監理規劃方案（優質19篇）

通過編寫計劃書，我們可以更好地分析問題、制定策略，提高工作和學習的效率。小編整理了一些經典的計劃書范文，希望能夠給大家帶來靈感和啟發。

監理規劃方案（優質19篇）篇一

一般來說，監理單位開展監理活動應當編制以上工作文件。但這也不是一成不變的，就像工程設計一樣。對于簡單的監理活動只編寫監理實施細則就可以了，而有些建設工程也可以制定較詳細的監理規劃，而不再編寫監理實施細則。

監理規劃方案（優質19篇）篇二

企業文化是企業的靈魂。為適應新形勢發展的要求，根據單位的工作部署，從今年開始，啟動本單位實施企業文化建設戰略舉措。特提出本方案。

一、建設企業文化的意義和必要性。

1、提升管理水平的需要。企業文化是企業在長期經營中倡導、積累，經過篩選提煉形成的，是以企業管理哲學和企業精神為核心，以企業最高目標、共同價值觀、優良作風、行為規范、標識等為主要內容的，它能夠激發和凝聚員工歸屬感、積極性和創造性的人本管理理論，是企業的靈魂。加強企業文化建設，就是要用先進的管理思想和經營理念武裝全體員工的頭腦，統一員工思想、規范員工行為，塑造企業形象。因此，通過構建符合本單位實際、具有本單位特色的文化體系，以提升本單位的管理水平，不斷增強本單位的綜合競爭能力。

2、加快本單位發展的內在要求。近年來，本單位各項事業取得了長足發展，綜合實力逐步增強，并進一步樹立了良好的社會形象。在新的發展時期，面對文化單位深化體制改革、市場競爭日益激烈、內部管理需上新臺階等新課題，迫切需要建設符合本單位實際的、個性鮮明的文化管理模式，為報業經濟的健康、穩定發展提供良好環境。

3、加強企業文化建設是一項長期而緊迫的任務。切實推進本單位企業文化建設，著力構建與和諧社會、和諧辦報相適應、與本單位改革和發展相適應的文化體系，正確引導廣大員工的思想和行為，是深化改革、推動發展的重要保證和迫切需要。企業文化建設是一項意義深遠、長期艱苦的戰略任務，不可能靠短期行為一蹴而就，而要循序漸進，著眼于本單位發展的戰略目標，立足于系統建設、配套建設和長期營造，立足于領導和管理層的大力倡導和積極實踐，立足于全體員工持之以恒的學習、培養和參與。

二、建設本單位企業文化的思路和基本原則。

1、思路。

全面貫徹科學發展觀和以人為本的管理思想，以提升本單位管理水平和員工隊伍素質為出發點，樹立與本單位發展相適應的核心價值觀；著力打造創新力強、凝聚力強、競爭力強、事業心強的團隊。構建具有本單位特色的企業文化體系。努力建設具有科學發展理念、優秀企業文化、強烈社會責任感的員工隊伍，使企業文化成為本單位持續健康發展的重要精神支柱和動力。

2、基本原則。

第一、堅持服從和服務于本單位的發展戰略的原則。企業文化建設必須緊緊圍繞本單位的戰略部署和工作實踐來進行，從戰略目標、發展方針、管理模式、隊伍狀況等實際情況出發，為促進本單位持續、協調、快速發展服務。

第二、堅持以人為本的原則。堅持企業文化建設的正確方向，把建設高素質的員工隊伍、激活員工潛能、激勵和凝聚員工為共同目標奮斗作為中心任務。

第三，重在領導的原則。要樹立“領導者首位”思想，領導干部要率先垂范。領導干部是企業文化的倡導者和推行者，不僅個人的理想要領先于他人，更重要的是要把領先的'理念轉化為企業的理念。各級干部在企業文化建設中要帶頭思考、帶頭實踐，為員工作出表率。

第四、堅持循序漸進、創新發展的原則。從本單位長遠發展的高度統籌規劃企業文化建設，按步驟、有重點地不斷推進；堅持創新發展、與時俱進，在發展實踐中不斷賦予企業文化新的內涵。

第五、堅持尊重群眾、全員參與的原則。

本單位員工是企業文化建設的主體，是企業文化建設的重要參與者和實踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智，在企業精神、企業愿景和管理理念體系的構建上，要充分聽取他們的意見和建議，充分發揮全體員工的積極性和創造力，使企業的目標、信念等深深扎根于員工的心中，形成共識。

三、建設本單位企業文化目標和重點工作。

1、目標。

緊緊圍繞本單位的發展戰略，全面推進物質文化和精神文化的健康發展，()深化員工對以“和諧辦報”為主要特征的理念體系的認同、信奉和實踐；全方位塑造本報形象，進一步提升《某某某報》品牌效應，為實現戰略目標提供精神動力。

2、重點工作。

第一、注重實踐，構建有“某某報”特色的企業文化。在建設本單位企業文化實踐中，通過靈活多樣的方式方法，灌輸某某報的文化理念，提高干部員工對本單位文化的認知和認同；同時還要緊密結合實際，總結提煉具有報業行業性質和本單位特點的企業文化理念。

第二、規范管理，加強制度行為文化建設。企業文化要內外兼修，以理念為核心指南，以制度為外部規范，把優秀的理念轉換為企業的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，把道德建設納入目標管理，培育員工良好的職業道德。要建立完善管理制度體系，通過長期的制度約束和習慣養成，把價值觀內化在頭腦里，外化在行動中，努力提升員工的文明素質。

第三，文化育人，培育高素質的員工隊伍。企業文化建設的落腳點是要建立一支高素質的員工隊伍，不斷提升企業的核心競爭力。人才是企業興盛之基，發展之本。堅持用先進文化凝聚人、培育人、激勵人。要全面貫徹以人為本，積極營造自我激勵、自我約束、自我發展和促進優秀人才脫穎而出的環境和氛圍，培養高素質、高境界和高度團結的員工隊伍。建立一種團結和凝聚員工的文化力量，培育與現代企業制度相適應的思想觀念，增強員工的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新意識。

四、實施。

企業文化建設是一項浩大的系統工程，涉及方方面面。本單位企業文化建設擬采用先易后難，先簡單化后系統化的做法，并在實踐中不斷完善。

附：思考題。

為細化本單位企業文化內涵，充分發揮大家的的聰明才智，集思廣益。請您結合實際提出您對本單位企業價值體系和文化理念等的理解，如：

1、本單位的企業核心價值觀？例：“居安思危，固本求新”、“誠信、高效、創新”（供參考，以拋磚引玉。以下所舉例子大部是借鑒別人的）。

2、本單位的企業精神？例：“創新和諧高效務實”、“敬業、忠誠、團結、進取”

3、本單位的發展戰略：差異化競爭，低成本擴張。

4、本單位的企業理念，包括：

（1）本單位的企業宗旨？

（2）本單位的企業經營理念？例：“為讀者客戶創造價值，為員工謀求發展，為社會承擔責任”、“誠信社會為本，客戶滿意為榮”

（3）企業管理理念等？例：“一精到底，成就卓越”“崗盡其責，人盡其才”

（4）本單位的發展理念（使命）？例：“辦第一品牌大建設報”

（5）本單位作風？

（6）人才理念？例：“有才應有平臺，有志就有舞臺”

（7）溝通理念？例：“陽光真誠和諧共贏”

（8）團隊理念？例：“同心、同行、同榮”

監理規劃方案（優質19篇）篇三

家庭理財就是管理自己的財富，進而提高財富的效能的經濟活動。理財也就是對資本金和負債資產的科學合理的運作。通俗的來說，理財就是賺錢、省錢、花錢之道。家庭理財是門科學，我們應該以科學、理性的態度來對待它。現在，就來看看以下兩篇關于理財的方案吧!

下面通過一個案例來看看設定理財方案的五步驟：

案例。

張先生今年30歲，目前擔任一家企業的中層管理人員，盡管非常了解家庭理財的重要性，但是由于他和妻子平時工作都很繁忙，一直沒有抽出時間來進行家庭理財，也不清楚怎樣才能合理地規劃自己的家庭財務。隨著互聯網金融的逐漸興起，張先生也開始著急想要加入他們的行列。

第一步。

設置理財目標。

理財專家提出，就張先生目前所處的人生階段而言，他的家庭完全可以同時有幾個理財目標，重要的是要根據預期實現時間的長短，把理財目標分為短期、中期和長期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實現不同的理財目標。

“比如對于張先生來說，短期目標可能是為一年后更換住房儲備足夠的首付款，中期目標可能是為十幾年后子女去海外上大學籌措教育經費，而長期目標可能是為退休養老做好準備。”

第二步。

了解財務狀況。

張先生在選擇投資工具時，可以先仔細計算自己的收入和支出，對自己目前的家庭財務狀況有清晰的了解，并以此作為制定理財投資計劃的基礎。

資產負債率可以為判斷家庭財務狀況提供參考。一般來說，家庭資產包括流動性資產(現金、活期存款等)、投資性資產(股票、債券、基金等)、使用性資產(車、房屋等)。家庭負債則包括日常賬單等短期負債和購房貸款、購車貸款等長期負債。負債除以資產就可得到資產負債率。當家庭的資產負債率低于50%的時候，這個家庭發生財務危機可能性較小。

