做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
新學(xué)期班主任德育工作計劃小學(xué)如何寫一
第一天開學(xué)，我找到了我們的新班級—702班。認識了許多新同學(xué)，交到了新朋友。發(fā)書了，書真多呀：語、數(shù)、外、政、史、地、生物，文化課就有7門了呢。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)重了。我要從現(xiàn)在開始，認真努力，學(xué)好每一門功課，讓我們贏在起跑線上。
新老師也讓我充滿期待，班主任榮老師我們已熟悉，聽他的課特別親切。語文丁老師也是一位風(fēng)趣的人，上起課來天馬行空，古今中外無所不包；英語吳老師認真要求，一絲不茍。我在暑假中就已將本冊單詞全部掌握，現(xiàn)在主要是抓緊聽力訓(xùn)練和音標(biāo)學(xué)習(xí)，提高我們的語音能力；數(shù)學(xué)上的基本概念、法則等要加深理解，不滿足于簡單記憶，基礎(chǔ)習(xí)題百分之百掌握，撥高性習(xí)題要會做、熟練做；語文上繼續(xù)加強閱讀、積累、寫作方面的培養(yǎng)。語、數(shù)、英一定要齊頭并進，在本學(xué)期進入班級前十名。歷史、思想品德也不能放松，緊跟老師節(jié)奏按部就班進行學(xué)習(xí)，課后及時鞏固。生物、地理也是我喜歡的課目，我也要去學(xué)好、學(xué)透。
新學(xué)校、新班級、新老師、新同學(xué)，一切都讓我感到是新的。我也要以全新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)中去。初中課程增多，我要更抓緊一點。制定我們的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)期計劃、周計劃等；經(jīng)常自我檢測，邊預(yù)習(xí)、邊復(fù)習(xí)，學(xué)新不忘舊。
學(xué)習(xí)上抓緊，生活上自覺。我們的事我們做。以前父母上班時我就幫他們洗碗做飯，開學(xué)后我還學(xué)會了疊被呢，爸媽都說我長大懂事了。
這學(xué)期老師選我做體育委員、大組長兼英語課代表，我很高興能為班級做點貢獻，我將協(xié)助老師和其他班委共同建設(shè)好我們的新家—702班。作為這個大家庭中的一員我會和大家一道努力，建設(shè)一個和諧、奮進、一流的班級集體。
新學(xué)期、新起點，第一周我已融入了學(xué)校、融入了班集體、融入了初中階段的學(xué)習(xí)。面對初中三年的生活我信心百倍?，F(xiàn)在我將以踏踏實實的行動去努力了。我相信我是最捧的！我會成為最捧的！
新學(xué)期班主任德育工作計劃小學(xué)如何寫二
轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假過去了，我們再次回到了學(xué)校，開始了我們的三年級的學(xué)習(xí)生活，這個學(xué)期我給自己制定了一個新的計劃：
1、每一天早晨，我要早早的來到學(xué)校，完成老師早晨的作業(yè)。
2、上課時認真聽講、力爭把老師當(dāng)堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會，并虛心向老師、同學(xué)請教。
3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。
4、回家后，認真預(yù)習(xí)功課，把不懂的問題記錄下來，第二天上學(xué)把問題下課問同學(xué)。
5、講文明、懂禮貌，團結(jié)友愛，熱愛勞動，關(guān)心集體。
6、我要每一天早睡早起，講衛(wèi)生愛干凈，自己的事情自己做。
7、每一天堅持體育鍛煉，積極參加學(xué)校的體育活動。
8、每一天學(xué)習(xí)完成后自己準備第二天的學(xué)習(xí)用品。
上面就是我的新學(xué)期的新計劃，請老師和爸爸媽媽放心，我會爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。
新學(xué)期班主任德育工作計劃小學(xué)如何寫三
小學(xué)新學(xué)期開學(xué)廣播稿1敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面了。本周的廣播班級是五年一班。
當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺中，我們渡過了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。希望大家都能快快樂樂、健健康康，每天都擁有新的進步。
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。俗話說，良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌去面對呢？下面就學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員張老師來講一講新學(xué)期學(xué)校對同學(xué)們的希望和要求。
安全：上學(xué)和放學(xué)不在校門口和走廊跑，保證安全有序。上、下樓右側(cè)通行，不推擠。課間玩耍不玩危險游戲，不攀爬足球門，不去看臺附近玩耍，不在樓跟下玩耍。
