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申請書格式排版字體（匯總16篇）篇一
如無特殊說明，公文格式各要素一般用3號仿宋體字。特定情況可以作適當調整。
一般每面排22行，每行排28個字，并撐滿版心。特定情況可以作適當調整。
如無特殊說明，公文中文字的顏色均為黑色。
公文一般分版頭、主體、文尾三部分，由發文機關、份號、秘密等級、緊急程度(等級)，發文字號、主題詞、抄送機關、印發機關、印發大致時間和印發的份數等等20項要素組成。
公文版頭也被稱公文的眉首，一般情況下是指首頁橫線以上。
包括文件名稱、發文字號、份號、秘密等級、緊急程度(等級)、簽發人等要素。
為了莊嚴醒目，其目的是為了增強公文的嚴肅性，版頭通常用較大型號字體居中套紅印在公文首頁上端，一般占首頁的1/3到2/5，并以紅色橫線(黨的機關公文在橫線中部嵌一顆五角星)分割版頭與主體部分。
(1)文件名稱。
由發文機關全稱或規范化簡稱加“文件”兩字(或加括弧標注文種名稱)組成。
如《中華人民共和國國務院文件》(簡稱國務院文件)、《中華人民共和國國務院辦公廳文件》(簡稱國務院辦公廳文體)。
又如《x x省人民政府文件》、《x x省人民政府辦公廳文件》等。
聯合行文，可以并用聯署機關名稱，但主辦機關應當排列在前。
在民族自治地方，發文機關名稱可以并用自治民族的文字和漢字印制。
(2)發文字號。
發文字號亦稱文號，是公文制發機關按發文順序編列的公文代號，主要作用是便于對公文的統計、查詢和引用。
發文字號包括機關代字、年份、順序號，置于文件名稱之下，橫線中央之上。
如“國發〔2003〕12號”，“國發”是國務院機關代字，“[2003]是年份，“12號”是文件的順序號聯合行文時，一般只標明：主辦機關的發文字號。
機關代字應選用能反映本機關職能特征的代字，并固定使用，不能一年一換。
字數應精簡，以二三字為宜。
年份、順序號的標注應完整準確。
年份應由4個阿拉伯數字組成，〔2003〕不能簡縮為〔03〕，發文順序號應“1、2、3、4...…號”排列，而不應“01號、02號”或“第ol號、第02號”排列，以便于引用和查詢。
(3)簽發人。
為了督促各級領導認真履行職責，確保公文質量，同時便于上下級之間直接聯系，迅速有效地詢答問題，提高辦事效率，需上報的公文即請示和報告，應在首頁注明簽發人。
標注的方法是在橫線右上的適當位置先標注簽發人并加冒號，再標注簽發人姓名。
標注簽發人的公文，其發文字號置于橫線左上的適當位置，兩者相互對稱。
(4)秘密等級。
文件密級分為絕密、機密、秘密三個等級。
密級的劃分，由發文機關根據《保密法》及有關規定確定。
秘密公文應當標明份數序號。
政府機關的文件密級標注在文件首頁的右上角，在左上角打印文件份數序號;黨的機關的文件密級和份數序號均標注在文件首頁的左上角。
份數序號應標注在秘密等級之上，使用7位阿拉伯數字，如“0000001”。
(5)緊急程度(等級)。
要緊急送達和辦理的公文應注明緊急程度。
文件緊急程度分為特急、急件兩種，政府機關的公文標注在文件首頁右上角，黨的機關公文標注在首頁左上角。
先標注緊急程度，再標注秘密等級。
緊急電報應分別標以特提、特急、加急、平急，在電文首頁稿頭中注明。
公文的主體部分，包括公文標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文時間、印章、附注、附件等要素。
(1)公文標題。
公文標題一般由發文機關、公文主題和文種三部分構成。
如《中共中央國務院關于2000年農業和農村工作的意見》，發文機關是“中共中央國務院”，公文主題是“ 2000年農業和農村工作”，文種是“意見”。
這是一個三部分要素齊全的標準式標題。
標題的作用在于揭示公文的主要內容及行文目的，便于公文的登記、處理和查詢。
撰寫公文標題時，應把握以下幾點：
1.準確簡要地概括公文的主要內容。
標題是公文的眉目，文字要力求簡明扼要，并準確概括地表明公文的主題。
例如，國務院要取消100多項涉及企業的不合理收費項目，發文時如將這些取消項目的內容全部列為事由，顯然不可能也沒有必要，但概括為“取消部分涉及企業的不合理收費項目”，就顯得既明確又簡潔。
2.準確選定并標明文種。
如某部門要求上級將某企業列為產業化生產基地，其文種為報告，這顯然犯了請示和報告不分，報告中夾帶請示事項的錯誤。
又如某市政府向下級請求解決某縣水庫移民經費的標題為《××市政府轉報某縣要求解決水庫移民經費的`請示》，這個標題僅僅是轉報了某縣的請示，而缺少自己的文種，可改為《××市政府關于解決某縣水庫移民經費的請示》，并視情況將某縣的請示作為附件一并上報，這樣，既準確標明了文種，又便于上級機關全面掌握情況。
