寫心得體會可以加深我們對學習和工作生活的理解和思考。5.以下是一些典型的心得體會范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考的對象。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇一
上星期上午,學校舉辦了“法制大會”,講了許多有關青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個中學生要懂得遵守學校的紀律,國家的法律,將來做一個為他人,為社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則,是我們作為中學生必須遵守的原則。
我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。
現在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當這些事出現在我們面前時,我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為,,從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書,要好好努力的學習,鎖定自己讀書的目標,不讓自己對未來迷茫,將來在社會做一個有用的人。
自“法制大會”后,我們要學會學法,守法,用法,創造文明的'社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行為:思沉學習,目標,好好學習,將來做國家未來的棟梁。
“一失足成千古恨。”人往往因為一件小事,而導致鑄成大錯。今天,我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個案例:有一位學生,付他父母教育方法不當,整天打罵他。一次,他又和父母吵架,因忍受不了,他就帶了幾十元,帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。于是,他找了一家店去干活。與他一同干活的小李,工作十分勤快,老板也喜歡,讓小李與他一起住。他干活幾天,覺得工作十分累,又沒拿到薪水。他沒有回家路費,便萌發了偷的念頭。一日,他趁小李不注意,掄起棒就朝小李打,小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來,便拿刀砍了小李幾刀。隨后,他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來,他因為良心過不去,告訴了老師。老師又通知公安機關,這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢,他換來的是什么?是15年陰暗的監獄和3年的政治權利被剝奪。
他多傻呀!許多人知道這個案例后定會這么說。但是這起案件也反映了一連串的現實問題。就拿那位學生來說吧,是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠,我們青少年的素質教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講,父母的教育方法也有很大的問題。我想,如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話,事情也不會到這種地步。
凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法,從小做一個好少年,長大去建設祖國。
法律是一門值得終生學習的學問,其一,在于其趣味性,其二,在于其哲理性。其三,則在于其綜合性。
學習法律,剛開始,看了很多案例,覺得很有趣,但學到最后,卻發現,所有的案例都在反應一定的理念。所有的案例,都是知識和法學理論的結合。于是,又重新看法學體系結構,重新看外文原著,經歷了循環后,才進一步感觸法律的魅力所在。
法學體系、法理學的內容不是枯燥的,而是在靈感中生存。外文法律原著不是枯燥的,對于我們更加深入的理解中國法律,對于我們在合同中進一步完善條款,都有著莫大的作用。
法律也是綜合的,尤其當法律結合經濟知識應用的時候,可以出現巨大的經濟效益,比如,和財務稅務知識相結合,可以發揮和財務一樣的降低成本作用,并且比財務本身的能力可能還要廣闊,這無疑將拓展法律的應用空間。
如果你相信智慧,相信知識,那你可以相信法律的無窮能量!
法律進機關心得體會(模板19篇)篇二
正是如花一樣的少應去學知識,學文化的時期,但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、xx犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春,電影中的這一個標題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會說:“一失足成千古恨,再回頭已是百世身。”
對于每個在校學習的學生來說,除卻家庭的影響,最多的是周圍同學們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因,真正起決定作用的還是每個人自身的原因。
古人說:“千里之堤,潰于蟻穴。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細節,不要認為那些事沒什么,須知任何事物的發展都是一個從量變到質變的過程。以學生的學習為例。可能剛開始時有一次不交作業,如果不引起重視,就會有第二次,第三次,在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事,自我也沒有警覺起來,只是認為不交作業挺簡單的,那么就會漸漸地不寫作業,進而成績逐步下降,最后什么也不會。再想學習想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產生了一個質變的過程。即:本來你可能是一個中等程度的學生,慢慢就變成了一個“學差生”,最終成了老師們所說的那種“破罐子”,只好破摔下去了。
怎樣樣才能避免這種事情的發生呢?我想一個詞語就能夠說明了,那就是“防微杜漸”。對于第一次發生的事情,切不可掉以輕心,要引起足夠的重視。因為有了第一次,就會有第二次。要想讓這些事不出現第二次,那么就必須不要有第一次。這個道理很簡單,但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業?不要給自我找什么借口,必須要強迫自我,牢記這次不交作業的可怕,今后絕對不能夠發生再一次的狀況。許多老師(包括我在內)對于學生犯的第一次錯誤都很緊張,正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過,那么就可能會有第二次第n次,以至最終到不可收拾的地步,所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自我的重要環節。
那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就能夠的了:“吾日三省吾身。”每一天對自我的所作所為做一個檢討式的反觀自省,看看這一天有哪些事做的不太適宜,今后要多加注意,倘能經常這樣作,那么雖不敢說離圣人不遠,但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。
當然這樣做很不容易,但世上有哪些事是容易的呢?或許象一位哲人說的那件事是最容易的:世上唯一不用花費力氣就能做到的事,就是慢慢變老。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇三
