報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
學(xué)校宣傳個人工作總結(jié) 學(xué)校宣傳工作總結(jié)報告篇一
（二）加強校園宣傳環(huán)境管理，嚴格執(zhí)行《xx》，做好校園宣傳環(huán)境的檢查、監(jiān)督工作，美化校園文化環(huán)境和提高校園文化品味。
（三）充分發(fā)揮宣傳櫥窗在宣傳陣地中的重要作用，在重大節(jié)日和重要活動前制作相關(guān)專題櫥窗。今年已制作慶祝“五一”的專題宣傳圖片、xx周年校慶專欄、xx周年校慶活動集錦等四期宣傳櫥窗。
（四）做好學(xué)校重大活動的攝影、攝像工作，收集和保管好影像資料，為學(xué)校的各項重大活動留下珍貴的影像資料，并及時以簡訊形式作宣傳報道。
（五）加強學(xué)校廣播臺的建設(shè)和管理，提高廣播臺工作人員的綜合素質(zhì)。在上半年，完成了對各校區(qū)廣播臺的檢查及檢修，并指導(dǎo)廣播臺學(xué)生干部進行換屆選舉，對新任學(xué)生干部進行培訓(xùn)。
（六）以50周年校慶活動為契機，加強與省、市新聞媒體的聯(lián)系，努力提高學(xué)校知名度，創(chuàng)造良好的社會輿論氛圍。
（一）圍繞學(xué)校的中心工作，做專題報道。為增加校報的可讀性、貼近性，編輯部在校報的報道內(nèi)容方面，進行整體策劃，以學(xué)校的中心工作為基點，當(dāng)下發(fā)生的新聞為突破口，深挖新聞背后的新聞，多角度、全方位的報道事件，如本報在短短的兩個月，4期報紙中開設(shè)了七個專題報道：50周年校慶專欄、記憶、創(chuàng)業(yè)成人、30年如歌的歲月、改革開放30年思想大解放、80后與90后、超越夢想——我的奧運等。
（二）抓校報學(xué)生記者隊伍建設(shè)。學(xué)生記者是校報重要的采寫骨干，編輯部利用周一下午，學(xué)生課時不多的時段，對學(xué)生記者進行新聞采訪與寫作技巧的培訓(xùn)。并針對不同個性的學(xué)生，安排適合的采訪任務(wù)，盡量讓學(xué)生多跑多寫，使他們在校報這一平臺上發(fā)揮最大潛能，得到最好的鍛煉。
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（一）人員配備不齊，宣傳報道難免不到位。
（二）經(jīng)費緊張，對外宣傳捉襟見肘。
（三）宣傳工具缺乏，有些工作力不從心
20xx年是我們學(xué)校豐收的一年，我們一年來工作都在緊張中度過，相信我們的工作業(yè)績也是不錯的。20xx年我們黨委宣傳部的工作仍然不會輕松。不過這些不是重要的，重要的是幫助學(xué)校擴大影響力，最后幫助學(xué)校能夠在最短的時間內(nèi)完成最大的效益規(guī)模、20xx年，我們黨委宣傳部一定會做的更好！
學(xué)校宣傳個人工作總結(jié) 學(xué)校宣傳工作總結(jié)報告篇二
xxxx市第四小學(xué)始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口，緊扣重點，創(chuàng)新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展。現(xiàn)將20xx年信息宣傳工作總結(jié)如下：
一是加強隊伍建設(shè)，構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。
為有效加強信息宣傳工作，我校形成了由校長親自主抓，副書記主管，各部門積極參與，安排兼職信息員具體負責(zé)信息宣傳工作。成立信息宣傳小組，明確分工，各司其職。校長帶頭撰稿，并鼓勵學(xué)校文字功底好、寫作能力強的教師積極投稿。學(xué)年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進修學(xué)校信息部要求，研究制定本校具體工作計劃，安排全年的信息宣傳工作目標(biāo)，每月總結(jié)一次工作進展情況，明確各階段信息宣傳工作重點，根據(jù)上級文件精神及時總結(jié)調(diào)整本校信息工作，充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學(xué)期，分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會上宣讀上級相關(guān)文件，強調(diào)信息工作的重要性，公布信息工作的側(cè)重點和具體要求。每學(xué)期還要定期召開兩、三次信息宣傳專題會議，由校長和副書記做重要講話，提高對宣傳工作的認識，把握大方向，總結(jié)反思前一段工作，以便更好開展信息工作。
二是嚴把審核關(guān)。
投遞、上報的信息稿件，必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)，嚴格按照上級規(guī)定進行投遞、報送；一些重要的問題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領(lǐng)導(dǎo)共同進行研討剖析和修改完善。通過層層審核把關(guān)，本著嚴肅認真負責(zé)的態(tài)度，切實保證稿件質(zhì)量、不得出現(xiàn)負面新聞。
三是及時統(tǒng)計，做好資料搜集積累工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況，信息員及時瀏覽、統(tǒng)計，做好記錄，每月向教育局宣傳股上報信息統(tǒng)計表。查閱相關(guān)教育報刊，了解信息動態(tài)，掌握撰稿方向，保存整理好師生發(fā)表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。
為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《xx》，對信息報送原則、重點內(nèi)容、具體要求及獎勵措施等進行了明確規(guī)定。每個學(xué)期初，我校將上級信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際情況，分解落實到各部門、各年級、具體到個人，嚴格規(guī)定交稿日期，認真制定《xx》，下發(fā)給學(xué)校每一位教師，形成層層負責(zé)，人人參與的良好格局。為調(diào)動全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我校注重強化激勵機制，把信息工作納入教師年終考核，對積極投稿、發(fā)表文章的教師，給予考核加分，并進行物資獎勵；同時，鼓勵教師多讀書，勤動筆，組織教師參加寫作大賽，努力提升廣大教師文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力；為信息員提供專用電腦、相機等硬件，訂閱兩種報紙，搭建拓寬信息的平臺，營造較好的寫作氛圍。
學(xué)校宣傳個人工作總結(jié) 學(xué)校宣傳工作總結(jié)報告篇三
（一）做好重大節(jié)慶日和學(xué)校重大活動懸掛標(biāo)語、橫幅等環(huán)境布置工作，展現(xiàn)校園文化的獨特魅力和育人效果。一年來，共制作并懸掛橫幅xx條，歡迎牌xx個，此外還有充氣拱門、空飄氣球、彩旗、大型噴畫、海報等。
（二）加強校園宣傳環(huán)境管理，嚴格執(zhí)行《xx》，做好校園宣傳環(huán)境的檢查、監(jiān)督工作，美化校園文化環(huán)境和提高校園文化品味。
（三）充分發(fā)揮宣傳櫥窗在宣傳陣地中的重要作用，在重大節(jié)日和重要活動前制作相關(guān)專題櫥窗。今年已制作慶祝“五一”的專題宣傳圖片、xx周年校慶專欄、xx周年校慶活動集錦等四期宣傳櫥窗。
（四）做好學(xué)校重大活動的攝影、攝像工作，收集和保管好影像資料，為學(xué)校的各項重大活動留下珍貴的影像資料，并及時以簡訊形式作宣傳報道。
