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    小學(xué)安全教育班會(huì)教案優(yōu)秀(十五篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇一

    活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)三班全體學(xué)生

    活動(dòng)地點(diǎn):教室

    活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌

    活動(dòng)過(guò)程:

    男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

    女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。

    合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

    2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

    3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

    4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

    5、安全順口溜:

    上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

    上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

    同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

    1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))

    在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。

    2、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

    b.在教室里互相追趕。

    這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

    3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

    師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。

    4、安全知識(shí)問(wèn)答。

    班主任講話(huà):同學(xué)們,你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

    在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇二

    1、牢固樹(shù)立"安全第一"思想,時(shí)刻把安全記心頭。

    2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。

    1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。

    2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

    3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

    4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室或離開(kāi)校園,到校后不準(zhǔn)出校園。

    5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

    6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。

    7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

    8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐。

    9、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,并告之原因及去向。

    10、遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立"安全第一"思想,健康成長(zhǎng)。

    1、全校學(xué)生要牢固樹(shù)立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng)。

    2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況,要聽(tīng)從老師指揮。

    3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

    4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

    1、乘車(chē)學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車(chē),遵守乘車(chē)時(shí)間,憑票排隊(duì)上車(chē),不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車(chē),不準(zhǔn)搶座,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué)。

    2、車(chē)未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車(chē)跑或爭(zhēng)搶上車(chē),到站時(shí)車(chē)停穩(wěn)后,方可下車(chē)。

    3、上車(chē)后,聽(tīng)從司機(jī)的管理,愛(ài)護(hù)車(chē)上設(shè)施,故意損壞要按價(jià)賠償。

    4、不準(zhǔn)在車(chē)上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆。

    5、不準(zhǔn)在車(chē)上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車(chē)上亂扔垃圾。

    6、上車(chē)后不準(zhǔn)將頭、手伸出車(chē)外,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

    7、乘車(chē)學(xué)生必須服從跟車(chē)?yán)蠋熀托£?duì)長(zhǎng)的管理,聽(tīng)從指揮。

    8、乘車(chē)學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇三

    1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

    2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

    1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

    2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)

    討論法案例法情景劇表演

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品。

    2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

    3、了解一些基本的交通規(guī)則。了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

    4、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持a讀新聞。

    進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

    2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

    3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

    4、主持小結(jié):

    a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

    日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由xx86年的29萬(wàn)起上升到20xx年xx萬(wàn)起,年均增長(zhǎng)xx%。死亡人數(shù)由xx年x萬(wàn)人升到20xx年的xx%萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)x%。

    20xx年,我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升7549xx起,受傷人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的xx元上升到xx元,萬(wàn)車(chē)死亡率由上一年的xx下降到xx,xx萬(wàn)人口死亡率由上一年的xx上升到xx。

    b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

    1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

    4、什么燈亮?xí)r才可以走?

    5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?

    6、各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

    (三)看小品,議一議:

    1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車(chē)禍。

    2、議一議:

    (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

    4、由小品、談心得體會(huì)。

    主持人:7時(shí)32分,林正旭在與愛(ài)妻的纏綿中駕駛著客車(chē)向前沖去,當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)時(shí),一切都為時(shí)已晚。只聽(tīng)山崩地裂般的一聲巨響,客車(chē)與貨車(chē)撞到一起,兩車(chē)失控,翻入316省道北側(cè)的大水坑里,鮮血染紅了水面,有些人當(dāng)場(chǎng)喪命,幸免一死的人們哭天響地,一片凄慘的景象。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬(wàn)特大交通事故中的一例,被列為20xx年的10大交通事故之一,也僅能使人看到交通事故的冰山一角。

    (四)小結(jié):