為加強系統專門化隊伍建設,提高監管隊伍依法監管的能力和水平,提高系統法制人員的業務水平,xxxx日至xxxx日,市局組織系統相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中,雖說我們已經在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規范行政執法程序,清理行政執法依據,不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執法隊伍業務水平有待提高,行政執法監督亟待加強等問題。而且,從行政執法部門人員的角度來說,只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監管相關的專業法律知識,也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發現其實這些法律之間還是有一定的關聯,在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學xx本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規,這樣才能更好的開展案件審查工作。總之,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業務能力,提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學xx的主要目的是應用,通過學xx結合實際,立足崗位創優,把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發生,使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發揮法制員的作用。
和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現代社會是知識競爭的年代,只有不斷學xx,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺,營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇四
通過學習,我對教育法律法規有了更加深刻的認識。我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。各個方面都要為人師表,應當做好以下幾方面工作:
以言導行,誨人不倦;
以才育人,親切關心;
以身示范,尊重信任”。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師對學生的愛,即是敬業精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現,既是育人的目的,又是教師教書這個職業的具體表現。
二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規范,又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中,教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業的忠誠,他們不是緊緊把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。
三、熱愛學生,尊重、理解學生,以人為本,關心愛護學生熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應具有十分強烈的質量意識,要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執著的愛,才能激發出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生,才是教師在愛學生這一基礎上的發展方向。
用師愛去激發學生學習知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學習知識,在愉快的情感體驗中接受教育。
教書不僅是傳授知識,更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生,不歧視差生。教師,應以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學生的言行舉止,去照亮學生的心靈,去培養好每一個學生,讓每一個學生適應時代發展。
通過學習,我還認識到:“要是再不聽課,你給我滾出去!”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護法》的規定:“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”近年來,學生不堪老師在課堂上的當眾羞辱,出現精神異常,甚至自殺的現象時有發生。在校園內發生的體罰或變相體罰學生的事件給學生帶來的傷害往往影響到學生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應堅決杜絕。
作為一名人類靈魂的工程師,我們理應成為遵紀守法的好公民,時刻關心少年兒童的健康成長,努力把他們培養成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業合格接班人,這是時代對我們的要求,也是我們的責任。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇五
人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無形的網,看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫助我們增強法制意識,提高自我保護能力,近日,我們學校聘請了胡集鎮派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》,趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,全校師生受益匪淺。
現在,青少年的犯罪情況越來越多,現在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣子?少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么?因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監督,老師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網吧,網絡也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自己去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最后還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網絡游戲有關!是啊,現在的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網游”的原因吧。
在我們的身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,
法律是冷酷無情的,它決不會因為你后悔了,或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學們,讓我們行動起來,學好法律知識,做一名知法、守法的好學生吧。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇六
近日,學校開展了相關法制宣傳活動,在學習了相關法律法規知識后,對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規矩不成方圓”,誠然,“規矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規。法之所以能成為人們行為的規范準則,主要是透過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規范作用,這是任何社會的法都具有的。