在批轉和轉發公文時，標題應避免出現介詞和文種的重疊，如“關于”的“關于”，“通知”的“通知”等。
3.標題中除法規、規章名稱加書名號外，一般不用標點符號。
標題過長或中間需要停頓的，可用空格或換行方式表述。
例如：國務院辦公廳轉發財政部關于農業綜合開發若干政策的通知》，可從“關于農業……”轉為第2行。
4.批轉或轉發的請示、報告，標題中不冠機關名稱，在全文末尾標明機關名稱或成文時間。
批轉或轉發的資料性的或沒有抬頭的文件, 標題一般不冠機關名稱，在標題下面注明機關名稱和成文時間，并用括號括起來。
5.標題排列要對稱、美觀，除字數較少的一行字標題外，兩行以上的可排成寶塔形或倒寶塔形，盡量避免排成長短一致的雙平行或三平行形。
在轉行時，不得把人名、地名、機關名稱等專用名詞及主詞拆開排列。
(2)主送機關。
主送機關又稱文件抬頭，是公文的主要行文對象。
是受文機關中的文件主辦單位，負責受文執行、辦理或答復。
除了直接面向社會公布的公文之外，公文一般均應在正文之前標題左下方頂格書寫主送機關的名稱。
為了保證公文發出后能得到及時處理，應根據受文單位的職能權限與行文目的選準主送機關。
政府各部門應根據本級政府授權和職權規定，方可對下一級人民政府直接行文，請示的公文應主送一個機關，不能多頭主送;除特殊情況外，不得越級請示，如必須越級的，應同時抄送被越過的上級機關，以免延時誤事。
批復下級請示，只能主送原請示機關(單位)，對相關機關(單位)用抄送。
普發公文，主送機關應寫規范化統稱，如××省人民政府的普發文件，主送機關為“各市、縣(市、區)人民政府，省政府各部門”。
不屬普發文件，但主送機關較多，也可用相應規范統稱，如“各有關市、縣(市、區)人民政府，省政府各部門”。
又如：省委的普發文件，主送機關為“各市、縣(市、區)委，省委各部門，省直各單位黨組(黨委)，各人民團體黨組”。
沒有主送機關的文件，如決議、決定、意見、公報、規定、細則、政府令、會議紀要、工作要點，主送機關注在分送欄中位于抄送機關之上。
(3)正文。
正文是公文的核心，是表述公文的具體內容，闡明發文意圖的部分。
正文的內容必須符合法規政策，做到情況確實，重點突出，觀點鮮明，結構嚴謹，條理清楚，層次分明，文字精練，標點準確，篇幅力求簡短。
公文的正文在上一頁末結束，需在另一頁落款、蓋章的，應在另一頁上端注明“此頁無正文”(用圓括號括入)，落款、蓋章要在上端部分，便于閱文者明白全文之結束，也可防止空白處被盜用。
但應盡量避免這種情況出現。
(4)附件說明。
公文如有附件，應在正文之下、文件落款之上注明附件順序和名稱。
主件與附件應裝訂在一起;不能裝訂在一起的，應在附件首頁的左上角注明主件的發文字號及本附件的順序號。
(5)發文機關署名。
發文機關署名應用全稱或規范化簡稱，位于正文的右下方，與正文的末行一般空一行。
聯合行文時，則需標明聯署機關的名稱，主辦機關在前，一個機關名稱占一行，字數不一樣的拉平等長排印。
(6)成文時間。
成文時間指公文的生效日期，一般用領導人最后簽發的日期。
聯合行文的，以最后簽發機關領導人的簽發日期為準。
如領導同志批準后，因故不能及時發文，時間耽擱超過20天的，成文時間可由承辦單位確定。
成文時間是公文生效和查考的重要依據之一，標注在公文落款(印章)的右下方，年月日必須齊全完整，不能省略。
法規性公文或經會議討論通過的文件，其產生的法定程序、產生日期用圓括號括入，標注在標題下方正中處。
成文時間，黨的機關公文用阿拉伯數字書寫，政府機關公文用漢字書寫。
(7)印章。
公文加印，是制文機關確認公文效力的憑證。
正式行文除“會議紀要”和印制有特定版頭的普發性公文外，都應加蓋發文機關的印章或領導同志的簽名章。
印章與公文落款要一致，用印要清楚、端正，位于成文時間的上側，公文右下端落款處 ,上不壓正文，下要騎年蓋月。
用行政首長名義簽署的公文，如命令(令)，一般加蓋簽名章，并簽具領導人職務。
政府機關的公文，在有固定文件版頭的情況下，也可以不標發文機關，直接寫發文日期并加蓋印章。
黨委的普發的下行文件，可不加印。
幾個機關聯合行文，應將主辦機關排列在前。
用印時，機關名稱上下排列的，主辦機關印章在上;左右排列的，主辦機關印章在左。
(8)附注。
指公文中需要附加說明的事項。
如用于表示公文的閱讀傳達范圍、使用方法，或需要加以解釋的名詞術語等。
標注在公文落款(印章)之下空一行，另起一行空兩格位置。
根據公文密級和工作需要，有些公文要確定閱讀傳達范圍，如“此件發至縣團級”，“此件可口頭傳達到群眾”等;有些公文要說明使用方法，如“此件可自行翻印”，“此件公開發表”等。
(9)附件。
附件是根據正文的需要附加的公文或材料。
用以對正文作補充說明或提供參考材料。
公文的文尾部分由主題詞、抄送機關、印發機關、印發時間和印發份數等要素組成。
(1)主題詞。