紀律：上課認真聽講，預(yù)備鈴響后及時進入教室，課間不在走廊跑跳打鬧，在教室內(nèi)保持安靜。
衛(wèi)生：時刻保持室內(nèi)外衛(wèi)生，及時清掃衛(wèi)生，保持良好的個人衛(wèi)生（頭發(fā)、衣服、指甲、鞋）。
禮貌：見到老師要說老師好，放學(xué)出校門時說老師，再見，見到客人要說客人好，會用禮貌用語您好、請、再見、對不起、謝謝，學(xué)會禮讓他人。
文明就餐，排隊，就餐不說話，不浪費糧食。
希望同學(xué)們要做到語言文明、行為文明、誠實守信、文明禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
在新學(xué)期里，拿出自己的實際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、健康快樂地成長！
小學(xué)新學(xué)期開學(xué)廣播稿2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家新年好！剛剛度過了一個平安、愉快的暑假，我們又滿懷著新的希望，迎來了生機勃勃的20xx年秋季。同學(xué)們，我們知道，秋季是收獲的季節(jié)俗話說：栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。那么請問同學(xué)們，在這個秋季里，你打算收獲什么樣的果實呢？去年下半年，學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了技能大賽、綜合治理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣等方面取得了輝煌的成績。這是大家的功勞，集體的榮譽，它屬于每一個為之奮斗、為之驕傲的老師、學(xué)生。
在上一個學(xué)期里，我們欣喜地看到，我們的老師更加勤奮，我們的同學(xué)更加刻苦，校園里處處洋溢著和諧團結(jié)的氛圍。在同學(xué)們身上，充分展示了我校學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康形象，體現(xiàn)了同學(xué)們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。特別值得一提的是，我們許多同學(xué)不管在學(xué)校的任何一個地方，都會有禮貌地主動向老師和領(lǐng)導(dǎo)打招呼；食堂購餐時，同學(xué)們都是自覺排著整齊的隊列買餐；教室、寢室衛(wèi)生都做到了窗明幾凈。所有這些都給外面的領(lǐng)導(dǎo)、專家以及廣大的家長留下了良好的印象。
一份耕耘，一份收獲?；仡櫳蟼€學(xué)期，可以說，我們播種過希望，也有過收獲，但是也有遺憾和不足。成績的取得，固然令我們感到興奮和自豪，但我們也要清醒地認識到，新學(xué)期的開始，擺在我們?nèi)w師生面前，還有許多困難和壓力，成績只能代表過去，更重要的是著眼于未來。我們必須堅信自己，我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會滿意、讓家長滿意的學(xué)校。
小學(xué)新學(xué)期開學(xué)廣播稿3合：親愛的小伙伴們，xx站開始廣播了！今天廣播的主題是“把握今天、開創(chuàng)明天”。
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開始豐富多彩的校園生活。這段時間，校園里可是新聞不斷啊！下面我們一起走進《校園傳真》。
乙：9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式。這次升旗儀式我們特別邀請了南陽交警中隊的叔叔共同參加開學(xué)典禮。在隆重的開學(xué)典禮上，民警王叔叔熱情洋溢的講話鼓舞了在場的每一位隊員，王叔叔也答應(yīng)會主動和我校開展活動，支持學(xué)校的安全建設(shè)，他真誠的話語感動著我們。接著，徐校長對同學(xué)們寄予了深深的厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求。希望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，將來能實現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進步！新教師代表朱瑛云老師簡要的談了一學(xué)期來的感想，表示本學(xué)期會把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心、愛心，投入到工作中；會以寬廣的心胸、平等的心態(tài)、發(fā)展的眼光去對待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。最后，大隊長陳紅發(fā)言，她滿懷信心地表示會帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，成為老師心中的小助手，同學(xué)心中的好榜樣。
甲：上個學(xué)期，我們學(xué)校榮幸地被評為“xx市少先隊紅旗大隊”，季艷艷同學(xué)被評為“xx市優(yōu)秀少先隊員”，徐聆博等多位同學(xué)被評為“xx市優(yōu)秀少先隊員”。
甲：絢爛的生活需要音樂的點綴，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入到我們廣播的最后一個環(huán)節(jié)“喜洋洋點播臺”。