在社會主義經濟飛速發展的這天,經濟發展,社會進步,而我們的生活也緊跟著時代的步伐,學習相關的法律法規是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點認識和體會:
1、要用心主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規不僅僅能夠提高我們的法律意識、規范我們自身的行為,而且有利于維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關,學習了該項法規后在以后的日常出行中,就會主動參照該法律規范約束我們的行為,減少出行中出現的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權利,實現法律公正,人人平等。在學習一系列法律法規后不僅僅要“學法知法”,更重要的是學會“用法”。比如應對突發事件時,首先要持續冷靜,再者可參照《突發事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態禮貌也可學習和運用環境保護法和貴陽市生態禮貌城市條例來建設和維護我們的家園。
3、要規范自覺守法,做一個合格的公民。學法懂法是前提,怎樣用法是關鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”,在日常生活中,我們要時刻規范自我的行為活動,遵紀守法,嚴于律己,為自我為單位為社會樹立行為規范,從此刻做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺構成良好遵守法律法規的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實處。
我們生活在一個法制的社會里,只有學好法律法規,增強法制觀念,提高法律意識,有效地運用法律武器維護自身權益,才能更好地保護自我,也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇七
尊敬的各位領導,各位同事:
你們好。很高興也非常感謝領導能給我這次寶貴的機會與大家交流關于學法的一些心得體會。在前一階段的學習中,我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手,了解了中國的法律體系的相關知識,下面我對我這一階段學習的情況做一個總結,重點說說自己學法的一些心得體會,不當之處請各位領導和同事批評指正。
我國的法律歷史源遠流長,最早的一部法律可以追溯到夏朝,距今已有四千多年的歷史,由于處于奴隸社會,所以當時的法律神權色彩極為強烈,到后來的封建社會,重刑、嚴刑思想占了法律體系的主導地位,法律逐步走向殘酷,例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑-凌遲,就出現在這一時期的宋朝,到清末變法,標志著中國近代法律的開始,這一階段的法律主要體現了廢除舊法,提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代,我們所說的法律,用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序,保障正常的人身權利、自由,保護公民、法人或者其他組織的合法權益而制定的一種約束性的、規范性的、懲戒性的條文。由此可見,法律與我們的日常生活是息息相關的。
改革開放以來,隨著我國與世界交往的日益頻繁,加上我國自主擇業以及流動人口的激增,矛盾的發生與日俱增,不可避免的出現了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟,要合理的、合程序的、合乎規范的來解決各種各樣的的問題,就必須依靠法律手段來實現。
為解決社會中出現的一系列問題,也為了更好地維護社會穩定,自九屆全國人大以來,全國人大及其常委會共制定了近60件法律和有關法律問題的決定,其中構成有中國特色社會主義法律體系的7個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這7個法律部門是:憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法。可以說我國現行法律體系主要就是有這七種部門的法律構成,但是在談到對我國法律體系所應包含的具體內容時,社會上卻存在分歧,主要有以下兩種觀點:
一種觀點認為,我國的法律體系應該只包括憲法和法律,不包括其它規范性文件,也就是說法律體系只應當是由法律規范所構成的體系。另一種觀點認為:我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規,還包括地方性法規、民族自治地方的自治條例和單行條例等規范性文件。
我國的立法法對這個問題作了合理的解釋:他的主要意思就是說,法律的制定是為了創設權利義務規范,而行政法規的制定則是為實現法律所創設的規范服務。由此可以看出,我國的法律體系,只能是由法律規范所構成,一般意義上的行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例等規范,不能看作是國家法律體系的組成部分。
通過近期的學習,我收獲很多,能夠對我國法律制度建設的現狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點,第一:我覺得對法律知識的學習貴在堅持,我們應該注意時時刻刻學習法律,不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足,出現那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二:我們學法的目的是為了懂法,而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質,理解法的內涵精髓。我覺得在學習法律的時候,完全可以聯系自身實際,結合自身體會,加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來,但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們日常生活中多聽多看、多觀察、多積累。第三,就是:學法重要,普法更重要!在現實生活中,有很多不懂法的人,例如有的人明明自身的權利受到了侵犯,卻不懂的用法來保護自己,只得忍氣吞聲,影響了正常的生活和工作秩序;還有的人意氣用事,感情為先,觸犯了法律還振振有詞;更有甚者,視法律為兒戲,肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起,利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳,引導他人自覺學習法律,只有人人都懂法,社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發展。
尤其是今年年底,我市縣鄉兩級人大將面臨換屆選舉,其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識,我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機,也是一次考驗,我們應該在干好工作的基礎上,充分利用空閑時間,有計劃有針對性的學習相關法律知識,在換屆選舉工作正式開始之前,最大限度的把準備工作做好,我覺得是不是可以從以下三個方面去做:
第一,盡快熟悉換屆選舉工作的程序,這其中最好的辦法就是查找并學習往年換屆的相關資料,熟悉整套工作的流程,將程序搞明白之后,根據自己的理解畫一個流程圖,這樣就對以后的工作進度一目了然,做到心中有數。
第二,對換屆選舉工作所涉及的法律,我們不應該僅僅局限于單純的看,而是應該將法律脈絡和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來,記錄到筆記本上,在日后工作中多學多看,這樣才可以加深對法律的理解。
搬往年做法而導致工作失誤的現象,也只有這樣才可以真正成為領導的好助手!