    1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

    統(tǒng)計(jì)部門(mén)的數(shù)據(jù)表明:xx86年,全國(guó)公路客運(yùn)量為54。4億人次、貨運(yùn)量為62億噸;至20xx年,全國(guó)公路客運(yùn)量高達(dá)146。6億人次、貨運(yùn)量高達(dá)110。6億噸,分別是xx86年的2。7倍和1。8倍。xx86年全國(guó)汽車(chē)保有量為362萬(wàn)輛;到20xx年全國(guó)汽車(chē)保有量達(dá)到2141萬(wàn)輛,是xx86年的5。9倍。xx86年,全國(guó)公路通車(chē)?yán)锍虨?8萬(wàn)公里;到20xx年,全國(guó)公路通車(chē)?yán)锍虨?75。8萬(wàn)公里,是xx86年的2。3倍。

    數(shù)字是枯燥的,可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由xx86年的29萬(wàn)起上升到20xx年的77萬(wàn)起,年均增長(zhǎng)6。3%。死亡人數(shù)由xx86年的5萬(wàn)人升到20xx年的xx萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)5%。20xx年一年全國(guó)交通事故共造成56。2萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失33。2億元,分別比20xx年上升2。9%和7。7%。20xx年至20xx年,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,陜西、甘肅、湖南、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。鮮活的生命之花,轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。

    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇四

    安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

    20xx年3月3日

    一(3)班教室

    1、集體活動(dòng)安全。

    2、上下樓安全。

    3、飲食安全

    4、交通安全(小學(xué)生乘車(chē)安全)

    5、預(yù)防感冒安全

    (一)談話(huà)導(dǎo)入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對(duì),就是生命!生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開(kāi)學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

    (二)討論:

    1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?

    ①集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

    ②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

    ③集會(huì)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)

    2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

    ①上、下樓梯不擁擠。

    ②不在樓梯、走廊上玩游戲。

    ③無(wú)事不上樓。

    ④教室里電器設(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

    3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

    不搶先、不擁擠。

    4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

    ①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

    ②不能到學(xué)校國(guó)旗臺(tái)上玩耍。

    ③不能爬圍墻。

    ④不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

    ⑤不爬窗臺(tái)和欄桿等

    5、什么樣的食物我們不能吃?

    ①過(guò)期的食品不能吃。

    ②不是正規(guī)廠(chǎng)家的食品不亂吃。

    ③變質(zhì)的食物不能吃。

    ④沒(méi)有清洗干凈的水果不吃。

    ⑤隔夜食物不亂吃。

    ⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

    6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

    ①行走靠右。

    ②有車(chē)的時(shí)候要靠邊走,不和車(chē)子搶道。

    ③回家路上不能打鬧,不多個(gè)人手拉手。

    ④不乘坐無(wú)證農(nóng)用三輪車(chē)。

    ⑤不和陌生人說(shuō)話(huà)。

    7、大家看看,在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?

    ①課桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

    ②不帶釘子、小刀等危險(xiǎn)的物品進(jìn)教室。

    ③早晨先到校的小朋友要將門(mén)窗打開(kāi),保持教室通風(fēng)。

    ④保持教室的整潔衛(wèi)生。

    8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),特別是甲流的高發(fā)季節(jié),小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎?

    ①經(jīng)常洗手,切斷傳播。

    接觸公共場(chǎng)所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動(dòng)水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

    ②保持充足的睡眠。

    保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,每天睡眠時(shí)間要達(dá)到9小時(shí)以上。

    ③勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

    積極地堅(jiān)持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里,要認(rèn)真做好“兩操”,持之以恒,起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

    ④均衡飲食,足夠營(yíng)養(yǎng)。

    充足的營(yíng)養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營(yíng)養(yǎng)。

    ⑤根據(jù)氣溫變化,及時(shí)增減衣物。

    ⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

    (三)學(xué)習(xí)安全歌謠

    小學(xué)生要記牢,安全事很重要。

    教室內(nèi)不打鬧,電線(xiàn)類(lèi)你別靠。

    走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

    上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

    集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。

    陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。

    有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。

    安全歌人人記,都平安大家樂(lè)。

    教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

    小朋友們,經(jīng)過(guò)這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),也意識(shí)到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇五