乙：今天的我們意氣風(fēng)發(fā)，明天的我們大有作為，將這首“明日歌”送給收聽的小伙伴們，讓我們攜起手來一起奔向美好的明天?。ㄒ魳贰懊魅崭琛保?/p>
甲：快樂的時光總是短暫的，讓我們在這動聽的歌聲中結(jié)束今天的波音，期待我們下次的相聚。
合：xx站廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽，再見。
小學(xué)新學(xué)期開學(xué)廣播稿4甲：關(guān)注校園生活，盤點一周新聞，校園直通車為您播報一周內(nèi)校園新聞、好人好事等，關(guān)注班級或?qū)W校新聞，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
乙：迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽光，我們?nèi)熒诓賵雠e行了莊嚴的升旗儀式，陳校長在國旗下講話，對我們提出了新學(xué)期的要求和期望！師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。
甲：是誰帶領(lǐng)天真的我們走進知識的殿堂，教給我們豐富的知識；
乙：是誰讓曾經(jīng)調(diào)皮，粗心的我們懂得體貼，關(guān)懷他人；
甲：是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年；
乙：我們可親可敬的老師，是他們教給我們知識，教會我們做人的道理。
甲：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。
乙：是啊，在教師節(jié)來臨之季，黃埔小學(xué)舉行了一場別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲，同學(xué)們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻上，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。
甲：接教育局通知，我校將迎接xx市辦學(xué)水平評估。由于此項評估，時間緊，任務(wù)重，因此需要我們?nèi)熒餐?，凝心聚力，將我們最好的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)展現(xiàn)出來。在這里有幾點要求希望同學(xué)們能和我們一起做到：
乙：在行為禮儀方面，進校說聲老師好，相互問候有禮貌。開會早操和排隊，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧，安全第一最重要。
甲：在學(xué)習(xí)方面，上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手?；卮饐栴}大聲講，同學(xué)發(fā)言仔細聽。勤動腦筋用心想，作業(yè)按時來完成。
乙：希望大家共同努力，爭做黃埔“三明”學(xué)生。
親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：xx廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。xx廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！xx廣播站，每周四與你如期相見！
小學(xué)新學(xué)期開學(xué)廣播稿5尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的小朋友們：
大家下午好！我是月亮姐姐，“精彩小主播”廣播站開始播音了，歡迎大家收聽。本周主題：《開學(xué)小常識》。
今天是9月8日，星期四，本周是開學(xué)的第二周，為了小朋友們能夠開開心心，平平安安地度過在幼兒園的每一天，今天月亮姐姐要跟大家分享十三條開學(xué)小常識：
1、上幼兒園時，要由父母憑卡接送，主動和老師，小朋友問好。
2、讓孩子記住家里的地址和父母的姓名、聯(lián)系電話，以防萬一。
3、父母從現(xiàn)在開始要告訴孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上，不要在馬路或有危險的地方玩耍、不和陌生人講話，要遵守交通規(guī)則，過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行。
4、不要帶小物件入幼兒園，以免造成危險。如：紐扣、別針、牙簽等。
5、不要和陌生人說話，不要隨便接受別人給的東西。
6、走路時，要看著前方不要東張西望。
7、上下樓梯小手扶著把手靠右走，不退不拉，不跳臺階。
8、學(xué)習(xí)時不拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。
9、午睡時不蒙頭睡覺，不把頭、手探出床外。
10、戶外活動或大型玩具時，不推不擠，拿器具時不爭不搶，保證安全。
11、不在活動室亂跑亂撞，入廁時不推不擠，防止滑倒。
今天的廣播時間到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下周再見！
新學(xué)期班主任德育工作計劃小學(xué)如何寫四
新學(xué)期即將來臨，我要提前做好準備，機會是留給有準備的人，小學(xué)生涯最后一個學(xué)期我要好好暢想一下。
