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    2023年預防新冠教師反思心得體會(匯總9篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    預防新冠教師反思心得體會篇一

    新冠病毒的爆發給全球社會帶來了巨大的危害,教育界也不例外。在疫情期間,教師們面臨著前所未有的挑戰,他們不僅要確保學生的學習進度,還要負責預防病毒的傳播。這一經歷讓我們深刻認識到預防新冠的重要性。在這篇文章中,我將分享我作為一名教師的反思心得體會,希望能對大家有所啟發。

    首先,我認識到了自我保護的重要性。我意識到作為一名教師,我既是知識的傳遞者,也是學生的榜樣。在日常工作中,我要嚴格遵守疫情防控的相關規定,例如常洗手、佩戴口罩、避免人群聚集等。只有保護好自己,我才能更好地保護學生,避免病毒在學生中的傳播。通過這次經歷,我學會了如何正確佩戴口罩、消毒以及防止交叉感染的方法,這些對我個人的健康和整體疫情防控都有了積極影響。

    其次,我反思到了教育環境的重要性。在疫情期間,教室的通風和清潔變得更為重要。傳統的課堂模式需要進行一定的改變,例如可以采用分散座位、減少大批量面對面交流等措施。同時,也要給學生講解疫情防控知識,增加他們的自我保護意識。學校和教師要聯合起來,定期進行消毒和通風,確保教學環境的安全。在疫情之后,我希望能繼續保持這些好的習慣,也希望學生能夠自覺地遵守疫情防控措施,共同維護一個健康安全的學習環境。

    第三,我學會了靈活調整教學方式。在疫情期間,面對面的教學被迫停止,轉而采取了在線教學的方式。這對我來說是一個全新的挑戰,因為在線教學需要我更多的技術操作和教學資源的準備。但是,通過積極學習和與同事的分享,我逐漸適應了這種新的教學方式,并且發現在線教學也有很多優勢,例如可以靈活地與學生互動、提供更多個性化的支持等。疫情之后,我會繼續探索并運用這些創新的教學方式,提高教學效果。

    第四,我反思到了教師的責任與擔當。在這次疫情中,我深切地感受到了教師的責任。作為一名教師,我不僅僅是傳遞知識,更要引導學生正確應對疫情帶來的心理壓力和困擾。我會與學生進行心理疏導,幫助他們保持積極的心態,并提醒他們采取防控措施。同時,我也會更加注重學生的健康,及時發現潛在的健康問題,與家長及時溝通,確保學生的安全。

    最后,我認識到了團隊合作的重要性。在疫情中,我看到了學校和教師們的緊密合作。大家都積極響應并貫徹執行學校的防控措施,共同為學生的健康安全做出了努力。面對疫情的挑戰,我們充分發揮了團隊的力量,共同面對困難并取得了勝利。在以后的工作中,我將繼續倡導團隊合作,與同事緊密配合,為學生的教育和全面發展提供更好的支持。

    總之,經歷了新冠疫情的教師們都有了深刻的反思。從自我保護到教育環境、教學方式的靈活調整,再到教師的責任與團隊合作,我們對于預防新冠有了更加深入的認識。這次疫情的經歷讓我懂得了在任何情況下,我們都必須時刻保持警惕,并且時刻準備應對各種突發情況。希望我們的經驗能夠為未來的防疫工作提供一些啟示,并且希望這場疫情能夠早點結束,讓我們回到正常的教學環境中。

    預防新冠教師反思心得體會篇二

    __,女,中共黨員,現任復興鎮黨委書記。疫情發生以來,__同志始終堅守黨性,扛起責任和使命,奮戰在防控疫情一線。

    愛崗敬業,她是堅守陣地的“好班長”。從大年三十開始,__同志一直堅守在值班崗位上,帶頭抓部署,親自問效果。哪怕自己身體不適,哪怕家人催促不滿,哪怕旁人譏諷調侃,她依然堅守在崗位上,因為她知道,小家的團聚、個人安逸舒適的生活固然美好,但復興全鎮群眾的健康,疫情的有效防控更為重要。“為人民服務”在她這兒從來都不是一句口號,她以黨員干部的責任心堅守一線,為全鎮干部豎立了一面鮮明的旗幟。

