅定理想信念。
不斷加強理想信念教育，自覺加強世界觀的改造，增強黨性鍛煉，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致,真正把“不忘初心、牢記使命”的要求貫穿始終,以新思想引領新征程,以新姿態奮進新時代，將對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中。
(二)端正政治生活態度，加強政治理論學習。
制定學習計劃，積極擠時間堅持自學，努力做到對政治理論知識學會、弄懂、弄通，最好可以做到理論聯系實際，能學以致用。
(三)加強責任擔當意識，改進工作作風。
結合自己的本職工作，強化責任擔當意識，積極主動處理好每一項工作，把工作辦實辦好，切實做到既要勇挑重擔，更要敢于擔當負責。
總之，通過此次“深化以案促改、凈化政治生態”主題生活會的個人剖析，我充分發現和認識到了自己的不足以及未做到之處，我將認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在政治思想、工作、學習、生活等方面都有明顯進步，努力提高自身綜合素質，更好地服務于供熱工作，樹立熱力人的良好風貌形象。
最新專題組織生活會表態發言通用六
為認真貫徹落實**文件精神，在縣委組織部和縣紀檢精心指導下，今天我們召開2018年度領導班子專題民主生活會和組織民主生活會。下面，根據會議議程，我首先代表縣***領導班子作對照檢查。
按照相關文件要求，縣***領導班子扎實認真地做好會前的各項準備工作。一是采取集中學習與個人自學相結合的方式，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，特別是習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話，在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話，在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話等重要文獻，堅持讀原著、學原文、悟原理，為開好會議打好了思想基礎。二是通過發放意見征集表、設立電子郵箱等途徑，廣泛深入地征集了黨組織、黨員群眾、黨代表對班子的意見和建議，對各渠道征求到的意見召開會議進行了集體“會診”。三是堅持書記帶頭，班子成員相互之間、與分管單位負責同志、與本人組織關系所在支部黨員代表，開展了同志式的談心談話，進一步溝通了思想、增進了共識。四是緊扣會議主題，按照把班子擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去的原則，認真查找存在問題，深刻剖析思想根源，并明確了努力方向，制定了整改措施。
上年度“堅決全面徹底肅清蘇榮案余毒，持續建設風清氣正
政治生態”專題民主生活會和組織生活會中，班子就5大方面共查找到問題15條。班子認為，有問題并不可怕，可怕的是抱有“鴕鳥”思維，對問題掩耳盜鈴、諱疾忌醫。基于這種認識，班子始終秉持這樣一種態度：應改必改、能快則快，不放空炮，見實見效。在整改上，班子主要采取了四條措施：一是制定整改方案，建立任務清單和整改臺賬，推行月督查、季通報、年總評，做到完成一項、銷號一項;二是下發整改責任書，明確節點目標和時限要求，壓實班子主要負責人的第一責任和班子成員的直接責任;三是堅持整改落實與建章立制相結合，注重把一些務實管用的措施固化為制度規定，形成長效化的機制和辦法，防止問題反彈回潮;四是建立公開通報制度，下發整改情況通報，及時公布整改落實情況，接受干部群眾的監督。截至目前，15項問題已整改完成。
今年以來，我會認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，牢“四個意識”，堅定“四個自信”，把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，各項工作取得了新的成效，在掌握政策、協調關系、增進共識、加強團結等職責方面充分發揮作用，為加快推進***工作打下了堅實的基礎。但是但是通過班子找、上級點、群眾提、互相幫、集體議等方式，結合班子情況和工作實際進行認真檢查，還存在以下問題。
(一)思想政治方面