主題詞是體現公文主題特征及其歸屬類別、能為計算機識別的名詞或名詞性詞組。
為了適應辦公自動化的需要，做好運用計算機管理公文的基礎工作，所有正式文件，均應標注主題詞。
一份文件一般標三五個主題詞為宜，最多不超過十個。
主題詞標注在文件末頁左下端的抄送欄之上，頂格寫，每個主題詞中間空一格。
主題詞的標引，按中共中央辦公廳秘書局1998年8月修訂的《公文主題詞表》和國務院辦公廳秘書局1997年12月修訂的《國務院公文主題詞表》的規定標引。
(2)抄送機關。
抄送機關，是指除主送機關以外的其他需要告知公文內容的上級，下級的不相隸屬機關。
抄送機關按黨、政、軍、群的順序排列，移行時，與上一行平行書寫。
如省政府普發的公文，應抄送省委各部門、人大、政協、軍區、法院、檢察院、人民團體、民主黨派等。
(3)印發機關和發文時間。
印發機關和時間欄，設在文件末頁倒數第二行。
印發機關指文件的制發(翻印)單位名稱，通常為黨委或政府的辦公部門;印發時間一般為送往印刷廠之日期。
如：“xx省人民政府辦公廳秘書處，xxxx年x月x日印發”。
(4)印發份數。
印發份數加圓括號放在印發時間的右下角。
印發份數是用于掌握該文件共印了多少份，尤其是秘密級的文件更應標注文件的印數，不能放任印數。
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇二
標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。
正文的字體：常用3號或4號仿宋體。
(1)標題。
標題主要有兩種寫法，一是直接寫上“申請書”，另一是在“申請書”的前面加上內容，比如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂。
頂格寫清楚接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
您們好!
(3)正文。
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
我是初08級(1)班的學生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的`治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但并未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。
(4)結尾。
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的領導：
我于x月x日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。
在崗試用期間，我在市場部學習工作。這個部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;但是在各部門領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理公司的業務，整理部門內部各種資料，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的第二份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
申請日期：
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇三
申請書的結構由標題、稱謂、正文、結語和落款五部分構成。
(1)標題。申請書的標題有兩種形式：
1)性質加文種構成，如《入團申請書》。
2)用文種“申請書”作標題。
(2)稱謂。
另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領導人姓名。如“×××團支部：”、“系總支領導同志：”等。
(3)正文。正文包括三項內容。
1)申請內容。開篇就要向領導、組織提出申請什么。要開門見山，直接了當，不含糊其詞。
2)申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。
3)決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。
(4)結語。
申請書可以有結語也可沒有。結語一般是表示敬意的話，如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”。“請審查”、“望領導批準”等。
(5)落款。
在右下方署明申請人姓名;并在下面注明年、月、日期。
【1】格式
尊敬的xxx：
您好!
