心得體會是對個人經歷和感悟進行總結和概括的一種文字表達方式。小編為大家精選了一些優秀的心得體會樣本，供大家參考和學習。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇一
近日，我參與了黨員集中學習活動，其中重要的環節是手抄黨章。這個簡單的動作，讓我深切體會到了黨規黨紀的價值和意義。手抄黨章不僅是一項儀式，更是對黨員進行思想教育的一種形式。在這個過程中，我不僅對黨章的內容和精神有了更深刻的理解，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，手抄黨章讓我對黨的性質和宗旨有了更清晰的認識。黨章是黨的根本大法，是黨員的行動準則。通過手抄黨章，我對黨的性質和宗旨有了更深入的了解。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，是全心全意為人民服務的政黨。黨的宗旨是全心全意為人民服務，為實現共產主義奮斗終身。在手抄黨章的過程中，我更加明確了黨員的身份與使命，感受到了黨紀黨規的重要性，深刻認識到黨員要時刻牢記自己是人民的公仆，始終保持清正廉潔的品質。
其次，手抄黨章給我帶來了一種崇高的情感體驗。黨章中蘊含著黨的優良傳統和光榮歷史，手抄黨章讓我與黨的精神緊密相連。手抄黨章并不只是簡單地抄寫一段文字，而是黨員對黨的忠誠和熱愛的表達。在字里行間，我感受到了黨的血脈和深情厚意。手抄黨章的過程中，我不禁想起了黨的先輩們為了民族解放和人民幸福而艱苦奮斗的歷程，更加激發了我為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的信心。
此外，手抄黨章讓我體驗到了學習的力量。手抄黨章的過程需要靜下心來，仔細琢磨每個字、每個詞的含義。在我手抄黨章的時候，我不僅記住了黨章的內容，也對其中的精髓有了更系統的理解。我明白了黨章中關于黨的思想路線、組織原則、工作方法等重要內容的深層次內涵，更加深刻地認識到了黨章的指導意義。手抄黨章讓我體會到了學習的力量，激發了我對知識的渴望，提高了我對黨的事業的認同感和參與度。
最后，手抄黨章給我帶來了一種責任和使命感。作為黨員，我肩負著更加重大的責任和使命。在手抄黨章的過程中，我時刻提醒著自己要牢記入黨誓詞，時刻保持黨員的先進性和模范性。我要時刻踐行黨章精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一個對黨忠誠、對人民負責、廉潔奉公、甘于奉獻的合格黨員。我深刻地認識到，作為黨員，只有不斷提升自己的素質和修養，才能更好地為黨和人民事業貢獻力量。
手抄黨章是一次對我思想的洗禮，讓我更加明確了黨員的身份和使命，感受到了黨的血脈和深情厚意，激發了我對黨的事業的熱愛和奉獻的信心。我要將手抄黨章的精神貫徹到日常生活中，將黨章提供的指導和原則內化于心，外化出黨員的行動，以實際行動踐行黨的宗旨，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇二
近日，全國上下掀起了一股手抄黨章的熱潮，許多黨員和群眾紛紛親自動手，將黨章親筆抄寫下來。這一現象引起了廣泛關注和熱烈討論。本文將圍繞手抄黨章這一主題展開探討，并結合自身經歷和體會，總結出一些深刻的心得。
首先，手抄黨章是一種思想傳承的方式。黨章是黨的靈魂和綱領，是黨員必修的政治課。手抄黨章不僅是對黨章內容的學習，更是對黨的信仰的追尋。而抄寫黨章的過程，可以使我們對黨的理論和思想有更加深入的了解，理解黨的初心和使命。同時，手抄還能提高我們的專注力和記憶力，更好地學習和領會黨章的精髓。
其次，手抄黨章是一種忠誠和表達的方式。黨員應該對黨忠誠，對黨的指示和要求始終保持一顆赤子之心。手抄黨章不僅是對黨的忠誠的體現，更是一個重要的表達方式。手抄黨章可以讓我們更加認真地學習和思考黨的指導思想，體會黨的要求和標準。通過親手抄寫黨章，我們能更深刻地了解黨的各項方針政策，并提高對黨的理解和信仰。
第三，手抄黨章是一種自我凈化的過程。手抄需要耐心和細心，而這些品質本身就是對黨員要求的要素。在這個過程中，我們要認真思考每一個字句，仔細體味黨章中的每一個要點。而這種細致入微的思考可以消除我們心中一切雜念，使我們的思維變得更加純凈。更重要的是，手抄黨章可以讓我們認識到自己的不足和缺點，激發我們改正錯誤和提高自身的動力。
第四，手抄黨章是一種傳承黨風的方式。手抄黨章不僅是為了自己學習和提高，更是為了將黨的思想傳承給更多的人。通過手抄黨章的過程，我們能將黨志珍藏于心，讓黨的思想在我們手中不斷傳遞。并且，手抄黨章還可以帶動身邊更多的黨員和群眾參與其中，共同傳承和弘揚黨的光榮傳統，共同為實現中國夢不懈奮斗。
最后，手抄黨章是一種自我教育的方式。通過手抄黨章的過程，我們不僅能夠學習到黨的理論知識，更能夠從中自我反思和提高。黨章是一本行為準則，手抄黨章可以促使我們深入思考自己的行為和處事原則是否符合黨章要求，進一步完善我們的思想和品德。通過自己的實踐和思考，我們可以更好地將黨章的精神融入到具體的工作和生活中。
總之，手抄黨章是一種既神圣又實際的活動，既能讓我們更好地學習和領會黨章的內容，又能夠從中得到啟迪和提高。手抄黨章能夠促使我們保持對黨的信仰和忠誠，凈化我們的思想和行為，傳承黨風和紅色傳統。因此，我們應該積極參與到手抄黨章的浪潮中來，用行動詮釋對黨的忠誠，用心靈傳承黨的理論。讓手抄黨章成為我們踐行黨的思想和信仰的一種方式，讓黨的旗幟在我們手中永遠高高飄揚。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇三
黨章的基本內容要保持連續性和穩定性，同時也要根據形勢和任務的發展變化進行適當修改，使黨章更好地發揮對推進黨的工作、加強黨的建設的規范和指導作用。下面是本站為大家帶來的手抄黨章。
心得體會。
希望可以幫助大家。
進入2月份以來，x縣衛計委全體黨員干部以手抄黨章的方式，加深理解黨的綱領，堅定理想信念，提高黨性覺悟。這是該委開展“黨章在心中，紀律我堅守”專題教育活動的一個縮影，也是“。
兩學一做。
”學習教育的重要內容。
春節前夕，為引導黨員干部自覺學習黨章，增強守紀律、講規矩的政治自覺，溫縣衛計委黨委決定在全體黨員干部中開展“黨章在心中，紀律我堅守”專題教育活動，以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為重點內容，采取自學手抄、理論測試、主題演講、知識競賽等相結合的方式進行學習。其中，自學手抄環節以手抄黨章為主，通過“日抄百字、周學一章、月記一文”進行深入系統的學習。
x縣衛計委黨委書記、主任將手抄黨章與練習書法相結合，歷時28天，用毛筆抄完了黨章全文。在他的帶動下，衛計委全體黨員干部認真學習，用毛筆、鋼筆、簽字筆等，每天堅持手抄黨章，逐條逐句加深領會，并將手抄內容進行集中展覽和評比，達到了預期的學習效果。
67歲的是xx市xx鎮大流村的普通農民，有著45年的黨齡。今年5月，開始精心手抄黨章，于近日寫成了一幅長50米，寬0.5米的書法長卷，為建黨九十周年獻禮。
