時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
有關(guān)二年級(jí)語文學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃通用一
大家好,歡迎大家
準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是二年級(jí)播音員彭露。
溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹拂著我們的面龐,明媚的四月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議:
(1)遵守交通規(guī)則,
過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好春季防病。
春季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品。
(3)安排好作息時(shí)
間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電,
防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕,
防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。
我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐,保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
有關(guān)二年級(jí)語文學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃通用二
一、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)三班語文課,本班有學(xué)生53人,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要著力培養(yǎng)并加以規(guī)范。班內(nèi)存在一定的兩極分化現(xiàn)象,學(xué)困生人數(shù)不少;有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能及時(shí)完成作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)語文有一定困難。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更要加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教材分析:
(一)人教版新課標(biāo)語文第四冊(cè)教科書圍繞著八個(gè)專題以整合方式安排了教學(xué)內(nèi)容
1、春天里發(fā)現(xiàn);
2、奉獻(xiàn)與關(guān)愛;
3、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng);
4、用心思考、勇于創(chuàng)造;
5、美麗神奇大自然;
6、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì);
7、正確看待問題善于思考;
8、走進(jìn)科技世界
每個(gè)專題內(nèi)涵都比較豐富為學(xué)生知識(shí)和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)和提高提供了廣闊平臺(tái)
(二)本冊(cè)共有32篇課文為體現(xiàn)與中年級(jí)銜接安排了4篇略讀課文
1、《卡羅爾和她小貓》
2、《充氣雨衣》
3、《玩具柜臺(tái)前孩子》
4、《阿德夢(mèng)》
略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí);有識(shí)字任務(wù)沒有寫字要求
(三)“語文園地”包括四——五個(gè)欄目在上冊(cè)教材四個(gè)欄目基礎(chǔ)上新增了“寬帶網(wǎng)”
(四)八組課文之后安排了六篇選讀課文供學(xué)生課外閱讀,教師可作靈活處理教材,最后兩個(gè)生字表。
生字表(一)全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)字有400個(gè)
生字表(二)全冊(cè)要求會(huì)寫字有300個(gè)
要求認(rèn)識(shí)和要求會(huì)寫字分別在每一課課后練習(xí)中標(biāo)明。
除了隨課文識(shí)字以外,在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)字,學(xué)生既可以利用熟字認(rèn)識(shí)生字,也可以借助生活經(jīng)驗(yàn)在同類事物列舉中認(rèn)字。
有關(guān)二年級(jí)語文學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃通用三
上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級(jí)男生跳繩比賽。
我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。
二年級(jí)男生第一批到達(dá)比賽場(chǎng)地,但一年級(jí)的弟弟妹妹和二年級(jí)的女生卻先跳。我等得很著急。終于,二年級(jí)男生比賽在我們熱切期待中來臨了。
我心里一點(diǎn)兒也不緊張,我覺得比賽很光榮,我要比出我的水平。
比賽開始了。我的腳跳了起來,我的手搖起了繩子,耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心里想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結(jié)束了,我一口氣跳了141個(gè)。
周五成績(jī)出來了。我是二年級(jí)男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個(gè)呢,但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè),不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續(xù)加油。
一年級(jí)時(shí),我跳繩全班倒數(shù),現(xiàn)在,能代表班級(jí)參加比賽,還獲得金小男生二年級(jí)第五名,我很高興!
