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    最新初中體育教學工作計劃 八年級體育教學工作計劃(模板七篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中體育教學工作計劃 八年級體育教學工作計劃篇一根據新課標精神,根據我校工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。

    二、主要目標

    1、集體備課怎樣開展:

    體育組按照個人初備——集體研討——修正教案——重點跟蹤——課后交流的程序進行。首先,備課組長確定好集體備課計劃表,主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案,

    2、開展好教研活動:

    (1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。

    (2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

    (3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

    (4)繼續加強小學校園舞的開展,抓好校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態度。

    (5)繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。

    (6)組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。

    (7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。

    三、開展好業務學習和網上教研活動。

    本學期體育組業務學習以“引領教師專業成長”為目標,在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

    體育專業性學習由譚延偉老師負責,主要學習體育專業方面理論和最新專業信息。

    主題性學習由徐世偉老師負責,主要學習如何提高課余體育訓練水平,提高二課堂活動效果。

    研討性學習由體育組教學能手譚延偉和鄧偉老師負責,主要學習如何提高體育教學質量等。

    開展好網上教研活動,成立網上教研小組,定期登陸教師論壇平臺,提高遠程教育的應用。

    四、具體工作安排

    1、十二月份加強速滑隊訓練工作,準備參加分局冰上運動會。

    2、學生期末測試。

    初中體育教學工作計劃 八年級體育教學工作計劃篇二一、指導思想和工作目標

    以貫徹《學校體育工作條例》為依據,以開展群體工作為重點,以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動,培養學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平。力爭使學校的體育工作有新的突破。

    學校牢固樹立“健康第一”的思想,面向全體學生,全面提高學生素質,充分發揮學校體育的健身功能,開展切實有效的體育教學和課外體育活動。努力提高學生的體質健康水平,培養學生體育學習習慣,體育衛生習慣,身體護養習慣,有一定體育文化常識,身體鍛煉常識,體育運動常識,初步具備體育運動的基本技能,促進學生身心全面發展。使學生學會體育基礎知識和基本技能,養成終身鍛煉的習慣,掌握自我鍛煉的能力,培養良好的思想品質和身體護養習慣,有一定體育文化常識,身體鍛煉常識,體育運動常識,初步具備體育運動的基本技能,促進學生身心全面發展。使學生學會體育基礎知識和基本技能,養成終身鍛煉的習慣,掌握自我鍛煉的能力,培養良好的思想品德和健全的人格,發展學生個性,培養創新意識,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

    二、主要工作及措施:

    (一)加強體育教師隊伍建設,提高思想素質及業務理論水平。

    措施:

    1、貫徹落實學校“體育工作實施意見”,充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。

    2、繼續完善學校體育工作的各項制度,使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學化。

    3、組織體育教師認真學習教學大綱,熟悉教材,制定教學計劃,做到超周備課。

    4、抓教改,促創新。開展體育課教學評優活動,提高體育課堂教學質量。

    5、定期召開體育工作會,總結工作,提出要求,組織學習,進行交流。

    (二)繼續學習新廣播操,提高廣播操質量。

    1、利用課間操、課外活動及課余時間,逐節糾正廣播操動作。

    2、2月——4月10日,進行850人的集體舞訓練。逐節糾正每一個動作,力爭做到整齊劃一。

    (三)因地制宜,開展豐富多彩的課外活動。

    措施:

    1、保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。

    2、體育教師做好課外活動計劃,做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。

    3、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動,做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位,絕對保證學生安全。下課后,以班為單位按順序帶回。

    4、利用課外活動時間進行廣播操評比,評出優秀班集體,進行表彰。

    5、利用課外活動時間進行“籃球比賽”。

    6、教導處不定期抽查課外活動質量。

    (四)開展課余體育訓練,提高學生的健康水平和競技能力。

    措施:

    1、加大甲、乙田徑隊、籃球隊,男、女乒乓球隊的訓練力度,認真做好訓練計劃,按時訓練、及時記錄,確保人員到位,以加強訓練的針對性和實效性,為市籃球運動會做準備。

    2、開展小型多樣的體育單項賽,培養學生對體育的愛好和興趣。

    3、學校對在市、區各類比賽中取得優異成績的運動員、教練員給予表彰獎勵。

    4、抓好學生體質健康評價工作。

    5、舉辦體育節,開展單項賽:

    (1)舉行5—6年級男、女籃球賽。并將成績列入春季體育節團體總分。

    (五)加強體育器材的使用和管理。

    措施:

    1、充分發揮學校規模大,空間廣闊的優勢,開發、利用現有的體育場地和體育器材。

    2、器材管理,責任到人,發現丟失,追究責任,照價賠償。

    3、因地制宜,自制體育器材。

    初中體育教學工作計劃 八年級體育教學工作計劃篇三一、指導思想

    以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

    二、工作目標:

    1、提高教學質量。

    2、加強業余訓練,提高運動質量。

    三、工作重點及主要措施

    1、狠抓課堂常規,提高課堂質量

    本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據新課標,新教材,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。對待學生耐心細致。上課多練,精講,以達到提高學生身體素質的目的。

    2、規范實施《學生體質健康標準》

    嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“大課間活動”,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,廣播操的`訓練,舉行廣播操、武術操比賽。實施《學生體質健康標準》,積極測試,準時上報。

    3抓好學校運動隊的訓練

    建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度,取得各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強乒乓球隊和田徑隊訓練,爭取取得優異成績。

    5、做好器材管理

    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

    四、活動安排

    九月份

    1、制訂體育工作計劃,安排體育工作。

    2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

    3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。

    4、二年級認真教練播操。

    十月份

    積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

    十一月份

    1、體質健康測試、上報工作

    2、做好冬季長跑工作。

    十二月份

    1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

    2、積極參加鎮乒乓球比賽。

    一月份

    1、考查學生體育成績。

    2、參加縣乒乓球比賽。

    3、體育資料歸檔。

    初中體育教學工作計劃 八年級體育教學工作計劃篇四一、指導思想

    1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

    2、以素質教育全面深化教育改革。

    3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

    二、總體目標

    4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

    5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

    6、爭創學校的體育特色,培養合格+特長的學生。

    三、具體工作

    1、不斷健全科學的管理體系

    今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網絡化。即校長體育分管校長分管教導體育教研組長各體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

    2、常抓六認真

    今年將繼續開展體育教學工作八認真,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

    3、搞好教科研

    為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

    4、抓好課外活動

    (1)、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

    (2)、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米

    5、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

    (3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:10米4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

    (4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

    (5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

    (6)、根據學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

    四、確保經費,進一步完善場地和器材

    今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

    體育工作具體安排情況:

    一、x、x月份完成全校五項身體素質測試工作,x月份完成登記、分析和總結工作。

    二、x、x月份完成全校達標測試工作,x月底完成登記、分析和總結工作。

    三、x月底學校召開校春季田徑運動會,x月初開始編寫次序冊,5月份總結。

    四、上半年積極準備體育資料。

    五、舉行一些小型運動比賽:

    x月1分鐘仰臥起坐

    x月500米短跑

    x月立定跳遠

    初中體育教學工作計劃 八年級體育教學工作計劃篇五為了認真貫徹與落實“陽光體育運動”的有關精神,進一步加強我校的體育發展,切實提高學生的身體素質,促進學生的全面發展,真正讓學生每天鍛煉一小時,成為實際行動,讓每個學生的健康受益,根據我校學生的實際情況現將開展的主要活動計劃安排如下:

    一、指導思想:

    堅持健康第一的指導思想,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,注重對每一個學生的健康教育,使學生在思想上正確認識到健康的重要性,培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。

    二、活動內容安排

    確定每一階段的主體項目,逐段推進陽光體育活動,培養學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康發展。

    第一階段:

    (1)抓好大課間操,努力做到廣播操動作規范,整齊劃一。

    (2)認真實施“2+1”活動項目,使學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術技能

    (3)每班集體組建運動小團隊,達到人人有項目。

    (4)大課間活動形式多種多樣。

    1、集體跑步

    2、分年級活動:班主任、體育教師和科任老師的組織參與下,以班級為單位發揮班體委和學生骨干的作用,進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。

    3.自選項目活動。學生根據自己特點與愛好,自主進行活動,如:打羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼啦圈等。

    第二階段:

    (1)、區分年級開展以班對班為單位的各種體育單項賽:跳繩、乒乓球比賽、趣味活動競賽。

    (2)、加強三至五年級學生體質健康標準的抽測。

    (3)、隨機抽測部分學生體育鍛煉的項目。檢驗鍛煉效果。

    3.第三階段:

    鼓勵學生積極參與體育活動,刻苦訓練,力爭優異的成績。

    三、實施要求:

    1.營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。

    2.切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是班主任教師要加強責任心,發揮群體作用,使陽光體育活動落到實處。