昨日，記者來到家中，他手抄的是20xx年黨的xx大新修訂的黨章，全文共一萬余字，通篇用行書寫就，字體娟秀。書法作品已經裝裱成卷，卷軸直徑有40多厘米。由于這幅書法作品太長，只能將卷軸扛上了屋頂，才展現了整幅作品的全貌。
“我是名老黨員，有45年黨齡了。”他從小喜歡毛筆書法，自從在一家工廠退休后，每天除了務農就是練習書法。建黨90周年將至，他突然有了手抄黨章、為黨獻禮的想法。從五月份開始，他每天精心書寫三四個小時，在用掉了30多張宣紙，寫壞了4支毛筆，用時一個多月后，終于將這份作品完成。隨后又花500多元將這幅作品裝裱好。
抄寫黨章的事很快傳遍了附近村鎮，一些書法愛好者聞訊紛紛前來觀看。然而讓感到遺憾的是，這幅50米長的書法作品太長了，每次讓人欣賞都非常不便：家中根本展不開，戶外又怕弄臟了，總不能每次都上房頂吧?于是，他決定將這幅作品無償獻出去。“我希望有條件的展覽館可以收藏這幅作品，我愿意無償獻出，讓更多的人欣賞，希望通過它激發更多共產黨員的使命感。”說。
近日，商學院黨委在全體教工黨員大會及學生黨員大會上發出倡議，號召黨員開展手抄黨章活動。
為引導黨員自覺學習黨章，增強守紀律、講規矩的政治意識和規矩意識，商學院黨委決定在全體黨員中開展“黨規在我心中”系列主題教育活動，以《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為重點內容，采取“手抄黨章、理論測試、主題演講、知識競賽”等系列活動進行學習。其中，手抄黨章，通過“日抄百字、周學一章、月記一文”進行深入系統的學習。
該活動自3月3日開始，由商學院各黨支部發布當天要抄寫的內容，每天堅持抄寫200字左右，70天可抄完1萬5千多字的黨章。各黨小組還鼓勵大家拍照發曬“作品”，黨員同志們積極響應，并通過各種創意裝飾自己的作品。有將黨章抄成藝術品的，又將黨章配上相關插圖的，有在黨章旁邊配上心得體會的。
在手抄黨章的過程中，教工黨員感觸頗深，經常交流抄寫心得。有的黨員說：“手抄黨章可以鍛煉人的意志力和陶冶情操!激發我們作為一名共產黨員的使命感”;有的說：“抄寫黨章的過程，就等于對黨章內容重新學習了一遍，抄著抄著就上癮了，黨章中的重要詞句，我只要抄一遍基本上就能記得”。
3月10日下午，學生黨小組召開了首次“手抄黨章”學習交流會，黨員們就自己對學習黨章的體會進行了發言。13級會計三班的蘇琿認為學習黨章是黨員的基本要求，是不可推卸的責任，只有學習黨章才能夠認識到自身的不足，提升自我。13級工管班的認為黨的先進性的教育非常有意義，黨的先進性需要黨員表現，因此學習黨章是黨員武裝自己的最好方式。商學院黨委書記彭衛民向大家展示了自己的黨章筆記，坦言手抄黨章使他拾起了書寫美好的回憶。
商學院全體黨員以手抄黨章的方式，加深了對黨的綱領的理解，更加堅定了共產主義理想信念，進一步提高了黨性覺悟。
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黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇四
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民的領導核心，在中國革命、建設、改革的歷史中起了不可替代的作用。黨章是中國共產黨的總章程，是全黨必須遵循的基本法規。我在手抄黨章的過程中，深切地感受到了黨章中所包含的對黨員的要求以及對黨建工作的指導，同時也收獲到了自身在不斷認識和提高的成長。本文旨在分享我手抄黨章的心得體會。
第二段：黨章傳承革命精神。
黨章首要確定了中國共產黨的性質和任務，不斷地呼吁黨員們將無產階級革命的精神傳承下去。在手抄黨章的過程中，我逐漸領悟到作為一名共產黨員，我們必須始終追求革命事業，始終向著無產階級的目標邁進。同時，在實現中國夢的道路上，我們要時刻牢記歷史，傳承革命精神，繼承革命先輩優良傳統，堅定我們自己的信念和決心。
第三段：黨章弘揚集體主義。
黨章還強調了黨的組織原則和黨員的義務與權利。這些原則和義務構成了黨員作為集體成員應遵守的基本規范，而集體主義精神則是貫穿其中的共同價值導向。作為一名共產黨員，我們應該始終將集體利益擺在個人利益之上，為集體的團結和合作盡自己的綿薄之力。在實際工作中，我們要充分發揚集體主義精神，團結合作，互幫互助，在共同奮斗中提高自我。
第四段：黨章塑造共產黨員形象。
黨章中對黨員身份的權利和義務進行具體規定，形成了一個完整、有序的黨員組織結構。黨員是一個特殊的社會身份，必須具備一定的品德和素質。在手抄黨章的過程中，我深刻領悟到作為黨員，要堅決踐行社會主義核心價值觀，弘揚民族精神和優秀傳統文化，樹立共產黨員的良好形象。此外，黨員更要具備鮮明的政治立場，積極投身黨和人民工作，始終保持黨員應有的責任感和使命感。
第五段：結論。
黨章是中國共產黨的根本大法，是全黨必須遵循的基本法規。通過手抄黨章，我重新認識了黨章中所包含的重大歷史意義和一代黨員為革命事業作出的崇高犧牲，同時也提高了自己的領悟和認識。我相信，在不斷的思考和實踐中，我們能夠體現黨章的要求，認真履行黨員的義務，堅定自己的信念和決心，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇五
自4月底開展“兩學一做”學習教育以來，五華按照中央和省、市部署要求，結合實際，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，扎實推進個人自學、集中學習討論等規定動作，創新知識競賽、演講等自選動作，著力解決突出問題，改進機關作風，錘煉干部隊伍，提升服務水平和能力。
創新模式開展學習教育。
“請未報送‘兩學一做’學習計劃的相關黨支部盡快制訂學習計劃”“請按照學習計劃，及時完善相關會議記錄等臺賬資料”……近期，五華縣委辦公室各股室負責人陸續收到了人事股發來的關于“兩學一做”學習教育的相關信息，要求在開展日常工作的同時，按制訂的學習計劃緊鑼密鼓推進“兩學一做”學習教育。五華縣“兩學一做”學習教育協調小組負責人表示，學習和工作并不矛盾，各黨支部的學習計劃、《黨章》及《系列重要講話讀本》等相關資料都已發放至每位黨員的手中，確保實現黨員全覆蓋。
在組織開展學習教育中，五華堅持以黨支部為基本單位，制訂好學習計劃，運用好“三會一課”等黨的組織生活，落實黨員教育管理制度，做好個人自學、集中學習討論等規定動作，把學習教育融入日常工作;選定華城鎮、七都村、教育局、廣東富勝實業有限公司、大湖村等基層黨支部為“兩學一做”學習教育示范點，以點帶面推進學習教育工作深入開展。
“要求每位黨員日均手抄黨章300字。”五華縣委組織部副部長嚴蘭芳介紹，《黨章》是“兩學一做”學習教育最基本的入門課，唯有打好基本功，才能把學習教育不斷引向深入。據了解，該縣從6月初開始至7月下旬在全縣黨員中開展“手抄黨章學思踐悟”活動。“我們不僅手抄《黨章》，還聽《黨章》。”龍村鎮黨委委員廖天華介紹，他們通過龍村鎮公眾微信平臺推出“聽黨章”欄目，轉載黨建網有關“兩學一做”的輔導內容，不僅可以聽著音頻學，還可以看著文字逐字逐句學習。至目前，該鎮公眾微信平臺已經推送23篇輔導內容，其創新做法也得到了兄弟單位的學習借鑒。