法律進機關心得體會(模板19篇)篇八
作為一個普通人,我們每天都在與法律打交道,而隨著社會的發展和人們的日益重視法制建設,法律逐漸滲透到我們生活中的方方面面。而我在與法律的接觸中,逐漸領悟到了一些重要的法律心得和體會。
第二段:法律的作用。
法律作為一種維護社會秩序、維護正義的工具和標準,對于社會的穩定和順暢發展至關重要。而在現代社會中,法律的作用和影響日益顯著,它不僅能夠保護公民的基本權利,還能夠平衡社會利益,維護國家安全,調節社會關系,促進社會和諧。因此,我們每個人都應該對法律有所了解,遵守它的規定,從而維護自己的權益,健康發展自己的事業。
第三段:遵守法律的重要性。
遵守法律不僅有利于個人的生活和發展,更有利于社會的穩定和發展。只有當每個人都尊重法律,遵守法律規定,我們的社會才能真正和諧,人們才能夠享受到法律帶來的福利和安全感。與此同時,當我們遵循法律時,也能夠爭取到更多的發展機會和自由空間,這是一個良好的發展環境和法治環境所能帶來的利益。
第四段:法律知識的重要性。
無論是在日常生活中,還是在工作中,我們都需要了解某些法律知識,以應對各種問題和風險。無論是在簽訂合同、購買商品、求職面試、出行等方面,我們都需要了解相關的法律法規,以避免侵犯他人的合法權益。所以,提高法律素質和法律意識是每個人都應該努力去做的,它能夠有效地提高我們在社會中的競爭力和生活質量。
第五段:總結。
在現代社會中,法律已經成為了一個不可或缺的重要組成部分,它能夠制定公正合理的規則,引導并維持社會秩序,減少紛爭,維護國家和人民的權益。而作為每個普通人,我們也應該對法律進行深入了解,遵守法律,維護社會穩定和發展,增強自己的法律知識和素質。只有這樣,我們才能夠真正走向法治社會,實現個人的自我價值和社會的全面發展。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇九
當丁丁看見同學去游樂場玩,總是羨慕不已,總想自己也能去一次,丁丁終于抵擋不住玩的誘惑,心里又出現了歪心思:去偷一家小超市,因為這家小超市一般是女老板一人在,錢就放在靠近門口的抽屜里。那一天放學后,丁丁來到那家超市,果然只有女老板一人在,而顧客也很多。丁丁繞了一圈,趁老板不注意,拉開了抽屜,正準備拿的時候,男老板一手抓住丁丁的手,丁丁的爸爸被罰款500元,丁丁也受到了嚴厲的教育。這一個個深刻的小故事不僅能讓中小學生知法律、懂法律、合理用法律,而且還能使中小學生重視起法律。其實法律也就是那么嚴密,不能走錯一步,這樣會毀了你一生的幸福!
“一失足成千古恨”。長大后想成為一個社會有用之人,必須從小就要做一個遵紀守法的好孩子,好學生!
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十
法律是一個重要的社會制度,是社會發展和進步的基石。作為普通公民,我們需要對法律有一定的了解和認識。在日常生活中,不僅需要遵守法律規定,也需要懂得如何維護自己的合法權益。而對于我個人而言,通過學習法律知識,我也有所體驗和感觸。
第二段:法律的約束力。
在了解法律的同時,我們也需要認識到法律的約束力。法律對每一個公民都有約束力,無論是財產權利、人身安全、隱私權利等,都有由法律來保障和維護。而我在生活中遇到類似的問題,比如有人侵犯了我的隱私權,我通過了解法律的相關條文,向有關部門投訴,并最終維護了自己的合法權益。正是因為有了法律的保障,我們才能夠更為自信、有力地維護自己的權益。
第三段:法律的限制與權利。
當然,法律的規定不僅有約束力,還有相應的權利和限制。比如,我們在享有自由權利的同時,也要遵守相應的法律規定,不得侵犯他人的自由。同時,我們在維護自己的合法權益的同時,也需注意把握度,不可侵害他人的合法權益。在這一點上,我深深地感受到,法律的規定一定程度上也需要我們自覺地履行和遵守,這樣才能夠更好地在社會中安穩、和諧地發展。
第四段:法律的適用。
法律是一個非常復雜的系統,而法律的適用也是相對而言來說比較復雜的。在生活中,我們也需要針對具體情況作出具體應對的措施。比如,如果在某些情況下法律的規定比較模糊,或者有些國家或地區的法律在適用上不夠一致,那么我們需要通過更好的了解和研究,為自己的行為做出更為科學和合理的選擇。
第五段:總結。
通過上述的闡述,我相信大家也已經對法律有了一定的了解和認識。對于我們普通公民而言,只有更好地理解和遵守法律的規定,才能夠在日常生活中更為順暢和愉悅。因此,我們也應該積極地了解和學習法律知識,為自己的生活保駕護航。最后要說明的是,千萬不要因為自己的某些行為可能涉及到一些法律和規章,而對法律和法規抱有恐懼心理。只有在正確地處理好人與人、人與自然、人與社會的關系上,才能夠走在一個健康、積極向上的道路上。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十一