最后一個學(xué)期，我要繼續(xù)加強閱讀、寫作方面的知識，因為之后初中的生活作文更是一個關(guān)鍵，我對作文的提高有一個計劃：
1、堅持讀名著，不僅能夠提高自己的閱讀能力，而且可以培養(yǎng)自己寫文字的邏輯能力和語音組織能力。
2、堅持寫日記，寫博客，將身邊的見聞和讀過的書的感想都寫下來，鍛煉自己的寫作能力，不斷在文章中用到名言和好的文字。
3、堅持記筆記，在讀書的時候，遇到好的文字將他們抄寫下來，每隔一段時間反復(fù)的看，這樣才能將知識記在腦中。
4、我還要學(xué)習(xí)更多的文學(xué)知識，豐富自己的頭腦。
新學(xué)期，我相信我已經(jīng)準備好了，我會儲存越來越多的知識，讓自己一步步提高
新學(xué)期就要開始了，我們就在這里暢所欲言吧。
在新的學(xué)期中，我要在基礎(chǔ)知識上下更大的功夫，使它們不再成為失分點。在作文這一方面上努力學(xué)習(xí)，在每次考試中作文經(jīng)常是我的絆腳石，我借力打力，讓它成為我的一大驕傲，首先，我要多閱讀課外書，為我的作文收獲更多好詞好句，也可以為為我的閱讀理解打下良好的基礎(chǔ);然后我要多寫多練，這樣既可以練的作文也可以練我的字，達到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口語交際水平。
為了我們的成績提高，大家一起在新學(xué)期中努力吧!
快樂的寒假馬上又有過完了，新的學(xué)期又開始了，別人有了的打算，我也不例外，也有自己的新生活。
我的新生活的打算有，在上課之前做好把課前要的書放在桌子上，要課前預(yù)習(xí)準備充分，上課要認真聽講，做作業(yè)會很仔細也會很細心不會有一點馬虎的地方，要多讀閱讀多看課外書，讓自己的知識越多，上課的時候老師說什么都要認真聽，或者老師在黑板上記得字都寫在本子上，還要增加作文水平。
多聽英語光盤，這樣就會提高考試成績，和語文數(shù)學(xué)，最后考試的時候每次考高分，我一定會做到的。
真是“光陰似箭，日月如梭。”呀!仿佛一眨眼，新的一學(xué)期就開始了。為了使我的語文成績蒸蒸日上，所以我寫了這份語文學(xué)習(xí)計劃。
1。上課認真聽講。如果上課認真聽講，不做小動作或者不跟別人說話，保證老師講的每一句話都認真聽，不浪費爸爸辛辛苦苦掙來的血汗錢。
2。多讀課外書并摘抄書中優(yōu)美詞句。多讀書可以豐富你的知識，使你無所不知，無所不曉。摘抄書中優(yōu)美詞句，可以在寫作文時是你的作文大放異彩。
3。努力把字寫好。如果字寫不好，那么語文考試是肯定得不到滿分的，所以吧字寫好，這點很重要!以后我每天要練半小時字。
4。上課積極發(fā)言。以前上課我很害怕發(fā)言，心里總害怕說錯了會被同學(xué)們恥笑，在這個新學(xué)期，我要挑戰(zhàn)自己。
新學(xué)期班主任德育工作計劃小學(xué)如何寫五
1、增強學(xué)生信心，以進取昂揚心態(tài)迎接新學(xué)期
2、加強學(xué)生的憂患意識和職責(zé)意識
3、指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對初二下學(xué)期繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)和緩解沉重的心理負擔(dān)
一、回顧上學(xué)期，總結(jié)期末考試，分析得與失
1、期末考試分析
2、學(xué)生代表發(fā)言(課前每人準備好自我的得與失小結(jié))
3、(1)期末成績的正確歸因
①學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題進取性不高，不善于思考。
②準備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自我的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。
③粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。
④過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。
(2)根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：
①改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。
b、改善學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。
c、注重調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自我過得既簡便又充實。
d、學(xué)習(xí)是為自我而學(xué)，不能僅憑興趣或?qū)處煹南舱`，越是對成績較差，越是對無興趣的科目越要采取“強化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強迫自我成功的意識。
②發(fā)揮自我暗示的進取作用。
③講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。
戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。
戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。
