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    愛(ài)的故事作文結(jié)尾師生篇 愛(ài)的故事作文老師(7篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

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    愛(ài)的故事師生篇愛(ài)的故事老師篇一

    還 記得,那是一個(gè)下大雪的天。

    我在馬路口等同學(xué),我們約好一起去買(mǎi)些新年禮物。在路口,我碰上了一個(gè)殘疾的乞丐老人。

    那個(gè)老人應(yīng)該年紀(jì)很大了吧,兩條空空的褲管灌滿(mǎn)了涼風(fēng)。他整個(gè)人趴在一輛裝置極其簡(jiǎn)單的木板車(chē)上,只能靠?jī)墒值娜A東來(lái)帶著車(chē)子前進(jìn)。

    雪越下越大,撲簌簌的雪花踮著腳落在房子頂上,地上,樹(shù)枝上,還 有老人的木板車(chē)上。但他只蓋了一件破舊的臟雨衣。

    他的兩只枯柴般的手無(wú)力地晃動(dòng)著一只鐵碗,里面的硬幣撞著碗沿,“咣當(dāng)咣當(dāng)”地響著。我想,只有那樣的聲音,才會(huì)給他在這樣的雪天“行走”的動(dòng)力吧。

    街上所有的事物都洋溢著新年的喜悅,甚至連櫥窗里的正在出售的商品,都盡力了擠出了笑臉。那樣一個(gè)老人,格格不入地在街上行走。所以幾乎所有的人匆匆走過(guò)他的面前,都只是嫌惡地看一眼,再用更匆匆的腳步逃開(kāi)去。

    這時(shí),一個(gè)女孩出現(xiàn)了,在那個(gè)趴在木板車(chē)上的老人面前蹲了下來(lái),在老人的鐵碗里放了一張十元錢(qián)。

    她起身要走,老人吃力地向路邊的屋檐滑行,她又蹲了下來(lái),把老人推到路邊,幫他蓋好雨衣才走。

    那一刻,我被深深的震撼了。

    那是那個(gè)雪天里,我看見(jiàn)的最美的故事。

    后來(lái),我每隔幾星期就跟奶奶打個(gè)電話報(bào)平安。

    后來(lái),雪下的更大了,我和同學(xué)一起把老人推到了可以躲雪的地方。

    后來(lái),我們都很快樂(lè)。

    愛(ài)真是一件很美的事,在有愛(ài)的的地方,就有歌聲相伴,有美麗相隨。

    愛(ài)的故事師生篇愛(ài)的故事老師篇二

    愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是能讓人在寒冷的冬天里感到溫暖的力量,有一個(gè)愛(ài)的故事令我至今難忘。

    那是一個(gè)冬天最寒冷的早上,外面下著鵝毛大雪,地上像是被鋪了一層白色的地毯,我跟媽媽把車(chē)開(kāi)出車(chē)庫(kù)的時(shí)候,前面出口有一位司機(jī)叔叔正在鏟雪,那雪已經(jīng)有一尺厚了,他的車(chē)深深的陷在雪里,動(dòng)彈不得。好心的叔叔對(duì)我們說(shuō):“走不了了,回去吧。”我跟媽媽也只好把車(chē)倒回車(chē)庫(kù)。我對(duì)媽媽說(shuō):“開(kāi)不了車(chē),走路我也能去上學(xué)。”媽媽沖著我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我們順著汽車(chē)軋過(guò)的印跡往前走,路上行人很少,有幾輛車(chē)“拋錨”了,有的帶著鏟子的司機(jī)就把雪鏟開(kāi),沒(méi)帶鏟子的只好推著車(chē)走。

    這時(shí)媽媽收到學(xué)校發(fā)的短信,說(shuō)“雪大路滑,可以不用到校。”我有些猶豫,眼前的路確實(shí)很不好走,但是轉(zhuǎn)念一想,難道這點(diǎn)困難都克服不了嗎?我跟媽媽繼續(xù)向前走去,一步一滑的,路邊很多小樹(shù)的樹(shù)枝都被積雪壓斷了呢。沒(méi)過(guò)多久,我就出了汗。

    于是,我跟媽媽坐在車(chē)上,很快到了學(xué)校。

    這件事已經(jīng)過(guò)去了兩三年了,雖然我不知道這位叔叔的姓名、年齡、職業(yè),但是他的愛(ài)心永遠(yuǎn)藏在我的心里,并且激勵(lì)著我也去做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

    如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界將變的更加美好。

    愛(ài)的故事師生篇愛(ài)的故事老師篇三

    從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

    正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們十分有理由向老師們表達(dá)我們的敬意。

    有時(shí)候我們會(huì)常常抱怨老師不理解我們,或者是布置那么多的作業(yè)……其實(shí)我想他們肯定也不想這樣,但是,我們是祖國(guó)的花朵啊,他們必須盡他們最大的能力,將我們送進(jìn)大學(xué)的校門(mén),然后再去培育下一代的驕子。為什么我們就不能理解下他們呢?其實(shí)都不容易啊。