法律是社會的基石,是維護社會秩序和公平正義的重要工具。在現代社會中,《法律》是每個公民都應該了解和遵守的一本法律教科書。通過學習《法律》,我深刻認識到法律的重要性,并對法律的含義有了更深刻的理解。下面是我對《法律》的心得體會,希望能夠與大家分享。
首先,在我讀過的書籍中,《法律》給我印象最深刻的是它的權威性和全面性。法律確立了社會的規則和制度,規范了人們的行為和活動。法律的權威性使得其成為公民必須遵守的行為準則,任何人都不能違背和無視它的存在。法律的全面性包括了社會各個方面的內容,如刑法、民法、勞動法等,確保了社會的秩序和公平正義。
其次,《法律》讓我深刻認識到正義的重要性。法律是為保障公民權益和維護社會秩序而存在的。只有當法律得到了充分地實施和貫徹,才能使得每個人得到公正和平等的對待。法律不僅僅是為了懲罰犯罪,更是為了保護人們的權益和利益,讓每個人都能夠在法律的保護下生活得更加安心和幸福。
再次,《法律》讓我深刻認識到法治的重要性。法治是一個國家和社會的基礎,沒有法治就沒有秩序和穩定。法治不僅僅是對個人的約束和規范,更是對整個社會的管理和治理。法治是建立在公正和公平的原則上的,它超越了個人的私利,為整個社會的利益服務。
然后,《法律》讓我深刻認識到自己作為一個公民的責任和義務。作為一個公民,我們有責任遵守法律,維護社會的秩序和穩定。我們應該積極參與到法律制定和實施過程中,通過自己的努力為社會做出貢獻。同時,我們也要學會依法維權,保護自己的權益和利益。
最后,《法律》給我留下了深刻的反思。在法律的學習中,我認識到法律的發展和完善是一個不斷演進的過程。法律需要與時俱進,既要保持其權威性和全面性,又要能夠適應社會的變化和需求。我們每一個人都可以為法律的完善做出自己的貢獻,通過參與社會事務和表達自己的聲音,為法律發展提供建議和意見。
綜上所述,《法律》是一部重要的法律教科書,它讓我深刻認識到法律的權威性和全面性,正義的重要性,法治的重要性,自己作為一個公民的責任和義務,以及法律的發展和完善。通過學習《法律》,我明白了法律對于社會的重要性和影響,這使得我更加珍惜和尊重法律。我相信在未來的生活中,我會更加自覺地遵守法律,為維護社會的公平正義做出自己的努力。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十二
近年來,法律已成為社會生活中不可或缺的一部分。法律不僅規范了人們的行為,還維護了社會的穩定和公平。在學習和了解法律的過程中,我深深地感受到了法律的強大力量和普遍適用性。通過實踐和思考,我逐漸體會到了法律對個人和社會的重要性。在這篇文章中,我將分享關于法律的一些心得體會。
正義與公平是法律的核心。作為社會的基石,法律應該保障每個人的基本權利和自由。通過學習法律,我明白了公平的重要性。法律確保了每個人都受到公正對待,無論他們的社會地位、財富或權力。它將人們的權利與義務相銜接,在一個平等的領域中,使每個人都享有公平的機會。法律為全民提供了一個公正的社會環境,讓人們在這個環境中實現自己的夢想,追求人生的幸福。
法律有助于維持社會的秩序和穩定。社會秩序的維護是法律的重要任務之一。通過明確規定規則和制定法律,法律為社會提供了一個框架,人們可以在其中合理安排自己的生活,并提供有效的解決爭議的方式。法律通過懲罰違法者來保護社會的和諧。它能制止犯罪行為,保護無辜者的權益。維持社會的穩定需要法律的全面執行和公正司法的保證。只有通過嚴格執行和公正應用法律,我們才能享受到一個安全和諧的社會環境。
法律的力量不僅僅體現在保障公民的權益和社會的穩定上,也在于為人們提供了一個尋求正義和解決紛爭的渠道。無論是在民事案件還是刑事案件中,法律提供了一個公正、透明和客觀的平臺,讓每個人都有機會表達自己的觀點,辯護自己的權益。它為爭議的解決提供了一種和平的方式,避免了私力討債和暴力沖突的發生。法律的有效運作和公正司法的保障,讓人們相信法律的力量,愿意通過法律途徑來解決問題。
然而,法律也有其局限性。法律的解釋和適用需要考慮到具體的社會環境和時代背景。法律不能完全預見所有情況,也不能絕對公平地滿足每個人的需求。法律的制定和執行還需要借助社會的觀念和價值觀。法律的效力和公正性依賴于人們對法律的支持和遵守。法律的完善需要不斷地調整和改進,以適應社會的變化和進步。
在我個人的生活中,法律給予了我許多保障。從簽訂租賃合同到保護個人隱私,從通過法律途徑獲得賠償到享受公共服務,法律讓我感受到了自己的權益得到保障和公正對待。我深深認識到法律是我們社會中一個不可或缺的組成部分,也是每個公民應該尊重和遵守的規則。此外,通過學習法律,我還意識到每個人都有責任為社會的發展和進步做出貢獻。無論是通過遵守法律規定來維護社會秩序,還是通過參與公益事業來關心弱勢群體,我們都能通過自己的努力來推動社會的進步。
綜上所述,法律在我們的生活中起著至關重要的作用。它保障了我們的權益,維護了社會的秩序,為人們提供了一個正義和公平的平臺。在法律面前,人人平等。通過學習和了解法律,我們能更好地把握自己的權益,更好地理解社會的規則。希望每個人都能尊重法律,遵守法規,并通過自己的努力,推動社會的公正和進步。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十三