“我們將在7月份舉行黨章知識競賽和演講比賽，并撰寫學習心得體會文章。”周江鎮黨委委員徐鳳嬌表示，學完了就要有措施來檢驗并鞏固學習成效，才能在“做合格黨員”這一關鍵點上發揮作用。
邊學邊改提升服務水平。
自5月1日靈活就業人員實行養老保險新規以來，五華縣地稅局城區分局辦稅服務廳黨員示范崗的曾梅蘭每天都會提前來上班，耐心地把辦理社保業務的群眾引導到預受理服務區，幫助他們取好號，檢查相關資料是否齊全。“她待人熱情、有耐心，講解也清楚，一聽就明白。”前來辦理社保業務的李叔一邊按下“滿意”鍵一邊說，如今到機關單位辦事，不僅“吃拿卡要”現象沒有了，等候時間也明顯縮短了。
在開展“兩學一做”學習教育中，五華縣堅持邊學邊改，把開展“兩學一做”學習教育與加強基層黨建、提升基層治理水平，推進“兩個責任”落實、改進機關作風結合起來，專門制訂了黨員干部“20條不準”，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、組織觀念淡薄、群眾觀念淡漠、服務意識欠缺、律己不嚴、作風懈怠等突出問題。目前，五華各機關單位均制訂了改進機關作風的相關實施方案，就機關作風存在的問題進行自查自糾、列出問題清單、制訂整改方案和長效機制，著力提升服務水平和能力，以機關作風整改落實情況檢驗“兩學一做”教育活動開展成效。
“一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責任，通過學習教育把黨員的先鋒形象樹立起來，履行好崗位職責，在為民服務上不打折扣。”五華縣“兩學一做”學習教育協調小組負責人說，通過學習教育，全縣黨員在爭做“四講四有”合格黨員方面已經邁出了堅實的一步。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇六
近日，商學院黨委在全體教工黨員大會及學生黨員大會上發出倡議，號召黨員開展手抄黨章活動。
為引導黨員自覺學習黨章，增強守紀律、講規矩的政治意識和規矩意識，商學院黨委決定在全體黨員中開展“黨規在我心中”系列主題教育活動，以《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為重點內容，采取“手抄黨章、理論測試、主題演講、知識競賽”等系列活動進行學習。其中，手抄黨章，通過“日抄百字、周學一章、月記一文”進行深入系統的學習。
該活動自3月3日開始，由商學院各黨支部發布當天要抄寫的內容，每天堅持抄寫200字左右，70天可抄完1萬5千多字的黨章。各黨小組還鼓勵大家拍照發曬“作品”，黨員同志們積極響應，并通過各種創意裝飾自己的作品。有將黨章抄成藝術品的，又將黨章配上相關插圖的，有在黨章旁邊配上心得體會的。
在手抄黨章的過程中，教工黨員感觸頗深，經常交流抄寫心得。有的黨員說：“手抄黨章可以鍛煉人的意志力和陶冶情操!激發我們作為一名共產黨員的使命感”;有的說：“抄寫黨章的過程，就等于對黨章內容重新學習了一遍，抄著抄著就上癮了，黨章中的重要詞句，我只要抄一遍基本上就能記得”。
3月10日下午，學生黨小組召開了首次“手抄黨章”學習交流會，黨員們就自己對學習黨章的體會進行了發言。13級會計三班的蘇琿認為學習黨章是黨員的基本要求，是不可推卸的責任，只有學習黨章才能夠認識到自身的不足，提升自我。13級工管班的認為黨的先進性的教育非常有意義，黨的先進性需要黨員表現，因此學習黨章是黨員武裝自己的最好方式。商學院黨委書記彭衛民向大家展示了自己的黨章筆記，坦言手抄黨章使他拾起了書寫美好的回憶。
商學院全體黨員以手抄黨章的方式，加深了對黨的綱領的理解，更加堅定了共產主義理想信念，進一步提高了黨性覺悟。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇七
一、引言篇（字數：約150字）。
黨章是我們黨的根本大法，也是我們的靈魂宣言。學黨章、悟黨章，是加強黨性鍛煉和提高思想境界的有效途徑。最近，我們班級組織了一次手抄黨章活動，我在手抄的過程中深深地感受到了黨章的深刻含義和思想精髓，也收獲了許多心得和體會。
二、手抄篇（字數：約250字）。
手抄黨章是一項需要認真面對和投入心力的工作。從字跡、格式、頁碼，到章節、關鍵詞，都需要經過仔細的標注和反復的涂改。只有這樣，才能真正把黨章內涵和精神挖掘出來，深入人心。在手抄中，我發現自己的認字能力得到了加強，同時也提高了對黨章內容的理解和掌握，更加深刻地認識到黨章對我思想意義的影響。
三、理解篇（字數：約250字）。
黨章是我們認識黨、認識社會、認識人生的基礎性材料。其中書寫規矩、組織構架、精神內涵，更是值得我們深入思考和探究的寶貴思想財富。通過手抄黨章，我看到了一份有堅韌不拔的意志和英勇創新的精神，看到了一份為民族復興而頑強奮斗的信仰和毅力，更看到了一份以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導思想的馬克思主義理論體系。
四、落實篇（字數：約250字）。
黨章手抄雖然是一種方式，但它的目的并不限于此。手抄并不等于理解，更不等于遵守，反而應該是實踐和落實。僅從書面上理解黨章，不僅目的得不到實現，還可能產生反效果，這一點需要大家明確。因此，我們要通過學習黨章，把其內涵融化到自己的生活實踐中，把黨章中的理念轉化成自己的情感認知，進而落實到具體行動中，著力提高自己的黨性覺悟和思想境界，讓黨章走進心里，走進生活。
五、收獲篇（字數：約300字）。
通過這次手抄黨章的活動，我得到了很多寶貴的收獲。首先，深化了我的政治思想和黨性覺悟，明確了自己的使命和方向。其次，提高了我自主學習、自主思考、自主創新的意識和能力，形成了一定的自我教育和自我提高的習慣。最后，讓我更加堅信黨的正確領導和社會主義事業的偉大前景，并以此為信念堅定地前行。
總之，手抄黨章是一項深化認識自己、認識黨，加強思想引領和黨性鍛煉的過程。只有通過態度端正、認真落實、內化于心、外化于行的方式，才能讓黨章的精神迸發出無窮的力量，開啟我們的人生新篇章。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇八
67歲的是xx市xx鎮大流村的普通農民，有著45年的黨齡。今年5月，開始精心手抄黨章，于近日寫成了一幅長50米，寬0.5米的書法長卷，為建黨九十周年獻禮。
昨日，記者來到家中，他手抄的是20xx年黨的xx大新修訂的黨章，全文共一萬余字，通篇用行書寫就，字體娟秀。書法作品已經裝裱成卷，卷軸直徑有40多厘米。由于這幅書法作品太長，只能將卷軸扛上了屋頂，才展現了整幅作品的全貌。
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“我是名老黨員，有45年黨齡了。”他從小喜歡毛筆書法，自從在一家工廠退休后，每天除了務農就是練習書法。建黨90周年將至，他突然有了手抄黨章、為黨獻禮的想法。從五月份開始，他每天精心書寫三四個小時，在用掉了30多張宣紙，寫壞了4支毛筆，用時一個多月后，終于將這份作品完成。隨后又花500多元將這幅作品裝裱好。