    1認(rèn)識(shí)交通安全的重要性,增強(qiáng)交通安全意識(shí);

    2學(xué)習(xí)和了解與中學(xué)生密切相關(guān)的交通安全知識(shí)。

    3培養(yǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣;

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

    (一)創(chuàng)設(shè)情境喚起共鳴

    看錄像,談感受

    (大屏幕中播放交通繁忙的實(shí)況錄像,并讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際情況談?wù)劯惺埽纭俺鲩T(mén)上學(xué)前父母的叮囑”,“馬路上真實(shí)的所見(jiàn)所聞”等。)

    小結(jié):無(wú)論是從我們自身考慮,還是我們身邊的人或事,都在時(shí)刻的提醒我們“珍愛(ài)生命安全出行”。(ppt中播放本次班會(huì)的主題詞)

    (二)學(xué)習(xí)研究深化認(rèn)識(shí)

    1、展示課前收集的有關(guān)交通事故的資料

    (讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己親身感受或親眼見(jiàn)到的交通事故)

    2、ppt中播放交通事故的圖片以及播放相映的數(shù)據(jù)資料

    數(shù)據(jù):自本世紀(jì)初以來(lái),全球死于交通事故的人數(shù)達(dá)3200余萬(wàn)人,而在同一時(shí)期內(nèi)死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人數(shù)為2300余萬(wàn)人。進(jìn)入九十年代以來(lái),交通事故成為當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題的焦點(diǎn)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全球平均每小時(shí)約有65人死于交通事故,約20xx人因交通事故受傷住院;每年死于交通事故的人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,傷1300萬(wàn)人,相當(dāng)于每年都要發(fā)生兩次以上的廣島核爆炸!我國(guó)交通事故也相當(dāng)驚人,每年因此喪生者超過(guò)5萬(wàn)人,由此造成的直接經(jīng)濟(jì)損失近5億元。

    小結(jié):逝去的生命是悲慘的,但留下的一聲聲絕望的哭喊卻更為令人痛苦。

    3、探討交通事故發(fā)生的原因

    (以小組的形式相互討論并得出結(jié)果)

    (1)他們酒后駕車(chē);

    (2)他們不看交通信號(hào)

    (3)他們闖紅燈;

    (4)行人走機(jī)動(dòng)車(chē)道;

    (5)不聽(tīng)交警指揮;

    小結(jié):看來(lái)釀成悲劇的原因有很多,但是從上述討論得出的結(jié)果看,我們不難推斷出違反交規(guī)的人可能根本不了解交通規(guī)則,或者他們交通安全意識(shí)差,不遵守交通規(guī)則。

    (三)游戲延伸,體驗(yàn)深化

    根據(jù)大家課前所搜集和了解的資料情況,我們現(xiàn)在要來(lái)測(cè)試一下同學(xué)們對(duì)于交通法律法規(guī)的了解程度!我們進(jìn)行一個(gè)關(guān)于交通法規(guī)的知識(shí)競(jìng)賽。(ppt出示相應(yīng)的題目)

    比賽要求:

    1、總共有三種題型

    (1)必答題:答錯(cuò)加10分,答錯(cuò)不扣分;

    (2)搶答題:答對(duì)加10分,答錯(cuò)倒扣5分;

    (3)風(fēng)險(xiǎn)題(交通圖標(biāo))——選擇相應(yīng)的分值答題,答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)倒扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

    2、比賽形式,以6人為一組的形式進(jìn)行。

    3、比賽結(jié)果:最后累計(jì)得分最高的一方可以獲得獎(jiǎng)品,反之,得分最低的一方將接受相應(yīng)的懲罰。

    (四)、聯(lián)系實(shí)際規(guī)范行動(dòng)

    觀(guān)看根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況改變的小品片段:一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車(chē)禍。

    議一議:

    (1)這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    (五)小結(jié):

    同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?我們應(yīng)該如何做?

