確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
這次活動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個(gè)主題和加快推進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，緊貼建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標(biāo)和我市今年的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的總要求，把爭先創(chuàng)優(yōu)作為活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，把提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)作為活動(dòng)的重要內(nèi)容，把弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神作為貫穿活動(dòng)的全過程，充分發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢，組織發(fā)動(dòng)廣大職工開展以“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內(nèi)容勞動(dòng)競賽，把“當(dāng)好主人公，建功”勞動(dòng)競賽具體化，落實(shí)到班組和個(gè)人，在小指標(biāo)競賽中以小見大，體現(xiàn)大主題;以小推大，推動(dòng)大招商;以小助大，助力大發(fā)展。通過活動(dòng)的開展，激勵(lì)全市廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，培育更多的“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”和創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，使重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)得到有力推進(jìn)，企業(yè)自主創(chuàng)新能力得到較大提高，節(jié)能減排得到較好推進(jìn)，班組建設(shè)取得明顯成效，安全生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升，為推動(dòng)我市“奮起趕超、科學(xué)跨越”貢獻(xiàn)力量。
二、把握的原則和重點(diǎn)
開展好這次活動(dòng)，要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，以人為本、激發(fā)活力，人人參與、個(gè)個(gè)受益的原則。要突出轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)職工自主創(chuàng)新能力這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工為技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè);要突出大項(xiàng)目推進(jìn)這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)廣大職工為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)建功立業(yè);要突出節(jié)約資源和生態(tài)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，組織廣大職工為實(shí)現(xiàn)藍(lán)天碧水萊蕪目標(biāo)建功立業(yè);要突出全面提升職工技能素質(zhì)這個(gè)重點(diǎn)，促進(jìn)廣大職工人人成才、崗位建功立業(yè);要突出鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工在堅(jiān)定不移地抓大項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)定不移地抓招商引資，堅(jiān)定不移地抓企業(yè)群體培育，堅(jiān)定不移地抓特色產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上建功立業(yè);要突出非公企業(yè)這個(gè)重點(diǎn)，激發(fā)非公企業(yè)廣大職工為打造“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)。
三、基本方法和主要內(nèi)容
開展“五小”競賽活動(dòng)，要從行業(yè)和企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，在行業(yè)的指導(dǎo)下以各個(gè)企業(yè)為競賽單元，組織本行業(yè)、本企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)相近、職能相同、有量可計(jì)、有質(zhì)可比、有價(jià)可較的車間、班組及職工個(gè)人展開競賽，先由各行業(yè)、各企業(yè)根據(jù)業(yè)內(nèi)、企內(nèi)的各類車間、班組和崗位提出可比性強(qiáng)的內(nèi)容、條件和指標(biāo)等競比方案，再由同類型的車間、班組、類似崗位的職工在實(shí)際操作中競優(yōu)勢、比高低、見分曉，形成競賽熱潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，見真成效。總體上主要從以下四個(gè)方面展開：
(一)在工礦企業(yè)，要重點(diǎn)開展“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明”競賽，提
高群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平，促進(jìn)我市工業(yè)振興發(fā)展。各企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)，要通過民主參與、民主管理激發(fā)職工的主人翁意識(shí)，積極參與企業(yè)的生產(chǎn)管理。要堅(jiān)持以人為本，從班組建設(shè)入手，引導(dǎo)職工圍繞產(chǎn)品、質(zhì)量、成本、費(fèi)用來開展活動(dòng)，在改進(jìn)工藝、提高效益、節(jié)能減排，推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展等方面發(fā)揮作用。
(二)在窗口服務(wù)行業(yè)，側(cè)重開展“小建議、小品牌、小指標(biāo)”競賽，全面提高城市服務(wù)功能，塑造萊蕪新形象。商貿(mào)、公交、運(yùn)輸、衛(wèi)生、旅游、金融、郵政、聯(lián)通、移動(dòng)、電信、水電氣等行業(yè)，要按照全面提高城市服務(wù)功能和塑造嶄新形象的目標(biāo)，開展多層次的服務(wù)競賽，實(shí)現(xiàn)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)功能的創(chuàng)新，并以培養(yǎng)和樹立一批具有同行業(yè)先進(jìn)水平的“工人先鋒號(hào)”，帶動(dòng)全市各窗口服務(wù)企業(yè)樹立職業(yè)形象，擦亮服務(wù)品牌，提升服務(wù)水平。
(三)在交通建設(shè)戰(zhàn)線，以重點(diǎn)工程競賽為龍頭，推進(jìn)全市各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利進(jìn)行。基本建設(shè)、交通建設(shè)等行業(yè)，要組織重點(diǎn)工程施工單位以保工程質(zhì)量、保工程工期、保施工安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程為主要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大職工積極開展“五小”競賽活動(dòng)，推廣應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝，引導(dǎo)企業(yè)不斷提高施工水平，奉獻(xiàn)精品工程。
(四)在大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)中，找準(zhǔn)競賽切入點(diǎn)，以推進(jìn)項(xiàng)目落地、達(dá)產(chǎn)為目標(biāo)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。全市各級(jí)工會(huì)組織要組織動(dòng)員廣大職工，以服務(wù)大項(xiàng)目建設(shè)為首要職責(zé)，在做好大項(xiàng)目的策劃編制、招商推介、項(xiàng)目建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等重點(diǎn)工作方面，以“五小”競賽為抓手，發(fā)揮他們的聰明才智，全力推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)。以大項(xiàng)目建設(shè)的突破，實(shí)現(xiàn)全市跨越趕超的發(fā)展。
四、活動(dòng)的階段安排
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年2月至3月)
各單位要從實(shí)際出發(fā)，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)和本單位五小競賽活動(dòng)規(guī)劃或?qū)嵤┓桨福⒂?0xx年4月1日前報(bào)送市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)法律保障部。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月至9月)
