總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇一
為全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，組織成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的鄉(xiāng)村振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體干部協(xié)同落實(shí)的工作機(jī)制。將鄉(xiāng)村振興工作納入年度重要工作計(jì)劃，主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持親自研究、親自部署、親自督辦，今年以來(lái)，局黨組會(huì)專(zhuān)題研究鄉(xiāng)村振興相關(guān)工作3次，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)村振興工作一月一調(diào)度、半年一總結(jié)的工作制度。
（一）持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)。以及中央、省、州、市相關(guān)文件和會(huì)議精神，充分利用黨組中心組集中學(xué)習(xí)、干部職工大會(huì)、專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)等機(jī)會(huì)，扎實(shí)開(kāi)展政治理論和政策知識(shí)學(xué)習(xí)，今年共組織開(kāi)展鄉(xiāng)村振興專(zhuān)題政策理論學(xué)習(xí)7次，有效增強(qiáng)了全體干部職工參與結(jié)對(duì)幫扶的思想自覺(jué)和能力水平。
（二）嚴(yán)格落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任。按照全市統(tǒng)一安排，我局所有在職干部與脫貧戶(hù)繼續(xù)保持脫貧攻堅(jiān)期內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶不變，重點(diǎn)圍繞防止返貧相關(guān)指標(biāo)核查、政策宣傳及享受政策情況梳理、群眾情緒疏導(dǎo)和提升滿意度等方面，扎實(shí)開(kāi)展入戶(hù)走訪工作。截止目前，我局所有幫扶干部均按要求在11月底前完成兩次入戶(hù)走訪工作任務(wù)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員按要求深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，扎實(shí)開(kāi)展換屆選舉、國(guó)家后評(píng)估檢查補(bǔ)短板的指導(dǎo)、調(diào)研，開(kāi)展十九屆六中全會(huì)、省十一屆十次全會(huì)、州第八次黨代會(huì)、市第十次黨代會(huì)精神的宣傳，完成了對(duì)鴨松溪村重點(diǎn)戶(hù)的走訪全覆蓋。
（三）全力支持派駐工作隊(duì)工作。今年，由于人事調(diào)整，原駐鴨松溪村工作隊(duì)第一書(shū)記出現(xiàn)空缺，我局立即組織召開(kāi)局黨組會(huì)認(rèn)真研究，及時(shí)選派兩名業(yè)務(wù)骨干補(bǔ)充到駐村工作隊(duì)當(dāng)中，增強(qiáng)駐村工作力量，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)駐村幫扶主體責(zé)任，加強(qiáng)人員管理，落實(shí)后勤保障，主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)，切實(shí)提升駐村工作隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。目前我局駐屯堡鄉(xiāng)鴨松溪村工作隊(duì)有隊(duì)員3名，其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員1名，業(yè)務(wù)骨干、中層干部2名，三名駐村工作隊(duì)員始終堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作斗志，嚴(yán)格落實(shí)工作在村、崗位在村、吃住在村要求，緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜各項(xiàng)政策在本村落實(shí)落地，苦干實(shí)干，攻堅(jiān)克難，奮力開(kāi)創(chuàng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。
（四）主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公解決問(wèn)題。一是在中南民族大學(xué)與恩施市對(duì)口幫扶機(jī)制協(xié)調(diào)下，中南民族大學(xué)出資15萬(wàn)元在恩施市建設(shè)一個(gè)鄉(xiāng)村振興工作站。為推動(dòng)項(xiàng)目盡快落地建設(shè)，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)多次到屯堡鄉(xiāng)、鴨松溪村開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)辦公解決項(xiàng)目選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)、后續(xù)管理等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的建設(shè)，12月8日，恩施市首個(gè)鄉(xiāng)村振興工作站正式揭牌運(yùn)行。二是圍繞恩施板橋黨參產(chǎn)業(yè)如何復(fù)興，先后三次邀請(qǐng)中南民族大學(xué)藥學(xué)院的專(zhuān)家進(jìn)行對(duì)接和指導(dǎo)，聚焦古法“三搓三抖”申請(qǐng)非遺、板橋黨參的種植、加工、標(biāo)準(zhǔn)化管理等工作開(kāi)展理論指導(dǎo)。三是邀請(qǐng)中南民族大學(xué)師生到屯堡鄉(xiāng)開(kāi)展為期2天的“五送”活動(dòng)（即：送政策理論、送文藝活動(dòng)、送法律服務(wù)、送致富信息、送技術(shù)培訓(xùn)）。期間有5為中南民族大學(xué)教授圍繞大數(shù)據(jù)背景下的基層社會(huì)治理問(wèn)題，結(jié)合黨史教育、黨的十九屆六中全會(huì)精神宣講、民法典宣講等活動(dòng)開(kāi)展理論講座和技能培訓(xùn)，有效提升基層黨員干部的理論水平和服務(wù)能力。四是針對(duì)鴨松溪村便民服務(wù)中心硬件設(shè)施配置不高影響群眾辦事體驗(yàn)問(wèn)題，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次協(xié)調(diào)，為村便民服務(wù)大廳更換新一代電子顯示屏，升級(jí)相應(yīng)硬件配置，提升服務(wù)群眾辦事水平。
20xx年，駐村工作隊(duì)與村“兩委”堅(jiān)持以人民為中心，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)扶貧項(xiàng)目建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施不斷鞏固、公共服務(wù)不斷完善、組織建設(shè)不斷加強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷壯大、人居環(huán)境不斷改善，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成效進(jìn)一步顯現(xiàn)。
（一）建強(qiáng)基層組織。駐村工作隊(duì)與村“兩委”堅(jiān)持把“黨建統(tǒng)領(lǐng)”作為全村發(fā)展的強(qiáng)力支撐，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求，規(guī)范發(fā)展黨員，充分發(fā)揮黨員模范的帶頭作用，發(fā)揮基層黨組織教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)作用。精心組織策劃黨建系列活動(dòng)，不斷鞏固拓展“五星”支部創(chuàng)建成果，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”制度，狠抓正風(fēng)肅紀(jì)、強(qiáng)化廉政教育，不斷凈化政治風(fēng)氣，確保黨的各項(xiàng)惠農(nóng)助農(nóng)政策落實(shí)落地。嚴(yán)格按照法定程序完成村“兩委”換屆選舉工作，新一屆村“兩委”班子老、中、青梯次搭配，結(jié)構(gòu)合理、思想統(tǒng)一、求真務(wù)實(shí)、協(xié)調(diào)高效、團(tuán)結(jié)和諧，為更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大村民推進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