二、指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)會調(diào)整心態(tài)
1、“歸零”的心態(tài)：第一學(xué)期期末考試結(jié)束僅僅是過去，一切需要從頭再來，從基礎(chǔ)抓起，從薄弱的環(huán)節(jié)入手。要學(xué)會放下過去，專注于此刻考試的好與壞與你學(xué)的好與壞、付出的多少有關(guān)，以往的成績不代表此刻，更不代表未來，過去的已經(jīng)過去了，我們此刻所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自我的水平，放下過去，專注此刻。
2、“細節(jié)決定成敗”的心態(tài)：做題考試規(guī)范化，從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，建立錯題檔案，善于反思總結(jié)歸納。抓好錯題集的復(fù)習(xí)鞏固及講義的分類整理編號。學(xué)生每人每科一本錯題集，錯題集因人而異，所匯集錯題基本上是學(xué)生在某一學(xué)科中的知識盲點或答題誤區(qū)。抓好錯題的歸納、整理、分析，是提高學(xué)生本事，變知識、本事為中考分數(shù)的有效辦法。
3、“良好的競爭”心態(tài)：不僅僅是在同學(xué)間展開競爭，而要在全年級同學(xué)間展開競爭，僅僅我們十幾位同學(xué)根本無所謂，我們同學(xué)間的競爭僅僅是給我們供給了學(xué)習(xí)競爭的機會;我們要善于利用一切資源、一切的力量、一切的時間;要求同學(xué)們?nèi)巳朔瞰I一道好題，一個好主意，一個好的解題方法，這樣便能夠匯成知識的海洋。
學(xué)生發(fā)言：要學(xué)會選擇對手、感激對手。
對手是什么簡單的說，你是一只羚羊，對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬，對手就是賽場上的另一匹賽馬。
有了對手，就會有竟?fàn)?，在人生的竟技場上，對手可能是某個具體的人、具體的物，也可能是困難、挫折、逆境、厄運等。作為考生的你，對手當(dāng)然也不止一個，可能是一向和你名次不相上下的同學(xué)、可能是屢次拖你后腿的數(shù)學(xué)、也有可能是走進考場時你總是戰(zhàn)勝不了的心理恐懼，等等。
我們中有很多人總喜歡詛咒我們的對立面，有些甚至因為遇到了對手而失魂落魄。其實我們要明白，遇到對手并非壞事，因為對手是一把雙刃劍，它可能會對我們造成威脅，但有時候也會成為我們進取的動力。
案例1：小a和小b都是班里的尖子生，在學(xué)習(xí)上他們是對手，平時他們比著學(xué)習(xí)。他們在給對方造成壓力的同時，又都從對方獲取提高的動力，最終兩人都考上了重點大學(xué)?？梢?，對手具有兩面性，擁有一個強勁的對手，不但不會成為負擔(dān)，反倒是一種福分、一種力量、一劑強心針。
案例2：愛爾蘭當(dāng)代著名女作家梅芙賓奇原先只是一位小學(xué)教師，生活十分清苦。在債主的催逼下，她被迫拿起筆，以便掙錢還債。經(jīng)過一番努力，漸漸的，賓奇的名子在愛爾蘭家喻戶曉。多年后，她在公共汽車上遇到當(dāng)年的債住，不勝感激地說：“多謝你，是你把我逼成了暢銷書作家!”賓奇的成功來源于對手的“逼迫”，如果沒有外界的壓力，也許她仍然生活在碌碌無為之中?？梢?，沒有厄運、沒有對手的人，很難成為強者，很難有所作為。
所以，在某種意義上，永遠不要試著消滅你的對手，有時候甚至要樂于看到對手的強大和優(yōu)秀。希臘船王歐納西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友;要想十分成功，你需要敵人?！?/p>
所以在本學(xué)期，期望每位同學(xué)選擇一位競爭對手，讓這位對手既能成為你的競爭對手，又能成為你學(xué)習(xí)的榜樣。(與你的目標(biāo)一齊填寫在“心動不如行動”卡片上，張貼在自我的桌子的右上角)
5、“適當(dāng)?shù)膲毫Α毙膽B(tài)：不少學(xué)生感覺自我的智力好，基礎(chǔ)好，期末考試還行，不肯下苦功夫，這個時候，如果你有這種想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考試有的同學(xué)僅在我們年級就會上升或下降幾十個甚至上百個名次，尤其是第二學(xué)期，所有的學(xué)生都傾盡全力，而你的疏忽，恰會給你造成人生的遺憾。
三、對于新學(xué)期我該怎樣辦——要學(xué)會照鏡子，每一天在不斷的反思中提高。
案例：心理學(xué)家曾做過一個實驗，讓黑猩猩照十天鏡子后，在黑猩猩的額上點一個紅點，黑猩猩再照鏡子時，就會用手去摸額頭，并且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在鏡子中看到了紅點，也不會用手去摸、搓。這說明：當(dāng)一個人不明白自我是什么樣貌時，是不會在意自我的變化的;一旦明白了自我原先的樣貌，那么一有改變，就會發(fā)覺，就會試圖更正。所以有沒有自知是十分重要的。
所以，修改了五個問題，配上名言：吾日三省吾身，則智明而行無過矣，讓主持人寫在黑板上，每一天學(xué)會反思。五個問題如下：
今日，有效率了嗎與其在口頭上、書面里去贊美時間，還不如每一天根據(jù)自我的生物鐘，合理安排時間，明確任務(wù)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要多向單位時間要效率，踏踏實實地把握每一分鐘。熬時間、做時間的仆人，都是“不預(yù)則廢”。