    感恩老師,其實(shí)不需要過(guò)多的言語(yǔ)。只要上課時(shí)對(duì)老師一個(gè)肯定的眼神,便會(huì)讓他們感覺(jué)到欣慰;下課時(shí),遇見(jiàn)了老師,我們的一句“老師好”便會(huì)讓他們露出笑容;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)表情,便是他們最大的欣慰。感恩老師,其實(shí)也就這么簡(jiǎn)單,成績(jī),則會(huì)讓他們更加的欣慰。

    老師們,你們辛苦了,謝謝你們的培育。

    師生情,永難忘。

    愛(ài)的故事師生篇愛(ài)的故事老師篇四

    世界,因?yàn)橛小皭?ài)”而美麗,也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。

    在我們的生活里,每天都會(huì)遇到許多數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)。這些愛(ài)就像空氣一樣,無(wú)微不至地把我們包裹起來(lái),微小而又溫暖。這些愛(ài)總是很難察覺(jué)出來(lái)的。

    記得那是在寒風(fēng)刺骨的冬天,我真津津有味地聽(tīng)著老師講課。漸漸地,我的胃里開(kāi)始翻江倒海,想吐又吐不出來(lái),嘴里直咽口水,難受極了!也許是早上沒(méi)吃早餐造成的吧!可老師講課正講得眉飛色舞,壓根兒就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異樣。難道我在老師心中就這么微不足道嗎?我不經(jīng)這樣想。于是,我胃里難受,心里更難受,仿佛寒風(fēng)吹進(jìn)了我的心里一般冰涼。

    就在這時(shí),我的同桌注意到我的異樣,她關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么啦?是不是早上吃壞了肚子?”我勉強(qiáng)地笑了笑,輕輕地“嗯”了一聲。誰(shuí)知,她連想都沒(méi)有想,立馬舉起手來(lái),告訴了老師。老師停止了講課,立馬走下講臺(tái)。

    我擔(dān)心極了,這位老師向來(lái)都非常嚴(yán)厲。怎么可能會(huì)管我這種小事呢?

    恰巧就在擔(dān)心的時(shí)候,我竟再也忍不住了,直接吐了出來(lái)。嘔吐物弄得桌子上、地上到處都是。這一下,我更擔(dān)心了,擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)嫌棄自己。可是我的同桌瞧見(jiàn)了,立馬借了三張紙,讓我擦試嘴巴。其他同學(xué)主動(dòng)清理這些惡心的嘔吐物,老師蹲下來(lái),關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我怎么了,并且還幫我擦干凈了身上的臟物,把她的大衣披在我肩上,撫摸著我早已冰涼的手。

    看著同學(xué)們忙碌的身影和關(guān)切的眼神,我的心里似乎被什么東西溫暖了,之前那種冰涼不復(fù)存在。我覺(jué)得我應(yīng)該知道是什么東西化開(kāi)了我內(nèi)心的冰層,那就是――愛(ài)。

    愛(ài)分為許多種,有的是師生之情,有的是父母之愛(ài),有的是愛(ài)國(guó)情懷,有的甚至是一句叮嚀,一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一瓶送到手心的熱牛奶,都足以表達(dá)他人對(duì)你的愛(ài)。

    所以,請(qǐng)珍惜你身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。或許這些愛(ài)真的是微不足道,但是,總有一天你會(huì)深深地體會(huì)到的。

    愛(ài)的故事師生篇愛(ài)的故事老師篇五

    愛(ài),無(wú)處不在。即使是一個(gè)小小的舉動(dòng),在別人眼里不算什么,在你的眼里,卻充滿(mǎn)了無(wú)限的熱愛(ài)。

    每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),不管爸爸媽媽們有多忙,不管他們?cè)谀膬海矔?huì)及時(shí)陪我過(guò)生日,因?yàn)樗麄兪且?jiàn)證我又長(zhǎng)一歲的見(jiàn)證。但是那一次他們卻……我很傷心,在那之前我已經(jīng)想好要什么禮物:我想要一輛嶄新的自行車(chē),我想要一個(gè)巧克力蛋糕,我還想要出去旅游。這真的不算什么,要求不高,但是他們還是要出差。

    夏夜的星星是那么閃爍,生日party結(jié)束啦,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)境的我,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一聲:^v^寶貝,開(kāi)門(mén),媽媽回來(lái)了!^v^我一聽(tīng),不知道哪來(lái)的興奮勁,穿上衣服,連滾帶爬地沖到媽媽面前。一開(kāi)門(mén),看到的盡是媽媽那滿(mǎn)面的汗水,周?chē)察o的不能在安靜了,媽媽的心,^v^撲通,撲通^v^地跳著,那炯炯有神的眼睛旁,有著一顆一顆的汗珠,在一滴一滴的流淌著。那揮汗如雨的襯衫,已經(jīng)沒(méi)有一塊是干的了。