抄寫黨章的事很快傳遍了附近村鎮，一些書法愛好者聞訊紛紛前來觀看。然而讓感到遺憾的是，這幅50米長的書法作品太長了，每次讓人欣賞都非常不便：家中根本展不開，戶外又怕弄臟了，總不能每次都上房頂吧?于是，他決定將這幅作品無償獻出去。“我希望有條件的展覽館可以收藏這幅作品，我愿意無償獻出，讓更多的人欣賞，希望通過它激發更多共產黨員的使命感。”說。
為了深刻踐行“兩學一做”學習教育活動，新橋村積極響應上級號召，結合“思想再入黨、行動緊跟黨、建設品質芙蓉”主題實踐活動，在全村黨員中開展了手抄黨章100天活動，活動開展一周后，新橋村支部利用黨員工作之余的時間，選定在晚上以組為單位，召開黨小組成員開展了一次“手抄黨章感悟黨性談心得談體會”活動，確保了到會率達到100%，嚴肅了黨組織紀律。
此次活動每位黨員都積極參加，紛紛舉手發言，談心得、談體會。
戴煒：“雖然手抄黨章開始只一周，但已經深深鍛煉了我的意志力、陶冶了情操，還增強了我做為一名共產黨員的使命感、責任感。讓我在工作和生活中更加充滿激情。”
王達：“手腦并用，學思相隨，我更加堅定自己的理想信念，永做合格黨員。”
李燦：“通過逐句逐字抄寫黨章，進一步增強了黨員的黨章意識、黨性觀念和紀律自覺，時時刻刻提醒自己是一名共產黨員，要發揮共產黨員先鋒模范作用。”
解志國：“手抄黨章基礎在寫、關鍵在悟，重在堅持。我自覺按照黨章要求和黨員標準規范言行，爭做一名合格的共產黨員。”
會議最后，支部書記黃效峰要求黨員在抄寫黨章過程中，要認真思考，結合個人成長經歷，將所感所悟保存記錄形成作品。每月以小組為單位，組織黨員進行交流。二是要求黨員每天將自己的作品照片通過微信、qq等上傳至“學習小組”網絡平臺，進行展示。三是活動結束后由黨支部匯總在支部學習園地中進行集中展示，進行評比，對優秀抄寫作品者進行表彰。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇九
按照公司黨委和機關支部要求，手抄黨章已經進行了已經一個多月，看著筆記本上越來越多的手寫字，比較有成就感，在這一個多月中，也有著自己一點點感悟和體會。
一、是對黨和黨章的再認識。
在現在這個人人忙忙碌碌，內心躁動虛浮的時代，能夠強迫自己沉下心來，謄抄、理解和思考，十分難得。前兩年，電視上不知什么時候，悄然興起誦讀經典，得到了全國廣大電視觀眾的熱捧和共鳴。而作為一名共產黨員，對咱們自己黨組織經典中的經典，確實了解程度不夠。通過認真的抄寫，讓我們能夠更加深刻，準確的理解黨章、遵從黨章、敬仰黨章。
同時，在謄抄過程中，我還對不同歷史時期的各種版本黨章的變化，產生了濃厚的興趣。通過比對，我發現每次黨章的修改完善，都深深的打著光榮而偉大的共產黨人，引領改革潮流、順應時代發展的烙印。
二、陶冶自己的情操。
不斷的抄寫，最基本最直接的的就是可以讓自己的字變漂亮起來。而且，可以陶冶自己的情操，抄寫需要的是耐心和持久的堅持，因此在抄寫的同時，可以修心養性，這對于提高自己的素養，很有幫助。
三、記錄自己的工作生活狀態。
細細翻看了前面的抄寫內容，發現有的時候抄寫的非常工整漂亮，有的時候卻略顯潦草，甚至有當天未抄第二天再補的。再對照工作筆記一看，一剎恍然，工作比較繁雜或心情不太好的時候，就抄的不太好。手抄黨章就從另外一個角度，隱隱記錄著工作生活的歷程，如果多年后再重新審視回味，那應該會有一番異樣的感覺和味道。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十
近年來，手抄黨章逐漸成為一種風尚，越來越多的人選擇以親自手寫的方式來抄寫黨章。手抄黨章不僅是一種表達對黨的熱愛和敬意的方式，更是一種對黨的理論學習的深化和思考的加深。本文以手抄黨章為主題，討論這一現象的原因和意義，并從個人層面上進行思考和總結，以獲取更深層次的收獲。
手抄黨章之所以成為一種風尚，一方面是因為這一行為體現了對黨的敬意和熱愛。作為中國共產黨的黨員和積極分子，我們應當以這種方式向黨表達我們對黨的感激之情和對黨的堅定支持。另一方面，手抄黨章還能夠加深對黨的理論學習的印象和理解。通過親自動手去書寫黨章，我們可以更加仔細地閱讀每一個字，讓每一個字進入我們的腦海，從而形成更深刻的印象。這種深入的學習方式能夠幫助我們更好地理解黨章中的理論，使之更貼近實際、更易于運用。
手抄黨章的意義也不僅僅局限于表達敬意和加深學習。手抄黨章還能夠培養堅韌的毅力和耐心，這對我們的學習和工作都是非常重要的。手抄黨章需要耐心和細致地書寫每個字，所有的準備工作都需要大量的時間和精力。耐心地完成這個過程不僅是一種物質勞動，更是一種對心靈的磨礪。而這樣的堅持和毅力也會在我們的學習和工作中發揮至關重要的作用。
在手抄黨章的過程中，我們也會產生許多深刻的思考和體會。首先，黨章中蘊含著黨的宗旨和目標，它們都是為了實現共產主義社會而努力的方向。在手抄黨章的過程中，我們不僅要理解黨章中的每一個字，更要深刻領會黨的宗旨和目標的內涵和實踐。其次，黨章中關于黨員的要求和標準，給我們提出了明確的要求和提醒。在手抄黨章的過程中，我們不僅對自己的思想和行為進行了反思，更要時刻提醒自己要做到合格的共產黨員。最后，手抄黨章也讓我們對黨的歷史有了更加深刻的認識和了解。通過手抄黨章，我們能夠深入了解中國共產黨的光輝歷程和偉大的成就，進一步增強對中國共產黨的自豪感和自信心。
綜上所述，手抄黨章是一種表達對黨的熱愛和敬意的方式，也是一種對黨的理論學習的加深和思考的深化。通過手抄黨章，我們既能表達我們對黨的感激之情，又能夠加深對黨的理論的理解和應用，還能夠培養我們的毅力和耐心。同時，在手抄黨章的過程中，我們還能從中獲得深刻的思考和體會，進一步鞏固對黨的宗旨和目標的認識，并不斷提高自己的思想和行為。因此，我們應該積極參與手抄黨章的活動，用實際行動向黨表達我們的敬意和對黨的支持，同時，也通過這樣的方式不斷提高自己的思想和素養，為實現共產主義社會的偉大目標貢獻自己的力量。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十一
第一段：引入黨章手抄的背景和意義（200字）。
近年來，手抄黨章成為一種熱潮，激發了人們對黨的關注和參與意識。手抄黨章既是一種親身接觸黨章的方式，更是對黨的敬意和忠誠的表達。手抄黨章的浪潮不僅展示了人們對黨的信仰，更體現了人們對理想信念的熱愛和追求。通過手抄黨章，我們可以更深入地了解黨的宗旨和綱領，進一步堅定自己的信仰，并在實際行動中踐行黨章精神。
手抄黨章并非簡單的抄寫，而是一種思想的碰撞和內心的砥礪。手抄黨章時，我們不僅要準確地書寫每個字，更要深入理解和體悟黨章的內涵。在手抄的過程中，我認真揣摩每句話、每個字的含義，盡力還原黨章的精髓。通過手抄黨章，我觸摸到了黨章中蘊含的偉大思想，更感受到了黨的初心和使命，受到了精神上的洗禮和啟迪。手抄黨章的過程艱辛而細致，但這種細致和堅持正是對黨的最大支持。
第三段：手抄黨章的意義和價值（300字）。
手抄黨章是一種思維的延展和信仰的堅守。通過親手抄寫黨章，我們不僅可以深入理解黨的路線方針政策，更能夠進一步增強我們黨的宗旨和綱領的自信和堅定。手抄黨章讓我們更加真切地感受到了黨的光榮歷史和革命精神，激發了我們立足本職、服務人民的責任感和使命感。而且，手抄黨章還有助于提升我們的書寫技能和領悟能力，培養我們的觀察力和思考力。手抄黨章不僅是一種對黨的傾注的表達，更是一種對自我修養和提升的追求。
