優秀作文不僅具有準確的語法和拼寫，還需要有豐富的詞匯和句型運用。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。
快樂的一天范文（19篇）篇一
早上，小螞蟻和小蟲子在外面無憂無慮地散步，十分無聊。走著走著，它們發現有一半蛋殼，才知道有小雞孵出來了。
小蟲子問小螞蟻：“這蛋殼能做什么呢？”過了好一會兒，小螞蟻回答說：“要不做一個蹺蹺板吧！一會兒高，一會兒低，一定很好玩。”小蟲子說：“好呀！好呀！”
它們開始忙了起來，先把蛋殼放在地上，然后它們找來了一根小木板，最后用粘乎乎的泥巴把小木板和蛋殼粘在一起。蹺蹺板做好了，它們玩得不亦樂乎，歡笑聲吸引來了一只美麗的蝴蝶。它小聲地問：“我能和你們一起玩嗎？”小蟲子和小螞蟻異口同聲地說：“好呀！歡迎你的加入。”它們又繼續玩了起來。
過了一會兒，它們仨人想換點別的玩，它們想了想，小蝴蝶說：“你們把蛋殼當做機艙，用幾塊布拼成熱氣球的上部，用四根繩子綁好，你們坐在熱氣球上和我飛上天空去看看。”它們按照蝴蝶說的去做，很快一個可愛的熱氣球就做好了。小蟲子和小螞蟻興致勃勃地爬上熱氣球，和小蝴蝶一起飛上天空。往下看風景如畫，十分美麗！上面還有變化多端的云，十分新奇！
到了下午，大風像獅子一樣兇猛地吼叫著。眼看就要下大雨了，它們仨人連忙從空中降落下來。因為沒有傘，它們想著辦法，小蟲子靈機一動說：“我們躲進蛋殼里吧，把它當做傘。”大家都十分贊同。于是，把蛋殼拆下來，躲進去。剛躲進去，就下起了傾盆大雨。它們躲在蛋殼里十分暖和，聽著雨點演奏的樂曲，心情十分舒暢。
天黑了，星星眨著眼睛，月亮像一把鐮刀。它們用蛋殼做了一個搖搖床，蓋上樹葉被子，進入了夢鄉。
快樂的一天范文（19篇）篇二
今天是圣誕節，雖然這是外國的節日，但我和爸爸媽媽還是決定到中百去逛逛，感受一下節日的氣氛。
一到中百，只見人山人海，我對媽媽說：“這么多人，怎么像過年似的。”媽媽笑著說：“今天就是外國人的除夕。”在電梯的入口處，我看見一個穿著紅色衣服的老人，媽媽告訴我他是圣誕老人。他那白花花的胡子特別引人注意，更有趣的是圣誕老人一邊吹著號子，一邊搖晃著身子，好象在說：節日快樂！節日快樂！
我站在那兒久久不愿離去，直到媽媽拉著我回家，今天我真是長了不少見識呀！
快樂的一天范文（19篇）篇三
今天早上，天氣晴朗，地上的雪都融化了，爸爸媽媽哥哥姐姐，騎著摩托車帶上我和弟弟去靈寶玩。
到了靈寶，我們去了體育館，那里人山人海，有買小吃的、有溜旱冰、還有許多的游人非常熱鬧。一到溜冰場，我看到了許多人在溜冰，有的在順滑、有的在倒滑、他（她）們像跳芭蕾舞的演員一樣多姿多彩。
我和弟弟還有哥哥，穿上溜冰鞋，也加入到他（她）們的行列中，我滑的非常生疏，一個不留神就會跌倒，弟弟就比我熟練多了，他的速度比我快而且他可以隨意的轉彎就像蜻蜓點水靈敏可愛，但是他也摔倒過，一不小心就摔一個猴子啃地。
哥哥可就比我們厲害多了，他先順滑，然后一個轉身就開始了倒滑，而且一個人也不會碰到，就像一只雄鷹在飛翔。我們玩了一個上午，最后在媽媽的再三催促下，我們才戀戀不舍地離開了。
今天媽媽滿足了我們愿望，買了滑板和槍，今天真是啊！
快樂的一天范文（19篇）篇四