張先生如需改善家庭財務狀況，則可以通過分析在某個時間段內家庭收入和支出情況，如家庭收入中工作收入和理財收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等，對收支進行調整。

第三部。

評估風險承受能力。

我們經常聽到這樣一句話：“投資有風險，理財需謹慎”。

每個人的風險承受能力的高低也是家庭理財規劃中需要考慮的重要因素。理財專家建議，張先生應了解自己可接受的風險程度，選取適合的投資工具。若風險承受能力較高，可考慮一些高風險高回報的投資工具，如股票權證。若風險承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如互聯網金融等。

此外，在不同的人生階段和不同的財務狀況下，同一個投資者的風險承受能力也不盡相同，因此需要根據具體的情況調整投資策略。

理財專家介紹，一般來說，隨著年齡的增長，理財規劃的目標會由年輕時候的“資產累積”轉為“資產增值”，等到計劃退休時，又會演變成“資產保值”，而投資者的風險承受能力也會隨著年齡增長由強變弱。

單身人士由于家庭負擔較少，對于風險的承受能力一般強于已婚人士。因此，單身人士往往在投資時會選擇較為進取的組合。“像張先生這樣的已婚人士出于置業和子女教育經費的考慮，則一般傾向選擇較為保守的組合。”理財專家說。

另外，理財專家還特別指出，在訂立投資計劃時，收入的多少和穩定性也是影響風險承受能力的一個因素。如果張先生預期將來的家庭收入可能下跌，則應該在理財規劃時增加儲蓄并選擇較為保守的投資工具。

第四部。

選擇投資工具。

在制定理財規劃時，客戶可以按照理財目標實現時間和預期回報為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要動用資金做其他用途時，便可能因為投資工具的套現能力較低而蒙受損失。比如，張先生如果計劃在短時間內動用資金購房，則不應選擇一些套現能力較低的工具。

第五步。

尋求專業人士幫助。

理財專家建議，理財規劃雖然是個人私事，但是很多投資者未必能對自己的財務狀況做出正確的分析，也未必精通投資，還有不少像張先生這樣的投資者因為工作繁忙，無法緊跟市場變化。

事實上，在理財規劃的每一階段，甚至每一步，張先生都可以尋求專業人士的幫助。銀行工作人員、理財師等專業人士可以為張先生分析家庭財務狀況，辨析投資風險，推薦投資方向，幫助張先生輕松實現家庭理財目標。

家庭理財規劃|我們能為父母做點什么?

雖說“養兒防老”的觀念早已過時，但“烏鴉反哺”的道理我們都懂。父母傾注一生心血，把最好的都給了我們，當我們有經濟能力的時候，讓父母過上體面舒服的生活，是我們的責任。

父母年齡大了，健康開始走下坡路，身體機能也越來越差，腰酸背痛如同家常便飯，看醫生吃藥也變得頻繁。然而這是自然規律，無可厚非，但是得大病的幾率也越來越高。但每當很多菜友在公眾號后臺問菜導，有什么可以給父母買的重疾險，菜導都只能很遺憾的說，如果父母超過了45歲，購買重疾險非常不劃算，因為保費已經非常接近甚至貴過保額，保險除了起到強制儲蓄的功能，失去了保障的作用，還不如直接買份分紅險。

1.保險類。

雖然父母不適合買重疾險，但保險產品是非常穩妥的理財方式之一。適合給父母買的有分紅險和消費型醫療險。

分紅險不像重疾險那樣對年齡要求比較高，它對不同年齡的保費相差并不大，適合還未退休的父母，幫助他們在退休前幾年強制儲蓄，為養老做好充分準備。

對于偏向醫療需求的父母們，除了合理使用社保中的醫療保險外，還比較適合購買消費型醫療險，尤其對醫療條件要求較高的父母，因為商業型醫療險，年齡越大保費越貴。但醫療險對被保人的年齡限制較嚴，如果是首次購買超過65歲，保險公司將不予承保。而且對被保人的身體狀況要求也很高，如果之前有住院就醫的記錄，保險公司非常有可能提高保費或拒保。

2.偏保本型理財產品。

由于理財產品多多少少都會有一定的風險，而且國家規定不允許在理財產品的合同上寫明保本保息，所以沒有絕對保本的產品，只有相對安全的選擇。

偏保本型理財產品，菜導推薦國債、貨幣基金、保本型銀行理財產品、信托產品，產品由前至后風險和收益遞增，適合父母進行短期投資，年齡越大，選擇的產品越要安全。這些產品都是中短期理財產品，取用較為靈活，還能達到抗通脹的目的。

以上產品在之前的相關章節中都有具體介紹，這里就不再贅述。菜導體諒大家的孝心，溫馨提示，為父母投資要以低風險配置為主，如果對股市等高風險市場有興趣，最多拿出10%的閑置資金權當消遣。

其實，無論我們做什么，都不及父母給予我們的十分之一，他們晚年最大的牽掛就是孩子，只要我們過得好，不讓他們操心，常回家看看，就是最大的盡孝。

監理規劃方案（優質19篇）篇四

一、活動意義：

踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學生的自理能力，并在集體活動中培養團結協作意識。

二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。

三、活動對象：全體師生及一二年級家長。

四、活動地點：宜都奧陶紀石林。

五、活動費用：每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動，學生旅游年卡不能使用。

六、活動內容。

1、參觀奧陶紀石林景觀。

2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。

3、游覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。

4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。

七、活動準備。

1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。

2、給一二年級家長下發活動邀請函，統計家長人數。

3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。

4、對學生進行春游專題安全教育。

5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監管及在家休息的安全。

6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。

監理規劃方案（優質19篇）篇五

按照國家和省委、省政府關于加強農村商品流通和農業標準化工作的部署，積極培育標準化農產品批發市場，改善批發市場交易環境，規范農產品流通秩序，保障農產品流通安全，創新農產品交易方式，發揮流通對農業生產的帶動作用，促進農業結構調整，實現農業增效、農民增收，進一步推動吉林省經濟發展。

二、規劃建設目標及步驟。

批發市場的改造、規范和升級。用三年左右的時間培育40個標準化、規范化管理的農產品批發市場，并通過標準化市場的示范作用和輻射效應，帶動和引導農產品批發市場全面創新，設施完善，優化服務，規范經營，逐步形成布局合理、功能互補、產銷結合的農產品批發市場體系。

具體安排：第一年重點選擇運營基礎好、管理規范、區域優勢明顯、結構與布局合理的約14個市場進行標準化示范，其中國家級標準化農產品批發市場4個，省級標準化農產品批發市場10個;對在市場管理和經營設施上短期內還達不到要求的市場，提出整改方案落實培育期，分類指導、扶持。爭取用三年的時間完成培育40個標準化市場的任務。

三、工作原則及程序。

(一)以國家標準《農產品批發市場管理技術規范》(gb/t19575-2004)為評定標準，按照企業自愿申請、市州商務局推薦、專家評審機構評審認定的原則開展農產品批發市場標準化工作。

(二)申請認定的農產品批發市場要根據國家標準《農產品批發市場管理技術規范》要求，結合《〈農產品批發市場管理技術規范〉實施細則》內容進行自查。

(三)申報：經自查符合上述國家標準要求的市場可向省商務廳申報標準化市場;與國家標準和實施細則有差距的市場應提出切實可行的自我改進提升計劃。市場要建立相應的企業標準體系和常規的培訓制度。

申請標準化農產品市場應當提交：

1、市場申請報告。申請報告應包括：申報市場類型、輻射區域、標準化經營管理情況、交易方式、主營業務及帶動產銷的經濟和社會效益等基本經營情況、市場發展目標、擬改進措施和配套投資來源等。

2、各地市場建設管理部門批準設立市場的文件(復印件)。

3、市場依據農產品批發市場管理技術規范及其實施細則的自測情況。

(四)評定：省商務廳會同省質監局、農委、國稅局、地稅局對申報材料進行核查，并組織專家評審組進行評審或實地評估。

對經評審符合要求的農產品批發市場進行網上公示，無異議后，上報商務部申報國家級標準化農產品批發市場或認定為省級標準化農產品批發市場。

四、組織分工和工作要求。

(一)省商務廳會同省質監局、農委、國稅局、地稅務局按照各自的職責積極開展工作，加強部門協調配合，建立省級農產品批發市場標準化工作領導小組。日常工作由省商務廳承擔。

(二)質量技術監督部門要積極指導農產品批發市場建立和完善標準體系，負責為其提供咨詢與服務，主動為市場提供農產品生產、加工、銷售一條龍的標準化服務和對質檢人員的培訓，加強對強制性標準實施的監督。

(三)農業部門要從源頭上加強農產品生產管理，特別是要。

加強農業投入品監管，加快農產品基地標準化建設，推進產地農藥、獸藥殘留的例行監測。

(四)各有關部門要加強對標準化農產品批發市場建設工作的組織引導，在申報、評審、驗收過程中，要堅持實事求是，確保質量，不得采取任何名義、任何方式向企業收取費用、增加企業負擔。

(五)省商務廳會同省質監局、農委、國稅局、地稅務局負責組織專家評審組，評審申報國家標準化農產品批發市場，對省級農產品批發市場建設進行統籌安排，評審認定。

(六)省商務廳會同有關部門加強標準化農產品批發市場的指導與監督工作。對“標準化農產品批發市場”的進行定期檢查和評估。對經營管理不善，出售假冒偽劣產品，違規使用經費，授牌后條件降低達不到相關規定的市場，將給予警告、限期整改等處罰，整改后仍達不到要求的，取消該市場“標準化農產品批發市場”稱號。對確實發揮示范輻射效應，并取得明顯經濟和社會效益的市場，給予表彰和獎勵。

