在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天四年級篇一
終于等來了一個難得的短暫假期，我用一場美夢表達了我對假期的盼望與享受。當一縷縷陽光爬滿窗臺，我被一種清涼的感覺喚醒，原來是爸爸的雙手撫摸著我的臉龐。
我睜開惺松的睡眼，看到了爸爸興奮的表情，“兒子，快起床，我們去做一件有趣的事”。
“什么事？”我好奇地問。
“自己找到的春天和等來的春天是不一樣的。”爸爸意味深長地說。
今天天氣不錯，風和日麗，晴空萬里。我和爸爸漫步在西邊的草地上，身后的陽光暖暖地照射下來。蔚藍的天空真像一片藍色的海洋，把天和地融在了一起，遼闊的草原一望際，隱隱約約有幾座蒙古包一樣的房屋點綴其中。
盡管草色枯黃，四周沒有一點綠色，但我還是感覺到了和冬天不一樣的大自然氣息。
聽，遠處傳來了幾聲宛轉清脆的小鳥叫聲，像是幾聲悠揚的笛聲回蕩在草原的上空，又像一位歌唱家向天際發出的飄渺歌聲，悠遠的天空，空闊的曠野，把這種天籟之音襯托得更加動聽。
看，在枯黃的野草中竟然的一抹新綠，如果你不仔細看，你還真找不到它，小草露出了尖尖的腦袋，嫩綠的身體還有幾分脆弱，但它依舊頑強地挺拔著自己的身軀，仿佛是在告訴人們：“我是春天的使者，春天就在我們的身邊”。
抬起頭，暖暖的陽光鋪射下來，空氣中散發出了一種清新、淡雅的氣息，是啊，與瑞雪紛飛的冬天相比，春天的腳步離我們更近了。
記得一位哲人說過：“你的心中有陽光，你的生活就會被陽光普照；你的心中有春天，你的生活就會溫暖如春”。其實，我們不需要刻意地去尋找春天，春天就在我們的心里，我們身邊。如果說挫折失落好比寒冷的冬天，那么自信和勇敢就是我們需要尋找的春天。
讓我們共同珍惜春天，留住春天。
尋找春天四年級篇二
春風，春雨送走了冬天的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。我愛這生機盎然的春天。
星期六，老師帶著我們到學校里尋找春天。老師說：“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧!”我們隨之散去。過了一會兒，大家都來報到。我說：“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛，而它的枝干堅韌挺拔，枝干像一位位忠誠的仆人，花朵則像一位位害羞的公主。”付藝萍說：“春天在小草上。因為小草鉆出了一簇簇新芽，像針尖似的。雖然枯黃的草還在，但是草地還是在慢慢變綠。”李浩南說：“春天在柳樹上，柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。”王鑫說：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黃的臉龐像金子似的。”老師說：“你們說得都對，它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手，它們的歌聲永不停歇”。
春天是一個生機盎然的季節。我愛這生機盎然的春天。
尋找春天四年級篇三
今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發出春天的氣息。
春天來啦，春天來啦，春風像一個魔術師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風擺動，好像在朝我們打招呼，說：“春天來啦” 。
春天像一個小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯，向我們展示著春天的顏色，告訴大家：“春天來啦” 。
春天像一位畫家，畫出一朵朵美麗的鮮花，打扮著大地，花朵笑著對我們說：“春天來啦” 。
路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時的趕了過來，花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。
我喜歡春天，喜歡春回大地，萬物復蘇，我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天四年級篇四
冬末的下午，春天還沒有來到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒到；又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖；懷念春天五顏六色的花兒是多么的美麗。
那個周末，老師在學校里布置了許多作業，讓人眼花瞭亂，我覺得這一項項作業對于我來說猶如天書。一張張試卷，一本本書和作業本，我覺得如果認真寫肯定寫不完的。這讓我失去了用心寫的志氣。