有關(guān)二年級(jí)語文學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃通用四
從前,我的家鄉(xiāng)新華社充滿了歌曲和笑聲。每次回去,我都以國(guó)王的身份占領(lǐng)這座山。過了一會(huì)兒,我跑到地上,碾碎了一塊油菜。過了一會(huì)兒,我拔出了許多蒜苗。我的腳印遍布山脊。我們?nèi)栽谝巴鉄尽?/p>
然而,有一天地震來了,它改變了我的世界。
墻裂開了。裂縫就像一張大嘴。太可怕了。廚房被夷為平地,變成了一堆廢墟。
災(zāi)難的結(jié)果是,大人皺起了眉頭。如果一方陷入困境,各方都會(huì)支持。這個(gè)國(guó)家給每個(gè)人都帶來了很多食物、飲料和供應(yīng)品。成年人在田野里搭起帳篷和棚屋,他們的生活逐漸恢復(fù)正常。
那天晚上,我夢(mèng)想在我的家鄉(xiāng)建一排高級(jí)小學(xué)。孩子們帶著新書包去新學(xué)校。成年人快樂地去工作,他們的家鄉(xiāng)變得更好。
家鄉(xiāng)的作文二年級(jí)2我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江邊,那就是黃岡。黃岡是一個(gè)好地方,那兒有山有水,風(fēng)景秀麗,不管是下雨,還是出太陽,都有好風(fēng)光。春夏秋冬的風(fēng)光那就更不用說了,那當(dāng)然是更加美了!
春天,五光十色的花兒出來了,嫩綠的小草也長(zhǎng)出來了,讓大地脫去舊衣,穿上新衣。夏天,小朋友們就和爸爸媽媽一起到湖邊去游泳,小伙伴就在一起打水仗。秋天,是一個(gè)很好的季節(jié),因?yàn)榧亦l(xiāng)又可大豐收了。冬天,下著鵝毛大雪,白白的雪,落在地上就變成了白色的地毯。放寒假時(shí),小伙伴們就在一起堆雪人,打雪仗。我的家鄉(xiāng)可以碩士一個(gè)人間天堂呀!
家鄉(xiāng)的作文二年級(jí)3我的家鄉(xiāng)在丹東市較遠(yuǎn)的.地方,有一個(gè)叫洋河的就是我的家鄉(xiāng)了。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景美的讓你著迷,近處的洋河緩緩的流過,不遠(yuǎn)的青山巍峨的聳立在你的視線里,尤為壯觀。春天里的映山紅滿山都是,像是鋪上了一層紅紅的地毯一樣。夏天里洋河變成了我們的樂園,清涼的河水里都是我們嬉鬧的水中樂園,到了秋季,不論是山上還是田地里都是一片片收獲的“果實(shí)”。
冬天里動(dòng)物們都蟄伏起來,只有我們一些玩伴在雪地里玩耍。
我的家鄉(xiāng)美的讓我著迷,讓我心醉。
家鄉(xiāng)的作文二年級(jí)4城市里的環(huán)境被污染了,鄉(xiāng)下的景色還是那么美麗,總令人陶醉。
我忍不住想和大家說說那些美景!
我家門前種了很多漂亮的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有許的小黑點(diǎn)在飛來飛去。那是蜜蜂在采蜜。蜜蜂飛走后,我摘下一朵花舔了舔,非常甜。
幽靜的小河邊,碧綠的河水清澈見底。清澈的河水中,偶爾有魚兒自由自在地游過。兩岸的楊柳倒映在水中,猶如一幅美麗的山水畫。
突然,我看見弟弟拿著垃圾向水里扔,馬上跑過去說:“我們得好好保護(hù)這美麗的景色,不讓它被污染了。”弟弟聽了以后,連忙把手里的垃圾放到了垃圾筒。
小朋友們,我們一起來保護(hù)這美麗景色吧!