我是xxx，現在xxx崗位工作。我工作__________________________________________(優點)
因________________________________________________(原因)申請調換工作至________________________________________肯請 領導給我一次機會，我一定會為公司的發展盡力。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
【1】格式
(一)標題
這類申請書的標題一般也是寫在第一行中間位置，以醒目的字體寫出來。標題由文種和申請事由共同構成。如“困難補助申請”。也有的直接以“申請救濟”作為標題的`。
(二)稱呼
稱呼寫在標題下一行，頂格，稱呼后加冒號。所謂稱呼即要寫出所要申請的單位名稱或領導的稱呼。有的還要在名稱前加上修飾語。如“尊敬的校學生處領導同志”等。
(三)正文
正文要求闡明自己申請的理由。寫困難補助申請需將自己的生活情況、家庭負擔、下崗情況等一些困難都寫出來，該部分要有理有據地寫。正文的最后還要寫出自己的希望或寫出“特此申請”字樣。
(四)結尾
結尾即要寫些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣。
(五)落款
落款寫在全文右下方，署上申請者的姓名并注上申請日期。
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇四
敬愛的黨組織：
我自愿申請加入中國共產黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。
從1921年中國共產黨誕生半個多世紀以來，在以毛澤東、鄧小平、三個代表為代表的三代領導集體的正確領導下，中國革命取得了土地革命戰爭、民族解放戰爭、人民解放戰爭和社會主義現代化建設的偉大勝利，打倒了土豪劣紳，戰勝了日本侵略者，推翻了蔣家王朝的罪惡統治，建立了人民當家作主的社會主義共和國，使祖祖輩輩當牛做馬、受盡帝國主義、封建主義、官僚資本主義剝削欺辱的中國廣大勞動人民站了起來，翻身當家作主人。
黨的十一屆三中全會的勝利召開，回顧和總結了我們黨成立以來的經驗教訓，吹響了社會主義現代化建設的號角。二十年的改革開放，加快了我國社會主義建設的步伐，進一步增強了國力、實力，縮小了與經濟發達國家的差距，提高了人民的生活水平。以鄧小平為首的我黨第三代領導集體，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的偉大旗幟，在鄧小平建設有中國特色的社會主義理論指引下，帶領全國各族人民，在社會主義現代化強國的康莊大道上迅猛前進。
當我滿懷深情奮筆疾書，鄭重的向黨組織提出入黨申請的時候，正值我們偉大的中華人民共和國改革開放事業蒸蒸日上，祖國上下萬眾一心申辦奧運，國家凝聚力空前強大之時，龍的傳人以全新姿態跨入二十一世紀。此時此刻我心潮澎湃，思緒萬千，耳邊仿佛響起國歌那莊嚴宏大的雄偉旋律，眼前浮現出無數革命先烈為解放祖國、建設祖國拋頭顱、灑熱血的壯麗場面，。回顧半個世紀以來我國革命和建設歷程的艱難險阻，瞻望我國社會主義建設的美好前景，我從心里更加感到，我國革命和建設事業每一步勝利的取得，都是我黨英明領導的結果，新的世紀，新的長征更離不開偉大、光榮、正確的中國共產黨，我要努力學習和工作，爭取早日成為黨組織中的一員，為我國社會主義現代化建設事業貢獻出自己的一切。
我出生在一個干部家庭，母親由軍隊復員后就職于市委管理局醫務科，一生奮斗在醫療戰線，父親原于市委辦公室任職，擔任市長秘書職務，后調到市物資局從事商業活動。我的父親出生于普通工人家庭，爺爺是鎖廠工人，奶奶是家庭主婦，大伯父曾為市化工廠工會干部(現已退休)，二伯父在市工商管理局任職(現已去世)，姑姑為市迎賓館會計。我的母親出生于農民家庭，外公外婆一生務農，大舅繼承二老事業(現已去世)，二舅任炮兵團團長(現已退休)，曾被評為全國勞動模范，三舅為轉業軍人，后任工業機械公司武裝部部長(現已退休)，四舅為轉業軍人，現從事中醫。
從我懂事時就在父母工作的市委機關生活，良好的生活和學習環境，使我從小就立下了努力成才報效祖國的志向。從小學到高中，我都是在當地的重點學校渡過。在學校領導和老師的教育幫助下，從一年級到高三，我曾擔任大隊長、班長、團支部書記、文藝委員、課代表多項職務，協助學校和老師做好班級和團支部的工作，多次被評為出席學校、區、市的三好學生和優秀學生干部，同時我也在實踐中增長了許多書本以外的知識，鍛煉和提高了組織管理工作能力。回顧自己的生長歷程，我深切體會到，我每一點成績的取得，都是老師和組織幫助教育的結果，我成長的每一個足跡，都凝聚著學校黨、團組織的心血，過去如此，今后也是一樣，我殷切的希望學校領導和黨組織嚴格要求我、耐心幫助我，使我在大學這廣闊的學習和工作環境中不斷進步，早日成熟。
進入___大學已經一年多，在過去的一年中，我感受到學校領導和老師的深情關切，領悟到大學生活的新穎、緊張和對我們學習生活的全新要求等內涵。我要在大學期間，努力學習文化知識，拓寬知識結構，完成學業，向更高的知識領域攀登;同時要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，加強世界觀的改造;要積極參加學校組織的各種活動，完成領導和老師交給的任務;團結同學，聯系群眾，謙虛謹慎，以身作則，遵紀守法，克己奉公，時時處處用共產黨員的標準嚴格要求自己，隨時接受黨組織對自己的考驗。
請黨組織接受我的申請。
此致
敬禮
申請人：
日期
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇五
目前我國通用的公文載體、書寫、裝訂要求的格式一般為：
公文紙一般采用國內通用的16開型，推薦采用國際標準a4型，供張貼的公文用紙幅度面尺寸，可根據實際需要確定。
保密等級字體：一般用3號或4號黑體
緊急程度字體：字體和字號與保密等級相同(3號或4號黑體)
文頭的字體：大號黑體字、黑變體字或標準體、宋體字套色(一般為紅)
發文字號的字體：一般采用3號或4號仿宋體
簽發人的字體：字體字號與發文字號相同(3號或4號仿宋體)
標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。
