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    2023年童年的煩惱作文500字實用

    時間:2025-05-14 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    童年的煩惱三年級童年的煩惱三年級篇一

    每個人都有自己的煩惱,但我的煩惱似乎總比別人多一些。你不信?我說給你聽聽。

    妹妹非常頑皮,每次跟她玩,倒霉的`都是我。就拿昨天來說吧,我剛一轉身,妹妹就把溫度計打碎了。媽媽回來后,不但沒有責怪妹妹,反倒怪我沒有照看好她。每次都是這樣,我都快煩死了。

    爸爸那抽煙喝酒的毛病實在令人討厭。這不,別人剛給他一包好煙,不到半天他就抽完了。這還不算,他每天還要喝一瓶白酒外加一瓶啤酒。我常勸爸爸少抽點煙少喝點酒,可他就是聽不進去,依然我行我素。這樣下去,他的身體怎么受得了?一個字:煩!

    在學校里,不知怎地,我一聽數學老師講課就想睡覺,數學老師的話就像催眠曲一樣,盡管我總是努力告訴自己別犯困,可還是被數學老師發現了好幾次。唉,煩啊!

    童年的煩惱三年級童年的煩惱三年級篇二

    兒時的童年是充滿歡聲笑語的,兒時的童年是喜怒哀樂的,我在童年時結交的朋友也是一種溫暖。

    她的名字叫周嘉琪,一副眼鏡架在小巧的鼻梁上,紅撲撲的雙頰下面是一張愛笑的嘴巴。我和她是在上興趣班時認識的,當時我和她是同桌,也就像女生與女生之間的某種緣分一樣,順理成章的交上了朋友。

    有一次,我去上興趣班的時候,可能由于走的匆忙,也可能是我丟三落四的老毛病又犯了,居然沒有帶毛筆。這下,我可急了,頓時像熱鍋上的螞蟻----團團轉。這時,周嘉琪似乎看出了我的困境,立刻拿出自己的畫筆說:“看,反正我們學的是工筆,都要準備兩枝毛筆,我們輪流用吧,我涂色時,你分渲,這不就兩全其美了嘛!”一聽這話,我內心變得十分開朗,一顆懸著的心徐徐落地,大大的給了她一個熊抱。

    開始畫畫了,我和周嘉琪開始像上課前商量好的方案進行畫畫。可畫著畫著,我卻發現了一個問題:每當我分染完成時,周嘉琪的涂色都差不多快風干了,分染后,都留下一條深深的水印。于是,我立即要求將筆還給她時,她卻說自己畫的一直是這樣的,還把原來的畫拿給我看。我便“天真”的信以為真了。

    等回到家后,我才想起那是第一節課畫的畫,當時的我們幾乎沒有能畫滿意的。

    從那以后,我每當拿出那張畫時,心中都感到暖暖的,那是友誼的溫暖……

    童年的煩惱三年級童年的煩惱三年級篇三

    煩惱,每個人都會有,我也不例外,它經常躲在我的生活和學習中。可以說,它是我成長的一部分。今天,我就說說關于寫作文的煩惱。

    關于寫作文,可能會有同學說“你也有煩惱?”沒錯,我確實有煩惱。我曾經很討厭寫作文,記得我最初寫作文的時候,腦子經常會一片空白。看著老師命的作文題目,坐在那里苦思冥想、目瞪口呆,一呆就是兩個小時。它不僅讓我失去兩個小時的時間,更重要的還能影響到接下來的學習時間安排。當然,還有一旁的“監督員”媽媽,會因為我浪費的兩個小時而沒有寫出任何東西,在我面前“贊揚”幾句。

    這種狀況在我的學習過程中存留了很長一段時間,那些日子里最怕的就是寫作文。然而卻不知犯了那條搞不清的定律:你越怕,它越來。只記得那段時間每天都有作文,尤其周末,簡直是談作色變。因為這種“極具殺傷力”的作文,搞不好會瞬間毀掉我一個夢寐以求的快樂周末。

    這種煩惱一直糾纏著我,直到我遇到了一次特殊的鋼琴課。當時有一首樂曲我怎么彈都沒有感覺,老師給我上了一次有趣的課,讓我像讀書一樣理解樂曲的主題和意義。我按著老師的要求,嘗試著去理解樂曲的意義和主題,感覺此曲就像一篇文章一樣呈現在我的面前。此刻我恍然大悟,隱約中理解了文章也應該像樂曲一樣有主題,有生命,有意義。