大班的幼兒即將升入小學，認識時間是教師需要教給孩子們的基礎知識。南京大學幼兒園的老師通過“快樂的一天”大班數學活動課，讓孩子認識時間。如何做好這節活動課呢？讓我們一起聽聽南京大學幼兒園的老師們和南京師范大學教科院的唐淑、張慧及兩位教授對這節活動的精彩點評。這兩位學前教育大家的點評，應該能給讀者以更多的感悟。
活動目標：
1.繼續認識鐘面上的整點和半點，初步理解一天活動中的時間順序。
2.能夠根據所給出的時間在鐘面上添畫長針和短針。
3.細心地檢查自己的作業。
活動準備：
教具：“幼兒園的一天”生活活動圖片，時間圖片，ppt，時鐘的樣圖。
學具：人手一只小鬧鐘，人手3份操作材料。
活動過程：
一、觀看ppt了解一天的生活，并和鐘面時間匹配。
有個小朋友，她的一日生活很快樂，我們看看她做了些什么，她是怎樣安排一天的時間的？為“幼兒園的一天”圖片排序。
1.出示打亂順序的圖片，邀請個別幼兒上來將圖片按幼兒園一日活動的順序進行排序。
誰能按時間的順序把圖片放到合適的位置？
2.集體檢查排列的結果，并進行討論。
3.將時間和活動事件進行匹配。
做這些事情的時候分別是幾點呢？請把時間圖片和活動圖片對應。
二、練習撥時鐘并且畫相應的鐘面。
1.教師報出其中幾個時間請幼兒用小鬧鐘撥出相應的時間。如9∶00、2∶30。
2.知道下午時間的閱讀方式和由來。
為什么下午的時間寫成這樣呢？因為一天有24小時，鐘面上卻只有12點，于是短針要轉2圈才是一天，所以過了中午12點之后，短針就開始轉第二圈了，于是我們把下午的1點讀成13點，2點讀成14點，3點讀成15點，直到夜里的0點，這樣才算走完了24小時。
3.學習制作鐘面。
這里畫了幾個鐘，沒有長針和短針，你能上來“畫”出相應的時間嗎？
4.講解12點的“畫”法。
12點時長針和短針都指向數字12，兩根針重合在一條線上，所以我們要畫清楚長短針的箭頭。
三、幼兒操作活動。
1.撥鬧鐘記錄時間。
2.為時間和鐘面匹配連線。
3.根據看時間畫鐘面。
四、評價活動。
在這提幾個建議，第一，老師在教孩子時間時，還是用12小時的計時法比較好。在活動中，可以告訴孩子下午3點也可講成15點，不一定要掌握。第二，“撥鐘”環節可以放在后面操作。第三，教師提供的操作單就一定要規范如，應該在框內寫。第四，畫鐘面時，幼兒畫兩針的長短控制不住。除了自由撥鐘記錄這個操作活動外，另兩種操作材料可以就用這兩種：1.看時鐘記時間。2.看時間畫鐘面，減少過多的作業量，縮緊時間。第五，如果大班3張作業老師都要求完成，可以不跑組，如果有提高的內容，還是要跑組，教師可以選擇使用，不要每次都不跑組，可以偶爾選擇。
快樂的一天范文（19篇）篇五
這次寒假，我沒有出去旅游，馬上就要畢業了，這預示著我們將要面臨許多至關重要的考試：招生考試、分班考試······把我忙得暈頭轉向。我期待過年的到來，因為過年我能夠輕松許多。今天，我的表姐來到烏魯木齊，我們打算招待招待她。
一大早，我們都在收拾戶外用品，準備滑雪的衣物，忙得不可開交。“咚咚咚”只聽見一陣敲門聲——姐姐來了！我很崇拜她，因為她是第一批被招進復旦大學的學生。一路上，我們一邊聊天，一邊聽音樂，我還問到了許多學習的技巧。