各單位要按照活動(dòng)內(nèi)容，服務(wù)大局，積極組織發(fā)動(dòng)廣大職工結(jié)合各自實(shí)際，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整這一主攻方向，以區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、重點(diǎn)工程立功競賽為重點(diǎn)，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動(dòng)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在推動(dòng)全市“奮起趕超、科學(xué)跨越”中擔(dān)當(dāng)重任。
(三)檢查評(píng)比階段(20xx年10月至12月)
各單位要對(duì)照活動(dòng)要求，進(jìn)行自查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果，并積極向市勞動(dòng)競賽委員會(huì)辦公室推薦。市勞動(dòng)競賽委員會(huì)辦公室將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，年底對(duì)推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)比，授予成果持有人“萊蕪市職工創(chuàng)新能手”榮譽(yù)稱號(hào)，并從表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選第一屆“萊蕪市十大金牌工人”;對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班組、車間、科室授予“萊蕪市工人先鋒號(hào)”。
五、幾點(diǎn)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。“五小”競賽活動(dòng)，是全市職工認(rèn)真貫徹落實(shí)全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”和市第十三次黨代會(huì)及全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，為建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)的重要舉措，也是努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)擇業(yè)競爭能力的重要抓手。各單位要提高認(rèn)識(shí)，把競賽活動(dòng)作為今年全市各級(jí)工會(huì)組織的重要任務(wù)，統(tǒng)籌安排，落實(shí)專人，抓出成效，并在人力、物力、財(cái)力上給予保證和支持。
(二)加強(qiáng)宣傳，大造聲勢。要充分利用各種新聞媒介和宣傳工具，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，特別是要大力宣傳在競賽活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出的集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，以激勵(lì)更多的職工投入到競賽活動(dòng)中來，為搞好競賽活動(dòng)營造濃厚的輿論氛圍。
(三)加強(qiáng)調(diào)研，搞好服務(wù)。全市各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部，要結(jié)合全市工會(huì)大走訪活動(dòng)，深入基層，調(diào)查研究，及時(shí)了解活動(dòng)開展情況，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要多為基層出主意，想辦法，對(duì)上及時(shí)反饋信息，匯報(bào)工作，對(duì)下加強(qiáng)分類指導(dǎo)，搞好服務(wù)，促進(jìn)全市“五小”競賽活動(dòng)健康發(fā)展。
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
一、競賽宗旨
圍繞教育中心工作，服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展。激勵(lì)教師做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的好老師，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
二、競賽原則
堅(jiān)持公平、公正、公開;堅(jiān)持廣泛參與和層層選拔;堅(jiān)持注重教師育人為本和技能為重;堅(jiān)持體現(xiàn)教育信息化要求。
三、參賽對(duì)象
全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)45周歲以下(1970年1月1日以后出生)的在職教師。
四、競賽組別和學(xué)科
1.競賽組別分為小學(xué)低段，中段，高段。
2.競賽學(xué)科為全學(xué)科。
五、競賽內(nèi)容和方式
競賽內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)演示、教學(xué)反思、案例分析和綜合展示五項(xiàng)。
1.教學(xué)設(shè)計(jì)
參賽者根據(jù)給定教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場設(shè)計(jì)規(guī)范、完整的文本教學(xué)預(yù)案，并制作ppt電子教案，時(shí)間為120分鐘。現(xiàn)場提交上述兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)打印稿。參賽者不得攜帶任何參考資料和電子資料。競賽現(xiàn)場不提供網(wǎng)絡(luò)，提供電腦和相關(guān)應(yīng)用軟件、打印機(jī)、紙張。
2.教學(xué)演示
教學(xué)演示采取“教學(xué)展示(20分鐘)+說課(5分鐘)”的形式進(jìn)行。教學(xué)展示內(nèi)容與電子教案內(nèi)容一致，課堂上提供多媒體教學(xué)設(shè)備。比賽現(xiàn)場沒有學(xué)生參與，參賽者采取面向評(píng)委上課的形式比賽。內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言和教態(tài)板書(或教具運(yùn)用)等四個(gè)方面。說課主要是針對(duì)現(xiàn)場因?yàn)闆]有學(xué)生而無法展示的部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明。例如師生互動(dòng)預(yù)設(shè)、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)及課堂練習(xí)等。
3.教學(xué)反思
參賽者對(duì)所給定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)演示，從自我評(píng)價(jià)、問題反思和課堂重建三方面進(jìn)行反思，在電腦上完成書面反思材料(600字以上)。時(shí)間為60分鐘，現(xiàn)場提交打印稿。不允許攜帶書面或電子等任何形式的資料，不提供網(wǎng)絡(luò)。
4.案例分析
按材料論述，要求緊密聯(lián)系教育理論和工作實(shí)際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法。時(shí)間為120分鐘，書寫字?jǐn)?shù)不少于1000字。
5.綜合展示
綜合展示包括4個(gè)環(huán)節(jié)：選手所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹選手基本情況(2分鐘);選手自我展示(3分鐘);選手抽簽回答問題(2分鐘);選手現(xiàn)場回答評(píng)委提問(2分鐘)。時(shí)間共計(jì)9分鐘。
五項(xiàng)競賽總成績?yōu)?30分，其中教學(xué)設(shè)計(jì)30分、教學(xué)演示50分、教學(xué)反思20分、案例分析20分、綜合展示10分。
六、競賽步驟
競賽共分為三個(gè)階段：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月下旬)。
此階段的工作重點(diǎn)是以學(xué)校為單位，對(duì)競賽活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，廣泛動(dòng)員，組建機(jī)構(gòu)，制定方案并以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，在廣大教師中廣泛開展全員練兵和培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段為預(yù)賽選拔階段(4月份)。
此階段的工作重點(diǎn)是由各學(xué)校、幼兒園按照本屆競賽方案所確定的競賽內(nèi)容組織初賽、復(fù)賽，并按照要求推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)決賽。
第三階段為區(qū)級(jí)決賽及表彰階段(5月至7月)。