第四段：手抄黨章的影響和啟示（300字）。
手抄黨章的潮流也引起了一系列的積極影響。許多人通過手抄黨章增強了自己的黨性覺悟和黨員意識，更加珍惜黨的光輝歷程和革命傳統。手抄黨章還促進了黨員之間的交流和互動，增強了黨內凝聚力和向心力。此外，手抄黨章的熱潮也對社會起到了正面引導的作用，弘揚了社會主義核心價值觀，傳遞了積極向上的正能量。手抄黨章的成功示范，也讓更多的人參與到了黨的事業中來，推動了構建和諧社會的進程。
第五段：結尾和展望（200字）。
手抄黨章不僅是一種對黨的致敬，更是一份自我教育和啟迪，我們應該堅持手抄黨章的寶貴形式，不斷加深對黨的理論的理解和踐行，并用黨章精神引導自己的行為和言論。只有通過實踐，讓黨章的精神融入生活的方方面面，我們才能在實際行動中為黨的事業做出更大的貢獻。讓我們共同發揚手抄黨章的熱潮，勇于肩負起歷史使命，為實現中國夢不懈奮斗！
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十二
作為一名班主任，我一直以來都在致力于培養學生的思想道德素質。近日，在學校舉辦的手抄黨章活動中，我深刻感悟到黨章的寶貴意義。在這個過程中，我也看到了學生們的熱情和潛力，同時也體會到了作為一名教育者的責任與使命。下面，我將分享一些我在手抄黨章活動中獲得的心得與體會。
第二段：認識黨章的重要性。
手抄黨章的過程讓我更加深刻地認識到黨章的重要性和意義。黨章是中國共產黨的根本大法，是我們黨的靈魂，是我們共產黨人的政治組織生活準則。它包含了中國共產黨的目標、任務、理論基礎、組織原則等重要內容。通過手抄黨章，我不僅能夠更加深入地了解黨的指導思想和黨的事業構建，也讓學生們在親自動手的過程中更加深入地了解黨章的內容。這樣的認識與理解對于提升學生們的黨性修養和思想覺悟起到了至關重要的作用。
第三段：激發學生的參與熱情。
手抄黨章的活動不僅僅是我個人的參與，更重要的是激發了學生們的參與熱情。活動開始之初，我組織了全校范圍內的手抄黨章比賽。除了指導學生們如何正確地手抄，我還引導他們從黨章中挖掘出其中的哲理和思想，培養學生們對黨章的熱愛和理解。在活動進行中，學生們踴躍參與，競相展現自己對黨章的理解。整個過程中，學生們的熱情和潛力得到了很好地釋放，他們對黨章內容的理解和表達也深入到了心中。
第四段：增強學生們的黨性修養。
通過手抄黨章的過程，學生們得以更好地了解黨章的深層含義，并在實際行動中增強了自己的黨性修養。在指導學生們手抄黨章的同時，我注重引導他們思考黨章中所包含的精神，關注學生們對黨章的理解和把握。學生們不僅僅是機械地復制黨章的文字，更加注重了內心的觸動和共鳴。在整個手抄過程中，學生們對黨章內容的感悟逐漸加深，他們開始重視黨章對個人思想覺悟和行為準則的重要意義，增強了黨性修養。
第五段：我作為一名班主任的思考與行動。
手抄黨章活動讓我深刻反思了自身作為一名班主任的責任與使命。我意識到，作為教育工作者，我不僅要在課堂上傳授知識，更要關注學生的思想道德建設。在今后的工作中，我將更加重視學生思想教育，注重培養學生的黨性修養。我會通過組織類似的活動，引導學生深入了解黨章的內容和精神，加強其對黨的認同感和使命感的沉淀，培養學生們的思想覺悟和品德修養，努力為培養社會主義建設者和接班人做出自己的貢獻。
總結：手抄黨章活動是一次讓我深入思考和體會的過程。通過這次活動，我更加認識到黨章的重要性，激發了學生們的參與熱情，增強了他們的黨性修養。這讓我不僅更加堅定了自身的教育理念，也激發了我作為一名班主任的責任感和使命感。我將更加努力地關注學生的思想教育，并通過各種方式培養學生們的黨性修養，為培養出更多有思想、有品德、有責任感的優秀接班人做出自己的努力和貢獻。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十三
通過對黨章的抄寫和思考，我對我們黨的性質，理想目標，指導思想有了更深的理解，黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
開展“手抄黨章、學思踐悟”活動的目的就在于引導全體黨員遵守黨章、踐行黨章，全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。黨章的全文共1萬5千余字，看似任務艱巨，但是分100天抄完的話，每天平均也就150字左右，很輕松就可以完成。在抄寫的過程中，不能抱著為了完成任務的心態，而要結合自己的成長、工作經歷，邊抄寫邊思考邊感悟。讓自己清楚認識到學習黨章的意義，畢竟主觀上的認同比理性的強迫更有動力。在抄寫的同時，盡量把字寫得工整清晰，這樣既學習又練字，一舉兩得，何樂而不為呢?手抄黨章過程中的所感所悟，要以心得體會的形式記錄下來，因為靈感和感悟是稍縱即逝，不可多得的，若不及時記錄，縱使絞盡腦汁也失不再來。就像學生時代的讀書筆記，無論過了多少年，再翻開看，還是會對當年的想法記憶猶新，也能達到溫故而知新的效果。
我覺得學習的形式或分散或集中，關鍵是個人的自覺程度，只要有強烈的學習愿望和要求，不論采取什么形式都能取得較好的成效。多學習、深思考。理論武裝是基礎，基礎性工作做好了，做扎實了，才能進行第二步、第三步。在接下來的活動中，要繼續學習、認真思考、自覺踐行黨章，提高黨性修養，密切聯系工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十四
過手抄黨章的活動，我認真的通讀了通過的全新黨章，作了較大規劃的修改，比如關于中國共產黨性質的新的表述，以及在黨員的八項義務中增加了“學習科學發展觀”和“帶頭實踐社會主義榮辱觀”的內容，這是順應總綱部分的修改而與之相匹配的規定。隨著社會發展進程的變化和黨的任務的不同，對黨員必須有不同的要求，這是毫無疑義的。做為一個黨員，無論黨章如何修改，我們除了不應該忘記履行這些義務外，還有一條是最根本的，那就是不要忘記自己是共產黨員。
黨章是黨的根本大法，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現，是統一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發展的基本規則，是黨內矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。通過的新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。作為一名黨員，在新的歷史條件下，要保持共產黨員的先進性，就需要在學習貫徹黨章上下功夫。只有學習貫徹好黨章，才能真正使廣大黨員進一步強化黨的觀念、自覺增強黨員意識，始終牢記黨員標準，切實履行黨員義務。胡在中央紀委第六次全體會議上的重要講話，從加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度，明確提出全黨要認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章的要求，進一步為學習貫徹黨章指明了方向。