轉眼間，就到了雪蓮山滑雪場。今天天氣很好，室外陽光明媚，空氣清新，很適合滑雪。我們去得很早，但人也是一如既往的多。兩三分鐘后，終于到我們了，我有一絲絲激動，等我們都坐好后，安全員腳一松，“嗖——”五個雪圈一齊沖出，在滑的過程中，我們旋轉了三次，因為這條道太陡，我們還上下顛了好幾次，風狠狠地吹著我的臉，雪像刻在我臉上一樣，讓我的臉又冷又刺，我努力地睜開眼，快到終點了！當我們快到終點時，又“嗖”的一下，飛出了離終點很遠的地方。剛開始，就滑得心驚肉跳，于是，我們打算換一條雪道滑。沒想到，這條雪道更陡，剛開始滑時，還非常的平穩，到了后面，雪圈又不聽話了，開始左右搖晃，旋轉，上下顛簸，戶外陽光刺眼，風也很大，“嗖——”我們又飛出終點十米外。我們越滑越起勁，總共滑了二十多次。在這兩小時中，我們玩得都很開心。
滑完雪后，我們向另一個地點出發——萬達影城。我們一起看了西游伏妖篇，這部電影里，我印象最深的是蜘蛛精，一看她的外表，就有一種撲面而來的妖氣，電影里還有許多笑點，非常的精彩。
轉眼間，美好快樂的一天就過完了，我們送姐姐去機場，此時此刻，我正默默地迎接新的一天。
快樂的一天范文（19篇）篇六
今天一大早，懷著激動的心情，我早早的來到了學校，因為今天我們要到豐澤園觀察植物，到了學校后，我們先上了一節語文課，其實在上課的時候，我們的心早就不知道飛到哪兒了。有的同學在想“那里的中午飯好不好吃？”有的在想“什么時候走呀！”有的在想“哪里都是有些什么植物呀？”……終于下課鈴響了，我們一下子就沖出了教室。老師安排我們先上個廁所，隨后排好隊上車準備出發。上了車后我們個個高興的坐到座位上，開始不停的與左鄰右舍的同學說話，開心極了。一路上同學們歡歌笑語，一向暈車的我，這次這個毛病好像很害怕我們的歡歌笑語，早早的就不知道躲到哪里去了。早知道這樣，我就不用早上吃藥了。
不知不覺就到了豐澤園，我們又一路狂奔的沖了進去，哇！里面好美呀！首先映入眼簾的是許許多多的樹根，一開始，我們都認為是假的，后來導游告訴我們，這些樹根全是真的，并且有一個很好聽的名字---“一簾幽夢”。接下來導游開始帶領我們游覽整個園區。我們先到了一個叫百瓜園的地方，哇！有好多的瓜呀！可是我們卻不知道它們的名字，導游開始給我們講解：“長得像香爐的叫香爐南瓜、長的像皇冠的是皇冠南瓜，導游還介紹了蛇瓜、丹紅南瓜、大冰丹南瓜等等，最可笑的是居然還有一個叫丑小鴨南瓜。接下來我們又去了一個叫集成技術創新示范園地方，哪里有碰碰香、土人參西番茄、遍地黃金、烏塌菜、沙漠玫瑰、光棍樹。最讓我感興趣的是碰碰香。碰碰香為灌木狀草本植物，蔓生，莖枝呈棕色，嫩莖綠色或泛紅暈。葉子成卵形或倒卵形，光滑。邊沿有些小鋸齒，花瓣呈傘形。是多年生草本植物。
觀察完這些之后，我們又來到了魔鬼訓練營，開始了我們的軍人體驗。先是升國旗，接著是訓練齊步走，立定、向后轉等等一系列軍事化動作。11點50分我們準時的開始吃飯，同學們吃飯的模樣快成了土匪了，你看同學們筷，勺飛舞。男同學們狼吞虎咽，女同學們也不那么斯文了，也不管好吃不好吃，把飯一掃而光。這時外面下起了毛毛細雨，我們急忙拿起放在外面沙子上的書包躲到帳蓬里，大部分同學的包已經被淋濕了。同學們依然非常的興奮。我們又是唱歌，又是做游戲。不知不覺已經是返回的時間到了，但外面的雨沒一點要停下來的意思，我們就這樣在細雨中，依依不舍的離開了豐澤園。
通過這次觀察、體驗我知道了令行禁止的重要性，也使我學到了很多的科學知識。啊！難忘的豐澤園！！
快樂的一天范文（19篇）篇七
早上起來，天氣晴朗。小蟲子、螞蟻和蝴蝶用了雞蛋殼做了一個蹺蹺板，開始做游戲。它們玩兒得非常開心。