    3.注重工作落實。各年級結合每階段活動主題,采取切實可行措施,狠抓落實,保證活動有序開展,取得成效。

    4.在組織陽光體育活動是,堅持“安全第一”的原則,所有比賽應啟動體育比賽應急預案。

    初中體育教學工作計劃 八年級體育教學工作計劃篇六一:指導思想

    1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

    2.激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。

    3.重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。

    4.充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。

    二:工作目標

    1、 認真完成八年級和九年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養學生的興趣。

    2、.認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。帶領訓練隊參加縣級運動會配合領導組織開展第一屆校運動會。

    3、 每天帶領學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操 。

    4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,實習生排球賽

    5、好實習班主人工作;

    a、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛生區的衛生

    b、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等,

    c、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結合,提高學習效率,增進身體健康

    三、措施

    認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。

    1、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高

    2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目。基于這一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

    3、為一位實習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。

    初中體育教學工作計劃 八年級體育教學工作計劃篇七一、指導思想:

    立足于健康第一、“以學定教”的指導思想,培養學生能力,增強體育意識,掌握鍛煉方法,養成鍛煉習慣為重點。激發學生興趣,積極引導培養學生參加體育活動的興趣與愛好。促進學生個性發展,尊重學生個性的全面發展。注重實踐,向學生傳授正確的體育思想方法,學習方法和自我鍛煉方法,培養學生能跟上時代的發展步伐,滿足自身健康的需求,不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。

    關注學生的個體差異和不同需求,確保每一個學生受益,即選擇和設計教學內容時都要考慮到學生的個體差異,要給學生留有充分的余地,使得學生在參與體育活動的過程中能夠平等受益。

    二、教學目標

    1、使學生熟練地掌握三面轉法,簡單隊列隊行,并且能靈活地根據口令進行站隊。

    2、使學生基本掌握30米、1分鐘跳短繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、等項目的技術要領和技巧。

    3、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。

    4、進一步增強體質,特別是有氧耐力和速度素質。

    5、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終生體育打下基礎。

    三、學生基本情況分析:

    一年級的學生對于體育與健康這門課程還沒有明確的認識,對于一些體育游戲的開展表現的很好奇,也很積極,興趣極高。同時他們自律性不夠,注意力不夠集中易轉移,上課經常管自己玩,教師在講解游戲規則時不認真聽,導致影響游戲的快速進行。所以要加強學生注意方面的練習。使學生掌握了一些體育與健康課堂中所常見的隊列隊形術語,如向前看、向右看齊、報數等,并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為。

    學生由于剛剛接觸體育課,在課堂學習活動中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學要求,得不到好成績,從而喪失信心,產生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上學習興趣。因此在剛開學的時候主要培訓學生參與體育鍛煉的興趣和積極性是首要任務。讓他們在玩中學在學中樂。他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康,增強體質。但是,一旦稍微有點累了,就不再堅持,對這部分學生還要加強思想教育。

    四、教材分析:

    新的體育教學要求體育課的內容能吸引學生積極主動、富有創造性地進行學習,因此,體育課的教學內容以基礎體育和游戲相結合的方式教學,本期我選擇的教學內容除有常規性的廣播操、游戲、跑、跳、投的教學外,還設有球類等幾個方面,全面的滿足學生身心發展的需要。

    五、具體措施:

    1、教學常規方面:

    ①要求學生做到:1、站,2、看,3、注意安全。

    ②備課時研究教學大綱,鉆研教材,把握重難點,確定訓練項目找出練習點。

    ③課堂上,采用由易到難,逐步遞進,分散難點,分步教學方法。

    ④練習上,精講多練,以教師為主導,學生為主體,動作逐步過渡,步步引課練。指定分組與自由結合組織形式,采用輔助與誘導,講解示范與模仿練習。增強練習強度、密度,提高學生學習興趣,有利于掌握和技能形成與提高。

    ⑤上課鈴聲停止隊伍集合完畢,培養迅速集合的習慣。

    ⑥教師講解示范時要求學生仔細觀察,用表象法來模仿學習示范動作。

    2、培養學生能力方面:

    給學生足夠的發揮空間,鼓勵學生創新。有了合適的機會,才能充分讓學生去創造,這樣不僅滿足了學生的興趣和表現_、發展特長,而且還大大促進了學生創新意識和創新能力的提高。

    3、心理健康教育方面:正確處理學生生理健康與心理健康的`關系,既要注意到體育活動能促進學生的生理健康,也應提高體育活動對學生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發揮體育活動的特有功能,真正實現“身心兩健”的終極目標,體現體育的價值。

    六、成績考核:

    最終成績以平時成績與期末成績相結合的方式進行考核。平時成績和期末立定跳遠成績各占50%。共分優秀,良,合格,待合格四個等級。

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