共產黨員，這個被冠以“中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”的光榮稱號，是值得我們永遠珍惜的。在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨。進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯系教育工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
為了提高黨員的自身素質，加強黨性修養，衛東區開展了一次學習新《黨章》的主題實踐活動，通過這次學習，使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和認識。
新的《黨章》從總綱到黨徽黨旗，全面闡述了新時期下黨員的權利、義務，重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確解釋，使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。
我是一名機關干部，一名普通的中共黨員，我會以這次學習新《黨章》為契機，加深了解掌握新《黨章》的內涵，學習黨的方針、路線，學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質。我的工作性質是直接接觸基層群眾，我的一言一行代表著機關形象，代表著一個共產黨員的形象，所以我會在工作實踐中不斷地完善自我，以適應新《黨章》的要求。
做為一名黨員，我會牢記黨的宗旨，全心全意地為人民服務，在實踐中堅持“立黨為公，執政為民”。曾說過“群眾利益無小事”，群眾的一樁樁小事，是構成國家、集體的“大事”和“細胞”，小的“細胞”健康，大的“肌體”才會充滿生機活力。做為人民的公仆，我一定會把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必做于細”的態度，真心誠意為人民群眾辦實事，做好事，解難事。
通過此次學習，我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。
為了深入學習系列重要講話精神，引導全體黨員團員遵守黨章、踐行黨章，全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，3月21平頂山市衛東區建設路街道啟動“手抄黨章，學思踐悟”100天，邁出合格黨員第一步。
活動要求機關全體黨員在一百天內，以手寫的形式，將黨章全文(不含標點)共計1萬5千余字抄完。在抄寫過程中，結合個人成長、工作經歷，認真思考，以心得體會的形式記錄自己學習黨章、踐行黨章的所感所悟。“班子成員當以身作則，帶好頭做好表率，要邊寫邊悟，深入理解黨章、嚴格遵守黨章、踏實踐行黨章，進一步提升我們的黨性修養”，會議上街道主任邊強調邊開始抄寫黨章，樹起了街道黨員學習黨章的新標桿。
在啟動會議上，街道確定了每天評選出前一天的優秀作品，樹立標桿，督促黨員認真抄寫學習黨章。每周五下午的學習會添加“手抄黨章”的內容，充裕學習時間，增加了交流機會，推動黨員對黨章的理解與認識。確定每月21日開展“學黨章”交流會，黨員就自身的心得體會進行發言交流，碰撞思想，擴展黨章認識，凈化黨員思想，提升黨性修養。
在活動中，街道引入紀委監督機制，根據任務安排開展督導，每周一對黨章任務完成情況檢查，對于嚴重滯后人員進行通報并責令限期完成。同時利用街道便民服務大廳電子屏滾動播放今日學習內容，通過微信群時時匯報進展情況，有效督促黨員認真抄寫學習。定期開展“學黨章”知識競賽活動，通過基礎知識必答，不斷強化黨員黨章知識的學習，利用開放式的主觀題，要求黨員在理解黨章的基礎上結合實際情況進行融合發揮，從中尋找更為高效，更為有力的解決策略，深化黨員黨性認識，提升街道為民辦事的能力，踐行為民服務的宗旨。
活動剛啟動，黨員紛紛搶領“手抄黨章，學思踐悟”活動記錄本，通過網絡等載體尋找黨章資源，立即著手抄寫，呈現一番“學習忙”的場景。轄區黨員通過每天抄寫，逐條逐句領會，對黨的綱領理解不斷加深，理想信念更加堅定，黨性覺悟會進一步提高。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十五
為了深入學習系列重要講話精神，引導全體黨員團員遵守黨章、踐行黨章，全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，3月21平頂山市衛東區建設路街道啟動“手抄黨章，學思踐悟”100天，邁出合格黨員第一步。
活動要求機關全體黨員在一百天內，以手寫的形式，將黨章全文(不含標點)共計1萬5千余字抄完。在抄寫過程中，結合個人成長、工作經歷，認真思考，以心得體會的形式記錄自己學習黨章、踐行黨章的所感所悟。“班子成員當以身作則，帶好頭做好表率，要邊寫邊悟，深入理解黨章、嚴格遵守黨章、踏實踐行黨章，進一步提升我們的黨性修養”，會議上街道主任邊強調邊開始抄寫黨章，樹起了街道黨員學習黨章的新標桿。
在啟動會議上，街道確定了每天評選出前一天的優秀作品，樹立標桿，督促黨員認真抄寫學習黨章。每周五下午的學習會添加“手抄黨章”的內容，充裕學習時間，增加了交流機會，推動黨員對黨章的理解與認識。確定每月21日開展“學黨章”交流會，黨員就自身的心得體會進行發言交流，碰撞思想，擴展黨章認識，凈化黨員思想，提升黨性修養。
在活動中，街道引入紀委監督機制，根據任務安排開展督導，每周一對黨章任務完成情況檢查，對于嚴重滯后人員進行通報并責令限期完成。同時利用街道便民服務大廳電子屏滾動播放今日學習內容，通過微信群時時匯報進展情況，有效督促黨員認真抄寫學習。定期開展“學黨章”知識競賽活動，通過基礎知識必答，不斷強化黨員黨章知識的學習，利用開放式的主觀題，要求黨員在理解黨章的基礎上結合實際情況進行融合發揮，從中尋找更為高效，更為有力的解決策略，深化黨員黨性認識，提升街道為民辦事的能力，踐行為民服務的宗旨。
活動剛啟動，黨員紛紛搶領“手抄黨章，學思踐悟”活動記錄本，通過網絡等載體尋找黨章資源，立即著手抄寫，呈現一番“學習忙”的場景。轄區黨員通過每天抄寫，逐條逐句領會，對黨的綱領理解不斷加深，理想信念更加堅定，黨性覺悟會進一步提高。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十六
黨章總綱是中國共產黨的核心文件，是黨員們學習和掌握黨的基本知識的重要教材。作為一名共產黨員，手抄黨章總綱對我來說不僅僅是一種學習方式，更是一種信仰的宣誓。通過手抄黨章總綱，我深刻體會到了堅定共產主義信仰的重要性，同時也加深了對黨的綱領和基本原則的理解。在此，我結合寫作，總結了手抄黨章總綱給我帶來的心得體會。
二、堅定共產主義信仰的重要性。
作為中國共產黨員，我們的信仰就是共產主義。黨章總綱中強調“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國一切工人階級的先鋒隊”。這表明了共產黨員要始終站在工人階級一邊，堅定信仰共產主義的理念。手抄黨章總綱過程中，每一個字的書寫都讓我更加深入地思考共產主義信仰的意義。共產主義信仰不僅僅是對個人實踐和奮斗的約束和動力，更是一種為全人類爭取解放，實現共同富裕的崇高信仰。手抄黨章總綱讓我更加堅定了自己的共產主義信仰，也為將來的工作和生活提供了持續的動力。