我在星期天的早晨開始寫那些作業，到中午一點十五分終于寫完了作業。不過我的字猶如海草一樣，飄起；選擇題就abcd亂選；填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫，不動腦。
寫完后，我拿起作業登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢！
母親走進了我房間說：“我來檢查一下”。她拿起我的作業本，看了一眼，就當場把我的作業本給撕了，說：“如果你下次再把字寫成這樣，我就讓你重寫。”拿起我試卷時，她竟然用手機一題一題搜出來讓我改正，我原本開心的臉上流下了淚水。
一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會和解讀它。
尋找春天四年級篇五
冰雪消融，
萬物復蘇，
迎來了：紅的花，綠的草……
春，你輕輕地走來，
送來了：油菜花淡淡的清香，
傳遞了：黃鸝清脆、高亢的鳴唱，
染綠了：小草軟如絲綢般的小臉。
春，你溫柔的聲音，
喚醒了：嫵媚多姿的楊柳，
叫醒了：酣酣熟睡的青蛙，
脫去了：人們身上厚厚的棉衣。
一不留神，我們投入了您的懷抱，
聽，春天是生機勃勃的，
瞧，春天是萬紫千紅的，
哦！春天原來是……
尋找春天四年級篇六
春天在哪里？我們帶著這個問號，跑出家門，去尋找春天的足跡。
我們來到一片草坪里。小草趁你不注意，偷偷地探出了腦袋，春天在哪里？春天在碧綠的草坪里。
草坪邊是一條小溪。小溪里的冰融化了，春水嘩啦啦地流著，小魚在水里自由自在地游來游去。春天在哪里？春天在長長的小溪里。
小溪邊有幾棵高大的柳樹，柳樹上長滿嫩黃色的小葉子。春天在哪里？春天在給柳樹姑娘扎的綠辮子里。
小溪的另一邊是一個大花園。迎春花早早地起了床；桃花姑娘慢慢舒展開自己的花辮，向人們微笑……春天在哪里？春天在百花齊放的花園里。
啊！我們找到了！春天在草坪里，在小溪里，在花園里，在……春天在小朋友的眼睛里。
尋找春天四年級篇七
春天在行人衣服一天比一天薄的時候悄悄地來臨了。于是，我心中涌動著一種渴望：讓我去尋找春天吧！
“細雨魚兒出，微風燕子斜。”清晨，燕子像勤奮的雜技演員，在空中滑翔，時而掠過水面，把聚在一起的魚兒嚇得四處逃跑；時而穿過樹木，停在像五線譜的電線上。不久，蒙蒙的細雨散在大地上。燕子在雨中穿梭著，它們正忙著找地方避雨呢。不經意間，我發現了春天。
“野火燒不盡，春風吹又生。”在放寒假前，學校里的草坪顯得死氣沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回來，小草便換了一套綠衣裳，以嶄新的面貌出現在我眼前。難道小草在春節期間買了新衣服嗎？其實是小草又長新芽了。嫩綠嫩綠的小草特別惹人喜愛，給人一種充滿希望的感覺，像在告訴人們：挫折的背后就是新的希望，不要氣餒，事情總是有轉機的。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”門前的柳樹在春節的時候被奶奶折去了很多枝條，顯得光禿禿的。可是現在的它，長滿了嫩綠的細芽，微風吹過，垂下的枝條翩翩起舞了，誰忍心奪走這片嫩綠呢？看，連魚兒也游過來為它伴舞呢。
“萬紫千紅總是春。”回家的時候，路過一個小公園，我停下了腳步，因為我被公園里盛開著的花兒吸引了。沒有綠葉的襯托，花兒依然美麗；有了綠葉的襯托，花兒顯得更加美麗。花兒開得十分妖艷，紅的，綠的，黃的，紫的，橙的……各自表現著自己最燦爛的一面，誰也不輸給誰。獨自一支綻放的顯得一枝獨秀，更突出它的獨特。
春，是生機勃勃的；春，是萬紫千紅的；春，是活潑可愛的。在我們贊美春的同時，更應該珍惜春，珍惜時間。因為春雖然每年都有，可是每一年的春都不一樣，上一年的春已去，意味著永遠不會再回來，也意味著我們要迎接下一個春的來臨了。
尋找春天四年級篇八
大自然是最好的教科書，上周，我們神筆作文班的同學們在老師帶領下一起參觀了有珍稀古木的植物園。
站在植物園門口，一陣濃郁的花香撲面而來，大門前，一朵朵一簇簇的三色堇含著笑臉。三色堇又名貓臉花，有三朵花瓣，有紫色的、紅色的和黃色的，花瓣摸起來宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上，但游人還是絡繹不絕。我們沿著左邊的小路走，路旁有幾棵龍爪槐，龍爪槐的樣子很奇怪，它沒有葉子和花，樹枝彎彎曲曲，很像龍的爪子，也許它因形狀而命名吧！
再往前走一些路，眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹，皂莢樹又名皂角，可做肥皂。剛剛下過一場雨，樹上長滿了青苔，樹下有很多的小草，一陣風拂來，就像小矮人圍著白雪公主跳舞。