一是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，往深里走、往心里走、往實里走上還有差距。學習的深度不夠，集體學習多，個人自學少，淺層學習多、深度研討少，對有些不涉及***業務的宏觀政策學習不夠，認識理解不深刻，有時影響了執行效果，有些同志學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，政治理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是在樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，強化政治責任、提高政治能力方面仍有欠缺。個別黨員對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，習慣就事論事，看主流多、看末節少，看表面多、看根源少，看現象看、看本質少，不能從政治上觀察分析問題，對個別黨員傳播小道消息等不當言行未能及時發聲亮劍、批評教育。三是在堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅決貫徹落實習近平同志重要指示批示和黨中央決策部署方面還不到位。具體表現為貫徹落實縣委、縣政府工作不到位，偶爾有些工作還停留在文件上，措施不夠具體，操作性不強，成效不夠明顯。
(二)精神狀態方面
一是能夠堅定貫徹新發展理念，以奮發有為的精神狀態，創造性開展工作，但開拓創新的意識還不夠強，指導創新的能力有待提高，班子成員走出去考察學習還不多，思路眼界還不夠開闊，看眼前、看局部多;看長遠，看周邊、全國先進經驗少。二是有時辦事還習慣于憑經驗、按套路做事，局限在老方法、老套路之中，結合工作實際，研究改革管理創新性措施做法還不夠多，學習轉化外地經驗做法的意識還不夠迫切。三是工作有松勁。在完成一些重大項目，特別是完成一些急難繁重任務之后，總是會產生“休息一會兒”、“歇口氣”的念頭，自我感覺工作上有些松懈、疲沓、缺乏激情，除非切實需要，一般不愿去分管部門檢查。這說明還存在工作松勁現象，不能夠始終如一保持創業做事的激情。
(三)工作作風方面
能夠認真貫徹執行中央八項規定精神，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，但是抓落實的深度和強度有待進一步加強。一是公文較多，有時布置工作只重發文，直接轉發、套用上級文件，以文件貫徹文件，更注重形式，措施不夠具體，不能因地制宜，操作性不夠強。有時要求鄉鎮報送的各種材料、報表、數據過多，鄉鎮負擔比較重。二是調研“深、實、細、準”不夠，個別領導下基層、下企業開展調研不多，多選擇一些大企業調研，對小企業關心不夠。三是個別領導班子成員與干部職工，交心談心不夠，對干部群眾的所思所想所盼所求了解不夠多不夠細，回應干部群眾關切的熱點難點問題不夠全面不夠及時，群眾觀念有所淡化。
(一)理論學習還需進一步深入。理論上的成熟是黨員干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。面對新時代新要求，***領導班子有加強學習、提升能力的明確認識和強烈意愿，能夠堅持政治理論學習，加強主觀世界改造，但在工學矛盾突出時，有些班子成員往往不自覺地把更多精力放在了業務工作推進上，理論學習還沒有完全入腦入心，沒有真正用先進的理論武裝頭腦，還不會真正用馬克思主義立場、觀點和方法分析、判斷和學校改革發展中的難點、熱點問題。
(二)改造主觀世界不主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在重前者輕后者，以事務工作代替黨性鍛煉，放松了要求，工作責任心有弱化的趨勢，對近年來工作中取得的一點成績，自我感覺良好，存在自滿的情況。對黨員干部的“三觀”改造也有所放松，以至在思想上存在患得患失的個人主義傾向，考慮個人的進退榮辱多了，考慮干職工群眾和全局利益少了，指導工作主觀意志成份多了，為群眾想的少了，服務群眾缺乏真功夫。
(三)求真務實作風不夠硬。求真務實，是我們黨一貫的優良傳統和作風，是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。由于對求真務實認識的偏差，導致對工作標準要求不高。在工作任務多，任務重時，在提高工作效率的同時忽視了質的存在，降低了工作標準。礙于各種情面對工作的督促檢查落實有所松懈，導致工作部署的多，檢查落實的少，以致于有些工作流于形式，使黨委的形象打了折扣。在吃透上級政策精神上不到位，不能很好地結合實際，有些生搬硬套，缺乏變通，導致一些工作出現后遺癥。