三、深入理解黨的綱領和基本原則。
黨章總綱中規定了黨的綱領和基本原則。手抄黨章總綱不僅讓我了解到黨的綱領和基本原則的內容，更使我深入地理解和領會了其中所蘊含的思想和道義。黨的綱領和基本原則是共產黨員行動的指南和準則，是共產黨員在實踐中應該遵循和踐行的行為準則。手抄黨章總綱的過程中，我反復推敲每一個詞句，逐字解析其中的意義，使自己更加清晰地認識到共產黨員應該具備的責任與義務，更加明確了自己的行動準則。
四、書寫中的心與意。
手抄黨章總綱需要專注和耐心，需要細致和準確。書寫每一個字的過程中，我時刻保持著專注和內心的沉靜。手抄的過程不僅是機械地在紙上書寫，更是一種對黨章總綱內容的思考和吸收。通過手抄黨章總綱，我感受到了書寫的過程中與黨章總綱內容的心與意的對話，我也通過書寫紙上的文字不斷地深入思考和領悟黨章總綱的精神和原則。手抄黨章總綱讓我認識到，學習和領會黨的基本知識不僅是一種表面的行為，更是一種內心和信仰的溝通。
手抄黨章總綱并不是一種形式主義的行為，更重要的是通過實踐來踐行黨章總綱所表述的思想和精神。學習黨章總綱不僅僅是為了考核和獲得榮譽，更重要的是如何將黨章總綱中的原則和精神轉化為實際行動。通過手抄黨章總綱，我不僅要知道黨的基本知識，更要將這些知識運用到實際工作和生活中去，為實現共產主義的目標不斷努力。手抄黨章總綱的過程中，我不僅要把黨章總綱的內容記在心里，更要將其融入到自己的思想和行為中去。
總之，通過手抄黨章總綱，我加深了對共產主義信仰的理解和堅定。同時，我更加深入地理解和領悟了黨的綱領和基本原則的意義。手抄黨章總綱不只是一種機械的行為，更是一種心與意的對話和溝通。把學習到的黨章總綱精神轉化為實際行動，才是對手抄黨章總綱最好的致敬。作為一名共產黨員，我將牢記黨章總綱的內容和精神，將其融入到工作和生活中，為實現共產主義的理想繼續努力。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十七
為深入開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，引導廣大黨員牢記黨的宗旨、增強黨性觀念、增強黨員意識、維護黨章的權威，4月20日以來，準格爾旗開展了“手抄黨章、誦讀黨章、解析黨章、感悟黨章、對照檢查和整改落實”60天活動。
“抄、誦、析、悟、查、改”活動以全體黨員、發展對象和積極分子為對象，共計60天。手抄黨章活動要求黨員以手寫的形式，結合個人成長經歷，將黨章全文1萬5千余字抄完。以各黨支部為單位按進度抄寫，“手抄黨章”不限字體、顏色，可以用各種筆，鼓勵更多有創意的書寫方式，鼓勵書法和美術創作，書寫的紙張上要留下個人基本信息，完成后將自己抄寫的內容，用手機拍照，發送至“準格爾先鋒”微信平臺。“準格爾先鋒”每天精選部分當天投稿的作品，當晚在微信平臺上推送展示。誦讀黨章活動，要求黨員像學生朗讀課文一樣，對黨章內容逐章逐條、逐字逐句地集體誦讀，通過誦讀黨章讓廣大黨員對《黨章》的精神實質和豐富內涵有了更深刻的理解。解析黨章活動，由各黨支部定期組織開展關于黨章知識問答活動，通過問答的形式幫助黨員領會和掌握黨章中的知識點。感悟黨章活動，各黨支部組織撰寫參與學習黨章的心得體會，并擇優上報，“準格爾先鋒”微信平臺不定期擇優展示。對照檢查和整改落實活動要求各黨員對照黨章進行對照檢查，發現問題，之后進行邊學邊改。
為確保該活動順利開展，準格爾旗“兩學一做”學習教育協調小組辦公室抽調相關職能部門人員組成督查指導組，對各單位活動開展情況實行全過程跟蹤督導，對出現抄寫不及時、抄寫不認真、找人代抄等不良現象的單位和個人進行通報批評。活動結束后，準格爾旗“兩學一做”學習教育協調小組辦公室將對活動中涌現出的先進黨組織及個人進行表彰獎勵。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十八
近日我參加了學校黨員青年活動中心組織的“手抄黨章”活動，在活動中我深有感觸，受益匪淺。通過手抄黨章，我不僅對黨章的內容有了更深入的了解，也對問題思考得更加透徹。同時，手抄黨章還讓我感受到了黨章的內涵力量和黨的綱領目標的深遠意義。我從這次活動中獲得了許多體會，下面我將結合自己的心得，以五段式的方式談一談我的體會和收獲。
手抄黨章的過程是一次思考與體驗的過程。我選擇了一輛安靜的角落，靜心準備，握起筆，輕輕地一頁一頁地記錄下黨章的文字。手寫的過程讓我更加關注每一個字的含義，將黨章中的每一條精神都深入思考。通過重新書寫黨章，我能夠更好地理解黨章表述的內容，整個過程讓我更加沉浸其中，感受到了一種特殊的力量。
第二段：黨章的內涵力量。
通過手抄黨章的過程，我更加深刻地理解到黨章的內涵力量。黨章中充滿了思想深度和理論邏輯，每一個條文都凝聚著黨的智慧。黨章中的每一個原則和要求都具有很強的針對性和指導性，它們凝練了黨的指導思想和發展道路，是我們黨的寶貴財富。手抄黨章的過程讓我更好地領悟到，黨章是我們黨從實踐中總結出來的行之有效的經驗，具有無比的真理力量。
第三段：黨章的綱領目標。
手抄黨章不僅讓我對黨章的內涵力量有了更深入的了解，也讓我意識到黨章的綱領目標的深遠意義。黨章中明確了黨的使命和目標，強調了黨員應具備的素質和能力。黨章是黨員進一步明確入黨初心的重要參考，也是我們努力實現黨的綱領目標的寶貴指南。通過手抄黨章，我對黨的綱領目標有了更加清晰的認識，也對未來的目標有了更明確的定位。
第四段：深入思考問題。
手抄黨章的過程也讓我對一些問題有了更加深入的思考。黨章中對黨員的要求十分高，既要求我們堅定理想信念，又要求我們增強實踐能力和組織能力。在手抄黨章的過程中，我反復思考著自己在這些方面的不足，同時也明白了黨員作為黨和人民事業的中堅力量，要求我們時刻保持正確的思想方向，正確履行黨員的義務和責任。
第五段：堅定理想信念，負責任的黨員。
通過手抄黨章的活動，我深刻體會到作為一名黨員，應當具備堅定理想信念和負責任的態度。黨章中對黨員的要求令人振奮，我認識到自己作為一名新時代大學生黨員，要不斷提高自己的思想水平和業務水平，時刻保持對黨對人民的忠誠和責任心。黨章中寫道：“一切違背黨章黨紀的行為都要嚴肅處理。”這讓我更加明白了黨章的嚴肅性，也增強了自己履行黨員責任的意識。
通過手抄黨章的活動，我深刻地體會到了黨章的內涵力量和綱領目標的深遠意義。同時，我也認識到了自身的不足和應該努力提高的地方。我將以此次活動為契機，牢記黨章的內容和要求，努力做到忠誠干凈擔當。我相信，在黨章的引領下，在黨員青年的努力下，我們一定能夠為黨和人民事業作出更大的貢獻。
黨章手抄心得體會及感悟（模板19篇）篇十九
本文目錄。
學習黨章對黨員來說有著重要的意義，俗話說好記心不如爛筆頭，手抄黨章對理解黨章更加樸實、深刻。以下是全文：
第二黨支部第一黨小組——。