區(qū)級(jí)決賽分兩輪進(jìn)行。第一輪進(jìn)行 “教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)演示”和“教學(xué)反思”三項(xiàng)比賽，時(shí)間安排在5月舉行。根據(jù)上述三項(xiàng)綜合成績，確定參加第二輪比賽選手(三項(xiàng)總分計(jì)入選手總成績)。“案例分析”和“綜合展示”將安排在6月舉行。7月份進(jìn)行總結(jié)表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.大賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。各組獲獎(jiǎng)名額原則上按各組參賽選手的比例分配。
2.所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，每項(xiàng)前三名頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)證書。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照〈湖北省總工會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)全國總工會(huì)加強(qiáng)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理的實(shí)施意見〉的通知》。
八、工作要求
1.廣泛動(dòng)員。認(rèn)真作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要以教師五項(xiàng)技能競賽為契機(jī)，動(dòng)員更多的青年教師參與崗位練兵，不斷提高思想素質(zhì)和專業(yè)技能。
2.精心組織。各學(xué)校、幼兒園要按照競賽方案推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)比賽，區(qū)教育局在基層學(xué)校、幼兒園選拔的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)決賽，曾獲歷屆教師技能競賽市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撸辉賵?bào)名參賽。
3.大力宣傳。各學(xué)校、幼兒園要通過校報(bào)、簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體大力宣傳競賽活動(dòng)中的典型事例、優(yōu)秀人物和活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大此項(xiàng)賽事的影響力。
4.加強(qiáng)培養(yǎng)。對(duì)于競賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，各學(xué)校、幼兒園要加大跟蹤培養(yǎng)的力度，提供更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)和展示交流平臺(tái)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)更多教師崗位成才。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
20xx年教師五項(xiàng)技能競賽由學(xué)校工會(huì)承辦，學(xué)校教研組協(xié)辦。大賽成立20xx年教師五項(xiàng)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組 長：郭少兵 余建國
副組長： 陳桂芳 袁蓮英
成 員 ：全體教師
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為了激發(fā)全體職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團(tuán)總公司工會(huì)安排，公司工會(huì)決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”競賽活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展，特制定本實(shí)施方案。
一、 競賽內(nèi)容
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，注重發(fā) 揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強(qiáng)化內(nèi)部管理、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。
(一)圍繞產(chǎn)品的升級(jí)換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
(二)研究解決制約本單位生產(chǎn)和發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(三)對(duì)落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)提高單位經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益產(chǎn)生直接影響。
(四)針對(duì)降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高單位文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平，取得明顯成效。
(五)在改革提升企業(yè)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強(qiáng)企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工、社會(huì)三方共贏。
二、參賽范圍
公司所屬各單位。保證活動(dòng)有基地、有項(xiàng)目、有載體、有效果。
三、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立“五小”競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：勾曉麗
成員：姚 璧 董經(jīng)民 趙顯情 王中偉 續(xù)彥新 龐軍輝 王與閣 王 棟
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：趙顯情，副主任: 王與閣，成員：趙文開 梁群蕊 。具體負(fù)責(zé)公司“五小”競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。
各單位要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織本單位“五小”活動(dòng)的開展、評(píng)審、推薦、上報(bào)等工作。
四、 實(shí)施步驟
競賽活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月上旬)。各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從本單位實(shí)際出發(fā)，制定具體的競賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，明確競賽目標(biāo)，分解競賽任務(wù)，落實(shí)競賽責(zé)任，營造競賽氛圍，并將活動(dòng)方案報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
(二)摸底調(diào)查階段(4月中旬至5月中旬)。公司組織相關(guān)人員，深入基層進(jìn)行摸底排查，確定參賽項(xiàng)目、班組，做到心中有數(shù)、指標(biāo)明確，任務(wù)到組、到人。
(三)組織實(shí)施階段(5月下旬至9月底)。基層各單位要制定月度工作安排，每月上報(bào)活動(dòng)情況。公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，采取定期檢查、專項(xiàng)檢查、專題通報(bào)等方式，及時(shí)了解和掌握活動(dòng)開展情況，推動(dòng)競賽活動(dòng)深入開展。
(四)考核評(píng)選階段(10月)。各單位推薦不少于1項(xiàng)，公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織有關(guān)專家和人員進(jìn)行評(píng)選，公司工會(huì)將對(duì)優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)向上級(jí)推薦申報(bào)。
五、申報(bào)條件
(一)20xx年1月至10月期間圍繞生產(chǎn)和工作完成(或主要負(fù)責(zé)完成)的“五小”創(chuàng)新項(xiàng)目，已產(chǎn)生一定經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的，均可參加評(píng)選。
(二)立項(xiàng)的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進(jìn)目前生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的技術(shù)、管理進(jìn)步和科技含量，提升企業(yè)核心競爭力，打造有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。
(三)評(píng)選類型。從生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對(duì)申報(bào)成果分為：
(1)設(shè)備類：對(duì)技術(shù)設(shè)備進(jìn)行革新和改造，對(duì)提高效率、促進(jìn)文明生產(chǎn)與安全有一定價(jià)值的;
(2)工藝類：改進(jìn)生產(chǎn)工藝流程和操作方法，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量的提高有較為顯著成效的;