（二）發(fā)揮政策效應(yīng)。集體經(jīng)濟(jì)方面，20xx年實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)收入12.38萬(wàn)元，其中公益林收入3.3萬(wàn)元、光伏發(fā)電收入3.4萬(wàn)元，股權(quán)分紅收入5.68萬(wàn)元。產(chǎn)業(yè)方面，按照政策指導(dǎo)，因地制宜發(fā)展茶葉、板栗、土豆、玉米、紅薯等種植業(yè)，發(fā)展雞、肥豬、牛等養(yǎng)殖業(yè)。支柱產(chǎn)業(yè)茶葉20xx年收益約5萬(wàn)元。就業(yè)方面，20xx年全村脫貧勞動(dòng)力116戶(hù)288人，經(jīng)多方努力，組織省外務(wù)工65人，省內(nèi)縣外務(wù)工20人，縣內(nèi)鄉(xiāng)外務(wù)工146人，鄉(xiāng)內(nèi)務(wù)工57人。教育方面，20xx年上半年落實(shí)春季“雨露計(jì)劃”資助政策21人,下半年申報(bào)資助對(duì)象17人。金融方面，推進(jìn)“整村授信”，錄入符合條件的農(nóng)戶(hù)222戶(hù),協(xié)助20戶(hù)農(nóng)戶(hù)申請(qǐng)小額信貸63萬(wàn)元。社會(huì)兜底方面，全面調(diào)查核實(shí)低保對(duì)象收入情況，按政策落實(shí)低保保障23戶(hù)42人，五保11戶(hù)。全村享受重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼10人，享受殘疾人生活補(bǔ)貼13人，社會(huì)保障做到了應(yīng)保盡保、應(yīng)養(yǎng)盡養(yǎng)、應(yīng)救盡救。生態(tài)建設(shè)方面，大力開(kāi)展人居環(huán)境整治，結(jié)合生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域大起底、大排查、大整改行動(dòng)，維修污水收集管網(wǎng)系統(tǒng)，整治318國(guó)道、屯渝線、鴨松溪、圈圈河沿線垃圾傾倒問(wèn)題。開(kāi)展綠化庭院行動(dòng)，種植武漢櫻花、臘梅、凌霄花、桂花、紫薇等花卉植物約7171棵。開(kāi)展紅藍(lán)棚子整治，共拆除屯渝公路沿線農(nóng)戶(hù)院落搭建的紅藍(lán)棚子15戶(hù)，整改18戶(hù)，同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，打造特色民居、美麗院落，計(jì)劃年底開(kāi)工建設(shè)5-10戶(hù)樣板戶(hù)。宣講垃圾分類(lèi)管理，倡導(dǎo)村民掃干凈、擺整齊。
（三）完善后續(xù)幫扶。按照《恩施市鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興駐村工作方案》要求，駐村工作隊(duì)建立脫貧對(duì)象動(dòng)態(tài)排查監(jiān)測(cè)機(jī)制，共排查本村“三類(lèi)對(duì)象”7戶(hù)18人，監(jiān)測(cè)幫扶對(duì)象納入后5個(gè)工作日內(nèi)，落實(shí)“1+1+1”包保責(zé)任，包保干部一月一走訪，制定“一戶(hù)一策”幫扶措施，建立“一戶(hù)一檔”。“六類(lèi)對(duì)象”由村“尖刀班”落實(shí)包保責(zé)任，第一書(shū)記、書(shū)記、包組干部走訪全覆蓋。
（四）抓實(shí)疫情防控。始終堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控不松懈，努力提高全員防控意識(shí)，普及全員防控知識(shí)，落實(shí)全員防控措施。今年累計(jì)動(dòng)員村民接種新冠疫苗1205人，管控重點(diǎn)返鄉(xiāng)人員5人，其中境外返村人員1人（新加坡返回），中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員4人。
（五）維護(hù)平安穩(wěn)定。廣泛深入開(kāi)展反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳，利用群眾會(huì)、小組會(huì)、屋場(chǎng)會(huì)、支部主題黨日活動(dòng)等形式，組織村民觀看反電詐宣傳片，現(xiàn)場(chǎng)講解反電詐知識(shí)，發(fā)放宣傳冊(cè)，提高全民反電詐意識(shí)。充分發(fā)揮道德理事會(huì)、小組長(zhǎng)的作用，做好鄰里糾紛調(diào)解工作。持續(xù)做好道路交通安全、防火防盜、防一氧化碳中毒等各類(lèi)平安穩(wěn)定隱患的宣傳教育和排查處理工作。
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇二
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組織形式。中心高度重視，成立以徐江紅主任為組長(zhǎng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確辦公室主抓此項(xiàng)工作，分工具體，職責(zé)明確。
制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。積極扶持村圖書(shū)室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖書(shū)100多冊(cè)，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等，購(gòu)買(mǎi)乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區(qū)免費(fèi)提供活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展家庭教育講座。
在工作中，堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹(shù)立自強(qiáng)、自立意識(shí)。抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育三是利用各種培訓(xùn)形式。如開(kāi)展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn)。
今后，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力，以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。使“社會(huì)主義文明建設(shè)”在農(nóng)村開(kāi)花結(jié)果。
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇三
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在學(xué)校工作一個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期我有幸得到了教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——胡海霞老師的幫助，在她的幫助下，我才能迅速轉(zhuǎn)變角色，站穩(wěn)三尺講臺(tái)。在這里，首先要感謝海霞老師給予我的幫助和引導(dǎo)，也非常感謝學(xué)校組織的新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
有一段時(shí)間，我上課時(shí)候?qū)W生回答問(wèn)題不積極，課堂氛圍比較沉悶，我不知道原因，很困擾。海霞老師說(shuō)：“你要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，你是一個(gè)新老師，對(duì)教學(xué)應(yīng)該是有熱情的，你要發(fā)揮出來(lái)，用你的熱情來(lái)感染學(xué)生。心得體會(huì)同時(shí)，提問(wèn)后要有適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，盡量多一些贊揚(yáng)。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不想吃糖，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不想要贊揚(yáng)！”我才恍然意識(shí)到，對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生，我確實(shí)缺少表?yè)P(yáng)。隨后，海霞老師又說(shuō)了很多，使我領(lǐng)悟到，教師教學(xué)不能只顧著完成自己的教案，只想著完成每一個(gè)教學(xué)流程，更重要的是要關(guān)注學(xué)生，要了解學(xué)生的接受情況，要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來(lái)及時(shí)調(diào)整。