    這是一次很神奇的經歷,它像一股清風吹進了我長時間被煩惱堵著的大腦,讓我瞬間開了竅。后來,遇見了胡老師的寫作“法寶”——概念圖,才讓我徹底認識了寫作的樂趣和技巧。

    當然,我的煩惱不僅僅是寫作文,它還隱藏在我生活中的各個地方。因為它是我成長中必須經歷的一部分,我只有在成長的過程中,一個一個地甩掉它們,自己才會真正長大。

    我期待與煩惱同行,因為它是鞭策我一直向前的動力!

    童年的煩惱三年級童年的煩惱三年級篇四

    童年就像一條條五彩繽紛的絲帶,數也數不清。所有的絲帶聚集在一起,就成了一道亮麗的風景線。接下來就有我為你介紹一下我的精彩童年里的一件事情吧!

    ,我因該有一群小伙伴。可是家里卻只有我一個人,我立馬否定了這個答案。第二個嗎!從垃圾桶里撿回來,我的身上一定很臭很臭,爸爸媽媽不喜歡我。但是我使勁一嗅,我的身上非但不臭,還很香呢!再說爸爸媽媽可愛我了!我想都沒想就否定了地二個答案。從媽媽肚子里蹦出來。媽媽的肚子一定是圓滾滾的,我摸摸媽媽肚子,哇!好扁!那肯定不是媽媽。只剩下一個了,那肯定就是爸爸嘍!因為,海馬爸爸也會生孩子,而且,爸爸的肚子圓滾滾的,肯定是他了!我恭恭敬敬地對爸爸說:“謝謝您,親愛的爸爸,是您把我帶到世界上來的!”大家看這我一本正經的樣子,哈哈大笑,我也莫名其妙的笑了起來。

    長大后我才知道,我是從媽媽的肚子里出來的,我們要感謝媽媽把我們帶到這個世界上來。

    童年的煩惱三年級童年的煩惱三年級篇五

    童年是什么?它是五彩繽紛、引人入勝的畫卷,在我們面前緩緩地鋪展,它,用歡樂做紙,用幸福做炫麗的色筆,描繪出溫馨而又浪漫的夢,讓我情不自禁地贊嘆它。

    童年是什么?它是叮當作響、歡快唱歌的小溪,在我們面前慢慢地流淌,它,用愉悅做水,用美好做歡快的小魚,描繪出美麗而又絢亮的景,讓我發自內心地歌頌它。

    而今天的悠悠球比賽的活動,讓我回味無窮,因為我們在這里真正找到了屬于自己心靈深處的舒適,得到了滿足,得到了放松,我由衷地贊嘆,今天的活動是我們留下了深刻的印象。

    悠悠球大賽是一個簡單而又有趣的活動,要賽出友誼,賽出水平,從中得到快樂。我們個個挺著胸,昂著頭,目光直視前方,仿佛我們是運動健將,勝利非我莫屬,一定要拿到屬于自己的獎品。

    第一個上場的是我,我吸了一口氣,然后從口袋里掏出了一個精致無比的悠悠球,我把球繩繞在手里,用力甩了出去,球在空中劃出一道美麗的弧線。接著,悠悠球在空中飛轉,發出“沙沙”的聲音,像一個可愛的小精靈在歌唱,歌聲是那么的悅耳,像是歌唱友誼,像是對美好生活的企盼。接著,悠悠球在不停地旋轉,令人感到美不勝收,像小天使在翩翩起舞,那優美的舞姿令人神往,仿佛把我帶到了春天的草地上,伴隨著金色的陽光和春風,在舞蹈著,轉動著,我似乎感到在轉動的不是悠悠球,而是一朵美麗的鮮花,旋轉著在風中綻放。

    舞動吧,我的童年!