(四)宗旨意識有所淡化。盡管在不同崗位、不同地方做了一些工作，也為群眾做了一些事情，但干工作的精氣神沒有過去那么足了，那種為群眾做成一件事的成就感少了，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，為人民服務的宗旨意識有所淡化，想問題、做決策、辦事情往往從本位出發，指導工作主觀成份多，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
(一)加強理論學習，牢固樹立四個意識。加強思想作風建設是解決問題的本質要求，也是做好非公經濟工作的根本保證。，一是加強理論研究。學習政治理論，多讀書、多思考，多實踐，統籌安排好黨組中心組學習內容，積極組織認真參加黨委中心組學習，同時要抽出業余時間針對各自的薄弱方面查漏補缺認真自學。二是提高政治覺悟。不斷加強班子世界觀、人生觀、價值觀的改造，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，堅持和踐行全心全意為人民服務的宗旨，始終牢記“兩個務必”的要求，嚴格用共產黨員應該具備的品行和操守來要求自身;三是強化創新精神。在思想上主動適應新形勢下經濟工作的新要求，要站位高遠、善思善學，做到前瞻思考，大膽探索，在決策服務上做到前瞻、及時、準確、科學，不斷提高決策服務質量。
(二)加強政治建設，不斷錘煉黨性。一是認真貫徹落實好民主集中制，用好批評和自我批評這個武器，提高個人和班子解決自身問題的能力，鞏固團結和諧干事創業的局面。二是進一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀，解決好“總開關”問題，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，，確保任何時候任何情況下都堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力提高思想政治素質和貫徹落實中央、市委、縣委決策部署的自覺性。
(三)改進工作方式，摒棄形式主義。文風會風是構成作風建設的一個重要體現，更是解決形式主義的一個重要內容。一要精簡會議文件。切實把“文山會海”減下來，發揮信息化優勢，可用視頻開的會用視頻開，可在網上傳的文網上傳，減輕企業負擔。在會議文件上摒棄大話、空話、套話、虛話，做到言簡意賅、樸實生動，促進工作作風的轉變。二要鮮明主題思想。在起草、撰寫、發布文件中，認真提煉文件思想和觀點，揭示規律性和根本性，達到要求明確、目的突出和措施可行。三要創新工作方式。“沒有調查就沒有發言權”，貫徹落實決策部署時，善于用新觀念新思維新要求發現問題、研究問題、解決問題，把落腳點放在“解決問題”上，通過問題的不斷解決努力在工作思路上創新、在工作成效上取得新成果。
(四)改進工作作風，根除官僚主義。轉變工作作風是本次民主生活會的目的之一。一要始終為民所想。以求真務實的精神搞好調查研究，堅持深入基層、深入實踐，要了解群眾盼什么，怨什么，既讓群眾反映問題，也請群眾提意見，掌握第一手材料，努力提出符合客觀實際的對策建議。二要堅持為民辦事。切實幫助“精準扶貧”掛點聯系村解決好群眾教育、就業、社會保障、醫療、住房等民生問題，打好精準扶貧攻堅戰。全力政策始終“走在路上”、服務始終“停在嘴上”、實惠沒有真正“落在身上”的問題。充分發揮督促檢查職能，督促部門單位認真貫徹落實各項惠民利民政策，著力解決損害群眾利益的問題，以優質的服務，做好為民服務工作。三要增強工作主動性。圍繞建設“強旺美富”明珠縣目標要求，抓好各項工作落實。建立健全班子領導分工負責、協調服務企業工作，確保執委以上企業家家有服務、企業問題件件有落實。四要堅持用人導向，建設實干隊伍。認真貫徹習近平總書記關于好干部五條標準的要求，堅持解放思想用干部、用思想解放的干部，堅持以實干促發展、德才兼備、以德為先、任人唯賢，切實把那些忠誠可靠、素質過硬、敢打硬仗、實績突出的優秀干部選出來、用起來，努力建設一支講政治善執行、素質高本領強、作風實形象好、敢改革勇破難、堪當引領跨越發展重任的領導班子和干伍。
最新專題組織生活會表態發言通用七
活動內容
根據市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，菏澤啟迪創業孵化器有限公司黨支部經過認真準備，擬召開專題組織生活會，會議方案如下：
2019年 12月23日(周一)上午10:00 在啟迪之星(菏澤)孵化基地二樓三峽會議室召開。
菏澤啟迪創業孵化器有限公司黨支部全體黨員及孵化基地內的流動黨員
“不忘初心·牢記使命”主題教育專題組織生活會
