范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大三自我鑒定篇一
但總的來說，我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向，并曾經信誓旦旦的對投資學老師說："我決定以后就干這個。"之所以說我是幸運的，就因為我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。
我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大三自我鑒定篇二
三年來，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。
通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大三自我鑒定篇三
大三第二學期的自己，不忙不閑，在學習有一定的進步，有一段時間自己每天都有寫日志，又有一段時間漸漸地也懶惰了下來，我不知道自己要的是什么，所以我只能不斷地去嘗試，不斷地更新自己的想法，走學術路線還是畢業后就去工作，還是想去嘗試自己以前不敢做的事情，什么是適合自己的只有自己才知道，沒有人會告訴你怎么去走。每一步每一個腳印，需要付出，需要一定的代價，我不想我的大三是那樣的頹廢。
相比大二，少了以前的忙碌，角色的轉換，讓我措手不及，自我存在感的落差，讓我意識到自己很多的不足。如果作為朋友，他們會提醒我，可是我卻沒有細心地認清他們的意見是否是正確的，我太過于自以為是，這是我的最大缺點，也是讓自己在即將出社會的時候可能會吃到的苦頭，這是我的問題所在。
暑假的一段時間，我回顧自己三四月寫下的日志，我發現自己以前是那么有自己的想法，已經過去了幾個月，當初的想法與現在自己的想法是多么的截然不同，()自己變得怎么樣呢，現在的我計劃性目標性不強，自己有一堆問題要自己去解決，自己的路怎么走還是要自己去規劃。因為自己不勇敢面對即將進入社會的自己，所以想讓自己在結束畢業旅游之后去找一份實習，提前去感受下社會以及那種工作氛圍?？傆X得，自己的青春不能白白地浪費掉，我需要去闖一闖，讓自己變得更成熟一點。
心態很重要，其實自己是一個矛盾的人，自尊心強的自己怕會被別人看輕自己，往往是放不下自己高貴的身軀，放低自己，低到塵埃，不為他人著想的自己，我不想成為這樣的人。也許，我們到了這樣的年齡，我們的經歷和閱歷多了，我們慢慢地成熟了，我們慢慢地看淡了很多東西。這樣的心態轉變，變化了將近一年多，保持著一種平淡的心態去面對一切事物。
實習了一個月多，發現自己好多不懂，好多要學習，自己要學的還有很多，怎么去面對每天的工作壓力，放低自己，謙卑地詢問，思考怎么提高工作效率，怎么去改進自己的工作方式，以及尋求工作之外的比較充實的生活方式。工作和學習，是為了更好的生活，自己想要怎么樣的生活，就要付出怎么樣的努力，每個人都有自己的無奈，不管別人怎么樣，自己不該去抱怨別人，妄加評價別人的生活，想要去愛他人，先要愛好自己，獨立生活，有自己的想法，這是我們離開這個校園帶給我們自己的財富。
很想和不同的人進行交流，一個人的想法有時候太過于局限性，更不同的人不同的圈子聊天，有不一樣的視角，對于自己來說，很享受那樣的感覺。有這樣的一種感受，是關于態度的問題，一定要認真對待現在做的每一件事，無論它小到給自己做頓飯也好，還是大到出國考研找工作也好，因為一個人做事的能力和對生活的態度就是從平日里這一件又一件大大小小的事情中鍛煉和養成的。
我不覺得平時一律懶散慣了的人能在需要嚴謹的時候迅速嚴謹起來，這就像臨時抱佛腳一樣的不靠譜。也許，我們會想《致青春》里面說的那樣，我們最后將成為自己討厭的人，也許現在的自己會討厭過去的自己，將來的自己會討厭現在的自己，能夠努力的是現在的自己，不管怎樣，現在的時間是屬于我們自己的，我們可以為了自己的路去奮斗，去付出，做自己喜歡的事情本身是一種回報。
有些人，一生都在做老好人，他們工作努力但事業平庸，由于他們成長中少有疼愛，性格又不敢反叛，因為缺乏個人價值，總渴望用不停地妥協讓歩和為對方做好事和拼命討好別人，來換取外界對自己的認可，但這種臨時的滿足完全取決于別人對他的看法，他根本無法把握，所以永無幸福。我抗拒成為這樣的人，所以我要審視自己，做好自己，再去回報這個社會。
作為一名黨員，很慚愧沒有深刻發現自己的缺點，活在當下，希望自己能夠以實際行動改變自己，能夠做到說到做到，自信一點，陽光一點。
以上所述是我近期的情況，雖然在某些方面我還有待努力，但懇請黨組織給予批評、幫助，希望能夠成為一名優秀的黨員。
大三自我鑒定篇四
大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了倫理學、心理學、護理學、人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識；
2、掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；
3、掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，?？谱o理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；
4、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；
5、熟悉國家衛生工作方針、政策及法規；
6、了解護理學的學科發展動態。
在校學習期間，積極參加各種校內活動。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，這三年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
大三自我鑒定篇五
時間好快，轉眼大三最后一個學期結束了，我已經走過了大學四分之三的時間了，畢業已經不遠了，這讓我開始有些緊張起來。
在大三第二學期中，對于學習的熱情，從沒有減少過，因為清楚知道時間短暫，所以在學習方面，投入要比過去要多的多，很多時候我會自己去圖書館學習，畢竟課堂里面的很多知識已經不能讓我滿足，我也不是一個需要老師填鴨教學的，更多的是喜歡自己主動去學習，主動的去接觸全新的教學任務，多一分努力才能夠多一分付出。
在圖書館里面自學，和拓展自己的學習點，畢竟光靠學校里面的知識是不能夠完全滿足今后畢業工作的需要，所以來到學校最大的知識儲藏地點這才是我們發展需要的一點，我可以靠著這一點來提升自己的能力，每天我們時候半天的學習時間，下午的休息時間我選擇泡在了圖書館，寢室里面的因為比較吵，而且也不適合學習，所以圖書館成為了我去的最多的地方。
我對于自己的專業方面的見解有很多的不同之處，我認為想要學的好不如多做學思考，多認真分析，只有多考慮多分析，多想一想自己如何做好這樣才可以讓自己做的更好。我除了致力于提高自己的成績外，更是重視自己在學校的排名，學校里面比我優秀的人很多，我也加入到了學校學生會里面。
一方面我想通過學生會鍛煉自己，另一方面我希望可以接觸到不同的領域，比如管理方面，所以進入到了學生會，從最初的成員成為了部門的部長，管理手下十多人的團隊，每天除了要做好自己的學習更要還要學會去關注其他學生之間的的管理，每天都在忙碌中度過。
尤其是到了大三最后的一個學期，也是我在學生會最后一個學期，不但要做好學生會交接工作，更好做好進入大四的準備，按照學校的要求，我們大四的第一個學期是在學校里面學習，最后一個學期是進入到社會實習，實習時間為六個月，因此在大三期間，我就趁著有時間或者是假期周末去做一些工作，比如兼職，或者打一些工。
每天都多鍛煉一點，接觸的多了也了解到了社會的競爭壓力，連最基本的崗位都有很多人競爭，這樣多的競爭工作讓我們的工作有了很大的壓力，也明白了今后面對的困境，所以在學校也是彌補這些問題的辦法，多學多練，成為了我學習的主要方向，同樣，我也在不斷的調整自己的心態，不斷的去進步去挑戰。