    素質過硬,她是統籌謀劃的“好領導”。疫情如火情,最重要是準確、迅速、有效處置。她清楚春節假期對基層干部多么寶貴,可她還是選擇做“惡人”。正月初四,她動員班子成員到崗履職,深入31個村(社區),安排防控工作;正月初六,她召回全體鎮干部開展防控工作。每次縣上會議完畢,她都馬不停蹄趕回復興第一時間傳達會議精神,部署安排,督促落實。在她領導下,復興鎮是全縣全體鎮干部第一個到村開展防控工作的鄉鎮,也是基礎數據最先穩定、宣傳工作最先開展的鄉鎮。

    不懼“風雨”,她是親力親為的“好書記”。無論風多大,雨多冷,她都堅定地走在工作的路上,親自看,親自問,親自講。在短短的幾天中,31個村(社區)都留下了她忙碌而疲憊的身影。不懼病毒,不計艱辛,她清楚頻繁地接觸__返鄉人員極有可能被感染,但她還是義無反顧,帶頭深入__返鄉人家中,了解情況,宣講知識,面對部分村民質疑不近人情,小題大做,她毅然執行縣委政府的防疫部署。她還親自用通俗易懂的語言在全鎮范圍內廣播,動之以情曉之以理,號召全鎮干部群眾筑起防控疫情的全民防線,提升了全鎮干部群眾防疫抗疫的信心。

    不斷思索,她是善于工作的“好同事”。為暢通消息,她要求全體干部時刻關注工作群消息,及時在群內發布工作動態、匯報工作,對工作疑問,她及時給出有效建議,極大地縮減了時間成本;為更好地收集信息,鼓勵群眾相互監督,她將自己的電話號碼公布出去,化身接線員,收集線索,安排核實,及時反饋;為更好地落實工作,她要求鎮村干部深入村(社區)開展“敲開門,見到人,問到話”的摸排工作,并每日定時上報表冊及工作開展圖片,保障了黨委、政府的安排部署落實落地。

    紓解壓力,她是暖心暖情的“好大姐”。確診病例每日增加,離我們越來越近,而基層防護物資緊缺,基層干部防護措施簡單,鎮村干部壓力與日俱增,她覺察這一情況后,積極與上級溝通,與相關部門協調,爭取和采購口罩、消毒藥等物資,保障鎮村干部開展工作需要。在鎮干部會上,她頂住疫情壓力、上級壓力,極力紓解全鎮干部緊張情緒。她用女性的細膩柔情為大家吹散“烏云”。

    預防新冠教師反思心得體會篇三

    第一段:引入新冠疫情背景(200字)

    新冠疫情的爆發給全球教育事業帶來了嚴重的沖擊,學校停課、線上教育的廣泛推行等措施使得教師們面臨了前所未有的挑戰。作為教育事業的中堅力量,教師們對于如何預防新冠病毒的傳播以及進行線上教學不斷進行著反思和總結,進一步提高自身的教學效果和疫情防控能力。本文將從個人角度出發,分享我對預防新冠的反思心得體會。

    第二段:加強個人防護意識(200字)

    在疫情期間,我意識到個人防護是預防新冠的首要環節。我始終保持警惕,堅持做好個人防護。每天準時量體溫,外出時佩戴口罩,勤洗手、勤用洗手液消毒等,讓自己始終處于一個相對安全的環境中。我也不斷強調學生們的個人防護,教育他們正確佩戴口罩、勤洗手等習慣,并在課堂上進行相關知識的普及,讓他們明白個人防護對于預防疫情傳播的重要性。

    第三段:加強班級教室防控工作(200字)

    為了保障學生和教師的安全,我加強了班級和教室的防控工作。每天進校門時進行體溫測量,辦公室、教師辦公室、教室等場所的通風消毒也變得更加頻繁細致。我定期檢查學生的座位,確保他們保持距離并遵守防疫規定。我也借助教育科技的力量,通過網絡平臺與學生進行實時互動,提高線上學習的效果,減少聚集帶來的風險。