作為新教師，沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，想要快速成長(zhǎng)就必須多聽(tīng)課，多評(píng)課。在這一學(xué)期中，我有時(shí)間就去聽(tīng)海霞老師上課，每次都受益匪淺。課后，海霞老師也經(jīng)常跟我說(shuō)她的想法，每次都讓我有耳目一新之感。令我印象最深的一次聽(tīng)課經(jīng)歷，是海霞老師的一節(jié)公開(kāi)課《我愛(ài)這土地》，飽滿的熱情，強(qiáng)大的氣場(chǎng)，嚴(yán)密的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓我好生羨慕，當(dāng)時(shí)我就想，什么時(shí)候我能達(dá)到海霞老師的高度就好了，最精彩的還是朗誦，這也恰恰是我教學(xué)中薄弱的地方，我要好好學(xué)習(xí)。
記得有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)。”海霞老師經(jīng)常用這句話教育我，使我認(rèn)識(shí)到：只有不斷學(xué)習(xí)，個(gè)人簡(jiǎn)歷才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步，在以后的教學(xué)生涯中，我依然不會(huì)停下腳步。
海霞老師給我提出了這樣的發(fā)展目標(biāo)：作為一名青年教師，不僅要提高自己的教學(xué)能力，平時(shí)還應(yīng)注意反思，積累，多寫(xiě)些東西，朝科研型發(fā)展。一學(xué)期下來(lái)，在王老師的要求、指導(dǎo)下，我課課堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，我覺(jué)得自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過(guò)這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)，我的寫(xiě)作能力，教學(xué)水平都在不斷的進(jìn)步。
時(shí)間走得很快，一個(gè)學(xué)期匆匆掠過(guò)。我深知，我還有很多不足之處，有很多要學(xué)習(xí)的地方。我有要教好學(xué)生的信念，現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮，我要以海霞老師為目標(biāo)，踏實(shí)干，踏實(shí)學(xué)。再次對(duì)學(xué)校及海霞老師表示感謝！
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇四
本學(xué)期即將結(jié)束，結(jié)合開(kāi)學(xué)初學(xué)校政教處工作安排，現(xiàn)將本學(xué)期轉(zhuǎn)化學(xué)困生以來(lái)開(kāi)展的工作作以總結(jié)。
本學(xué)期本人進(jìn)行幫扶的對(duì)象為八三班寇家強(qiáng)，這位學(xué)生的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。上課不注意聽(tīng)講，不關(guān)心學(xué)習(xí)。書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，小有脾氣，對(duì)老師批評(píng)有逆反心理。愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但對(duì)人熱情，真誠(chéng)。
1、進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥。從根源上分析其問(wèn)題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法，剖析其行為，幫助他們樹(shù)立勇氣，克服自卑心理，從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習(xí)慣。
2、加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育和法制教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍，對(duì)他們進(jìn)行各種教育，通過(guò)典型的案例，讓他們認(rèn)識(shí)到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。
3、加強(qiáng)親情教育。通過(guò)一些簡(jiǎn)單典型的事例，讓他們明白父母對(duì)他們的養(yǎng)育不容易，對(duì)父母要有感恩之心，而如果他們沒(méi)有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任，則是大大的不孝。
4、持之以恒做好幫扶工作。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好，表現(xiàn)好，但個(gè)別同學(xué)往往做不到。因此抓問(wèn)題學(xué)生工作不能滿足于一時(shí)的成功，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對(duì)這一現(xiàn)象，要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，分析自身的問(wèn)題，促其行為及思想有所進(jìn)步，讓優(yōu)秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現(xiàn)。
5、要過(guò)多的給予愛(ài)心。在一點(diǎn)一滴的小事上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們，使他們感覺(jué)到老師在關(guān)注他們，認(rèn)識(shí)到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識(shí)教育，增強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的自信心。
6、及時(shí)進(jìn)行“電訪”和家訪活動(dòng)。教育不能只靠學(xué)校，家庭和社會(huì)也起到一定的作用，只有家庭、學(xué)校、社會(huì)形成一股教育合力，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。因此，本學(xué)期我將與家長(zhǎng)共商教子之道，有針對(duì)性地采取有效措施教育學(xué)生，以期取得事半功倍之效果。
7、密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，了解動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合，隨時(shí)了解其思想和行為，及時(shí)進(jìn)行教育。
1、取得成績(jī)
寇家強(qiáng)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，能寫(xiě)短小通順的日記。基本養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
語(yǔ)文成績(jī)由開(kāi)學(xué)初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績(jī)，可以看出他們學(xué)習(xí)態(tài)度在轉(zhuǎn)變著，不斷進(jìn)步著。
已經(jīng)由開(kāi)學(xué)初的無(wú)知、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到、不打架、安分守己，說(shuō)明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著。
2、存在不足
和家長(zhǎng)溝通不夠。除了個(gè)人的幫扶外，今后應(yīng)該多和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得教育上的溝通，這樣對(duì)于學(xué)生的轉(zhuǎn)變效果會(huì)更理想。
學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確。給學(xué)困生指出切實(shí)可行的目標(biāo)，不要過(guò)高，有長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想，樹(shù)立較強(qiáng)的自信心。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇五
擔(dān)任幫扶劉鑫老師的工作，在工作中，我們本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，本著“共同學(xué)習(xí)，一齊進(jìn)步”的理念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