    (ppt放映:自行車(chē)行駛“七不準(zhǔn)”和行人準(zhǔn)則。)

    (六)班主任總結(jié):“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。;生命至上,安全為天;一人安全,全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。所以,請(qǐng)所有同學(xué)務(wù)必珍惜生命,重視交通安全。其實(shí)生命就在你我手中!

    (多媒體播放背景音樂(lè):祝你平安。)

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇六

    1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

    3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識(shí)。

    故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;圖片

    1、談話(huà),導(dǎo)入活動(dòng)。

    (1)當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),感覺(jué)怎么樣?在做些什么事情呢?

    (2)如果你一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門(mén),你會(huì)怎么辦?

    2、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》,圍繞故事的內(nèi)容與孩子們展開(kāi)討論:

    (1)曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候,她感覺(jué)怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

    (2)有人打電話(huà)過(guò)來(lái)了,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣?

    (3)有人來(lái)敲門(mén)了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

    引導(dǎo)孩子們克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。

    3、引導(dǎo)幼兒看圖片講述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識(shí)。

    4、:小朋友們一個(gè)人在家的時(shí)候,不要亂動(dòng)家里的電源、危險(xiǎn)的東西以及煤氣灶等。一個(gè)人在家的時(shí)候,如果有陌生人敲門(mén),不要開(kāi)門(mén),要給爸爸媽媽打電話(huà),一定要記住爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼,要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

    在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒興趣很濃厚,能認(rèn)真地聽(tīng)故事,并根據(jù)故事內(nèi)容了解了一個(gè)人在家的時(shí)候需要注意的事情。在此基礎(chǔ)上又看圖進(jìn)行講述,大部分幼兒能很好的了解圖片內(nèi)容,知道了一個(gè)人在家所需要注意的安全事項(xiàng),鞏固了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),完成教學(xué)目標(biāo)。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇七

    增強(qiáng)學(xué)生的冬季安全防范意識(shí),保障自己健康成長(zhǎng),營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

    一、主題導(dǎo)入:

    隨著冬季的到來(lái),天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊(duì)會(huì),讓大家對(duì)怎樣注意冬季安全佑個(gè)了解。

    二、交通安全

    1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

    1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

    3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

    3、不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

    三、防溺水、防滑冰。

    1、防滑:由于長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過(guò)踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開(kāi)始融化時(shí),盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細(xì)長(zhǎng)物品。

    2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。

    3、防病:活動(dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。

    4、做到“四不”,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩。

    四、預(yù)防冬季火災(zāi)

    冬季氣候干燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),怎么楊預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?我主要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

    (1)任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)學(xué)校。

    (2)不得帶x等進(jìn)校園,在校外,走親訪(fǎng)友時(shí)也要小心,遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。

    (3)要打火警電話(huà)119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

    (4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

    (5)、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    (6)、嚴(yán)禁在森里等地玩火。

    (7)、人離開(kāi)住處時(shí),要將充電器、電腦等電源切。

    (8)、做飯時(shí),人補(bǔ)能離開(kāi),以免干鍋引起火災(zāi),出門(mén)時(shí)要關(guān)掉燃?xì)忾y。

    五、防煤氣中毒

    1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

    (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

    (2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題,關(guān)閉所有窗戶(hù),導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

    (3)由于用戶(hù)的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

    2、煤氣中毒的過(guò)程

    3、煤氣的癥狀

    一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

    4.急救的方法

    如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>

    六、防人身侵害教育。(防暴力)冬季白天時(shí)間短,要按時(shí)回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制x,積極舉報(bào)攜帶、使用管制x的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險(xiǎn)的游戲。