家鄉(xiāng)的作文二年級(jí)5是個(gè)面臨群山、背靠城市的村莊。這里群山疊翠,景色迷人。村子前面是一條從東邊伸向西邊的柏油馬路。再上南就是群山了,風(fēng)景優(yōu)美,景色十分迷人。
早晨,一輪紅日從山天相接的地方徐徐上升,綠綠的青山被染得通紅。鳥而在自由地飛翔。我和幾個(gè)伙伴,一起爬上了山,在山上了的樹林里竄來竄去捉迷藏,十分有趣。
村子后面是一座城市,是全國(guó)有名的乙烯廠,廠里面高樓群起,氣勢(shì)雄偉。
哦,我那美麗的家鄉(xiāng),無論我走到哪里,都不會(huì)把你忘記。
家鄉(xiāng)的作文二年級(jí)6在順德的大良,這里山清水秀,是個(gè)可愛的地方。
家鄉(xiāng)是快樂的。每天有許許多多的小朋友興高采烈地玩游戲。他們玩的游戲各式各樣,說也說不清。
家鄉(xiāng)是寂靜的。每當(dāng)太陽露出半邊臉兒時(shí),已經(jīng)有一些老爺爺、老奶奶在公園打太極拳,還有些人在馬路上跑步。
家鄉(xiāng)的物產(chǎn)是豐富的。這里有芒果,有香蕉,有菠蘿。最特別的是龍眼,龍眼顏色鮮,味道甜,是這里的特產(chǎn)。
家鄉(xiāng)是美麗的。早上,朝陽紅紅的,像一個(gè)大蘋果。公園里有許許多多的花,有紅的,黃的,紫的,美極了。
我愛我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的作文二年級(jí)7我的家鄉(xiāng)在惠陽市良井鎮(zhèn)樓角村,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。我喜歡家鄉(xiāng)的早晨,春天:那里春光明媚,夏天:那里陽光明媚,秋天:那里落葉飛舞,冬天:那里陽光溫暖。
我也喜歡家鄉(xiāng)的黃昏,黃昏里小河是那樣安靜,夕陽把河水染得通紅,在萬分的撫摸下,河水蕩起了微微的波紋。猶如一條條紅綢子似的輕輕等流動(dòng)著。幾片落葉在水中,悠悠的飄向遠(yuǎn)方。
對(duì)了忘記告訴你們,我家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。我家鄉(xiāng)有木瓜、楊桃、石榴、龍眼、雞蛋果、香蕉……我家鄉(xiāng)也有許多野花,有:野菊花、迎春花、野花……
我的家鄉(xiāng)是不是很美麗,很漂亮。
家鄉(xiāng)的作文二年級(jí)8我的家鄉(xiāng)在杭州,那里風(fēng)光秀麗,特別是美麗的“人間天堂”——西湖。西湖風(fēng)景如畫,美麗動(dòng)人。尤其是清晨,太陽剛剛從湖面上升起來,湖面上倒映著荷花美麗的倒影。中午,太陽又“長(zhǎng)高”了許多。綠色的荷葉上“站立”著許多粉嘟嘟的小“姑娘”——荷花。夜晚,形形色色、五彩繽紛的各種霓虹燈有些讓人眼花繚亂……美麗的風(fēng)景吸引了許許多多的中外游客。杭州也包括了余杭,余杭有一座高山,名叫寶塔山。寶塔山的山頂有一座寶塔,白墻、黑瓦。塔頂尖尖的,猶如一根又細(xì)又長(zhǎng)的尖針。
我的家鄉(xiāng)真美呀!
家鄉(xiāng)的作文二年級(jí)9我的家鄉(xiāng)在安福,那里的景色非常美麗。
蒙崗嶺的樹木非常茂盛,到了晚上,山頂崇德樓的彩燈都亮了起來,閃閃發(fā)光,美麗極了。
更美的要數(shù)文化公園了,到了春天,那里的櫻花全都開了,櫻花的顏色非常漂亮,是我最喜歡的粉色;到了夏天,清澈的噴泉高高地噴起,變幻出不同的形狀,好看極了;到了秋天,那里的銀杏樹葉金黃金黃的,像黃燦燦的金子一樣。
最美的就是瀘水河了,一到晚上,兩岸五顏六色的彩燈交相輝映,倒映在河面上,好像在水中開出了彩色的花朵,迷人極了。
我的家鄉(xiāng)變得越來越美了,我多么喜歡我美麗、可愛、溫暖的家鄉(xiāng)呀!