結(jié)對(duì)幫扶工作的實(shí)施，有利于發(fā)揮結(jié)對(duì)教師示范輻射作用，有利于加深教師關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我倆緊緊圍繞名師工作室?guī)头龉ぷ鞯南嚓P(guān)精神，在已取得幫扶效果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了幫扶方案，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。
在日常的教育教學(xué)中，我們通過(guò)一齊學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改善與完善自身的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本人擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科農(nóng)村教師的結(jié)對(duì)教師，指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象劉鑫用新理念處理舊教材，深入鉆研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實(shí)驗(yàn)熱潮中。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，在這堂課上充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
本人用心參加各級(jí)教研活動(dòng)，用心挑戰(zhàn)自我，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)各級(jí)對(duì)外公開(kāi)課；并透過(guò)電話、信息傳送給她，讓她早做好調(diào)課準(zhǔn)備，前往學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，讓學(xué)生動(dòng)手操作，幫忙學(xué)生在自主探索和合作交流的過(guò)程中，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而使學(xué)生在獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維潛力，情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教師只起組織者，引導(dǎo)者，幫忙者和促進(jìn)者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，教師在“導(dǎo)”中幫忙學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，最終到達(dá)使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的好處建構(gòu)的目的。讓學(xué)生走進(jìn)大自然，從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生透過(guò)活動(dòng)用心地獲得知識(shí)，將感性的實(shí)際活動(dòng)與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好地發(fā)展學(xué)生的各方面潛力。總之，展示了簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使她受益匪淺。
為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)我倆在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我倆建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實(shí)施狀況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是發(fā)送信息聯(lián)系，開(kāi)展教研活動(dòng)，主要以公開(kāi)課、示范課、群眾備課為載體，來(lái)提高我倆教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用潛力。三是接收郵件聯(lián)系，主要透過(guò)教育教學(xué)資料：教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)試題等形式交流，到達(dá)資源共享，互通有無(wú)。這樣，建立結(jié)對(duì)幫扶互助互學(xué)活動(dòng)，從而到達(dá)共同進(jìn)步的目的。
我倆開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是劉鑫老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是劉鑫老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)用心性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對(duì)認(rèn)識(shí)《新課標(biāo)》的新感受，突出“語(yǔ)文味”教學(xué)。教學(xué)中，遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，盡量讓學(xué)生透過(guò)自己動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決。教師要鼓勵(lì)學(xué)生用心嘗試，主動(dòng)去探索問(wèn)題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個(gè)學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)會(huì)上都成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)資料呈現(xiàn)方式豐富多彩；重視學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的主人地位，注意帶給學(xué)生用心思考與合作交流的空間；重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的意識(shí)和潛力。
總之，學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對(duì)幫扶工作中，為青年教師帶給了很好的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，需要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇六
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極維護(hù)集體榮譽(yù)。
3、注重發(fā)展特長(zhǎng)，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn)；
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課上管理，大多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好學(xué)困生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，課后對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。
（一）、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動(dòng)，多鼓勵(lì)他們,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。就算是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)：“你的字很漂亮”、“你很勇敢”也能加強(qiáng)師生間的情感溝通。
（二）、用愛(ài)心去溫暖，用耐心去呵護(hù)多花一些時(shí)間了解學(xué)困生，理解他們，尊重愛(ài)護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著學(xué)困生，時(shí)時(shí)處處為他們著想。如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí)，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動(dòng)，要機(jī)智地巧妙化地讓問(wèn)題留到以后再想辦法妥善處理。
（三）、教給方法，提高興趣學(xué)困生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做。定時(shí)到老師處進(jìn)行信息反饋，檢查復(fù)習(xí)效果，及時(shí)在班里表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