    七、禁放x,沒(méi)有大人的陪伴不準(zhǔn)私自燃放x 。

    八、防踩踏事故。

    節(jié)假日不要到人群密集擁擠的地方去。

    (一)遭遇擁擠的人群怎么辦

    1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

    2.遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

    3.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

    (二)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

    1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

    2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,

    3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

    4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

    九、鎖好門(mén)窗,看管好個(gè)人物品,不給陌生人開(kāi)門(mén),提高防盜意識(shí)。

    十、防食物中毒

    1、正確洗手,是飲食安全第一步。

    “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

    2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

    3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

    4、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

    5、防交叉污染:買(mǎi)回家中的食物,應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開(kāi)處理,保持餐具與食器清潔。

    6、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

    1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易x變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

    2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

    發(fā)生身體不適怎么辦?

    1、立即停止食用可疑食品。

    2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋x。

    3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

    4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

    5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救

    十一、總結(jié)

    通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

    希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識(shí)。并且相互提醒,積極向我們的同學(xué)、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。自己健康成長(zhǎng)、家人幸福快樂(lè),安全是前提。

    最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)!

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇八

    活動(dòng)目的:

    1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(shí),讓他們做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員。

    2.使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、活動(dòng)準(zhǔn)備:教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí),準(zhǔn)備好言。

    二、活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)錄:

    1、教師主持發(fā)言:教師簡(jiǎn)單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情,5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬(wàn)人,傷幾十萬(wàn),是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見(jiàn)。地震屬于自然災(zāi)害,是人類(lèi)無(wú)法抗拒的,在這突其而來(lái)的災(zāi)難面前,我們應(yīng)采取什么急措施,更好的.保護(hù)自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會(huì)的主題:避震防震學(xué)會(huì)自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí),下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)發(fā)言。

    2、學(xué)生介紹地震知識(shí):

    —要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。

    —盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

    —用周?chē)梢耘矂?dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。

    —幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。

    —尋找和開(kāi)避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。

    —時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。

    —保存體力,不要盲目大聲呼救。在周?chē)职察o,或聽(tīng)到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),再呼救。

    —不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火。

    —正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書(shū)包等保護(hù)頭部。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。

    —地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。

    —正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。這些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。

    3、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。

    教師哨響發(fā)出地震警報(bào),學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計(jì)劃撤到達(dá)操場(chǎng)空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)

    4、教師總結(jié):

    這次班會(huì),我們知道了很多知識(shí),了解地震時(shí)如何有效的避震,如何及時(shí)的進(jìn)行自救,下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)地震時(shí)的自救四大常識(shí) : 1.大地震時(shí)不要急 。 破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。 2.人多先找藏身處。學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。4.被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇九

    1、通過(guò)活動(dòng),讓成員們可以了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

    2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

    1、讓成員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

    2、組織成員排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練中隊(duì)會(huì)主持。

    主持人:

    成員們,祖國(guó)的將來(lái)是屬于我們,我們將來(lái)的生活將是多么的美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。成員們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們就該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

    (一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

    1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

    事故:效游途中,一位成員不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)成員提出解決辦法。

    處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。

    (2)不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們就用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

    急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

    (3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)成員不小心燙傷了手……

    處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

    (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位成員發(fā)生中暑。

    救護(hù)方法:立即就將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

    (5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

    搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”

    (二)知識(shí)問(wèn)答

    (1)我國(guó)把每一年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

    (2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

    (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

    (4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

    (5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么

    (三)主持人:

    成員們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》——

    小品表演:劇2

    c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上中隊(duì),我可自由啦!