主送機關的字體：一般采用3號或4號仿宋體
正文的字體：常用3號或4號仿宋體
附件的字體：常用3號或4號仿宋體
作者的`字體：字體字號與正文相同(3號或4號仿宋體)
日期的字體：字體字號與正文相同(3號或4號仿宋體)
注釋的字體：小于正文的的4號或小4號仿宋體
主題詞的字體：常用3號或4號黑體
抄送機關的字體：與正文的字體字號相同(常用3號或4號仿宋體)或小一號的文字
政府請示文字體格式標準 (標題：長城小標宋，二號加粗)
xx市xx局(仿宋三號)：
因xxxx，特申請xxx。 妥否，請指示。
(上空四行)xxxxx有限公司(空四字)
xx年xx月xx日
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇六
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
(4)結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
(5)署名、日期
(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
(3)語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
尊敬的領導：
我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。
在崗試用期間，我在市場部學習工作。這個部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;但是在各部門領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。
在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的.失誤的提醒和指正。
經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理公司的業務，整理部門內部各種資料，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的第二份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
申請日期：
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇七
愛的黨組織：
我崇拜中國共產黨，熱愛中國共產黨。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。黨的__屆三中全會中提出的科學發展觀更是引領著各項事業的改革和發展，使中國更加富強。
通過黨校的學習，我對共產黨的歷史有了進一步的了解，也使我震撼于共產黨這部血史。中國共產黨是在中華民族處于最危險最混亂之際誕生的，她是順應中國革命發展的必然產物，肩負起振興中華的歷史使命。在長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭中，中國共產黨領導全國各族人民_了三座大山，建立了新中國。使飽經壓迫和剝削之苦的中國人民翻身解放，成為了國家的主人。十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導下，在中國共產黨的領導下，我國取得了舉世矚目的發展，生產力迅速發展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅提高。這諸多的進步充分地證明了我黨的路線是正確的。我國社會主義初級階段黨的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬列主義毛澤東思想，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。20__年，__省__市發生地震。中國共產黨的領導發揮出中流砥柱的作用，在這生死攸關的時刻，成千上萬的共產黨員用自己的實際行動充分體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。這也充分證明了：在中國，只有堅持黨的領導，民族的振興、國家的富強和人民的幸福才有可靠的保障。所以，我始終崇拜中國共產黨，熱愛中國共產黨，愿意為共產事業奮斗自己的一生。
我認為作為一名入黨積極分子，更應加倍努力，體現積極分子的先進性。進入大學以來，個人認為，各個方面有了或多或少的提高。大學里，鍛煉實踐能力的機會有很多，要善于把握機會，鍛煉自己，才能提高自己的實踐能力。大學學習是一種自由學習，正因為這種自由，我認為更應該結合自己的不足，揚長補短，使自己在不斷地進步。當然，在這相對自由的環境中，我會確定自己的學習目標，腳踏實地，一步一步地達到自己的目標。也許目標很小，但我覺得堅持每天進步一點點也是一種超越。在學習過程中，我覺得關鍵在于主動學習。所以我會積極主動接受新知識，新事物，拓寬自己的知識面，增長見識。也許學習本身不能給你帶來樂趣，那我就會在學習過程中找樂子，增強自己的學習興趣。其中，黨校的學習，更讓我受益匪淺。共產黨的方針、路線無不引領的中國朝正確的方向發展。在黨校老師的教導下，我學會了無論在什么時刻都要堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，勇于勝利;知道了批評和自我批評在工作、學習、生活中的重要性;認識到作為一名入黨積極分子要為社會、為人民奉獻一份力量的必要性。總之，在黨校中，我學會了很多很多。我相信，這些知識，對我來說將會受益終生，我也會銘記于心。
如果組織上批準我入黨，我會認真的用共產黨員標準來嚴格要求自己，全心全意為人民服務，不謀求任何個人私利，百折不撓的執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作、學習和社會生活中期先鋒模范作用，隨時為捍衛黨和人民的利益英勇斗爭，不怕犧牲。反對分裂祖國，維護祖國統一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切!