(3)成本與管理類：圍繞降低能耗、節(jié)約原材料進(jìn)行革新、改造，對(duì)降低成本有明顯作用的;在企業(yè)管理(人、才、物、信息等)方面進(jìn)行改革、調(diào)整，對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益有較大促進(jìn)，并被采納為合理化建議的;
(4)環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面(包括水、電、熱、能等方面成果)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。
(5)其他未含類型
六、其他
1、加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。宣傳是開展好活動(dòng)的前提，各單位要通過會(huì)議，利用板報(bào)、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓職工了解活動(dòng)的內(nèi)容、目的和開展機(jī)制，營造良好的活動(dòng)氛圍，從而有力地激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績的熱情。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡進(jìn)行通報(bào)宣傳。
2、突出“五小”內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞“五小”內(nèi)容開展勞動(dòng)競賽，凡是國家、省、市、縣立項(xiàng)并有專門經(jīng)費(fèi)的重大科研 項(xiàng)目或科研中心專項(xiàng)課題不參與競賽活動(dòng)評(píng)審。
3、凡對(duì)管理流程、操作技術(shù)和設(shè)備性能進(jìn)行革新、改造的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和企業(yè)頒布的各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。
4、申報(bào)成果所涉及數(shù)據(jù)應(yīng)力求真實(shí)、準(zhǔn)確，不夸大;可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內(nèi)容詳實(shí)、簡潔明了的文字說明、報(bào)表、圖紙說明書、圖片及有關(guān)部門的鑒定書等。
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動(dòng)。豐富學(xué)校教職工的課余文體生活，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)廣大教職工團(tuán)隊(duì)合作的集體榮譽(yù)感精神，調(diào)節(jié)緊張的工作學(xué)習(xí)氣氛，做到勞逸結(jié)合，達(dá)到“團(tuán)結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1.比賽時(shí)間：5月上旬
2.比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
二、活動(dòng)項(xiàng)目：
定點(diǎn)投籃、跳繩
三、參賽對(duì)象：參賽對(duì)象：全體教師
四、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則：
1、一分鐘跳繩比賽規(guī)則：
a、一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。
b、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次，如未完成，則計(jì)算為一次失敗。
c、比賽時(shí)，須有二人記數(shù)，然后互報(bào)數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。
2、定點(diǎn)投籃比賽規(guī)則：
1、必須在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)將球全部投完，超過時(shí)間則不計(jì)算。
2、以進(jìn)球數(shù)量記分，每一點(diǎn)投1球，球進(jìn)算1分。
3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)共有1個(gè)球。
4、裁判吹哨后，始可拿球。
5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計(jì)算。
6、可以跳投。
7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。
8、若有規(guī)則上的問題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。(投籃點(diǎn)在罰球線后，女教師在罰球線前)，自己罰后自己拾球再罰。
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為豐富教職工的業(yè)余生活，構(gòu)建特色校園文化，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工間的溝通和理解，增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一.活動(dòng)目的：
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增強(qiáng)凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。
3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二.活動(dòng)時(shí)間：xx年11月1日下午3：30。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場。
四.活動(dòng)內(nèi)容：
1.傳統(tǒng)項(xiàng)目：拔河。
2.趣味接力賽：搶收搶種
道具：桔子24個(gè)，盤子2個(gè)，花環(huán)12個(gè)。
方法：隊(duì)員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)
令下，播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā)，在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”，6個(gè)圓圈放完后，把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員，此隊(duì)員把前面播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn)，再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返，當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，以成績決定名次。
規(guī)則：“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。
在跑動(dòng)過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時(shí)2秒。
五.參加人員：全體教職工。
六.活動(dòng)形式：教職工按時(shí)到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊(duì)，每隊(duì)16人(正,付,保班原15人，一隊(duì)再加一人)
七.組織機(jī)構(gòu)：組長 吳江
成員 左如璘(負(fù)責(zé)裁判，發(fā)令) 鄧煥文(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào))
魏三妹(負(fù)責(zé)道具，獎(jiǎng)品) 羅桂群(組織正班隊(duì)員)
王 彬(組織付班隊(duì)員) 袁玉華(組織保育隊(duì)員)
八.安全保障措施：對(duì)全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。提前對(duì)活動(dòng)場所進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。
九.未盡事宜，另行通知。
【范例】
活動(dòng)意圖：
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富
幼兒園生活促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。
活動(dòng)對(duì)象：大班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.5
活動(dòng)場地：湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園
活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈若干
活動(dòng)口號(hào):“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”
活動(dòng)目的:為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動(dòng)項(xiàng)目的開展，讓學(xué)生都投入到健身的行列中，為書聲朗朗的校園增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點(diǎn)得更加絢麗!