    第四段:與家長合作加強溝通(200字)

    在疫情期間,與家長的溝通變得更加重要。我與家長保持密切聯系,及時向他們介紹學校的疫情防控情況和教學進展。與家長共同制定學生的學習計劃,了解學生在家學習的情況并提供必要的幫助。通過電話、微信等多種方式與家長進行互動,及時解答他們的疑問和困惑。與家長的緊密合作不僅提高了學生的學習效果,也為疫情的防控工作提供了更為有力的支持。

    第五段:總結成果與展望未來(200字)

    通過反思和總結,我認識到預防新冠病毒的工作需要全社會的共同合作和努力。作為教師,我們應該時刻保持警惕,堅持做好個人防護,并通過加強班級教室的防控工作來保障學生和教師的安全。與家長的緊密合作和溝通也是非常重要的,只有通過多方合作,才能有效應對新冠疫情。在未來,我將不斷從實踐中總結經驗,提高自身的教學水平和疫情防控能力,為學生提供更優質的教育服務。

    總結:(100字)

    預防新冠疫情是一項全社會、全人類的共同責任。教師作為教育事業的中堅力量,在疫情期間,我們應該反思自己在疫情防控工作中的不足,總結經驗,不斷提升自身的能力和教學質量。通過加強個人防護意識、班級教室防控工作和與家長的合作溝通,我們可以更好地預防新冠病毒的傳播,保護學生和教師的安全。

    預防新冠教師反思心得體會篇四

    20__年,好像真的有點特別!工作了30多年的老同志說,這是我第一次遇到大年初二通知大家正式上班;而我也在生活了20多年來,第一次看見在絢麗的彩燈籠罩下的城市,春節期間一片寂然。在新型冠狀病毒隨著寒假、春運被攜帶著流往各地這段期間,我經歷了從緊張、焦慮、無奈、釋然到堅定的過程,在短短不到十天的時間里,也感受到了人性、堅守、無悔的信念,在某一個瞬間,我好像突然之間,長大了。

    疫情不是突然降臨,他是隨著時間一點一點的逼近。隨著新型冠狀病毒被世界衛生組織命名,網上的新聞變得更加公開透明,我們開始通過各個渠道接觸到這個類似于sars的病毒的“不安定性”。

    “山雨欲來風滿樓”。1月22日,突然開始緊張起來,對于病毒傳染是恐懼的,“未病先投醫”的我甚至泡起了抗病毒顆粒,就為了找點心里上的安慰;1月23日,開始轉發提醒__回榮人員居家觀察的信息,只希望能盡一份力,杜絕交叉感染風險的侵襲。一篇篇信息的瀏覽著,在看到張旃副教授一字一句寫的“與夫書”,記者們作為春運航班上,飛往__的“最后一撥乘客”逆行__時淚流滿面。1月24日,到村上值班的我,看到大家生活一如往常,但重慶已經啟動重大突發公共衛生事件一級響應,各地醫護人員開始馳援__,看到__將參照“小湯山模式”建專門救治醫院,也看到了__市醫院物資緊張的消息傳來。這一晚是除夕,這一晚躺在床上的我聽著自己心臟跳動的聲音,“砰、砰、砰……”,一聲聲提醒著我生命存在的痕跡,這一晚五味雜陳,直到凌晨三點才漸漸睡去;1月25日,初一,一大早聽見我媽要出門的聲音,嚇得瞬間清醒,打開門及時制止了這“無畏”的出行,這一天收到了初二正式上班的消息,不知道為什么心里變得踏實而篤定。

    “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。1月26日開始正式上班。這一天,心中的煩悶好像有了寄托,身在基層就是要給群眾打好“預防針”,我們開始了第一輪的走訪摸排,排查村里是否有__、__以及其他外省市回來的務工人員,及時做好隔離監管,同時我們拿著小喇叭走村入戶,提醒大家“減少外出,外出一定要帶好口罩,并且停止一切娛樂活動。”這一天,看到了四個字“停止恐慌”,開始審視自己的心境,相信一切都將平息。其實疾病并不可怕,可怕的是人心、是謠言,我們要相信,最后的結局一定是我們戰勝病毒,而不是病毒戰勝我們!