過了一會兒，天氣熱了起來。小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了一個熱氣球。小蟲子和螞蟻坐在蛋殼里，蝴蝶在外面跟著一起飛上了天空。它們自由自在地，可逍遙了！
到了下午，天空下起了小雨。小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起躲在了雞蛋殼底下面，用蛋殼當起了雨傘。小伙伴兒們在蛋殼里看著外面的小雨，心情特別愉快。
漸漸地，天黑了，月亮出來啦！小蟲子、螞蟻和蝴蝶就用雞蛋殼做了一個溫暖的小窩，用樹葉當被子。它們在里面美美地睡著了。
它們的一天可真是豐富多彩呀！
快樂的一天范文（19篇）篇八
活動目標：
1、了解動物的明顯特征，知道動物的簡單習性。
2、遇到困難會互相幫助一起解決。
3、能在集體面前大膽表達、表述。
環境創設：
1、幼兒參與收集資料，了解一些動物的明顯特征及簡單的生活習性。
2、動手操作材料。
3、音樂磁帶。
活動過程：
一、觀察幼兒收集的動物圖片。
提問：1、你喜歡哪一個動物，你為什么喜歡？
2、你為什么要把它放在這里？
二、猜猜、講講、做做。
3、你想怎么來幫它們？
4、老師這里幫你們準備了許多材料，我們一起來動手做，幫幫小動物，讓它們快樂起來好嗎？（幼兒動手做）。
重點：讓幼兒動腦筋，自己選擇材料來制作動物喜歡的運動器械。
難點：能和同伴一起合作使用剪刀來進行制作。
5、幼兒動手制作，教師巡回指導。
（1）、幫助孩子確立主題，選擇材料進行制作。
（2）、與合作的孩子一起商量，提醒他們安全使用剪刀。
6、現在的森林里看上去怎么樣？
7、這些都是誰幫它們的？那么，小動物會對你們說什么呢？
三、對呀，小動物們非常非常的感謝你們，它們想邀請你們一起去森林里玩，你們愿意嗎？聽音樂去操場。
快樂的一天范文（19篇）篇九
在一個陽光明媚的星期天，爸爸突然對我說：“兒子，你跟不跟我一起去打球呢？”我聽到這句話高興地從沙發上跳了起來還摔了一個大跟頭說：“我去，我去。”于是我們就收拾好行裝出發了。
到了體育館放眼望去，看臺上有許多的座位，肯定能坐下五千多個人，用力打球的話有很大的回音，非常的空曠，真是打球的好地方。
說到這里大家應該很想聽聽看我是怎么打球的`吧？現在就讓我一一道來，開始是先學基本功發球，爸爸做了一個示范，我跟著做，別看是非常簡單的一個動作，但真的做起來還真是有點難，爸爸就手把手地教我，練了幾十次后我開始象模象樣起來，馬上要求和爸爸開始實戰練習，我發了一個標準的球，爸爸一接就接到了，照這樣打了幾個回合，爸爸來了一個扣殺一下就把我打得屁滾尿流，我有點不服氣，不相信爸爸有這么厲害的水平，于是我發了個高發球，本以為爸爸這次百分百接不到，沒想到他卻輕而易舉的又接住了，打了幾個來回爸爸又來了一個扣殺，我沒接住這次我可輸得心服口服，于是爸爸又開始教我解扣殺的招數那就是往下勾球，又開始新一輪的比賽了，爸爸直接來了個扣殺我用了那招海底撈月果真把他的扣殺給破解了。我高興得直叫，我們玩得滿頭大汗，一看時間已經五點了，時間過得可真快啊！
在回去的路上我告訴爸爸今天玩得可真爽，我喜歡和老爸一起享受健身運動。
指導老師評語：
項嘉怡點評：較細致地描寫了爸爸教作者打球的情景，從文中可以看出作者可愛的、不服輸的特點。但不足之處在于標點錯誤太多，語言有些啰嗦。
快樂的一天范文（19篇）篇十