（四）、結(jié)對(duì)幫助,齊抓共管充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的管理作用，與家長(zhǎng)多聯(lián)系齊抓共管，促其進(jìn)步。另外，給予他們特別的幫助，選擇一個(gè)學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對(duì)，進(jìn)行一對(duì)一地幫助，并且做到教師在課后對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
（五）、持之以恒，鞏固習(xí)慣對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，"反復(fù)抓，抓反復(fù)"，因勢(shì)利導(dǎo)，使學(xué)困生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇七
xx鄉(xiāng)幅員面積xx平方公里，位于縣城北部，轄十個(gè)行政村xx個(gè)村民小組，全鄉(xiāng)總戶(hù)數(shù)xx戶(hù)，總?cè)丝趚x人。轄區(qū)內(nèi)地形以小丘為主，氣候溫和宜人，平均氣溫在15℃以上，雨量充沛，年平均降雨量為xx毫米，植被蔥郁，草木覆蓋面積廣。xx鄉(xiāng)是純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，系縣水稻主產(chǎn)區(qū)，有"小烏克蘭"、"天全米倉(cāng)"之稱(chēng)，水稻珍品"香谷米"相傳為古代貢品。主要農(nóng)產(chǎn)品有水稻、玉米、小麥、油菜、蔬菜等，主要畜產(chǎn)品有生豬、長(zhǎng)毛兔、羊、家禽等。逢農(nóng)歷二、五、八趕集。
20xx年底全鄉(xiāng)人均純收入xx元，截至20xx年xx月底全鄉(xiāng)人均純收入約為xx元，預(yù)計(jì)12月底全鄉(xiāng)人均收入能達(dá)到xx元，增加額xx元，增幅x%。
(一)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
按照“綠色發(fā)展、特色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展”戰(zhàn)略，堅(jiān)持走“生態(tài)立鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)富鄉(xiāng)、文化興鄉(xiāng)”的道路，圍繞“一帶兩翼”產(chǎn)業(yè)布局，著力做大規(guī)模主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，“一帶”即天老路農(nóng)旅融合產(chǎn)業(yè)帶，重點(diǎn)發(fā)展山藥、金銀花、七彩林、藤椒等產(chǎn)業(yè)；“兩翼”即云頂、巖峰茶產(chǎn)業(yè)示范片，巖峰在管護(hù)好現(xiàn)有茶苗，云頂茶產(chǎn)業(yè)基地輻射帶動(dòng)大田、桐林發(fā)展。
(二)發(fā)展現(xiàn)狀
1、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)持續(xù)鞏固。水稻、玉米等傳統(tǒng)作物持續(xù)健康發(fā)展，油菜等糧油作物增產(chǎn)增收；生豬、長(zhǎng)毛兔、禽類(lèi)等傳統(tǒng)畜禽養(yǎng)殖較去年同期相比基本持平。
3、小微產(chǎn)業(yè)競(jìng)相發(fā)展。以xx為核心基地的羊肚菌產(chǎn)業(yè)不斷壯大，鄉(xiāng)域內(nèi)種植面積達(dá)xx畝，成功舉辦羊肚菌采摘節(jié)。在xx村種植藤椒xx余畝。在xx村栽種金銀花近xx畝。今年在xx村新發(fā)展羊肚菌xx畝，正在建設(shè)之中。
整合幸福美麗新村建設(shè)、涉農(nóng)“一事一議”、基本口糧田建設(shè)、水土保持、革命老區(qū)建設(shè)、土地匯編等項(xiàng)目xx個(gè)，總投資xx余萬(wàn)元，已完成和正在實(shí)施xx村道路建設(shè)3條5公里，新建xx村便橋1座，啟動(dòng)xx村安全飲水工程。
按時(shí)保質(zhì)保量完成了報(bào)表工作，每月按時(shí)上報(bào)紅軍村10戶(hù)記賬戶(hù)人均可支配收入臺(tái)賬。定期進(jìn)行記賬戶(hù)培訓(xùn)，提高記賬質(zhì)量，做到日清月結(jié)、不重不漏，嚴(yán)格按照“六有六無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)記賬。今年記賬工作電子化，我鄉(xiāng)圓滿完成目標(biāo)任務(wù)，截至11月電子記賬戶(hù)已達(dá)到80%。
xx鄉(xiāng)堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”總方針，以產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、以民居為關(guān)鍵、以生態(tài)為依托、以鄉(xiāng)風(fēng)為靈魂、以富民為根本，實(shí)施“11332”戰(zhàn)略，對(duì)鄉(xiāng)村振興試點(diǎn)示范村紅軍村進(jìn)行整村打造，弘揚(yáng)紅軍精神、傳承農(nóng)耕文明、發(fā)揚(yáng)山歌文化，彰顯本地特色，穩(wěn)步推進(jìn)紅色旅游與農(nóng)旅融合發(fā)展，建設(shè)功能設(shè)施完善、生態(tài)環(huán)境友好、運(yùn)行管理通暢的鄉(xiāng)村振興試點(diǎn)示范村，努力建成具有特色的“五美鄉(xiāng)村”。
1、聚焦一個(gè)主題基地建設(shè)，凸顯田園綜合體核心要素。紅軍村擁有人文、歷史、文物等紅色資源，我們?cè)诩t軍總部舊址、紅軍總政治部舊址等周?chē)綀A1公里范圍內(nèi)建設(shè)紅色主題教育基地，通過(guò)實(shí)施紅軍村改造一期工程，修復(fù)了紅軍總部舊址、紅軍總政治部舊址等紅色文物，修建了荷塘、改造了紅軍廣場(chǎng)、新建了練兵場(chǎng)等。通過(guò)整體風(fēng)貌塑造和基礎(chǔ)設(shè)施完善，使紅軍村教育基地向愛(ài)國(guó)主義教育、廉政教育等多功能教育基地延伸。近來(lái)，已接待各類(lèi)考察學(xué)習(xí)、參觀旅游、開(kāi)展主題活動(dòng)等團(tuán)隊(duì)100余場(chǎng)次。
2、聚焦一條環(huán)線建設(shè)，拓展田園綜合體縱深載荷。以紅色教育基地為中心，修建集觀光步游、便利產(chǎn)業(yè)發(fā)展的環(huán)形道路4.6公里。現(xiàn)觀光旅游環(huán)形道路正在進(jìn)行道路黑化，適當(dāng)位置設(shè)置觀景平臺(tái)，一覽或拍攝xx梯田、xx村、特色規(guī)模產(chǎn)業(yè)等美景，為整村推進(jìn)創(chuàng)造條件。紅軍村二期工程已啟動(dòng)，將對(duì)環(huán)線內(nèi)180余戶(hù)房屋及庭院進(jìn)行個(gè)性化改造，使民居具有本地特色，并將紅軍村按照4a級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打造。同時(shí)，大力改善了村內(nèi)道路、飲水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施，配置和建設(shè)旅游接待要素，新建了1個(gè)旅游接待點(diǎn)、1家特色民宿、1家農(nóng)家樂(lè)、4家紅軍食堂、多個(gè)土特產(chǎn)購(gòu)物點(diǎn)等，真正讓游客吃得好、耍得好、愿再來(lái)。
3、聚焦三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)田園綜合體經(jīng)濟(jì)收益。堅(jiān)持“有機(jī)、綠色、優(yōu)質(zhì)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，通過(guò)召開(kāi)院壩會(huì)、組織外出參觀、大戶(hù)示范帶動(dòng)等方式，轉(zhuǎn)變?nèi)罕妭鹘y(tǒng)觀念，引導(dǎo)群眾通過(guò)土地流轉(zhuǎn)、到示范基地務(wù)工、土地入股等形式，大力發(fā)展山藥、七彩林、油茶等特色產(chǎn)業(yè)，不斷延伸和拓寬增收渠道，帶動(dòng)群眾致富奔康。目前，已建立370畝山藥、120余畝油茶苗圃種植基地各1個(gè)，正在建設(shè)700畝七彩林種植基地。
4、聚焦三大特色文化弘揚(yáng)，提升田園綜合體底蘊(yùn)內(nèi)涵。紅軍村是一個(gè)“看得見(jiàn)山，望得見(jiàn)水，記得住鄉(xiāng)愁”的美麗地方，漫長(zhǎng)的歲月和長(zhǎng)期的發(fā)展孕育了獨(dú)具特色的農(nóng)耕文化、山歌文化、紅色文化，我們將十八道水農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)掛牌在紅軍村，吸納具有本地特色的文化人才，開(kāi)展文藝演出活動(dòng)，讓農(nóng)民群眾在享受豐富多彩的文化生活中，自覺(jué)抵制各種不良社會(huì)風(fēng)氣，形成良好的社會(huì)新風(fēng)尚。