五、保證措施。

展工作。省商務廳會同各相關部門指導各地結合實際，在充分進行市場調研論證的基礎上，做好規劃和組織實施，推動這項工作健康有序發展。

(二)鼓勵農產品批發市場按照《農產品批發市場管理技術規范》(gb/t19575-2004)要求進行改造升級，并向產加銷、貿工農一體化企業轉型，帶動農戶生產，形成產供銷供應鏈。

(三)中央財政將安排專門資金，支持標準化農產品批發市場建設。各相關部門要在資金等方面盡力提供保障，給予必要的支持和補助。

(四)各級相關部門要在規劃、用地、資金、稅收等方面給予支持，采取措施調動社會各方面積極性，加大對農產品批發市場的投入力度。

(五)省、市兩級要建立標準化農產品批發市場配套資金，爭取將工作經費列入地方財政預算，推動標準化農產品批發市場建設工作。

監理規劃方案（優質19篇）篇六

監理委托書湖北華茂建設監理有限責任公司：

三峽置業快捷酒店工程項目的監理單位。

請于20xx年9月20日前到宜昌三峽置業有限公司洽談建設工程監理合同，并在訂立合同后一周內報相關部門機構備案，備案后須加蓋備案機構的合同備案專用章。

委托法定代表人：

日期：

監理規劃方案（優質19篇）篇七

一、目的意義：

1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉的新變化，培養學生熱愛家鄉的情感。

2、開拓學科活動資源，豐富學生課外生活。

3、培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。

二、活動時間：3月29日。

三、活動參加人員：全校師生分三條路線出行。

四、具體行程安排。

路線一：烈士陵園、植物園。

【參與人員】一、四年級全體學生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關工委老教師等。

【活動行程】。

8：00班級集合學生進行出游安全教育及有關事項通知。

8：30旗臺排隊。

8：45按順序排隊上車。

9：30到達烈士陵園，開展祭掃活動和新隊員入隊儀式。

10:30到達植物園，以班級為單位自由參觀。

11：40學生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領餐。

13：00集合整隊到停車場上車。

13：40到達學校。

路線二：科技館。

【參與人員】二、三年級全體學生及其班主任、段長、配班等。

【活動行程】。

8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;。

8：30旗臺排隊。

8：45按順序排隊上車;。

9：20到達科技館，后開始參觀。

11：40學生用中餐、老師在展館大門口領餐。

12：20以班級為單位自由活動。

13：00集合整隊到停車場上車;。

13：40到達學校;。

路線三：天竺山。

【參與人員】五、六年級全體學生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導員、后勤人員等。

【活動行程】。

8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;。

8：30旗臺排隊。

8：45按順序排隊上車;。

9：40到達天竺山，后開始參觀。

11：00學生老師燒烤。

12：20以班級為單位自由活動。

13：00集合整隊到停車場上車;。

13：40到達學校;。

五、具體人員分配(見春游教師安排表)。

六、實踐任務。

(1)“記錄春的腳步”攝影比賽。

參賽人員：一至六年級同學自愿報名參與，以四~六年級為主。

參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發獎狀、獎品(圖書一本)。

(2)科學探索活動。

參加對象：二、三年級學生。

活動方式：每個同學分發一張科學探索知識卡片，啟發同學們提出問題，探尋答案。優秀作品全校展覽。

(3)春游游記。

結合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優秀文章(數量不限)請語文老師們指導學生上傳到文明小博客。學校評選優秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報上。

七、團隊活動。(活動材料另見)。

為了更好，培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神，利用春游這樣的機會開展戶外的團體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個操作簡便的團隊游戲，老師們可以在春游期間的自由活動時間根據組織。

八、注意事項。

春游外出，安全最重要。請老師們務必做好學生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導工作。

1、德育室會統一下發班主任、導游、司機聯絡卡，請年段、各班帶隊老師們記得留下導游、司機的聯絡方式，有需要及時溝通聯系。

2、做好學生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學生、自備好水、午餐、紙巾和臨時垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學校統一分發。如要帶數碼相機或攝像機，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。

3、高段學生要特別叮囑。活動中將組織同學們參加燒烤體驗，請同學們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學生不帶火源，學校會加大指導老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導員參與。校醫全程跟隨，確保師生安全。

九、出行費用。

學校與春輝旅行社簽署協議，由其為我校師生聯系車輛(46座客車，每班一部，并聯系路線一部客車，安排各班超出46名核載人數的學生和老師。)、門票等出行的具體事項。并為全校師生買保險，并配備每班一名導游。具體費用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。

請各班配班老師收齊所有參加春游學生的款項交給各組路線領隊的段長老師，再在統一時間交給旅行社。

監理規劃方案（優質19篇）篇八

大三臨近畢業，即將面臨找工作的問題，大四已經畢業，面臨的更是如何擇業的問題，雖然兩者迫在眉睫需要解決的問題不同，但二者卻都同時被一個問題所困擾：畢業或即將畢業是選擇繼續深造還是直接就業，或者就業的同時不忘提升自我。就業，如何選對合適自己的行業，如何勇闖面試關被自己理想的公司錄取，已成為每個面臨就業問題的大學生尤為關注的話題。

二，活動時間。

6月8日晚6:30。

三，活動流程。

1，前期準備。

2）活動開展。

講座提綱：a面臨就業，我們該何去何從。

a考研深造學歷越高工作越好找。

c找份工作先做著，邊做邊學習學習提升自己，工作積累經驗，兩不耽擱。

b何種選擇最終的目的就是為了找到合適的工作，如何找工作呢？

c有效地為自己做一個職業規劃，知道自己的志向目標，為自己做個打算。

d找工作面試，職業形象的重要性。

3）講座結束，會后交流，聽眾的疑難答析。

4）會后抽獎，禮品贈送（領帶絲巾，優惠券）。

附加活動：

大致就這么些內容，你們看看再補充完善就可以了。

監理規劃方案（優質19篇）篇九

現代社會對建筑工程的質量和安全要求越來越高，為此，監理工作顯得尤為重要。作為一名監理人員，規劃是我工作的一項重要任務。在規劃過程中，我積累了一些心得體會，我將在本文中分享并總結這些經驗。

首先，規劃的第一步是明確目標。在監理工作中，我要明確每個階段、每個任務的具體目標，以便為實施提供明確的方向。例如，在開始階段，我需要明確工程的基本情況、工作范圍和時間節點，這樣可以為后續工作的推進提供清晰的目標和依據。

其次，規劃需要細化任務。監理工作涉及眾多的任務和分項工作，為了保證工作的有序推進，我必須將每個任務都細化到位。例如，在進場前，我需要了解工地的環境狀況，包括地勢、水流等情況，并確定需要采取的防護措施。只有將每個任務明確細化，并進行充分的計劃和安排，才能確保工作的高效和質量。

第三，規劃需要考慮資源的合理利用。監理工作需要投入大量的人力、物力和財力資源，而這些資源都是有限的。因此，在規劃過程中，我必須充分考慮資源的合理分配和利用。例如，在制定工作計劃時，我要評估每個任務所需的時間和人力，合理安排監理人員的配備和工作時間，以確保資源的最大利用。

第四，規劃需要充分溝通和協調。監理工作涉及多個參與方，包括建設單位、施工單位、設計單位等，因此，在規劃過程中，我必須與各方進行充分的溝通和協調。只有通過溝通和協調，才能確保監理工作與其他工作協調一致，達到預期目標。例如，在規劃工作細節時，我會主動與相關方溝通，了解他們的要求和期望，以便更好地配合他們的工作，提高監理工作的效果和質量。

最后，規劃需要定期評估和調整。監理工作是一個復雜的過程，其中會不斷出現問題和挑戰。因此，在規劃后，我會定期進行評估，并及時調整計劃。例如，在工程實施過程中，可能會遇到突發情況，導致進度延誤或問題發生，我會及時評估，并根據情況進行相應的調整，確保工程按時、安全地完成。

總之，監理規劃是一個復雜而重要的工作，它關系到工程質量和安全。在規劃過程中，我積累了一些心得體會，明確目標、細化任務、合理利用資源、充分溝通和協調以及定期評估和調整都是規劃過程中需要注意的要點。只有通過恰當的規劃，才能保證監理工作的有序實施和工程的順利進行。未來，我將繼續努力，不斷提高自己的規劃能力，為建筑工程的質量和安全做出更大的貢獻。

監理規劃方案（優質19篇）篇十

瀘縣是承接華南華中、連接西南西北、溝通中亞、南亞、東南亞關鍵交匯點和交通走廊，在區域旅游發展中占相關鍵性戰略要位。伴隨新一輪西部大開發深入開展，四川打造旅游強省，川南經濟區一體化等戰略實施，和成渝經濟區建設實質推進，瀘縣旅游正面臨著千載難逢機遇。和此同時，瀘縣以觀光為主導旅游發展結構亟待向休閑度假和觀光結合方向轉型。在這個改革關鍵期，瀘縣縣委、縣政府做出了全方面帶動瀘縣旅游一體化發展，將旅游業培育成為加緊縣域經濟發展基礎產業和骨干產業戰略布署。綠維創景應《瀘縣旅游發展計劃》編寫之需，為瀘縣旅游發展制訂出一套能夠充足發揮其資源優勢和產業帶動作用計劃方案。《計劃》將延續瀘縣歷史脈絡，承載龍文化內涵、川南文化經典和生態田園夢想，引領瀘縣旅游轉型發展！