按照中央和省、市、縣委關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的規定要求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊扣“不忘初心、牢記使命”主題，盤點參加主題教育的收獲提高，圍繞黨員和黨組織檢視查找的重點范圍，認真檢視問題，查找違背初心和使命的差距不足，堅持實事求是，用好批評和自我批評銳利武器，保證高質量開好專題組織生活會和開展好民主評議黨員，進一步增強守初心擔使命的高強本領，更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
會議由黨支部書記主持，上級指導組或黨委負責人出席會議。
1、黨支部書記組織支部黨員盤點參加主題教育的收獲提高情況。
2、全體黨員逐人進行檢視對照，相互之間開展批評和自我批評。
3、上級指導組領導或黨委負責人對黨員檢視剖析情況作點評。
4、進行民主評議，發放測評表，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”4種等次，對支部黨員進行無記名投票民主測評。
5、全體黨員討論如何以黨建帶動本職工作。
6、黨支部書記做總結講話，提出要求。
最新專題組織生活會表態發言通用八
按照xxx自治區《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》要求,我認真學習了關于民族工作的重要論述、推廣普及國家通用語言文字的重要指示精神和黨中央相關決策部署，從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風等方面認真查找自己在民族工作中及推進雙語教學改革中的存在的問題，剖析了存在問題的原因，并提出了進一步明確加強和改進民族工作的思路舉措。現對照檢查如下：
? ? ?（一）政治站位方面主要是對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關央策部署學得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高，思想認識不夠深，工作措施不精細，導致工作成效打折扣。比如，對民主工作重視不夠、保障不力，片面認為我旗民族工作任務較輕，沒有充分配齊配強工作力量，導致民族工作、推廣普及國家通用語言文字綜合考評位列一般等次。還比如，服務民族保障不夠有力。宗旨意識不夠強，沒有認真踐行“為人民謀幸福”的初心，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。
（二）思想認識方面主要是對黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署認識不夠高。我始終把抓好民族工作作為最大政績，但對照高標準高要求，仍存在一些薄弱環節。一是意識形態工作仍存在短板。有的忙于具體事務性工作，片面認為“抓意識形態工作只要不出亂子、不出問題”就行，降低了對意識形態工作的要求，導致工作抓得不夠嚴不夠實。二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村（組）經濟社會發展還存在不少短板，部分少數民族群眾生活還相對困難，少數民族流動人口的服務管理任務更加繁重；各宗教領域重點難點問題日益凸顯，抵御境外滲透斗爭更加復雜，一些部門、單位對民族宗教問題認識不清、重視不夠，存在不會管、不愿管、不敢管的現象，加強和改進新形勢下黨對民族宗教工作的領導更加緊迫。
（三）責任擔當方面主要是沒有自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作；對分管工作中涉及民族因素的工作，沒有堅決按照黨中央關于民族工作的政策部署推進落實；在可能遇到矛盾和阻力時，沒有仍然堅定不移向前推進。落實分管責任存在偏差。在落實責任上，壓力傳導不夠到位，對分管領域的責任抓得不夠緊、壓得不夠實，存在“上冷下熱”“層層遞減”的現象。在民族工作方面，有時候存在不想管、不敢管、不會管等責任缺位和用信任代替監督現象，導致有的基層黨組織和部分分管黨員干部推進民族工作不力的現象。
（四）工作作風方面主要是在落實自治區民族工作中存在一些偏差和不足。雖然我深刻認識到，民族問題是社會問題的重要部分，確保民族領域的穩定是促進社會大局和諧穩定的重要基礎，而且是一項長期政治任務。但是在工作中，自己沒有認認真真貫徹落實好民族工作，沒有充分認識做好新形勢下民族工作的極端重要性，沒有認真貫徹執行黨的民族宗教方針政策，致力促進民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。沒有把廣大群眾團結在黨和政府周圍，努力做到政治上團結合作、信仰上相互尊重，畫好同心圓，共筑中國夢。