法律是人類社會的基石,是維護公平正義的工具。而法律是由大量的法規和實踐經驗組成的,對于每一個公民來說,了解法律是一項必要的素養。讀了敖德薩的《法律》一書,讓我對法律有了更深刻的認識和理解。下面我將從法律的定義、法律的作用、法律的執行、法律的適用以及對法律的尊重等方面進行闡述。
首先,法律是對人們社會行為規范的總稱。《法律》一書中,敖德薩將自己對法律的理解與觀點作了詳細的闡述,他認為法律具有一定的客觀性和普遍性。法律作為社會公認的行為規范,旨在維護社會秩序和公平正義,確保人們的合法權益。通過了解和遵守法律,每個人都能夠更好地融入社會并保護自己的合法權益。
其次,法律的作用是保護社會穩定和公平正義。法律的存在和實施,能夠起到維護公民權益、保護社會安定和預防犯罪等作用。在法律的指引下,人們的行為會受到約束和規范,從而減少犯罪行為的發生,保護社會和諧穩定。例如,道路交通法規的制定和執行,有效地維護了交通秩序并保護了行人和駕駛人的安全。
然后,法律的執行是法律生效的重要環節。法律只有在得到有效執行的情況下,才能實現其價值和作用。而法律的執行需要依靠法律機關和公民的共同努力。法律機關負責對違法行為進行調查、審理和處罰。而公民則要積極參與到法律的執行中,保護自己的權益,維護社會的公平與正義。只有在法律的嚴格執行下,社會秩序和公平正義才能真正得到維護。
此外,法律的適用是保證公平正義的關鍵。法律具有普遍性和適用性,它要適用于所有的公民,不論其身份、職業、社會地位等。法律在適用過程中需注意平等原則,不得歧視和偏袒任何一方,并提供公正的裁決。只有在正確適用法律的前提下,才能實現社會的公平正義和法律的威嚴。因此,我們每個人都應該了解和尊重法律,遵守法律,并將其視為一種保護自己和他人的工具。
最后,對法律的尊重是每個公民的基本義務。法律不僅僅是對人們行為的規范,更是人與人之間的信任紐帶。法律的尊重不僅體現了對法律的尊重,更是對自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下,社會秩序才能得到維護,公民的合法權益才能得到保護。因此,我們每個人都應該始終遵守法律,用自己的行動傳遞對法律的尊重,并共同建設一個公平、和諧的社會。
綜上所述,通過閱讀《法律》這本書,我對法律有了更深入的理解和認識。法律是社會基石,是保障公平正義的工具。我們每個人都應該了解、尊重和遵守法律,將法律作為維護自己權益的武器,積極參與到法律的執行中,共同建設一個更加公平正義的社會。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十四
這次的講座讓我有了很深的感觸,讓我了解到我們不僅僅要重視幼兒的身心健康更要重視我們自己的身體、心理健康。
幼兒由于年齡小不知道怎么照管自己所以學完。需要老師們時刻關注正由于老師們把精力全部放在小朋友身上從而忽視了自己的健康。老師這份職業高尚、不為己平時如果不是很嚴重的話都是丟在一邊置之不理,老師自身要以身作則由于你的一舉一動都會被小朋友仿照,身體是革命的本錢沒有一個好的身體如何去奮斗,如何去實現你的企圖,又如何做一個讓孩子們崇拜、尊重的老師呢。
身體健康固然重要,心理健康更是不可缺少,每個人都要有良好的心態面對社會,鎮定的面對你的工作,社會不免有些不公平的待遇、讓你沒法忍受的言論,遇到這些種種問題時就要看你如何很好的調劑心態,讓這些問題在你的生活中平淡讓你可以隨時準備迎接下一個挑戰。
每個人都有自己不同的方式來調劑自己的心態,好的方式讓你心情愉快、輕松,更好的'對待工作有干勁的迎接生活中的每一個困難調理自身的身心健康,不好的方式讓你心情煩躁、心理負擔沉重。
有了正確的心態,面對風雨時才會挑選堅強;有了正確的心態,心情不好時才能重新找回快樂;有了正確的心態,才會奮發學習取人之長補己之短,發展自己的各種能力,積存成功的資本。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十五
讀了《法律讀本》這本書后,我知道了許多關于法律的解決方案和各種犯法行為。
我認認真真的看了一邊第二條、我們應該得到父母的有益監護,這個當然是法律規定的。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年,還沒到法律年齡的話,父母就是你的監護人。作為監護人,是應該嚴格監視、控制孩子的一言一行,可是父母卻做了一件法律禁止做的事情,就是偷看孩子的私人物品。每個人都有自己的私人小空間,這個道理當然包括16歲以下的未成年的孩子們。可是父母根本就不在乎,自從我買了一本日記本,開始寫日記的時候,趁我沐浴或其他空兒,媽媽就會趁機偷看我的日記。要不是上次被我發現了,我還真不知道媽媽居然會管到這種地步!父母卻說,偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事,好好的幫助她們。其實未成年的孩子也是人,也需要一些小小的私人空間,哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的.日記本也罷。于是,我買了一本帶鎖的日記本,每天二十四個小時把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發生!