    (高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

    d:我,你李叔叔。

    c1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!

    d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

    c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))

    d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

    c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?

    d:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián)。

    c1:(大吃一驚)

    d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話(huà),我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。

    c1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)

    下面,我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)成員是怎樣做的。

    小品表演:劇3

    c2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

    d:我,你李叔叔。

    c2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?

    d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。

    c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

    d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

    c2:有絡(luò)腮胡子嗎?

    d:沒(méi)有。

    c2:戴眼鏡了嗎?

    d:戴了。

    c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。

    d:是的。

    c2:那你等著,我去拿。

    d:哎,你開(kāi)門(mén)呀!

    c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇十

    通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴, 珍惜生命, 注意安全, 掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

    一課時(shí)

    生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

    通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?。

    1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī) 4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志

    1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

    2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

    3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

    4、為什么不能翻越護(hù)欄?

    5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?

    6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

    7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?

    8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

    9、遇到交通事故怎么辦?

    對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇十一

    1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

    2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

    3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

    4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

    5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀(guān)念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

    1、談話(huà)引入:

    同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩J紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)

    2、小品表演:(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話(huà)報(bào)警110,不是119;又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!” )這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

    3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。

    4、感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問(wèn)答。

    5、觀(guān)看交通安全教育片景象。

    6、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

    7、總結(jié):通過(guò)這次班會(huì),我們?cè)俅螢榻煌ò踩鰝€(gè)全面的教育,讓學(xué)生再次體會(huì)到交通安全不可忽視,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到祖國(guó)的安定,大家應(yīng)該一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇十二

    隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問(wèn)題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒(méi)有成熟的獨(dú)立思考和辨識(shí)能力,容易受到他人別有用心的欺騙。因此,在面對(duì)詐騙的情況時(shí),難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使大學(xué)生熟悉生活中常見(jiàn)的詐騙形式,增強(qiáng)大學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對(duì)的防范意識(shí),提高大學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力,召開(kāi)本次主題班會(huì)。

    在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來(lái)越多,手段也越來(lái)越高明,至開(kāi)學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí),提高自我防范能力,我班于xxx年xxx月xxx日開(kāi)展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì)。班會(huì)流程如下:

    1、了解詐騙的危害和主要手段。

    2、樹(shù)立安全意識(shí),養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。

    3、掌握防詐騙的基本手段,做一個(gè)健康陽(yáng)光的大學(xué)生。

    (一)情境導(dǎo)入,揭示主題

    1、老師引導(dǎo)性提問(wèn):同學(xué)們,你們有沒(méi)有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見(jiàn)解。

    (二)案例分析,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

    10月21日,我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班某學(xué)生(原13工商2班學(xué)生)被騙8000元現(xiàn)金,給學(xué)生造成了較大損失。

    (三)詐騙主要手段

    1、短信詐騙:利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎(jiǎng)提示,誘騙客戶(hù)交納手續(xù)費(fèi)或稅金,或者誘騙客戶(hù)撥打假冒的銀行服務(wù)電話(huà)、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門(mén)等部門(mén)的咨詢(xún)電話(huà),套取客戶(hù)的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。

    2、盜用qq號(hào)詐騙:盜用他人qq號(hào)碼,用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對(duì)方通過(guò)銀行向他付款,進(jìn)行詐騙。

    3、電話(huà)詐騙:詐騙分子冒充電話(huà)銀行自動(dòng)語(yǔ)音提示提供國(guó)內(nèi)各大銀行的電話(huà)銀行號(hào)碼和金融服務(wù),客戶(hù)使用此電話(huà)進(jìn)行查詢(xún)后,詐騙分子可截取客戶(hù)的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶(hù)賬戶(hù)內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個(gè)可能威脅你人身安全或者客戶(hù)賬戶(hù)資金安全的緊急情況,誘使客戶(hù)提供賬號(hào)和密碼行騙。

    4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開(kāi)始讓你每次投資幾百元(如購(gòu)買(mǎi)q幣),對(duì)方返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后,對(duì)方就消失了。

    5、利用atm機(jī)行騙:通過(guò)竊取客戶(hù)銀行卡,騙取密碼,盜取客戶(hù)卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶(hù)資金;在客戶(hù)取款時(shí)故意擾亂,致使atm機(jī)暫停服務(wù),并通過(guò)“指導(dǎo)”客戶(hù)操作的方式騙取客戶(hù)密碼,當(dāng)客戶(hù)暫時(shí)離開(kāi)時(shí),取走銀行卡到其他atm機(jī)上盜取客戶(hù)資金。