（一）怎樣在資源上“獨樹一幟”

龍文化、石刻文化、宋墓群文化、白酒文化、莊園文化、古鎮文化、宗教文化、龍橋文化、民俗文化是瀘州旅游資源代表性符號和打造關鍵吸引力依靠，但現階段卻存在稀缺性不強、同質競爭影響等問題，難以形成差異化優勢。

（二）怎樣在市場上“獨占鰲頭”

因為資源和產品轉化不暢，造成景點資源散、弱，臨近區域內缺乏強有力關鍵景區支撐，沒有能夠獨占鰲頭關鍵吸引力產品。

（三）怎樣在產業上“重磅出擊”

產業發展結構上，第三產業比重弱，對經濟快速推進作用還未發揮。旅游產業要素比較單一，缺乏結構性，產業融合方面缺乏實際載體，沒有形成旅游相關產業鏈條支撐和互動機制。

（四）怎樣在區域上“關鍵輻射”

縣城所依靠區域總體經濟條件較弱和旅游結合度差，沒有引入“旅游引導新型城鎮化”和“產城一體化”發展模式，難以形成以旅游為經濟高地，關鍵輻射和強勢帶動區域綜合發展大局面。

（一）總體思緒。

以“頂級品牌拉動、明星景區帶動、輔助景區隨動、全縣整體聯動”為脈絡，以區域旅游服務功效完善、區域旅游精品體系建設、區域旅游整體形象塑造為抓手，緊緊圍繞“石刻、龍鄉、名酒”特色，以周圍城市群巨大休閑度假消費市場為主體，以遠程觀光游客群體為帶動和補充，打造中國龍橋文化體驗、南宋石刻鑒賞、龍舞狂歡體驗、中國名酒文化四大精品品牌，努力建設世界級龍橋和南宋石刻藝術展示區、國家級宋明清古文化體驗旅游目標地、四川省特色文化旅游新高地、瀘州市文化旅游示范基地。

（二）思緒亮點。

1、發揮文化聚合效應，構建“三五十”文化體系。

文化是瀘縣旅游發展根和魂，綠維創景經過梳理瀘縣文化資源，總結出瀘縣特色文化脈絡：三大關鍵文化體系并存、五大關鍵資源齊輝、十條文化脈絡貫穿。

2、旅游和新型城鎮化深度結合，景區模式帶動城市發展。

構建旅游開發和城鎮建設一體化發展格局，以縣城所在地福集鎮為關鍵輻射周圍，形成一個小型旅游城市——福集鎮；四個旅游集散型城鎮，牛灘鎮、石橋鎮、奇峰鎮、嘉明鎮；七個旅游功效型城鎮，方洞鎮、海潮鎮、玄灘鎮、毗盧鎮、立石鎮、百和鎮、太伏鎮。經過玉蟾山、龍城文化藝術中心等關鍵項目標建設，將縣城打造成綜合景區，成為全縣旅游發展驅動核，帶動周圍地域。大玉蟾山文化旅游綜合體南宋石刻文化體驗街區中國龍橋文化博覽園濱河景觀帶。

3、量身定制分期目標，沿時間軸打造“醉美瀘縣”經過為瀘縣制訂出一套分期發展計劃，幫助瀘縣實現旅游強縣華麗轉身。

4、正確對接細分市場，帶動產品和消費結構升級。

旅游產品上，做好老產品升級，新產品開發，和復合產品設計。發展以自駕產品、生態休閑、宗教祈福為主基礎旅游產品；以文化旅游、鄉村旅游、休閑度假為主關鍵旅游產品，以創意旅游、節事旅游、運動拓展為主輔助旅游產品。深入開拓文化消費、休閑度假、鄉村旅游、生態觀光、宗教祈福五大市場，并依據客源地域分布發展周末游、專題游、高端度假游。

5、泛旅游產業發展模式，驅動縣域經濟全盤發展。

采取“異業聯合、整合發展”產業發展模式，從旅游產業結構優化升級、旅游相關產業衍生發展和旅游支持產業延伸發展著手，形成“產業集群”，打造含有高度影響力旅游目標地，經過配置合理產業鏈和其它產業形成聯動關系，帶動整個區域經濟發展。

結語。

“川南有龍，久棲于淵。不飛則已，一飛沖天。”這是對瀘縣真實寫照。瀘縣，就是一條蟄伏已久巨龍，它已經沉寂了太久，封閉了太久。在目前文化旅游旗幟高張大好形勢下，在縣委、縣政府戰略布署下，經過科學計劃，合理開發，我們相信，在不遠未來，這條巨龍已經會崛起于川南，讓世界為之驚艷！

監理規劃方案（優質19篇）篇十一

為推動我校課程建設與課堂教學改革，將慕課(mooc)、微課、翻轉課堂等新的教學模式引入課堂教學，實現曲阜、日照兩校區優質課程資源共享，根據教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》等文件精神，現制定我校在線開放課程建設實施方案。

一、建設目標。

(一)通過引進和自主開發在線開放課程，推進全校教學模式與方法改革，實現以教為主向以學為主、以課堂教學為主向課內外結合、以結果評價為主向結果過程相結合評價的三大教學轉變。

(二)引進由名校專家學者講授的在線課程10門左右，計劃用5年時間自主建設30門左右我校教師授課的在線課程。

二、建設辦法。

(一)校外優質在線開放課程資源引進，以專項方式進行。

(二)校內在線課程建設，以立項課程建設項目的方式進行。按選修課程、必修課程分批次開展。

(三)在線課程建設項目由教師個人自主申報，教學單位審查推薦，學校審批后每門課程撥經費1萬元資助建設。立項的課程作為課程建設項目，其性質與精品課程相同。

(四)校內在線課程視為教師職務之作。授課教師要遵守國家相關法律法規和學術規范，講授內容等適合網上公開使用。視頻課程的所有權歸屬建設課程的教師，課程的非商業性使用權歸屬學校。

(五)教務處組建教學視頻錄制團隊，負責立項課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。

三、建設內容。

(一)課程網站：立項課程需在我校網絡課程平臺上建設課程網站，提供授課視頻以及各種文字形式的教學資源，并建設網上授課所需的所有資源，能夠開展在線學習、作業、考試、答疑和討論等。

(二)授課視頻：在線開放課程或18學時(1學分)，或36學時(2學分)，前者提供教師本人授課的至少6個視頻，后者提供至少12個視頻，每個視頻的時長為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別，不采用隨堂錄制方式，而是針對網絡修課學生授課。要求使用普通話授課，語言精練，教態端莊自然。授課內容須具備基礎性、科學性、先進性、針對性等特征。視頻短小精悍，趣味性強，能吸引學生觀看學習。

(三)圖文資料：立項課程需在網站上發布教學大綱、授課課件、參考資料、思考練習題等學習課程所需的圖文資料。教學大綱應明確教學目標、難點重點、課程進度及課程考核方法等。

四、課程管理。

(一)在線課程管理及運行由教務處負責。引進和我校教師建設的在線課程，均在選課時向學生開放，供學生選修學習。

(二)我校教師建設的在線課程，需在獲批的學期內完成全部網絡教學資源建設任務，并在學期末向學生開放選課，成為下一學期開設運行的課程。

(三)課程運行期間，授課教師應及時發布課程信息，適時更新教學資源，開設聊天室，在線解決學生提出的疑問。答復學生的在線提問，應不超過三個工作日。

(四)18學時的課程應至少有兩次在線作業，36學時的課程至少應有三次在線作業，同時進行在線期中，期末考試，并按照平時占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末總成績。期末考試由教務處統一組織，學生到指定的計算機房做題答卷。

(五)我校教師建設的在線課程，由學生進行網上評教。連續兩個學期網上評教成績未達到a級者，取消其在線開放課程資格。

(六)工作量和課時酬金計算，執行《曲阜師范大學教學工作量計算及酬金劃撥辦法》和《曲阜師范大學公共選修課管理辦法》。

五、學生修讀。

(一)學生一次修讀在線課程不得超過兩門，修讀伊始應認真研讀教學目標、學習要求等，為修讀做好充分準備。

(二)學生按照要求學習在線課程的教學內容，獨立完成在線作業、考試等教學環節，并積極參與在線課程討論。平臺會根據學生參與學習的積極度形成量化數據計入課程成績。

(三)教師通過課程平臺監控學生在線學習狀況，并及時取消學習不認真學生的修讀資格。

(四)授課教師按規定的比例計算出學生的期末總成績，考核成績合格的學生，即可獲得相應的學分。

監理規劃方案（優質19篇）篇十二

監理服務范圍為————水庫除險加固工程工程監理。

1.1.2監理工程項目。

按照本合同承包人承包的工程項目和工作內容，本工程監理項目包括：監理服務期限。

本項目建設工期：——。

本項目監理服務期限：——。

1.1.3監理工作內容。

（3）簽發補充的設計文件、技術規范等，答復工程承包單位提出的建議和意見；

（6）工程造價控制：審查承包單位提交的資金流計劃，審核承包單位的收費計量。

（8）主持監理合同授權范圍內工程建設各方協調工作，編發施工協調會議紀要；

（11）其他相關工作。

1.1.4監理工作指導思想。

本著對國家負責、對發包人負責、為工程服務的宗旨，以“在監理中服務、在服務中監理”的工作方法，堅持“科學、公正、獨立、自主”的監理原則，貫徹“監督、管理、協調、幫助、服務”的十字方針，對工程全面實施“三控制、兩管理、一協調”，向發包人提供高質量、高標準的服務，以確保長寧縣磨兒溝水庫、寧春水庫除險加固工程工期目標、質量目標、投資目標的實現，從而達到高質量、高速度、低成本建設長寧縣磨兒溝水庫、寧春水庫除險加固工程的目的。