（五）加強學(xué)校廣播臺的建設(shè)和管理，提高廣播臺工作人員的綜合素質(zhì)。在上半年，完成了對各校區(qū)廣播臺的檢查及檢修，并指導(dǎo)廣播臺學(xué)生干部進行換屆選舉，對新任學(xué)生干部進行培訓(xùn)。
（六）以50周年校慶活動為契機，加強與省、市新聞媒體的聯(lián)系，努力提高學(xué)校知名度，創(chuàng)造良好的社會輿論氛圍。
（一）圍繞學(xué)校的中心工作，做專題報道。為增加校報的可讀性、貼近性，編輯部在校報的報道內(nèi)容方面，進行整體策劃，以學(xué)校的中心工作為基點，當(dāng)下發(fā)生的新聞為突破口，深挖新聞背后的新聞，多角度、全方位的報道事件，如本報在短短的兩個月，4期報紙中開設(shè)了七個專題報道：50周年校慶專欄、記憶、創(chuàng)業(yè)成人、30年如歌的歲月、改革開放30年思想大解放、80后與90后、超越夢想——我的奧運等。
（二）抓校報學(xué)生記者隊伍建設(shè)。學(xué)生記者是校報重要的采寫骨干，編輯部利用周一下午，學(xué)生課時不多的時段，對學(xué)生記者進行新聞采訪與寫作技巧的培訓(xùn)。并針對不同個性的學(xué)生，安排適合的采訪任務(wù)，盡量讓學(xué)生多跑多寫，使他們在校報這一平臺上發(fā)揮最大潛能，得到最好的鍛煉。
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（一）人員配備不齊，宣傳報道難免不到位。
（二）經(jīng)費緊張，對外宣傳捉襟見肘。
（三）宣傳工具缺乏，有些工作力不從心
20xx年是我們學(xué)校豐收的一年，我們一年來工作都在緊張中度過，相信我們的工作業(yè)績也是不錯的。20xx年我們黨委宣傳部的工作仍然不會輕松。不過這些不是重要的，重要的是幫助學(xué)校擴大影響力，最后幫助學(xué)校能夠在最短的時間內(nèi)完成最大的效益規(guī)模、20xx年，我們黨委宣傳部一定會做的更好！
學(xué)校宣傳個人工作總結(jié) 學(xué)校宣傳工作總結(jié)報告篇四
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《xx》、《xx》以及《xx》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。
學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)亟煌ú块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。xx月xx日，學(xué)校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；xx月xx日，學(xué)校進行法制教育主題班報評選活動；xx月xx日，學(xué)校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；xx月xx日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計劃xx月xx日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《xx》、《xx》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)了《xx》以及《xx》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學(xué)習(xí)《xx》和《xx》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
（二）推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
1、加強合作，注意法制教育的社會性。
對青少年進行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學(xué)生進行法制教育；
二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督；
三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。
我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。
3、針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。
針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4、普治并舉，突出法制教育的實踐性。
對青少年進行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《xx》，學(xué)校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校宣傳個人工作總結(jié) 學(xué)校宣傳工作總結(jié)報告篇五
宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個有遠見足識的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學(xué)校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認識。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過學(xué)校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，xx年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學(xué)水平的提高。
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進步。
xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
上半年，我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績，具體表現(xiàn)出三個特點：
一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《xx》、《xx》等國家、省重要報刊發(fā)表宣傳xx教育的文章。
二是寫作水平有進步。通過集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于xx，今年上半年實現(xiàn)了飛躍。
三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級以上報刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇。
在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大。縣實驗小學(xué)、xx中心小學(xué)等學(xué)校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。
下半年，各校應(yīng)從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：
一要增強責(zé)任心和事業(yè)心。
宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚優(yōu)點、鼓舞斗志的責(zé)任，這個窗口和平臺，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠，理應(yīng)全力以赴做實做好。各校應(yīng)進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會以及必要的經(jīng)費。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。