    原來(lái),是媽媽連忙出差趕回來(lái),趕在自行車(chē)店還沒(méi)有關(guān)門(mén)的時(shí)候,給我買(mǎi)回了一輛嶄新的自行車(chē),因?yàn)橐獚湫拢瑡寢寷](méi)舍得騎,在涼爽的夏夜,疾跑趕了回來(lái),因此,他還得了重感冒。

    愛(ài),無(wú)處不在。即使只是一個(gè)小小舉動(dòng),在別人眼里不算什么,但在我眼里,卻是充滿(mǎn)了無(wú)限熱愛(ài)。

    愛(ài)的故事師生篇愛(ài)的故事老師篇六

    愛(ài)讓我感動(dòng),愛(ài)讓我傷心……

    我至今都忘不了的是我的外婆!她用她的那顆心,為我們撐起這個(gè)家,在我們心中,外婆,她就是大樹(shù),她就是海洋!

    外婆就是愛(ài)的魔法師,讓我領(lǐng)悟到了人間的真情真意……

    無(wú)不令人崇敬!

    我的外婆日漸衰老,皺紋逐漸加深,手越發(fā)粗糙,她為這個(gè)家操勞了一輩子。

    沒(méi)等肉出鍋,我就饞得趁外婆不在意偷偷的捏了一塊在手中,放進(jìn)嘴中吃了起來(lái),沒(méi)想到,到底是太熱了,由于我太饞了,沒(méi)顧到這方面,燙的我嗷嗷直叫。

    她非常關(guān)心我們兄&弟倆的學(xué)習(xí),也非常關(guān)心這個(gè)家。濤哥常常去外面打牌,那次到晚上十幾點(diǎn)才來(lái)家。之前,他同學(xué)要他去時(shí),外婆是一臉不高興,不讓他去,可“胳膊擰不過(guò)大腿”,最后還是讓帥哥去了。這件事最終讓帥哥的母親知道了,說(shuō)了他一頓。

    現(xiàn)在我才知道,外婆在這家為的不是她自己,她一直在為這個(gè)家默默無(wú)聞的做貢獻(xiàn)!

    如今,已經(jīng)過(guò)了不知多少年了,經(jīng)過(guò)每天每日的風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,外婆的白頭發(fā)一根根增多,我的心也一分分難過(guò)。外婆,您要是能活幾百歲,天天陪著我多好!

    愛(ài)的故事師生篇愛(ài)的故事老師篇七

    從小到大,媽媽對(duì)我的愛(ài)比星星還多。其中有一件事,讓我很難忘。

    上小學(xué)一年級(jí)時(shí),看到同學(xué)們吃干脆面,聞著那味道,想起那場(chǎng)面,饞的我直流口水,于就是我找媽媽要錢(qián)買(mǎi)干脆面,媽媽說(shuō):“不行。”我想:看來(lái)只能從家里拿錢(qián)了。星期一下午,吃過(guò)晚飯,媽媽要我自我上樓寫(xiě)作業(yè),我心里可高興了,拿著鑰匙上樓了,悄悄地走到儲(chǔ)錢(qián)罐前拿出伍角錢(qián)放進(jìn)書(shū)包里。

    第二天下午放學(xué)時(shí),我快速向小商店跑去,買(mǎi)了一包干脆面,吃得津津有味,忽然有一只手從后面抓住了我,回頭一看,就是媽媽。“哪來(lái)的錢(qián)?”“家里拿的。”我說(shuō)。“*時(shí)什么東西沒(méi)給你買(mǎi),你卻拿家里的錢(qián)買(mǎi)東西吃?你知不明白這么便宜的東西對(duì)人身體不好,還有好多都就是三無(wú)產(chǎn)品,況且你自我從家里拿錢(qián)這種行為和小偷的行為就是一樣的。”我慚愧的低下了頭。

    回家以后,媽媽找來(lái)一根木棒邊打我的手邊說(shuō):“看你以后敢隨便在小商店買(mǎi)東西吃?不經(jīng)允許從家里拿錢(qián)?”我挨打的手庝了好幾天。

    從此以后,經(jīng)過(guò)小商店時(shí),雖然我饞的不得了,但就是想起媽媽對(duì)我批評(píng),對(duì)我的教育,我要做實(shí)在人,不能做壞蛋。我只能趕快離開(kāi),去教室學(xué)習(xí)。

    媽媽對(duì)我的愛(ài)就是無(wú)私的,偉大的,我愛(ài)媽媽。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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