5、聚焦兩大機(jī)制模式完善，保障田園綜合體健康運(yùn)行。以“綠美xx”為切入點(diǎn)，實(shí)施“143”即：“組建1個(gè)機(jī)構(gòu)、健全4支隊(duì)伍、構(gòu)建3大機(jī)制”的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理新模式，解決農(nóng)村“臟亂差”的問(wèn)題。堅(jiān)持鄉(xiāng)村治理“自治、法治、德治相結(jié)合”的制度機(jī)制，完善村規(guī)民約，倡導(dǎo)婚喪嫁娶文明新風(fēng)，不斷強(qiáng)化自治管理；結(jié)合“七五”普法教育，開(kāi)展法律七進(jìn)活動(dòng)，在紅軍村紅色文化教育基地引入“法治教育長(zhǎng)廊”，不斷強(qiáng)化法治教育；同時(shí)，通過(guò)農(nóng)民夜校，增設(shè)德孝課堂，以文化傳承xx道德，通過(guò)評(píng)選“敬老孝老好人”“最美家庭”等活動(dòng)，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成好習(xí)慣，形成好風(fēng)氣。
1、組織各村經(jīng)常性對(duì)轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)生活垃圾進(jìn)行清理，改善了農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)殖戶(hù)面源污染處理的宣傳，采取強(qiáng)硬措施關(guān)閉了畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)適度規(guī)模及以上養(yǎng)殖場(chǎng)，對(duì)全鄉(xiāng)適度規(guī)模及以上養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行了全面整治，農(nóng)村面源污染得到有效治理。
3、全面開(kāi)展秸稈禁燒和綜合利用工作，加大巡查、宣傳和處罰力度，積極引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)采取秸稈還田等綜合利用措施，采用科學(xué)施肥、施藥等措施，減少農(nóng)業(yè)面源污染。
4、全面推進(jìn)河長(zhǎng)制，細(xì)化工作舉措，加強(qiáng)了河道管護(hù)治理。
5、加強(qiáng)場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治，規(guī)范店鋪店招行為。營(yíng)造了良好的農(nóng)村生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)工作取得明顯成效。
一是基礎(chǔ)設(shè)施依然十分薄弱，群眾普遍關(guān)心的發(fā)展難等道路配套基礎(chǔ)設(shè)施仍然滯后，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
二是產(chǎn)業(yè)集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化程度不高，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大，示范帶動(dòng)效應(yīng)還不夠明顯，農(nóng)民增收乏力。
三是無(wú)專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣人員，銷(xiāo)售信息不暢等現(xiàn)象。
四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)時(shí)，市場(chǎng)意識(shí)、商品意識(shí)和品牌意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。
明年我鄉(xiāng)將以“十九大”精神為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府的決策部署，全面完成農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
1、加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和幸福美麗新村建設(shè)。進(jìn)一步加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和幸福美麗新村建設(shè)步伐，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，推進(jìn)幸福美麗新村建設(shè)，確保按時(shí)完成年度建設(shè)任務(wù)。
2、進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。抓好無(wú)公害蔬菜基地建設(shè)和綠色農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代林業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展。
3、加快農(nóng)村和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入，依托農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金完善農(nóng)村農(nóng)業(yè)道路、溝渠等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出抓好產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、教育扶貧、醫(yī)療扶貧、小額貸款等措施，確實(shí)做到精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧。
5、抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，積極推廣無(wú)公害蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化栽培，無(wú)公害蔬菜及綠色農(nóng)產(chǎn)品病蟲(chóng)害綜合防治等農(nóng)業(yè)新技術(shù)；抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全；確保糧增產(chǎn)錢(qián)增收。
6、抓好耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)等各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí)，提高農(nóng)民的積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
7、積極開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化農(nóng)村面源污染治理工作，倡導(dǎo)綠色發(fā)展，營(yíng)造良好的農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，加快幸福美麗新村建設(shè)。
8、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)助農(nóng)增收措施，推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)改革措施的落實(shí)，確保農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的全面完成，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，為全面建成小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇八
安圩村位于尚塘鎮(zhèn)西北部，鳳、蒙、利三縣交界處，耕地總面積5671畝，其中30%無(wú)法灌溉，實(shí)行旱糧種植。全村共轄13個(gè)自然莊，10個(gè)村民小組，1053戶(hù)4323人。黨員89人，設(shè)1個(gè)黨支部，4個(gè)黨小組。全村有低保戶(hù)34戶(hù)92人，五保戶(hù)38戶(hù)38人。20xx年村出列，20xx年村集體經(jīng)濟(jì)收入18.6萬(wàn)元，主要來(lái)源為：集體光伏、港河治理土地承包費(fèi)。
一是提高政治站位，科學(xué)謀劃部署。局一把手親自抓，將鄉(xiāng)村振興工作列入日常重要議事日程，從思想層面和責(zé)任層面，壓緊壓實(shí)。鑒于機(jī)構(gòu)改革、單位人事變動(dòng)，成立了鄉(xiāng)村振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將單位包村情況進(jìn)行了調(diào)整，根據(jù)村發(fā)展需求，科學(xué)制定幫扶規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。落實(shí)定點(diǎn)幫扶制度，組織局機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部8人與安圩村脫貧戶(hù)結(jié)為幫扶對(duì)子，并明確幫扶的內(nèi)容、形式和時(shí)間，務(wù)求幫扶實(shí)效。