    6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。

    7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢(qián)補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷(xiāo)產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對(duì)一些“無(wú)知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。

    8、借貸為名,騙錢(qián)為實(shí):有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。

    9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學(xué)生“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門(mén)推銷(xiāo)各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷(xiāo)產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無(wú)人,就會(huì)順手牽羊。

    10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員,借用手機(jī)打電話(huà)、銀行卡匯款,利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉上關(guān)系,述說(shuō)自己困難,博取同情心,尋機(jī)詐騙或行竊。

    11、盜取學(xué)生信息行騙:騙子搜索到學(xué)生個(gè)人信息,冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系,謊稱(chēng)他生病或出車(chē)禍,急需用錢(qián),讓家長(zhǎng)速匯錢(qián)來(lái)。

    (四)詐騙的防范措施

    1、提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。

    2、不要將個(gè)人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話(huà)、手機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他人,以防被人利用。

    3、對(duì)陌路之人切不可輕信,更不要將錢(qián)款借給不了解的陌生人。

    4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息,勤工助學(xué)必須通過(guò)正規(guī)渠道,防止上當(dāng)受騙。

    5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時(shí)向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報(bào)告,不要盲目從事。

    6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計(jì)的陷阱。

    8、樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。要以學(xué)業(yè)為主,積極參加各類(lèi)有益身心健康的活動(dòng),不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無(wú)法自拔。

    9、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲(chóng)”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個(gè)人信用卡資料。

    10、一旦遇到麻煩,應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)或公安機(jī)關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

    同學(xué)們,通過(guò)今天的防詐騙安全教育主題班會(huì)大家都對(duì)詐騙有了一定的了解,并掌握了一定的識(shí)別騙術(shù)方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防詐騙,重在一個(gè)“防”字,所以說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)防患于未然,這些知識(shí)和技能看似很小,但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們?nèi)松牡谝徽n!學(xué)會(huì)自我保護(hù),練就一雙辨別是非的慧眼!

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇十三

    1、通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

    2、增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬季常見(jiàn)傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),緊急行動(dòng),密切關(guān)注,積極做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。

    方法:講解、討論

    一、激發(fā)學(xué)生安全意識(shí)。

    師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?

    師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

    二、預(yù)防冬季安全措施。

    師:你們喜歡冬天嗎?

    生:有的喜歡有的不喜歡。

    師:你們喜歡下雪嗎?

    生:喜歡或者不喜歡。(說(shuō)明喜歡或者不喜歡的原因)

    師:那你們覺(jué)得冬天咱需要注意哪些方面的安全呢?

    生:交流回答

    師總結(jié)。

    在冬天呢,除了要十分的注意安全,防止危險(xiǎn)事情的發(fā)生,還需要注意預(yù)防冬季傳染病。

    三、介紹冬季常見(jiàn)病。

    天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),讓我們來(lái)了解一下冬冬季有哪些常見(jiàn)傳染病。

    1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。

    2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

    3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng),必須早期隔離患兒,直到隔離期滿(mǎn)。

    4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過(guò)飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。

    5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病。

    四、如何預(yù)防冬季傳染病。

    1、開(kāi)展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,爭(zhēng)取早發(fā)展,早報(bào)告,早隔離治療病人。

    2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。3、經(jīng)常到戶(hù)外活動(dòng),參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

    4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

    5、注意均衡飲食,定期運(yùn)動(dòng),充足休息,根據(jù)氣候變化增減衣服,增強(qiáng)自我身體的抵抗力。

    6、對(duì)于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時(shí)進(jìn)行治療。

    7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情,及時(shí)向?qū)W校主管部門(mén)報(bào)告。