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。1月31日,區內出現了第一名確診患者,我們基層開始加大防控力度,增設卡點,禁止趕集、禁止外來車輛進出,我們也忙著發公告、加大宣傳疫情防控知識、及時張貼通知,奇怪的是看著每天確診患者人數呈上千人增加,卻沒有之前增加幾十個人來得緊張了。為什么呢?因為我們已然深知“疫情就是命令,防控就是責任”,“內防擴散,外防輸出”的戰“疫”已經打響,我們各自就位,井然有序的開展著我們的工作,已經盡我們最大的努力做好防控。近日來看著實時播報,各個部門緊急組織了人員和物資送往__,新型冠狀病毒疫苗投入研發,感覺這些消息就像是一種依靠,在心底蔓延開來。2月4日,立春,歷時13天建成交付的火神山醫院開始收治首批患者,一切都在向好發展。

    這場戰“疫”需要大家共同堅守、共同戰斗,冬天已經過去,春天來了,讓我們攜手并進,靜待花開!

    預防新冠教師反思心得體會篇五

    新冠疫情的爆發給全球帶來了前所未有的挑戰,而教師作為社會的重要一員,在疫情期間承擔了極其重要的教育責任。面對疫情帶來的風險,許多教師進行了反思,總結出了一些重要的預防新冠的教訓,從而在今后相似的危機中更好地應對挑戰。

    第二段:加強衛生防護

    在疫情期間,加強衛生防護措施是預防新冠的關鍵。教師們需要反思自己的行為習慣,養成正確的衛生習慣。比如,勤洗手、佩戴口罩等。此外,學校的衛生設施也需要得到增強,加強洗手間的清潔和通風,減少交叉感染的風險。通過加強衛生防護,教師們可以更好地預防新冠病毒的傳播,保護自己和學生的健康。

    第三段:使用科技手段

    疫情期間,人們學會了利用科技進行遠程工作和在線教育。許多教師反思出,科技手段可以提高教學效率,也可以減少人員聚集,降低病毒傳播的風險。教師們可以通過網絡進行教學,利用各種在線平臺進行知識傳播。同時,教師們可以利用各類教育軟件輔助教學,提高學生的學習興趣和參與感。科技手段不僅可以幫助教師們更好地應對疫情,也可以使教學更加靈活多樣化。

    第四段:加強團隊合作

    疫情期間,各個學校都面臨許多挑戰,需要教師們共同合作來應對。教師們反思出,加強團隊合作對于預防新冠病毒的傳播至關重要。教師們可以相互學習,分享經驗,共同制定防疫措施。同時,教師們還可以與學校管理層密切合作,共同制定教學計劃和預防措施。加強團隊合作能夠更好地保護教師和學生的健康,也能夠提高教學效果。

    第五段:注重心理健康

    疫情對人們的心理健康造成了很大的沖擊,教師也不例外。面對壓力和焦慮,教師們需要更多地關注自己的心理健康。教師們可以通過學習一些心理調節方法,如冥想、運動等,來保持良好的心態。此外,教師們也可以積極與同事、朋友溝通交流,分享自己的困惑和壓力,獲得支持和理解。關注心理健康不僅有助于教師們更好地應對疫情,也能夠提升他們的工作效果。

    總結

    在疫情期間,教師們通過反思和總結,得出了一些重要的預防新冠的教訓。加強衛生防護、使用科技手段、加強團隊合作和關注心理健康等都是非常重要的方面。未來,教師們將更加注重這些方面,以更好地應對類似的危機,為學生的健康和教育提供更好的保障。

    預防新冠教師反思心得體會篇六

    同志們:

    今天,我們召開市政府辦公室20xx年度“一創雙優”活動集中教育階段總結暨20xx年度日常推進階段動員會,主要任務是回顧總結去年集中教育階段各項工作,對今年日常推進階段進行安排部署,動員大家進一步鼓足干勁,保持韌勁,凝心聚力,加壓奮進,扎實開展好“一創雙優”活動,努力開創辦公室各項工作新局面。下面,按照會議安排,我講三點意見。

    一、20xx年度集中教育階段成效明顯

    在20xx年度“一創雙優”活動集中教育階段,市政府辦公室堅持突出重點,把握關鍵,強化措施,狠抓落實,“一創雙優”活動扎實有序推進。在具體工作中,切實做到了“三個貫穿始終”:一是把學習教育貫穿始終。按照學用結合,學以致用的要求,邊干邊學,邊學邊干,相互促進,互為補充。在抓好中心組學習、集中學習、個人自學的基礎上,通過組織開展專題輔導報告會、科室長研討會、主題演講比賽、外出學習考察等活動,進一步鞏固和提升了學習效果。二是把查擺整改貫穿始終。

    一方面通過自我查擺、主動查擺、開門查擺等多種方式,深入查擺了在思想觀念、工作效率、服務發展等方面存在的問題,尤其深查深挖了干部作風方面的問題。另一方面,落實責任,扎實整改。針對查擺出來的4個方面13個問題,逐個剖析原因,制定整改措施,分別建立了領導班子、班子成員、科室及科室長《查擺整改臺帳》。對于新查出的問題和未整改到位的問題,還層層簽訂整改目標責任書,明確時間節點,限期整改到位。三是把干部下基層活動貫穿始終。認真制定了活動方案,明確了活動內容,主動為群眾辦實事、辦好事。根據群眾需求,先后幫助濮陽縣仝莊村、清豐縣賀莊村協調解決了打井、修路等諸多問題,真正使干部錘煉了作風,讓群眾得到了實惠。總之,通過這一階段的真抓實干,扎實工作,機關黨員干部進一步統一了思想,提高了認識,轉變了作風,提高了效能,“一創雙優”活動取得了明顯成效。

    二、全力做好20xx年度日常推進階段各項工作

    這次日常推進階段的活動,市委沒有制定統一的活動方案,但是明確提出了“圍繞主題,突出自主,倡導創新,重在實效”的總體要求。我們要按照全市統一部署和要求,突出重點,把握關鍵,開拓創新,注重實效,確保日常推進階段的活動取得扎實成效。具體來說,要做到四個“始終堅持”:

    (一)始終堅持突出主題。思想觀念的創新、干部作風和發展環境的優化,是一個長期持續的過程,絕不是一朝一夕之功,更不可能一蹴而就。因此,不論是在哪個階段、不論形式如何改變,“創新思想觀念、優化干部作風、優化發展環境”的主題是不變的。我們必須牢牢把握這一主題,堅定不移、堅持不懈地把日常推進階段的活動開展好,力求思想觀念進一步創新,干部作風進一步轉變,工作水平進一步提升。

    (二)始終堅持強化學習。學習教育是搞好“一創雙優”活動、做好各項工作的重要前提和基礎。要結合工作實際,創新方式方法,嚴格落實請銷假制度、簽到制度、補課制度和通報制度,確保學習人員、時間、地點、內容“四落實”。通過堅持不懈地抓好學習,使機關黨員干部進一步增強黨性修養、創新思想觀念、轉變工作作風。

    (三)始終堅持創新方式。創新是保持活動生機和活力的源泉,也是發展實踐的客觀要求。如果在活動中不考慮自身實際,機械僵化地落實市委的決策部署或者照搬照抄其他部門的做法,必將事倍功半,甚至南轅北轍。我們要堅持將解放思想、更新觀念貫穿始終,將積極探索、開拓創新貫徹始終,切實把市委的要求與自身實際有機結合,努力探索出一套既符合上級要求,又獨具特色、切實可行的方式方法,確保活動扎實開展。