作為廈門航空配餐部的一名普通的黨員，在入黨7年來，第一次有幸參與到此次手抄黨章的學習活動中，逐逐句的去學習理解新版黨章的內容和精神，去思考如何才能在實際工作中踐行黨章的要求，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，起到一名優秀黨員的先鋒模范作用，為部門發展，為公司飛躍，為社會進步貢獻自己的一份力量。
新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時期下黨員的權利、義務，重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確解釋，使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。對于參與手抄黨章有以下亮點心得感悟：
發展是黨執政興國的第一要務。發展也是企業興旺，個人成功的首要任務。作為一名大學生黨員，作為配餐部的一名生產職員，我思考的是，如何樹立起正確的科學發展觀，將黨的先進性落實到發展先進生產力、發展先進文化和實現最廣大一線員工的根本利益上來。同樣的，作為生產一線的黨員，也要努力吸收先進的科學技術，使其更好的應用到生產中去，提高生產效率，提供優質的產品，為部門為公司服務。
當今時代，科學技術飛速發展，信息千變萬化，社會發展日新月異，人們的思想觀念知識結構和特色產品也隨之發生變化。作為一名黨員要自覺踐行“三個代表”的要求，就不能安于現狀，墨守成規。必須解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。怎樣才能有與時俱進的創新意識，尤其是作為生產類的行政職員，必須要善于學習，用好機遇，破除舊的思維壁壘和思想包袱，堅決改變一切束縛發展的做法和規定，全心全意服務生產，服務一線員工。
過此次學習，我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。每個黨員的工作崗位，對于黨和人民的事業來說，就像螺絲釘，雖然小，作用卻不可低估。作為一名普通黨員，就應該不以善小而不為，不以惡小而為之，應該踏踏實實，敬業愛崗，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，工作中，處處做表率，以實際行動去助力配餐部的發展，助力黨的事業蒸蒸日上!
一文到這里就全部結束了，本文從發展是硬道理、思考和創新兩方面體會，可以參考這個思路。
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通過參加手抄黨章系列活動，每個黨員都對黨章有了更深刻的認識，自己前進的方向更加確定，這是精選的幾篇心得:。
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話，告誡我們每一名中國共產黨黨員，不忘初心，繼續前進。手抄黨章是開展“。
兩學一做。
”學習教育的有效形式，旨在引導黨員全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。我體會，“抄”的目的在于學、在于悟，要在“走心”中重溫“初心”，如此才能不忘初心，方得始終;不忘初心，繼續前進。
在手抄黨章的過程中，我體會到，作為一名共產黨員，應在邊抄邊悟中自覺捫心自問：當初入黨為什么?許下的誓言是什么?“不論走多遠，都不忘出發的理由”。那些受到黨紀國法懲處的黨員干部，甚至是黨的高級干部，許多并非入黨之初就心術不正、動機不純，而是疏于思想改造，日漸放松放縱，忘記了初心，丟棄了信念，違背了入黨時的誓言，最終鋃鐺入獄，前功盡棄，身敗名裂，有始無終。所以，只有常溫“初心”，常用黨章和。
入黨誓詞。
警醒約束自己，不斷補充精神之“鈣”，校正人生航向，加強黨性修養，才能讓自己始終保持思想和行動上的先進性、純潔性。
習主席強調，黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。一些黨員之所以在現實生活中出現這樣或那樣的問題，究其根本，就在于內德不修、心志不堅，導致黨性缺失，精神“缺鈣”。抄黨章學黨章真正“走心”，才能在學習中明志、強心、壯骨，掌握立場、觀點、方法和政策、制度、規矩，堅定理想信念，堅守精神追求，把握黨員安身立命的根本。通過學習黨章黨規和習主席系列重要講話，提升應對復雜嚴峻形勢的能力，增強抵御誘惑迎接挑戰的底氣，在學習中改造主觀世界，修煉內心世界，摒棄私心雜念，努力培養共產黨人忠誠、干凈、擔當的胸襟和操守。
在手抄黨章的過程中，我體會到三個“一致”：一要與黨的目標一致、振興中華一個夢;二要與黨的宗旨一致、利民為民一條心;三要與黨的要求一致，嚴守法紀一條線。知行合一是人生的至高境界。以學習黨章、遵“守”黨章為標準，與黨的目標、宗旨、要求相一致，自覺按照黨員標準規范言行，真正做到深學細照篤行。作為一名公共資源交易改革事業的工作者，我們要站在協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念以及我區實施“三大定位”、“雙核驅動”發展戰略，加快實現“兩個建成”發展目標的高度，深刻認識和準確把握開展學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統一到中央和自治區黨委的部署要求上來，不忘初心，開拓進取，為推動自治區本級公共資源交易平臺建設，加快實現我區“兩個建成”目標發揮應有作用。
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手抄，是一個比較陌生的詞匯了，100天活動，讓大家重新體會一步一個腳印完成一件事的成就感，以下是此次活動的心得體會：
2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，即開展“兩學一做”學習教育活動。方案明確要求，全體黨員“逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠”。微信公眾號“學習小組”發起了除逐條逐句通讀外，“手抄黨章100天”的活動，從3月1日開始。筆者認為，手抄黨章100天活動，是十分有必要的。
一是在屏幕和鍵盤的時代，我們中不少人，已經很少用筆寫了。讀完，再寫下來，用筆而不是用鍵盤寫，將讓我們重溫書寫的美好。
二是溫故而知新，抄寫，不同于走馬觀花的學習，必須是手到、眼到、心到，這樣有助于記憶，可以提高學習效果。
三是手抄黨章，關鍵不在抄，而在于對黨章的學習、熟悉，再加以運用，最后達到提高黨員的黨的理論水平和黨性修養的目的。
四是檢驗一名黨員對黨是否忠誠和對黨的事業是否熱愛。手抄黨章，絕非形式主義，而是一名共產黨員對黨的理論知識的一次系統的學習和實踐。
我們要以“兩學一做”學習教育和“手抄黨章100天”活動為契機，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務和權利，進一步增強黨性觀念，自覺遵守黨章、維護黨章，做合格黨員。將黨章與系列講話精神內化于心、外化于行，增強宗旨意識、大局意識和公仆意識，提升黨性修養和黨紀黨規意識，為黨的事業提供保障。
100天活動心得體會一文到這里就全部結束了，本文從情懷方面總結活動心得，可以參考這個思路。