今天是六一兒童節，爸爸打算帶我們去野外燒烤。
早上，爸爸洗好燒烤工具就帶我們去買燒烤材料，然后我們就向大羅山出發了。來到大羅山山腳下，我們就沿著臺階一步一步往上爬。爬著爬著，我就想到，我們光爬山都那么累了，那以前造臺階的叔叔們要把臺階一層一層往上造肯定更辛苦，我不猶心生敬畏。我咬著牙，不停歇的往上爬。
大羅山上的水庫真漂亮，里面的水純凈透明。我們就在旁邊的巖石上找到一塊很大的空地，然后把我們的工具和材料擺起來。爸爸先把大的碳敲碎，然后放到烤箱里，再點火。爸爸在生火的時候，我在旁邊幫忙吹火，雖然滅了好幾次，但是最后終于成功了。看著木炭由黑變紅再變白，我好有成就感呀！然后我們就把自己帶的食材擺上去燒烤，我們燒烤的旁邊有好多小水潭，我就把鞋子脫了在里面玩水。邊玩水邊燒烤，真的好有意思。天快黑的時候，我們才打算回家。我們下山前，把我們扔的垃圾，全部理起來裝到大袋子里，一起帶回去扔到垃圾桶里。
野外燒烤真有意思，我也從中學會了很多東西，今天真是難忘的一天！
快樂的一天范文（19篇）篇十一
武穴的夏天，夏日炎炎，如今卻是更加了！
早晨早早的起床，準備為補課做準備，又早早地去了，上午。到了才發現：原來還具上課時間足足有半小時之久！呼了一口氣，拿出英語書復習，開始了今天的“課程”同學陸陸續續來到教室，當然！來的都很早，復習好單詞了。大概一小時過去了，老師準許我們玩會兒罷，我與xx來到一池塘邊，一幅情景圖繪聲繪色的出現在你面前：有人正在洗衣，有的正在洗菜，連洗碗的也有！“看那”xx叫到，“好多魚！”魚兒聚集在一起，細細一看，原來魚兒正在吃菜葉！好一幅《夏日荷塘圖》！！！
鳥語花香的春，驕陽似火的夏，風高氣爽的秋，寒風刺骨的冬！真不知什么時候還能再見這事！！！
快樂的一天范文（19篇）篇十二
今天我們去爸爸辦公的地方，在樓下的廣場上我們三個一起練習跳大繩。我最喜歡看爸爸跳繩的樣子，我把他叫“狗熊式跳繩”，爸爸跳的時候看起來很重，卻跳得很靈活，頭發像是很快樂地都飄起來了。爸爸說我和媽媽是小狗式和貓咪式跳繩。媽媽跳得很好，我卻老是膽小地往后縮。
我們又到爸爸的辦公室去了，我做了數學卷子，做得還不錯。做完后又在計算機上看了《神奇寶貝》。回家時爸爸先下樓了，我和媽媽下去之后沒有見到爸爸，在樓里迷路了。幸好我還認得來時的路，終于走出來了。
回家的路上我和媽媽一起玩《神奇寶貝》，我當角金魚，媽媽當幸福蛋，幸福蛋問角金魚數學題，角金魚都回答對了。爸爸當曉伊小姐，還表揚了角金魚。
真是！
快樂的一天范文（19篇）篇十三
今天的天氣晴空萬里，而我的心情也陽光普照，美好的一天就這樣展開了！
當太陽公公開始晨跑，喚醒大地時，我睜開惺忪的雙眼，伸伸懶腰，哇！有生命是多快樂的事呀！早晨的空氣依然清新，媽媽的早餐依然美味，親切的問候聲也依然溫暖人心。今天真是快樂的一天呀！
上學的途中，小草親切地問候，花兒開心地招手，樹木樂翻了天，手舞足蹈地跳起熱舞；它們都正為新的一天來臨而慶祝著。我邊走邊跳，唱著愉悅的歌兒，小鳥們聽到了，也情不自禁地為我伴奏，就這樣，上學的途中，頓時增添了不少樂趣。今天真是快樂的一天呀！
校門前老師同學們如朝陽般熱情的笑容，使周遭的空氣都有笑聲彌漫著。我走進教室內，同學各個笑容滿面的在位子上，我大聲地說了聲早安，每個人也都熱烈地報以回應，一股暖流注入我心中，久久徘徊著……。“當！當！當！”放學的鐘聲總是那么悅耳，校門越走越遠、越走越遠，人行道上的樹招著手，好似在對我道再見。今天真是快樂的一天呀！