哪怕是在網上建一個自己的小空間也好,我也不需要任何人能把孩子們管的那么緊。讓我們一丁點自由的感覺都沒有,更何況屬于是父母想了解孩子的內心呢?其實我們的內心就是希望有一個自己的世界,在里面建立屬于我們的青春的一些小小的,卻不能被任何人知道的小秘密。
法律,你說這樣好嗎?
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十六
法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等我們班經常開展班隊活動,我印象最深的一次隊會的題目是:‘告別依賴,學會獨立’,在這次班會,講了一個人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書,連個碗也不會洗一天,他找了個算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時,當場大哭,旁人不解,后來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰來養他?這雖然只是一個故事,剛開始你也會感到可笑,可經過反思,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他,那么做父親的不就是太可憐了?所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的'國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視前不久,學校組織我們觀看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發生了這樣一個真實的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學習成績很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃毒藥,結果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時,他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發不可拾錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個好孩子,所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔心,你如果愿意,我幫你一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,每星期上一節法律課,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎征文,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀了監獄。
總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重鄧小平爺爺更是在某年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十七
第一段:引入法律的重要性和影響力(200字)。
法律是人類社會的基石,它以其普遍性和權威性保障著社會秩序和公平正義。作為法律從業者,我深深感受到法律對個人和整個社會的重要性和影響力。通過多年的切身經歷,我逐漸認識到法律對于維護社會公平和正義、保護人民權益的重要作用。同時,我也深刻體會到法律領域的挑戰和責任,需要不斷學習和提升自己的專業素養,以更好地服務于社會。
第二段:培養法律意識的重要性(200字)。
培養良好的法律意識是每個公民的責任和義務。法律意識是指個人對法律規范的認知和尊重,以及在行為上與法律保持一致。在日常生活中,遵守法律規定成為了我不可或缺的準則。只有當公民普遍具備法律意識的時候,才能夠減少違法行為的發生,保障社會的穩定和諧。對于法律從業者而言,更需要具備高度的法律意識,時刻嚴格要求自己,做到以上法,非法即法。
第三段:法治社會中的法律途徑(200字)。
在一個法治社會中,法律是解決問題的重要途徑之一。作為法律從業者,我經常應用法律知識和技能,幫助客戶解決紛爭和爭議。通過專業咨詢、起草法律文件、代理訴訟等手段,我積極促進社會公平和正義。然而,我也經常面臨著法律途徑的局限性和不足之處。有時法律不能完全解決問題,需要和其他領域的專業人才進行合作,共同找到最佳解決方案。