活動(dòng)要求：
此次的活動(dòng)將分“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”和“呼拉圈向前轉(zhuǎn)”兩個(gè)部分。
l、為促進(jìn)全體參與，正式比賽前，各班有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”的表演，可采用集體表演，也可個(gè)別學(xué)生進(jìn)行表演。
(看哪個(gè)班會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比最高，頒發(fā)“呼啦圈最佳表演獎(jiǎng)”)
2、“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”之后，各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
四、活動(dòng)規(guī)則：
l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
2、從同一起點(diǎn)出發(fā)，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊向終點(diǎn)前進(jìn)，進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽。3、比賽前，呼啦圈放在起點(diǎn)線后面，選手站在呼啦圈里面，聽到發(fā)令聲響后，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來后向前出發(fā)。
4、前進(jìn)過程中呼啦圈不能掉下，否則被淘汰。
5、到達(dá)終點(diǎn)以腳過了終點(diǎn)線為準(zhǔn)。
6、比賽不分預(yù)賽和決賽，各組各取前15名作為優(yōu)勝者
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
第一. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，做好青年突擊隊(duì)的組建工作。
各分廠團(tuán)支部要積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，成立以車間生產(chǎn)副主任、施工員或班長為突擊隊(duì)長的青年突擊隊(duì)，成立以技術(shù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)，能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)骨干為組長的突擊小組，并負(fù)責(zé)突擊小組的安全、質(zhì)量、技術(shù)、現(xiàn)場管理、工期等具體任務(wù)及協(xié)調(diào)工作。同時(shí)，突擊隊(duì)還要根據(jù)隊(duì)伍狀況、工作面等情況設(shè)立1——2名質(zhì)量和安全監(jiān)督員。
第二. 認(rèn)真落實(shí)，制定細(xì)則，做好青年突擊隊(duì)的準(zhǔn)備工作。
青年突擊隊(duì)成立以后，各突擊小組要對(duì)突擊項(xiàng)目進(jìn)行深入細(xì)致的了解，對(duì)項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的隱蔽項(xiàng)目進(jìn)行檢查整改;根據(jù)突擊競賽考核項(xiàng)目制定出質(zhì)量、安全、進(jìn)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明施工等方面的考核細(xì)則，并向全體參賽隊(duì)員宣傳，保證競賽運(yùn)作過程中的順暢。
第三. 精心組織、加強(qiáng)考核，抓好青年突擊隊(duì)的管理工作。
團(tuán)支部書記要積極配合突擊隊(duì)長做好競賽的考核工作，要求將每天的考核結(jié)果張榜公布，督促廣大隊(duì)員發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，使廣大隊(duì)員之間、突擊小組之間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
第四. 注重宣傳、鼓舞士氣，做好青年突擊隊(duì)的宣傳工作。
在開展突擊競賽的同時(shí)，要求各團(tuán)支部及時(shí)準(zhǔn)確地將各類先進(jìn)典型事跡上報(bào)團(tuán)委或宣傳報(bào)道組，每天至少一篇，要把突擊隊(duì)顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)的無私奉獻(xiàn)精神通過檢修快報(bào)、板報(bào)、電視臺(tái)等宣傳手段宣傳出去，鼓舞廣大團(tuán)員青年的士氣。
第五. 總結(jié)成績、選樹先進(jìn)典型，做好青年突擊隊(duì)的表彰工作。
檢修結(jié)束后，各車間團(tuán)支部要通過競賽考核結(jié)果選樹一批優(yōu)秀青年突擊隊(duì)員進(jìn)行表彰;同時(shí)，也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后活動(dòng)的深入開展打下基礎(chǔ)。團(tuán)委也將根據(jù)考核結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
一.活動(dòng)目的:
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增強(qiáng)凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。
3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二.活動(dòng)時(shí)間:__年11月1日下午3:30。
三.活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場。
四.活動(dòng)內(nèi)容:
1.傳統(tǒng)項(xiàng)目:拔河。
2.趣味接力賽:搶收搶種
道具:桔子24個(gè)，盤子2個(gè)，花環(huán)12個(gè)。
方法:隊(duì)員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)
令下，播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā)，在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”，6個(gè)圓圈放完后，把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員，此隊(duì)員把前面播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn)，再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返，當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，以成績決定名次。
規(guī)則:“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。
在跑動(dòng)過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時(shí)2秒。
五.參加人員:全體教職工。
六.活動(dòng)形式:教職工按時(shí)到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊(duì)，每隊(duì)16人(正,付,保班原15人，一隊(duì)再加一人)
七.組織機(jī)構(gòu):組長吳江
成員左如璘(負(fù)責(zé)裁判，發(fā)令)鄧煥文(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào))
魏三妹(負(fù)責(zé)道具，獎(jiǎng)品)羅桂群(組織正班隊(duì)員)
王彬(組織付班隊(duì)員)袁玉華(組織保育隊(duì)員)
八.安全保障措施:對(duì)全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。提前對(duì)活動(dòng)場所進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。
九.未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)意圖:
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富
幼兒園生活促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。
活動(dòng)對(duì)象:大班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)場地:湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園
活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈若干
活動(dòng)口號(hào):“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”
活動(dòng)目的:為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動(dòng)項(xiàng)目的開展，讓學(xué)生都投入到健身的行列中，為書聲朗朗的校園增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點(diǎn)得更加絢麗!