? ? ? 一是思想認識的高度不夠。
對照自身查擺出來的問題，一個重要原因是思想認識不到位，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面，往深里走、往心里走、往實里走還有很大差距。在運用所學知識指導和推動工作方面也做得不夠好，將學習成果轉化為分析和解決問題的能力有待進一步提高。
二是責任擔當的意識不強。
認為自己是有x多年黨齡的老黨員，走上領導崗位也多年，理想信念不會動搖，從而一定程度放松了對主觀世界的改造，沒有及時補充精神之“鈣”。工作中從大局、政治和黨的事業高度看待問題不夠，沖鋒陷陣、敢為人先的精神有所弱化，說明自己在黨性修養上有所放松，需要下大力氣加強和改進。
三是工作作風的標準不嚴。
從自己調查研究不深入、班子成員作用發揮不足等問題可以看出，“四風”問題在我身上還不同程度地存在，對自己的要求不夠嚴格，作風建設時緊時松，“只求過得去，不求過得硬”的心態沒有徹底消除，真抓實干、敢于擔當的精神需要進一步強化，直面矛盾、勇于破題的能力有待進一步提高。
? ? ? 對查擺出的問題和產生問題的根源，我將從以下幾個方面作出努力。
一是提高政治站位。
堅持用習近平總書記關于民族工作重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到真學、真信、真懂、真用。涵養政治定力，始終跟黨保持一條心；煉就政治慧眼，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力；恪守政治規矩，做政治上的明白人、工作上的行動派。
二是深化思想認識。
經常主動地與黨中央、自治區關于民族工作的決策部署對表對標，善于從政治上研判形勢、分析問題，自覺在黨和國家工作大局下想問題、做工作、找定位。切實把思想認識統一到習近平總書記關于民族工作的重要論述精神上來，在實現“兩個共同”目標、增進“五個認同”、鑄牢中華民族共同體意識方面發揮更大作用。
三是加強理論修養。
掌握和運用習近平總書記關于民族工作重要論述，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，深入認識民族工作規律，遵循民族團結教育規律。切實把政策實施的落腳點和著力點聚焦到促進各民族共同團結奮斗共同繁榮發展，使各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。
四是強化責任擔當。
積極適應新形勢新任務，從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來來謀劃和推進分管領域的工作，找到癥結所在，變被動應付為主動謀劃。發展是解決民族地區各種問題的總鑰匙，在促進x交流，發展民族特殊產業，推動民族地區高質量發展等方面加大力度，促進各民族共同繁榮發展。
五是改進工作作風。
踐行為人民服務的根本宗旨，以全心全意為人民服務為出發點，切實做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。找準民族團結工作與各族群眾的心理契合點、情感共鳴點、利益結合點，加大京蒙勞務協作及“組團式”教育醫療幫扶力度，助力解決好群眾關心的就業、教育、醫療等問題。
最新專題組織生活會表態發言通用九
按照《**市委組織部關于召開加強和改進民族工作專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》和**機關黨支部統一部署要求，我悉心學習了習近平總書記關于民族工作的重要論述精神、關于推廣國家通用語言文字的重要指示精神、關于**工作的重要講話重要指示批示精神和中央、自治區相關工作要求，認真組織開展了集中研討、談心談話和意見征求會，在深入查擺自身問題，深刻剖析產生問題的原因，明確整改措施和今后努力方向基礎上，形成了以下對照檢查材料。
（一）政治站位方面。
沒有把推行統編教材作為事關全局的重大政治任務，雖然對推廣普及國家通用語言文字的重要性有一定的認識，能夠認識到這是一項政治性、政策性很強的工作，但認識的程度不夠高、理解的程度不夠深，當**出現蒙古族學生不到校上課及其它情況后，才感到自己對推行國家統編教材的政治性、敏感性和復雜性認識不足。對事態出現之前社會上的錯誤認識和錯誤言論，自己聽到后沒有予以堅決糾正和有力批駁，缺少政治敏銳性和警覺性。