    五、預(yù)防疾病諺語(yǔ)。

    大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。

    吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。

    冬吃蘿卜夏吃姜,體強(qiáng)力壯病不生。

    吃了蘿卜菜,啥病都不害。

    管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。

    魚(yú)生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。

    不干不凈,吃了得病。

    干干凈凈,吃了沒(méi)病。

    生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。

    要想身體好,吃飯別太飽。

    暴飲暴食易生病,定時(shí)定量保安寧。

    不喝酒,不吸煙,病魔見(jiàn)了都靠邊。

    六、班主任總結(jié)。

    我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí),保護(hù)好自己。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇十四

    1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

    2、通過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

    培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

    1、黑板上書(shū)寫(xiě)“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

    2、確定學(xué)生為男女主持各一人。

    3、準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

    4、確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

    5、學(xué)生自制安全宣傳卡。

    6、準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。

    一:以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

    1、導(dǎo)入:

    主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!六年級(jí)二班“保護(hù)自己幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

    女:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。

    男:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

    女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

    男:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;

    女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》--劇1(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。b走在前面,a走在后面……)

    (男、女主持人上場(chǎng))

    男:瞧,這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

    女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

    2、真實(shí)的講述(顯示課件):

    男:的確。交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

    女:道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

    男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?

    女:--一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。

    --如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。

    --一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

    3、逼真的畫(huà)面:

    請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

    4、真切的告誡:

    交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

    談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

    5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!--希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

    二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

    1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

    2、快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過(guò)程略);

    3、游戲《模擬法庭》。

    (主持人宣布案情緣由、開(kāi)庭審理……略)

    三、班會(huì)結(jié)束:

    (男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),我們要懂得保護(hù)自己,幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

    讓我們齊唱《一路平安》,邊唱邊向同學(xué)、老師贈(zèng)送自治安全宣傳卡。

    四、老師講話(huà)。

    1、青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。他們的生命就如同生機(jī)勃勃的花季,對(duì)小學(xué)生開(kāi)展安全教育,就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點(diǎn)出發(fā),抓好學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。

    2、通過(guò)這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對(duì)“保護(hù)自己幸福大家”上有了體會(huì),能結(jié)合游戲找出一些錯(cuò)誤的交通安全知識(shí),并能講出自己切身的體會(huì)。可以說(shuō),本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然,安全工作必須長(zhǎng)抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

    初中安全教育班會(huì)教案 小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇十五

    班主任:劉朝瑞

    20xx年9月17日星期二下午第一節(jié)課,結(jié)合天柱縣“平安天柱”的安全教育活動(dòng),坪地小學(xué)三(1)班召開(kāi)了安全主題教育班會(huì)。班會(huì)目的:通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。我班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì),特搜集了如下的小學(xué)生安全教育管理知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

    當(dāng)今天氣暖度很高,有的學(xué)生會(huì)下河玩水,溺水事故的高發(fā),我們進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。1、不私自外出游泳,不到無(wú)安全防護(hù)無(wú)安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等等。并教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí),如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),嚴(yán)禁私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全,防止意外事故。

    如今機(jī)動(dòng)車(chē)輛增多,交通事故頻發(fā),我們?cè)谛I鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解,從行路、過(guò)馬路(十字路口)、騎車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。1、遵守道路交通法規(guī),樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng),更不能扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò)。3、騎自行車(chē)時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)順序行駛,無(wú)非機(jī)動(dòng)車(chē)道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和營(yíng)運(yùn)超員車(chē)輛,乘車(chē)時(shí),頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免發(fā)生意外,下車(chē)時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。

    我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,各類(lèi)社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

    中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗,意識(shí)障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過(guò)低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。 2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

    1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說(shuō)的話(huà)或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話(huà)聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

    除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí),我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步學(xué)期!

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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
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    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集
    隨著法律觀(guān)念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    隨著法律觀(guān)念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
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