一回到溫暖的家中，香噴噴的晚餐早已躺在飯桌，我一口接著一口，將媽媽的愛心，一次又一次地細細品味；雖然晚餐不是龍蝦，也不是鮑魚，但對我來說，只要加上“母愛調味包”，再平凡的食物也能變成世界第一的佳肴。晚餐中，母愛的溫暖是有人關懷的愉悅心情。今天真是快樂的一天呀！
我拿起書本，就彷佛刮起了一陣龍卷風，帶著我趕赴一場綠野仙蹤，也許會陷入一片汪洋大海，和大馬林魚展開艱苦的奮斗……。每本書中總是隱藏著許多奧秘和哲理，所以閱讀的時光是快樂的。打開一本書，就像打開了我的眼睛，讓我看見美麗又新奇的世界；打開一本書，就像打開了我的耳朵，讓我聽見美妙的福音；打開一本書，就像打開了我的腦子，讓我能裝進更多的知識；打開一本書，就像打開了我的心靈，讓我能感受愛和幸福。今天看了好幾本書，也體會到許多人生道理，腦袋的滿足是愉悅的。今天真是快樂的一天呀！
快樂的一天范文（19篇）篇十四
:老師
星期天，媽媽帶我去紅佛寺燒烤。那里山清水秀，瀑布從半空落下來，就像從天上掛下來的銀河。那景色美麗極了！
開始燒烤了，我們先拿來兩塊石頭，磨出火來。我們再拿來吃的東西放在上面，然后我們拿出放在箱子里的碗。吃了飯后，我們又在那美麗的景色下拍了幾張照片。
這是最！
:老師
快樂的一天范文（19篇）篇十五
星期六，我和爸爸、媽媽、舅父、舅母、表妹一起去陽江玩。婆婆帶我們去農村。農村里面有很多蜻蜓。舅父一手就捉到一只蜻蜓。我想撕了蜻蜓的翅膀，讓它飛不起來。想不到，一撕就把蜻蜓撕開兩半，我覺得很可惜！
我們來到豆角田，里面種了很多豆角。豆角又細又長，像根繩子。我和表妹一起摘豆角。豆角嫩嫩的，看上去很好吃。后來我們回家炒豆角，味道果然很不錯！
這次去農村我學到很多東西，原來農民伯伯種菜很辛苦，我以后會珍惜糧食的。
快樂的一天范文（19篇）篇十六
今天，紅日當頭照。
早晨，爸爸媽媽帶我去外婆家吃年糕。聽說吃年糕能年年高，我真想快點到外婆家。
到了外婆家，我彬彬有禮的問候道：外婆，外公早。外婆可高興了，馬上說：“我為你準備了一個大大的驚喜，保證你喜歡。”聽外婆這么一說，我想我一定會喜歡的。
一走進廚房，就看見年糕剛出籠，香味陣陣的飄過來。我看到年糕被擺成花的形狀，饞得直流口水，剛一伸筷子，爸爸卻嚴厲的說：“不能吃。”我只好放下筷子，耐心的等待。
等都坐齊了，我迫不及待的拿起筷子，爸爸說：小心燙。只聽“嘎吱”一聲，一塊年糕就被我消滅了，“哇，真好吃。”年糕很糯，從中還帶一丁點兒甜味。我的心也甜甜的，快樂的一天開始了。
上午我和爸爸媽媽去爬山，天氣有點熱，到了半山腰時，我們都覺得口干舌燥，媽媽先說：“我渴得不行了，喝一點水吧。”
爸爸立刻拿出早已準備好的礦泉水，我們三個人開始喝水了，只聽爸爸的喝水的聲音是“啊咕啊咕”，媽媽喝水的聲音是“唧吧咕唧吧咕”，我喝水的聲音卻是“咕嚕咕嚕”，沒過一會兒，一瓶水都喝完了，我們愣了一秒鐘，三人都在原地哈合大笑。一路上我們說說笑笑，看看秀水和山景。
下午，我和妹妹，弟弟和哥哥玩老鷹捉小雞的游戲，哥哥當兇惡的老鷹，我當勇敢的母雞，弟弟和妹妹當可愛的小雞。一場惡戰開始了。
一開始，老鷹很是掉以輕心，哥哥肯定認為我么矮，他往我頭頂一伸手就能抓住一只小雞，因此，他顯得很隨意。