1.1.5監理工作依據。

(1)國家法律、行政法規、辦法、規定；

(2)水利水電建設監理有關規定；

(3)四川省監理有關規定；

(4)水電工程建設有關技術標準、規程、規范；

(6)發包人與設計單位簽定的'設計委托合同及設計文件；

(7)發包人與承包單位簽定的施工承包合同；

(8)發包人與監理單位簽定的監理委托合同；

(9)發包人與材料、設備供貨單位簽訂的有關購貨合同；

(10)發包人為工程建設與其他單位簽訂的合同。

1.2.1工期目標。

自——日至——日，工期控制目標如下：

(1)——開工；

(2)————完成；

(3)——工程完工。

1.2.2投資控制目標。

嚴格依據有關監理規范和相應的合同文件的規定，在業主所賦予監理的權限范圍內公正、公平、科學地進行監理，嚴格將工程投資控制在預算及相應合同文件規定的合理范圍內。

1.2.3進度控制目標。

嚴格依據有關監理規范和相應的合同文件的規定，在業主所賦予監理的權限范圍內公正、公平、科學地進行監理，嚴格將工程進度控制在合同進度計劃和合同工期內及相應合同文件規定的合理范圍內，并為實現工程的最大效益，而爭取工程的提前優質完工。

1.2.4質量控制目標。

嚴格依據有關監理規范和相應的合同文件的規定，在業主所賦予監理的權限范圍內公正、公平、科學地進行監理，嚴格將工程質量控制在合同文件、設計圖紙、技術規范及相應合同文件規定的合理范圍內，通過有效的檢測手段、數據收集、統計和科學的分析方法，使分項工程、單元工程、分部工程和單位工程質量得到有效控制，工程資料齊全、整理規范。所監理工程質量驗收合格率100%，優良率90%，極力協助建設單位爭創優質工程。

1.2.5安全控制目標。

和檢查施工單位加強安全管理，爭取達到無傷亡事故。

2工程項目監理組織機構。

本項目監理工作將在四川華蜀工程建設監理有限公司的業務領導下，成立項目監理部，實行總監理工程師負責制，總監理工程師代表四川華蜀工程建設監理有限公司履行監理合同規定的工程師的職責。

項目監理部的組織機構參見附圖：

項目監理部組織機構圖。

監理部機構設置人員配備如下：

監理部總監理工程師1人；

監理工程師2人；

現場監理員：2人。

2.2工程師崗位職責。

（1）總監理工程師。

全面負責和領導項目的監理工作，其主要職責如下：

1）保持與業主的密切聯系，弄清其建設意圖和對監理的要求；

3）主持編制項目的《監理規劃》和審核監理工程師編寫的《監理細則》；

4）根據《監理規劃》，組織、指導并檢查項目監理工作，確保《監理規劃》的實施；

5）負責建立項目監理的合同管理系統和信息管理系統；

6）負責組織項目實施中有關方面的綜合協調工作。

7）審核并簽署工程開工令、停工令、復工令；

8）審核并簽署工程款的支付申請；

9）主持處理工程施工中發生的重大質量事故、責任事故、安全事故；

10）主持處理合同履行中的重大爭議與糾紛；

11）組織分部工程驗收和單位工程的竣工初驗，并簽署相應的質檢報告和驗收報告；

12）主持審核工程支付；

13）組織處理重大索賠；

14）定期或不定期向業主提交項目實施的情況報告；

15）適時向監理公司報告工程進展及監理情況；

16）主持審查施工單位提出的施工組織設計；

17）主持設計交底會議；

18）組織項目監理部的工作例會；

19）審核并簽署項目竣工資料；

20）主持編寫項目監理工作報告。

此外，在整個監理工作期間，總監理工程師安排并授權為咨詢專家提供必要的工作配合。

（2）監理工程師主要職責。

結合工程具體情況，制訂質量監理實施細則。

協助施工單位完善質量保證體系，負責現場施工安全、防火的檢查監督。負責工程計量及復核。

參與分部工程的質量檢查與驗收。

辦理工程質量有關簽證，并對工程支付簽署質量方面的意見。

參與工程質量事故處理。

建立工程質量監理日志，及時如實填報原始記錄。

監理規劃方案（優質19篇）篇十三

學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。德育是教育者按照一定社會發展和個性發展的需求，有目的、有計劃地將人與人、人與社會、人與自然關系的政治方向、思想觀點、道德規范、心理標準內化為受教育者的需要、信念，外化為受教育者的言論、行為的教育過程，包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品質教育和心理健康教育等。德育在中小學教育中居重要地位，它對學校堅持教育的社會主義辦學方向，對培養學生正確的政治方向，促進學生的全面發展，對學生思想政治素質的提高和良好道德行為習慣的形成，促進學生的全面發展具有導向作用、動力作用和保證作用。

多年來，在《中學德育大綱》的指導下，在全體一中人的共同努力下，我們的德育工作取得了一定的成績，為進一步做好德育工作，落實學校德育工作五年規劃，特制定本方案。

一、高中德育目標：教育幫助學生初步形成為建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興而努力學習的理想，樹立為實現民族團結、祖國統一而奮斗的理想。注重每一個學生的健康成長，為學生全面發展和終身發展奠定良好的思想道德基礎，使學生基礎文明素養得到明顯提高；樹立民族自尊心、自信心、自豪感，逐步形成法律意識、科學意識以及誠實正直、積極進取、自立自強、堅毅勇敢等心理品質。

二、年級德育工作重點（以下內容見《德育工作手冊》第197至209頁）。

監理規劃方案（優質19篇）篇十四

1、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、感受到節日的.快樂。

5、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！

9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

監理規劃方案（優質19篇）篇十五

近年來，隨著工程建設的日益增加，工程監理的角色變得愈加重要。作為建設項目的“守護者”，工程監理人員在整個項目周期中發揮著至關重要的作用。本文將從我作為一名工程監理人員的角度，總結和分享一些關于工程監理規劃的心得體會。

首先，工程監理規劃必須細致入微。在項目初期，工程監理人員必須詳細了解工程的施工圖紙和設計規范，對工程的各個環節進行深入研究和分析。只有在充分了解工程細節的基礎上，才能制定出合理、可行的工程監理規劃。在規劃階段，我們要做到“百密一疏”，嚴密地規劃每一個環節，確保施工過程中不會出現任何問題。同時，在施工過程中也要及時調整規劃，以適應不斷變化的情況。

其次，工程監理規劃要具備整體性和系統性。工程項目是一個龐大而復雜的系統，其中的各個環節相互聯系、相互影響。因此，我們制定的監理規劃必須具備整體性和系統性，不能只關注某個特定環節而忽略其他部分。我們要將工程的每個階段都納入規劃中，并將其有機地結合起來，形成一個完整的工程監理體系。只有如此，才能確保工程從開始到結束的整個過程都能得到有效的監理和管理。

第三，工程監理規劃要注重前期準備工作。在工程項目啟動之前，我們必須做好充分的準備工作，這一點至關重要。首先，我們要對工程項目進行充分的前期調研和評估，了解項目的特點、難點和風險點，為后續的監理規劃提供有力的依據。其次，我們要與建設單位和設計單位進行充分的溝通和協商，確保雙方對工程的要求和目標有明確的理解和共識。最后，我們還要制定詳細的進度計劃和監理方案，明確工作目標和任務分工，為工程的順利進行奠定基礎。

此外，工程監理規劃還需要注重團隊合作。監理工作是一個復雜的系統工程，涉及到方方面面的問題。因此，我們要把工作組建成一個高效的團隊，并注重團隊合作。在制定監理規劃的過程中，我們要充分發揮團隊成員的專長和能力，形成合力，共同解決問題。只有通過團隊協作，才能保證監理規劃的全面和有效。

最后，工程監理規劃要不斷學習和改進。工程監理是一個復雜而繁瑣的工作，要求監理人員具備全面的知識和技能。因此，我們要不斷學習和提升自己的專業水平，緊跟行業的發展動態。同時，在實踐工作中要不斷總結經驗，發現問題，及時改進。只有不斷學習和改進，才能適應工程建設的發展需求，為項目提供更好的監理服務。

總之，作為一名工程監理人員，我深切體會到工程監理規劃的重要性。一份合理、全面的監理規劃既能確保工程的質量和安全，又能提高項目的效率和效益。因此，我們應該注重規劃的細節，保證規劃的整體性和系統性，注重前期準備和團隊合作，并不斷學習和改進。只有這樣，我們才能更好地履行工程監理的職責，為項目的順利完成貢獻自己的力量。