第四段:法律從業者的責任和挑戰(200字)。
作為法律從業者,除了具備扎實的法律知識和技能外,還需要有高度的責任心和使命感。我們承擔著維護公平正義和保障人民權益的重要任務,需要隨時準備應對復雜的法律問題和挑戰。在法律職業中,我們經常面臨各種沖突和壓力,需要冷靜、客觀和公正地處理。同時,法律職業也要求我們不斷學習、自我提升,與時俱進,以適應社會的發展和變化。
第五段:個人的法律心得和未來展望(300字)。
通過多年的實踐和學習,我逐漸形成了自己的法律心得。首先,要善于思考和分析問題,深入理解法律的本質和目的,才能更好地運用法律解決問題。其次,要不斷學習和提升自己的專業素養,關注法律最新動態和變化,保持與時俱進。最重要的是,要以公正和道義為準則,堅守法律職業的底線和紀律。只有如此,才能夠真正發揮法律的作用,為社會和人民的福祉做出更大的貢獻。
在未來,我希望能夠繼續投身法律事業,利用自己的專業知識和技能,為社會提供更優質的法律服務。同時,我也將繼續努力學習和提升自己,不斷完善自己的法律素養,以適應社會的發展和變化。希望通過自己的努力和奉獻,能夠為法治社會的建設和發展做出自己的貢獻。
總結:法律對于維護社會公平和正義、保護人民權益起著重要的作用。作為法律從業者,我們理應具備良好的法律意識,遵守法律規范。同時,我們需要認識到法律途徑的局限性和不足,與其他領域合作,共同找到解決問題的最佳方案。法律從業者的責任和挑戰需要我們具備高度的責任心和使命感,不斷學習和提升自己的專業能力。通過不斷的實踐和學習,我們可以形成自己的法律心得,為社會提供更優質的法律服務,并為法治社會的建設做出自己的貢獻。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十八
作為一名中學生,我們很快會接觸社會,所以對我們來說學習法律是迫在眉睫的。中國是一個法治社會,因此我們應該學習法律,了解法律,運用法律。
在中國,不同年齡的人,有不同的需求,有不同的法律約束,例如:《憲法》、《刑法》、《知識產權法》、《經濟法》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《國際法》、《國際私法》、《勞動法》等。目前,和我們聯系最緊密的是《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。
法律對我們每一個人來說都是神圣的,誰都是不能觸犯的.,不論是學生、大人、國家的領導人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,都要用法律維護自己的合法利益不受傷害。
所以,我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。在面對沖突的時候,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學習法律才有真正的意義。
通過學習,讓我們學生進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也獲益匪淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:
1、樹立正確的學法態度;。
2、懂得法律的重要性;。
3、多看報紙雜志,關注社會現象,積極參加法制宣傳活動;。
4、應養成先思考后行動的行為習慣;。
5、學會分析事物的因果關系。
法律進機關心得體會(模板19篇)篇十九
法律是一盞明燈,時刻為大家帶來光明;法律是一堵防火墻,時刻保護我們不受傷害;法律是一口警鐘,時刻提醒我們不能逾越法律的界限。今天讓我們一起走進《青少年法律讀本》,學法、懂法、用法,享受法律給我們的保障。
在《青少年法律讀本》中,有很多經典案例:比如青少年因為長時間沉溺于打網絡游戲,把父母給的學費花得精光,因此搶劫了別人財物的例子。看了這個案例,我深有感觸。當今的社會,網絡,電腦,手機等現代化數字設備給我們帶來了便捷,豐富了我們的生活,但同時,對我們青少年的自控能力也提出了更高的要求,如何控制自己不沉迷于網絡游戲,沉浸在虛幻的.網絡世界中,這需要我們經得起誘惑,在家庭、學校的正確引導下,不斷提高自身的控制力,運用好網絡工具。
這本法律讀本,讓我收獲了更多的法律知識。俗話說得好,沒有規矩,不成方圓。它告訴我們人的成長環境主要來自于家庭、學校、社會,要靠自己努力,法律的約束,才能不染上搶劫、群毆、勒索等違法犯罪行為。已滿16周歲的人犯罪,就應當負刑事責任。因不滿16周歲不予刑事處罰的,法律會責令他的家長或者監督人加以管教,在必要時,也可以由政府收容管教。我感受到了法律對我們青少年的幫助,我們更要從身邊每一件小事做起,在法制陽光的沐浴下,快樂成長。
同學們,讓我們一起努力,爭做遵紀守法的好少年吧!