然而我可卻不是好惹的，他往右邊沖，我往右邊擋，他往左邊沖，我就往左邊跑，就這樣過了幾個回合，老鷹累得氣喘吁吁，而我卻是不費力氣。
我笑著說：“你認輸吧，如果你抓不到，就別勉強了。”
妹妹頑皮的向他做了鬼臉了。哥哥不服氣了，他帶著驕傲的神色揚起頭：“我是讓你們的。”
弟弟就跟了一句；“那就把你的實力拿出來吧，我們勇敢的母雞會戰勝你的。”
大家的鼓勵讓我變得信心十足。哥哥氣得火冒三丈：好，我已經有一條萬無一失的方法了。”哥哥居然用了“萬無一失”，我有點緊張，不過，我很快就看穿了他的心思。他一直往右邊沖，我一直往右邊擋，哥哥忽然往左邊沖，我一個緊急剎車，往左邊一跳，哥哥的妙計失靈了。“是萬無有失的妙計吧。”妹妹和弟弟都哈哈大笑。
回家時，我還是美滋滋的，依然陶醉在今天的美好里。這真是快樂的一天。
快樂的一天范文（19篇）篇十七
今天，天氣非常好，是！
我的朋友來我家玩，他是我老根。就是同一天生的，他只比我一小時前出生，所以叫老根。我們并不是每天都一起玩，因為學習太忙了，所以放假才能一起玩。正好這次放了假他來我家玩。他走進門，我們倆都非常高興！面帶笑容，我問他：“玩什么？”他想了想，忽然眼睛一亮，指了指玩具箱的沙包，說：“我們來玩沙包。”我說：“好主意。”我們拿起玩具箱里的沙包，先是我扔，我先假裝扔出去，他沒有上當，我扔了個高包，他想接，可是，沒看準方向，被打在臉上了。我在那里哈哈大笑，他在我措手不及時，一下子也將沙包打在了我臉上，也在那里哈哈大笑起來。后來他爸爸也參加了這場游戲，他爸爸想盡辦法，想接住沙包，我們倆在那里齊心協力不讓他接住。先讓他接住了一個，但是我們沒有灰心，我們繼續扔，后來，他就沒有接住了。
時間過的真快！我們懷著戀戀不舍的心情向對方說再見，希望下次還能跟他玩。
快樂的一天范文（19篇）篇十八
早上，我起床后聽到屋外傳來了一陣陣的貓的叫聲“喵，喵......”。我心里好奇極了因為貓的傳來的叫聲很弱。
我洗刷一番后，我到屋外探個究竟。我看到屋外一只小貓咪，宿成一團小貓球。小貓咪很痛苦，我看到它一直發抖，一直發出像是求救訊號的聲音“喵，喵喵......”。我在周圍找尋小貓咪的父母的蹤影，可是還是找不到。我腦海里一直漂浮著這個無家可歸的小貓咪再沒吃東西就會死掉了。
“媽媽，我可以收養小貓咪嗎？”我返回屋子里面詢問媽媽的意見。媽媽答應我了，她再三叮嚀我要負責任的好好照顧小貓咪。我非常開心，我成了小貓咪的“媽媽”。
我馬上安頓好小貓咪，我為它做了一個紙盒屋子。我也給了它一些食物。我為他取了一個名字-"康康"。我希望貓咪能健健康康的長大。
今天是我開心的`一天。我為家里多了一個成員而開心。
快樂的一天范文（19篇）篇十九
今天中午，我們幾個小記者去汶源講堂開會。
我們做到該坐的地方，安靜下來，聽老師講話。先講發獎的事，一等獎共三人。開始念名單了，第一個：尚一明。我高興的不得了，恨不得跳起來歡呼。同學們都夸我真棒！因為我前一次就是第一名，得了一個美麗動人的大花瓶。這次獎品又是什么呢？我迫不及待地等待著它的降臨。
老師喊到我上臺領獎了，我急切地跑到老師那里。哇！是一支毛筆，一張練字紙……我捧著那個大盒子跑回到了座位上。我們班得獎的同學可多了，有一、二、三……我能再次得到大獎，也是我平時努力的結果啊！回到教室，一個個都看著我們幾位得獎的同學，投來羨慕的目光。
回到家，媽媽也高興的不得了。還給我和獎品、證書拍了照。今天真是去啊！