監理規劃方案（優質19篇）篇十六

監理規劃方案（優質19篇）篇十七

為保證學校可持續發展，提升學校辦學品位，不斷推進素質教育，實施新課程改革，創建適合學生發展的教育，在認真總結過去三年辦學經驗的基礎上，以“儒雅教育、生命憩園”為學校發展理念，作為學校未來三年發展的辦學指針，現制定我校三年（20xx、9～20xx、8）發展規劃，朝著發展學校內涵、走特色辦學之路的目標而努力奮斗。

（一）學校基本情況。

學校坐落于鄭州航空港經濟綜合實驗區銀河辦事處辛莊村，始創于1948年秋，航空港區成立之前為新鄭市龍王鄉辛莊小學，現為鄭州航空港經濟綜合實驗區第十六小學。

學校現有7個教學班，340名學生，公辦教師20人，中小學一級教師8人，中小學二級教師9人，中小學三級2人，高級工1人。港區每年把新畢業生分配到我校，師資實力不斷增強，40歲以下教師14人，教師年齡結構逐漸趨于年輕化；我校教師的學歷結構不斷優化，其中研究生學歷2人，本科學歷8人，大專學歷8人，中專學歷2人，教師占專任教師的35%，年輕教師的上崗為我校的長遠發展奠定了堅實的基礎。

（二）學校辦學主要收獲。

1．學校辦學條件越來越好，基礎設施不斷完善，硬件設施不斷加強。隨著航空港區教育處對學校硬件的持續性投入，我校的辦學條件和城鎮小學的差距逐年縮小。

2、近年來，學校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅定不移地推進教育改革，與時俱進地發展教育事業，辦學品質得到顯著提升，陸續獲得以下榮譽：20xx年榮獲第一屆區陽光大課間一等獎，連續兩年榮獲區運動會二等獎，區朗誦一等獎。

（三）學校存在的不足。

1、學校在“儒雅教育生命憩園”學校發展理念的引領下，各方面都取得了一定成績。但由于學校處于農村，留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區多，帶來了德育教育、行為規范教育上的一系列問題。

2、部分教師的業務能力與教育發展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使教育質量難以達成較高的目標。

3、學校專業教師不足，由于缺少專業的美術、音樂教師，制約學校的全面發展。

4、校園面積小，環境有待改進，學校環境綠化、凈化尚佳，但美化、浸潤不足。

實現三個增值：學生增值——學習能力提高，雅言雅行養成，責任意識增強；教師增值——教學理念更新，教學藝術嫻熟，綜合素質提高；學校增值——儒雅之風滿園，教學質量提高，社會信譽度提升。

學校發展目標。

辦學目標：以“儒雅教育生命憩園”為學校長遠發展目標，師生齊讀共賞儒雅經典，品位經典之美，享受經典之樂，讓每位師生幸福、快樂的成長。

培養目標：培養“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的教師隊伍，以“以禮立人以書養心以墨養性以球健身”為理念，培養儒雅學子。

以“從生活中學習，在學習中生活”為課堂發展目標。生活課堂作為教學改革重點，把課堂緊密聯系學生的生活實際，指導學生體驗生活，學會生活。學生只有感受到我們的生活世界是一個充滿趣味的課堂，學生才能夠在一種互動與發展的氛圍中樂學、學會、會學，學生才會更加熱愛學習、真正成為學習的主人。

通過三年努力，教學工作從規范化管理邁向精細化管理，完善拓展課程和實踐校本課程，實施有效教學，打造高校教學。實現教學質量優秀的目標，確保航空港區前列。完善學生綜合素質評價體系，進一步完美教學評價機制。

（1）轉變教育觀念。培養教師樹立現代教育理念，更新課堂學習方式，規范教學行為，提高課堂效率，切實減輕學生過重的課業負擔，創造“從生活中學習，在學習中生活”的課堂教學氛圍。

（2）倡導校本研修。完善以“自我反思、主題教研、反思交流”為主要形式的教學研究活動，培養教師科研意識。倡導學科作業分層設計，形成團結協作、資源共享的教研氛圍。

（3）優化生活課堂教學模式：一是優化教學過程，深入研究自主學習、探究學習、合作學習，實現課堂扎實、高效。二是優化教學方法，倡導“自主、合作、探究”，利用班班通輔助教學，使課堂教學更有新穎性，三是加強生活與課堂的聯系，把生活帶進課堂，把課堂融入生活。

（4）以課程改革為重點，以課堂教學模式改革為中心，開展以“共編生活題集，共寫生活日記”為主要形式的特色課程改革嘗試，進行以編促教，以寫促教的課程改革探索。

（6）實施作業分層布置。淡化后進生概念，建立后20%學生在校表現與學業“會診”制度、跟蹤分析制度，實施“作業分層布置”制度。通過共編生活題集，共寫生活日記，幫助學生樹立自信心，體驗分享生活經驗的喜悅，從而改變學習態度，提高學生的學習成績。

20xx年9月-20xx年8月：（1）完善學校教學常規，規范教師的教學行為。（2）開展有實效性的生活課堂校本教研活動探索。

（3）穩步提高學校的教育教學質量。

20xx年9月-20xx年8月：（1）積極探索生活課堂教學模式，激發學生的學習興趣。（2）制訂教學質量動態評價辦法，提高教師的教學積極性。（3）進一步提高學校的教育教學質量，大力提高學生綜合素質。

20xx年9月-20xx年8月：（1）充分調動教師工作的積極性，扎根港區獻身教育。2、構建并實施學生綜合素質評價體系。3、匯編生活課堂優秀題集和日記集，推廣優秀教師的'生活課堂改革經驗。4、努力提升后20%學生的學習成績，確保學校各方面的成績在全區領先，并取得良好的社會效益。

教師：

（1）教師專業化發展，有教改創新精神，有獨特良好的教學風格。

（2）各科都有港區及以上的骨干教師。

（3）編寫出符合學校實際的生活題集若干本。

（4）有一套完整實用的新課程課堂教學課件、試題集、日記集。

學生：

（1）學習積極主動，學習習慣良好，學習基礎扎實，在共編生活題集，共寫生活日記的過程中形成一定的思考能力和方法，學生的學習素質全面提高，自主發展。

（2）教學質量穩步提高，學生綜合素質居全區前列。

（3）在各級各類競賽中，獲獎人數多、獲獎級別有所提高，名列全區前茅。

通過三年努力，以教師專業發展和學科素養提升為突破口，以““儒雅教育生命憩園””為指導，更新教師工作觀念，克服教師的職業道德倦怠意識，建設一支“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的師資隊伍。

（1）制定教師三年發展規劃和本學年度教師發展規劃。

（2）積極搭建交流平臺為教師外出學習和交流創造條件，達到博采眾長、迅速提高專業素養的目的。

（3）堅持讀書和寫作。每月書寫一篇教育教學隨筆。每周固定一節教研組讀書時間。每學年開展一次讀書交流活動。

（4）開展教師基本功訓練活動。每周每人一板粉筆字展示。

第一階段：20xx年9月-20xx年8月。

（1）堅持開展“全員賽課”活動，使教師尋找自己的差距，提出努力方向；

（2）通過校本教研、培訓學習、讀書寫作活動，不斷提高教師隊伍素質。

第二階段：20xx年9月-20xx年8月。

（1）繼續開展學科素養提升行動，組織教師參加學科素養考核。提高教師課堂教學能力，減輕學生課業負擔，提升教育教學質量。

（2）開展校級“名教師”“名班主任”評選，促進每位班主任逐步形成個人風格。

第三階段：20xx年9月-20xx年8月。

（1）通過三年努力，進一步完善教師激勵機制，力爭建設一支具有現代教育理念、師德高尚、愛生如子、教學風格獨特、教學質量令人信服的教師隊伍。

（2）組織教師參加市教師學科素養比賽。

（3）開展校級教學能手、教學標兵評選活動。

（4）積極營造濃厚的教研氛圍，努力培養航空港區學科骨干教師，促進教研工作常態化，在各級各類教師比賽中能突穎而出。

（5）發揮“名教師”“名班主任”的輻射引領作用，打造一支高素質的班主任隊伍。

（1）教師專業素養上有80%以上教師在校內進行公開教學展示，20%以上教師對外進行公開教學展示；30%教師有論文發表或獲獎。

（2）爭取中級職稱比例增加10%。

（3）有教師評上航空港區學科骨干教師1-2名，1-2名教師評上航空港區優質課一二三等獎。

監理規劃方案（優質19篇）篇十八

自我單位中標后，根據監理合同和監理大綱，結合本工程具體情況，及時組建黔希煤化工土建監理項目部，項目監理組嚴格執行監理程序，堅持“誠信、守法、公正、科學”的宗旨，以“認真、嚴謹、一絲不茍”的工作作風實施監理。針對項目建設情況制定了相應的監理細則，在監理過程中，項目監理部主要做了以下工作：

一、質量控制。

1)監督施工單位建立健全質量保證體系，人員、制度落實到位。

2)對參與施工的人員，建筑材料、施工機械，施工方法及環境等五大因素，進行全面控制。

3)嚴格要求施工單位執行材料試驗制度和設備檢驗制度，堅持不合格的工程材料、構配件和設備不準使用在工程上。

4)實行“三檢報驗”制度，施工單位在自檢、互檢、專檢合格后，向監理部報驗，未經監理人員簽字認可，不得進入下道工序施工，不得撥付工程進度款，不得進行工程質量初驗。

5)對重要部位和可能發生的隱患，實施跟蹤檢查、旁站監理、抽檢、復檢等監控手段。6)嚴格要求施工單位按程序辦事，有關工程質量方面的商定都用書面文字形式，不搞口頭通知。