如果我條件還不足，組織上不批準我，我不會因此灰心喪志，我會加倍地努力學習縮短自己的差距，改掉缺點和彌補不足。我會用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨。
我愿為黨的事業奮斗終生，請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：___。
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇八
轉正申請格式為：宋體、標題小二號字體、內容四號字體。
題目：“轉正申請”，加黑;尊稱：公司領導：內容必須包括但不限于以下五方面：
1.員工基本情況(入職時間、崗位等);
2.試用期這段時間的工作總結和思想匯報;
3.在工作中遇到的問題以及解決的方法(業績);
4.公司目前存在的問題及合理化建議;
5.個人愿景及職業規劃。
1、格式：員工轉正申請的一般按照標題、稱呼、正文、結尾的格式來寫。
2、標題：一般寫轉正申請就可以了，轉正申請書要交給哪位上司就寫上他的稱謂。
3、正文：員工轉正申請書的正文部分，要把自己進入公司的時間、現在從事的工作、在實習工作期內自己的工作情況怎樣，是否有能力完成自己的工作寫清楚。
轉正申請的重點，要寫自己的工作能力。由于自己的出色工作，使公司交辦的任務圓滿完成，在自己實習期間的一些具體工作也可以做一下介紹，比如自己設計的項目得到客戶好評，為公司贏得效益;自己的努力為公司開拓了市場，提高了企業知名度。這些都可以具體地寫一下，讓公司領導認可你的工作能力，認識你的工作潛力。根據你的表現，會給你做出正確的評價。
4、結尾：首先要做一個小結，說明自己要求轉正的愿望，在單位工作的'良好感覺，然后注明自己的姓名，寫清申請的時間就完成了。
尊敬的公司領導：
我是________部門的________，于______年_____月______日成為公司的試用員工，到今天已經有三個月，試用期已滿。在這段時間里，我工作努力，表現突出，完全能夠勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。
在這段時間里，我主要的工作是_________，通過鍛煉，我熟悉了_________的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂。___________方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入_________(部門)，難免出現一些小差小錯需要領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了這里的工作環境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的能力。
我很喜歡這份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：___________
______年_____月_____日
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇九
申請書格式字體，申請書是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。請參考入團申請書大全閱讀寫作，申請書的使用范圍廣泛，不同的對象有不同的申請書，以下請參考專利申請書格式。
入x申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。
(一)標題：入x申請書一般由申請內容和文種名共同構成。如“入x申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。入x申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。
(二)稱呼：通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的xxx：”。
(三)正文：這是申請書的主要部分，
第一段先寫：我自愿申請加入xxx。
第二段通常要先介紹一下個人的現實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關系情況。
然后，要寫明申請入x的動機、理由、對x的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入x的動機、對x的認識以及自己的決心上。
正文要從接受申請書的x組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。
下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。
1、介紹個人的現實情況：對個人現實情況的介紹，是為了讓x組織對自己現在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。
2、個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況：這一部分的內容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據時間的順序，一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。
3、入x動機和理由：入團的`動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫。
4、對x的認識：對x的認識往往是同個人的成長經歷有關的，這在申述自己的入x動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。
5、自己的心情、決心：這一部分是抒寫自己入x的強烈愿望，表達自己的決心的部分。
(四)結尾：申請書可以有結尾，也可以沒有。結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款：落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
尊敬的領導：
您好!
我是xxx，于20xx年xx月進入xxx工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職。
現申請調到xxxx分公司工作。
在加入xx這2年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產管理者里面的一員。 在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，用心做事。帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作，及時完成調度下達的生產任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。
在此期間，我的工作能力和各方面的專業知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可!
感謝領導對我的信任和培養;感謝工友對我的關心和幫助!
由于個人家庭原因，現在自己不能繼續擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨!最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸! 為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調到天津工作。
懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批準，謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇十
申請書格式字體，申請書是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。請參考入團申請書大全閱讀寫作，申請書的使用范圍廣泛，不同的對象有不同的申請書，以下請參考專利申請書格式。
入x申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。
(一)標題：入x申請書一般由申請內容和文種名共同構成。如“入x申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。入x申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。
(二)稱呼：通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的xxx：”。
第一段先寫：我自愿申請加入xxx。
第二段通常要先介紹一下個人的現實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關系情況。
然后，要寫明申請入x的動機、理由、對x的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入x的動機、對x的認識以及自己的決心上。
正文要從接受申請書的x組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。
下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。
1、介紹個人的現實情況：對個人現實情況的介紹，是為了讓x組織對自己現在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。
2、個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況：這一部分的內容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據時間的順序，一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。
3、入x動機和理由：入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫。
4、對x的認識：對x的認識往往是同個人的成長經歷有關的`，這在申述自己的入x動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。
5、自己的心情、決心：這一部分是抒寫自己入x的強烈愿望，表達自己的決心的部分。
(四)結尾：申請書可以有結尾，也可以沒有。結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款：落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇十一
尊敬的蘄春縣教育局領導：
本人，黃明，湖北漢川人。20xx年畢業于孝感學院思想政治教育專業(法學學士)，并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。
在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的.獲得了學位證書。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝!