（二）思想認識方面。
在領會、把握黨中央決策部署、自治區黨委關于民族工作相關要求上還有差距，對照總書記關于高度警惕一切影響民族團結的苗頭性問題等要求和自治區黨委安排部署，在落實“兩個結合”方面缺乏高度的認識和深入的分析，對推廣普及國家通用語言文字、鑄牢中華民族共同體意識的重大意義和艱巨性、緊迫性認識不足，認為**市民族工作基礎好，只要政策解釋跟上了，就不會出大事，認真反思，還是思想認識問題。
（三）理論學習方面。
學習領悟習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述的精神要義還不到位，無論是參加市委理論中心組學習，還是個人日常自學，都沒有將總書記關于民族工作的重要論述，尤其是對**工作的重要講話、重要指示批示精神做到學深悟透、融會貫通。對我市“各民族交往交流交融趨勢增強和涉及民族因素矛盾糾紛上升并存”的具體表現，深入思考的少。
（四）工作履職方面。
一是對出現的情況應對工作不到位，在前期應對推行使用國家統編教材相關事態過程中，由于自己了解基層一線情況不夠，對苗頭性問題未能早發現、早重視。雖然本單位沒有干部職工子女在蒙古族學校上學，但在工作中也存在部署得不夠嚴，對本單位少數民族干部政策解讀得不夠深，宣傳教育引導工作不細致的情況。二是民族工作與其他重點工作融合的不緊密。在**工作中，自己更多地考慮全市強邊固防的大局和長遠發展的問題，到達茂旗邊境地區檢查工作，更多的是幫助解決公安、邊檢、邊防部隊戰備值班和生活上的具體困難問題，和邊境地區少數民族群眾交心少，對他們的思想政治情況了解不深，對團結少數民族，發揮少數民族地區優勢，共同做好強邊固防工作思考的少。
（五）能力素質方面。
結合民族工作新情況，研究應對措施，在強邊固防和邊境地區民族工作融合方面，工作方式方法不多，能力水平跟不上治理現代化要求。在壓實民族工作責任方面不到位，沒有結合實際深入研究、沒有持續推動跟蹤落實。在真正領悟和貫徹習近平總書記“鑄牢中華民族共同體意識”差距較大。
（六）作風形象方面。
雖然多次深入達茂旗邊境開展強邊固防調研，但對做好邊境地區民族工作，促進邊境地區經濟發展情況了解的不深不透。雖然對一線少數民族邊民的補助、擴大了少數民族護邊員數量，但工作作風還是存在不少問題，形式主義、官僚主義依然存在。比如，在民族團結進步宣傳教育方面，就存在形式上的東西多、有感染力的工作少的問題，沒有深入細致做好群眾工作，說到底是密切聯系群眾方面出了問題。
（一）政治站位不夠高。
通過這次應對雙語教學改革引發的事態，使我對總書記關于民族工作的重要論述有了更為深刻的理解，看清了自己在學用結合方面存在明顯差距。深刻反思自身存在的不足村萬表，主要還是政治站位不夠高，主要問題是理論武裝有差距，沒有牢固樹立中華民族共同體意識，把民族工作當作少數職能部門的事，沒有上升到全局和政治的高度來分析應對。
（二）思想認識有偏差。
思想是行動的先導，深入分析自身存在的不足，主要在于對加強民族工作的長期性、復雜性和極端重要性，對新形勢下民族工作新情況新任務新要求認識不到位。
（三）工作作風不夠實。
深刻反省，感到自己對于新形勢下民族領域出現的新情況新問題調查研究不夠深入，對傾向性、苗頭性問題沒有形成常態化的工作機制，需要深入群眾中，以釘釘子精神，把每一項工作都抓實抓細抓出成效。
（一）提高政治站位。
堅持從政治和全局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力。從做好民族工作促進強邊固防的角度謀劃長久之策、固本之舉，進一步落實守望相助的工作措施，強化政治擔當，守好陣地、守住忠誠，以做好民族團結的實際行動踐行“兩個維護”的政治忠誠。
（二）強化理論武裝。
全面系統深入研讀總書記關于民族工作和推廣普及國家通用語言文字的重要論述，把精神實質理解到位，把實踐要求把握和落實到位。理論聯系實際，努力在知行合一、融會貫通、轉化運用上下功夫，不斷提升運用理論指導實踐的能力，解決好單位干部群眾存在的思想認識問題，讓“三個離不開”“五個認同”的意識扎根于干部群眾心中。
（三）切實轉變作風。
發揮好示范帶頭作用，增強新形勢下做好群眾工作的本領，堅決反對形式主義、官僚主義。加強調查研究，深入基層、深入實際、深入群眾，既到工作局面好的地方去總結經驗，又到群眾意見多、工作做得差的地方去調查研究，更多地關注基層一線中民族工作的熱點難點堵點問題，找準制約民族工作的瓶頸和癥結，把各項工作做實做細做到位。
以上對照檢查，請同志們批評指正。