總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
初中生物必考點(diǎn)總結(jié)篇一
1、生殖系統(tǒng)
(1)生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。
(3)女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。
2、生殖過程
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精的場(chǎng)所是輸卵管。
(2)每個(gè)人的生命是從受精卵開始的。
(3)胚胎經(jīng)過8周左右形成胎兒。胎兒在38周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。
(4)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(5)試管嬰兒是指利用人工方法，讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮，胚胎在子宮內(nèi)完成發(fā)育。
初中生物必考點(diǎn)總結(jié)篇二
1.嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類
(1)分類依據(jù)主要是生物的結(jié)構(gòu)特征和生理特征
①植物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，被子植物中，花、果實(shí)、種子是重要依據(jù)。
②動(dòng)物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能。
(2)分類單位
根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，種是分類的基本單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。
2.細(xì)菌和真菌
(1)細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)：球狀、桿狀、螺旋狀
結(jié)構(gòu)：單細(xì)胞，細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、dna，有的有鞭毛和莢膜。
沒有成形細(xì)胞核，營養(yǎng)方式：異養(yǎng)。生殖方式：細(xì)菌靠_進(jìn)行生殖
(2)真菌：有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的。每個(gè)細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成，還有大型真菌蘑菇等。
營養(yǎng)方式：異養(yǎng)
細(xì)菌和真菌的區(qū)別：細(xì)菌個(gè)體微小，體內(nèi)沒有成形細(xì)胞核，_生殖;真菌既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，孢子生殖。
(1)魚類的主要特征：生活在水中;體表被有鱗片;用鰓呼吸;
(2)鳥類的主要特征：體表被覆羽毛。用肺呼吸;體溫恒定;卵生。
(3)哺乳動(dòng)物的主要特征：體表被毛;用肺呼吸;體溫恒定;胎生、哺乳。
4.說明保護(hù)生物多樣性的意義
(1)生物多樣性包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(2)保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
控制污染物的排放是防止大氣污染、改善空氣質(zhì)量的基本措施，植樹造林是防止大氣污染的有效措施。
(3)意義：保護(hù)了物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)環(huán)境的多樣性;有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;為人類提供更多種類的生物資源和科研材料。
(二)生物的起源和進(jìn)化
1.概述生物進(jìn)化的歷程
(1)生物的進(jìn)化的證據(jù)：化石是研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)。
(2)生物進(jìn)化的歷程
植物的進(jìn)化：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→_子植物(先_子植物后被子植物)
動(dòng)物的進(jìn)化：(脊椎動(dòng)物)：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類
生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：由水生到陸生，由簡單到復(fù)雜，有低等到高等 。
(1)動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面，是自然選擇的結(jié)果。
(2)自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉。
達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說:包括過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。
初中生物必考點(diǎn)總結(jié)篇三
人的生殖
1、生殖系統(tǒng)
(1)生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。
(2)男性的主要生殖器官是睪丸，睪丸的功能是產(chǎn)生精子并分泌雄性激素;
(3)女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。
2、生殖過程
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精的場(chǎng)所是輸卵管。
(2)每個(gè)人的生命是從受精卵開始的。
(3)胚胎經(jīng)過8周左右形成胎兒。胎兒在38周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。
(4)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(5)試管嬰兒是指利用人工方法，讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮，胚胎在子宮內(nèi)完成發(fā)育。
消化和吸收
1、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。
2、消化道
(1)口腔——消化道的起始部位，內(nèi)有牙齒、舌和唾液腺。
(2)咽和食道——食物的通道，既沒有消化作用也沒有吸收作用。
(3)胃——消化道中最膨大部分,有暫時(shí)貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用。
(4)小腸——消化和吸收的主要場(chǎng)所(小腸的起始部位為十二指腸)
(5)大腸—-暫時(shí)貯存糞便，既沒有消化作用也沒有吸收作用。
(6)肛門
3、消化腺
(1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉
(2)胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)
(3)腸腺——分泌腸液，腸液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
(4)胰腺——分泌胰液，胰液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
(5)肝臟——分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。
注意：唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外，胰腺和肝臟分泌的消化液注入到十二指腸后與食物接觸。胃腺和腸腺位于消化道內(nèi)。
6、小腸中含有三種消化液：膽汁、胰液、腸液。
7、適于小腸消化和吸收功能的特點(diǎn)：①小腸長5—6米②小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺壁
③皺壁表面有小腸絨毛
8、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化情況
淀粉：在口腔開始被消化，需要的消化液是唾液、腸液、胰液，最終產(chǎn)物是葡萄糖。
蛋白質(zhì)：在胃開始被消化，需要的消化液胃液、腸液、胰液，最終產(chǎn)物是氨基酸。
脂肪：在小腸開始被消化，需要的消化液是腸液、膽汁、胰液，最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸。
初中生物必考點(diǎn)總結(jié)篇四
人的生殖
1、生殖系統(tǒng)
(1)生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。
(2)男性的主要生殖器官是睪丸，睪丸的功能是產(chǎn)生精子并分泌雄性激素;
(3)女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。
2、生殖過程
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精的場(chǎng)所是輸卵管。
(2)每個(gè)人的生命是從受精卵開始的。
(3)胚胎經(jīng)過8周左右形成胎兒。胎兒在38周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。
(4)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(5)試管嬰兒是指利用人工方法，讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮，胚胎在子宮內(nèi)完成發(fā)育。