申請人：
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇十二
要求：
一、用黑色簽字筆或者鋼筆和印有“xxx學院”字樣的紙張書寫。
二、正文第一段要嚴格按照下面格式中的第3點的紅色字體的要求寫。
三、數字要求至少三頁紙。認真書寫，盡量避免錯別字。
四、最后落款處的時間：與自己轉正時間提前10天(如，轉正時間為2014年4月30日，最后落款應寫2011年12月20日)。
格式：
入黨轉正申請書包括五部分：標題、稱謂、正文、尾、落款。
1、標題。一般為“入黨轉正申請書”，居中書寫。
2、稱謂。一般寫“敬愛的黨組織”或“黨支部”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。
3、正文。它應包括三個方面的內容：
一是簡況。要向黨組織說明自己是何時被批準入黨的，什么時候預備期滿，并正式向黨組織提出轉正申請。
二是有關自己在預備期間的表現。寫清楚自從成為預備黨員以來自己在政治上、思想上、學習上、工作上以及其他方面有哪些進步和提高，有哪些不足。這部分是重點，要盡可能寫得具體詳細些。
三是努力方向。針對自己在預備期的表現，特別是對存在的缺點和不足之處，要提出改正措施和今后的努力方向。
4、尾。一般在入黨轉正申請書正文后寫“此致敬禮”，四個字分兩行，“敬禮”在另一行頂格寫。
5、落款。在入黨轉正申請書的最后，要署名和注明申請日期。一般居右書寫“申請人···”，下一行寫上“····年·月·日”。
敬愛的黨組織：
20xx年5月16日經黨支部批準，我實現了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。現在我的預備期已快滿一年，我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請希望轉為中國共產黨正式黨員。一年來，在黨組織的帶領下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，特別在此期間趕上我黨科學發展觀的深入學習，只有不斷學習進步，我們才有能力為我黨的建設奮斗終身!為了便于黨組織對我的考核審查，我將自己一年來的情況向組織作如下匯報：
文檔為doc格式。
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇十三
尊敬的教育局領導：
我是云臺鄉初級中學教師，出生于20xx年11月，現年30歲。自20xx年9月專業畢業到任教至今已有7年。參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在工作中敬業愛崗，刻苦鉆研。曾獲得縣級優秀班主任兩次，縣級科研帶頭人，多次榮獲縣級教學獎，初三模考中取得全縣第一的優異成績。在學校兼任團支部書記，自20xx年至今一直擔任班主任工作。我認真做好各項教學工作，努力完成學校布置的各項教學任務，教學效果明顯，成績突出。成績的取得，離不開學校培養，也是我不斷學習，不斷努力的結果。
因為是在鄉鎮上，交通娛樂設施等等都不是很方便，所以我帶領班里同學苦中作樂，自己豐富課余時光，我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學習中就這么平淡度過。所以閑暇時候為了緩解學生的學習壓力我組織同學們進行跳繩比賽，你來比劃我來猜，搶凳子，蘿卜蹲，扳手腕等等學生們說老師，在你的英語課上怎么覺得很有意思時間過得好快。我聽了心里真是萬般感慨，要知道為了讓學生在課堂上快樂學習，為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達到的效果吧！寓教于樂。我想我這樣做應該是正確的吧！學生既玩的開心功課又沒有落下。既充實了我們的業余生活又加深了學校與師生之間的情誼。班里同學在我和班干部們的共同帶領下，德、智、體各方面都取得明顯的進步。全班同學遲到、早退現象相對減少，教室、清潔區衛生也搞得不錯，學校的舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績。
雖然我的工作取得了一些成績，但我的家庭生活困難實在太大，我與丈夫結婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學。自結婚以來，由于小孩小，為了生活，一直兩路奔波。丈夫工作忙，很難顧及家庭，教養孩子，更多家務勞動，都由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波，加上我身體單薄，患有比較嚴重的胃病，一直吃藥，生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責，所以我決心要申請調動到縣內工作，我們的父母都身處農村，年近七十，也為幫不上我們調動工作和帶領孩子的事而內疚，作為孩子的我們讓他們如此擔憂，我們更加于心不忍。
20xx年，在雙方家人的理解和支持下，我們在白水縣購置了住房，一心想要把家安在這里。因此我希望領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便于困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學事業搞得更好，所以希望在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調動，難么，我堅信，不用在縣城與云臺奔波往返的我會把更多的精力用于工作，加倍努力，創造更好的成績。為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動，批準為盼！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇十四
尊敬的領導：
您們好！
我們夫妻同為教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人，女，20xx年xx月出生，家住縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱；自20xx年xx月加入教師隊伍以來一直在縣中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。
丈夫，男，年月出生，家住市縣鎮。大學本科學歷，小學教師一級職稱；自年月加入教師隊伍以來一直在鎮小學從教小學數學、英語等學科。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于年月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在鎮和鄉兩頭跑。
希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我的工作從鄉調至鎮。