活動(dòng)要求:
此次的活動(dòng)將分“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”和“呼拉圈向前轉(zhuǎn)”兩個(gè)部分。
l、為促進(jìn)全體參與，正式比賽前，各班有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”的表演，可采用集體表演，也可個(gè)別學(xué)生進(jìn)行表演。
(看哪個(gè)班會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比，頒發(fā)“呼啦圈表演獎(jiǎng)”)
2、“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”之后，各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
四、活動(dòng)規(guī)則:
l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
2、從同一起點(diǎn)出發(fā)，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊向終點(diǎn)前進(jìn)，進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽。3、比賽前，呼啦圈放在起點(diǎn)線后面，選手站在呼啦圈里面，聽到發(fā)令聲響后，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來后向前出發(fā)。
4、前進(jìn)過程中呼啦圈不能掉下，否則被淘汰。
5、到達(dá)終點(diǎn)以腳過了終點(diǎn)線為準(zhǔn)。
6、比賽不分預(yù)賽和決賽，各組各取前15名作為優(yōu)勝者
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
一、活動(dòng)主題
與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)
二、參賽對(duì)象
我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。
三、競賽實(shí)施程序
(一)預(yù)賽
1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。
2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。(見附表)
(二)決賽
1、名額分配
各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場作文。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間(初定)：五月中旬
寫作時(shí)間11：50—13：00共70分鐘
決賽地點(diǎn)：校多媒體教室
四、答卷
參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名，可用_代替。
五、評(píng)卷
由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部
四、承辦:辦公室宣傳部組織部
五、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月14--26具體安排初賽一場5月20日19:00--21:30(前4組)地點(diǎn):0106初賽二場5月21日19:00--21:30(后4組)地點(diǎn):5109復(fù)賽5月23日19:00--21:30(4組)地點(diǎn):0106半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(4組)地點(diǎn):0106
六、參賽要求:
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
七、.賽事安排
大賽主題:
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕
4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“___正方，觀點(diǎn)是“___;反方，觀點(diǎn)是“____”。
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。
6、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒;7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時(shí)?)8正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。
10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問;
14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)主題
大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競賽
二、活動(dòng)目的
為普及有關(guān)能源方面的知識(shí)，使大學(xué)生們了解更多新能源的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用。
三、活動(dòng)主辦方
新能源協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：__年12月3日下午2：00
決賽：__年12月6日下午2：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
三教405
七、參加要求
參加者不要輕易退出比賽
活動(dòng)流程
(一)初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應(yīng)用題2道。考試時(shí)間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60(包括第60名)進(jìn)入決賽。
(二)決賽：
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍，共20組并為其排序標(biāo)號(hào)。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對(duì)長介紹隊(duì)員，并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名，再加上自己的口號(hào)。之后可以表演才藝<唱歌，跳舞>也可以不表演才藝可以請外援。評(píng)委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進(jìn)行pk：每組5道題，pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題，哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò)，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講，三名評(píng)委根據(jù)其解答進(jìn)行提問，選手進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評(píng)委打分排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一組(3人)
二等獎(jiǎng)：兩組(6人)
三等獎(jiǎng)：三組(12人)
九、注意事項(xiàng)
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受，請各位選手對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對(duì)手直接晉級(jí)。
前期準(zhǔn)備
1)由新能源協(xié)會(huì)繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動(dòng)告告示欄。
2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評(píng)委問題。
3)邀請主持人，攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5)制作并打印簽到表和評(píng)分表。
當(dāng)天安排
1) 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會(huì)場。
2) 確保一切正常進(jìn)行，并開始競賽。
3) 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不服管理者請出會(huì)場。
4) 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄。
活動(dòng)后期總結(jié)
1) 當(dāng)日比賽概況記錄
2) 活動(dòng)總結(jié)
3) 活動(dòng)資料匯總
4) 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
物品
數(shù)量
金額
圓珠筆
5支
5元
a4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額36元
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
一、活動(dòng)背景：
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場集知識(shí)、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。
三、活動(dòng)介紹
本次競賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
本次文學(xué)知識(shí)競賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(一)時(shí)間安排：
1.初賽：
(1)時(shí)間：__月24下午6點(diǎn)
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室
2.決賽：
(1)時(shí)間：__月30日下午6點(diǎn)
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室
3.頒獎(jiǎng)
(1)時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)
(2)時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室
(二)參賽選手資格要求
1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
(三)競賽流程
1. 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會(huì)長致辭并宣布競賽開始。
2. 主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3. 根據(jù)競賽者入場時(shí)抽取的編號(hào)，把競賽者按編號(hào)分若干組。