二是開(kāi)展支部共建，做好“一抓雙促”。經(jīng)信局機(jī)關(guān)支部和安圩村黨總支共建聯(lián)合支部，開(kāi)展入村政策宣傳、上黨課、聽(tīng)匯報(bào)和幫助清掃衛(wèi)生等活動(dòng)。以村里有一技之長(zhǎng)的黨員和群眾為主體，組織村里實(shí)用技術(shù)人員和發(fā)展能手與脫貧戶(hù)結(jié)成幫扶對(duì)子，向脫貧戶(hù)傳授致富技術(shù)，提供信息服務(wù)。幫助村里有發(fā)展需求的群眾整合或提供資源，申報(bào)資金，搭好干事平臺(tái)，發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)。
三是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，推進(jìn)電商入村。積極推進(jìn)全縣電商示范鎮(zhèn)和示范村創(chuàng)建工作，培育和申報(bào)的1個(gè)電商示范鎮(zhèn)、3個(gè)電商示范村，在20xx年獲省政府認(rèn)定的1個(gè)電商示范鎮(zhèn)、6個(gè)電商示范村選址打造線下農(nóng)產(chǎn)品電商特色展示館，其中包括丁集鎮(zhèn)沈莊村、尚塘鎮(zhèn)安圩村兩個(gè)貧困村，引導(dǎo)挖掘各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的電商發(fā)展?jié)摿Γ咸厣r(nóng)產(chǎn)品系列資源，實(shí)行線上線下有機(jī)結(jié)合。上半年陸續(xù)開(kāi)展電商直播助農(nóng)活動(dòng)5場(chǎng)，積極開(kāi)展宣傳、產(chǎn)品對(duì)接工作，廣泛選拔適合直播帶貨的產(chǎn)品，焦崗湖咸鴨蛋、綠豆粉皮、豆香腐竹、黃豆千張、糯米粉、瓜蔞子等十余種特色農(nóng)產(chǎn)品參與直播，銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品70余萬(wàn)元。
四是多方籌措資金，定期走訪慰問(wèn)。今年，縣經(jīng)信局在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，幫扶貧困村發(fā)展資金2萬(wàn)元（其中南李村1萬(wàn)元），送溫暖實(shí)物折合現(xiàn)金0.8萬(wàn)元。定期赴貧困村開(kāi)展調(diào)研、走訪、慰問(wèn)活動(dòng)，現(xiàn)開(kāi)展入村調(diào)研和聽(tīng)匯報(bào)8次，幫扶責(zé)任人8人堅(jiān)持每月至少一次入戶(hù)走訪，共計(jì)16批次。
一是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果動(dòng)力不足。我局結(jié)對(duì)幫扶安圩村脫貧戶(hù)中自我發(fā)展能力弱，“等靠要”思想任然存在，主動(dòng)發(fā)展的愿望不夠強(qiáng)烈，鄉(xiāng)村振興任重道遠(yuǎn)。
二是干部幫扶形式單一。幫扶責(zé)任人研究幫扶措施不深不細(xì)，幫扶活動(dòng)開(kāi)展還不夠均衡，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
三是鄉(xiāng)村振興政策宣傳不夠。部分幫扶干部由于業(yè)務(wù)工作繁忙，安排和組織下去的時(shí)間次數(shù)比較少，開(kāi)展宣傳鄉(xiāng)村振興政策宣傳較少。
四是產(chǎn)業(yè)扶貧有待加強(qiáng)。幫扶責(zé)任人對(duì)脫貧戶(hù)開(kāi)展物資慰問(wèn)的多，在政策、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面給予的幫扶不夠，產(chǎn)業(yè)扶貧比較薄弱，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
我局將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作部署，不斷鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強(qiáng)幫扶實(shí)效，以鄉(xiāng)村振興促進(jìn)脫貧戶(hù)持續(xù)增收為重點(diǎn)，繼續(xù)做好“單位包村，干部包戶(hù)”工作，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。將中央和省、市、縣委關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重大決策、重要會(huì)議精神納入局黨組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
二是抓好支部共建。繼續(xù)開(kāi)展好經(jīng)信局機(jī)關(guān)支部和安圩村黨總支支部共建工作，幫助貧困村抓緊、抓實(shí)、抓好黨建工作，促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
三是夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施。單位一把手負(fù)責(zé)謀劃，工作隊(duì)跟進(jìn)落實(shí)，積極申報(bào)項(xiàng)目，加大鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
四是加大資金幫扶。進(jìn)一步壓縮整合辦公經(jīng)費(fèi)，加大脫貧村資金幫扶，扎實(shí)推進(jìn)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，降低返貧風(fēng)險(xiǎn)。
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇九
xxx局按照區(qū)委區(qū)政府新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排，認(rèn)真落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)指揮部的工作部署，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保我局新農(nóng)村建設(shè)工作走在前列，為全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作做了出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了扎實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，我局成立了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作，保障了新農(nóng)村建設(shè)工作的順利開(kāi)展。制定了相關(guān)工作制度，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)工作每周召開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)會(huì)議，研究工作，解決問(wèn)題，定期每月兩次派出人員深入到所包村莊，對(duì)該村新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，有力地促進(jìn)了工作進(jìn)展。
為進(jìn)一步加快我區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，努力營(yíng)造文明鄉(xiāng)風(fēng)的形成，我局采取對(duì)口支援、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧的工作方法，采取有力措施扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。一是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造出新農(nóng)村建設(shè)的良好氛圍。在幫扶與駐村工作時(shí)，和村民打成一片，并把上級(jí)的新農(nóng)村建設(shè)文件精神傳達(dá)給村民，讓村民及時(shí)掌握新農(nóng)村建設(shè)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和黨中央提出的新農(nóng)村建設(shè)二十字方針的深刻內(nèi)涵，讓農(nóng)民群眾知道“什么是新農(nóng)村”，使他們明白新農(nóng)村建設(shè)是為農(nóng)民謀利益，為農(nóng)村謀發(fā)展的好事情，從而把廣大農(nóng)民群眾的創(chuàng)造力、凝聚力吸引到新農(nóng)村建設(shè)上來(lái)。通過(guò)加大群眾對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)知度，教育和引導(dǎo)群眾克服等、靠、要的思想，激勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，用自己的雙手建設(shè)美好家園。 