7)原材料、構配件、設備質量控制措施。

a)嚴格按照施工圖紙所標示的要求，建立材料設備清單，由施工單位購買的材料，應先報送材料計劃，業主和監理方簽字才能購買；特殊材料及主要設備訂貨前，由施工單位或供貨廠家提供生產能力、產品生產工藝、性能價格等資料，業主會同監理方或設計單位，比較考察后方可批準訂貨；進場時間、數量，應保證施工工期和施工順序，材料的采購價格應貨比三家，嚴格控制。

方可使用。

c)工程中所用各種構件，必須具有廠家批號和出廠合格證；在現場配制的材料的配合比，應先提出試配要求，由施工單位取樣員和監理單位的見證員共同提取試樣，經試配檢驗合格后才能使用。

d)加強材料運輸及保管的管理，對遠途材料及設備，應認真做好發貨及收貨的工作，保證不合格產品不進場、不入庫；對大型設備及材料最好做到一次進場一次到位，如提前進場也應做好防雨、防碰及日后便于安裝的措施。

e)施工單位在材料報送和使用前也應做好自檢，對不合格產品應馬上清除出場，如擅自使用不合格產品，監理工程師有權采取罰款或停工整頓等處罰辦法。

8)工程質量的事前控制。

a)復查施工現場，包括：建筑紅線、界樁、座標、水準點的定位復核等。b)協助業主組織設計交底及圖紙會審工作，包括：會審前總監組織各專業監理工程師及施工單位熟悉圖紙及有關設計說明和技術資料；核查圖紙數量、圖中尺寸比例、座標、標高、管線標注是否精確；對建筑、結構、水電、空調、通訊、設備等各專業圖紙提出的問題及設計單位進行的答復，從中了解項目設計意圖及各項技術要求。

c)審工程查施工單位的施工組織設計，包括工期計劃是否符合業主建設要求；施工方案是否合理，是否符合設計意圖及施工規范；質量保證體系是否健全，措施是否具體、可行；安全、文明、環保、消防措施是否符合要求；對專業性、技術性較強的方案是否聘請有關專家審查。

d)監察施工單位的施工準備工作，包括：結合施工單位施工組織設計內容，檢查施工單位管理機構、項目經理及技術人員資格證明；檢查施工單位進場機械設備及工具的數量、型號、規格、技術參數、操作性能的使用計劃；檢查施工材料的采購及材料的合格證、材質報告、復試報告。

9)質量的事中控制措施。

a)協助承包商建立完善工序控制體系。把影響工序質量的因素都納入管理狀態。對重要工序應建立質量管理點，及時檢查或審核承包商提交的質量統計分析資料和質量控制圖表。

b)審查技術變更和會簽設計變更。凡因施工原因須修改設計，應通過現場設計代。

表，請設計單位研究確定后提出設計修改通知，由專業監理工程師參與會簽，并在項目監理部內傳閱，經業主認可后交承包商施工。監理工程師會簽有關各種設計變更，應審查對工程質量、工期、投資是否有不利影響，必要時提出局面意見向業主反映。

c)監理工程師應認真履行監督職責，深入施工現場，達到預控為主，及時發現，早期處理，防止漏檢和失檢。當發生工程質量事故時，按我公司文件《事故報告作業指導書》進行處理。

d)組織現場質量協調會。及時分析、通報工程質量狀況，并協調有關單位間的業務活動。

e)堅持記好質量監理日記。按我公司文件認真做好統計數據處理分析，對不符合質量標準的報告，加以處理。

二、工程進度控制措施。

1.審核施工總進度計劃2.審核單位工程施工進度計劃。

3.協助施工單位實施進度計劃，隨時注意施工進度計劃的關鍵控制點，了解進度實施的動態。

4.及時檢查和審核施工單位提交的進度統計分析資料和進度控制報表。

5.嚴格進度檢查，為了解施工進度的實際情況，避免承包單位謊報工作量的情況，監理工程師需進行必要的現場跟蹤檢查，以檢查現場工作量的實際完成情況，為進度分析提供可靠的數據資料。6.做好工程施工進度記錄。

7.對具體的進度數據進行整理和統計，并將計劃與實際進行比較，從中發現是否出現進度偏差。

8.分析進度偏差將帶來的影響并進行工程進度預測，從而提出可行的修改措施。9.定期向建設單位匯報工程實際進展情況，近期提供必要的進度報告。

10.組織定期和不定期的現場會議，及時分析、通報工程施工進度狀況，并協調施工單位之間的生產活動。

三、費用控制措施。

1)監理部根據監理公司已往監理工程的資料和經驗，總結最易造成工程費用突破的。

部分，向業主反映。

*施工單位提出的索賠和追加預算。

3)根據設計圖紙、工程預算、合同的工程量，建立工程量臺帳。

4)經常檢查工程計量和工程進度款支付的情況，對實際發生值與計劃控制值進行分析、對比，總結造價控制辦法。

5)應嚴格執行工程計量和工程款支付的程序和時限要求。6)設計變更管理措施。

a)。

設計變更必須經監理部簽認后，施工單位方可執行。b)。

設計變更的內容應符合有關規范、規程和技術標準。c)。

設計變更填寫的內容必須表述準確，圖示規范。d)。

設計變更執行后，其內容應及時反映在施工圖紙上。e)。

分包工程的設計變更、工地洽商應通過總包單位辦理。

f)。

監理部審核設計變更費用，總監簽認意見后，應按正常的支付程序辦理設計變更、工地洽商工程費用的支付手續。

其目的是進行工程風險預測，并采用相應的防范措施，盡量減少施工單位提出索賠的可能性。

認真熟悉設計圖紙，領會設計意圖，分析合同價的構成因素，明確工程費用最易突出的部分和環節，從而確定投資控制點。

預測工程風險及可能發生索賠的誘因，制定防范對策，盡量減少索賠發生。

嚴格按合同要求辦事，如期提交現場，使其能如期開工，正常連續施工；如期保質保量的供應由業主負責的材料和設備，及時提供設計圖紙和技術資料，以免違約，造成對方索賠的條件。

10)。

投資的事中控制措施。

按照合同規定，及時答復施工單位提出的問題及合理要求，以免為對方造成索賠的條件。

施工中認真做好設計、材料、設備、土建、安裝及其它外部協調工作，避免索賠事件發生。

嚴格審查設計修改，工程變更，對其經濟合理性進行分析，控制新增工作量。嚴格費用簽證。凡涉及費用支出的停窩工簽證，用工簽證，材料代用，材料調價等的簽證，須經項目總監理工程師簽認后方才有效。

按合同規定及時對已完工程進行計量和驗方，不要造成未經監理驗方認可，就簽認其完成數量的被動局面。

完善價格信息制度，及時掌握國家調價的范圍和幅度。檢查、督促施工單位嚴格按合同辦事。

a)及時解決施工單位的問題和配合要求，主動協調各方面關系，避免索賠的增加。b)審核施工單位的工程結算書，結合已確認的有關資料，公正處理好業主和承包商提出的索賠事項。

c)造價監理工程師整理工程經濟資料，對工程整體投資做出分析，并寫出監理報告報業主。

四、工程合同、信息資料管理。

1.合同管理的內容。

f)違約處理。2.信息資料管理內容。

a)*施工合同文件及委托監理合同b)*勘察設計文件c)*監理規劃。

d)*監理實施細則。

e)*分包單位資格報審表。

f)*設計交底與圖紙會審會議紀要g)*施工組織設計(方案)報審表。

k)*工程材料、構配件、設備的質量證明文件l)*檢查試驗資料。

m)*工程變更資料n)*隱蔽工程驗收資料。

o)*工程計量單和工程款支付證書p)*監理工程師通知單。

q)*監理工作聯系單r)*報驗申請表。

s)*會議紀要t)*來往函件u)*監理日記v)*監理月報。

3.信息資料管理的主要措施：

c)為便于監理信息的存儲和處理，應努力使日常業務標準化，報表文件規范化。公。

司制定統一的信息編碼制度，便于存儲、處理、檢索和應用，并實現信息管理微機化；

e)要求計算機操作人員努力鉆研計算機業務，不斷開發新的應用范圍。

五、安全、文明控制措施。

1)主要方法。

a)審查各類有關安全生產的文件；

現場監理部具有安全監理經驗的副總監主持日常安全監理工作，配有專職安全、文明施工監理員協助副總監工作。

督促和檢查施工企業落實安全生產的組織和保證體系，建立安全專職機構。督促施工企業建立健全安全檢查責任制和群防群治制度。

督促并協助施工企業建立和完善安全保證體系，并督促該體系正常工作。建立并堅持每周安全例會制度。

對不稱職的安全管理人員，建議調離崗位，督促企業選用稱職的安全管理人員。技術措施。

對新的生產工藝、新技術的應用，幫助施工企業制定安全措施。

不定期的組織安全大檢查，內容上分“五查”：查思想；查制度；查管理；查隱患；查事故處理。對檢查結果做書面報告。

在現場旁站監理時，檢查施工人員的操作、作業的環境和條件是否符合安全生產的要求。

監理對特殊工種操作人員必須嚴格審查上崗操作證，在工程實施過程中經常進行對號例查，嚴防違章操作。

幫助施工企業普及安全教育，學習安全知識，增強安全意識。施工現場安全事故監控重點。

在施工現場，為消除事故隱患，監理工程師應重點監控腳手架、臨邊防護、施工用電、塔吊及施工機械等。

隱患及事故處理措施。

發現事故隱患及違章指揮、冒險作業，要立即令其停止，必要時發出隱患通知單，等其整改后及時復查，督促解決。

督促施工企業嚴格貫徹執行“傷亡事故調查處理制度”使其對調查傷亡事故要做到“三不放過”，即事故原因沒有分析不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有防范措施不放過，對事故責任者要嚴肅處理。