    (四)始終堅持推動工作。推動工作、促進發展是開展“一創雙優”活動的根本出發點和最終落腳點。我們要堅持把開展活動與推進工作結合起來,緊緊圍繞市委、市政府中心工作,把活動融入到工作中去,把工作結合到活動中來,思發展、謀全局、抓協調、促落實,不斷提升各項工作質量和水平,努力為市政府中心工作扎實開展提供有力保障。

    三、確保日常推進階段各項工作取得實效

    扎實開展好日常推進階段的活動,關鍵在于領導帶頭,核心在于轉變作風,目的在于推動工作。我們一定要進一步增強責任感和緊迫感,強化措施,狠抓落實,確保本階段的各項工作抓細、抓實、抓出成效。一要堅持領導帶頭。領導班子成員要發揮模范帶頭作用,對“一創雙優”活動要親自抓部署、抓督導、抓落實,及時發現并解決存在的問題,確保工作不走過場,不出偏差,不留死角。二要強化督導檢查。機關活動辦要充分發揮職能作用,切實加強對各科室、各支部的督促指導,積極做好匯報、溝通和協調工作,推動集中教育活動深入開展。三要做到統籌兼顧。要正確處理開展活動與做好工作的關系,合理分配時間和精力,既要把活動開展好,又要切實搞好“三個服務”,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

    同志們,扎實開展好日常推進階段的“一創雙優”活動不僅是當前的一項中心工作,也是一項重大的政治任務。希望大家以高度的政治責任感,良好的精神狀態,務實的工作作風,扎實開展好這一階段的活動,不斷增強辦公室的創造力、凝聚力、戰斗力,努力為實現“二三五”趕超目標、加快建設富裕和諧美麗新濮陽做出新的更大貢獻!

    預防新冠教師反思心得體會篇七

    “媽媽,我要下樓玩滑滑梯!”看,妹妹又趴在窗戶邊嚷嚷著要下樓了。

    已經整整十天沒有跨出家門口的我何嘗不想出去透透氣呢!我想全家一起去旅游;去爺爺奶奶、外公外婆家跑跑跳跳,和哥哥、姐姐玩耍;我想去圖書館看書……但是這只能是想想而已。每天窩在家里吃飯、睡覺、學習,望著樓下大紅燈籠高高掛,卻連個人影都沒有,真的快悶死了。

    于是我也跟著起哄:“媽媽!看,天氣這么好,剛好曬曬太陽消消毒、殺殺菌!”“不能出去!”媽媽聽我這么一嚷,急了,“現在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情這么嚴重,怎么可以出去呢!萬一被傳染了怎么辦?像電梯間就是最危險的地方,而且你也不能保證接觸的人員都安全啊!”“又來了,又來了!我都聽你講八百遍了!”我真不耐煩了,“那爸爸呢?從年前到現在,他每天都往外面跑,大年三十也好晚才回家,昨天晚上干脆沒回家睡覺!爸爸又不是醫生,為什么就不能好好待在家,陪我一起看書,一起玩呢?”

    “爸爸,爸爸!我要爸爸陪我玩!”妹妹聽到“爸爸”,立馬不再望“窗”興嘆,跑了過來。媽媽輕嘆了一口氣,摸摸妹妹的頭,說:“孩子,你們知道爸爸這些天都去哪里了嗎?你們的爸爸呀,白天去動車站、菜市場、酒店、各個住宅小區……晚上還要回單位開會加班。”“這也太危險了吧!這些都是人員最密集的地方!萬一被傳染了怎么辦?”我焦急地問。“是啊!這些地方確實很危險,但放棄假期,加班加點,到處奔波,抓督查、忙協調、促落實,堅守自己的崗位,這就是爸爸的工作職責啊!只有這樣,大家才會更加重視,才會更好地保護自己、保護他人,讓這場疫情快快過去啊!”我似懂非懂地點點頭。

    爸爸不能留在家里,是因為他和醫生護士一樣,也去戰斗了!醫護人員是這場戰“疫”的戰士,爸爸也是這場戰“疫”的戰士,還有很多工作崗位上的叔叔阿姨,他們也在我們沒有看到的地方默默奮戰著。而我們,不也應該加入到這場戰“疫”中嗎?好好地待在家里,看書學習,鍛煉身體就是我們這群“小戰士”的任務。