今日，上課進取動腦了嗎“有一種可怕的危險——這就是學(xué)生坐在課桌后無所事事。”當(dāng)我讀到蘇霍姆林斯基這句話的時候，心里一怔：我們的許多學(xué)生就是這樣的啊!課堂上一半是“燃燒的火焰”，一半是“平靜的水面”。這種狀況的存在，直接阻礙了學(xué)生與文本的對話，與同學(xué)、教師的交流。課堂是激發(fā)學(xué)生大腦的最具活力的陣地，陣地上每一員的思維火花都應(yīng)是熠熠生輝的。
今日，作業(yè)獨立完成了嗎做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，要自我去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作業(yè)是用來檢驗學(xué)生對知識的掌握程度的，不獨立去探索、去觸摸知識的“脊骨”，是不會深刻地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識的樂趣呢
今日，不懂得問題解決了嗎今日事，今日畢，今日不懂之處要今日解決。許多學(xué)生有了不懂的問題，通常的對策是“懶”，懶得問教師，懶得問家長，懶得問同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個大障礙，如果是學(xué)習(xí)上的，就會抑制進一步學(xué)習(xí)的信心;如果是生活上的，就會影響身心的健康發(fā)展。
明天，我怎樣去改變自我有則改之，無則加勉。改之，首先，必要有一個良好的心態(tài)，因為自信心經(jīng)常被自我的錯誤擊碎;再次，要尋求方法，或自我摸索，“自力更生，豐衣足食”;或借鑒別人，“他山之石，能夠攻玉”。
學(xué)習(xí)不是很累，“累”只是某些人的借口罷了，可是學(xué)習(xí)是建立在強迫自我做并且是必須做的事上。學(xué)習(xí)帶給你們的不止是學(xué)習(xí)知識的喜悅和成長的歡樂，它同時見證在你失敗，哭泣時慢慢沉淀的堅強和日益成熟的心智。暑期，你再回頭看，會發(fā)覺，學(xué)習(xí)其實很美。
新學(xué)期班主任德育工作計劃小學(xué)如何寫六
新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：
一、保育護理工作
1.對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。
3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗，作好財產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。
4.加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5.將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄。
二、 衛(wèi)生保健工作
1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
3.加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5.做到屎尿褲子、床單及時更換，每月清洗床單一次。
6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
三、教育教學(xué)工作
1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。
四、安全工作
1.加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。
3.隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
5.防止開水、食物等燙傷兒童。
6.加強水、電、氣的使用和管理工作。
五、家長工作
1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。
2.堅持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
新學(xué)期班主任德育工作計劃小學(xué)如何寫七
1.用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生。
2.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
3.秉明燭師心，治為人之學(xué)。
4.來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
5.優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
6.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!
7.路在腳下，夢在身上，三中讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
8.有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
9.潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
11.讓每個孩子都走向成功!