4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
(1)小試牛刀
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào))
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動(dòng)
所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績。
(3)弱者重生
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))
(4)勇往直前
規(guī)則：本環(huán)節(jié)分為難30分，中20分，易10分。從任一組一號(hào)選手開始答題，主持人由易到難選題，選手回答一題后可以放棄，得到已答對(duì)得分?jǐn)?shù)
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
20年11月23日由環(huán)化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)社團(tuán)部主辦的“翰墨書香”書法大賽圓滿舉行。此次活動(dòng)的舉辦除了我院社團(tuán)部積極工作外，也少不了院學(xué)工組老師的支持，以及團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)與其他各部門的幫助，可以說，團(tuán)結(jié)的集體造就了圓滿的活動(dòng)。現(xiàn)在就本次活動(dòng)的準(zhǔn)備、舉辦過程、結(jié)果、經(jīng)驗(yàn)等做一下總結(jié)：
一、活動(dòng)名稱
環(huán)化學(xué)院“翰墨書香”書法大賽
二、活動(dòng)目的：
繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)，為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們各方面的素質(zhì)，為同學(xué)們活動(dòng)增添生氣，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法藝術(shù)魄力，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，我院特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20年11月23日晚7：00，機(jī)電樓d127
四、活動(dòng)宣傳
本次競賽旨在弘揚(yáng)民族文化，繁榮文化藝術(shù)，為書法愛好者提供相互切磋，交流的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)書法藝術(shù)的魅力，為廣大學(xué)生搭建寬闊的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)而舉辦的。對(duì)激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們藝術(shù)修養(yǎng)、書寫能力及其文化素質(zhì)，使其能更好地傳承傳統(tǒng)文化，最重要的是通過實(shí)際參賽，使我院學(xué)生書法學(xué)習(xí)水平得到鍛煉和提高。
五、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前一周，通知各班班長大一每班交5份作品以上，軟筆硬筆皆可，大二每班三份作品以上，大三有興趣者參加。作品收集后，由書法協(xié)會(huì)刪選整理，其中硬筆15份，軟筆11份。
2、準(zhǔn)備大賽所需物品，條幅，音箱，水，紙筆，證書，托盤，席位牌等。
3、邀請嘉賓，有胡華愛書記，路漫書法協(xié)會(huì)會(huì)長，，藝社老師，廖老師，團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)，校評(píng)議小組。
4、邀請主持人，紀(jì)檢部點(diǎn)到，女生部出禮儀。
六、活動(dòng)過程
1、軟筆：評(píng)委對(duì)11副作品進(jìn)行打分，大眾評(píng)審進(jìn)行評(píng)選。
2、藝社老師樂器演奏，同時(shí)胡書記和路漫協(xié)會(huì)現(xiàn)場書法。
3、主持人與觀眾互動(dòng)，提問3個(gè)問題并送出獎(jiǎng)品。
4、硬筆：同軟筆。
5、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，抽出兩份神秘大獎(jiǎng)送給觀眾。
6、胡書記做總結(jié)發(fā)言。
本次書法堅(jiān)持公平原則，始終以客觀公正的態(tài)度面對(duì)評(píng)選作品，在評(píng)委小組全體成員的團(tuán)結(jié)合作下，活動(dòng)取得了巨大的成功。按組進(jìn)行評(píng)選，每一項(xiàng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
七、活動(dòng)中值得肯定的方面
1、此次書法大賽我們以弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，營造院文化氛圍作為我們的目的，充分的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)的中國文化，突現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化的魅力。
2、在本次活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了各部門之間的協(xié)作關(guān)系使我們的活動(dòng)能夠圓滿的舉行，在合作中我們加強(qiáng)了與其他部門之間的溝通，同時(shí)也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流。
3、在活動(dòng)的現(xiàn)場我們對(duì)回收的作品進(jìn)行了展示，在一定程度上起到了比較好的現(xiàn)場宣傳效果。
八、活動(dòng)中的不足
1、在活動(dòng)中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時(shí)導(dǎo)致我們的活動(dòng)一推再推，并沒有按照我們的預(yù)期時(shí)間舉辦，使大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)失去了信心對(duì)我們活動(dòng)的開展工作起到了一定的阻礙，這是我們的活動(dòng)中的比較大的不足。
2、在活動(dòng)的預(yù)算使用中，我們在宣傳上的預(yù)算明顯不足，這也是我們在本次活動(dòng)中的對(duì)外宣傳效果不理想的一個(gè)主要原因。此外，我們本次活動(dòng)也沒有為選手提供紙等用品，很多希望參加的同學(xué)不能參加到活動(dòng)中來，這也是我們在今后要注意的。
九、總結(jié)
這次書法比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們在展現(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過程中揚(yáng)長避短，目標(biāo)更加明確。通過書法比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)，也找到了不足，為今后的書法學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
一、活動(dòng)目的
為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng)，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。
二、活動(dòng)口號(hào)
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力!”
三、活動(dòng)目標(biāo)
使我系大一新生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更好的融入校園活動(dòng)中。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。
2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的時(shí)間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。
五、所需設(shè)備及工具
1、多媒體教室及設(shè)備
2、復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、a4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立：
2、參賽活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)定
3、評(píng)委、主持人
4、活動(dòng)過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次比賽決出：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。
五小競賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
一、活動(dòng)前言
為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的漢服知識(shí)競賽讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
三月是值得慶祝的日子，全國兩會(huì)在這時(shí)隆重召開。這是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。相信在很大程度上，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠(yuǎn)的影響，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標(biāo)。大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)力量，更應(yīng)該對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今，大學(xué)生活豐富多彩，各種活動(dòng)充斥著學(xué)生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學(xué)生讀過《論語》、《大學(xué)》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作?又有多少同學(xué)了解漢服、漢文化呢?為此我社團(tuán)特舉辦此次漢服文化知識(shí)競賽活動(dòng)，以氣氛活潑的活動(dòng)形式達(dá)到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