如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根小學，為的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇十五
辭職信在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構成，即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目，字體稍大。
(二)辭職申請書稱呼
辭職信要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
(三)辭職申請書正文
辭職信正文是辭職申請書的主要部分，正文內容一般包括三部分。
首先要提出申請辭職的內容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出申請的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請書的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。
(四)辭職申請書結尾
辭職信結尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
(五)辭職申請書落款
辭職信申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
尊敬的公司領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的.辭職信。
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在原料采購領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。
由于我自身經驗的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致。
為了不因為我個人的原因而影響公司的生產銷售進度，經過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。
為了盡量減少對現有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。
祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮
××研究所人事處：
我于1969年從某化工學院畢業后分配到本所，現在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實際困難，現向領導提出辭去現職，調回家鄉工作的請求。
我的家鄉在××省××縣。父親現年七十三歲，于1979年患半身不遂病，衣食不能自理。我于1990年結婚，愛人在家務農，現有個兒子，由于我在外地工作，家中照顧老人、教養子女和其它輕重家務勞動都由愛人一人擔負，她長期操勞，累得難以支持了。
這些年以來，祖國的經濟建設風風火火、蒸蒸日上，作為一名黨培養出來的科技人員理應在這一宏偉事業中多做貢獻，但由于家庭實際困難的羈絆，不免時時分散精力。為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經濟建設之中，我特請求領導批準我的辭職。能就近安排我的工作。
此致
敬禮
申請人趙夢亮
×年×月×日
申請書格式排版字體（匯總16篇）篇十六
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您多年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書!
我叫，，年月生，文化。自年月參加工作以來，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。先后從事過、等多種崗位，現就職于湖南省衡陽市江東中醫院，任副院長。
參加工作多年來，我一直聽從領導的安排，努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，愛崗敬業，無私奉獻，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上作出了自己應有的貢獻，受到行領導和同事一致好評。無論在什么崗位上我都干一行，愛一行，鉆一行，為了盡快掌握新業務，我認真學習有關制度和業務知識，閱讀各種業務文件，針對其中的難點、疑點反復鉆研，做到真正吃透掌握。在廉潔自律方面，年的工作中我時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，以黨員先進性教育活動為動力，以良好的大局意識、創新意識和責任意識，投入到工作當中去，以優質的服務，面對人民群眾，以優異的成績來報答組織對我的栽培和厚望。這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助我的各位領導。
但是唯一讓我感到遺憾的是因為教學而虧欠了家庭許多，因工作需要，在目前的崗位需要經常不能回家。而我的父母在家務農，每次看到他們疲憊的身子就讓我不禁慚愧萬分。百善孝為先，有父母才有我，他們當了一輩子的農民，終于把我培養成材，現在他們也老了，我很希望在他們后半生中能多在他們的身邊陪陪他們，孝順他們，盡盡孝道，做子女應該承擔的義務。
我深知我如果從醫院調入司檢法系統工作轉變會很大，需要有很多的知識，但是我相信以我勤善樂思的工作適應能力，我一定會用最短的時間來適應和勝任這份工作：
一、端正思想，明確責任。
千里之行始于足下，要成為一名優秀的司檢法系統工作者，不是一朝一夕就能做到的事情。我有這個信心也有這樣的毅力。在未來的工作中，我將堅持“公正司法，一心為民”，始終把履行職能、服務黨和國家大局作為工作的重要方面，樹立集體主義價值觀和健康向上的人生觀肩負起一個司檢法系統工作者的責任與使命，將一生獻給我司檢法事業，這是我對社會，對學生，對家長的莊嚴承諾。
二、不斷提高，強化素質。
責任與能力是密不可分的。信誓旦旦的喊口號卻因為能力不足無法辦到絕不是我想要的。我深知新時代的司檢法系統工作者應該是一個全面加特長的復合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養。“學習型”社會強調的就是不斷充電，學習的步伐要大于或等于變化的步伐才行。為了提高自己的素質，我將加強對司檢法的基本理論的學習，掌握司檢法系統工作的基本規律。拜師學藝博采眾長，我將以一個新人的標準嚴格要求自己，認真學習系統其他同事在工作中的先進經驗，做到謙虛謹慎。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我從衡陽市調到祁東縣，為盼!
申請人：