3)文明施工控制。

文明施工控制管理是監理工作的重要組織部分，要求施工單位按照以下標準對施工現場進行管理：

施工現場文明衛生管理。

g)大風天氣，所有散堆材料進行覆蓋，防止揚塵污染。施工現場場容、場貌管理。

d)施工現場固定機械設備必須搭棚防護，及時清洗養護，設備旁必須懸掛標牌和操作標牌。

貴州項目部。

工程監理工作總結報告。

監理工作總結。

尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓：

綿陽市平武縣古城中學災后重建工程經各參建單位的共同努力，順利完工。在此，我代表四川正菱建設監理咨詢有限公司古城監理項目部，將本工程監理工作情況，總結如下：

一、工程概況：

綿陽市平武縣古城中學災后重建工程，由四川第七建筑集團有限公司承包施工。該工程位于原古城中學校區內，為框架結構，其中：教學樓為四層，學生公寓樓為四層，學生食堂為一層，各建筑物屋面均為陶瓷瓦坡屋面，總建筑面積13717.57m2,總造價為4000萬元。

二、監理組織機構：

我司根據監理合同和監理大綱，結合本工程具體情況，組建由總監理工程師雷雨，土建監理工程師劉兵、何穎強，水電監理工程師陳文昌組成的項目監理機構于2008年8月2日進場，對本工程進行監理。項目監理組嚴格執行監理程序，堅持“誠信、守法、公正、科學”的宗旨，以“認真、嚴謹、一絲不茍”的工作作風實施監理，完成了監理任務。

三、監理工作情況：

1、抓好事前控制，嚴把開工關。

在整個監理過程中，我們堅持以事前控制和主動控制為主，依據合同和設計文件編制了監理規劃，制訂了具體的監理工作程序，明確了工作內容，行為主體，驗收標準及工作要求。

本工程開工前，依據監理規范要求，我們審查了施工單位的資質，現場質量管理、技術管理組織機構、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據承包單位報送的施工組織設計方案報審表，對施工組織設計進行了審查，并相應編制了《監理規劃》對工程的測量、定位放線，包括軸線尺寸、水平標高進行了現場復核，進一步明確了監理目標和要求，為監理工作的順利開展創造了條件。

2、嚴把原材料、半成品進場關。

凡是進場原材料、半成品首先要進行書面檢查，即查驗合格證、準用證、質保單等，符合要求后進行外觀檢查，沒有異常情況后監理見證取樣送市檢測中心復檢，做到材料進場先復檢后使用，不合格的材料拒絕用于工程上。本工程建筑材料合格證、質保單齊全，對鋼材、水泥、石子、黃沙等主要建筑結構性材料都進行了進場后的抽檢復驗，全部達到合格要求。

3、嚴格工序檢查，強化過程控制。

在施工監督過程中，強化了施工工序報驗手段，做到先報驗后施工，上道工序未經驗收不得進入下道工序的施工，對隱蔽工程的驗收我們項目監理部尤其重視，現場監理人員對重點、關鍵部位進行了旁站監督，如現澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等。

施工中，我們對鋼筋砼工程，特別是樓面工程的施工質量給予了高度的重視和嚴格的控制，在整個施工過程中，我們把鋼筋的綁扎制作質量，板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養護等方面作為重點來控制，以確保砼的施工質量。在墻體施工中，我們抓了以下關鍵：一是磚的濕水；二是砂漿的正確拌制；三是砌筑的質量，其中砂漿的飽滿度、粘結度、垂直平整度及拉結筋的設置作為關鍵來監督。

在監理工作過程中，共發出監理工作聯系單9份，監理工程師通知單33份，安全隱患整改通知單3份，在工程實施過程中針對工程質量、造價、進度、安全、合同管理等事宜每周召開工地例會，并根據工程實際情況召開專題工地例會12次。

4、加強事后控制，確保施工質量符合合同要求。

（1）本工程在施工全過程中沒有發生質量事故，作為一般性質量問題，施工單位通過自查、自檢后內部整改；另一方面，通過監理檢查發現后通知施工單位整改。

（2）及時督促施工單位收集整理好各種工程資料，并認真做好自己的監理資料。

（3）要求施工單位做好已完工程的成品保護工作。

5、工程進度控制：

工程進度的快慢直接關系到工程建設項目能否按期竣工和投入使用問題。我監理組首先審查施工單位總進度計劃，并報業主審核同意后，督促施工單位嚴格按照總進度計劃施工。并根據總進度計劃編制月進度計劃，一旦發現偏差，及時要求施工單位適當調整勞動力、材料、設備、資金，確保工程按計劃進度完成。

6、投資控制：

項目監理部按照施工合同、工程施工實際進度、工程質量對所監理工程進行工程款支付控制。

7、安全生產及文明施工：

“安全第一，預防為主”，在監理過程中，項目監理組始終把安全監理作為工作重點，貫穿于監理工作的全過程。并參加了長沙縣建設局組織召開的建設工程安全監理工作研討學習班。結合工程實際情況，督促施工單位建立安全生產責任制，做好安全生產、文明施工教育，定時組織施工單位進行安全生產檢查，對存在的安全隱患，及時發文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發生安全事故。

通過建設單位、設計單位、承包單位、監理單位的共同努力，在政府相關部門的指導和監督下，該工程已基本按合同完成。工程技術資料已按要求整理，工程質量滿足設計、規范及使用功能要求。預祝平武古城中學災后重建工程順利通過驗收。

在此，對平武古城中學、成都大陸設計研究院、平武縣質量監督站等參建單位對我們工作的大力支持和配合，表示衷心的感謝！

蓮山課件原文地址：http://。

1、開工前審核包分單位資質情況；質量、安全保證體系和施工組織設計、各專項施工方案；復驗測量控制樁位；參與考察分包單位;審查施工單位(或業主)簽訂的分包合同。

監理規劃方案（優質19篇）篇十九

工程監理是一個綜合性的職業，要求監理工程師具備全面的專業知識和管理能力。在我的多年工作中，我深深感受到，一項成功的工程監理，離不開規劃的正確指導。在規劃過程中，我逐漸總結出了一些心得體會。下面我將從三個方面進行闡述，來分享我的一些經驗和感悟。

首先，工程監理規劃需要充分考慮時間和資源的合理利用。在項目啟動初期，我會制定一個詳細的計劃，明確每個階段的工作內容和任務時間節點，并根據工程的實際情況調整計劃。在規劃時間時，要考慮到工程的緊迫程度和任務的優先級，制定出合理的施工進度，確保項目能夠按時交付。同時，還需要合理配置資源，充分發揮各種資源的優勢，確保項目的高效完成。

其次，工程監理規劃需要注重風險控制和質量保證。在制定規劃過程中，我會詳細分析工程建設過程中可能遇到的風險和問題，并提前作出應對措施。比如，在施工過程中可能會遇到施工現場的不可抗力因素，如天氣變化、人員流動等，需要在規劃中留出相應的緩沖時間，以應對這些不確定性因素。另外，在規劃中也要注重質量保證，明確設計標準和驗收規范，嚴格按照施工圖紙要求進行監督和檢查，確保工程質量符合規定。

再次，工程監理規劃需要注重溝通和協調。工程監理是一個涉及多個參與方的復雜過程，不同的參與方有著不同的利益訴求和工作方式。在制定規劃時，我會充分溝通各方的需求和期望，協商出一個能夠最大限度滿足各方利益的規劃方案。在實施過程中，也要及時溝通和解決各方的問題和糾紛，保持良好的工作關系和合作態度。只有通過良好的溝通和協調，才能夠確保工程順利進行，達到預期的效果。

最后，工程監理規劃需要具備靈活應變的能力。在實際工作中，會遇到各種意外情況和突發事件。對于這些情況，我通常會及時進行調整和應對。在規劃中，我會合理安排工作的優先級，靈活應對各種挑戰和任務。同時，也要善于總結經驗，及時調整規劃，不斷改進自己的工作方法。只有具備靈活應變的能力，才能夠在復雜多變的項目環境下，做出合適的決策和應對措施。

總之，工程監理規劃是一項綜合性的工作，要求我們在時間和資源的合理利用、風險控制和質量保證、溝通和協調以及靈活應變等方面做出正確的決策和調整。只有通過合理的規劃和良好的執行，才能夠達到預期的目標和效果。我將一直堅持不斷學習和總結，提升自己的工程監理規劃能力，在工作中不斷積累經驗，不斷完善自己的方法，為項目的成功實施做出更大的貢獻。