    童年的煩惱三年級童年的煩惱三年級篇六

    大人們常說,小孩子是最無憂無慮的。他們不知道我們也有許多的煩惱,甚至比大人還多。我的煩惱就是我媽媽總喜歡拿我跟別人比,然后來說我。

    有一次,我媽的老朋友來我家做客。一進門我媽便和她的老朋友擁抱在一起。我媽的老朋友家有一個小女孩,比我小兩歲,個子比我還高,我媽張口就說:“你看看人家,比你小還比你高,自己還好不好意思出來啊!”“沒事,男孩子長得晚,以后一定長得很高。”我媽的老朋友幫我說道。

    我也不愿再聽我媽多說一句話,就帶著她在我家四處看看。我在樓上時時聽見樓下的笑聲。剛走進我房間我媽便把我喊了下來,對著女孩說:“你媽晚上來帶你,你先在我家玩。”“好的,阿姨。”我心想:完了,今天下午要被我媽笑話死了。

    一個下午,我媽想吃了炫邁,根本就沒停過。我媽笑話了我一個下午,我沉默了一個下午。

    現在的孩子補這補那,還要跟別人比誰強。不好就該被笑話嗎?不好就該不被關心嗎?這樣的童年一點都不快樂,而是充滿了煩惱。

    童年的煩惱三年級童年的煩惱三年級篇七

    沉重地腳步進了家門,剛把書包放下,耳邊便響起一聲朱婧怡!是媽媽憤努又無奈的聲音。我恐懼地閉了眼,因為我知道我這次考試考砸了。

    我已經做好心理準備挨一頓罵了,可那聲音卻沒在響起。我遲疑了一下,慢慢睜開眼瞄了一眼媽媽。只見她深皺著眉頭翻著手機,沒猜錯的話,媽媽在看我們全班的成績單,她常這么做。

    朱婧怡,你過來看看媽媽發話了,看看你們班的成績單!大家都考得很好,你呢?平均分都沒有達到!你看人家幸兒,每次都考得那么好,你什么時候能像她一樣就好了!

    我早就知道我們班的成績了,我想爭辯但話一直卡在喉間,因為我不得不承認幸兒考得是挺好。我只好在心里暗叫一聲:真是太煩了!還順便翻了白眼。

    媽媽一看我做這個表情,怒氣又沖上來了,她憤怒地大叫:朱婧怡!你有沒有禮貌!然后放低了一點聲音又說:你看看趙思恩,他不是你好朋友嘛,看他每次對叔叔阿姨爸爸媽媽多么有禮貌,再瞧瞧你,我說出去都丟人!媽媽嘆著氣搖了搖頭。

    沒辦法,只好使臉上毫無表情,省得媽媽再說沒禮貌,唉,家長們真煩!

    媽媽跟我扯了半天,又扯到我的成績去了,她又是那一句你看看別人。我煩惱極了,一下跑進房間重重關上房門并鎖牢,只留媽媽一人在客廳大罵。

    我氣得從書上直接扯下一張白紙,寫了兩個大大的字太煩!媽媽總是拿我和別人比,說我哪點都沒別人好,無論是成績還是才華。也就是所謂別人家的孩子。

    媽媽口中的你看看別人成了我的煩惱。

    唉,煩惱還沒揮去,又來了。

    童年的煩惱三年級童年的煩惱三年級篇八

    人的童年總會有許多煩惱,而煩惱會讓人長大,懂得如何珍惜時間、愛惜生命。煩惱產生于很多地方,然而,我童年的煩惱始終在那棵仿佛很近又仿佛很遠的大榕樹下。那里盛滿了我的哀愁,從中還摻夾著一絲令人摸不透的歡樂。

    早晨,朝陽洋洋得意。晨光也歡快地跳到那棵榕樹上,風一吹,它也極不情愿地伸了伸懶腰。每當這時,我都會跟爸爸、姐姐比賽晨跑的圈數,六七歲的我總是贏,那是因為我是圍著大榕樹跑,他們是圍著屋村區跑。

    要是有作業寫。我就會在那只能透出一絲光的樹陰下“畫畫”。風兒來了,它調皮地把我幼細的、柔軟的頭發擾亂。我氣得站起來去捉它,但每次都只能撲個空。這時,那棵惹人討厭的榕樹會笑得拍起手來。我正煩惱著如何將風兒捉住。

    中午時分,熾熱的太陽照射下來,令人昏昏欲睡。這時,我就會背靠榕樹睡起來,但樹陰總跟我過不去,在我眼前晃來晃去,使我難以入眠。我正煩惱著如何讓它聽話些,乖些。

    現在,由于蓋房子的需要,不得不把著棵榕樹砍掉,也把我最重要的“煩惱”給砍掉。那株“煩惱”也只能和我在夢中相見。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
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