    此刻,我多么想對爸爸說:“您辛苦了!沒有過不去的難關!我們是您堅強的后盾,不給您添亂。等打贏了這場仗,我們再一起出去擁抱春天,盡情狂歡。”

    預防新冠教師反思心得體會篇八

    在20__年的春節來臨之際,一場不見硝煙,不聞炮響的戰爭打響了,不宣而戰。“新型冠狀病毒”這個令人談虎色變的字眼,跳躍到了我們眼前,這是生命與病毒的對抗。成千上萬名醫務工作者義無反顧紛紛請戰,勇敢“逆行”于第一線,他們沒有被嚇倒,憑著大無畏的氣概,守護著每一位病人。

    這場“戰疫”未見硝煙,卻見傷亡慘重,未聞炮火,卻哀聲四起,未處槍林彈雨之中,卻無時無刻不在擊打著百姓的肉體。全國都在全力進行遏制疫情的工作,而作為疫情中心的武漢更成為核心“戰場”。

    當噩耗傳到我和家人耳邊,正非常害怕,不敢出門的時候,我家的門鈴突然響起,原來是社區的叔叔阿姨們,他們戴著口罩、冒著風雨、頂著嚴寒,挨家挨戶地宣傳“如何預防新型冠狀病毒”。我看著叔叔阿姨們渾身濕濕漉漉的,滿臉疲憊的樣子,我連忙拿來干毛巾和熱水遞給他們,他們擺擺手說道:“不用了,謝謝小朋友,我們自己帶了。”接著,他們耐心地給我們講解了預防措施之后,又往下一戶趕去。

    幸好家中存有防護口罩,在這個節骨眼兒上,爸爸到房間里去把兩箱口罩搬了出來,說著:“那些為我們人民的人為我們著想,我們也應該有所回報。”說著便準備出門去,媽媽上前攔住了他:“你不要命啊!現在這多危險,要是出事了怎么辦?”爸爸笑笑:“沒事的沒事的,我帶口罩了,畢竟這也是我們能夠幫到的唯一的忙了。”媽媽沒有再說什么,最后只是叮囑了幾句,便讓爸爸去了。

    在家中,媽媽也是心急如焚,時不時往窗戶外打探,眉頭從爸爸一走到現在都皺著。“要不我們給爸爸打個電話吧?這么干著急也不是辦法。”姐姐說。“好……好快去打電話。”媽媽急切的說。“嘟嘟……嘟嘟”“喂……爸爸,你現在怎么樣了啊?”我說,只聽見電話那頭傳來呼呼的聲音“都挺好,東西送到了,他們很開心呢”爸爸笑著對我說。這下媽媽算是放心了,安穩的坐了下來。

    沒過多久,有一陣門鈴聲傳來,我打開門,是爸爸。爸爸一把抱起我,“可真是高興啊”他說,媽媽看見他也笑著說“沒事就好,你也幫了不少忙呢。”我們都笑了。

    身于工作中。爸爸對我說:“生活中,有這樣一群人,他們總是陪伴在我們每一位居民身邊,他們就是社區工作者。我們嚴格按照宣傳單執行,就是對他們最大的支持。”

    新年的鐘聲已經敲響,萬紫千紅的春天已經不遠了,我相信:在全國人民的共同努力下,我們一定能打贏這場“戰疫”。

    預防新冠教師反思心得體會篇九

    敬愛的陳老師、親愛的同學們:

    大家好,我今天演講的題目是《論實干》。

    實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。 如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實干不付出行動那么他們就不會成功。

    實干造就了一代代的成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干sas就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識扎實平時肯實干的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

    為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。 “實干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習誰就是最后的勝利者。

    實干如同一葉船槳推動著我們不斷前行實干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實干又如同一只信鴿帶著我們的夢想飛向遠方。 同學們為了我們的理想為了我們的班級為了我們的第一請投身于實干中去吧。

    我的演講完畢了,謝謝大家。

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