12.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
13.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
14.高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。
15.得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
16.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
17.問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學(xué)業(yè)有成!
18.三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。
19.老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
21、今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。
22、絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造!
23、“孩子，歡迎你回來!”
24、經(jīng)世濟民做棟梁，海闊天空展雄才!
25、“祝福你，新學(xué)期，進步多多，收獲多多!”
26、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
27、“百尺竿頭，更進一步!”
28、建設(shè)新xx，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
29、素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。
31、我很文明，因為我是公民。
32、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫xx華章。
33、讓每個孩子都走向成功!
34、入學(xué)如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極;求學(xué)似觀海，能從至深處著想，不難竟委窮源。(教學(xué)大樓)
35、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切!
36、“歡迎回家”。
37、新學(xué)期，新希望，師生共創(chuàng)新輝煌。
38、培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)世范名校。
39、迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)!
41、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。
42、我有潛力、我有信心、我能成功。
43、學(xué)府洞開育千人樹千才立千根棟梁;因材施教授百枝為百姓乃百年大計。
44、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
45、多一份呵護，多一片綠地。
46、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，拼搏方可成才。
47、登東山而小魯，登泰山而小天下;入幼學(xué)以成人，入太學(xué)以成俊才。
48、掛角囊螢立壯志，懸梁刺骨樹雄心。
49、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
51、千里之行始于足下。
52、新學(xué)期新氣象百尺竿頭更進一步。
53、校園是我家，環(huán)保在我心。
54、我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花。
55、重言教，重身教，嚴于律己;學(xué)知識，學(xué)品德，寬以待人。
56、歡聚金秋迎新生，激揚青春頌校慶。
57、因為年輕，未來屬于我們。
58、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責(zé)。
59、讓我們一起追求成功
60、新學(xué)期開始了，歡迎回來，同學(xué)們!
新學(xué)期開學(xué)標(biāo)語 | 學(xué)雷鋒標(biāo)語 | 文明禮儀標(biāo)語 | 學(xué)校標(biāo)語
新學(xué)期開學(xué)標(biāo)語 | 學(xué)雷鋒標(biāo)語 | 文明禮儀標(biāo)語 | 學(xué)校標(biāo)語
新學(xué)期班主任德育工作計劃小學(xué)如何寫八
第一：學(xué)習(xí)
在上一個學(xué)期考試中，我的語文成績不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對語文加倍努力!同時，在上一個學(xué)期中，我又學(xué)到了許多有用的知識，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺得，其實，我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個負擔(dān)，因為學(xué)習(xí)本來就是一個苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛好興趣。一旦你有了興趣，你就會越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實每一個人都不笨!也許有的人擅長這個;有的人擅長那個;有的人文武精通。每個人都有優(yōu)點和缺點，沒有一個人是十全十美。我在下一個學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。
第二：背書
四，五年級我們的語文老師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個對學(xué)習(xí)無用，沒有幫助，不想背，也不會背，也不想把太多的精力浪費在這里。所以，我們班就有幾個“特號”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強，就覺得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺得，雖然，背論語對我們上高中時寫論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語的意思，那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語運用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個《論語》里面一篇一篇的主要是講一個內(nèi)容。比如說第一篇是學(xué)而篇，光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的，第二篇光講萬為政，是怎樣管理國家什么的。這個一篇中挑幾則最好的來背，就星了。我像，大概是我們不了解論語。下學(xué)期我一定好好讀論語，也要背好書。
第三：讀書
上一個學(xué)期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有17本，而我比他少讀2本。我看的書有：《廣場上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長智慧，學(xué)到更多有趣的知識。從以前不愛看書的我到現(xiàn)在變成愛讀書的我，我真的應(yīng)該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師栽培了我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會愛看書的?，F(xiàn)在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘了時間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!
這就是我下個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。如果大家有什么寶貴的意見，請告訴我。希望大家在下個學(xué)期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會在下個學(xué)期中更加優(yōu)秀!
加油吧!
又是一個新學(xué)期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃，我也要開始我的新學(xué)期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一，因為我數(shù)學(xué)不太理想，所以，我要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，爭取在新學(xué)期有所提高。
第二，我還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí) ，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。
第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習(xí)有影響。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學(xué)校我想請老師同學(xué)來一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。