為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于專題組織生活會方案簡短一
主持人：紀俊明
參加人：全體黨員
會議記錄：王哲宇
會議主要內容:
1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求.
2、分析檢查自身存在不足.
3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步.
1.強調認真開展“黨員組織生活”的重要性
2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。
3.采取措施：一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續廣泛征求意見。
4.下一步目標：大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動，形成全體黨員同志積極投入到“開展黨員主題生活”的活動中來。
1.紀俊明同志發言：經過廣泛征求意見，深刻剖析，還存在許多問題，主要表現在：學習意識淡化、工作思路不寬。主要原因是宗旨觀念有所淡化，放松理論學習和思想改造、安于現狀的畏難情緒，帶來工作責任的弱化。隨著創先爭優活動的不斷深入，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。開拓創新，大膽的實踐和探索。
2.孫濤同志發言：經過自己反思，發現許多不足之處，總結起來主要有以下幾點：思想學習方面。平時學習抓得不夠緊，時緊時松。不能聯系思想和工作實際進行思考，憑興趣學習，接受新的理論不夠。工作方面。工作中有急躁情緒，有時不細心，創造性開展工作不夠。作為部門主任，把大量的經歷主要放在了生產上，對支部工作的關心不夠。以后自己要針對存在的問題，不斷的加強學習，增強思想的修養和知識的積累，身體力行的實踐三個代表，多關系支持支部的工作，以艱苦奮斗，拼搏進取的精神，開創性的進行工作。
3.馬永彬同志發言：對照黨員的八條義務，我發現自己學習比較被動，對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今后努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯系群眾。
4.劉影同志發言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創新方面做得還很不夠。對于存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的，以后會進一步彌補自己不足。
今天的專題組織會議開的很好，很成功。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，解決了問題，增進了團結，促進了工作，達到了本次會議預期的目的。找出了問題，剖析了根源，明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，更好的工作打下了良好的基礎。
關于專題組織生活會方案簡短二
項目部專題組織生活會發言材料
--崔紅利
本次組織生活會主題為：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，下面通過學習體會及收獲，查找差距不足，制定整改措施，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。具體如下:
一、學習體會和收獲
黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過對我提出的意見建議、并深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。
二、查找存在的問題，分析問題原因
對照黨史學習教育目標要求，認真查找自身存在的差距和不足，主要有以下幾個方面:
（一）在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面,存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。在錘煉黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
（二）在黨員先鋒模范作用發揮方面還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是先鋒模范的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少;布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。因此，工作中只是平平淡淡，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
（三）在立足崗位履職盡責方面的差距和不足；
主要突出表現有以下幾個方面：一是沉下去認真研究少。針對工作中存在的一些難點問題，必須深入進去才能總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在著組織研究次數少不深入不緊盯等問題，主要是深入實際抓落實的干勁不夠。二是盯住工作持續落實不夠。工作無論大小，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松，虎頭蛇尾，甚至出現“半截子工程”。
（四）在為身邊群眾做實事好事的差距和不足；
主要存在對現場的服務意識有待提高的問題。有時聯系職工不夠廣泛，談心交流少，對涉及到工作存在怕纏身、怕麻煩的心理，沒有切實關心他們想什么、要什么，承辦一些涉及職工切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現形式。
三、下一步整改思路和措施
結合自身思想、學習、工作等方面存在的問題和差距，制定切實可行的整改措施,主要有以下幾個方面:
（一）不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規違紀現象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模范作用。
（二）不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到項目進展中去，不因家庭生活中的事情而分心走神，即便是有困難，也要堅決克服解決問題，在實際的工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。
（三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。始終對工作滿腔熱情。