兩會(huì)的召開，無疑會(huì)繼續(xù)完善黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和執(zhí)政理念。為更好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的時(shí)代精神，同時(shí)不忘傳統(tǒng)，號(hào)召同學(xué)們溫習(xí)中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認(rèn)同感，宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當(dāng)代大學(xué)生們能夠進(jìn)一步加深對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進(jìn)時(shí)代潮流
四、活動(dòng)對(duì)象
全校漢語橋協(xié)會(huì)新老會(huì)員
五、活動(dòng)策劃承辦
安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)主辦
安徽師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委
七、活動(dòng)形式及參與方式
(一)活動(dòng)形式介紹：
1.活動(dòng)形式：
[針對(duì)參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽，初賽和決賽三場，預(yù)賽從所有報(bào)名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊(duì)伍或個(gè)人進(jìn)入初賽，初賽從12支參賽隊(duì)伍或個(gè)人中取前12名進(jìn)入決賽，決賽誕生一、二、三等獎(jiǎng)共六個(gè)。比賽場地均在室內(nèi)，預(yù)賽用閉卷考試的形式進(jìn)行選拔，初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競賽題目，選手競答。。【若參與選手較少則省去初賽】
2.賽制介紹：
預(yù)賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個(gè)小問)三部分，按成績?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎(chǔ)題)，每題10分，答對(duì)加分，打錯(cuò)不得分;搶答題共10題(知識(shí)題)，每題10分，答對(duì)加10分，打錯(cuò)減10分;拓展題共9題(能力題)，依據(jù)題目難度分為：10分題3個(gè)，20分題3個(gè)，30分題3個(gè)，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。必答題為各隊(duì)伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊(duì)伍得到答題機(jī)會(huì)，拓展題為各隊(duì)伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進(jìn)入決賽。
(二)參賽方式：
1.由參加者自由組隊(duì)2人一組，每隊(duì)可有自己的隊(duì)名與口號(hào)。
2.參加者或隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名。
3.參賽者和各隊(duì)代表在規(guī)定時(shí)間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊(duì)伍。
4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊(duì)伍參加初賽，取前8名參加決賽。
八、活動(dòng)時(shí)間
筆試：__.3.1314:30——15:30
預(yù)賽：__.3.1518:30----20:30
決賽;__.3.16 18:30----20:30
【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽，則把決賽的時(shí)間定為__.3.1518:30----20:30 】
九、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)場地可臨時(shí)通知
十、具體活動(dòng)流程與操作
預(yù)賽安排：
(一)前期準(zhǔn)備階段
1.__年3月8號(hào)之前，宣傳通知單、宣傳海報(bào)等準(zhǔn)備就緒。
2.__年3月8日，張貼海報(bào)與通知單。
3.__年3月8日至3月12日中午，由短信報(bào)名【報(bào)名信息包括姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。
4.__年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊(duì)伍派出代表參加筆試的選拔。
5.__年3月13日上午，所有參賽所需物品(預(yù)賽試卷，獎(jiǎng)品、書寫板及活動(dòng)場地等)全部到位。
6.__年3月15日上午之前， ppt準(zhǔn)備完畢，占用教室多媒體申請完畢.
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段
1.__年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場，14點(diǎn)30分筆試正式開始。
2.__年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場,18點(diǎn)30比賽正式開始。
3.__年3月16日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場,18點(diǎn)30比賽正式開始。]
4.操作步驟：
(1)主持人致辭并邀請各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。
(2)副會(huì)長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
(3)進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(4)進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(5)進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問題。
(6)記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，如有并列第二名的，在時(shí)間允許的情況下可以按參賽選手意愿進(jìn)行加時(shí)賽。
(7)由副會(huì)長向參賽選手或隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(9)收拾場地，結(jié)束離開。
5.注意事項(xiàng)：
(1)兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)教室各進(jìn)行兩場比賽，每場3支參賽隊(duì)伍。故有12支參賽隊(duì)伍共舉行四場比賽，最后取每場第一名參加決賽。
(2)每個(gè)教室第一場和第二場之間要有一定時(shí)差。
(3)保安小組要堅(jiān)定崗位嚴(yán)把門口，不得讓第二場次人員進(jìn)入第一場次。
(4)到第二場比賽時(shí)保持換場安靜。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
1.及時(shí)通知參加決賽的隊(duì)伍做好準(zhǔn)備;
2.及時(shí)發(fā)布預(yù)賽通訊稿;
3.著手安排決賽事項(xiàng)。
4.材料歸檔，書面總結(jié)，學(xué)分認(rèn)證，微博博客及時(shí)更新.
決賽安排：
(一)前期準(zhǔn)備階段：
1.初賽第二天中午之前，通知各進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，決賽時(shí)間、地點(diǎn)及其他情況。
2.決賽試題與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備就緒。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段
1.__年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場，14點(diǎn)30分筆試正式開始。
2.__年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場,18點(diǎn)30比賽正式開始
3.操作步驟：
(1)主持人致辭并邀請各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。
(2)會(huì)長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
(3)進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍代表在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(4)進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)起立口頭回答(若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(5)進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊(duì)伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問題。
(6)記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，得出前三名。
(7)由副會(huì)長向參賽隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。
(8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(9)收拾場地，結(jié)束離開。
4.注意事項(xiàng)：
(1)保持教室衛(wèi)生。
(2)選手答題時(shí)保持教室安靜。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
1.及時(shí)發(fā)布決賽通訊稿并及時(shí)更新到社團(tuán)博客。
2.召開總結(jié)會(huì)議。
3.及時(shí)做好會(huì)員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計(jì)。
十一、學(xué)分認(rèn)證
按規(guī)定將此次活動(dòng)進(jìn)行素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證，認(rèn)證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即c模塊，具體分值如下：
級(jí)別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 參與
院級(jí) 0.6 0.4 0.3 0.2
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
事項(xiàng) 數(shù)量 單價(jià)(元) 總額(元)
1 大獎(jiǎng)狀 8 1 8
2 榮譽(yù)證書 1 7 7
3 筆記本 5 2 10
4 獎(jiǎng)品 3 5 15
5 宣傳通知 50 0.2 10
6 筆試題目 50 0.2 10
總計(jì) 60