我向遠處一望，有著中國夢三個字的主題背景映入眼簾，背景后面有很多的樹，樹旁有一座紅白黑相間的涼亭，我們坐在涼亭里休息了一會兒，就去參觀牡丹花。亭子下面的山坡上有十幾枝牡丹花，牡丹花花瓣肥大，花朵雍容華貴。有的.含苞待放，有的半開半掩，還有的盡情綻放。呵，牡丹好漂亮！一團一團，紅似火，粉似霞，白似玉，美不勝收。
我們走上了雕刻的古色古香的木橋，我仿佛穿梭于古代，走在原生態的木橋上，我們觀賞著湖水中的魚兒，小金魚活潑可愛，有紅、金黃、墨色、花色的小魚兒，它們在湖水中盡情地玩耍，我看了好久好久也不肯離去。
走完木橋上了岸，我們又來到了丁香園。丁香園有紫丁香，紫丁香是四朵花瓣，像紫水晶一樣襯托著白白的花蕊，像萬紫叢中一點白！當然，紫丁香最主要是香，我湊過頭一聞，你知道嗎？如果我是蜜蜂，我恨不得鉆進去好好品嘗讓心陶醉的花香。
我們欣賞完丁香，又來到了櫻花園，櫻花園里好像下著一場櫻花雨，我和同學們在里面忘我的玩耍，采集標本，面對落滿地的櫻花，有一位同學竟然吟出了龔自珍的一首詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。這里真可謂是落英繽紛，像仙女散花！
我們和老師走出了令人難忘的櫻花園，看到了波光粼粼的湖水，湖水明如鏡，色如翡翠。湖邊垂柳依依，不時傳來鳥鳴聲，悅耳動聽，這就是天籟之音。即使走出植物園，這種聲音還在耳畔回旋。
我們還觀賞了海棠園、玉蘭園，鮮花多多，真叫人流連忘返。
啊！植物園真是綠樹成蔭，百花爭艷，萬紫千紅，我們真舍不得離開這個充滿詩情畫意的夢幻境地！
尋找春天四年級篇九
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”雨后的清晨，天藍水綠，陽光明媚，我和小伙伴哼著歌兒，蹦出家門尋找春天。
呀！快看——在這里，在這里……
春天來到小河邊。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”和煦的春風吹綠了小河兩邊的柳樹。遠遠望去，細細的柳絲像柔軟的絲綢隨風舞蹈，一棵棵柳樹組成了一道綠色的屏障，每一棵綠柳像剛穿上軍裝的士兵，默默地守衛著小河。
春天藏在草地上。嫩綠的小草探出頭來，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠。一陣春風拂過，小草紛紛搖動著身子，爭先恐后地睜大眼睛看著這個新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滾跳躍，風中傳來一陣陣悅耳的笑聲。
春天躍上樹梢。枝頭上，露水吻綠了片片綠葉，吻開了朵朵鮮花，一團團、一簇簇，爭奇斗艷。蜜蜂正在花間嗡嗡地鬧著，正是“釀得百花成蜜厚”。
春天躲在田野里。站在山坡上，環望四周，大片大片的麥田一望無際，風一吹，卷起層層麥浪。麥田的那頭，金黃的菜花稀稀疏疏的，一個個菜籽莢爭先來報道，今年一定是個豐收年。
春天走上街道。“大姐，來碗肥腸。”“老板，這個我買了，請用袋子裝上”……此起彼伏的喧鬧聲，讓沉寂了兩月有余的大街活了。人們紛紛走出家門，一張張笑臉，一聲聲吆喝，讓人賞心動容，春天真好！
尋找春天四年級篇十
星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚。今天，我格外高興，因為，我要和爸爸媽媽去鶴山公園尋找春天。
我們來到鶴山公園，一進門映入眼簾的是：門前的幾個巨大的燈籠，紅通通的，又大又紅。再往前走，中間有一個巨大的湖，水是那樣清，像一面平靜的鏡子，周圍倒映著藍天、白云、花草樹木、像是一幅美麗的圖畫。
我們繼續走，春天到了，大地萬物復蘇，冰雪融化，小草從地下探出小腦袋好奇地看著這個世界。綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯。朵朵花兒爭奇斗艷，都換上了自己漂亮的心愛的禮服，來參加春天隆重的舞會。有淡黃的迎春花，粉紅的桃花，紅色的玫瑰花，還有各種各樣顏色的杜鵑花。這些花各有各的姿態，婀娜多姿、亭亭玉立、像一位位美麗的仙女。看蝴蝶在花叢中比美、嬉戲，也少不了勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。柳條迎著暖風輕輕地擺動，像春姑娘柔順的秀發。
公園里的樹木換上了一件綠色的春裝，它們筆直地站在那里，像一位位英勇的士兵守護著公園，保衛著公園的平安。
春天，溫暖的天氣，天空天藍天藍的，像用水清洗過似的，天空上飄著幾朵白云。幾只燕子從南方飛回北方，看，它們正向我們說再見呢！人們還在天空上放風箏，悠閑自在。
春天，一個鳥語花香的季節，一個風景如畫的季節，它給大地帶來了生機給人們帶來了希望。春天，我愛你！