二要正視存在的問題與不足。
宣傳工作來不得半點應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問題：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清；學(xué)校進行教育教學(xué)改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清；就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等；無端夸大個人作用，錯將學(xué)校行為當(dāng)成校長或某些教干行為；誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報道不夠及時。
有些學(xué)校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍，且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹?shù)膶哟危徽Z句重復(fù)贅余，前后矛盾；丟落，錯別常有；句式不整、雜糅；人名事名時間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為。夸大做法或?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當(dāng)然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來訪領(lǐng)導(dǎo)；注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過程；注重局部效果，忽視整體效果；圖片模糊、形象不雅。
三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。
圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性，對縣局和學(xué)校的各項工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色，如近期縣局工作重點：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動。學(xué)會提煉事實。學(xué)校的`會議和活動較多，不能見會議和活動就寫，要站在全局的高度加以審視，發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法，歸納提煉其現(xiàn)實意義或長遠意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線，把握其講話要點。
力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象，要盡量深入現(xiàn)場認真采寫，人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無誤；實事求是地表述做法，提高可信度；要反復(fù)修改，確保無錯別和病句，表述清楚。堅持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)各級各部門的文件；學(xué)習(xí)新聞寫作的常識，比如新聞的要素，標(biāo)題的寫法，導(dǎo)語、主體的寫作，背景材料的介紹，語言的運用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時間向書本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外，要注意積累，善于積累大量有價值的資料，從文件、政策、會議等多種渠道入手，通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息，力求做到厚積而薄發(fā)。
增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳，今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強互動協(xié)作。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系，多請教；本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。
學(xué)校宣傳個人工作總結(jié) 學(xué)校宣傳工作總結(jié)報告篇六
一年來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的宣傳工作以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，力求新穎及時，充分發(fā)揮新聞媒體和學(xué)校自身媒體的作用，大力開展宣傳工作，開創(chuàng)了我校宣傳工作的新局面。我們對過去一年的教育宣傳工作作一個回顧總結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，更好地開展來年的工作。
宣傳工作開展得好不好，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個有遠見卓識的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，教導(dǎo)主任分管。發(fā)動教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認識，全體教師能自覺、積極地參與宣傳工作。
認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過學(xué)校考核、物色，挑選出一名政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強的教師作為學(xué)校宣傳報道員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校要求其不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。
我校對新聞宣傳明確規(guī)定，凡是學(xué)校舉行的大型活動，都要寫出新聞報道，并及時發(fā)送到教育局專用郵箱中，爭取在網(wǎng)絡(luò)及報紙上發(fā)表。但此項工作由于各種原因，我校刊登的稿件很少，今年只有一篇新聞在網(wǎng)上發(fā)表。
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，國際禁毒日等，安排各班刊出與之相關(guān)的黑板報，同學(xué)們可通過閱讀，在增長知識的同時，陶冶了情操，提升了素質(zhì)能夠開闊視野、凈化心靈、陶冶情操，在潛移默化中使人受到感悟和啟迪，在思想境界的升華中更懂得人生的意義和真諦。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。
20xx年即將過去，在宣傳工作中也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：學(xué)校宣傳稿件數(shù)量不足，報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在今后的學(xué)校宣傳工作中，我們將努力克服這些不足，加強對信息宣傳員的培訓(xùn)工作，對信息寫作注意事項等方面進行專題學(xué)習(xí)，努力把我校宣傳工作做得更好！