（四）不斷錘煉道德修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規定程序來辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，要堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當。
四、批評和自我批評
（一）對項目書記陳世富的意見和建議
1.加強職工的工作紀律建設，關心員工的思想動向。
2.多學習市政地鐵工程專業知識，結合現場的實際情況，從穩定隊伍、穩定發展的角度出發解決現場問題。
3.加強與相關方的溝通力度，加強對現場外圍工作的協調，加快推進。
（二）對項目總工楊貴的意見和建議
1.加強與現場各方的溝通，多深入現場發現問題解決問題，多培養人才。
2.加強與生產指揮系統的橫向溝通，多組織施工方案的探討，交底工作。
3.加強與相關方的溝通，從技術經濟性、技術可行性方面推進工程項目向前發展。
（三）對項目安全總監秦凱的意見和建議
1.堅決嚴厲打擊現場三違問題。
2.在安全管理人員培養方面多下功夫，學教結合。
3.在工作的緊迫性方面需要加強。
（四）對生產經理周偉濤、胡學來、胡強的意見和建議
1.加強與技術管理系統的橫向聯系，多提出并組織方案探討，多樹立干就干好的思想。
2.多從成本的角度出發合理配置各項資源，爭取項目掙取更多的利潤。
（五）對總經濟師王志平的意見和建議
1.加強與現場的橫向溝通，著重從合同管理的角度加強對施工班組的管控。
2.加強對班組的信譽評價工作。
3、嚴格執行成本管理制度，推進項目成本管理工作。
（六）自我批評
1.幾年來，對本項目在思想認識上有了一定的提高，但從項目的整體把控能力方面仍然不能隨心應手，遇到問題辦法不多，仍然需要在黨組織的關心，在同志們的支持幫助下，進一步提高。
2.自身性格問題比較多，經常采取簡單粗暴的方式，對個別同志造成一定的心理傷害，需要進一步提高修養、整改改進。
3.重現場輕系統管控，在開工就搶工的情況下，重點抓現場的時間多，在系統管控方面顯得不是很重視，這個是需要在下一步的工作中加強改進。
4.在成本管控方面，目前邊界條件逐漸清晰的情況下，仍然對大成本的認識不夠，辦法不靈活，需要在進一步的琢磨找到突破口。
組織生活會發言材料
組織生活會個人發言材料
組織生活會個人發言材料
組織生活會發言材料（整理36篇）
2020組織生活會發言材料
關于專題組織生活會方案簡短三
根據xxxx《關于召開xxxxx專題組織生活會的通知》精神和要求，xxxx黨支部為開好專題組織生活會，提高會議質量，達到xxx的相關要求，xxx年x月x日，結合我段實際，以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，以黨章黨規為具體學習內容，圍繞“xxxx”主題召開組織生活會，會議由黨支部書記xxx同志主持，會議應到黨員x人，實到x人，現將會議召開情況報告如下：
在召開組織生活會前，段黨支部根據x黨委要求，認真進行了準備工作。
（一）認真組織學習
為了開好這次會議，針對召開此次組織生活會的主題，xx黨支部組織全體黨員認真學習《中國共產黨黨章》《中國共產黨黨員教育管理條例》等黨內法規、國家法律，黨員不得信仰宗教紀律規定，以及中央和省市委關于掃黑除惡部署要求，明確了開好此次組織生活會的目的意義，對每個環節的內容做了精心安排，對全體黨員干部提出了具體要求，進一步統一了思想，提高了政治站位，切實做到有所改進有所提高，引導黨員提高對專題組織生活會重要性的認識，端正了態度，統一了思想，為開好專題組織生活會奠定思想基礎。
（二）征求意見
x黨支部組織發放了征求意見表，要求各部門廣泛征求職工意見，并交綜合辦公室匯總。經綜合辦公室匯總梳理，此次共征集意見領導班子x條意見建議。并由黨支部書記對征求到的意見進行了反饋。
（三）開展談心談話
支部班子成員之間，黨員之間開展了談心活動，在談心過程中，認真談思想，談工作，談學習，緊緊圍繞查擺個人問題，找問題根源、想解決辦法來開展，主動談自己存在的問題，也誠懇地指出對方存在的問題，提出改進的具體建議。
（四）認真撰寫發言提綱、查擺問題。
段黨支部對照規定要求，班子進行了自查，提出了當前面臨的形勢和黨員個人身上可能存在的思想問題和不足。要求黨員干部聯系會議主題和個人的思想、工作、生活實際，逐一對照檢查，表面立場態度，對是否存在信教和涉黑涉惡問題作出說明。為找準問題，解決思想上的深層次問題，班子及全體在職黨員結合自身的實際，對照自身存在的問題，認真查找不足，深入剖析，挖根究源，抓住問題的實質，深刻自我剖析，認真撰寫了發言提綱。每個黨員在撰寫發言提綱時，都經歷了深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。支部副書記對黨員統一提交的對照檢查材料進行了嚴格的審閱和把關，并對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員，并就有關注意事項做了詳細地安排。
關于專題組織生活會方案簡短四
根據新區教育黨工委和第一教育署黨委的統一部署和要求，南匯實驗學校黨支部于6月13日召開了專題組織生活會，并于8月29日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分，各項工作落實扎實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：
3月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》，并積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神，統一思想，提高認識。
5月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。
5月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。
6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，并召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。
專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，并做好民主評議工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌癥正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為：書記，好42人 ，一般0人，差0人;黨員：好42人，一般0人，差0人。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，并通過宣傳欄反饋評定意見。
4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。
我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。