二是積極做好幫扶工作。我們傾注最大精力，力爭(zhēng)新農(nóng)村建設(shè)工作實(shí)事辦好、辦扎實(shí)。多次召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)力推進(jìn)，2月8日，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)黨組和局機(jī)關(guān)工會(huì)有關(guān)同志，來(lái)到我局新農(nóng)村建設(shè)掛鉤幫促結(jié)對(duì)村鄧襄鎮(zhèn)韓店村，現(xiàn)場(chǎng)察看該村自來(lái)水下水管道工程進(jìn)展情況，并幫助出注意，想辦法，加快工程進(jìn)度。在春節(jié)即將來(lái)臨之際，力盡愛(ài)心父母之職，給該村的貧困學(xué)生張璐通家送去了毛衣、糧、油、面和現(xiàn)金200元，幫助其全家度過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)。三是積極做好駐村工作。根據(jù)區(qū)委和區(qū)新農(nóng)村建設(shè)指揮部的工作安排，積極開(kāi)展“三夏”“三秋”工作。其一是全體動(dòng)員，深入一線。包村同志深入到康韓村，及時(shí)掌握該村的人口、地勢(shì)以及收種情況，做到有備無(wú)患。其二是全面協(xié)調(diào)，重點(diǎn)幫扶。在對(duì)該村全面協(xié)調(diào)幫扶之余，今年“三秋”，我們特別為該村送去xx元秸稈還田補(bǔ)貼款，有力推動(dòng)了禁燒工作。其三是專(zhuān)人專(zhuān)職，24小時(shí)進(jìn)行巡防，及時(shí)協(xié)助有關(guān)人員解決“三夏”“三秋”工作中的隱患。四是善始善終，全程做好“三夏”工作。我局積極行動(dòng)，對(duì)所分包村善始善終，吃住在村，深入田間地頭，和群眾打成一片，確保了“三夏”工作的順利開(kāi)展，受到了該村村民的一致好評(píng)。“三夏”結(jié)束后，該村全體村民特意給我局送來(lái)了巾旗,感謝我局的幫助與關(guān)心。
建設(shè)新農(nóng)村，任重而道遠(yuǎn)。黨中央提出的關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的二十字方針，為康韓村描繪了更美好的明天。我局與康韓村兩委會(huì)決心繼續(xù)按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，堅(jiān)定不移地實(shí)施固本強(qiáng)基工程，圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)主題，為早日建成“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新康韓而再做新貢獻(xiàn)！
教育局結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié) 幫扶單位幫扶工作總結(jié)篇十
本學(xué)期即將結(jié)束，結(jié)合開(kāi)學(xué)初學(xué)校政教處工作安排，現(xiàn)將本學(xué)期轉(zhuǎn)化學(xué)困生以來(lái)開(kāi)展的工作作以總結(jié)。
本學(xué)期本人進(jìn)行幫扶的對(duì)象為八三班寇家強(qiáng)，這位學(xué)生的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。上課不注意聽(tīng)講，不關(guān)心學(xué)習(xí)。書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，小有脾氣，對(duì)老師批評(píng)有逆反心理。愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但對(duì)人熱情，真誠(chéng)。
1、進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥。從根源上分析其問(wèn)題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法，剖析其行為，幫助他們樹(shù)立勇氣，克服自卑心理，從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習(xí)慣。
2、加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育和法制教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍，對(duì)他們進(jìn)行各種教育，通過(guò)典型的案例，讓他們認(rèn)識(shí)到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。
3、加強(qiáng)親情教育。通過(guò)一些簡(jiǎn)單典型的事例，讓他們明白父母對(duì)他們的養(yǎng)育不容易，對(duì)父母要有感恩之心，而如果他們沒(méi)有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任，則是大大的不孝。
4、持之以恒做好幫扶工作。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好，表現(xiàn)好，但個(gè)別同學(xué)往往做不到。因此抓問(wèn)題學(xué)生工作不能滿足于一時(shí)的成功，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對(duì)這一現(xiàn)象，要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，分析自身的問(wèn)題，促其行為及思想有所進(jìn)步，讓優(yōu)秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的'表現(xiàn)。
5、要過(guò)多的給予愛(ài)心。在一點(diǎn)一滴的小事上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們，使他們感覺(jué)到老師在關(guān)注他們，認(rèn)識(shí)到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識(shí)教育，增強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的自信心。
6、及時(shí)進(jìn)行“電訪”和家訪活動(dòng)。教育不能只靠學(xué)校，家庭和社會(huì)也起到一定的作用，只有家庭、學(xué)校、社會(huì)形成一股教育合力，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。因此，本學(xué)期我將與家長(zhǎng)共商教子之道，有針對(duì)性地采取有效措施教育學(xué)生，以期取得事半功倍之效果。
7、密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，了解動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合，隨時(shí)了解其思想和行為，及時(shí)進(jìn)行教育。
1、取得成績(jī)
寇家強(qiáng)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，能寫(xiě)短小通順的日記。基本養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
語(yǔ)文成績(jī)由開(kāi)學(xué)初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績(jī)，可以看出他們學(xué)習(xí)態(tài)度在轉(zhuǎn)變著，不斷進(jìn)步著。
已經(jīng)由開(kāi)學(xué)初的無(wú)知、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到、不打架、安分守己，說(shuō)明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著。
2、存在不足
和家長(zhǎng)溝通不夠。除了個(gè)人的幫扶外，今后應(yīng)該多和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得教育上的溝通，這樣對(duì)于學(xué)生的轉(zhuǎn)變效果會(huì)更理想。
學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確。給學(xué)困生指出切實(shí)可行的目標(biāo)，不要過(guò)高，有長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想，樹(shù)立較強(qiáng)的自信心。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。